De njoggentjinde ôflevering fan ús podcast "", wy neamden""Omdat wy dêryn (fanôf de 16e minút) besprekke hoe goed te studearjen en it sprekwurd "Ik wol net studearje, mar ik wol trouwe" past perfekt by de slogan fan it probleem. Ek yn dit nûmer prate wy oer de humanitêre mentaliteit, besprekke problemen fan groeps- en yndividueel learen, en folle, folle mear.
Jo kinne harkje nei ús diskusje oer it ûnderwerp (begjinnend om 15:05 oere) yn op , yn , op apparaten и op op en in protte oare plakken. En hjirûnder is in koarte transkripsje fan ús dialooch.
- Nije ynformaasje kin jo fernuverje en wy beprate dit mei foarbylden út persoanlike ûnderfining.
- Training en ûnderwiis binne tichtby dingen, mar net identyk.
- Us harsens is in masine dy't wit hoe te learen en faaks it leart automatysk. Dêrom, as in persoan docht wat foar in lange tiid en doelbewust, dan nettsjinsteande de kapasiteiten fan 'e persoan, hy sil leare dit bedriuw. In oare fraach is hoe fluch en hoe goed
- Dochs hat in persoan predisposysjes, en it is ek ûnmooglik om in sjeny yn alles tagelyk te wêzen, sadat jo leare kinne, mar in master wurde is gjin feit
- It antwurd op de fraach "Hoefolle tiid moat ik besteegje oan stúdzje?" yndividueel. Wy beprate dit mei it foarbyld fan it learen fan Ingelsk.
- In persoan, suver technysk, hat gjin tiid om ferskate net-relatearre gebieten fan aktiviteit te studearjen (en in profesjoneel yn har te wurden). Oan de oare kant, dit is krekt hoe't wy besykje ús bern te learen, mar wy dogge dit benammen om "har horizon te ferbreedzjen"
- Der binne twa oanpak foar training: a) training as in "turnkey tsjinst": universiteiten, kursussen, skoallen, ensfh. b) selsstúdzje, ynklusyf mei help fan begelieders. Wy beprate de effektiviteit fan dizze oanpak
- Wêrom trochgean mei studearjen nei kolleezje as jo al wurkje en alles oer it algemien goed is mei jo?
- It moderne ûnderwiissysteem foldocht net oan de easken fan in moderne rap ûntwikkeljende maatskippij
- De yndustry foar fuortset ûnderwiis stipet ûnder oare de learfeardigens fan in persoan as sadanich. Yn it algemien, hoe mear in persoan wit, der is "mear" fan 'e Man sels, en dit is hiel goed
- "Tûk wêze" helpt jo allinich te learen as jo leare. As jo net studearje, dan is jo geast fan lyts nut. Figuratyf sprutsen is de "domme herder" net hiel oars fan 'e "tûke herder"
- Wy geane oer nei in diskusje oer learmetoaden/technologyen. As in persoan studearret om't hy gewoan ynteressearre is, dan hoecht hy net te tinken oer metoaden en it goede paad, hy moat it gewoan goed / ferkeard dwaan - it makket neat út. As d'r in spesifyk doel is fan learen, dan moat de training streamlined wurde, en as jo wat learje yn ferbân mei it lichem (sport, muzyk, borduerwurk op in hoepel, ensfh.), Dan moatte jo studearje ûnder tafersjoch fan in betûfte master
- Wy beprate de metodyk foar it learen fan aktiviteitsgebieten dy't allinich it harsens (betingst) belûke sûnder de dielname fan it lichem
- D'r is gjin ienich antwurd op 'e fraach "hoe kinne jo fluch de wiere graad fan profesjonaliteit fan jo learaar fine," mar d'r binne in oantal regels dy't moatte wurde folge
- Wy leauwe dat d'r gjin wiskundige en humanitêre mentaliteit is. De geast bestiet of net. Dit wurket op deselde manier yn omkearde. Ommers, de wurden "Ik bin in programmeur / technikus / yngenieur, ik bin net by steat fan de Russyske taal" binne gewoan in ekskús
- Kieze "stúdzje yn in groep" en "stúdzje yndividueel" wy binne foar de earste opsje
Tankewol foar it lêzen! As jo wat freegje of sizze wolle, skriuw dan nei ús yn ús as oan !
Klikje om út te finen wêr't jo nei ús kinne harkje
- Appel: (en in boskje oare applikaasjes) - sykje nei "To infinity and beyond"
- Android: , , (en in boskje oare applikaasjes) - sykje nei "To infinity and beyond"
- (+ )
Boarne: www.habr.com