🥇Comment je suis entré dans 18 universités américaines

Salut tout le monde. Je m'appelle Daniel et, dans cet article, je souhaite partager avec vous mon histoire d'entrée en études de premier cycle dans 18 universités américaines. Il existe de nombreuses histoires sur Internet sur la façon dont vous pouvez étudier gratuitement dans une école de maîtrise ou de troisième cycle, mais peu de gens savent que les étudiants en licence ont également la possibilité de recevoir un financement complet. Malgré le fait que les événements décrits ici se sont produits il y a longtemps, la plupart des informations sont toujours d'actualité.

Le but principal de la rédaction de cet article n'était pas de fournir un guide complet pour entrer dans certaines des meilleures universités du monde, mais de partager ma propre expérience avec toutes les découvertes, impressions, expériences et autres choses peu utiles. Cependant, j'ai essayé de décrire de manière aussi détaillée que possible chaque étape à laquelle devra faire face quiconque décide de choisir cette voie difficile et risquée. Cela s'est avéré assez long et instructif, alors faites le plein de thé à l'avance et asseyez-vous confortablement - mon histoire d'un an commence.

Petite remarqueLes noms de certains personnages ont été volontairement modifiés. Le chapitre 1 est un chapitre d’introduction sur la façon dont j’en suis venu à vivre cette vie. Vous ne perdrez pas grand-chose si vous le sautez.

Chapitre 1. Prologue

décembre 2016

La troisième journée

C'était un matin d'hiver ordinaire en Inde. Le soleil n'était pas encore vraiment levé au-dessus de l'horizon, et moi et un groupe d'autres personnes portant le même type de sacs à dos étions déjà en train de monter dans des bus à la sortie de l'Institut national des sciences, de l'éducation et de la recherche (NISER). Ici, près de la ville de Bhubaneswar, dans l'État d'Orissa, a eu lieu la 10e Olympiade internationale d'astronomie et d'astrophysique.

C'était le troisième jour sans Internet ni gadgets. Selon le règlement du concours, leur utilisation était interdite pendant les dix jours de l'Olympiade afin d'éviter toute fuite de missions de la part des organisateurs. Cependant, presque personne n'a ressenti ce manque : nous nous sommes divertis de toutes les manières possibles avec des événements et des excursions, dont nous nous rendions tous ensemble maintenant.

Il y avait beaucoup de monde et ils venaient du monde entier. Alors que nous regardions un autre monument bouddhiste (Stupa Dhauli Shanti), construit il y a longtemps par le roi Ashoka, les Mexicaines Geraldine et Valeria se sont approchées de moi, qui rassemblaient la phrase « Je t'aime » dans toutes les langues possiblesdans un cahier (à cette époque il y en avait déjà une vingtaine) . J'ai décidé d'apporter ma contribution et j'ai écrit notre « Je t'aime » accompagné d'une transcription, que Valeria a immédiatement prononcée avec un drôle d'accent espagnol.

"Ce n'est pas comme ça que j'imaginais la première fois que j'entendrais ces mots de la part d'une fille", ai-je pensé, j'ai ri et je suis retourné à l'excursion.

L'Olympiade internationale de décembre ressemblait davantage à une farce prolongée : tous les membres de notre équipe étudiaient depuis plusieurs mois pour devenir programmeurs, étaient intrigués par la session à venir et avaient complètement oublié l'astronomie. Généralement, ces événements ont lieu en été, mais en raison de la saison des pluies annuelle, il a été décidé de déplacer la compétition au début de l'hiver.

Le premier tour n'a commencé que demain, mais presque toutes les équipes étaient présentes dès le premier jour. Tous sauf un : l’Ukraine. Ian (mon coéquipier) et moi, en tant que représentants de SIC, étions très préoccupés par leur sort et avons donc immédiatement remarqué un nouveau visage parmi la foule des participants. L'équipe ukrainienne s'est avérée être une fille nommée Anya - le reste de ses partenaires n'a pas pu s'y rendre en raison d'un retard soudain de leur vol, et ils n'ont pas pu ou ne voulaient pas dépenser encore plus d'argent. L'emmenant avec nous, elle et le Polonais, nous sommes partis ensemble à la recherche de la guitare. À ce moment-là, je ne pouvais même pas imaginer à quel point cette rencontre fortuite serait fatidique.

Jour quatre.

Je n'aurais jamais pensé qu'il pourrait faire froid en Inde. L'horloge indiquait tard dans la soirée, mais la tournée d'observation battait son plein. On nous a donné des feuilles de devoirs (il y en avait trois, mais la première a été annulée à cause de la météo) et on nous a donné cinq minutes pour lire, après quoi nous avons marché ensemble dans un champ ouvert et nous sommes tenus non loin des télescopes. On nous a donné 5 minutes supplémentaires avant le départ pour que nos yeux puissent s'habituer au ciel nocturne. La première tâche consistait à se concentrer sur les Pléiades et à classer par luminosité 7 étoiles manquées ou marquées d'une croix.

Dès que nous sommes sortis, tout le monde a immédiatement commencé à chercher le point précieux dans le ciel étoilé. Imaginez notre surprise lorsque... la pleine Lune est apparue presque au même endroit dans le ciel ! Ayant été ravis de la prévoyance des organisateurs, le gars du Kirghizistan et moi (toute leur équipe m'a serré la main à absolument chaque réunion plusieurs fois par jour) avons essayé ensemble de comprendre au moins quelque chose. À travers la douleur et la souffrance, nous avons réussi à retrouver ce même M45, puis nous nous sommes séparés vers les télescopes.

Chacun avait son propre inspecteur personnel, cinq minutes par tâche. Il y avait une pénalité pour les minutes supplémentaires, donc il n'y avait clairement pas le temps d'hésiter. Grâce à l'équipement de l'astronomie biélorusse, j'ai regardé à travers un télescope jusqu'à 2 fois dans ma vie (la première d'entre elles était sur le balcon de quelqu'un), alors j'ai immédiatement, avec l'air d'un expert, demandé de noter l'heure et je me suis mis au travail. La lune et l'objet étaient presque au zénith, nous avons donc dû esquiver et nous accroupir pour viser l'amas tant convoité. Il s'est enfui de moi trois fois, disparaissant constamment de ma vue, mais avec l'aide de deux minutes supplémentaires, j'ai réussi et je me suis tapoté mentalement l'épaule. La deuxième tâche consistait à utiliser un chronomètre et un filtre lunaire pour mesurer le diamètre de la Lune et d'une de ses mers, en notant l'heure de passage à travers la lentille du télescope.

Après avoir tout réglé, je suis monté dans le bus avec un sentiment d'accomplissement. Il était tard, tout le monde était fatigué et, par chance, je me suis retrouvé assis à côté d'un Américain de 15 ans. Sur les sièges arrière du bus était assis un Portugais avec une guitare (je ne suis pas un grand fan des stéréotypes, mais tous les Portugais là-bas savaient jouer de la guitare, étaient charismatiques et chantaient tout simplement à merveille). Imprégné de la musique et de la magie de l'ambiance, j'ai décidé que j'avais besoin de socialiser et j'ai engagé une conversation :

- « Quel temps fait-il au Texas ? » - dit mon anglais.
- "Désolé?"
"Que ce soit…" répétai-je avec moins d'assurance, réalisant que j'étais tombé dans une flaque d'eau.
- « Ohhh, le météo! Vous savez, c'est un peu..."

C'était ma première expérience avec un vrai Américain, et j'ai été foutu presque instantanément. Le nom du garçon de 15 ans était Hagan et son accent texan rendait son discours légèrement inhabituel. J'ai appris de Hagan que, malgré son jeune âge, ce n'était pas la première fois qu'il participait à de tels événements et que leur équipe était formée au MIT. À cette époque, je n'avais aucune idée de ce que c'était - j'entendais le nom de l'université à plusieurs reprises dans des séries télévisées ou des films, mais c'était là que s'arrêtaient mes maigres connaissances. Grâce aux histoires de mon compagnon de voyage, j'en ai appris davantage sur de quel genre d'endroit il s'agissait et pourquoi il envisageait d'y aller (il semblait que la question de savoir s'il y irait ne le dérangeait pas du tout). Ma liste mentale des « universités américaines cool », qui ne comprenait que Harvard et Caltech, a ajouté un autre nom.

Après quelques sujets, nous nous sommes tus. Il faisait noir devant la fenêtre, les sons mélodiques d'une guitare se faisaient entendre depuis les sièges arrière, et votre humble serviteur, adossé au dossier de sa chaise et fermant les yeux, s'est lancé dans un flot de pensées incohérentes.

Le sixième jour

Du matin au déjeuner, s'est déroulée la partie la plus impitoyable de l'Olympiade : l'épreuve théorique. J’ai échoué, semble-t-il, un peu moins que complètement. Les problèmes pouvaient être résolus, mais il y avait un manque catastrophique de temps et, pour être honnête, de cerveaux. Cependant, je n'étais pas trop contrarié et je n'ai pas perdu mon appétit avant le déjeuner, qui a suivi immédiatement après la fin de l'étape. Après avoir rempli le plateau du buffet avec une autre portion de nourriture indienne épicée, j'ai atterri sur un siège vide. Je ne me souviens pas exactement de ce qui s'est passé ensuite - soit Anya et moi étions assis à la même table, soit je passais juste par là, mais du coin de l'oreille j'ai entendu qu'elle allait s'inscrire aux États-Unis.

Et là, j'ai été déclenché. Même avant d'entrer à l'université, je me surprenais souvent à penser que j'aimerais vivre dans un autre pays et, de loin, j'étais intéressé par les études à l'étranger. Suivre un programme de master quelque part aux États-Unis ou en Europe m'a semblé l'étape la plus logique, et beaucoup de mes amis m'ont dit qu'on pouvait obtenir une bourse et y étudier gratuitement. Ce qui a éveillé mon intérêt supplémentaire, c'est qu'Anya ne ressemblait clairement pas à quelqu'un qui poursuivrait ses études supérieures après l'école. À ce moment-là, elle était en 11e année et j'ai réalisé que je pouvais apprendre beaucoup de choses intéressantes d'elle. De plus, en tant que maître des interactions sociales, j'avais toujours besoin d'une raison à toute épreuve pour parler aux gens ou les inviter quelque part, et j'ai décidé que c'était ma chance.

Après avoir rassemblé mes forces et pris confiance en moi, j'ai décidé de la retrouver seule après le déjeuner (ça n'a pas marché) et de l'inviter à faire une promenade. C'était gênant, mais elle a accepté.

En fin d'après-midi, nous avons gravi la colline jusqu'au centre de méditation, qui offrait une vue magnifique sur le campus et les montagnes au loin. Quand on repense à ces événements après tant d’années, on se rend compte que tout peut devenir un tournant dans la vie d’une personne, même s’il s’agit d’une conversation entendue dans la salle à manger. Si j'avais choisi un autre endroit, si je n'avais pas osé parler, cet article n'aurait jamais été publié.

Anya m'a appris qu'elle était membre de l'organisation Ukraine Global Scholars, fondée par un diplômé de Harvard et dédiée à préparer des Ukrainiens talentueux à l'admission dans les meilleures écoles (10e à 12e années) et universités américaines (diplôme de premier cycle de 4 ans). Les mentors de l’organisation, qui ont eux-mêmes parcouru ce chemin, ont aidé à collecter des documents, à passer des tests (qu’ils ont eux-mêmes payés) et à rédiger des essais. En échange, un contrat a été signé avec les participants au programme, qui les obligeait à retourner en Ukraine après avoir reçu leurs études et à y travailler pendant 5 ans. Bien sûr, tout le monde n’y a pas été accepté, mais la plupart de ceux qui ont atteint la finale sont entrés avec succès dans une ou plusieurs universités/écoles.

La principale révélation pour moi a été qu’il est tout à fait possible d’entrer dans les écoles et universités américaines et d’étudier gratuitement, même s’il s’agit d’un baccalauréat.

Première réaction de ma part : « Était-ce possible ?

Il s’est avéré que c’était possible. De plus, assis devant moi se trouvait un homme qui avait déjà rassemblé tous les documents nécessaires et qui connaissait bien le sujet. La seule différence était qu'Anya est entrée à l'école (cela est souvent utilisé comme étape préparatoire avant une université), mais grâce à elle, j'ai appris les réussites de nombreuses personnes qui se sont dirigées vers plusieurs universités de l'Ivy League à la fois. J'ai réalisé qu'un grand nombre de gars talentueux de la CEI ne sont pas entrés aux États-Unis, non pas parce qu'ils n'étaient pas assez intelligents, mais simplement parce qu'ils ne soupçonnaient même pas que c'était possible.

Nous nous sommes assis sur une colline dans le centre de méditation et avons regardé le coucher du soleil. Le disque rouge du soleil, légèrement masqué par le passage des nuages, s'enfonça rapidement derrière la montagne. Officiellement, ce coucher de soleil est devenu le plus beau coucher de soleil de ma mémoire et a marqué le début d'une nouvelle étape complètement différente de ma vie.

Chapitre 2. Où est l'argent, Lebowski ?

En ce moment merveilleux, j'arrête de vous tourmenter avec des histoires de mon journal des Olympiades, et nous passons au côté le plus respectueux de la question. Si vous vivez aux États-Unis ou si vous êtes intéressé à long terme par ce sujet, la plupart des informations contenues dans ce chapitre ne vous surprendront pas. Cependant, pour un simple gars de province comme moi, c'était encore une nouveauté.

Examinons un peu plus en profondeur l'aspect financier de l'éducation dans les États. Par exemple, prenons le célèbre Harvard. Le coût d’une année d’études au moment de la rédaction est 73,800$ - 78,200$. Je précise tout de suite que je suis issu d'une simple famille paysanne aux revenus moyens, ce montant est donc inabordable pour moi, comme pour la plupart des lecteurs.

Soit dit en passant, de nombreux Américains ne peuvent pas non plus se permettre ce coût de l'éducation, et il existe plusieurs façons principales de couvrir ces coûts :

Prêt étudiant c'est-à-dire prêt étudiant ou prêt d'études. Il y a du public et du privé. Cette option est très populaire parmi les Américains, mais nous n’en sommes pas satisfaits, ne serait-ce que parce qu’elle n’est pas accessible à la plupart des étudiants internationaux.
Bourse une bourse d'études est un montant spécifique versé par un organisme privé ou gouvernemental à un étudiant, soit immédiatement, soit par versements en fonction de ses réalisations.
Subvention - contrairement aux bourses qui, dans la plupart des cas, sont basées sur le mérite et sont versées en fonction des besoins - vous recevrez exactement le montant dont vous avez besoin pour atteindre le montant total.
Ressource personnelle et travail étudiant - l'argent de l'étudiant, de sa famille et le montant qu'il peut potentiellement couvrir en travaillant un certain temps sur le campus. Un sujet assez populaire parmi les doctorants et les citoyens américains en général, mais vous et moi ne devrions pas compter sur cette option.

Les bourses et les subventions sont souvent utilisées de manière interchangeable et constituent le principal moyen pour les étudiants internationaux et les citoyens américains d'obtenir un financement.

Bien que le système de financement soit unique à chaque université, la même liste de questions fréquemment posées se pose, à laquelle je tenterai de répondre ci-dessous.

Même s’ils financent mes études, comment vais-je vivre en Amérique ?

C’est pour cette raison que je suis entré dans les universités californiennes. Les lois locales sont assez favorables envers les sans-abri, et le coût d'une tente et d'un sac de couchage...

D'accord, je plaisante. C’était une introduction absurde au fait que les universités américaines sont divisées en deux types en fonction de l’intégralité du financement qu’elles fournissent :

Répondre à l’ensemble des besoins démontrés (financement complet)
Ne répond pas pleinement aux besoins démontrés (financement partiel)

Les universités décident elles-mêmes de ce que signifie pour elles « entièrement financées ». Il n'existe pas de norme américaine unique, mais dans la plupart des cas, vous serez couvert pour les frais de scolarité, d'hébergement, de nourriture, d'argent pour les manuels scolaires et les déplacements – tout ce dont vous avez besoin pour vivre et étudier confortablement.

Si vous regardez les statistiques de Harvard, il s'avère que le coût moyen de l'éducation (pour vous), en tenant compte de tous les types d'aide financière, est déjà $11.650:

Le montant de la bourse pour chaque étudiant est calculé en fonction de ses propres revenus et de ceux de sa famille. En bref : à chacun selon ses besoins. Les universités disposent généralement de calculateurs spéciaux sur leurs sites Web qui vous permettent d'estimer le montant du montant financier que vous recevrez en cas d'acceptation.
La question suivante se pose :

Comment pouvez-vous éviter de payer du tout ?

La politique (réglementaire ?) sur laquelle les candidats peuvent compter sur un financement intégral est déterminée indépendamment par chaque université et publiée sur le site Web.

Dans le cas de Harvard, tout est très simple :

« Si le revenu de votre foyer est inférieur à 65.000 XNUMX $ par an, vous ne payez rien. »

Quelque part sur cette ligne, il y a une rupture dans la tendance pour la plupart des habitants de la CEI. Si quelqu'un pense que j'ai sorti ce chiffre de ma tête, voici une capture d'écran du site officiel de Harvard :

Une attention particulière doit être accordée à cette dernière ligne : toutes les universités ne sont pas, en principe, prêtes à fournir un financement aussi généreux aux étudiants internationaux.

Encore une fois, je le répète : il n’existe pas de norme unique définissant ce qu’un besoin pleinement démontré comprend, mais dans la plupart des cas, c’est exactement ce que vous pensez.

Et maintenant nous arrivons en douceur à la question la plus intéressante...

Les universités n’inscriront-elles pas uniquement à ceux qui ont les moyens de payer leurs frais de scolarité ?

Ce n’est peut-être pas tout à fait vrai. Nous examinerons les raisons de cela plus en détail à la fin du chapitre, mais pour l’instant il est temps pour nous d’introduire un autre terme.

Admission en aveugle - une politique dans laquelle la situation financière du candidat n'est pas prise en compte lors de la prise de décision concernant son inscription.

Comme Anya me l'a expliqué un jour, les universités aveugles aux besoins ont deux mains : la première décide de vous inscrire ou non en fonction de vos résultats académiques et de vos qualités personnelles, et ensuite seulement la seconde main met la main dans votre poche et décide du montant d'argent à vous allouer. .

Dans le cas d'universités sensibles aux besoins ou conscientes de leurs besoins, votre capacité à payer les frais de scolarité affectera directement votre acceptation ou non. Il convient de remarquer immédiatement plusieurs idées fausses possibles :

L'ignorance des besoins ne signifie pas que l'université couvrira entièrement vos frais de scolarité.
Même si l'exclusion des besoins s'applique aux étudiants étrangers, cela ne signifie pas que vous avez les mêmes chances que les Américains : par définition, moins de places vous seront attribuées et il y aura une énorme concurrence pour les obtenir.

Maintenant que nous avons compris quels types d’universités il existe, créons une liste de critères auxquels l’université de nos rêves doit répondre :

Doit fournir un financement complet (répondre à l’ensemble des besoins démontrés)
Ne devrait pas prendre en compte la situation financière lors de la prise de décisions d'admission (besoin aveugle)
Ces deux politiques s’appliquent aux étudiants internationaux.

Maintenant, vous pensez probablement : « Ce serait bien d'avoir une liste où vous pouvez rechercher des universités dans ces catégories. »

Heureusement, une telle liste existe déjà il est.

Il est peu probable que cela vous surprenne beaucoup, mais seuls sept figurent parmi les candidats « idéaux » de l’ensemble des États-Unis :

Il convient de rappeler qu'en plus du financement, lors du choix d'une université, il ne faut pas oublier de nombreux autres facteurs qui jouent également un rôle. Dans le chapitre 4, je donnerai une liste détaillée des places auxquelles j'ai postulé et vous expliquerai pourquoi je les ai choisies.

À la fin du chapitre, je voudrais spéculer un peu sur un sujet assez souvent évoqué...

Malgré les informations officielles et tous les autres arguments, beaucoup (notamment en ce qui concerne l'admission de Dasha Navalnaya à Stanford) ont une réaction :

Tout cela est un mensonge ! Le fromage gratuit n'est livré que dans une souricière. Croyez-vous sérieusement que quelqu’un vous fera venir de l’étranger gratuitement juste pour que vous puissiez étudier ?

Les miracles ne se produisent vraiment pas. La plupart des universités américaines ne paieront vraiment pas pour vous, mais ça ne veut pas dire qu'il n'y en a pas. Reprenons l'exemple de Harvard et du MIT :

La dotation de l'Université Harvard, composée de 13,000 2017 dotations individuelles, s'élevait à 37 milliards de dollars en 11. Une partie de ce budget est allouée chaque année aux dépenses de fonctionnement, notamment les salaires des professeurs et les bourses étudiantes. La majeure partie de l'argent est investie sous la direction de Harvard Management Company (HMC) avec un retour sur investissement moyen supérieur à 3 %. Viennent ensuite les fonds Princeton et Yale, chacun possédant sa propre société d'investissement. Au moment d'écrire ces lignes, la Massachusetts Institute of Technology Investment Management Company a publié il y a 2019 heures son rapport 17.4, avec un fonds de 8.8 milliards de dollars et un retour sur investissement de XNUMX %.
Une grande partie de l’argent de la fondation provient de riches anciens élèves et de philanthropes.
Selon les statistiques du MIT, les frais de scolarité ne représentent que 10 % des bénéfices de l'université.
L’argent provient également de recherches privées commandées par de grandes entreprises.

Le graphique ci-dessous montre à quoi consistent les bénéfices du MIT :

Ce que je veux dire par tout cela, c’est que si elles le souhaitent vraiment, les universités peuvent, en principe, se permettre de rendre l’enseignement gratuit, même si cela ne constituera pas une stratégie de développement durable. Comme le cite une société d’investissement :

Les dépenses du fonds doivent être suffisamment importantes pour garantir que l'université consacre des ressources adéquates à son capital humain et physique sans compromettre la capacité des générations futures à faire de même.

Ils peuvent très bien investir en vous et investiront en vous s’ils voient du potentiel. Les chiffres ci-dessus le confirment.

Il est facile de deviner que la concurrence pour de telles places est sérieuse : les meilleures universités veulent les meilleurs étudiants et font de leur mieux pour les attirer. Bien entendu, personne n’a annulé l’admission pour un pot-de-vin : si le père du candidat décide de donner quelques millions de dollars au fonds universitaire, cela redistribuera certainement les chances de manière moins qu’équitable. D'un autre côté, ces quelques millions peuvent couvrir entièrement l'éducation de dix génies qui construiront votre avenir, alors décidez vous-même qui y perdra.

En résumé, la plupart des gens, pour une raison quelconque, croient sincèrement que le principal obstacle entre eux et les meilleures universités des États-Unis est le coût prohibitif de l'éducation. Et la vérité est simple : vous agirez en premier et l’argent n’est pas un problème.

Chapitre 3. Faiblesse d'esprit et courage

Mars, 2017

Le semestre de printemps bat son plein et je suis à l'hôpital pour une pneumonie. Je ne sais pas comment c'est arrivé - je marchais dans la rue, sans déranger personne, puis je suis soudainement tombé malade pendant plusieurs semaines. A peine atteint l'âge adulte, je me suis retrouvé au rayon enfants, où, outre l'interdiction des ordinateurs portables, régnait une atmosphère de stagnation et de mélancolie insupportable.

Essayant de me distraire d'une manière ou d'une autre des intraveineuses constantes et des murs oppressants de la salle, j'ai décidé de plonger dans le monde de la fiction et j'ai commencé à lire « La trilogie du rat » de Haruki Murakami. C'était une erreur. Même si je me suis forcé à terminer le premier livre, je n’avais pas la santé mentale nécessaire pour terminer les deux autres. N'essayez jamais de vous échapper de la réalité et de vous diriger vers un monde encore plus ennuyeux que le vôtre. Je me suis surpris à penser que depuis le début de l'année je n'avais rien lu à part mon journal des JO.

En parlant des Jeux olympiques. Malheureusement, je n’ai apporté aucune médaille, mais j’ai apporté un trésor d’informations précieuses qu’il fallait de toute urgence partager avec quelqu’un. Presque immédiatement après mon arrivée, j'ai écrit à quelques-uns de mes camarades des Jeux olympiques qui, par hasard, étaient également intéressés par des études à l'étranger. Après une petite réunion dans un café à la veille du nouvel an, nous avons commencé à approfondir la question. Nous avons même eu une conversation « MIT Candidats », dans laquelle la communication se faisait uniquement en anglais, même si sur les trois, j'étais le seul à postuler.

Armé de Google, j'ai commencé ma recherche. Je suis tombé sur de nombreuses vidéos et articles sur les études de maîtrise et de troisième cycle, mais j'ai très vite découvert qu'il n'y avait pratiquement aucune information normale sur la candidature à un baccalauréat du CIS. Tout ce qui a été trouvé alors, ce sont des « guides » terriblement superficiels répertoriant les tests et aucune mention du fait qu’il était réellement possible d’obtenir une bourse.

Au bout d'un moment, j'ai attiré mon attention article d'Oleg d'Oufa, qui a partagé son expérience d'entrée au MIT.

Même s'il n'y a pas eu de fin heureuse, il y avait la chose la plus importante : la véritable histoire d'une personne vivante qui a tout vécu du début à la fin. De tels articles étaient rares sur l'Internet russe et lors de mon admission, je les ai scannés environ cinq fois. Oleg, si tu lis ceci, bonjour à toi et merci beaucoup pour la motivation !

Malgré la ferveur initiale, au cours du semestre, les réflexions sur mon aventure sous la pression du laboratoire et de la vie sociale ont perdu de leur importance et sont passées au second plan. Tout ce que j'ai fait alors pour réaliser mon rêve, c'est de m'inscrire à des cours d'anglais trois fois par semaine, c'est pourquoi je dormais souvent plusieurs heures et me retrouvais à l'hôpital où nous sommes actuellement.

C'était le XNUMX mars du calendrier. Mon Internet illimité était insupportablement lent, mais il faisait face d'une manière ou d'une autre aux réseaux sociaux, et pour une raison quelconque, j'ai décidé d'envoyer l'un des cadeaux gratuits de VKontakte à Anya, même si nous n'avions pas communiqué avec elle depuis janvier.

Mot à mot, nous avons parlé de la vie et j'ai appris que dans quelques jours elle devrait recevoir des réponses concernant son admission. Bien qu’il n’existe pas de règles strictes en la matière, la plupart des écoles et universités américaines publient leurs décisions à peu près au même moment.
Chaque année, les Américains attendent avec impatience la mi-mars et nombreux sont ceux qui font part de leurs réactions aux lettres des universités, qui peuvent aller des félicitations au rejet. Si vous êtes intéressé par ce à quoi cela ressemble, je vous conseille de parcourir YouTube à la recherche de « College Decision Reactions » – assurez-vous de le regarder pour avoir une idée de l’atmosphère. J’ai même sélectionné spécialement pour vous un exemple particulièrement frappant :

Ce jour-là, nous avons parlé avec Anya jusqu'à la nuit. J'ai encore une fois précisé quelles choses je devrais remettre et si j'imaginais correctement tout ce processus. J'ai posé un tas de questions stupides, j'ai tout pesé et j'ai juste essayé de comprendre si j'avais même une chance. Finalement, elle s'est couchée et je suis resté longtemps là sans pouvoir dormir. La nuit est le seul moment dans cet enfer où vous pouvez vous débarrasser des cris incessants des enfants et rassembler vos pensées sur ce qui est important. Et il y avait beaucoup de pensées :

Que vais-je faire ensuite ? Ai-je besoin de tout cela ? Est-ce que je réussirai ?

Probablement, de tels mots ont résonné dans la tête d'absolument toutes les personnes en bonne santé qui ont déjà décidé de se lancer dans une telle aventure.

Il convient de prêter à nouveau attention à la situation actuelle. Je suis un étudiant ordinaire de première année dans une université biélorusse, qui a des difficultés pendant le deuxième semestre et essaie d'une manière ou d'une autre d'améliorer mon anglais. J'ai un objectif ambitieux : m'inscrire en première année dans une bonne université américaine. Je n'ai pas envisagé l'option de transférer quelque part : il n'y a pratiquement aucun financement alloué pour les étudiants transférés, il y a beaucoup moins de places et en général il faut convaincre son université, donc les chances dans mon cas étaient proches de zéro. J'ai parfaitement compris que si j'entrais, ce ne serait que pour la première année, à l'automne de l'année prochaine. Pourquoi ai-je besoin de tout cela ?

Tout le monde répond différemment à cette question, mais j’ai moi-même constaté les avantages suivants :

Le diplôme conditionnel de Harvard était nettement meilleur que le diplôme de l'endroit où j'avais étudié.
L'éducation aussi.
Expérience inestimable de vivre dans un autre pays et de parler anglais couramment.
Connexions Selon Anya, c'est presque la principale raison pour laquelle tout le monde le fait - les personnes les plus intelligentes de toute la planète étudieront avec vous, dont beaucoup deviendront plus tard millionnaires, présidents et bla bla bla.
Une belle opportunité de me retrouver à nouveau dans cette atmosphère multiculturelle de gens intelligents et motivés du monde entier, dans laquelle j'ai été immergé lors de l'Olympiade internationale et à laquelle j'aspirais parfois.

Et ici, alors que la bave commence joyeusement à couler sur l'oreiller en prévision de jours d'étudiant heureux, une autre question malveillante surgit : Ai-je au moins une chance ?

Eh bien, tout n'est pas si simple ici. Il convient de garder à l’esprit que les meilleures universités américaines n’ont pas de système de « note de passage » ni de liste de points qui garantiront votre admission. De plus, le comité d'admission ne commente jamais ses décisions, ce qui ne permet pas de comprendre exactement ce qui a conduit au refus ou à l'admission. N’oubliez pas cela lorsque vous faites appel aux services de « personnes qui savent exactement quoi faire et qui vous aideront pour une somme modeste ».
Il y a trop peu de réussites pour pouvoir juger clairement qui sera accepté et qui ne le sera pas. Bien sûr, si vous êtes un perdant sans passe-temps et avec un anglais médiocre, alors vos chances ont tendance à être nulles, mais et si vous ? médaillé d'or de l'Olympiade internationale de physique, les universités elles-mêmes commenceront à vous contacter. Des arguments comme « Je connais un gars qui a une *liste de réalisations*, et il n'a pas été embauché ! Cela veut dire qu’ils ne vous embaucheront pas non plus » ne fonctionne pas non plus. Ne serait-ce que parce qu’il existe bien plus de critères que les résultats scolaires et les réalisations :

Quel montant est alloué aux bourses pour les étudiants internationaux cette année ?
Quelle compétition cette année.
La façon dont vous rédigez vos essais et êtes capable de vous « vendre » est un point que beaucoup de gens ignorent, mais il est extrêmement important pour le comité d'admission (comme tout le monde en parle).
Ta nationalité. Ce n'est un secret pour personne que les universités s'efforcent activement de soutenir culturelle parmi leurs étudiants, ils sont plus disposés à accepter des personnes originaires de pays sous-représentés (c'est pour cette raison qu'il sera plus facile pour les candidats africains de s'inscrire que pour les Chinois ou les Indiens, dont le flux est déjà énorme chaque année)
Qui exactement fera partie du comité de sélection cette année ? N'oubliez pas que ce sont aussi des personnes et qu'un même candidat peut faire une impression complètement différente sur différents employés de l'université.
Dans quelles universités et dans quelle spécialité vous postulez.
Et un million de plus.

Comme vous pouvez le constater, il y a trop de facteurs aléatoires dans le processus d'admission. En fin de compte, ils seront là pour juger « quel candidat est nécessaire », et votre tâche est de faire vos preuves au maximum. Qu’est-ce qui m’a fait croire en moi exactement ?

Je n'ai eu aucun problème avec les notes de mon certificat.
En 11e année, j'ai obtenu un premier diplôme absolu à l'Olympiade républicaine d'astronomie. C’est probablement sur cet article que je parie le plus, car il pourrait être vendu comme « le meilleur de son pays ». Je répète encore une fois : personne ne peut dire avec certitude qu'avec le mérite X, vous serez accepté ou déployé. Pour certains, votre médaille de bronze au concours international semblera quelque chose d'ordinaire, mais l'histoire déchirante de la façon dont, à travers le sang et les larmes, vous avez remporté une médaille en chocolat lors d'une matinée à la maternelle vous touchera. J'exagère, mais le point est clair : la façon dont vous vous présentez, vos réalisations et votre histoire jouent un rôle clé dans votre capacité à convaincre la personne qui lit le formulaire que vous êtes unique.
Contrairement à Oleg, j'allais ne pas répéter ses erreurs et postuler dans plusieurs universités (au total 18) à la fois. Cela augmente considérablement les chances de succès dans au moins l’un d’entre eux.
Comme l'idée même d'entrer aux États-Unis depuis la Biélorussie me paraissait folle, j'étais presque sûr que je ne rencontrerais pas beaucoup de concurrence parmi mes compatriotes. Il ne faut pas l’espérer, mais des quotas ethniques/nationaux tacites pourraient aussi faire mon jeu.

En plus de tout cela, j'ai essayé par tous les moyens de me comparer au moins grossièrement à mes connaissances Ani ou Oleg de l'article. Je n’en ai pas tiré beaucoup d’avantages, mais j’ai finalement décidé que, sur la base de mes résultats scolaires et de mes qualités personnelles, j’avais au moins une chance non nulle d’arriver quelque part.

Mais ce n'est pas assez. Toutes ces chances illusoires ne pourraient apparaître qu'à condition que je réussisse parfaitement tous les tests pour lesquels je dois aussi me préparer, que je rédige d'excellents essais, que je prépare tous les documents, y compris les recommandations des enseignants et les traductions des notes, que je ne fasse rien de stupide et que j'arrive à tout faire dans les délais prévus avant la session d'hiver. Et tout cela pour quoi faire : quitter votre université actuelle à mi-chemin et vous réinscrire en tant qu'étudiant de première année ? Comme je ne suis pas citoyen ukrainien, je ne pourrai pas faire partie de l'UGS, mais je serai en concurrence avec eux. Je devrai faire tout le chemin seul du début à la fin, cachant le fait même de mes études à l'université et ne comprenant pas si j'avance dans la bonne direction. Je devrai perdre beaucoup de temps et d'efforts, dépenser beaucoup d'argent - et tout cela juste pour avoir une chance de réaliser un rêve qui n'était même pas en vue il y a quelques mois. ça en vaut vraiment la peine?

Je ne pouvais pas répondre à cette question. Cependant, en plus des rêves d'un avenir radieux, un sentiment beaucoup plus fort et obsessionnel est apparu en moi, dont je ne pouvais pas me débarrasser - la peur de rater ma chance et de la regretter.
Non, le pire, c'est moi Je ne le saurai même jamaissi j'ai réellement eu cette opportunité de changer radicalement ma vie. J'avais peur que tout soit vain, mais j'avais encore plus peur d'avoir peur face à l'inconnu et de rater le moment.

Ce soir-là, je me suis promis : peu importe ce que cela me coûterait, j'irai jusqu'au bout. Qu'absolument toutes les universités auxquelles je postule me rejettent, mais j'obtiendrai ce refus. La démence et le courage ont accablé votre fidèle narrateur à cette heure-là, mais il a fini par se calmer et s'endormir.

Quelques jours plus tard, j'ai reçu le message suivant en DM. Le jeu était lancé.

Chapitre 4. Faire des listes

Août 2017

De retour de nombreux voyages et faisant une pause dans la séance, j'ai décidé qu'il était temps de commencer à faire quelque chose avant de commencer les études. Tout d’abord, je devais décider de la liste des endroits auxquels j’allais postuler.

La stratégie la plus recommandée, que l'on retrouve souvent, y compris dans les guides de master, est de choisir N universités, dont 25% seront « les universités de vos rêves » (comme la même ivy league), la moitié seront « moyennes ». , et les 25 % restants seront des options sûres au cas où vous ne parviendriez pas à entrer dans les deux premiers groupes. Le nombre N varie généralement de 8 à 10, en fonction de votre budget (nous y reviendrons plus tard) et du temps que vous êtes prêt à consacrer à la préparation des candidatures. Dans l’ensemble, c’est une bonne méthode, mais dans mon cas, elle présentait un défaut fatal…

La plupart des universités moyennes et faibles ne financent tout simplement pas l’intégralité des étudiants internationaux. Revenons sur les universités du chapitre 2 qui sont nos candidats idéaux :

Aveugle aux besoins.
Répondre à l’ensemble des besoins démontrés.
Les étudiants internationaux sont éligibles aux №1 et №2.

De cela liste, seules 7 universités américaines répondent aux trois critères. Si vous filtrez ceux qui ne correspondent pas à mon profil, sur les sept, seuls Harvard, le MIT, Yale et Princeton resteront (j'ai rejeté l'Amherst College car sur Wikipédia russe, il était décrit comme une « université privée de sciences humaines »). même si en fait il y a tout ce dont j'avais besoin).

Harvard, Yale, MIT, Princeton... Qu'est-ce qui relie tous ces lieux ? Droite! Il est très, très difficile d’y accéder pour quiconque, y compris pour les étudiants internationaux. Selon l'une des nombreuses statistiques, le taux d'admission aux études de premier cycle au MIT est de 6.7 %. Dans le cas des étudiants internationaux, ce chiffre tombe à 3.1%, soit 32 personnes par place. Pas mal, non ? Même si nous omettons le premier élément des critères de recherche, la dure vérité nous est quand même révélée : pour bénéficier d'un financement complet, vous n'avez d'autre choix que de postuler dans les universités les plus prestigieuses. Bien sûr, il y a des exceptions à toutes les règles, mais au moment de mon admission je ne les ai pas trouvées.

Lorsqu'il devient à peu près clair où vous souhaitez postuler, l'algorithme pour les actions ultérieures est le suivant :

Accédez au site Web de l'université, qui est généralement recherché sur Google à la première demande. Dans le cas du MIT, c'est www.mit.edu.
Vérifiez s'il contient le programme qui vous intéresse (dans mon cas, il s'agit d'informatique ou de physique/astronomie).
Recherchez les sections Admissions au premier cycle et Aide financière soit sur la page principale, soit en recherchant sur Google le nom de l'université. Ils sont partout.
Votre tâche consiste maintenant à comprendre, à partir d'un ensemble de mots-clés et de FAQ, s'ils acceptent un financement complet pour les étudiants internationaux et comment ils s'identifient conformément au chapitre n° 2. (AVERTISSEMENT! Il est ici très important de ne pas confondre les admissions au premier cycle (licence) et aux cycles supérieurs (maîtrise et doctorat). Surveillez attentivement ce que vous lisez, car... Le financement intégral des étudiants diplômés est beaucoup plus populaire).
Si quelque chose ne vous semble pas clair, ne soyez pas paresseux pour écrire une lettre au courrier électronique de l'université avec vos questions. Dans le cas du MIT, c'est [email protected] pour des questions sur l'aide financière et [email protected] pour les questions sur les admissions internationales (vous voyez, ils ont même créé une boîte séparée spécialement pour vous).
Assurez-vous de faire vos recherches et de lire toutes les FAQ possibles avant de passer à l'étape 5. Il n'y a rien de mal à demander, mais il est probable que la plupart de vos questions auront déjà reçu une réponse.
Découvrez une liste de tout ce dont vous avez besoin pour être admis depuis un autre pays et pour demander le finnois. aide. Comme vous le comprendrez bientôt, les exigences de presque toutes les universités sont les mêmes, mais cela ne signifie pas que vous n'avez pas du tout besoin de les lire. Très souvent, les représentants du comité d'admission écrivent eux-mêmes qu '«un test appelé X est très indésirable, il vaut mieux passer tous les Y».

Tout ce que je peux vous conseiller à ce stade, c’est de ne pas être paresseux et de ne pas avoir peur de poser des questions. La recherche de vos options est la partie la plus importante de la candidature, et vous passerez probablement plusieurs jours à tout comprendre.

Au moment de la date limite, j'ai postulé dans 18 universités:

Université Brown
L'Université de Columbia
L'Université Cornell
Dartmouth College
Université de Harvard
L'Université de Princeton
Université de Pennsylvanie
Université de Yale
Massachusetts Institute of Technology (MIT)
Institut californien de technologie (Caltech)
L'Université de Stanford
Université de New York (y compris NYU Shanghai)
Duke University (y compris Duke-NUS College à Singapour)
Université de Chicago
Northwestern University
John Hopkins University
L'Université Vanderbilt
Tufts University

Les 8 premières sont des universités de l'Ivy League, et toutes les 18 font partie des 30 meilleures universités des États-Unis selon le classement des universités nationales. Ainsi va.

La prochaine étape consistait à déterminer quels tests et quels documents devaient être soumis à chacun des endroits ci-dessus. Après de nombreuses recherches sur les sites Web des universités, il s'est avéré que la liste ressemble à ceci.

Un formulaire d'admission entièrement rempli soumis par voie électronique.
Résultats des tests standardisés (SAT, SAT Subject et ACT).
Résultat du test de compétence en anglais (TOEFL, IELTS et autres).
Relevé de notes des 3 dernières années en anglais, avec signatures et cachets.
Documents sur la situation financière de votre famille si vous faites une demande de financement (profil CSS)
Lettres de recommandation des enseignants.
Vos essais sur des sujets suggérés par l'université.

C'est simple, n'est-ce pas ? Parlons maintenant davantage des premiers points.

Formulaire de candidature

Pour toutes les universités à l’exception du MIT, il s’agit d’un formulaire unique appelé Common Application. Certaines universités proposent des alternatives, mais cela ne sert à rien de les utiliser. L'ensemble du processus d'admission au MIT se fait via leur portail MyMIT.

Les frais d'inscription pour chaque université sont de 75 $.

SAT, sujet SAT et ACT

Il s’agit tous de tests américains standardisés similaires à l’examen d’État unifié russe ou au test central biélorusse. Le SAT est en quelque sorte un test général, testant les mathématiques et l'anglais, et est obligatoire tous universités autres que le MIT.

SAT Subject teste des connaissances plus approfondies dans un domaine tel que la physique, les mathématiques et la biologie. La plupart des universités les mentionnent comme facultatives, mais cela ne veut pas dire qu'il n'est pas nécessaire de les prendre. Il est extrêmement important pour vous et moi de confirmer que nous sommes intelligents, c'est pourquoi suivre les matières SAT est obligatoire pour tous ceux qui envisagent de s'inscrire aux États-Unis. Habituellement, tout le monde passe 2 tests, dans mon cas il s'agissait de physique et de mathématiques 2. Mais nous en reparlerons plus tard.

Lorsque vous postulez au MIT, passez le SAT régulier Il n'est pas nécessaire (TOEFL à la place), mais 2 tests de matière sont requis.

L'ACT est une alternative au SAT classique. Je ne l'ai pas pris et je ne vous le recommande pas.

TOEFL, IELTS et autres tests d'anglais

Si vous n'avez pas étudié dans une école de langue anglaise au cours des dernières années, vous devrez absolument partout avoir un certificat de compétence en langue anglaise. Il convient de noter que le test de compétence en anglais est le seul test pour lequel de nombreuses universités imposent un score minimum obligatoire à atteindre.

Quel test dois-je choisir ?

TOEFL. Ne serait-ce que parce que de nombreuses universités n'accepte pas IELTS et autres analogues.

Quel est le score minimum au TOEFL pour que ma candidature soit prise en compte ?

Chaque université a ses propres exigences, mais la plupart d'entre elles demandaient 100/120 au moment de mon admission. Le score seuil au MIT est de 90, le score recommandé est de 100. Très probablement, avec le temps, les règles changeront et à certains endroits, vous ne verrez même pas de « note de passage », mais je vous recommande fortement de ne pas échouer à ce test.

Est-il important que je réussisse le test avec un 100 ou un 120 ?

Avec une très forte probabilité, non. Tout score supérieur à cent sera suffisant, donc repasser le test afin d’obtenir un score plus élevé n’a pas beaucoup de sens.

Inscription aux tests

Pour résumer, je devais passer le SAT, le SAT Subjects (2 tests) et le TOEFL. J'ai choisi la physique et les mathématiques 2 comme matières.

Malheureusement, il n'est pas possible de rendre le processus d'admission totalement gratuit. Les tests coûtent de l’argent et les étudiants internationaux ne bénéficient d’aucune dispense pour les passer gratuitement. Alors, combien coûte tout ce plaisir ? :

SAT avec essai - 112 $. (test de 65 $ + frais internationaux de 47 $).
Sujets SAT - 117 $ (26 $ d'inscription + 22 $ par test + 47 $ de frais internationaux).
TOEFL - 205 $ (c'est pour le passer à Minsk, mais en général les prix sont les mêmes)

Le total s'élève à 434 $ pour tout. Pour chaque test, vous bénéficiez de 4 envois gratuits de vos résultats directement aux lieux que vous précisez. Si vous avez déjà exploré les sites Web des universités, vous avez peut-être remarqué que dans la section contenant les tests nécessaires, elles fournissent toujours leurs codes TOEFL et SAT.

Absolument toutes les universités disposent de tels codes et vous devez en indiquer 4 lors de votre inscription. Curieusement, vous devez payer pour l'envoi dans chaque université supplémentaire. Un rapport de score TOEFL vous coûtera 20 $, pour le SAT avec essai et les sujets SAT 12 $ chacun.

D’ailleurs, je n’ai pas pu m’empêcher de vous gâter maintenant : pour l’envoi de chaque profil CSS, qui est nécessaire pour confirmer que vous êtes pauvre et que vous avez besoin d’une aide financière de l’université, ils prennent aussi de l’argent ! 25$ pour le premier et 16$ pour chacun des suivants.

Alors, résumons un autre petit résultat financier pour l'admission dans 18 universités :

Passer les tests coûtera 434$
Soumission des candidatures - 75 $ chacune - au total 1350$
Envoyez le profil CSS, les rapports de sujets SAT et SAT et le TOEFL à chaque université - (20$ + 2 * 12$ + 16$) = 60$ - le total sortira quelque part 913$, si vous soustrayez les 4 premières universités gratuites et prenez en compte le coût du premier profil CSS.

Au total, l'entrée vous coûtera 2697$. Mais ne vous précipitez pas pour fermer l’article !
Bien sûr, je n'ai pas payé autant. Au total, mon admission dans 18 universités a coûté 750 $ (dont 400 j'ai payé une fois pour les tests, 350 autres pour l'envoi des résultats et du profil CSS). Un avantage appréciable est que vous n’êtes pas obligé de payer cet argent en un seul versement. Mon processus de candidature a duré six mois, j'ai payé pour les tests en été et pour soumettre un profil CSS en janvier.

Si le montant de 2700 75 $ vous semble assez important, alors vous pouvez tout à fait légalement demander aux universités de vous fournir une dispense de frais, ce qui vous permet d'éviter de payer 18 $ pour le dépôt d'une candidature. Dans mon cas, j'ai reçu une dispense pour les XNUMX universités et je n'ai rien payé. Plus de détails sur la façon de procéder dans les chapitres suivants.

Il existe également des dérogations pour le TOEFL et le SAT, mais elles ne sont plus fournies par les universités, mais par les organisations CollegeBoard et ETS elles-mêmes, et, malheureusement, elles ne sont pas disponibles pour nous (étudiants internationaux). Vous pouvez essayer de les persuader, mais je ne l'ai pas fait.

Quant à l’envoi des rapports de scores, vous devrez ici négocier avec chaque université séparément. En bref, vous pouvez leur demander d'accepter les résultats de tests non officiels sur une seule feuille avec les notes, et s'ils sont acceptés, de les confirmer. Environ 90 % des universités étaient d’accord, donc en moyenne chaque université supplémentaire ne devait payer que 16 $ (et même dans ce cas, certaines universités comme Princeton et le MIT acceptent d’autres formes de financement).

Pour résumer, le coût minimum d'admission est le coût des tests (434 $, si vous n'êtes pas anglais et n'avez jamais passé le SAT auparavant). Pour chaque université supplémentaire, vous devrez probablement payer 16 $.

Plus d’informations sur les tests et l’inscription ici :

Sujet SAT & SAT - www.collegeboard.org
TOEFL www.ets.org/toefl

Chapitre 5. Début de la préparation

Août 2017

Après avoir décidé de la liste des universités (à l'époque il y en avait 7 à 8) et comprenant exactement quels tests je devais passer, j'ai immédiatement décidé de m'y inscrire. Le TOEFL étant très populaire, j'ai facilement trouvé un centre de test à Minsk (basé sur l'école de langues Streamline). L'examen a lieu plusieurs fois par mois, mais il est préférable de s'inscrire à l'avance - toutes les places peuvent être prises.

L'inscription au SAT était plus compliquée. En dehors des États-Unis, l'examen n'avait lieu que quelques fois par an (j'ai eu beaucoup de chance qu'il ait lieu en Biélorussie), et il n'y avait que deux dates immédiates : le 7 octobre et le 2 décembre. J'ai décidé de passer le TOEFL quelque part en novembre, car les résultats mettent généralement entre 2 semaines et un mois pour parvenir aux universités.

À propos, à propos du choix des dates : généralement, lorsque vous postulez dans des universités américaines, il existe deux manières de postuler :

Action précoce – soumission précoce des documents. La date limite est généralement le 1er novembre et vous recevrez le résultat en janvier. Cette option suppose généralement que vous savez déjà exactement où vous voulez aller, et c'est pourquoi de nombreuses universités vous obligent à vous inscrire dans une seule université pour une action précoce. Je ne sais pas dans quelle mesure le respect de cette règle est strictement contrôlé, mais il vaut mieux ne pas tricher.
L'action régulière est une date limite régulière, généralement le 1er janvier partout.

Je voulais postuler pour Early Action au MIT car si l'on envisage Early Action, la majeure partie du budget destiné aux étudiants internationaux n'a pas encore été dépensée et les chances d'y entrer seront plus grandes. Mais, encore une fois, ce ne sont que des rumeurs et des suppositions : les statistiques officielles des universités tentent de vous convaincre que la date limite pour laquelle vous postulez n'a aucune différence, mais qui sait ce que c'est vraiment...

De toute façon, je n'ai pas pu respecter les délais avant le 1er novembre, j'ai donc décidé de ne pas m'embêter et de faire ce que tout le monde fait - selon Regular Action et jusqu'au 1er janvier.

Fort de tout cela, je me suis inscrit aux dates suivantes :

Matières SAT (Physique et Mathématiques 2) - 4 novembre.
TOEFL - 18 novembre.
SAT avec essai - 2 décembre.

Il y a eu 3 mois pour tout préparer, et 2 d'entre eux se sont déroulés en parallèle du semestre.

Après avoir évalué la quantité approximative de travail, j'ai réalisé que je devais commencer à me préparer dès maintenant. Il existe de nombreuses histoires sur Internet sur des écoliers russes qui, grâce au meilleur système éducatif soviétique, brisent les tests américains en mille morceaux les yeux fermés - eh bien, je n'en fais pas partie. Depuis que je suis entré dans mon université biélorusse avec un diplôme, je ne me suis pratiquement pas préparé au CT et j'ai tout oublié en deux ans. Il y avait trois grandes orientations de développement :

Anglais (pour TOEFL, SAT et rédaction d'essais)
Mathématiques (pour SAT et SAT Subject)
Physique (sujet SAT uniquement)

À cette époque, mon anglais se situait au niveau B2. Les cours de printemps se sont déroulés en trombe et je me suis senti en pleine confiance jusqu'au moment où j'ai commencé à me préparer.

SAT avec essai

Quelle est la particularité de ce test ? Voyons cela maintenant. Je constate que jusqu'en 2016, on utilisait « l'ancienne » version du SAT, sur laquelle on peut encore tomber par hasard sur les sites de préparation. Naturellement, je l'ai réussi et je parlerai du nouveau.

Au total, le test comprend 3 parties :

1. Math, qui à son tour se compose également de 2 sections. Les tâches sont assez simples, mais le problème est qu'elles trop beaucoup de. Le matériel lui-même est élémentaire, mais il est très facile de commettre une erreur d'inattention ou de mal comprendre quelque chose lorsque vous disposez de peu de temps, je ne recommanderais donc pas de l'écrire sans préparation. La première partie est sans calculatrice, la seconde avec. Les calculs sont là encore élémentaires, mais les plus délicats sont rares.

Ce qui m'a le plus irrité, ce sont les mots problèmes. Les Américains aiment donner quelque chose comme "Pierre a acheté 4 pommes, Jake en a acheté 5, et la distance entre la Terre et le Soleil est de 1 UA... Comptez combien de pommes...". Il n'y a rien à décider dedans, mais vous devez consacrer du temps et de l'attention à lire les conditions en anglais pour comprendre ce qu'ils attendent de vous (croyez-moi, avec un temps limité, ce n'est pas aussi facile qu'il y paraît !). Au total, les sections mathématiques contiennent 55 questions, pour lesquelles 80 minutes sont allouées.

Comment préparer: Khan Academy est votre ami et professeur. Il existe de nombreux tests pratiques spécialement conçus pour la préparation au SAT, ainsi que des vidéos éducatives sur tous mathématiques nécessaires. Je vous conseille toujours de commencer par des tests, puis de finir d’apprendre ce que vous ne saviez pas ou avez oublié. La principale chose que vous devez apprendre est de résoudre rapidement des problèmes simples.

2. Lecture et écriture fondées sur des preuves. Il est également divisé en 2 sections : Lecture et Écriture. Si les mathématiques ne m'inquiétaient pas du tout (même si je savais que j'échouerais à cause de l'inattention), alors cette section m'a déprimé au premier abord.

En lecture, vous devez lire un grand nombre de textes et répondre à des questions à leur sujet, et en écriture, vous devez faire de même et insérer les mots/phrases d'échange nécessaires pour le rendre logique, etc. Le problème est que cette section du test est entièrement conçue pour les Américains qui ont passé toute leur vie à écrire, parler et lire des livres en anglais. Personne ne se soucie du fait que ce soit votre deuxième langue. Vous devrez passer ce test sur les mêmes bases qu’eux, même si vous serez clairement désavantagé. Pour être honnête, une assez grande partie des Américains parviennent à mal rédiger cette section. Cela reste encore un mystère pour moi.

Un texte sur cinq est un document historique de l’histoire de l’éducation américaine, où le langage utilisé est particulièrement élégant. On y trouve aussi des textes sur des sujets semi-scientifiques et des extraits tout droit sortis de la fiction, où l'on maudira parfois l'éloquence des auteurs. Un mot vous sera présenté et il vous sera demandé de choisir le synonyme le plus approprié parmi 4 options, alors que vous n'en connaissez aucune. Vous serez obligé de lire des textes énormes avec un tas de mots rares et de répondre à des questions non évidentes sur le contenu dans un temps à peine suffisant pour lire. Vous souffrirez assurément, mais avec le temps, vous vous y habituerez.

Pour chaque section (mathématiques et anglais), vous pouvez marquer un maximum de 800 points.

Comment préparer: Dieu vous aide. Encore une fois, vous devez passer des tests sur Khan Academy. Il existe de nombreuses astuces pour terminer la lecture et extraire rapidement l'essence des textes. Il existe des tactiques qui suggèrent de commencer par des questions ou de lire la première phrase de chaque paragraphe. Vous pouvez les trouver sur Internet, ainsi que des listes de mots rares qui méritent d'être appris. L'essentiel ici est de respecter le délai et de ne pas se laisser emporter. Si vous avez l’impression de dépenser trop pour un texte, passez au suivant. Pour chaque nouveau texte, vous devez disposer d'un mécanisme d'action clairement développé. Pratique.

3. Essai. Si vous voulez aller aux États-Unis, rédigez un essai. Vous recevez un texte que vous devez « analyser » et rédiger une critique/réponse à la question posée. Encore une fois, à égalité avec les Américains. Pour l'essai, vous recevez 3 notes : lecture, écriture et analyse. Il n'y a pas grand chose à dire ici, nous avons suffisamment de temps. L'essentiel est de comprendre le texte et de rédiger une réponse structurée.

Comment préparer: Lisez sur Internet ce que les gens veulent habituellement entendre de vous. Entraînez-vous à écrire tout en respectant le temps et en maintenant la structure.
Enchanté par les mathématiques faciles et déprimé par la section Écriture, je me suis rendu compte que cela ne servait à rien de commencer la préparation au SAT à la mi-août. SAT with Essay était mon dernier test (2 décembre), et j'ai décidé de me préparer intensivement au cours des 2 dernières semaines, et avant cela, ma préparation sera complétée avec le TOEFL et le SAT Subjects Math 2.

J'ai décidé de commencer par les matières SAT et j'ai reporté le TOEFL à plus tard. Comme vous le savez déjà, j'ai suivi le cours de physique et de mathématiques 2. Le chiffre 2 en mathématiques signifie une difficulté accrue, mais ce n'est pas tout à fait vrai si vous connaissez certaines des caractéristiques des matières SAT.

Premièrement, la note maximale pour chaque examen est de 800. Seulement dans le cas de Physique et Mathématiques 2, il y a tellement de questions que vous pouvez obtenir 800 en faisant quelques erreurs, et ce sera exactement la même note maximale. C'est bien d'avoir une telle réserve, et Mathématiques 1 (qui est apparemment plus simple) ne l'a pas.

Deuxièmement, Math 1 contient beaucoup plus de problèmes de mots, ce qui ne m'a vraiment pas plu. Sous la pression du temps, le langage des formules est bien plus agréable que l'anglais, et en général, aller au MIT et suivre Math 1 est en quelque sorte indigne (ne le prenez pas, les chats).

Ayant pris connaissance du contenu des tests, j'ai décidé de commencer par actualiser le matériel. C’était particulièrement vrai pour la physique, que j’avais oubliée bien après l’école. De plus, j'avais besoin de m'habituer à la terminologie en anglais pour ne pas me tromper sur les points les plus importants. Pour mes besoins, les cours de mathématiques et de physique de la même Khan Academy étaient parfaits - c'est bien quand une seule ressource couvre tous les sujets nécessaires. Comme pendant mes années d'école, j'ai écrit des notes, uniquement maintenant en anglais et avec plus ou moins de précision.

À cette époque, mon ami et moi avons découvert le sommeil polyphasique et avons décidé d’expérimenter sur nous-mêmes. L’objectif principal était de réorganiser mes cycles de sommeil pour gagner le plus de temps libre possible.

Ma routine était la suivante :

21h00 - 00h30. Partie principale (essentielle) du sommeil (3,5 heures)
04h10 - 04h30. Petite sieste #1 (20 minutes)
08h10 - 08h30. Petite sieste #1 (20 minutes)
14h40 - 15h00. Petite sieste #1 (20 minutes)

Ainsi, je n'ai pas dormi 8 heures, comme la plupart des gens, mais 4,5 heures, ce qui m'a permis de gagner 3,5 heures supplémentaires pour me préparer. De plus, comme de courtes siestes de 20 minutes étaient espacées tout au long de la journée et que j'étais éveillé la majeure partie de la nuit et du matin, les journées me paraissaient particulièrement longues. Nous buvions également à peine de l'alcool, du thé ou du café, afin de ne pas perturber notre sommeil, et nous nous appelions au téléphone si quelqu'un décidait soudainement de dormir trop longtemps et de quitter son horaire.

En quelques jours seulement, mon corps s'est complètement adapté au nouveau régime, toute somnolence a disparu et la productivité a augmenté plusieurs fois grâce aux 3,5 heures de vie supplémentaires. Depuis, j’ai considéré la plupart des gens qui dorment 8 heures comme des perdants, passant un tiers de leur temps au lit chaque nuit au lieu d’étudier la physique.

D'accord, je plaisante. Naturellement, aucun miracle ne s'est produit et déjà le sixième jour, je me suis évanoui toute la nuit et, inconscient, j'ai éteint absolument tous les réveils. Et les autres jours, si on regarde le magazine, ce n’était pas beaucoup mieux.

Je soupçonne que la raison pour laquelle l’expérience a échoué était que nous étions jeunes et stupides. Le livre récemment publié «Pourquoi nous dormons» de Matthew Walker confirme d'ailleurs plutôt cette hypothèse et laisse entendre qu'il ne sera pas possible de déjouer le système sans conséquences dévastatrices pour vous-même. Je conseille à tous les biohackers débutants de le lire avant d'essayer quelque chose comme ça.

C'est ainsi que s'est déroulé le dernier mois de mon été avant ma deuxième année : préparation aux examens pour les écoliers et recherche méthodique de places où s'inscrire.

Chapitre 6. Votre propre tuteur

Le semestre a commencé comme prévu et il y avait encore moins de temps libre. Pour enfin en finir, je me suis inscrit dans un département militaire, qui m'a enchanté avec une formation matinale tous les lundis, et dans un cours de théâtre, où je devais me réaliser et enfin jouer un arbre.

En plus de préparer les matières, j'ai essayé de ne pas oublier l'anglais et j'ai activement recherché des occasions de pratiquer l'expression orale. Comme il y a indécemment peu de clubs parlant à Minsk (et que les horaires ne sont pas les plus pratiques), j'ai décidé que le moyen le plus simple serait d'ouvrir mon propre droit dans l'auberge. Fort de l'expérience de mon sensei lors des cours de printemps, j'ai commencé à proposer différents sujets et interactions pour chaque cours afin de pouvoir non seulement communiquer en anglais, mais aussi apprendre quelque chose de nouveau. En général, cela s'est plutôt bien passé et pendant un certain temps, jusqu'à 10 personnes sont venues régulièrement.

Au bout d'un mois supplémentaire, un de mes amis m'a envoyé un lien vers l'incubateur Duolingo, où Duolingo Events venait de commencer à se développer activement. C'est ainsi que je suis devenu le premier et le seul ambassadeur Duolingo en République de Biélorussie ! Mes « responsabilités » comprenaient l'organisation de diverses rencontres linguistiques dans la ville de Minsk, peu importe ce que cela signifie. J'avais une base de données d'adresses e-mail d'utilisateurs d'applications d'un certain niveau dans ma ville, et bientôt j'ai organisé mon premier événement, en accord avec l'un des espaces de coworking locaux.

Imaginez la surprise des gens qui sont venus là-bas quand, à la place de l'Américain attendu et représentant de la société Duolingo, je suis sorti vers le public.
Lors de la deuxième rencontre, en plus de quelques camarades de classe que j'avais invités (à ce moment-là nous regardions un film en anglais), un seul gars est venu, qui est parti au bout de 10 minutes. Comme il s'est avéré plus tard, il n'est venu que pour revoir ma jolie amie, mais ce soir-là, hélas, elle n'est pas venue. Ayant réalisé que la demande pour les événements Duolingo à Minsk est, pour le moins, faible, j'ai décidé de me limiter à un club dans une auberge.

Peu de gens y pensent probablement, mais lorsque votre objectif est si loin et inaccessible, il est très difficile de maintenir une motivation élevée à tout moment. Afin de ne pas oublier pourquoi je fais tout cela, j'ai décidé de me motiver régulièrement avec au moins quelque chose et je suis devenu accro aux vidéos d'étudiants sur leur vie à l'université. Ce n'est pas le genre le plus populaire dans la CEI, mais en Amérique, il existe de nombreux blogueurs de ce type - il suffit de saisir la requête « Une journée dans la vie d'un étudiant %universityname% » sur YouTube et vous recevrez non pas un, mais plusieurs magnifiques et des vidéos agréablement tournées sur la vie étudiante pour l'océan. J'ai particulièrement aimé l'esthétique et les différences des universités : des couloirs interminables du MIT à l'ancien et majestueux campus de Princeton. Lorsque l’on décide de s’engager dans un chemin aussi long et risqué, rêver n’est pas quelque chose d’utile mais d’une nécessité vitale.

Cela a également aidé que mes parents aient une attitude étonnamment positive envers mon aventure et m'ont soutenu de toutes les manières possibles, même si dans les réalités de notre pays, il est très facile de tomber sur le contraire. Un grand merci à eux pour cela.

Le 4 novembre approchait à grands pas et chaque jour je passais de plus en plus de temps dans mes laboratoires et me consacrais à la préparation. Comme vous le savez déjà, j'ai réussi le SAT et il y avait trois objectifs principaux : TOEFL, SAT Subject Math 2 et SAT Subject Physics.

Je ne comprends sincèrement pas les gens qui engagent des tuteurs pour tous ces tests. Pour ma préparation aux matières SAT, je n'ai utilisé que deux livres : Barron's SAT Subject Math 2 et Barron's SAT Subject Physics. Ils contiennent toute la théorie nécessaire, dont les connaissances sont testées sur un test (brièvement, mais Khan Academy peut vous aider), de nombreux tests pratiques aussi proches que possible de la réalité (le SAT Math 2 de Barron, d'ailleurs, est bien plus plus difficile que le vrai test, donc si vous n'en avez pas. Si vous avez des problèmes pour faire face à toutes les tâches, alors c'est un très bon signe).

Le premier livre que j'ai lu était Math 2, et je ne peux pas dire que c'était trop facile pour moi. Le test de mathématiques comporte 50 questions et prend 60 minutes pour y répondre. Contrairement à Math 1, il existe déjà la trigonométrie et de très nombreux problèmes sur les fonctions et leurs diverses analyses. Les limites, les nombres complexes et les matrices sont également inclus, mais généralement à un niveau très basique afin que chacun puisse les maîtriser. Vous pouvez utiliser une calculatrice, y compris une calculatrice graphique - cela peut vous aider à résoudre rapidement de nombreux problèmes, et même dans le livre Barron's SAT Math 2 lui-même, dans la section des réponses, vous trouverez souvent quelque chose comme ceci :

Ou ici c'est:

Oui, oui, il est possible que certaines tâches soient littéralement conçues pour que vous puissiez utiliser une calculatrice sophistiquée. Je ne dis pas qu’ils ne peuvent pas du tout être résolus analytiquement, mais quand on vous donne un peu plus d’une minute pour chacun d’eux, la frustration est inévitable. Vous pouvez en savoir plus sur Math 2 et résoudre l'exemple ici.

Quant à la physique, c’est le contraire : vous Il est interdit utilisez une calculatrice ; le test dure également 60 minutes et contient 75 questions de 48 secondes chacune. Comme vous l'avez peut-être deviné, il n'y a pas de problèmes informatiques fastidieux ici, et la connaissance des concepts et principes généraux tout au long du cours de physique scolaire et au-delà est principalement testée. Il y a aussi des questions telles que « quelle loi ce scientifique a-t-il découverte ? » Après Math 2, la physique m'a semblé beaucoup trop facile - cela est en partie dû au fait que le livre SAT Math 2 de Barron est un ordre de grandeur plus difficile que le vrai test, et en partie au fait que presque toutes les questions de physique requises vous devez vous souvenir de quelques formules et les remplacer par des chiffres pour obtenir la réponse. Ceci est très différent de ce qui est vérifié dans notre centre de chauffage central biélorusse. Cependant, comme dans le cas des mathématiques 2, préparez-vous au fait que certaines questions ne sont pas couvertes par le programme scolaire CIS. Vous pouvez en savoir plus sur la structure du test et résoudre l'échantillon ici.

Comme pour tous les tests américains, le plus difficile est le délai. C'est pour cette raison qu'il est extrêmement important de résoudre les échantillonneurs afin de s'habituer au rythme et de ne pas devenir ennuyeux. Comme je l'ai déjà dit, les livres de Barron's vous donnent tout ce dont vous avez besoin pour préparer et passer parfaitement le test : il y a de la théorie, des tests pratiques et leurs réponses. Ma préparation a été très simple : j'ai résolu, regardé mes erreurs et travaillé dessus. Tous. Les livres contiennent également des astuces sur la façon de gérer correctement votre temps et de résoudre les problèmes.

Il convient de rappeler une chose très importante : le SAT n’est pas un examen, mais un test. Dans la plupart des questions, vous avez 4 réponses possibles, et même si vous ne savez pas laquelle est la bonne, vous pouvez toujours essayer de la deviner. Les auteurs de SAT Subject font de leur mieux pour vous convaincre de ne pas faire cela, car... Pour chaque réponse incorrecte, par opposition à une réponse manquée, il y a une pénalité (-1/4 point). Pour la réponse que vous obtenez (+1 point), et pour le 0 manquant (ces points sont ensuite convertis en votre score final à l'aide d'une formule astucieuse, mais ce n'est plus le cas maintenant). Grâce à une simple réflexion, vous pouvez arriver à la conclusion que dans n'importe quelle situation, il est préférable d'essayer de deviner la réponse plutôt que de laisser le champ vide, car Grâce à la méthode d'élimination, vous pourrez très probablement réduire l'espace des bonnes réponses possibles à deux, et parfois même à une. En règle générale, chaque question comporte au moins une option de réponse absurde ou trop suspecte, donc en général, le hasard est de votre côté.

Pour résumer tout ce qui a été dit ci-dessus, les principaux conseils sont les suivants :

Faites une supposition, mais instruite. Ne laissez jamais les cellules vides, mais devinez également judicieusement.
Résolvez autant que possible, gardez une trace du temps et travaillez sur les erreurs.
Vous ne devez en aucun cas utiliser quelque chose dont vous n’aurez certainement pas besoin. Ce ne sont pas vos connaissances en physique ou en mathématiques qui sont testées, mais votre capacité à réussir un test spécifique.

Chapitre 7. Journée de test

Il restait 3 jours avant les tests et j'étais dans un état un peu apathique. Lorsque la préparation s’éternise et que les erreurs deviennent plus aléatoires que systématiques, vous réalisez qu’il est peu probable que vous puissiez en tirer quelque chose de plus utile.

Mes tests de mathématiques ont donné des résultats de l'ordre de 690-700, mais je me suis assuré que le vrai test devrait être plus facile. En règle générale, je manquais de temps pour certaines questions qui étaient facilement résolues par des calculatrices graphiques. Avec la physique, la situation était beaucoup plus agréable : en moyenne, j'ai obtenu un score de 800 et je n'ai commis des erreurs que dans quelques tâches, le plus souvent dues à l'inattention.

Combien de points faut-il obtenir pour entrer dans les meilleures universités américaines ? Pour une raison quelconque, la plupart des habitants des pays de la CEI aiment penser en termes de « notes de passage » et croient que les chances de réussite sont mesurées par les résultats des tests d'entrée. Contrairement à cette idée, presque toutes les universités prestigieuses qui se respectent répètent la même chose sur leur site Internet : nous ne considérons pas les candidats uniquement comme un ensemble de chiffres et de morceaux de papier, chaque cas est individuel et une approche intégrée est importante.

Sur cette base, nous pouvons tirer les conclusions suivantes:

Peu importe le nombre de points que vous marquez. Ce que tu fais est important personnalité.
Vous n'êtes une personne que si vous avez obtenu un score de 740 à 800.

Ainsi va. La dure réalité est que 800/800 dans votre poche ne fait pas de vous un candidat solide - cela garantit seulement que vous n'êtes pas pire que tout le monde dans ce paramètre. N'oubliez pas que vous êtes en compétition avec les meilleurs esprits du monde, donc l'argument « J'ai une bonne vitesse ! » La réponse est simple : « qui n’en a pas ? » Ce qui est sympa, c'est qu'au-delà d'un certain seuil, les notes n'ont plus vraiment d'importance : personne ne vous refusera parce que vous avez obtenu 790 et non 800. Etant donné que presque tous les candidats ont des résultats élevés, cet indicateur cesse d'être valable. soyez informatif et vous devez lire les questionnaires et comprendre à quoi ils ressemblent en tant que personnes. Mais il y a un inconvénient : si vous avez obtenu 600 et que 90 % des candidats ont obtenu 760+, alors à quoi bon le comité d'admission perd son temps avec vous s'il est plein de gars talentueux qui sont assez fatigués pour bien réussir le test ? Bien sûr, personne n'en parle explicitement, mais j'imagine que dans certains cas, votre candidature peut simplement être filtrée en raison de indicateurs faibles et personne ne lira même vos essais et ne déterminera quelle personne se cache derrière eux.

Quel score est alors compétitif ? Il n’y a pas de réponse claire à cette question, mais plus on se rapproche de 800, mieux c’est. Selon d'anciennes statistiques du MIT, 50 % des candidats avaient un score compris entre 740 et 800, et c'est là mon objectif.

4 novembre 2017, samedi

Selon le règlement, les portes du centre de test se sont ouvertes à 07h45 et le test lui-même a commencé à 08h00. Je devais emporter avec moi deux crayons, un passeport et un billet d'entrée spécial, que j'imprimais à l'avance et même en couleur.

Comme le sort de mon admission dépendait directement de ce jour, j'avais peur d'être en retard et je me suis réveillé vers 6 heures. Je devais me rendre à l'autre bout de la ville, à un endroit appelé « QSI International School of Minsk » - si je comprends bien. C'est la seule école en Biélorussie, où seuls les étrangers sont acceptés et où la formation se déroule entièrement en anglais. Je suis arrivé là-bas environ une demi-heure plus tôt que l'heure prévue : non loin de l'école, il y avait toutes sortes d'ambassades et d'immeubles privés de faible hauteur, il faisait noir tout autour, et j'ai décidé de ne pas me retourner et de feuilleter à nouveau les notes. . Pour éviter de devoir le faire dehors avec une lampe de poche (et il faisait aussi assez froid le matin), je me suis rendu dans un centre de rééducation pour enfants à proximité et je me suis assis dans la salle d'attente. Le gardien a été très surpris par un visiteur aussi précoce, mais j'ai expliqué que j'avais un examen dans le bâtiment voisin et j'ai commencé à lire. On dit qu’on ne peut pas respirer avant de mourir, mais rafraîchir certaines formules dans ma tête semblait être une plutôt bonne idée.

Lorsque l'horloge indiquait 7 h 45, je me suis approché avec hésitation des portes de l'école et, à l'invitation du gardien suivant, je suis entré. A part moi, seuls les organisateurs étaient à l'intérieur, alors je me suis assis sur l'un des sièges vides et, avec une extrême curiosité, j'ai commencé à attendre le reste des participants au test.

D’ailleurs, ils étaient une dizaine. Le plus drôle serait d'y rencontrer une de vos connaissances universitaires, de surprendre son visage et de lui lancer silencieusement un sourire malicieux, comme pour dire : « Aha, je t'ai eu ! Je sais ce que tu fais ici ! », mais cela ne s’est pas produit. Tous ceux qui ont passé le test se sont avérés russophones, mais seuls moi et un autre gars avions un passeport biélorusse. Cependant, tous les enseignements étaient dispensés entièrement en anglais (par les mêmes employés de l'école russophones), apparemment pour ne pas déroger aux règles. Étant donné que les dates de passage du SAT diffèrent selon les pays, certaines personnes sont venues de Russie/Kazakhstan uniquement pour passer le test, mais beaucoup étaient étudiants à l'école (bien que russophones) et connaissaient personnellement les surveillants.

Après une brève vérification des documents, nous avons été conduits dans l'une des salles de classe spacieuses (visuellement l'école faisait de son mieux pour ressembler à une école américaine), nous avons distribué des formulaires et avons obtenu un autre résultat. Vous rédigez le test lui-même dans de gros livres, qui peuvent également être utilisés comme brouillon - ils contiennent les conditions de plusieurs matières à la fois, ils vous diront donc de l'ouvrir sur la page du test requis (si je me souviens bien, vous (vous pouvez vous inscrire à un test et passer tous les autres, la limite concerne uniquement le nombre de tests par jour).

L'instructeur nous a souhaité bonne chance, a écrit l'heure actuelle au tableau et le test a commencé.

J'ai d'abord écrit les mathématiques, et cela s'est avéré beaucoup plus facile que dans le livre pour lequel je me préparais. À propos, la femme kazakhe au bureau voisin possédait la légendaire TI-84 (une calculatrice graphique avec un tas de cloches et de sifflets), dont on parlait souvent dans des livres et dans des vidéos sur YouTube. Il y a des limites aux fonctionnalités des calculatrices, et elles ont été vérifiées avant le test, mais je n'avais rien à craindre - mon vieil homme ne pouvait pas faire grand-chose, même si nous avons vécu plus d'une Olympiade ensemble. Dans l’ensemble, lors du test, je n’ai pas ressenti le besoin urgent d’utiliser quelque chose de plus sophistiqué et j’ai même fini en avance. Ils recommandent de remplir le formulaire à la fin, mais je l'ai fait au fur et à mesure pour ne pas tergiverser, puis je suis simplement revenu sur ces réponses dont je n'étais pas sûr.

Pendant la pause entre les tests, certains étudiants de cette école discutaient de leurs résultats au SAT régulier et de qui postulerait où. Selon le sentiment dominant, il ne s’agissait pas des mêmes qui s’inquiétaient de la question du financement.

La physique est venue ensuite. Ici, tout s'est avéré un peu plus compliqué que lors des tests d'essai, mais j'ai été très satisfait de la question sur la détection des exoplanètes. Je ne me souviens pas du libellé exact, mais c'était bien d'appliquer au moins les connaissances de l'astronomie quelque part.

Après deux heures tendues, j’ai rendu mes formulaires et j’ai quitté la classe. Pendant mon quart de travail, pour une raison quelconque, j'ai voulu en savoir un peu plus sur cet endroit : après avoir discuté avec les employés, j'ai réalisé que la plupart des participants étaient les enfants de divers diplomates, et pour des raisons évidentes, beaucoup d'entre eux n'étaient pas impatients pour s'inscrire dans les universités locales. D'où la demande de passer le SAT. En les remerciant mentalement de ne pas avoir à aller à Moscou, j'ai quitté l'école et je suis rentré chez moi.

Ce n'était que le début de mon marathon d'un mois. Les tests ont eu lieu à des intervalles de 2 semaines, tout comme les résultats des tests. Il s'avère que peu importe à quel point j'écris mal les matières SAT maintenant, je dois toujours me préparer pleinement au TOEFL, et peu importe à quel point je réussis le TOEFL, je ne le découvrirai qu'au moment où je passerai le SAT avec Essai.

Je n’avais pas le temps de me reposer et dès mon retour à la maison ce jour-là, j’ai immédiatement commencé une préparation intensive au TOEFL. Je n'entrerai pas ici dans les détails de sa structure, car ce test est très populaire et n'est pas seulement utilisé pour l'admission et pas seulement aux USA. Permettez-moi simplement de dire qu'il existe également des sections de lecture, d'écoute, d'écriture et d'expression orale.

En lecture, il fallait quand même lire un tas de textes, et je n’ai pas trouvé de meilleure façon de se préparer que de s’entraîner à lire ces textes, à répondre à des questions et à apprendre des mots qui pourraient être utiles. Il y avait pas mal de listes de mots pour cette partie, mais j'ai utilisé le livre « 400 mots indispensables pour le TOEFL » et les applications de Magoosh.

Comme pour tout test, il était fondamental de se familiariser avec le type de toutes les questions possibles et d’étudier les sections en détail. Sur le même site Magoosh et sur YouTube, il existe une quantité assez complète de matériel de préparation, il ne sera donc pas difficile de les trouver.

Ce qui me faisait le plus peur, c'était de parler : dans cette partie, je devais soit répondre à une question relativement aléatoire dans le microphone, soit écouter/lire un extrait et parler de quelque chose. C'est drôle que les Américains échouent souvent au TOEFL avec 120 points précisément à cause de cette section.

Je me souviens particulièrement de la première partie : on vous pose une question, et en 15 secondes vous devez apporter une réponse détaillée qui dure près d'une minute. Ensuite, ils écoutent votre réponse et évaluent sa cohérence, son exactitude et tout le reste. Le problème est que très souvent, vous ne pouvez pas donner de réponse adéquate à ces questions, même dans votre propre langue, et encore moins en anglais. Lors de la préparation, je me souviens particulièrement de la question : « Quel a été le moment le plus heureux de votre enfance ? — J'ai réalisé que 15 secondes ne me suffiraient même pas pour me souvenir de quelque chose dont je pourrais parler pendant une minute comme d'un moment heureux de mon enfance.

Chaque jour pendant ces deux semaines, je me suis installé dans une salle d'étude dans le dortoir et j'ai fait des cercles sans fin autour, essayant d'apprendre à répondre clairement à ces questions et à les adapter exactement à la minute près. Une manière très courante d’y répondre est de créer dans votre tête un modèle selon lequel vous construirez chacune de vos réponses. Il contient généralement une introduction, 2 ou 3 arguments et une conclusion. Tout cela est collé avec un tas de phrases passagères et de modèles de discours, et voilà, vous avez babillé quelque chose pendant une minute, même si cela semble étrange et contre nature.

J'ai même eu des idées pour une vidéo CollegeHumor sur ce sujet. Deux étudiants se rencontrent, l'un demande à l'autre :

- Salut comment vas-tu?
— Je pense que je vais bien aujourd'hui pour deux raisons.
Tout d’abord, j’ai pris mon petit-déjeuner et j’ai plutôt bien dormi.
Deuxièmement, j'ai terminé tous mes devoirs, je suis donc libre pour le reste de la journée.
Pour résumer, pour ces deux raisons, je pense que je vais bien aujourd'hui.

L'ironie est que vous devrez donner des réponses à peu près aussi peu naturelles - je ne sais pas comment se déroule une conversation avec une personne réelle lors du passage de l'IELTS, mais j'espère que tout n'est pas si mal.

Mon principal guide de préparation était le livre bien connu « Cracking the TOEFL iBT » - il contient tout ce qui pourrait être utile, y compris une structure de test détaillée, diverses stratégies et, bien sûr, des exemples. En plus du livre, j'ai utilisé divers simulateurs d'examens que je pouvais trouver sur des torrents pour la recherche « TOEFL Simulator ». Je conseille à tout le monde de passer au moins quelques tests à partir de là afin de mieux avoir une idée du calendrier et de s'habituer à l'interface du programme avec lequel vous devrez travailler.

Je n’ai pas eu de problèmes particuliers au niveau de l’écoute, puisque tout le monde parle relativement lentement, clairement et avec un accent américain normal. Le seul problème était de ne pas ignorer des mots ou des détails qui pourraient ensuite faire l’objet de questions.

Je ne me suis pas particulièrement préparé à l'écriture, sauf que je me suis souvenu de la prochaine structure populaire pour construire mon essai : une introduction, plusieurs paragraphes avec arguments et une conclusion. L'essentiel est de verser plus d'eau, sinon vous n'obtiendrez pas le nombre de mots requis pour les bons points.

18 novembre 2017, samedi

La nuit précédant l'orteil, je me suis réveillé environ 4 fois. La première fois, c'était à 23h40 - j'ai décidé que c'était déjà le matin et je suis allé à la cuisine pour allumer la bouilloire, même si ce n'est qu'à ce moment-là que j'ai réalisé que je n'avais dormi que deux heures. La dernière fois que j'ai rêvé que j'étais en retard.

L'excitation était compréhensible : après tout, c'est le seul test qui ne vous sera probablement pas pardonné si vous l'écrivez avec moins de 100 points. Je me suis rassuré sur le fait que même si j'obtenais un score de 90, j'aurais toujours une chance d'entrer au MIT.

Le centre de test s'est avéré être intelligemment caché quelque part dans le centre de Minsk, et encore une fois j'ai été l'un des premiers. Comme ce test est beaucoup plus populaire que le SAT, il y avait plus de monde ici. J'ai même croisé un gars que j'ai vu il y a 2 semaines alors que je suivais des matières.

Dans cette salle confortable du bureau de Minsk de Streamline, toute la foule d'entre nous attendait l'inscription (d'après ce que j'ai compris, beaucoup de personnes présentes se connaissaient et y sont allées pour des cours de préparation au TOEFL). Dans l'un des cadres au mur, j'ai vu un portrait de mon professeur du cours d'anglais de printemps, ce qui m'a donné confiance en moi - même si ce test nécessite des compétences très spécifiques, il teste quand même la connaissance de la langue, avec laquelle je n'avais pas problèmes particuliers.

Après un certain temps, nous avons commencé à entrer à tour de rôle dans la classe, à prendre des photos avec la webcam et à nous asseoir devant les ordinateurs. Le début du test n’est pas synchrone : dès que vous vous asseyez, alors vous démarrez. Pour cette raison, beaucoup ont essayé d'y aller au début, afin de ne pas se laisser distraire lorsque tout le monde autour d'eux commençait à parler, et qu'ils ne faisaient encore qu'écouter.

Le test a commencé et j'ai tout de suite remarqué qu'au lieu de 80 minutes, on me donnait 100 minutes pour la lecture, et au lieu de quatre textes avec questions, cinq. Cela se produit lorsqu'un des textes est donné comme expérimental et n'est pas évalué, même si vous ne saurez jamais lequel. J'espérais juste que ce serait le texte dans lequel je ferais le plus d'erreurs.

Si vous n'êtes pas familier avec l'ordre des sections, elles se présentent comme suit : Lire, Ecouter, Parler, Écrire. Après les deux premiers, il y a une pause de 10 minutes, pendant laquelle vous pouvez quitter la classe et vous échauffer. Comme je n'étais pas le tout premier, au moment où j'ai fini d'écouter (mais il était encore temps pour la section), quelqu'un à proximité a commencé à répondre aux premières questions de Speaking. De plus, plusieurs personnes ont commencé à répondre en même temps, et d'après leurs réponses, j'ai pu comprendre qu'elles parlaient d'enfants et pourquoi elles les aiment.

À propos, je n’aimais pas vraiment les enfants, mais j’ai décidé qu’il serait beaucoup plus facile de prendre et d’argumenter la position opposée à moi-même. Souvent, les directives du TOEFL vous disent de ne pas mentir et de répondre honnêtement, mais cela n'a aucun sens. À mon avis, vous devez choisir la position que vous pouvez le plus facilement révéler et justifier, même si elle est complètement opposée à vos convictions personnelles. C’est une décision que vous devez prendre dans votre tête au moment où la question est posée. Le TOEFL vous oblige à donner des réponses détaillées même s'il n'y a rien à dire, et je suis donc sûr que les gens mentent et inventent des choses lorsqu'ils le passent tous les jours. En fin de compte, la question s’est avérée être quelque chose comme choisir parmi trois activités pour un emploi d’été à temps partiel pour un étudiant :

Conseiller dans un camp d'été pour enfants
Un informaticien dans une bibliothèque
Autre chose

Sans hésitation, j'ai commencé à donner une réponse détaillée sur mon amour pour les enfants, à quel point je suis intéressant avec eux et comment nous nous entendons toujours. C'était un mensonge flagrant, mais je suis sûr d'avoir eu la note maximale.

Le reste du test s'est déroulé sans trop d'incidents et après 4 heures, je me suis finalement libéré. Les sentiments étaient controversés : je savais que tout ne se passait pas aussi bien que je le souhaitais, mais j'ai fait tout ce que je pouvais. D'ailleurs, le matin même, j'ai reçu mes résultats de sujets SAT, mais j'ai décidé de ne pas les ouvrir avant le test pour ne pas être contrarié.

Etant déjà allé au magasin pour acheter Heineken en solde afin de célébrer/se souvenir immédiatement du résultat, j'ai suivi le lien dans la lettre et j'ai vu ceci :

J'étais tellement heureux que j'ai même pris une capture d'écran sans attendre que « Appuyez sur F11 pour quitter le plein écran » disparaisse. Ce n’étaient pas des vitesses idéales, mais avec elles, je n’étais pas pire que la plupart des candidats les plus forts. La question restait avec le passage du SAT avec essai.

Comme les résultats du TOEFL ne seront connus qu’à la veille du prochain test, la tension ne s’est pas retombée. Dès le lendemain, je me suis connecté à la Khan Academy et j'ai commencé à résoudre des tests de manière intensive. Avec les mathématiques, tout était assez simple, mais je ne pouvais pas le faire parfaitement, à la fois à cause de ma propre inattention et à cause de l'abondance de problèmes de mots dans les termes desquels je me trompais parfois. De plus, le SAT régulier compte chaque erreur que vous faites, donc pour obtenir 800, vous deviez tout marquer parfaitement.

La lecture et l'écriture fondées sur des preuves, comme toujours, m'ont fait paniquer. Comme je l'ai déjà dit, il y avait trop de textes, ils étaient conçus pour des locuteurs natifs, et au total pour cette section, j'ai à peine réussi à en obtenir 700. C'était comme la deuxième lecture du TOEFL, mais en plus difficile - il y a probablement des gens qui pensent que le opposé. Quant à la dissertation, il ne me restait pratiquement plus d'énergie à la fin du marathon : j'ai regardé les recommandations générales et j'ai décidé de trouver quelque chose sur place.

Dans la nuit du 29 novembre, j'ai reçu une notification par e-mail m'informant que les résultats de mon test étaient prêts. Sans hésitation, j'ai immédiatement ouvert le site Web d'ETS et cliqué sur Afficher les scores :

De façon inattendue pour moi, j'ai reçu 112/120 et a même obtenu la note maximale en lecture. Pour postuler dans l’une de mes universités, il suffisait d’obtenir 100+ au total et 25+ dans chaque section. Mes chances d'admission augmentaient rapidement.

2 décembre 2017, samedi

Après avoir imprimé le billet d'admission et pris quelques crayons, je suis de nouveau arrivé à l'école internationale QSI de Minsk, où cette fois il y avait beaucoup plus de monde. Cette fois, après des instructions, bien sûr, en anglais, nous avons été conduits non pas au bureau, mais à la salle de sport, où les bureaux avaient été aménagés à l'avance.

Jusqu'au dernier moment, j'ai espéré que la section Lecture et écriture serait plus facile, mais le miracle ne s'est pas produit - tout comme lors de la préparation, je me suis précipité dans le texte à travers la douleur et la souffrance, en essayant de l'adapter au temps imparti, et dans le à la fin, j'ai répondu à quelque chose. Les mathématiques se sont avérées passables, mais en ce qui concerne la dissertation...

J'ai été surpris de découvrir qu'il faut l'écrire non pas sur un ordinateur, mais avec un crayon sur papier. Ou plutôt, je le savais, mais d’une manière ou d’une autre, je l’avais oublié et je n’y attachais pas beaucoup d’importance. Comme je ne voulais pas effacer des paragraphes entiers plus tard, j’ai dû réfléchir à l’avance quelle idée je présenterais et dans quelle partie. Le texte que je devais analyser me paraissait très étrange, et à la fin de mon marathon d'examens avec des pauses pour la préparation, j'étais très fatigué, alors j'ai écrit cet essai sur... enfin, j'ai écrit du mieux que j'ai pu.

Quand je suis finalement parti de là, j'étais aussi heureux que si je l'avais déjà fait. Non pas parce que j'ai bien écrit, mais parce que tous ces examens sont enfin terminés. Il y avait encore beaucoup de travail à faire, mais il n'était plus nécessaire de résoudre des tas de problèmes dénués de sens et d'analyser d'énormes textes à la recherche de réponses dans les délais impartis. Pour que l'attente ne vous tourmente pas autant qu'elle m'a tourmenté à l'époque, revenons immédiatement à la nuit où j'ai reçu les résultats de mon dernier test :

Ma première réaction a été « ça pourrait être pire ». Comme prévu, j'ai échoué en lecture (mais pas de manière catastrophique), j'ai fait trois erreurs en mathématiques et j'ai écrit un essai le 6/6/6. Merveilleux. J'ai décidé que le manque de lecture me serait pardonné en tant qu'étranger avec un bon TOEFL, et que cette partie n'influencerait pas autant dans le contexte de matières assez bonnes (après tout, j'y suis allé pour faire des sciences, et non pour lire les lettres des pères fondateurs des États-Unis) . L'essentiel est qu'après tous les tests, Dobby était enfin libre.

Chapitre 8. L'homme de l'armée suisse

décembre 2017

J'ai convenu à l'avance avec mon école que si j'avais de bons résultats aux tests, j'aurais besoin de leur aide pour collecter les documents. Certaines personnes peuvent avoir des problèmes à ce stade, mais j'ai entretenu d'assez bonnes relations avec les professeurs et, en général, ils ont réagi positivement à mon initiative.

Il fallait obtenir ce qui suit :

Relevé de notes des 3 dernières années d'études.
Les résultats de mes tests sur le relevé de notes (pour les universités qui l'ont autorisé)
Demande de dispense des frais pour éviter de payer les frais de candidature de 75 $ par demande.
Recommandation de mon conseiller scolaire.
Deux recommandations des enseignants.

Je voudrais tout de suite donner quelques conseils très utiles : faire tous les documents en anglais. Cela ne sert à rien de les faire en russe, de les traduire en anglais, et surtout de faire certifier le tout moyennant de l'argent par un traducteur professionnel.

En arrivant dans ma ville natale, la première chose que j'ai faite a été d'aller à l'école et de faire plaisir à tout le monde avec mes résultats relativement réussis aux tests. J’ai décidé de commencer par le relevé de notes : essentiellement, c’est juste une liste de vos notes pour les 3 dernières années d’école. On m'a donné une clé USB avec un tableau contenant mes notes pour chaque trimestre, et après quelques traductions simples et manipulations avec les tableaux, j'ai obtenu ceci :

Ce à quoi il convient de prêter attention : en Biélorussie, il existe une échelle de 10 points, et cela doit être signalé à l'avance, car Tous les comités d'admission ne seront pas en mesure d'interpréter correctement l'essence de vos notes. Sur le côté droit du relevé de notes, j'ai affiché les résultats de tous les tests standardisés : je vous rappelle que les envoyer >4 coûte très cher, et certaines universités vous permettent d'envoyer vos résultats avec le relevé de notes officiel.

En parlant du principe utilisé pour soumettre les documents ci-dessus :

En tant qu'étudiant, vous passez des tests, vous inscrivez sur le site Common App, remplissez des informations vous concernant, remplissez un formulaire de candidature commun, sélectionnez les universités qui vous intéressent, indiquez l'adresse postale de votre conseiller scolaire et des enseignants qui donneront recommandations.
Votre conseiller scolaire (dans les écoles américaines, c'est une personne spéciale qui doit s'occuper de votre admission - j'ai décidé d'écrire au directeur de l'école), reçoit une invitation par email, crée un compte, remplit les informations sur l'école et télécharge vos notes, donne une brève description sous la forme d'un formulaire avec des questions sur l'étudiant et télécharge votre recommandation au format PDF. Il approuve également la demande de dispense de frais de l'étudiant, le cas échéant.
Les enseignants qui reçoivent une demande de recommandation de votre part font la même chose, sauf qu'ils ne téléchargent pas les relevés de notes.

Et c'est là que le plaisir commence. Comme personne de mon école n'avait jamais travaillé avec un tel système et que je devais garder toute la situation sous contrôle, j'ai décidé que la manière la plus correcte serait de tout faire moi-même. Pour ce faire, j'ai tout d'abord créé 4 comptes de messagerie sur Mail.ru :

Pour votre conseiller scolaire (relevés de notes, recommandations).
Pour un professeur de mathématiques (recommandation n°1)
Pour un professeur d'anglais (recommandation n°2)
Pour votre école (vous aviez besoin de l'adresse officielle de l'école, ainsi que d'envoyer la dispense de frais)

Théoriquement, chaque conseiller scolaire et enseignant a un groupe d'élèves dans ce système qui doivent préparer des documents, mais dans mon cas, tout était complètement différent. J'ai personnellement contrôlé chaque étape de la soumission des documents et pendant le processus d'admission, j'ai agi pour le compte de 7 (!) acteurs complètement différents (mes parents ont rapidement été ajoutés). Si vous postulez depuis le CIS, préparez-vous au fait que vous devrez probablement faire de même - vous et vous seul êtes responsable de votre admission, et garder l'ensemble du processus entre vos mains est beaucoup plus facile que d'essayer de forcer d'autres personnes. tout faire dans les délais. De plus, vous et vous seul connaîtrez les réponses aux questions qui apparaîtront dans les différentes parties de l’Application Commune.

L'étape suivante a consisté à préparer une dispense de frais, ce qui m'a permis d'économiser 1350 75 $ sur la soumission des sondages. Il est disponible sur demande auprès du représentant de votre école pour expliquer pourquoi les frais de candidature de 75 $ constituent un problème pour vous. Il n'est pas nécessaire de fournir de justificatif ni de joindre des relevés bancaires : il vous suffit d'inscrire le revenu moyen de votre famille, et aucune question ne se posera. L'exonération des frais de dossier est une procédure tout à fait légale, et elle vaut la peine d'être utilisée par toute personne pour qui XNUMX $ représentent vraiment beaucoup d'argent. Après avoir tamponné l'exonération de frais résultante, je l'ai envoyé au format PDF au nom de mon école aux comités d'admission de toutes les universités. Quelqu'un peut vous ignorer (c'est normal), mais le MIT m'a répondu presque immédiatement :

Lors de l'envoi des demandes de dérogation, il restait la dernière étape : préparer 3 recommandations du directeur et des enseignants. Je pense que vous ne serez pas trop surpris si je vous dis que vous devrez également écrire ces choses vous-même. Heureusement, mon professeur d'anglais a accepté de m'écrire une des recommandations en son nom et de m'aider également à vérifier le reste.

Écrire de telles lettres est une science distincte et chaque pays a la sienne. L’une des raisons pour lesquelles vous devriez essayer de rédiger vous-même de telles recommandations, ou au moins participer à leur rédaction, est qu’il est peu probable que vos professeurs aient l’expérience de la rédaction de tels articles pour des universités américaines. Vous devez écrire immédiatement en anglais, afin de ne pas vous soucier de la traduction plus tard.

Conseils de base pour rédiger des lettres de recommandation trouvés sur Internet :

Énumérez les points forts de l'élève, mais pas une liste de tout ce qu'il sait ou peut faire.
Montrez ses réalisations les plus remarquables.
Soutenez les points 1 et 2 avec des histoires et des exemples.
Essayez d'utiliser des mots et des expressions percutants, mais évitez les clichés.
Insistez sur le caractère unique des réalisations par rapport aux autres étudiants - « le meilleur étudiant de ces dernières années » et autres.
Montrez comment les réalisations passées de l’étudiant mèneront certainement à sa réussite future et quelles perspectives l’attendent.
Montrez quelle contribution l’étudiant apportera à l’université.
Mettez tout cela sur une seule page.

Puisque vous aurez trois recommandations, vous devez vous assurer qu’elles ne parlent pas de la même chose et ne vous révèlent pas en tant que personne sous des angles différents. Personnellement, je les ai décomposés comme ceci :

Dans une recommandation du directeur de l'école, il a écrit sur ses mérites académiques, ses concours et autres initiatives. Cela m'a révélé comme un étudiant exceptionnel et la principale fierté de l'école au cours des 1000 dernières années d'obtention du diplôme.
Dans la recommandation du professeur de classe et du professeur de mathématiques - sur la façon dont j'ai grandi et changé en 6 ans (bien sûr, pour le mieux), j'ai bien étudié et me suis montré dans l'équipe, un peu sur mes qualités personnelles.
La recommandation du professeur d'anglais a mis un peu plus l'accent sur mes soft skills et ma participation au club de débat.

Toutes ces lettres doivent vous présenter comme un candidat exceptionnellement fort, tout en paraissant réaliste. Je suis loin d'être un expert en la matière, je ne peux donc donner qu'un seul conseil général : ne vous précipitez pas. De tels devoirs s’avèrent rarement parfaits du premier coup, mais vous pourriez être très tenté de le terminer rapidement et de dire : « Ça fera l’affaire ! » Relisez ce que vous écrivez plusieurs fois et voyez comment tout cela se résume à une image complète de vous. Votre image aux yeux de la commission d'admission en dépend directement.

Chapitre 9. Nouvel An

décembre 2017

Après avoir préparé tous les documents de l'école et les lettres de recommandation, il ne restait plus qu'à rédiger un essai.

Comme je l'ai déjà dit, ils sont tous rédigés dans des champs spéciaux via l'application commune, et seul le MIT accepte les documents via son portail. « Écrire un essai » est peut-être une description trop grossière de ce qui devait être fait : en fait, chacun de mes 18 étudiants à l'université avait sa propre liste de questions auxquelles il fallait répondre par écrit, dans une limite stricte de mots. Cependant, en plus de ces questions, il existe un essai commun à toutes les universités, qui fait partie du questionnaire commun Common App. C’est en fait l’essentiel et cela demande le plus de temps et d’efforts.

Mais avant de nous lancer dans l'écriture de textes volumineux, je voudrais parler d'une autre étape facultative d'admission : l'entretien. C'est facultatif car toutes les universités ne peuvent pas se permettre de mener des entretiens avec un grand nombre de candidats étrangers, et sur 18, on m'a proposé un entretien dans seulement deux.

La première était avec un représentant du MIT. Mon intervieweur s'est avéré être un étudiant diplômé qui, par hasard, s'est avéré être très similaire à Leonard de The Big Bang Theory, ce qui n'a fait qu'ajouter à la chaleur de l'ensemble du processus.

Je n’ai en aucune façon préparé l’entretien, sauf que j’ai un peu réfléchi aux questions que je poserais si j’en avais l’occasion. Nous avons discuté assez légèrement pendant environ une heure : j'ai parlé de moi, de mes loisirs, des raisons pour lesquelles je veux aller au MIT, etc. J'ai posé des questions sur la vie universitaire, les perspectives scientifiques des étudiants de premier cycle et toutes sortes d'autres choses. À la fin de l'appel, il a dit qu'il donnerait de bons retours et nous lui avons dit au revoir. Il est possible que cette phrase soit dite à absolument tout le monde, mais pour une raison quelconque, je voulais le croire.

Il n'y a pas grand chose à dire sur l'entretien suivant, à part le fait amusant qu'il m'a pris par surprise : j'étais en visite et j'ai dû parler au téléphone avec un représentant de Princeton alors que je me tenais sur le balcon. Je ne sais pas pourquoi, mais parler au téléphone en anglais m'a toujours semblé beaucoup plus effrayant que les appels vidéo, même si l'audibilité était presque la même.

Pour être honnête, je ne sais pas quel rôle jouent tous ces entretiens, mais ils m'ont semblé être quelque chose de créé davantage pour les candidats eux-mêmes : il y a la possibilité de communiquer avec de vrais étudiants de l'université que vous souhaitez fréquenter, d'apprendre mieux connaître toutes sortes de nuances et faire un choix plus éclairé.

Parlons maintenant de l'essai : j'ai calculé qu'au total, pour répondre à toutes les questions de 18 universités, je devais écrire 11,000 27 mots. Le calendrier indiquait le 5 décembre, XNUMX jours avant la date limite. Il est temps de commencer.

Pour votre essai principal Common App (limite de 650 mots), vous pouvez choisir l'un des sujets suivants :

Il y avait aussi la possibilité d'écrire quelque chose de complètement personnel, mais j'ai décidé que le sujet « Racontez un moment où vous avez été confronté à un défi, un revers ou un échec ». Comment cela vous a-t-il affecté et qu’avez-vous appris de cette expérience ? Cela m'a semblé une bonne occasion de révéler mon chemin depuis l'ignorance totale jusqu'à l'Olympiade internationale, avec toutes les difficultés et les dépassements qui se sont produits sur ce chemin. Cela s'est plutôt bien passé, à mon avis. J'ai vraiment vécu des Olympiades pendant les 2 dernières années de mon école, mon admission dans une université biélorusse en dépendait (quelle ironie), et en laisser une simple mention sous forme de liste de diplômes me semblait quelque chose d'inacceptable .

Il existe de nombreux conseils pour rédiger des essais. Ils chevauchent beaucoup ce qui se trouve dans les lettres de recommandation, et honnêtement, je ne peux pas vous donner de meilleurs conseils que de les rechercher sur Google. L'essentiel est que cet essai transmette votre histoire individuelle - j'ai beaucoup creusé sur Internet et étudié les principales erreurs commises par les candidats : quelqu'un a écrit sur le grand-père cool qu'ils avaient et comment il les a inspirés (cela fera l'aveu le comité veut emmener votre grand-père, pas vous). Quelqu'un a versé trop d'eau et s'est plongé tête baissée dans une graphomanie qui n'avait pas beaucoup de substance (heureusement, je connaissais trop peu l'anglais pour faire cela par accident).

Mon professeur d'anglais m'a encore aidé à vérifier ma dissertation principale, et elle était prête avant le 27 décembre. Il ne restait plus qu'à rédiger les réponses à toutes les autres questions, qui étaient plus courtes (généralement jusqu'à 300 mots) et, pour la plupart, plus simples. Voici un exemple de ce que j'ai rencontré :

Les étudiants de Caltech sont connus depuis longtemps pour leur sens de l'humour décalé, que ce soit en planifiant des farces créatives, en construisant des décors de fête élaborés ou même en préparant toute une année pour notre Ditch Day annuel. Veuillez décrire une manière inhabituelle dont vous vous amusez. (200 mots maximum. Je pense que j'ai écrit quelque chose d'effrayant)
Parlez-nous de quelque chose qui vous tient à cœur et pourquoi. (100 à 250 mots est une question géniale. Vous ne savez même pas quoi y répondre.)
Pourquoi Yale ?

Des questions telles que « Pourquoi %universityname% ? » ont été trouvés sur la liste d'une université sur deux, donc sans honte ni conscience je les ai copiés et collés et je ne les ai que légèrement modifiés. En fait, beaucoup d'autres questions se chevauchaient également et après un certain temps, j'ai lentement commencé à devenir fou, essayant de ne pas me perdre dans une énorme pile de sujets et copiant sans pitié les morceaux sémantiques que j'avais déjà magnifiquement écrits et qui pouvaient être réutilisés.

Certaines universités m'ont directement demandé (sur des formulaires) si j'appartenais à la communauté LGBT et m'ont proposé d'en parler pendant quelques centaines de mots. En général, étant donné le programme progressiste des universités américaines, la tentation était grande de mentir et de créer quelque chose comme une histoire encore plus accablante sur un astronome gay qui a été confronté à la discrimination biélorusse mais qui a quand même réussi !

Tout cela m'a amené à une autre réflexion : en plus de répondre aux questions, dans votre profil Common App, vous devez indiquer vos passe-temps, vos réalisations et tout ça. J'ai écrit sur les diplômes, j'ai aussi écrit sur le fait que j'étais ambassadeur Duolingo, mais surtout : qui et comment vérifiera l'exactitude de ces informations ? Personne ne m'a demandé de télécharger des copies de diplômes ou quelque chose comme ça. Tout indiquait que dans mon profil, je pouvais mentir autant que je le voulais et écrire sur mes exploits inexistants et mes passe-temps fictifs.

Cette pensée m'a fait rire. Pourquoi être le chef de la troupe de scouts de votre école si vous pouvez mentir à ce sujet et que personne ne le saura jamais ? Certaines choses, bien sûr, peuvent être vérifiées, mais pour une raison quelconque, j'étais fermement convaincu qu'au moins la moitié des dissertations des étudiants internationaux contenaient beaucoup de mensonges et d'exagérations.

C’est peut-être le moment le plus désagréable dans la rédaction d’un essai : on sait que la concurrence est énorme. Vous comprenez parfaitement qu'entre un élève médiocre et un prodige mémorable, ils choisiront le second. Vous réalisez également que tous vos concurrents se vendent au maximum et vous n’avez d’autre choix que d’entrer dans ce jeu et d’essayer de mettre en vente tout ce qui est positif chez vous.

Bien sûr, tout le monde autour de vous vous dira que vous devez être vous-même, mais pensez par vous-même : de qui le comité de sélection a-t-il besoin - de vous, ou du candidat qui leur semble plus fort et dont on se souviendra plus que des autres ? Ce serait merveilleux si ces deux personnalités correspondaient, mais si écrire un essai m'a appris quelque chose, c'est bien la capacité de me vendre : je n'ai jamais essayé aussi fort de plaire à quelqu'un que je l'ai fait dans ce questionnaire du 31 décembre.

Je me souviens d'une vidéo dans laquelle des gars qui aidaient aux admissions parlaient d'une Olympiade prestigieuse, à laquelle pas plus d'une personne par école n'était censée être envoyée. Pour que leur candidat puisse y arriver, ils ont spécialement inscrit une école entière (!) avec quelques personnels et un seul élève.

Tout ce que j’essaie de vous dire, c’est que lorsque vous entrerez dans les meilleures universités, vous serez en concurrence avec de jeunes scientifiques, des hommes d’affaires et qui diable. Vous devez simplement vous démarquer d’une manière ou d’une autre.

Bien sûr, dans ce domaine, il ne faut pas en faire trop et créer une image vivante à laquelle les gens croiront avant tout. Je n'ai pas écrit sur ce qui ne s'était pas produit, mais je me suis surpris à penser que j'exagérais délibérément beaucoup de choses et que j'essayais constamment de deviner où je pouvais montrer une « faiblesse » pour le contraste et où pas.

Après de longues journées d'écriture, de copier-coller et d'analyses incessantes, mon profil MyMIT était enfin complété :

Et sur l'application commune également :

Il ne restait que quelques heures avant la nouvelle année. Tous les documents ont été envoyés. La réalisation de ce qui venait de se passer ne m'est pas parvenue tout de suite : j'ai dû donner trop d'énergie ces derniers jours. J’ai fait tout ce qui était en mon pouvoir et, surtout, j’ai tenu la promesse que je m’étais faite lors de cette nuit blanche à l’hôpital. J'ai atteint la finale. Il ne restait plus qu'à attendre. Rien d'autre ne dépendait de moi.

Chapitre 10. Premiers résultats

Mars, 2018

Plusieurs mois se sont écoulés. Afin de ne pas m'ennuyer, je me suis inscrit à un cours de développement front-end dans l'une des galères locales, un mois plus tard, je suis devenu déprimé, puis, pour une raison quelconque, j'ai commencé l'apprentissage automatique et je me suis généralement amusé autant que possible .

En fait, après la date limite du Nouvel An, j'avais encore une chose à faire : remplir le profil CSS, l'ISFAA et d'autres formulaires concernant mon revenu familial qui étaient requis pour demander une aide financière. Il n'y a absolument rien à dire là-bas : il vous suffit de remplir soigneusement les documents et de télécharger également les attestations de revenus de vos parents (en anglais, bien sûr).

Parfois, je pensais à ce que je ferais si j'acceptais. La perspective de revenir en première année ne semblait pas du tout un retour en arrière, mais une opportunité de « repartir à zéro » et une sorte de renaissance. Pour une raison quelconque, j'étais sûr qu'il était peu probable que je choisisse l'informatique comme spécialité - après tout, j'y ai étudié pendant 2 ans, même si cela n'était pas connu du côté américain. J'étais heureux que de nombreuses universités offrent une grande flexibilité dans le choix des cours qui vous intéressent, ainsi que diverses choses intéressantes comme la double spécialisation. Pour une raison quelconque, je me suis promis de m'occuper des cours de physique de Feynman au cours de l'été si je me retrouvais dans un endroit cool – probablement à cause du désir de m'essayer à nouveau à l'astrophysique en dehors des compétitions scolaires.

Le temps a passé vite et la lettre qui est arrivée le 10 mars m'a pris par surprise.

Je ne sais pas pourquoi, mais je voulais surtout entrer au MIT - il se trouve que cette université avait son propre portail pour les candidats, son propre dortoir mémorable, un intervieweur lampe de TBBT et une place spéciale dans mon cœur. La lettre est arrivée à 8 heures, et dès que je l'ai publiée dans notre conversation des candidats au MIT (qui, d'ailleurs, a réussi à migrer vers Telegram au moment où elle a été reçue), j'ai réalisé que plus d'un an s'était écoulé depuis son arrivée. création (27.12.2016 décembre 2016). C'était un long voyage, et ce que j'attendais maintenant, ce n'étaient pas les résultats d'un autre test : dans les prochaines semaines, l'issue de toute mon histoire, commencée lors d'une soirée ordinaire en Inde en décembre XNUMX, allait être décidée. .

Mais avant d’avoir eu le temps de me mettre de bonne humeur, je reçus soudain une autre lettre :

C'est quelque chose auquel je ne m'attendais pas ce soir-là. Sans réfléchir à deux fois, j'ai ouvert le portail.

Hélas, je ne suis pas entré dans Caltech. Cependant, cela n'a pas été une grande surprise pour moi : le nombre d'étudiants est beaucoup plus petit que dans d'autres universités et elles accueillent environ 20 étudiants internationaux par an. «Pas le destin», ai-je pensé et je me suis couché.

Le 14 mars est arrivé. L’e-mail de décision du MIT était attendu à 1 h 28 ce soir-là et je n’avais naturellement pas l’intention de me coucher tôt. Finalement, il est apparu.

Je pris une profonde inspiration.

Je ne sais pas si c’était une intrigue pour vous, mais je ne l’ai pas fait.

Bien sûr, c'était triste, mais pas trop grave - après tout, il me restait encore 16 universités. Parfois, des pensées particulièrement brillantes me traversaient l’esprit :

Moi : « Si l'on estime que le taux d'admission des étudiants internationaux se situe autour de 3 %, alors la probabilité de s'inscrire dans au moins une université sur 18 est de 42 %. C'est pas si mal!"
Mon cerveau : « Vous réalisez que vous utilisez mal la théorie des probabilités ?
Moi : "Je voulais juste entendre quelque chose d'intelligent et me calmer."

Quelques jours plus tard, j'ai reçu une autre lettre :

C'est drôle, mais dès les premières lignes de la lettre, on pouvait comprendre si on était accepté ou non. Si vous regardez ces vidéos où les gens devant la caméra se réjouissent de recevoir des lettres d'acceptation, vous remarquerez qu'elles commencent toutes par le mot « Félicitations ! » Il n’y avait rien pour me féliciter.

Et les lettres de refus n’arrêtaient pas d’arriver. Par exemple, en voici quelques autres :

J'ai remarqué qu'absolument chacun d'eux avait le même schéma :

Nous sommes vraiment désolés que vous ne puissiez pas étudier avec nous !
Nous avons beaucoup de candidats chaque année, nous ne pouvons physiquement pas inscrire tout le monde et nous ne vous avons donc pas inscrit.
Cela a été une décision très difficile pour nous, et cela ne dit rien de mal sur vos qualités intellectuelles ou personnelles ! Nous sommes très impressionnés par vos capacités et vos réalisations, et nous sommes convaincus que vous trouverez une excellente université.

En d’autres termes, « il ne s’agit pas de vous ». Il n'est pas nécessaire d'être un génie pour comprendre qu'absolument tous ceux qui n'ont pas postulé reçoivent une réponse aussi polie, et même un idiot complet entendra à quel point il est bien fait et à quel point ils sont sincèrement désolés.

La lettre de refus ne contiendra absolument rien de vous, sauf votre nom. Tout ce que vous obtenez après plusieurs mois d’efforts et de préparation minutieuse n’est qu’un morceau d’hypocrisie de quelques paragraphes, absolument inhumain et peu informatif, qui ne vous fera pas vous sentir mieux. Bien sûr, tout le monde aimerait connaître la vérité sur ce qui a exactement poussé le comité de sélection à choisir quelqu'un d'autre que vous, mais vous ne le saurez jamais non plus. Il est important pour chaque université de maintenir sa réputation, et la meilleure façon d'y parvenir est d'envoyer un mailing massif sans donner de raison.

Le plus frustrant, c’est que vous ne pourrez même pas savoir si quelqu’un a réellement lu vos essais. Bien sûr, cela n'est pas rendu public, mais par un raisonnement simple, vous pouvez conclure que dans toutes les meilleures universités, il n'y a physiquement pas assez de personnes pour prêter attention à chaque candidat, et au moins la moitié des candidatures sont automatiquement filtrées en fonction de votre tests et autres critères qui conviennent à l'université. Vous pouvez mettre tout votre cœur et votre âme à rédiger le meilleur essai du monde, mais cela échouera parce que vous avez trop mal réussi certains SAT. Et je doute fort que cela se produise uniquement dans les comités d'admission du premier cycle.

Bien sûr, il y a du vrai dans ce qui est écrit. Selon les responsables des admissions eux-mêmes, lorsqu'il est possible de filtrer le bassin de candidats jusqu'à un nombre tangible (disons, sur la base de 5 personnes par place), le processus de sélection n'est alors pas très différent du processus aléatoire. Comme pour de nombreux entretiens d’embauche, il est difficile de prédire la réussite d’un étudiant potentiel. Étant donné que la plupart des candidats sont très intelligents et talentueux, en réalité, il peut être beaucoup plus facile de tirer à pile ou face. Même si le comité d'admission souhaite rendre le processus aussi équitable que possible, l'admission est en fin de compte une loterie à laquelle le droit de participer doit néanmoins encore être gagné.

Chapitre 11. Nous sommes sincèrement désolés

Le mois de mars s'est déroulé comme d'habitude et chaque semaine j'ai reçu de plus en plus de refus.

Les lettres arrivaient dans des endroits très divers : lors des conférences, dans le métro, dans le dortoir. Je n’ai jamais fini de les lire car je savais très bien que je n’y verrais absolument rien de nouveau ou de personnel.

A cette époque, j'étais dans un état plutôt apathique. Après avoir été rejeté du Caltech et du MIT, je n’étais pas trop contrarié, car je savais qu’il y avait jusqu’à 16 autres universités où je pouvais tenter ma chance. Chaque fois que j'ouvrais la lettre avec l'espoir d'y voir des félicitations, et chaque fois j'y retrouvais les mêmes mots : « nous sommes désolés ». C'était assez.

Est-ce que j'ai cru en moi ? Peut-être que oui. Après les délais d'hiver, pour une raison quelconque, j'étais convaincu que j'arriverais au moins quelque part avec ma série de tests, d'essais et de réalisations, mais à chaque refus ultérieur, mon optimisme s'estompait de plus en plus.

Presque personne autour de moi ne savait ce qui se passait dans ma vie durant ces semaines. Pour eux, j’ai toujours été et suis resté un étudiant ordinaire de deuxième année, sans aucune intention d’arrêter mes études ou de partir quelque part.

Mais un jour, mon secret risquait d'être révélé. C'était une soirée ordinaire : un ami effectuait un travail très important sur mon ordinateur portable et je me promenais sereinement dans le pâté de maisons, lorsqu'une notification concernant une autre lettre de l'université est soudainement apparue sur l'écran du téléphone. Le courrier vient d'être ouvert dans l'onglet suivant, et tout clic curieux (ce qui est typique pour mon ami) déchirerait immédiatement le voile du secret de cet événement. J'ai décidé que je devais ouvrir la lettre rapidement et la supprimer avant qu'elle n'attire trop l'attention, mais je me suis arrêté à mi-chemin :

Mon cœur battait plus vite. Je n’ai pas vu les mots habituels « nous sommes désolés », je n’ai vu aucune indignation face à l’immense bassin de candidats ni aucun éloge qui m’a été adressé ; ils m’ont simplement et sans aucune incitation m’ont dit que j’étais admis.

Je ne sais pas s'il était possible de comprendre au moins quelque chose à partir de mon expression faciale à ce moment-là - probablement, la réalisation de ce que je venais de lire ne m'est pas immédiatement venue à l'esprit.

Je l'ai fait. Tous les refus qui pouvaient venir des universités restantes n'avaient plus beaucoup d'importance, car quoi qu'il arrive, ma vie ne serait plus jamais la même. Entrer dans au moins une université était mon objectif principal, et cette lettre disait que je n’avais plus à m’inquiéter.

En plus des félicitations, la lettre comprenait une invitation à participer au week-end des étudiants admis - un événement de 4 jours au départ de NYU Shanghai, au cours duquel vous pouviez vous envoler pour la Chine et rencontrer vos futurs camarades de classe, faire des excursions et généralement visiter l'université elle-même. NYU a tout payé sauf le coût du visa, mais la participation à l'événement a été randomisée parmi les étudiants ayant exprimé le désir de participer. Après avoir pesé le pour et le contre, je me suis inscrit à la loterie et j'ai gagné. La seule chose que je n'ai pas encore pu faire, c'est connaître le montant de l'aide financière qui m'a été apportée. Une sorte de bug est apparu dans le système et l'aide financière ne voulait pas être affichée sur le site, même si j'étais sûr que le montant total serait là sur la base du principe « répondre à l'intégralité des besoins démontrés ». Sinon, cela ne servait à rien de m’inscrire.

J'ai continué à recevoir des refus de diverses autres universités, mais je m'en fichais. La Chine, bien sûr, n'est pas l'Amérique, mais dans le cas de NYU, l'enseignement était entièrement en anglais et il y avait la possibilité d'aller étudier sur un autre campus pendant un an - à New York, Abu Dhabi ou quelque part en Europe parmi les partenaires. les universités. Après un certain temps, j'ai même reçu ceci par courrier :

C'était une lettre d'acceptation officielle ! L'enveloppe comprenait également un passeport comique, en anglais et en chinois. Même si tout peut désormais se faire par voie électronique, la plupart des universités envoient encore des lettres papier dans de belles enveloppes.

Le week-end des étudiants admis n'était pas censé avoir lieu avant la fin avril, et entre-temps, je me suis assis tranquillement et j'ai regardé diverses vidéos sur NYU pour mieux avoir une idée de l'atmosphère qui y règne. La perspective d’apprendre le chinois semblait plus intrigante que décourageante : tous les diplômés étaient tenus de le maîtriser au moins à un niveau intermédiaire.

En parcourant les étendues de YouTube, je suis tombé sur la chaîne d'une fille nommée Natasha. Elle-même était étudiante en 3-4 ans à NYU et dans l'une de ses vidéos, elle a parlé de son histoire d'admission. Il y a quelques années, elle a elle-même réussi tous les tests de la même manière que moi et est entrée à NYU Shanghai avec un financement complet. L’histoire de Natasha n’a fait qu’ajouter à mon optimisme, même si j’ai été surpris du peu de visionnages de la vidéo contenant des informations aussi précieuses.

Le temps a passé et après environ une semaine, des informations financières sont finalement apparues dans mon compte personnel. Aide:

Et là, je suis un peu confus. Le montant que j’ai vu (30,000 XNUMX $) couvrait à peine la moitié du coût total des frais de scolarité pour l’année. Il semble que quelque chose ne va pas. J'ai décidé d'écrire à Natasha :

Mais n'auraient-ils pas dû me retourner, sachant que je n'avais pas autant d'argent ?

Et là, j'ai réalisé où j'avais mal calculé. NYU est presque la seule université de ma liste qui ne répond pas au critère « répondre pleinement aux besoins démontrés ». Peut-être que ces choses ont changé au cours du processus d'admission, mais le fait demeure : le magasin était fermé. Pendant un certain temps, j'ai essayé de correspondre avec l'université et de leur demander s'ils voulaient reconsidérer leur décision, mais en vain.

Naturellement, je ne suis pas allé au week-end des étudiants admis. Et les refus des autres universités se sont succédés : un jour, j’en ai reçu 9 d’un coup.

Et rien n’a changé dans ces refus. Toutes les mêmes phrases générales, tous les mêmes regrets sincères.

Nous sommes le 1er avril. Y compris NYU, j'avais été rejeté par 17 universités à ce moment-là – quelle superbe pièce de collection. La dernière université restante, l'Université Vanderbilt, vient de rendre sa décision. Avec une absence presque totale de tout espoir, j'ai ouvert la lettre, m'attendant à y voir un refus et à clore enfin cette longue histoire d'admission. Mais il n'y a pas eu de refus :

Une étincelle d’espoir s’est allumée dans ma poitrine. La liste d’attente n’est pas la meilleure chose qui puisse vous arriver, mais ce n’est pas un refus. Les personnes figurant sur la liste d'attente commencent à être recrutées si les étudiants acceptés décident d'aller dans une autre université. Dans le cas de Vanderbilt, qui n’était de toute façon clairement pas le choix n°1 pour la plupart des candidats solides, j’ai pensé que j’avais une chance.

Certaines connaissances d’Anya ont également été inscrites sur la liste d’attente, donc cela ne semblait pas complètement désespéré. Il ne me restait plus qu'à confirmer mon intérêt et à attendre.

Chapitre 12. Roue du Samsara

juillet 2018

C'était une journée d'été normale au MIT. Après avoir quitté l’un des laboratoires de l’institut, je me suis dirigé vers le bâtiment du dortoir, où toutes mes affaires reposaient déjà dans l’une des pièces. En théorie, j'aurais pu prendre mon temps et venir ici seulement en septembre, mais j'ai décidé d'en profiter et de venir plus tôt, dès l'ouverture de mon visa. Chaque jour, de plus en plus d'étudiants internationaux arrivaient : presque immédiatement, j'ai rencontré un Australien et un Mexicain qui, par pur hasard, travaillaient avec moi dans le même laboratoire. Pendant l'été, même si la plupart des étudiants étaient en vacances, la vie à l'université battait son plein : des recherches, des stages étaient effectués, et il restait même un groupe spécial d'étudiants du MIT qui organisait l'accueil des étudiants internationaux en visite constante, leur donnait une visite du campus et les a généralement aidés à se familiariser avec un nouvel endroit.

Pendant les 2 mois restants de l'été, j'ai dû mener quelque chose comme ma petite recherche sur l'utilisation du Deep Learning dans les systèmes de recommandation. C'était l'un des nombreux sujets proposés par l'institut et, pour une raison quelconque, il me semblait très intéressant et proche de ce que je faisais en Biélorussie à cette époque. Comme il s'est avéré plus tard, beaucoup des gars qui sont arrivés cet été avaient un sujet de recherche touchant d'une manière ou d'une autre à l'apprentissage automatique, même si ces projets étaient assez simples et étaient plutôt de nature éducative. Une question obsessionnelle vous intéresse probablement déjà dans le deuxième paragraphe : comment suis-je arrivé au MIT ? N'ai-je pas reçu une lettre de refus à la mi-mars ? Ou ai-je fait exprès de faire semblant pour maintenir le suspense ?

Et la réponse est simple : MIT - Manipal Institute of Technology en Inde, où j'ai fini par obtenir un stage d'été. Recommençons.

C'était une journée d'été ordinaire en Inde. J'ai appris à mes dépens que cette saison n'est pas la plus propice à l'organisation de Jeux olympiques internationaux : il pleuvait presque tous les jours, ce qui commençait toujours en quelques secondes, ne laissant parfois même pas le temps d'ouvrir un parapluie.

Je recevais constamment des messages indiquant que j'étais toujours sur la liste d'attente et toutes les deux semaines, je devais confirmer mon intérêt. De retour à l'auberge et remarquant une autre lettre d'eux dans la boîte aux lettres, je l'ouvris et me préparai à recommencer :

Tout espoir était mort. Le dernier refus a mis fin à cette histoire. J'ai retiré mon doigt du pavé tactile et c'était fini.

Conclusion

Mon histoire d’un an et demi touche donc à sa fin. Merci beaucoup à tous ceux qui ont lu jusqu'ici et j'espère vraiment que vous n'avez pas trouvé mon expérience décourageante. À la fin de l'article, je voudrais partager quelques réflexions qui ont surgi lors de sa rédaction, ainsi que donner quelques conseils à ceux qui décident de s'inscrire.

Peut-être que quelqu'un est tourmenté par la question : qu'est-ce qui me manquait exactement ? Il n’y a pas de réponse exacte à cette question, mais je soupçonne que tout est assez banal : j’étais simplement pire que les autres. Je ne suis pas médaillé d'or à un concours international de physique ni Dasha Navalnaya. Je n'ai pas de talents particuliers, de réalisations ou d'expérience mémorable - je suis un gars ordinaire d'un pays inconnu au monde qui vient de décider de tenter sa chance. J'ai fait tout ce qui était en mon pouvoir, mais ce n'était pas suffisant par rapport au reste.

Pourquoi alors, 2 ans plus tard, ai-je décidé d’écrire tout cela et de partager mon échec ? Aussi étrange que cela puisse paraître à quelqu'un, je crois que dans les pays de la CEI, il y a un grand nombre de gars talentueux (beaucoup plus intelligents que moi) qui ne savent même pas quelles opportunités ils ont. S'inscrire en licence à l'étranger est encore considéré comme quelque chose d'absolument impossible, et je voulais vraiment montrer qu'en réalité il n'y a rien de mythique ou d'insurmontable dans cette démarche.

Ce n’est pas parce que ça n’a pas marché pour moi que ça ne marchera pas pour vous, vos amis ou vos enfants. Un peu sur le sort des personnages présentés dans l'article :

Anya, qui m'a inspiré pour faire tout cela, a terminé avec succès la 3e année d'une école américaine et étudie maintenant au MIT.
Natasha, à en juger par sa chaîne YouTube, est diplômée de NYU Shanghai après avoir étudié un an à New York et étudie actuellement pour une maîtrise quelque part en Allemagne.
Oleg travaille dans le domaine de la vision par ordinateur à Moscou.

Et enfin, je voudrais donner quelques conseils généraux :

Commencez le plus tôt possible. Je connais des gens qui postulent à l'admission depuis la 7e : plus vous aurez de temps, plus il vous sera facile de préparer et d'élaborer une bonne stratégie.
N'abandonne pas. Si vous n'y arrivez pas la première fois, vous pouvez toujours y participer une deuxième ou une troisième fois. Si vous démontrez au comité d'admission que vous avez beaucoup grandi au cours de la dernière année, vous aurez de bien meilleures chances. Si j'avais commencé à m'inscrire en 11e année, au moment des événements de l'article, cela aurait été ma troisième tentative. Il n'est pas nécessaire de repasser les tests.
Explorez les universités moins populaires, ainsi que les universités en dehors des États-Unis. Le financement complet n’est pas aussi rare qu’on pourrait le penser, et les scores SAT et TOEFL peuvent également être utiles pour postuler dans d’autres pays. Je n’ai pas fait beaucoup de recherches sur la question, mais je sais qu’il existe plusieurs universités en Corée du Sud dans lesquelles vous avez de réelles chances d’entrer.
Réfléchissez à deux fois avant de vous tourner vers l'un des « gourous de l'admission » qui vous aidera à entrer à Harvard pour une somme impudique. La plupart de ces personnes n’ont rien à voir avec les comités d’admission universitaires, alors posez-vous clairement la question : quoi exactement vont-ils vous aider et est-ce que cela en vaut la peine. Vous serez très probablement en mesure de réussir les tests et de récupérer les documents vous-même. Je l'ai fait.
Si vous venez d'Ukraine, essayez UGS ou d'autres organisations à but non lucratif qui peuvent vous aider. Je ne connais pas d’analogues dans d’autres pays, mais ils existent très probablement.
Essayez de rechercher des subventions ou des bourses privées. Les universités ne sont peut-être pas le seul moyen d’obtenir de l’argent pour l’éducation.
Si vous décidez de faire quelque chose, croyez en vous, sinon vous n’aurez tout simplement pas la force de mener à bien cette tâche.

J'aimerais sincèrement que cette histoire se termine par une fin heureuse, et mon exemple personnel vous inspirerait des actes et des réalisations. J'aimerais laisser une photo en fin d'article avec le MIT en arrière-plan, comme pour dire au monde entier : « Regardez, c'est possible ! Je l'ai fait, et vous pouvez le faire aussi !

Hélas, mais pas le destin. Est-ce que je regrette le temps que j'ai perdu ? Pas vraiment. Je comprends parfaitement que je le regretterais encore plus si j’avais peur d’essayer d’accomplir ce en quoi je crois vraiment. 18 refus affectent assez durement votre estime de soi, mais même dans ce cas, vous ne devriez pas oublier pourquoi vous faites tout cela. Étudier dans une université prestigieuse en soi, bien que ce soit une expérience merveilleuse, ne devrait pas être votre objectif ultime. Voulez-vous acquérir des connaissances et changer le monde pour le meilleur, comme l'écrivent absolument tous les candidats dans leurs essais ? Alors ne pas avoir un diplôme sophistiqué de l’Ivy League ne devrait pas vous arrêter. Il existe de nombreuses universités plus abordables et de nombreux livres, cours et conférences gratuits en ligne qui vous aideront à apprendre une grande partie de ce que vous apprendriez à Harvard. Personnellement, je suis très reconnaissant envers la communauté Science des données ouvertes pour son énorme contribution à l’éducation ouverte et l’extrême concentration de personnes intelligentes pour poser des questions. Je recommande à tous ceux qui s'intéressent à l'apprentissage automatique et à l'analyse de données, mais qui, pour une raison quelconque, ne sont toujours pas membres, de s'inscrire immédiatement.

Et pour chacun d’entre vous qui est enthousiasmé par l’idée de postuler, je voudrais citer la réponse du MIT :

"Quelle que soit la lettre qui vous attend, sachez que nous pensons que vous êtes tout simplement fantastique - et nous avons hâte de voir comment vous changerez notre monde pour le mieux."

Source: habr.com

Comment je suis entré dans 18 universités américaines