Le déanaí bhí dhá imeacht ag an am céanna ar fhorbairt córas il-snáithithe agus dáilte: comhdháil (Iúil 11-12) agus scoil (Iúil 8-12). Tuigeann daoine atá gar don ábhar seo go bhfuil ag teacht go dtí an Rúis Leslie Lamport, Maurice Herlihy и Michael Scott - an ócáid is tábhachtaí. Ach d’eirigh ceisteanna eile:
- Cad ba cheart a bheith ag súil leis ón gcomhdháil: “acadúil” nó “léiriú”?
- Cén bhaint atá idir an scoil agus an chomhdháil? Cé air a bhfuil sé seo agus sin dírithe?
- Cén fáth a bhfuil forluí eatarthu maidir le dátaí?
- An mbeidh siad úsáideach dóibh siúd nach bhfuil a saol ar fad tiomnaithe do chórais dáilte?
Tá sé seo ar fad ar eolas go maith ag an duine a thug beatha de Hydra: ár stiúrthóir Alexey Fedorov (). D'fhreagair sé na ceisteanna go léir.
Formáid
— Ceist tosaigh dóibh siúd atá i bhfad ó chórais dáilte: cad atá i gceist leis an dá imeacht?
— Is é an dúshlán domhanda ná go bhfuil seirbhísí timpeall orainn le líon mór oibríochtaí agus tascanna casta ríomhaireachta nach féidir a dhéanamh ar ríomhaire amháin. Ciallaíonn sé seo go gcaithfidh go leor carranna a bheith ann. Agus ansin tagann ceisteanna chun cinn a bhaineann le conas a gcuid oibre a shioncrónú i gceart agus cad atá le déanamh i gcoinníollacha nach bhfuil an iontaofacht is airde (mar go mbriseann an trealamh síos agus go dtiteann an líonra as).
Dá mhéad meaisíní atá ann, is mó pointí teip atá ann. Cad atá le déanamh má tháirgeann meaisíní éagsúla torthaí difriúla do na ríomhanna céanna? Cad atá le déanamh má imíonn an líonra ar feadh tamaill agus go n-éiríonn cuid de na ríomhanna scoite amach, conas is féidir leat é a chomhcheangal ansin? Go ginearálta, tá milliún fadhbanna ag baint leis seo. Réitigh nua - fadhbanna nua.
Sa réimse seo tá réimsí a chuirtear i bhfeidhm go hiomlán, agus tá cinn níos eolaíocha ann - rud nach bhfuil fós ina phríomhshrutha. Ba mhaith liom labhairt faoina bhfuil ag tarlú i gcleachtas agus san eolaíocht araon, agus níos tábhachtaí fós, ag a n-acomhal. Seo mar a bheidh an chéad chomhdháil Hydra faoi.
— Ba mhaith liom a thuiscint go bhfuil comhdháil ann, agus go bhfuil scoil samhraidh ann. Conas a bhaineann siad? Má dhéantar lascaine do rannpháirtithe scoile chun freastal ar an gcomhdháil, ansin cén fáth go bhfuil siad forluí i dátaí, ionas go mbeidh sé dodhéanta freastal ar gach rud ag an am céanna gan chailliúint?
— Is imeacht aireagail í an scoil do 100-150 duine, áit a dtagann saineolaithe móra le rá ó gach cearn den domhan chun léachtaí a thabhairt ar feadh cúig lá. Agus tagann cás chun cinn nuair a chruinníonn luminaries den scoth i St Petersburg ar feadh cúig lá, réidh le rud éigin a insint. Agus sa chás seo, eascraíonn an cinneadh a eagrú ní hamháin scoil aireagail, ach freisin comhdháil ar scála níos mó.
Is féidir scoil den sórt sin a shealbhú ach amháin i rith an tsamhraidh, i mí Iúil, mar go bhfuil Ollúna ollscoile i measc na speisialtóirí seo, agus níl siad réidh ach ag am ar bith eile: tá mic léinn, dioplómaí, léachtaí acu, agus mar sin de. Is é an fhormáid scoile ná cúig lá seachtaine. Tá a fhios gur mhaith le daoine dul áit éigin sa samhradh ar an deireadh seachtaine. Ciallaíonn sé seo nach féidir linn comhdháil a reáchtáil ar an deireadh seachtaine roimh am scoile nó ar an deireadh seachtaine tar éis scoile.
Agus má dhéanann tú é a shíneadh cúpla lá eile roimh an deireadh seachtaine nó ina dhiaidh sin, ansin go draíochtúil is naoi lá d’fhanacht na speisialtóirí i St Petersburg. Agus nach bhfuil siad réidh le haghaidh seo.
Mar sin, ba é an t-aon réiteach a fuaireamar ná an chomhdháil a reáchtáil go comhthreomhar leis an scoil. Sea, cruthaíonn sé seo roinnt fadhbanna. Tá daoine ann atá ag iarraidh dul ar scoil agus chuig comhdháil, agus beidh orthu roinnt léachtaí a chailleann anseo nó ansiúd. Is é an dea-scéal ná go mbeidh sé seo go léir ar siúl i hallaí comharsanacha, is féidir leat a reáchtáil ar ais agus amach. Agus rud maith eile is ea infhaighteacht na dtaifeadtaí físeáin, inar féidir leat féachaint go socair ar an méid a chaill tú.
— Nuair a bhíonn dhá imeacht ar siúl ag an am céanna, bíonn an cheist ag daoine “cén ceann is mó a theastaíonn uaim?” Cad go díreach ar cheart duit a bheith ag súil ó gach ceann acu, agus cad iad na difríochtaí?
— Ócáid acadúil amháin í an scoil, scoil chlasaiceach eolaíochta ar feadh roinnt laethanta. Tá tuairim ag duine ar bith a bhí páirteach san eolaíocht agus a raibh baint aige le scoil iarchéime ar cad is scoil acadúil ann.
De ghnáth ní bhíonn imeachtaí acadúla dá leithéid eagraithe go han-mhaith mar gheall ar an easpa saineolais imeachtaí i measc na ndaoine a dhéanann é. Ach tá muid fós guys go leor taithí, ionas gur féidir linn a dhéanamh gach rud go cumasach. Is dóigh liom, ó thaobh na heagraíochta de, go mbeidh SPTDC ceann agus guaillí os cionn aon scoil acadúil nó taighde-bhunaithe a chonaic tú riamh.
Scoil SPTDC - is formáid é seo ina léitear gach léacht mhór ina dhá phéire: “uair go leith - sos - uair go leith.” Caithfidh tú a thuiscint go mb’fhéidir nach mbeadh sé éasca do rannpháirtí den chéad uair: nuair a reáchtáladh an scoil seo den chéad uair dhá bhliain ó shin, bhí mé féin neamhghnách, mhúch mé cúpla uair thart i lár léachta dúbailte, agus ansin bhí sé deacair a thuiscint cad a bhí ag tarlú. Ach braitheann sé seo go mór ar an léachtóir: bíonn léachtóir maith ag caint go han-suimiúil ar feadh na dtrí huaire.
Comhdháil Hydra - imeacht níos praiticiúla. Beidh roinnt luminaries na heolaíochta a tháinig chun léachtaí sa Scoil: ó , a bhfuil a chuid oibre mar bhonn le teoiric na gcóras il-snáithithe agus dáilte, go , duine de na húdair an téacsleabhar cáiliúil ar concurrency "An Ealaín na Ríomhchlárú Ilphróiseálaí". Ach ag an gcomhdháil déanfaimid iarracht labhairt faoi conas a chuirtear halgartaim áirithe i bhfeidhm i ndáiríre, cad iad na fadhbanna a bhíonn ag innealtóirí go praiticiúil, cé a éiríonn leo agus a dteipeann orthu, cén fáth a n-úsáidtear roinnt halgartaim go praiticiúil agus nach bhfuil daoine eile. Agus ar ndóigh, déanaimis labhairt faoi thodhchaí na forbartha ar chórais il-snáithithe agus dáilte. Is é sin le rá, tabharfaimid a leithéid de thús cadhnaíochta: cad faoi a bhfuil an eolaíocht dhomhanda ag caint anois, cad atá i gceist le smaointe na n-innealtóirí tosaigh, agus conas a luíonn sé go léir le chéile.
— Ós rud é go bhfuil níos mó feidhme ag an gcomhdháil, an mbeidh ní amháin luminaires acadúla, ach freisin cainteoirí ón “léiriú”?
- Cinnte. Táimid ag iarraidh féachaint ar na “cinn mhóra” go léir: Google, Netflix, Yandex, Odnoklassniki, Facebook. Tá fadhbanna greannmhar ar leith ann. Mar shampla, deir gach duine: “Is córas dáilte é Netflix, beagnach leath de thrácht na SA, an-fhionnuar,” agus nuair a thosaíonn tú ag féachaint ar a gcuid tuarascálacha, ailt agus foilseacháin iarbhír, tagann díomá beag isteach. Mar, cé gur cinnte go bhfuil sé seo den chéad scoth agus go bhfuil gearradh siar air, tá níos lú de ann ná mar a fheictear ar an gcéad amharc.
Tagann aincheist spéisiúil chun cinn: is féidir leat glaoch ar ionadaithe cuideachtaí móra le rá, nó is féidir leat glaoch ar dhuine éigin atá ar eolas againn cheana féin. I ndáiríre, tá saineolas anseo agus ansiúd. Agus is é an rud is fearr linn a bheith ag iarraidh “daoine ó bhrandaí an-mhóra” a tharraingt amach, ach speisialtóirí an-mhóra, daoine sonracha.
Mar shampla, beidh Martin Kleppmann, a rinne splancscáileán ar LinkedIn tráth amháin agus a scaoiltear freisin — ceann de na leabhair bhunúsacha i réimse na gcóras dáilte b'fhéidir.
- Mura n-oibríonn duine ag Netflix, ach ag cuideachta níos simplí, b'fhéidir go n-iontas: "Ar cheart dom dul chuig comhdháil den sórt sin, nó an bhfuil gach cineál Netflix ag caint lena chéile, ach níl aon rud le déanamh agam?"
- Déarfaidh mé seo: nuair a bhí mé ag obair in Oracle ar feadh beagán níos mó ná trí bliana, chuala mé na rudaí is iontach agus is suimiúla sa chistin agus sna seomraí caitheamh tobac, nuair a bhailigh comhghleacaithe ann ag déanamh codanna áirithe den ardán Java. D’fhéadfadh daoine a bheith i gceist leo seo ón meaisín fíorúil, nó ón roinn tástála, nó ó chomhairgeadra feidhmíochta - mar shampla, Lyosha Shipilev agus Seryozha Kuksenko.
Nuair a thosaigh siad ag plé le rud éigin eatarthu féin, de ghnáth éist mé le mo bhéal oscailte. Maidir liom féin ba rudaí iontacha gan choinne iad seo nár smaoinigh mé orthu fiú. Ar ndóigh, ar dtús níor thuig mé 90% dá raibh siad ag caint. Ansin tháinig 80% dothuigthe. Agus tar éis dom m’obair bhaile a dhéanamh agus cúpla leabhar a léamh, thit an líon seo go 70%. Ní thuigim go leor fós cad a labhraíonn siad eatarthu féin. Ach de réir mar a shuigh mé sa chúinne le cupán caife agus cluas éisteachta orm, thosaigh mé ag tuiscint beagán cad a bhí ar siúl.
Mar sin, nuair a labhraíonn Google, Netflix, LinkedIn, Odnoklassniki agus Yandex lena chéile, ní chiallaíonn sé seo go bhfuil sé dothuigthe agus uninteresting. A mhalairt ar fad, ní mór dúinn éisteacht go cúramach, mar is é seo ár dtodhchaí.
Ar ndóigh, tá daoine ann nach bhfuil gá acu leis seo go léir. Mura bhfuil tú ag iarraidh forbairt a dhéanamh ar an ábhar seo, ní gá duit dul chuig an gcomhdháil seo, ní bheidh ort ach am a chur amú ansin. Ach má tá an topaic suimiúil, ach nach dtuigeann tú rud ar bith faoi nó go bhfuil tú díreach ag féachaint air, ba cheart duit teacht, mar ní bhfaighidh tú aon rud cosúil leis in áit ar bith. Thairis sin, is dóigh liom go bhfuil ní hamháin sa Rúis, ach freisin ar fud an domhain. Táimid ag iarraidh comhdháil a dhéanamh a bheidh ní hamháin mar cheannaire ar an ábhar seo sa Rúis, ach go ginearálta ar cheann an domhain.
Ní hé seo an tasc is éasca, ach nuair a bhíonn deis iontach againn cainteoirí láidre a bhailiú ó gach cearn den domhan, táim sásta go leor a thabhairt chun é a dhéanamh. Ar ndóigh, ní bheidh cuid acu siúd ar thug muid cuireadh dóibh don chéad Hydra teacht. Ach déarfaidh mé an méid seo: níor chuireamar tús le comhdháil nua a raibh a leithéid de chumas aici. Ach amháin, b’fhéidir, an chéad JPoint sé bliana ó shin.
— Ba mhaith liom cur leis na focail “seo ár dtodhchaí”: an mbeidh tionchar ag an topaic orthu siúd nach smaoiníonn air inniu?
- Sea, tá mé cinnte de. Mar sin, feictear dom go bhfuil sé an-ceart tosú ag plé leis chomh tapa agus is féidir. Mar shampla, bhí an chuma ar theoiric an multithreading go leor i bhfad ó shin (sna 70í, bhí obair á fhoilsiú cheana féin faoi lán seoil), ach ar feadh i bhfad bhí siad ina lán speisialtóirí caol, go dtí go raibh an chuma ar an gcéad úsáideoir ríomhaire dé-lárnach. ag tús na 10í. Agus anois tá freastalaithe illárnacha againn go léir, ríomhairí glúine agus fiú fóin, agus is é seo an príomhshrutha. Thóg sé thart ar XNUMX mbliana chun é seo a bheith forleathan, chun daoine a thuiscint nach cúige ciorcal cúng speisialtóirí é an dioscúrsa seo.
Agus tá thart ar an rud céanna á fheiceáil againn anois le córais dáilte. Toisc go bhfuil réitigh bhunúsacha cosúil le dáileadh ualaigh, lamháltas lochtanna agus a leithéidí déanta le fada an lá, ach is beag duine a fhios cad é, mar shampla, comhdhearcadh dáilte nó Paxos.
Ceann de na spriocanna is tábhachtaí a leag mé síos don imeacht seo ná innealtóirí a thumadh níos mó agus níos mó sa phlé seo. Ní mór duit a thuiscint nach ndéantar plé ar roinnt topaicí agus réitigh amháin ag comhdhálacha, ach go dtagann teasáras chun cinn freisin - gaireas coincheapúil aontaithe.
Feicim gurb é an tasc atá agam ardán a chruthú inar féidir le gach duine é seo go léir a phlé, taithí agus tuairimí a roinnt. Ionas go mbeidh comhthuiscint agat féin agus agamsa ar cad a dhéanann algartam amháin, cad a dhéanann duine eile, cén ceann is fearr faoi na coinníollacha, conas a bhaineann siad lena chéile, agus mar sin de.
Tá baint ag rud an-suimiúil leis an multithreading céanna. Nuair a thosaigh ár gcairde ó Oracle (Lesha Shipilev agus Sergey Kuksenko go príomha) ag caint go gníomhach faoi fheidhmíocht agus, go háirithe, faoi multithreading, literally dhá nó trí bliana ina dhiaidh sin thosaigh na ceisteanna seo a chur ag agallaimh le cuideachtaí, thosaigh daoine a phlé i. seomraí tobac. Is é sin, rud a bhí go leor speisialtóirí caol tháinig go tobann príomhshrutha.
Agus tá sé seo an-ceart. Feictear dom gur chabhraigh muid leis na guys seo an tsaincheist iomlán seo a shaothrú, rud atá fíor-thábhachtach, úsáideach agus suimiúil. Más rud é roimhe seo níor smaoinigh aon duine ar conas a phróiseálann freastalaí Java iarratais ag an am céanna, anois tá tuiscint ag daoine ar leibhéal éigin ar a laghad ar conas a oibríonn sé go léir. Agus is iontach é sin.
Is é an tasc a fheicim anois ná a dhéanamh thart ar an gcéanna le córais dáilte. Ionas go dtuigeann gach duine go garbh cad é atá ann, cad as a dtagann sé, cad iad na tascanna agus na fadhbanna atá ann, ionas go mbeidh sé seo ina phríomhshruth freisin.
Tá éileamh mór ag cuideachtaí ar dhaoine a thuigeann rud éigin faoi seo, agus is beag daoine den sórt sin. Dá mhéad a chruthaímid timpeall ar an ábhar seo agus an deis foghlaim uaidh, is amhlaidh is mó deiseanna a chuirimid ar fáil do dhaoine ceisteanna a chur san aer, is amhlaidh is dóichí go mbeimid ag bogadh sa treo seo ar bhealach éigin.
réamhstair
— Tá an chomhdháil á reáchtáil don chéad uair, ach ní hé seo an chéad uair don scoil. Cén chaoi ar tháinig sé seo chun cinn agus ar fhorbairt?
- Is scéal suimiúil é seo. Dhá bhliain ó shin, i mí na Bealtaine 2017, shuigh muid i Kyiv le Nikita Koval (), saineolaí i réimse an ilthreading. Agus dúirt sé liom go mbeadh sé ar siúl i St Petersburg .
Bhí ábhar an chláir ilshnáithe thar a bheith suimiúil le trí bliana anuas de mo ghairm bheatha san innealtóireacht. Agus ansin d'éirigh sé amach go dtagann daoine an-cháiliúil go St Petersburg i rith an tsamhraidh, mar an gcéanna Maurice Herlihy agus Nir Shavit, de réir a ndearna mé staidéar air. Agus bhí baint ag go leor de mo chairde leis seo - mar shampla, Roma Elizarov (). Thuig mé nach raibh mé in ann imeacht den sórt sin a chailleann.
Nuair ba léir go mbeadh clár 2017 na scoile go hiontach, tháinig an smaoineamh chun cinn gur cheart na léachtaí a thaifeadadh ar fhíseán go cinnte. Bhí tuiscint iomlán againn ag JUG.ru Group ar conas ba cheart léachtaí den sórt sin a thaifeadadh. Agus luaimid isteach i SPTCC mar na guys a rinne físeán don scoil. Mar thoradh air sin, gach scoil léachtaí ar ár gcainéal YouTube.
Thosaigh mé ag cumarsáid le Pyotr Kuznetsov, a bhí mar phríomh-idé-eolaí agus eagraí na scoile seo, agus le Vitaly Aksenov, a chabhraigh leis seo go léir a eagrú i St Petersburg. Thuig mé go bhfuil sé seo iontach fionnuar agus suimiúil agus, is dócha, go bhfuil sé an-dona nach bhfuil ach 100 rannpháirtí in ann teagmháil a dhéanamh leis an áilleacht.
Nuair a cheap Peter go raibh gá leis tosú ar an scoil arís (i 2018 ní raibh aon fhuinneamh agus am ann, mar sin shocraigh sé é a dhéanamh i 2019), ba léir go bhféadfaimis cabhrú leis trí na rudaí eagraíochtúla go léir a bhaint uaidh. Seo an rud atá ag tarlú anois, déileálann Peter leis an ábhar, agus déanaimid gach rud eile. Agus is cosúil gurb é seo an scéim cheart: is dócha go bhfuil níos mó suime ag Peter sa chlár ná “cá háit agus cathain a bheidh lón ag gach duine.” Agus táimid go maith ag obair le hallaí, ionaid, agus mar sin de.
An uair seo, in ionad SPTCC, tugtar SPTDC ar an scoil, ní “ríomhaireacht chomhthráthach”, ach “ríomhaireacht dháilte”. Dá réir sin, is é seo an difríocht thart: an uair dheireanach ar scoil níor labhair siad faoi chórais dáilte, ach an uair seo déanfaimid labhairt go gníomhach fúthu.
— Ós rud é nach bhfuil an scoil á reáchtáil den chéad uair, is féidir linn teacht ar roinnt tátail ón am atá thart. Cad a tharla an uair dheireanach?
— Nuair a cruthaíodh an chéad scoil dhá bhliain ó shin, bhíothas ag súil go mbeadh imeacht acadúil ann a mbeadh spéis ag na scoláirí go príomha ann. Thairis sin, mic léinn ó gach cearn den domhan, toisc go bhfuil an scoil i mBéarla amháin, agus ceapadh go dtiocfadh líon suntasach de mhic léinn eachtrannacha.
Go deimhin, d'éirigh sé amach gur tháinig go leor innealtóirí ó chuideachtaí móra na Rúise mar Yandex. Bhí Andrey Pangin () ó Odnoklassniki, bhí guys ó JetBrains atá ag obair go gníomhach ar an ábhar seo. Go ginearálta, bhí go leor aghaidheanna coitianta ónár gcuideachtaí comhpháirtíochta ann. Níl aon ionadh orm, tuigim go foirfe cén fáth ar tháinig siad ann.
I ndáiríre, bhí ionchais ag na heagraithe go mbeadh daoine acadúla ag an Scoil, ach go tobann tháinig daoine ón tionscal, agus ansin ba léir dom go raibh éileamh sa tionscal.
Má chruinnigh imeacht nár cuireadh chun cinn ar éigean in áit ar bith, ag an gcéad chliceáil ar mhéar, lucht féachana daoine fásta, ciallaíonn sé go bhfuil suim ann i ndáiríre. Feictear dom go bhfuil iarratas ar an ábhar seo thar téarma.
Maurice Herlihy ag cruinniú JUG.ru
— Chomh maith leis an scoil, labhair Maurice Herlihy i St. Petersburg ag cruinniú JUG.ru in 2017, faoi chuimhne idirbheartaíochta, agus tá sé seo beagán níos gaire don fhormáid comhdhála. Cé a tháinig ansin - na daoine céanna a thagann chuig cruinnithe JUG.ru de ghnáth, nó lucht féachana difriúil?
— Bhí sé suimiúil mar gur tuigeadh dúinn go mbeadh tuairisc ghinearálta ag Maurice, ní tuarascáil a bhaineann go sonrach le Java, agus rinneamar fógra beagán níos leithne ná mar a dhéanaimid de ghnáth dár síntiúsóirí nuachta JUG.
Tháinig go leor daoine a bhfuil aithne agam orthu ó phobail nach mbaineann le Java ar chor ar bith: ón slua .NET, ón slua JavaScript. Toisc nach mbaineann ábhar na cuimhne idirbheartaíochta le teicneolaíocht forbartha ar leith. Nuair a thagann speisialtóir den chéad scoth chun labhairt faoi chuimhne idirbheartaíochta, níl ann ach an deis éisteacht le duine den sórt sin agus ceisteanna a chur air. Ní dhéanann sé ach tuiscint chumhachtach nuair a thagann an duine a bhfuil a leabhar as a bhfuil tú ag staidéar chugat agus insíonn sé rud éigin duit. Níl ort ach iontach.
— Agus cad é an t-aiseolas a bhí ann dá bharr? An raibh an cur chuige ró-acadúil agus dothuigthe do dhaoine ón tionscal?
— Bhí léirmheasanna ar thuairisc Herlihy go maith. Scríobh daoine gur luaigh sé go simplí agus go soiléir cad nach raibh súil leis ó ollamh acadúil. Ach ní mór dúinn a thuiscint gur thugamar cuireadh dó ar chúis, is speisialtóir a bhfuil cáil dhomhanda air a bhfuil taithí fhairsing aige ar an gcaint agus cúlra as sraith leabhar agus alt. Agus, is dócha, d'éirigh sé clúiteach ar go leor bealaí a bhuíochas dá chumas ábhar a chur in iúl do dhaoine. Dá bhrí sin, ní haon ionadh é seo.
Labhraíonn sé gnáth-Bhéarla sothuigthe, agus, ar ndóigh, tá an-tuiscint aige ar a bhfuil sé ag caint. Is é sin, is féidir leat a iarraidh go hiomlán aon cheist. Go bunúsach, rinne daoine gearán gur thugamar ró-bheagán ama do Maurice dá thuairisc: ní leor dhá uair an chloig le haghaidh a leithéid, tá dhá uair eile ag teastáil ar a laghad. Bhuel, d’éirigh linn an méid a d’éirigh linn a dhéanamh i dhá uair an chloig.
Spreagadh
- De ghnáth déileálann JUG.ru Group le himeachtaí ar scála mór, ach is cosúil go bhfuil an t-ábhar seo níos speisialaithe. Cén fáth ar shocraigh tú é a ghlacadh? An bhfuil toilteanas imeacht níos lú a reáchtáil, nó an féidir le go leor lucht féachana bailiú le chéile ar ábhar den sórt sin?
— Go deimhin, nuair a bhíonn imeacht ar siúl agat agus leibhéal áirithe díospóireachta á shocrú agat, ardaítear an cheist i gcónaí cé chomh forleathan is atá an plé seo. Cé mhéad duine - deich, céad nó míle - a bhfuil suim acu ann? Tá comhbhabhtáil idir mais agus doimhneacht. Is gnáthcheist í seo, agus réitíonn gach duine ar bhealach difriúil í.
Sa chás seo, ba mhaith liom an ócáid a dhéanamh "dom féin." Tuigim fós rud éigin faoi multithreading (thug mé léachtaí ar an ábhar seo ag comhdhálacha, agus d'inis mé rud éigin do mhic léinn arís agus arís eile), ach is novice mé nuair a thagann sé le córais dáilte: léigh mé roinnt alt agus chonaic mé roinnt léachtaí, ach ní raibh. léigh fiú leabhar amháin iomlán é.
Tá coiste cláir againn atá comhdhéanta de shaineolaithe sa réimse atá in ann cruinneas na dtuarascálacha a mheas. Agus do mo thaobh féin de, tá mé ag iarraidh an imeacht seo a dhéanamh ar cheann ar mhaith liomsa, le m’easpa saineolais, dul chuig. An mbeidh sé indéanta suim a chur sa phobal mór, níl a fhios agam. Is dócha nach é seo an tasc is tábhachtaí den imeacht seo ag an gcéim seo. Anois tá sé níos tábhachtaí an clár is láidre a chruthú i mbeagán ama.
Is dócha, anois níor leag mé an cúram ar an bhfoireann “míle duine a bhailiú den chéad uair,” ach “an chomhdháil a dhéanamh le feiceáil.” Seans nach bhfuil cuma an-ghnóthach air seo agus rud éigin naive, cé nach altrúch mé ar chor ar bith. Ach uaireanta is féidir liom roinnt saoirsí a cheadú dom féin.
Tá rudaí níos tábhachtaí ná airgead agus níos faide ná airgead. Déanaimid cheana féin líon mór imeachtaí fionnuar ar scála mór do mhíle duine nó níos mó. Tá ár gcomhdhálacha Java níos mó ná míle duine le fada, agus anois tá imeachtaí eile ag léim thar an mbarra seo. Is é sin, ní fiú an cheist go bhfuil taithí againn agus eagraithe cáiliúla againn a thuilleadh. Agus, is dócha, tugann an méid a thuilleann muid ó na himeachtaí seo deis dúinn ath-infheistiú a dhéanamh i rudaí atá suimiúil dúinn, agus sa chás seo, domsa go pearsanta.
Tríd an ócáid seo a dhéanamh, tá mé ag dul i gcoinne cuid de phrionsabail ár n-eagraíochta. Mar shampla, de ghnáth déanaimid iarracht comhdhálacha a ullmhú go mór roimh ré, ach anois tá spriocdhátaí an-dian againn, agus cuirimid an clár i gcrích díreach mí roimh an imeacht féin.
Agus beidh an ócáid seo 70-80% Béarla-teanga. Anseo, freisin, déantar plé i gcónaí faoi cé acu an gá dúinn a bheith níos gaire do na daoine (a thuigeann níos fearr é nuair a bhíonn an chuid is mó de na tuairiscí i Rúisis) nó don domhan ar fad (toisc go bhfuil an domhan teicniúil ina labhraítear Béarla). Déanaimid iarracht de ghnáth a lán tuarascálacha a dhéanamh i Rúisis. Ach ní ag an am seo.
Ina theannta sin, iarrfaimid ar chuid dár gcainteoirí Rúisise Béarla a labhairt. Is cur chuige fíor-fhrith-úsáideora agus mídhaonna é seo ar bhealach. Ach ní mór dúinn a thuiscint nach bhfuil aon litríocht Rúisis-theanga ar an ábhar seo faoi láthair, agus aon duine a bhfuil suim acu ar chor ar bith é seo iallach a léamh i mBéarla. Ciallaíonn sé seo go bhfuil sé in ann Béarla a thuiscint ar bhealach éigin. Más rud é i gcás JavaScript, Java nó. bealach le foghlaim anois.
Ba mhaith liom go mór an turgnamh seo a dhéanamh: conas a bhraithfidh an pobal sa Rúis imeacht Béarla 70-80%. An dtiocfaidh sé isteach nó nach dtiocfaidh? Níl a fhios againn seo roimh ré mar ní dhearnamar é seo riamh. Ach cén fáth nach é a dhéanamh? Cuirimis mar seo é: is turgnamh mór amháin é seo nach féidir liom cabhrú ach triail a bhaint as.
Tá clár scoile SPTDC cheana féin go hiomlán, agus i gcás Hydra cheana féin cuid shuntasach, agus go luath foilseoimid anailís ar chlár iomlán na comhdhála.
Foinse: will.com