Tá Vasya Pupkin ag scríobh faoi láthair: tá sé ag cur a shruth smaointe in iúl i mblocleabhar nótaí. Ach ansin bhí fadhb ag Vasya: rith an leathanach amach. Agus ar thaobh na láimhe deise den scaipeadh, atá an-unpleasant. Ciallaíonn sé seo má theastaíonn ó Vasya, chun an chéad chuid eile dá smaoineamh a scríobh, an chéim roimhe sin a bheith aige os comhair a súl, ansin beidh ar Vasya an píosa páipéir a bhogadh ar ais agus amach.
Staid choiteann? Ó, na haistrithe seo den chomhartha comhionann idir leatháin... Baineann sé leis an bhfadhb seo agus conas is féidir leat a chinntiú nach gcuirfidh an leabhar nótaí insidious isteach ar do shreabhadh smaointe arís, agus is é sin ba mhaith liom labhairt faoi.
Téarmaíocht
Bileog - gnáthbhileog fisiciúil páipéir.
Leathanach - tá dhá thaobh ag an mbileog, tabharfar leathanach ar gach ceann acu.
Aisiompú - Comhdhéanta de dhá leathanach atá suite os comhair do chuid súl, gach ceann acu a bhaineann lena leathán féin (dá bhrí sin, is féidir linn a rá freisin go bhfuil an scaipeadh comhdhéanta de dhá bhileog).
Cas leathanach ar dheis - tóg an leathán ar dheis den leathán agus cas é, rud a fhágann gurb é an leathán clé den chéad leathadh eile é.
Smeach an leathanach ar chlé - an rud céanna, ní dhéantar ach an leathán clé a rothlú.
Leagtar béim bhreise ar gach focal ina dhiaidh sin a bhfuil brí na dtéarmaí a iontráladh orthu. Agus leagtar béim i gcló trom ar thabhairt isteach téarmaí nua feadh na slí.
Réamhchoinníollacha
Déanaimis breac-chuntas ar na boinn tuisceana ina n-oibrímid: Is mac léinn an-réasúnach é Vasya Pupkin, mar sin scríobhann sé i leabhar nótaí. Ag an am céanna, nuair a scríobhann Vasya, tógann sé amach leatháin ó leabhar nótaí mar go gcuireann na fáinní isteach ar an scríbhneoireacht. Chomh maith leis sin, ós rud é gur duine réasúnach é Vasya, ansin gach rud leathanach uimhrithe (ar eagla go dtitfidh siad agus go mbrisfidh siad).
Conas a scríobh
De ghnáth scríobhann daoine ó chlé go deas. Agus laistigh aisiompú Líontar an taobh clé ar dtús aisiompú, ansin an ceann ceart. Cathain cas chríochnaíonn, ansin bogann an duine ar aghaidh go dtí an chéad cheann eile aisiompú (casann an leathanach ar dheis). Go scéimreach, is féidir é seo a léiriú mar seo a leanas:
Anseo ciallaíonn an tsaighead dearg an t-aistriú ón taobh clé leathanach aisiompú ar dheis, agus an tsaighead glas cas leathanach ar dheis.
Smaointe ginearálta
Seo smaointe ginearálta maidir leis an bhfadhb atá ann, rud a fhágann gur féidir a thuiscint go bhfuil an réiteach atá molta sa deireadh ceart go réasúnach. Más mian leat, is féidir leat dul láithreach a léamh an chéad chuid eile ina bhfuil cur síos ar an réiteach ceart.
Ar ndóigh, ba chóir an scríbhneoireacht a dhéanamh sa chaoi is gur féidir a chéile страница suite ar leathán difriúil ón gceann roimhe seo, ar shlí eile beidh an croitheadh céanna bileog ó thaobh go taobh. Agus más rud é gach seo chugainn страница a bheidh suite ar leathán difriúil ón gceann roimhe seo, ansin ag an nóiméad ceart is féidir linn an ceann roimhe seo a chur os ár gcomhair liosta agus gan cur isteach ar ár smaoinimh. Tabharfaimid an ceanglas seo a fhorchuirtear ar an réiteach an príomh.
Leagan 1.0
Ceann de na chéad réitigh a thagann chun cuimhne: scríobhaimis ar na leathanaigh cearta amháin aisiompú. Mar sin, níl a leithéid de choincheap againn fiú cas. Tá cruach againn leatháin, áit a scríobhaimid ach ar thaobh amháin de gach duine leatháin.
Míbhuntáistí: cur amú acmhainní. D’fhéadfaimis dhá oiread a scríobh leis an méid céanna páipéir
Leagan 1.1
Déanaimis réiteach 1.0 a fheabhsú. Leanfaimid orainn ag scríobh ar thaobh amháin amháin bileog. Ach nuair is gá dúinn rud éigin eile a scríobh, úsáidimid an rud céanna leatháin, ach anois táimid ag scríobh go heisiach ar an taobh eile (tá na léachtaí ar Matan ar an taobh clé aisiompú, léachtaí ar ailgéabar ar dheis)
Míbhuntáistí: gan aon daingneacht, i.e. ar cheann leathán cuirtear ábhair nach bhfuil aon bhaint loighciúil acu lena chéile. Tá sé seo lán leis an bhfíric más gá duit léachtaí matamaitice a roinnt le comhghleacaí ranga, tugann tú ailgéabar dó go huathoibríoch (agus má tá scrúdú san ailgéabar amárach agus tá na nótaí seo uait anois! Uhh). Bhuel, toisc go bhfuil méid neamhionann ábhair san ailgéabar agus sa mhatamaitic, tá muid ag cur amú acmhainní arís.
Leagan 2.0
Léirigh an tsamhail le cruach páipéar a thaobh dona. Fillfimid ar an tsamhail le U-casadh: cad a tharlóidh má scríobhann tú treoracha malartach laistigh de aisiompú? Iad siúd. ar an gcéad U-casadh ó chlé go deas, ar an dara ceann ó dheas go clé, ar an tríú arís ó chlé go deas ... Go príomha sásaíonn an réiteach an riocht.
CONS: briste líneacht (“ar an mbealach seo, ansin sin”). Tá sé an-míchompordach. Ní mór dúinn cuimhneamh cén treo a scríobh muid san am atá caite U-casadh. I ndeireadh na dála, déanfaimid botún lá éigin (agus tarlóidh sé seo de réir dlí na meanness go beacht i láthair na huaire nuair is gá dúinn an comhartha comhionann a bhogadh idir U-casadh).
Leagan 2.1
Cén fáth a bhfuil sé deacair dúinn cuimhneamh ar an gcaoi a scríobh muid? A ligean ar fanacht díreach laistigh de na teorainneacha aisiompú Ar cheart dom an taobh deas a líonadh ar dtús agus ansin ar chlé? Arís, an príomh ní bhriseann an riachtanas.
Hmm. Agus oibríonn an réiteach seo i ndáiríre! Scríobh do sheirbhíseach humhal ar an mbealach seo go díreach ar feadh bliana go leith.
Níl an míbhuntáiste i ndáiríre chomh soiléir agus níor tháinig sé chun solais ach le linn úsáid na teicníochta seo: nuair a sheolann tú íomhánna scanta/grianghrafaithe chuig duine éigin leatháin le taifeadtaí, caithfidh tú i gcónaí a mhíniú do dhaoine cad atá ar siúl ag an ifreann leathanaigh. Ar ámharaí an tsaoil táimid ag uimhir leathanach (féach na réamhchoinníollacha) agus déanann sé seo an cás níos éasca, ach bíonn mearbhall ar dhaoine gan taithí. Go ginearálta, níor mheas mé é seo lúide amháin, ós rud é gur réitigh an modh an fhadhb a bhí ann agus ní raibh sé cuma go raibh daoine ón taobh amuigh míchompordach.
Is léir gur féidir leat dul ar aghaidh agus ar shórtáil trí na leaganacha scríbhneoireachta. Ag labhairt di laistigh aisiompuithe, ansin, ag cur san áireamh an riachtanas líneacht, níl ach dhá luamhán againn ar féidir linn brú a chur orthu: treo na scríbhneoireachta laistigh aisiompú, agus treo glaoireachta leathanaigh. Iad siúd. ach 4 éagsúlachtaí... Fan, treo scrollaigh?
Réiteach (leagan 2.2)
Agus ansin tagann muid ar chinneadh atá ceart go réasúnach, atá á chleachtadh agam le bliain anois agus táim sásta go hiomlán.
Seo a chiallaíonn na saigheada gorma ag casadh an leathanaigh ar an taobh clé. Iad siúd. líontar an scaipeadh mar is gnách ó chlé go deas, agus ag sileadh leathanaigh téann sa treo eile ón ngnáthnós.
Nuair a tharlaíonn cás, ní mór duit an ceann roimhe seo a bheith os comhair do shúile. leathanach, ansin laistigh aisiompú tá gach rud soiléir, ach má rug an riachtanas trua seo dúinn idir U-casadh, ansin ciallaíonn sé seo go bhfuil muid tar éis athrú go dtí ceann nua anois cas agus táimid ag dul a scríobh ar an taobh clé aisiompú, agus an ceann roimhe sin страница suite go díreach faoi duilleog, atá ar an taobh dheis faoi láthair aisiompú, agus ní gá duit ach é a chur ar leataobh chun rochtain a fháil ar an bhfaisnéis luachmhar.
Le linn na bliana tástála béite ar an teicníc seo, níor aimsíodh aon mhíbhuntáistí suntasacha; i gcomparáid le leagan 2.1, tá sé go maith go ginearálta: is féidir leat iontrálacha a scanadh agus iad a léamh agus gan a bheith in amhras fiú gur iompaíodh an leathanach sa treo eile. Tá sé tugtha faoi deara freisin gur fusa d’inchinn féin agus d’inchinn daoine eile an teicníc seo a bhrath nuair a mhíníonn tú dóibh é don chéad uair.
Conclúid
- Mar sin, cad anois? Ar cheart dom mo nós scríbhneoireachta a athrú?
- Má mheasann tú gur duine réasúnach tú féin, ansin tá! Níl aon míbhuntáistí i gcomparáid leis an modh is gnách (b'fhéidir ach amháin i gcásanna áirithe), ach tá brabús.
Foinse: will.com