Bonjour, chers habitants de Khabra.
Aujourd'hui, il y aura une histoire sur l'école étudiante internationale JASS qui a eu lieu en mars. J'ai préparé le texte du message avec mon ami, qui y a également participé.
Début février, nous avons appris l'opportunité de participer à une école internationale russo-allemande pour étudiants (Joint Advanced Student School), qui se tient dans notre ville pour la huitième fois. Il nous en a parlé - coordinateur (dont nous sommes étudiants, cette nouvelle plateforme de formation a également déjà été évoquée dans l'un des sur Habré), enseignant и et juste une personne très talentueuse et passionnée. L'école comprenait deux cours thématiques - un cours sur les algorithmes efficaces pour travailler avec des chaînes (Design of Efficient String Algorithms) et le développement d'applications mobiles modernes (Usability Engineering & Ubiquitous Computing sur les appareils mobiles).
Le dernier cours nous a intéressés et nous avons postulé pour y participer. Par conséquent, l’histoire portera principalement sur cette direction. Pour commencer, chacun devait passer par une sélection compétitive : décrire sa propre idée d'application intéressante à mettre en œuvre, demandée par les utilisateurs et utile sur le marché, ainsi que réaliser un court rapport sur l'un des sujets proposés. par les organisateurs de l'école. Les plus intéressants d'entre eux étaient : les aspects du développement d'applications pour Android/iOS, le développement piloté par les tests, les concepts de base des Smart Spaces/Internet des objets. Les candidats ont préparé tous les documents en anglais, démontrant ainsi qu'ils pouvaient trouver une langue commune avec leurs collègues allemands.
Nous étions parmi les treize de nos étudiants qui ont réussi la sélection. Environ le même nombre de gars venaient de dans notre ville avec deux dirigeants - un professeur du MTU , enseignant également à l'Université Carnegie Mellon, et professeur , spécialiste dans le domaine de l'informatique. L'école n'a duré que cinq jours (du 19 au 24 mars), pendant lesquels nous avons proposé nos propres idées d'applications mobiles, sélectionné les meilleures et, répartis en trois équipes de 4 à 5 personnes chacune, avons développé des prototypes. J'ai vraiment aimé que toutes les décisions, depuis les idées d'applications mobiles jusqu'à la planification des endroits où aller se promener le soir, soient prises par vote universel et que chacun puisse exprimer ses souhaits. Toutes les équipes étaient internationales, ce qui n’a fait que rendre le travail plus intéressant. Le processus de développement a été réalisé à l'aide de la technologie Scrum, les sprints ont duré une journée, chaque soir nous nous réunissions pour une réunion Scrum, discutant des réalisations et des difficultés de chaque équipe au cours de la journée écoulée. À chaque réunion, le professeur Bernd Brugge posait toujours une question à chacun de nous : que PROMETTEZ-VOUS de faire demain ? L'accent sémantique et psychologique a été mis sur ces deux mots : vous promettez personnellement. Il était impossible de répondre dans le style « nous le ferons » ou « je vais essayer de commencer à le faire », le professeur a exigé du participant une réponse qui commence par les mots « je le promets ». Bien sûr, une telle réponse devant vos collègues a inculqué un sentiment de responsabilité personnelle quant au résultat et une envie de travailler dur demain pour que votre propre promesse ne se révèle pas être un vain mot. Il me semble que cette petite mais très importante leçon s’est avérée être la chose la plus importante que nous ayons apprise de cette école. Cette éthique du travail est quelque chose que nous devrions apprendre des Allemands. Nous avons également remarqué que les collègues allemands accordent une grande attention à une planification minutieuse, aux réunions et aux discussions sur les activités de conception. Nous avions hâte de démarrer le développement le plus rapidement possible et d’obtenir des résultats. Au début, il nous a semblé que l'approche du travail de nos collègues allemands était trop longue, mais nous avons ensuite réalisé et convaincu que le travail planifié donne une meilleure productivité et des résultats stables. Au cours de la courte période de notre coopération, nous avons acquis une bonne expérience dans l'organisation du travail - planification, discussion et responsabilité personnelle. Ces choses simples mais importantes font parfois tellement défaut dans notre pays.
Tout au long de notre courte collaboration, nous avons travaillé dans une atmosphère très calme et conviviale entre tous les participants de l'école. Il faut dire que nous n'avons pas passé tout le temps imparti directement à développer des applications : l'un des principaux facteurs de succès d'une application sur le marché est la capacité à intéresser l'utilisateur. Par conséquent, nous avons passé environ une journée à imaginer et à créer de nos propres mains une petite vidéo publicitaire qui reflète l'essence de l'application. Notre équipe développait une application permettant de détecter les nids-de-poule sur les routes à l'aide d'un accéléromètre. Nous nous sommes retrouvés avec cette vidéo promotionnelle à la manière d'une bande-annonce de film hollywoodien :
Le dernier jour d'école, il y a eu une démonstration de nos projets. En si peu de temps, les trois équipes ont obtenu des résultats tangibles, nous avons été surpris par la productivité de chacun ! Notre équipe a présenté deux prototypes : pour Android et pour iOS. Toutes les applications disposaient de fonctionnalités de base qui pourraient être développées à l’avenir.
Le soir du dernier jour, tous les élèves de l'école ont célébré leur réussite lors d'un banquet auquel ont participé les co-fondateurs de JASS, des mathématiciens célèbres. и . Nous avons pu communiquer avec des étudiants allemands dans un cadre plus informel, découvrir le système éducatif et travailler dans le domaine de l'informatique et du génie logiciel en Allemagne.
L'école JASS est devenue un excellent lieu d'élargissement des horizons, d'échange d'expériences et tout simplement un lieu de nouveaux contacts professionnels. Tous les participants ont eu des impressions extrêmement positives. Merci beaucoup aux organisateurs de l'école pour cela, il y aura d'autres événements de ce type à l'avenir !
Source : www.habr.com