Heger ûnderwiis yn Ruslân is in totem, in fetisj, in fad en in fêst idee. Sûnt bernetiid binne wy ​​leard dat "nei kolleezje gean" in jackpot is: alle diken binne iepen, wurkjouwers steane op rige, salarissen steane op 'e line. Dit ferskynsel hat histoaryske en sosjale woartels, mar hjoed, tegearre mei de populariteit fan de universiteiten, it heger ûnderwiis begûn te ôfskriuwe, en der binne ek redenen foar dit. Op dizze basis, ferhalen oer kolleezje dropouts Bill Gates en Steve Jobs, waans "gebrek oan ûnderwiis" net foarkomme dat se wurde de lieders yn harren fjild op dizze planeet, woartel goed. Underwilens nim ik my oan om te sizzen: heger ûnderwiis is needsaaklik, nuttich en foarmet in spesjalist fan in heger nivo, mar mei Jobs en Gates is net alles sa ienfâldich as se sizze yn memes en op guon "chips." Litte wy hjoed beprate hoe't jo 5 (6) kursussen kinne nimme, gjin korridors, en it profesjonele en persoanlike maksimum út har krije. Gaudeamus igitur juvenes dum sumus, freonen!

Ut de ûnferjitlike Bashorg basearre op citations

Dit is it twadde diel fan 'e searje "Live and Learn"

Diel 1. Skoalle- en beropsbegelieding
Diel 2. Universiteit
Diel 3. Oanfoljend ûnderwiis
Diel 4. Underwiis op it wurk
Diel 5. Selsûnderwiis

Diel jo ûnderfining yn 'e opmerkingen - miskien, tank oan de ynspanningen fan it RUVDS-team en de lêzers fan Habr, sil de earste septimber fan ien in bytsje bewuster, korrekter en fruchtiger wurde. 

Dus is heger ûnderwiis nedich of net?

Wylst dit artikel waard makke, kaam it ûnderwerp út statistiken út VTsIOM, en it liket my oerien te kommen mei de echte stân fan saken. 

VTsIOM statistikenBoarne

Yn 'e ôfrûne 15 jier hat it ûnderwiis Russen foaral tsjinne as in ark foar suksesfolle wurkgelegenheid (48% yn 2004 en 44% yn 2019), karriêre foarútgong (28% yn 2004 en 26% yn 2019), lykas ek eigen selsferbettering as profesjoneel (26% yn 2004 en 22% yn 2019). 

Yn de ôfrûne njoggen jier binne Russen hieltyd mear begûn te beskôgjen heger ûnderwiis as in needsaak - it oanpart fan oanhingers fan de miening dat men moat krije in heger ûnderwiis diploma omdat it is wenst is tanommen (fan 6% yn 2010 nei 18% yn 2019) . Meastentiids wurdt dat sein troch jongeren fan 18 oant 24 jier (25%). Under harren is de praktyk fan it heljen fan heger ûnderwiis om sosjale status te ferbetterjen ek it meast wiidferspraat (18% tsjin in oandiel fan 13% ûnder alle respondinten).

Yn 't algemien binne de mearderheid fan' e Russen der wis fan dat heger ûnderwiis in suksesfolle karriêre begeliedt en it makliker makket om libbensdoelen te berikken, hoewol d'r yn 'e ôfrûne 11 jier oanmerklik minder oanhingers fan dit eachpunt west hawwe (76% yn 2008 en 58% yn 2019). 

Dêrmei wurdt de skepsis fersterke oangeande heger ûnderwiis as betingst foar in suksesfolle karriêre (45% yn 2008 en 68% yn 2019) en doom foar leech betelle en prestizjeuze wurk by it ûntbrekken fan in heger ûnderwiisdiploma (50% yn 2008) en 65% yn 2019). Meastentiids wurde twifels opnommen ûnder respondinten fan 18 oant 25 jier (74% sprekt oer de oerskatting fan it belang fan heger ûnderwiis, en 76% is it net iens mei de doom fan leech betelle wurk sûnder diploma), fan 25 oant 34 jier. jier (77% en 74% respektivelik) en fan 35 oant 44 jier (73% en 74%, respektivelik). 

Derneist, sawol tidens de perestroika as hjoed, leauwe de Russen net dat it ûnderwiis in wichtige ynfloed hat op it materiële wolwêzen fan in persoan, en it leauwen yn dit is signifikant tanommen (47% yn 1991 en 70% yn 2019). 

Yn 'e ôfrûne trije jier binne Russen hieltyd mear oanstriid om te leauwen dat de tagonklikens fan heger ûnderwiis foar alle boargers ôfnimt (53% yn 2016 en 63% yn 2019). Tsjin dy eftergrûn fynt de mearderheid fan de respondinten net dat der in middel goed is om in diploma fan heger ûnderwiis yn ús tiid te heljen, al tochten se dat 11 jier lyn minder faak (51% yn 2008 en 65% yn 2019). In oare 55% soe beskôgje de needsaak foar heger ûnderwiis as se moatte betelje foar. Yn 2008 wie dat 45%.

Boppedat glide by tige grutte bedriuwen soms fersluere oproppen om "fan jongs ôf te ploegjen, nee te sizzen tsjin fiif gongen" troch. Litte wy útfine wêr't de wierheid hjir leit.

Arguminten foar "

1. Net alle bedriuwen en organisaasjes binne ree om har doarren te iepenjen, sels foar in talintfolle meiwurker sûnder in diploma fan heger ûnderwiis. Sûnder dit dokumint binne jo ferbean om grutte bedriuwen, steatbedriuwen en bedriuwen mei steatsregearing yn te gean. partisipaasje, banken, organisaasjes en wet hanthaveningsbelied ynstânsjes (dêr't der ek in protte nijsgjirrige en kânsrike dingen foar ûntwikkelers en yngenieurs). 
2. By it ferhúzjen nei it bûtenlân en op syk nei wurk yn in nij lân, sille jo wierskynlik in oerset diploma en / of sertifikaat fan foltôging fan graad leverje. Yn in protte bedriuwen yn it bûtenlân wurdt de oanwêzigens fan in ûnderwiisdokumint strang behannele, en benammen foar bûtenlânske boargers.
3. De situaasje op it technysk fjild feroaret rap, en de programmearringûnderfining dy't jo krije ynstee fan ûnderwiis sil gau ôfskriuwe, jo sille josels bûten de easken fan 'e merk fine. Basis technyske (as hokker oplieding) jout jo in kâns foar in flugge trochstart yn alle betingsten.
4. Sûnder te studearjen oan in universiteit krije jo gjin kennisbasis, de basis dy't de karriêre fan in wiere professional leit. Jo kinne JavaScript behearskje en bergen fan front-end útfine, mar nei alle gedachten sil it foar jo ûnberikber bliuwe om djipper te gean yn Java, Python, C/C++, gewoan om't de measte hjoeddeistige projekten ek kennis fan wiskunde fereaskje, wat amper maklik is om master op jo eigen. Derneist sille jo gjin profyl kinne kieze en feroarje sûnder akademyske kennis fan technyske dissiplines. Ja, ik reservearje daliks, der binne útsûnderingen, mar sûnder in heger ûnderwiis sille jo nei alle gedachten nea it ferskil fiele kinne tusken it konsept fan in kodearder en in systeemarsjitekt of ûntwikkelder. 
5. Sels as jo in eigensinnige, hurdwurkjende en talintfolle fjoerstien binne mei in leadkont, sil selsstúdzje yn alle fûnemintele dissiplines folle mear tiid duorje as studearje oan in universiteit, wêr't learkrêften al witte hoe en wat foar kennis jo oerjaan moatte. 
6. Troch wegerjen om te studearjen oan in universiteit, ferliest in persoan in protte wichtige sosjale ferbiningen en feardichheden, springt fan skoalle ("bern" steat) nei wurk ("folwoeksen"). Dizze "trochbraak" sil him fiele yn it beropslibben, as in karriêre tsjinslach komt en jonges mei bewiisbrieven en de mooglikheid om te kommunisearjen op deselde golflingte mei de wurkjouwer nei foaren komme. In soartgelikense ferskynsel kin wurde waarnommen as in 15-jierrige studint dy't earder ôfstudearre fan 'e skoalle it ynstitút komt - om it 2e-3e jier hinne brekt er ynienen ôf en feroaret fan in bejeftige persoan in C-studint, foar in grut part troch it feit dat earne waard de fereaske hoemannichte ynformaasje net ûntfongen. It is itselde ferhaal mei kommunikaasje.
7. In universiteit is in geweldige manier om josels te ferbetterjen yn stúdzje (teory) en wurk (praktyk) tagelyk en tiid te hawwen om it juste platfoarm te foarmjen foar in takomstige karriêre (jo wurkje, begripe wat jo moatte nimme fan jo stúdzje, bringe teory om te wurkjen, wat te optimalisearjen en stadichoan jo niche te finen). 
8. De lêste tiid wurkje universiteiten en bedriuwen nau gear mei-inoar op it mêd fan it oannimmen fan meiwurkers, staazjeplakken, praktyske opliedings, simmerskoallen, ensfh. Dit betsjut dat studearjen oan in universiteit jo echt tichter by it wurkjen yn topbedriuwen en ynstellingen bringt, it paad nei jo earste baan ferienfâldiget en ferkoartet. In goede kâns, in krêftich argumint.
9. In universiteit is in manier om it leger te foarkommen :) 

Arguminten tsjin "

Om earlik te wêzen, haw ik gjin, dus ik sil de arguminten fan tsjinstanners fan heger ûnderwiis presintearje en besykje se te analysearjen.
 

1. Sukses yn it libben is net relatearre oan it nivo fan ûnderwiis. Oanhingers fan selsmakke pros skokken mei foarbylden fan Zuckerberg, Gates, Jobs en ferklearje dat it mooglik is om in karriêre te begjinnen en miljonêr te wurden. Dit binne hiel moaie ferhalen, mar dochs útsûnderingen dêr't alle stjerren aligned: talint, sjeny, it kado fan in sakeman, en de goede basis jûn troch âlden. Dêrnjonken fûnen dizze jonges har partners en kollega's krekt binnen de muorren fan universiteiten en foelen se út 'e skoalle doe't se datselde grutte idee hiene. Yn tsjinstelling kin ik Sergei Brin, Larry Page, Ilya Segalovich, Arkady Volozh oanhelje - dit binne minsken mei in poerbêste oplieding, en se hawwe har tiid net sparre. Op 'e nij moat de lânfaktor rekken holden wurde: yn Ruslân en de lannen fan' e eardere USSR is de wearde fan it ûnderwiis hast cult-like.
2. Universiteit is alles oer teory, der is gjin rook fan praktyk dêr. Ja, universiteit is in protte teory, sûnder dat d'r gjin praktyk kin wêze. Jo kinne in hutte direkt op 'e grûn bouwe, mar jo kinne op dizze manier gjin hûs of in wolkekliuwer bouwe - it sil driuwe en ynstoarte op' e twadde ferdjipping. Sûnder wiskunde, natuerkunde, de basis fan algoritmisaasje, begryp fan 'e begjinsels fan PC-operaasje, ensfh. jo sille gjin echt coole software kinne ûntwikkelje of in goede yngenieur wurde - alles wat jo dogge sil wêze as DIY. Om earlik te wêzen tsjin de mieningen fan tsjinstanners, kin teory op in universiteit wol oerstallich wêze, en twa dingen helpe dêrmei: 1) kritysk tinken; 2) praktyske ûnderfining, dy't de behoeften foar in teoretyske basis sil sketse.
3. Kennis is ferâldere; wierheid leit allinnich yn 'e praktyk. Guon kennis wurdt yndie ferâldere en, spitigernôch, leararen hawwe gjin haast om de ynformaasje yn har Talmuds te aktualisearjen. Dit giet lykwols oer it praktyske diel, mar hat gjin ynfloed op de fûnemintele dissiplines (goed, dat is, de metoaden foar behanneling fan appendicitis binne feroare, mar minsklike anatomy is net feroare yn 'e foar te fernimmen tiid), dus it probleem moat oplost wurde: gean nei de lêsseal, nei it ynternet, nei Habr en folje de gatten yn mei aktuele kennis. 
4. It is lang en djoer. Fiif jier universiteit is in tige suksesfolle perioade yn it libben: teenagers hawwe tiid om te formulearjen en wurden folwoeksenen, aktive minsken. En dizze tiid moat safolle mooglik bestege wurde oan ûntwikkeling, oan it behearskjen fan frjemde talen, oan it testen fan josels yn 'e praktyk (as jo studint binne, sil gjinien jo oardielje foar faaks wikseljende baan, staazjeplakken, ûnderbrekkings yn wurkûnderfining, ensfh. - mar nei de universiteit sille dizze dingen net wurkje en sille in maksimum fan fragen opsmite). Meitsje it measte út dizze frij koarte tiid 100%. 

   Mar mei in betelle, dit is in probleem, ja, der binne pear budzjet plakken, der is in soad konkurrinsje. De fraach fan it werombringen fan it ûnderwiis bliuwt iepen - yn saaklike termen sil de werombetelling lang en fertrage wêze.

5. D'r binne in protte beroppen beskikber sûnder heger as fuortset spesjalisearre oplieding. Ja, d'r is, ik kin sels in list neame: SMM-manager, non-core copywriter, ferkeaper, call-center-meiwurker, promotor, miskien sels in direkteur. Mar ik tink dat dit net in list is dy't ynteressant is foar lêzers. As jo ​​​​twifelje, iepenje "Myn sirkel" of hh.ru en sjoch nei de easken foar de winske posysje - yn 'e measte gefallen sil heger as ûnfolslein heger ûnderwiis de earste of twadde line wêze. En wurkjouwers hawwe in reden foar dit: as jo hawwe krigen in heger ûnderwiis, it betsjut dat jo witte hoe te tinken, analysearje, binne trainable, organisearre, ree om te berikken doelen en begripe wat in routine, taak, deadlines, ferantwurdlikheden, ensfh. binne. Self-learde freelancers dy't beslute om it paad fan hierwurk te nimmen mei in fêste baan, wurde minder fertroud troch de wurkjouwer, hoewol dit soms net terjochte is. 

Yn 't algemien, as jo de kâns hawwe, moatte jo perfoarst troch in universiteit gean: jo krije in basis, feardigens, ferbiningen en geweldige baanoanbiedingen. En studintejierren geane ek oer leafde, freonskip, wille, ûnbeheinde eksperiminten en oer it algemien in ljochte, nijsgjirrige tiid. Om it yn ien wurd te beskriuwen - kaleidoskoop.

Wêr te krijen heger ûnderwiis?

Dus, de studint slagge it Unified State Exam, en no is hy in oanfreger mei in fatsoenlike skoare, dy't in protte universiteiten yn ferskate stêden kin betelje. Mar, sa't jo witte, Moskou Steatsuniversiteit en Moskou Steatstechnyske Universiteit ervje it eigendom fan Moskou en binne net-rubber, wat betsjut dat it nedich is om te analysearjen oft it sa wichtich is om de Sparrow Hills te feroverjen.

• Jo eigen stêd/regio is de bêste opsje: jo besparje op húsfesting, iten, reis nei hûs, ensfh., jo hawwe freonen en famylje yn 'e buert, d'r is gjin "ymmigrante" depresje, dy't jo krekt foar de earste wintersesje nei de weach rekket fan dronkenskip hat de frijheid en wille bedoarn. Konkurrinsje op 'e arbeidsmerk is leger, hoewol it oantal bedriuwen lytser is (opnij, it hinget ôf fan' e regio - bygelyks, yn Nizjni Novgorod en Kazan binne d'r in protte IT-bedriuwen en technyksintra). Mar jo stêd hat miskien net de winske ôfdieling / fakulteit / universiteit / spesjalisaasje.
• In oare stêd (net de haadstêd) is it gefal as jo it tichtstbyste of geskikte plak fine om te studearjen en te ferhúzjen. Dit bringt ekstra kosten en swierrichheden, mar wreidet de sirkel fan freonen, ynteresses út en helpt de maturaasje te fersnellen. Nei ôfstudearjen kinne jo in wurkjouwer kieze yn 'e stêd fan stúdzje, yn jo wenplak, ensfh. - gjin beheinings. 
• In oare stêd (haadstêd) is in opsje dêr't in protte minsken nei stribje, wat betsjut dat jo fûle konkurrinsje sille hawwe sawol op 'e universiteit as by it finen fan in baan. De kosten wurde noch heger, mar se sille ek flugger betelje: yn de haadstêd binne in soad mooglikheden foar staazje, oplieding, wurk - betelle en fergees, mei of sûnder wurk. Yn feite kinne jo 3-4 kear yntinsiver studearje, wurkje mei praktiken en jo sirkel fan saaklike ferbiningen aktyf útwreidzje. As ûnderfining docht bliken, sille jo wierskynlik ek yn 'e haadstêd bliuwe foar wurk - dus planje jo relaasje mei jo famylje. D'r is ek in neidiel: as jo weromgean nei jo wenplak, kinne wurkjouwers foarsichtich wêze en fragen stelle oer wêrom't jo net yn Moskou / Sint-Petersburch hawwe fêstige. Wat de wiere reden ek is, mar ien wurket: famyljemotiven ferbûn mei âlden.
• Yn it bûtenlân studearje is in kompleks en kontroversjeel ferhaal. As jo ​​direkt nei skoalle geane, dan moatte jo of it "college-university" systeem kieze, of ree wêze om direkt nei de universiteit te gean (folle dreger). It is folle makliker - nei it 2e jier fan in "ús" universiteit, gean in bedriuwsskoalle of universiteit yn (mits jo in foldwaande nivo fan 'e taal fan it lân fan stúdzje hawwe). En as lêste, in oare opsje: ôfstudearje fan in Russyske universiteit en in oplieding krije yn it bûtenlân (in MBA is dêr ûnfergelykber better, mar dêroer mear yn de folgjende ôflevering). As jo ​​yn it bûtenlân studearje, moatte jo begripe wêr't jo sille wurkje en mei wa: net alle bedriuwen binne ree om har te beheinen ta in bûtenlânske diploma, foar guon is dit in plus, foar oaren is it in minus; guon diploma's kinne gewoan irrelevant wêze. Bygelyks, in kunde fan my foel út in Russyske universiteit yn syn 2e jier en studearre ôf oan de London Business School (ien fan 'e earste ôfstudearden), mar unplanned werom nei wenjen yn Ruslân en earst krige ûnbegryplike antwurden "it soe better wêze as jo ôfstudearre fan jo universiteit," wegeret doe wurk te finen yn ien steatskorporaasje, en joech doe op en naam dieltiidklassen. Mar dat wie hast 10 jier lyn; no soe it fansels makliker wêze.

Dat, jo binne in universiteit yngien en no is it wichtich om te soargjen dat dizze 5-6-7 jier net allinich in feestje en úthingje mei pearen blike te wêzen, mar de tiid om jo karakter op te heffen nei lvl 80. 

Jierren op universiteit - libje op 5+

Earste kursus: newbies, hazing, ljocht, demo en de earste sirkel fan 'e hel?

▍Situaasje

De grutste flater is om te tinken dat it earste jier in fuortsetting fan skoalle is, en alles sil ienfâldich en gewoan wêze. Yndied, it ûnderwiissysteem, foar ien kear, behannele studinten sa humane en korrekt mooglik: yn it earste jier binne d'r in protte algemiene dissiplines, en allinich 2-3 soargje foar echte problemen by it studearjen (en yn elke spesjaliteit, wy prate net allinich) oer hegere wiskunde). Mar de earste kursus is dreech, om't:

• in nije kommunikaasjeomjouwing en in nij nivo fan kommunikaasje
• De skoaljonge fan juster is foar elkenien al in folwoeksen en selsstannich persoan
• deistige problemen ûntsteane (benammen as jo fuort fan hûs studearje)
• De opmaak fan it lesjaan feroaret: lêzingen, praktyk (seminars), eksamens, toetsen - dat wie yn mindere mjitte op skoalle
• guon skoalkennis liket folslein ûnnedich en nutteloos, it wittenskiplike wrâldbyld wurdt eins op 'e kop setten (sawat deselde gefoelens as jo leare oer it bestean fan irrasjonele getallen)
• it besef dat jo graad en needlot net allinich ôfhingje fan it nivo fan tarieding, mar ek fan 'e stimming, en soms de geast fan' e learaar. 

▍Hoe oerlibje?

It wichtichste is om klear te meitsjen foar it begjin fan jo stúdzje en ûnthâlde it gouden en wiere sprekwurd: "De earste trije jier wurkje jo foar jo rangen, dan wurkje de rangen foar jo." De regels binne sa ienfâldich mooglik.

• Jou net oan 'e ferlieding om lessen oer te slaan en wat oars te dwaan fanwegen de ôfstân fan' e eksamens - as earste is de kennis folslein nij, twad moatte jo jo relaasje mei learkrêften net bedjerre, as tredde, foar it bywenjen fan lêzingen en seminars dy't se kinne wêze frijsteld fan it eksamen mei in goede beoardieling (leau my, it is better om filosofy en CSE te "sitten" dan om se te studearjen tidens de sesje as hegere wiskunde as spesjalisearre natuerkunde, skiekunde en biology op 'e rin binne).
• Studearje. Lyk ik no echt op Captain Obvious? It is yn it earste jier dat jo de kennis krije dy't de basis sil foarmje foar de rest fan jo stúdzjejierren. Yn 'e tuskentiid is alles tolerant en loyaal, jo kinne leare om te studearjen: begripe hoefolle lêzingen en seminars binne genôch foar jo, wêr't it handiger is om ekstra materialen te nimmen, hoe't it makliker is om te meitsjen foar it eksamen (ik bin it jaan fan in tip: fan tefoaren), en op it lêst, op hokker plakken yn it lichem en har ynfrastruktuer, it is better om cheatblêden te ferbergjen (it is heul cool om te skriuwen op 'e wite strepen fan gestreepte syntetyske shirts). Sa sille jo de heul lestige 2e en 3e kursussen folslein bewapene moetsje en jo taak folle makliker meitsje.
• Begripe materialen en boarnen. Op in universiteit komme jo te krijen mei ferskate soarten ynformaasjeboarnen: lêzingen, hantliedingen (goede leararen hawwe bettere learboeken), learboeken, edukative boeken (ik soe bygelyks deselde Schildt- as O'Reilly-publikaasjes net learboeken neame), tydskriften (foar IT-studinten, net sa relevant, mar foar de natuerwittenskippen en geasteswittenskippen - in must-read), it ynternet en benammen spesjalisearre siden (Habr, Toster, Stack Overflow). It is wichtich om te besluten wat by jo spesjaliteit past en hoe't jo de literatuer ferwurkje. Yn senioaren sil d'r gjin tiid foar wêze - jo moatte studearje neffens de fêststelde regels, spesjale dissiplines sille tanimme. Trouwens, in pear boeken lêzen oer it ûnderwerp is in +100 by de tarieding op eksamens en de kwaliteit fan it antwurd, mar in "tûke studint" kin liede ta problemen. 
• Kommunisearje, leare klasgenoaten en studintelibben kennen, fereale wurde :)

Yn jo earste jier moatte jo net ôfliede en sykje nei wurk, jo stúdzje negearje, of jo hobbys oerjaan. Dit is de tiid om net iens te begjinnen, mar om krêft en massa te krijen foar it 2e jier - de echte start. It is net hiel dreech, it is folle frijer en nofliker as skoalle, it is gewoan nijsgjirrich. 

Twadde kursus: begjinne te greyhound

▍Situaasje

Yn it twadde jier begjint de pariteit tusken spesjalisearre fakken en algemiene dissiplines te feroarjen, studearjen wurdt dreger en ... dúdliker, om't de studint te krijen hat mei praktyske problemen en begjint syn spesjaliteit te realisearjen. Nije foarmen fan rapportaazje ferskine, dy't yn it earste jier lykje as in eksperimint: kollokwium, serieuze kursussen, mienskiplike projekten. It learen giet yn in nije faze, mar it giet noch net foarút - wy moatte in geweldige laach nije ynformaasje behearskje. Mar dan wennest al oan de leararen, de regels fan it dekaan, klasgenoaten en de spulregels.

▍Hoe oerlibje?

• Trochgean te studearjen sûnder oerslaan, en registrearje ynformaasje foarsichtich. Ik fûn dit skema tige leuk: skriuw in lêzing op, markearje ûnderweis ûndúdlike punten mei in fraachteken yn 'e marzje, en haw dan binnen in wike tiid om dizze punten út te finen en, as der wat ûndúdlik bliuwt, gean dan de learaar freegje. Dizze metoade fergruttet de djipte fan kennis signifikant, en de serieuze oanpak makket in noflike yndruk (+1 op it eksamen). 
• As d'r sa'n kâns is, ferheegje de lading en gean nei in twadde heger ûnderwiis studearje of krije in oplieding relatearre oan 'e Ingelske taal (elke oare taal dy't jo nedich binne). Dit is net gek: yn it foarste plak, it brein is al wend om te learen en it útwreidzjen fan de horizon fan learen sil net overload it, en twad, der binne net folle klassen op de korrespondinsje kursus (ynliedende sesjes twa kear yn 't jier, dy't boppedat net gearfalle mei oerdei). Jo sille ôfstudearje fan 'e universiteit mei twa diploma's en krije in goede bonus oan it begjin fan jo karriêre. 

  

• Begjin mei it analysearjen fan jo takomstige behoeften en fyn jo primêre kar út: wolle jo wurkje op kommersjeel fjild of yn wittenskip. De fierdere fektor fan jo ynspannings sil hjirfan ôfhingje: hechtsje oan in ôfdieling/laboratorium en fertsjinje ûnder oare in budzjetfinansierde ôfstudearskoalle (goed, wy skriuwe earlik, net?) Of begjin ekstra jild te fertsjinjen en jo spesjaliteit út te probearjen yn echte striid. Troch de wei, wittenskiplik studintewurk is in poerbêste help yn stúdzjes, sawol út it eachpunt fan 'e kwaliteit fan ynformaasje en út it eachpunt fan algemien respekt. It konsept kin lykwols feroarje. Myn kar op ien kear foel op wittenskip - der wie in ôfdieling, en tsientallen wittenskiplike konferinsjes, en publikaasjes fan 2e oant 5e jier, en help oan in learaar by it skriuwen fan syn dissertaasje, en budzjet-finansierde graduate skoalle. Mar de kar waard makke yn it foardiel fan jild en ôfstudearre skoalle einige mei trije jier kommersjele ûnderfining en parallel ûnderwiis. Doe't de tiid kaam om in beslút te nimmen, besleaten bedriuwsdynamyk en jild. Ik ha der gjin spyt fan, mar ik befoarderje it ek net. Wittenskip is heul cool, wurkje yn bedriuw is ek. De kombinaasje is absolút fjoer, mar dit is foar talintfolle gelokken :)

Trouwens, it is nei it twadde jier dat guon bedriuwen studinten nimme nei simmerskoallen en staazjeplakken, op betingst dat se genôch kennis hawwe fan 'e technologystapel (fan 'e Khabrov is Intel hjir ferneamd om, in heul goede simmerkursus mei taken foar elke belangstelling). Wês wis dat jo besykje op ien te kommen.

Tredde kursus: kursus foar wurk

▍Situaasje

It tredde jier is in kearpunt yn it studintelibben: spesjalisearre dissiplines winne, de tiid komt om spesjalisaasje te bepalen, de ynhâld fan it rekordboek wint autoriteit, de evener komt yn 'e winter (wat in test!). In wichtige taak op dit poadium is om in hegere gemiddelde skoare te krijen om yn 'e winske spesjalisaasje te kommen, en net beheind troch wêr't jo stjoerd wurde. Taak nûmer twa is om jo hân te besykjen op in echte baan, of it no in taryf fan 0,25 is yn in bedriuw, wurkje yn in laboratoarium, of in net betelle staazje. Dit sil it makliker meitsje foar jo om praktyske doelen en teoretyske stream te korrelearjen om in primêre profesjonele essinsje te foarmjen.

▍Hoe oerlibje?

• Sykje in baan neffens jo profyl (dit is wichtich) foar in heale dei. Dit wurdt gewoan dien: komponearje in resume en omslachbrief, wêryn jo al jo wichtige feardigens en prestaasjes oanjaan en it stjoere nei de HR-adressen fan gaadlike bedriuwen; gean rêstich nei ynterviews en iens oer in spesjaal wurkskema en in lyts salaris (wês hjir net ûnsichtber - it salaris moat wurde fertsjinne troch ûnderfining, en net mei arrogânsje nommen). Op it wurk, wês wis dat jo fragen stelle, nei jo kollega's harkje en taken kalm foltôgje - tink derom, profesjonaliteit begjint mei routinetaken dy't oant de kearn moatte wurde begrepen.
• Trochgean mei learen mei al bekende feardigens en libbenshacks. Wês wis dat jo ferbiningen fine tusken wurk en learen - dit makket it folle makliker om te begripen en te ûnthâlden.
• Trochgean op jo wittenskiplik paad: kies in ûnderwerp dat ticht by jo leit en besykje al jo kursussen dêr oan te wijen - dus oan 'e ein fan jo stúdzje sille jo in hast klear proefskrift hawwe. Dit is in heul coole strategy en it is sels ferrassend wêrom't it sa selden wurdt brûkt.

Fjirde jier: profesjoneel rypjen

▍Situaasje

De fjirde kursus, yn 'e regel, is folle makliker as de tredde - om't it sa'n bytsje ûntwikkelet, ferdjippet. Jo hawwe al in begryp fan jo spesjaliteit, jo hawwe op syn minst ien staazje en in pear staazjeplakken efter jo, jo witte wêr't de learkrêften oer tinke, en se witte wat jo allegear wurdich binne. It is op dit stuit dat jo kinne betelje mear omtinken op it wurk, en soms tastean dysels te jaan domme lêzingen en seminars (sûnder ekstremen).

▍Hoe oerlibje?

• Wês net ûnsichtber en kom net yn problemen.
• Jou omtinken oan wurk.
• Foarút en ferdjipje jo stúdzjes en wittenskiplik wurk. Dit is de tiid om stevich te ferklearjen oft jo nei skoalle geane en hokker spesjaliteit. Sjoch nei it paspoart fan 'e keazen spesjaliteit, kontrolearje oft it beskikber is op jo universiteit (yn it gefal fan in oar sil de saak in komplekse beurt nimme).

De finish is foar jo. Folgjende - of it 5e jier of de masterstitel, dy't yn wêzen net folle fan elkoar ferskille (útsein foar de doer fan 'e stúdzje). 

Fyfde jier/masterstitel: groei - wurk - groei'

▍Situaasje

It fyfde jier is tige nijsgjirrich. Oan de iene kant besykje se alles wat se kinne yn it earste semester te proppen en der binne echt drege dissiplines mei swiere rapportaazje. Oan 'e oare kant makket it twadde semester de ferkearde yllúzje fan ôfstudearjen fan in universiteit: lêzingen binne allinich ynliedend foar steatseksamen, gjin eksamens of ferplichte easken. Mar dit jier binne it wichtichste steatseksamen (steateeksamen) en diplomadefinsje. En op guon manieren binne se folle ienfâldiger as ferline jierren, mar ferantwurdlikens en ien besykjen (goed, yn in adekwaat gefal) meitsje se panyk kompleks.

▍Hoe oerlibje?

• Yn it fyfde jier is it wichtichste ding om de tarieding net te fertrage. Och, it diploma/masterskripsje foar de maaiefakânsje komt walgelijk ûnhandig en beskamsum út, ek al is it berne út wittenskiplik en kursussen fan eardere jierren. It is itselde ferhaal mei de steatmasines - helaas, dizze bondel kin net oernachtich wurde dekt. 
• Oan it begjin fan it jier krije jo in begelieder foar diploma en pre-graduate praktyk. Moetsje mei him, prate, freegje oer easken, meitsje in plan. Och, it bart dat de meast ideale learaar in walgelijke en ûnferantwurde proefskriftbegelieder blykt te wêzen dy't op it lêste momint dyn bakstien lêze sil en òf alles bekritisearje, òf (en dat is noch slimmer) opjaan oan yngeande analyze. As jo ​​yn desimber-jannewaris fiele dat d'r problemen binne mei de proefskriftbegelieder, easkje dan oanhâldend in ferfanger en wês net bang om him del te litten: hy sil net ûntslein of ûntslein wurde fan bonussen, en jo sille garandearre problemen hawwe.
• Sadree't jo opdrachten krije foar steatstests, krije jo in notebook en in apart dokumint op jo PC en begjin mei it tarieden. In moanne foar de steategearkomste moatte jo alle fragen útwurke hawwe. Jo moatte de ôfdrukken fan ferline jier net nimme - as regel binne se 7-10 jier âld, en in protte fan har befetsje ferâldere ynformaasje. Ik wol gjinien gerêststelle, mar de oerheid hat in trúk - op 'e dei fan it eksamen sels en de dei derfoar barre wat wûnders. De juste yndieling is de kaai foar sukses, jo begripe :)
• Skriuw jo proefskrift foarôf, meitsje materialen ta, wurkje troch it praktyske diel. Wês wis dat jo jo diploma op it wurk of op jo staazjeplak sjen litte oan in soarchsume spesjalist, op dizze manier kinne jo heul offensive flaters foarkomme. 
• Op steatstests, antwurdzje mei fertrouwen en dúdlik, sûnder dúdlike punten - se sille jo stopje en jo freegje oer dizze punten. It wurket net altyd, mar oer it algemien is it in goede strategy. Unthâld op jo diploma ien ding: yn it publyk kenne jo jo ûnderwerp better as in oar, wat betsjut dat it wichtich is om jo kennis oan 'e kommisje oer te bringen, de útwurking fan it ûnderwerp en ynteresse sjen te litten (net krûpe of lêze út in stik fan papier). 

Nei it ferdigenjen fan jo diploma nimt jo wearde as spesjalist skerp ta - en dit is wier, om't yn 'e Russyske merk yn 99% fan' e gefallen in spesjalist sûnder oplieding gewoan in stazjêre is. Mar foarearst nimt jo wearde ta as jo al wurkje - want no kinne jo in hiele dei oan it wurk besteegje. It is tiid om de earste stap te nimmen nei karriêregroei. 

Universiteit: fraach - antwurd

Wat te dwaan as jo it eksamen mislearje?

Net panyk, net smeekje, besykje net omkeapje. Jo sille hawwe 2 mear kânsen + kommisje (it fariearret fan universiteit ta universiteit). Begryp jo flaters, oefenje it materiaal, freegje jo learaar en klasgenoaten om help. It is mooglik om in learaar yn te hieren dy't it eksamen as tutor foar in koarte perioade nimt. As de reden subjektyf is, klage en easkje dat in kommisje byroppen wurdt.

Hoe kinne jo it eksamen makliker trochjaan?

Tariede foarôf, gean troch alle kaartsjes. By it tarieden fan it brûken fan 2-3 alternative boarnen fan ynformaasje, learje om ynformaasje te presintearjen yn 'e foarm fan diagrammen - op dizze manier sille jo it "skelet" better ûnthâlde, en de rest sil op himsels groeie. 

Hoe kin ik de learaar útlizze dat ik wurkje?

In protte leararen hâlde net fan wurkjende studinten, om't se in protte problemen feroarsaakje. Besykje foarôf te ferûntskuldigjen (net nei it feit!) en ferklearje dat jo soms gjin seminars en lêzingen kinne bywenje, om't jo wurkje moatte. Mar jo tasizze stevich om gjin ûntheffing fan it eksamen oan te freegjen en de briljante proefskriften fan 'e lêzingen yn echte wurkomstannichheden te testen.

Hoe kin ik myn wurkjouwer útlizze dat ik studearje?

Wurkjouwers hâlde net fan studinten, mar binne no hieltyd mear opfang. Beprate salaris, wurk- en wurktiden, skema, snelheid fan probleemoplossing. Bepale it oanbod fan taken dat jo ree binne om te fieren mei garandearre kwaliteit. In earlike en tûke holle mei in dielskema foar in adekwaat salaris sil net oerstallich wêze, mar as jo net ta in oerienkomst kinne komme, feroarje jo wurk, fergrieme gjin tiid. Begryp en respekt binne wichtiger dan elke bedriuwskultuer. Och, net elkenien begrypt dit.

Binne biblioteken dea?

Nee. Derneist is de lêskeamer en bibleteek fan jo universiteit in maklike manier om in soad jild te besparjen op ekstra materialen, tydskriften en learboeken.

As jo ​​in kuier meitsje moatte, wat moatte jo dan kieze: in lêzing of in seminar (oefening)?

D'r is gjin universele advys. Lêzingen jouwe mear ynformaasje, praktyk is allinich weardefol foar technyske (berekkenings)dissiplines; yn 'e rest lêze jo klasgenoaten en jo rapporten fan in printe blêd. En it bart dat op seminars diskusjes en koel groepswurk binne, en de lêzing is it lêzen fan in hânboek fan no oant no. Sjoch nei de situaasje, mar it is echt better om net sûnder reden oer te slaan, sadat it letter makliker is om troch te gean.

Moat ik belutsen wurde by studintebestjoer?

As jo ​​​​tiid hawwe, ja, dit sil jo in lichte foarsprong jaan yn jo stúdzje en sil jo nauwer ferbine mei de universiteit. It is benammen weardefol om mei te dwaan oan yntellektuele karfakken: de Scientific Student Society, de "Wat? Wêr? Wannear?" ensafuorthinne. Op in stuit kin dit in beslissende faktor wurde by it ynfieren fan in masterprogramma of by it oerstapjen nei in budzjetprogramma. It wichtichste ding is net te litten it studintelibben de tiid fan stúdzje en wurk ôfnimme.

Se twongen my... en ik woe wurde (in bistedokter, in dokter, in programmeur, in biolooch, in histoarikus, in politikolooch, in geolooch...).

Wy libje yn in unike tiid: jo kinne oerdrage, opnij opliede, ekstra heger ûnderwiis krije en it kombinearje mei jo haadûnderwiis. Soms kinne jo gewoan besykje bûten jo spesjaliteit te wurkjen, jo fermogen om selsdissipline en learen te demonstrearjen. It wichtichste is om josels net te ferdjipjen yn lege deidreamen, mar hannelje - op 35 sille jo neat mear aktyf feroarje wolle, en wurk sil in lêst wêze. 

In universiteit is in stap, it is de basis fan in heule karriêre dy't elke moderne persoan moat hawwe. En it behanneljen fan wat ûnnedich is gewoan in maksimalistyske posysje dy't jo folle letter weromkomt. Dêrom binne memes memes, mar it libben is oars en it fereasket maksimale foardielen yn in kompetitive omjouwing. Fergrieme gjin tiid, it sil weromkomme.

Gierich neiskrift

En as jo hawwe al opgroeid en jo misse wat foar ûntwikkeling, bygelyks, in goede krêftige VPS, gean nei RUVDS webside - Wy hawwe in protte nijsgjirrige dingen.

Boarne: www.habr.com