Wy bliuwe te praten oer de skaaimerken fan ynklusyf ûnderwiis oan Moskou State Technyske Universiteit. Bauman. YN wy yntrodusearre jo oan 'e unike fakulteit fan' e GUIMC en oanpaste programma's dy't gjin analogen yn 'e wrâld hawwe.
Hjoed sille wy prate oer de technyske apparatuer fan 'e fakulteit. Tûk publyk, ekstra funksjes, romten trochtocht oant it lytste detail - dit alles yn ús artikel.
Tûk publyk fan 'e GUIMC-fakulteit
Alle lessen yn 'e earste twa kursussen fan stúdzje wurde hâlden yn spesjalisearre romten. It edukatyf kompleks omfettet: in nij tûk klaslokaal, twa klassike klaslokalen foarsjoen fan spesjale apparatuer, oerlisgebieten en in kantoar foar it ûntfangen fan spesjalisten.
It moderne auditorium foar lêzingen en seminars is in kompjûterklasse. It hat lykwols wat nijsgjirrige "chips". Yn it sintrum is d'r in sprekker fan in unifoarm lûdfjild, wêrtroch jo it lûd like lûd kinne fersprieden yn ferskate dielen fan it publyk. Ek kinne learlingen har gehoarapparaten derop oanpasse en sûnder lûd nei de taspraak fan de learaar harkje.
Sûnt it publyk "tûk" is, wurdt alle kontrôle - fan ljocht oant animaasje op in ynteraktyf whiteboard - útfierd fan in tablet, wêrfan it wurk wurdt regele troch in laboratoariumassistint dy't op folle snelheid oanwêzich is.
D'r binne ferskate opsjes foar it werjaan fan ynformaasje yn it publyk. Neist it ynteraktive whiteboard hat it kantoar twa skermen dy't brûkt wurde kinne as de tolk op ôfstân wurket of as tekststipe nedich is.
D'r is ek in FabLab-sône yn 'e seal, wêr't ferskate apparaten sitte: in 3D-printer, in tekenboerd, ferskate soldeerbouten en ark. Hjir hawwe de learlingen in praktysk part fan de oplieding. Bygelyks, klassen yn technyske grafiken wurde hâlden yn dit auditorium. Nei it wurk yn Autodesk Inventor kinne studinten it ûntworpen diel 3D printsje. Sa hawwe de jonges de mooglikheid om "praktysk" te kontrolearjen it wurk dien op har eigen, bygelyks om te evaluearjen oft in moer op in bout set is of om in model fan 'e makke dielen te sjen. Minsken mei gehoarproblemen hawwe wat muoite mei romtlik tinken, sadat dizze funksje it learproses sterk ferienfâldigt.
Oan 'e muorren yn 'e seal wurde lûdabsorberende panielen pleatst, dy't de akoestyk yn 'e klasse ferbetterje. Boppe it ynteraktive whiteboard hinget in kamera, dy't lêzings automatysk opnimt en it materiaal uploadt op it persoanlike account fan de studint, dêr't elkenien it materiaal nei ôfrin fan de les nochris bestudearje kin.
Yn it oerlisgebiet kinne learlingen nei de lessen har húswurk dwaan en omgean mei alle swierrichheden dy't ûntsteane by selsstannich wurk. De romte is ek foarsjoen fan moderne kompjûters mei de nedige software.
"Afspraak" mei in audiolooch en psycholooch rjochts oan 'e Universiteit
It opliedingssintrum GUIMC hat in kantoar dêr't oerlis wurdt hâlden mei ferskate spesjalisten. Bygelyks, in learaar-psycholooch helpt studinten by it oplossen fan persoanlike problemen. De audiolooch begeliedt op syn beurt de yndividuele technyske middels fan rehabilitaasje fan studinten: past en ûnderhâldt gehoarapparaten, as it nedich is, selekteart nije modellen, makket casts om ynserts foar ferskate apparaten te meitsjen. By de "ûntfangst" mei help fan in audiometer wurdt in audiogram tekene, dat lit sjen op hokker frekwinsjes de studint goed heart, en op hokker - min. Fierder, neffens dizze gegevens, yndividuele apparaten fan studinten wurde oanpast.
En dit alles bart direkt oan 'e Universiteit, dêrtroch hoege studinten net nei spesjalisearre sintra te reizgjen om technyske problemen op te lossen.
Wa wurket by de fakulteit
Troch de oplieding wurkje sawol leararen fan oer de hiele universiteit, lykas fakulteitsleden fan 'e GUIMC, gebeartetolken en technyske spesjalisten mei studinten. Oer alles yn mear detail.
Leararen fan 'e GUIMC fiere opsjonele dissiplines: auditive en spraakûntwikkeling, semantyk fan technyske teksten, technologyen fan spesjale kânsen. It adaptive programma omfettet ek edukative, profesjonele en sosjale praktiken. Yn sokke pearen wurde studinten leard hoe't se in resume skriuwe, selspresintaasjefeardigens, yn 'e kunde komme mei de arbeidsmerk en de sêfte feardichheden fan takomstige yngenieurs "pompe".
Leararen fan klassike dissiplines komme út ferskate ôfdielingen en leare studinten de fûnemintele wittenskippen, mar tagelyk nimme se rekken mei de eigenaardichheden fan it útfieren fan pearen yn dizze groepen: se lêze it materiaal stadiger, draaie har rêch net en brûke oare "libben" hacks”.
It sintrum hat ek spesjale tutors dy't ekstra oerlis mei studinten yn wiskunde fiere. Elke studint kin opkomme en in fraach stelle of om help freegje by it oplossen fan in bepaalde taak.
Gebeartetolken begeliede de learkrêften by de lessen. De fakulteit hat op it stuit 13 oersetters. Dit is it grutste team ûnder alle universiteiten dêr't studinten mei gehoarferlies studearje. Yn 'e lange jierren fan wurk by MSTU hawwe oersetters sels in technologyske basis ûntwikkele foar gebaren fan technyske termen. Bygelyks, de term "diffraksje" kin begrepen wurde troch elke studint fan 'e fakulteit troch de gebeartetaal.
Yn it folgjende artikel sille wy sjen litte hoe't it studintelibben trochgiet op 'e fakulteit, jo fertelle hoe't it proses fan wurkgelegenheid fan ôfstudearden giet, en har suksessen diele. Bliuw by ús en mis de frijlitting fan nije artikels net!
Boarne: www.habr.com