Genie

Stranger

- Fan, an gceapann tĂș go dĂĄirĂ­re nach dtugann gĂ©ineolaĂ­ocht rud ar bith duit?
- Ar ndóigh ní. Bhuel, breitheamh duit féin. An cuimhin leat år rang fiche bliain ó shin? Bhí an stair níos éasca do roinnt, fisic do dhaoine eile. Bhuaigh cuid acu na Cluichí Oilimpeacha, níor bhuaigh cuid eile. De réir do loighic, ba cheart go mbeadh ardån géiniteach níos fearr ag na buaiteoirí go léir, cé nach bhfuil sé seo amhlaidh.
- Mar sin féin, tå beagnach gach buaiteoir le rang C ar a laghad, må fhreastalaíonn mo chuimhne dom i gceart
- TĂĄ muid dĂłcha a sheiceĂĄil seo. Thairis sin, nĂ­ raibh V-sheks againn, chomh fada agus is cuimhin liom. Agus nĂ­ raibh na D-leanaĂ­ den chuid is mĂł Ăł na teaghlaigh is rathĂșla, mar sin tĂĄ rĂłl indĂ­reach ag gĂ©ineolaĂ­ocht anseo.
- Sea, tĂĄ an ceart agat. TĂĄ sĂ© deacair a sheiceĂĄil. NĂĄr thug tĂș faoi deara, ĂĄfach, go labhraĂ­onn na hoibrithe simplĂ­ Ăłn monarcha sin lasmuigh den fhuinneog amhail is go raibh siad ag atĂĄirgeadh slabhra Markov: ghlac siad N focail, uathu sin rinne siad ach focail M a bhaint as cuimhne. Mar shampla, tar Ă©is na habairte “aontas na SĂłivĂ©ide” leanfaidh siad go huathoibrĂ­och le “poblacht shĂłisialach”, toisc gurb Ă© seo an leanĂșint is dĂłichĂ­.
— Drochshampla, a bheith macánta.
- Sea, aontaĂ­m, nĂ­ mĂłr dĂșinn cuimhneamh arĂ­s ...
- Thairis sin, cuireann do chuid focal nĂłta ĂĄirithe faisisteach amach. Chuaigh tĂș agus ghlaoigh tĂș gan idirdhealĂș ar ghrĂșpa iomlĂĄn daoine “neamhfhorbartha”. CĂ© go n-aontaĂ­m go pĂĄirteach leat, tĂĄ sĂ© seo tugtha faoi deara agam cheana fĂ©in.
- DĂ­reach!
“Ina ionad sin, tĂĄ ĂłrĂĄid roinnt daoine cosĂșil le freagraĂ­ John Searle Ăł thurgnamh seomra na SĂ­ne.”
— An Ă© seo an tĂ© nach bhfuil eolas aige ar hieroglyphs, ach a fhreagraĂ­onn de rĂ©ir algartam tugtha? Bhuel, i ndĂĄirĂ­re, tugann sĂ© amach gan a thuiscint ceachtar an cheist nĂł fiĂș a fhreagra.
- Sea, tå, an ceann céanna. Mar sin féin, tugaim seo faoi deara uaireanta ionam féin. Sin an fåth go gceapaim nach bhfuil géineolaíocht chomh tåbhachtach sin. Is dóichí go gcinnfidh duine de réir a gcarachtar nå ardån géiniteach éigin

Bhuel, sin Ă©, seo mise sa bhaile. CĂ©n fĂĄth a mbĂ­onn comhrĂĄite le hiarchomhaltaĂ­ ranga chomh tuirsiĂșil sin uaireanta? Is cosĂșil nach bhfeiceann siad an rud atĂĄ soilĂ©ir, amhail is go bhfuil siad ag dĂ©anamh neamhaird d'aon ghnĂł ar fhĂ­orais agus ar thuairimĂ­ as a dtagann a mhalairt de thuairim. Conas mar sin.

Agus tĂĄ sĂ© ina ĂĄbhar imnĂ­ go bhfuil an eochair do thodhchaĂ­ na tĂ­re i acmhainneacht a cuid saorĂĄnach, a fhaigheann ar deireadh thiar oideachas maith agus ansin bogadh an eolaĂ­ocht agus rudaĂ­ eile ar aghaidh. Mar sin fĂ©in, nĂ­l, in ainneoin gur fĂ©idir breith a thabhairt do leanaĂ­ d'aicme A, inĂĄr dtĂ­r tĂĄ fiĂș rang C cheana fĂ©in fiosracht. Agus ag an am cĂ©anna diĂșltaĂ­tear do shĂĄrmhaitheas soilĂ©ir A-shek i ngach rud.

CĂ© nach fĂ©idir leat an nua-aois a bhaint, tĂĄimid nĂ­os cliste, nĂ­os slĂĄintiĂșla, agus go ginearĂĄlta nĂ­os fearr nĂĄ ĂĄitritheoirĂ­ na mblianta atĂĄ caite. Uair amhĂĄin, infheistĂ­odh an eolaĂ­ocht i dteicneolaĂ­ocht, thĂĄinig feistĂ­ nua le feiceĂĄil. Ansin thĂĄinig muid go dtĂ­ an pointe nuair a thosaigh cĂłrais chliste den sĂłrt sin le feiceĂĄil go raibh a fhios acu nĂ­os fearr nĂĄ na cĂłnaitheoirĂ­ fĂ©in cad a bhĂ­ de dhĂ­th orthu. Agus tar Ă©is an chluiche seo agus an cries na n-ĂșinĂ©irĂ­ na rudaĂ­ seo, nĂ­ mĂłr dĂșinn anois cosc ​​​​ar bhailiĂș sonraĂ­ (ach amhĂĄin i gcĂĄs cĂșpla cuideachtaĂ­ leath-stĂĄit faoi rialĂș docht), toirmeasc ar fhorbairt na supercomputers (arĂ­s, le cĂșpla. eisceachtaĂ­). Thosaigh muid ag infheistiĂș i ndaoine, is fĂ©idir le gach duine iad fĂ©in a fheabhsĂș. FĂ­s iontach, Ă©isteacht, seasmhachta fisiceach, cnĂĄmharlach athneartaithe, cadhnraĂ­ ionsuite le haghaidh hikes fada. Go ginearĂĄlta, tĂĄ gach rud fionnuar, ach amhĂĄin mionsonra beag amhĂĄin: tĂĄimid difriĂșil. Is fĂ©idir gach duine a roinnt i gcatagĂłirĂ­ Ă©agsĂșla. Is iad na chĂ©ad cheann iad siĂșd a rugadh ar an mbealach sean-aimseartha. Is Ă© a gcorp an ceann is simplĂ­, a oirfeadh do gach galar clasaiceach. Daoine GMO iad an chuid eile, roinnte i gcĂșig chatagĂłir: Ăł A (an chuid is fearr) go E (nach bhfuil i bhfad nĂ­os forĂĄsaĂ­ nĂĄ na pĂĄistĂ­ clasaiceacha). Tugtar “ardĂĄn gĂ©initeach” ar an stuif seo go lĂ©ir. Ag brath air, is fĂ©idir le duine Ă© fĂ©in a fheabhsĂș: roghnaigh ionchlannĂĄin, etc.

Daoine a bheith i ndĂĄirĂ­re difriĂșil. CeannaĂ­onn daoine saibhre gĂ©ineolaĂ­ocht Aicme A dĂĄ bpĂĄistĂ­. TĂĄ na daoine is boichte sĂĄsta leis na rudaĂ­ is simplĂ­. Agus fuaireamar cĂłras caste le tacaĂ­ocht Ăłn eolaĂ­ocht...

Conas a bhĂ­odh daoine ag siĂșl trĂ­d an bhforaois? TĂĄ tĂș in aice le sibhialtacht, ach nĂ­ dĂłcha go n-Ă©ireoidh tĂș amĂș nĂł go mbeidh ocras ort (nĂł tuirseach de bheith ag siĂșl). NĂł tĂĄ tĂș i bhfad Ăłn mbĂłthar is gaire, ach leis na rioscaĂ­ go lĂ©ir. FĂłs fĂ©in, oibrĂ­onn rĂ©altacht fhĂ­orĂșil iontais - tĂłg clogad - agus tĂĄ tĂș cheana fĂ©in i bhforaois nach bhfuil daoine ann. NĂ­os mĂł fĂłs - braitheann tĂș go hionraic nach bhfuil aon duine anseo. Ach tĂĄ sĂ© socair agus uaigneach. SuimiĂșil, cĂ©n sĂłrt cacamas Ă© seo?

- Dia dhuit. Conas atĂĄ tĂș anseo?
- Ó diabhal. CĂ© nĂł cad atĂĄ tĂș?
- Cad Ă© an difrĂ­ocht? TĂĄ mĂ© anseo chun labhairt leat. NĂ­ miste leat, a dhĂ©anann tĂș?
- NĂ­l a fhios agam fiĂș. Agus cĂ© hĂ© tĂșsa? Agus cad ba mhaith leat a labhairt faoi?
- Fuair ​​cuibheas agus fiosracht an ceann is fearr ar do charachtar. Mar sin fĂ©in, tĂĄ suim agam i rud Ă©igin eile: an bhfuil tĂș ag obair i ndĂĄirĂ­re mar innealtĂłir ag monarcha ceimiceach?
- I ndĂĄirĂ­re, tĂĄ, tĂĄ mĂ© ag obair. Agus cĂ©n chaoi a bhfuil a fhios agat faoin bplanda? Agus cad as a dtagann a leithĂ©id de chonclĂșidĂ­ faoi charachtar?
- Sea, mar a bhĂ­ mĂ© ag sĂșil, nach bhfuil tĂș moron, atĂĄ go maith. Bhuel, a ligean ar rudaĂ­ a chur in ord. Is Ă© fĂ­rinne an scĂ©il go dteastaĂ­onn duine uaim a d'fhĂ©adfadh a bheith ag obair mar innealtĂłir ceimiceach i saotharlann. Mar is eol duit, is fĂ©idir bunachair shonraĂ­ oibrithe sa teideal seo a fhĂĄil, ach nĂ­ hĂ© mo ordĂș an ceann is Ă©asca. Mar sin, tĂĄ duine ag teastĂĄil uaim a mbeidh an toradh chomh tĂĄbhachtach dĂł agus atĂĄ sĂ© domsa.
- An bhfuil an rud mĂ­dhleathach?
- NĂ­ hea, nĂ­ i ndĂĄirĂ­re. Is ĂĄbhar sleamhain Ă© seo, limistĂ©ar liath. Go traidisiĂșnta, mĂĄ bhogann tĂș bosca ballĂłide ar an tsrĂĄid cĂșig mhĂ©adar ar chlĂ© (bhuel, ionas nach gcuirfidh sĂ© isteach ar an mbealach), fĂ©adfaidh siad buĂ­ochas a rĂĄ leat, nĂł fĂ©adfaidh siad fĂ­neĂĄil a ghearradh ort. TĂĄ sĂ© mar an gcĂ©anna anseo.
- Go ginearĂĄlta, mĂ­dhleathach. thuig mĂ© thĂș. NĂ­ inseoidh tĂș an fhĂ­rinne iomlĂĄn dom anseo, an mbeadh?
- Sea, is cinnte nach moron.
- Go raibh maith agat. Agus cad a bhĂ­ tĂș ag iarraidh a thairiscint dom?
- TosĂłidh mĂ© i gcĂ©in. Mar a dĂșirt mĂ© cheana, tĂĄ cĂșntĂłir ag teastĂĄil uaim a bheidh rĂ©idh chun cabhrĂș nĂ­ le haghaidh gnĂłthachan ĂĄbhartha, ach chun crĂ­che nĂ­os airde. CĂ© nach ndĂ©anann sĂ© seo na buntĂĄistĂ­ ĂĄbhartha a dhiĂșltĂș. Mar sin, an cheist seo a leanas duit: cĂ©n fĂĄth ar dĂșirt tĂș le do chomhghleacaĂ­ foirne mĂ­ Ăł shin “imoibrĂ­onn tĂș chomh dĂșr, amhail is dĂĄ mba le gĂ©ineolaĂ­ocht ghetto”?
- Hmm... Conas a bhĂ­ a fhios agat? Bhuel, dĂșirt mĂ© Ă© ar chĂșis shimplĂ­ - bhĂ­ sceitimĂ­nĂ­ orm, bhĂ­ muid ag dul amĂș, agus thug sĂ­ cead dĂĄ cuid comhraic an lĂĄmh in uachtar a fhĂĄil. DĂĄla an scĂ©il, ba chosĂșil domsa nach ndĂ©anann an rialtas monatĂłireacht bhunĂșsach ar chluichĂ­ ar lĂ­ne.
- TĂĄ an ceart agat faoin gceann deireanach. D'fhonn go bhfĂ©adfaidh daoine gaile a scaoileadh go hiontaofa, nĂ­ mĂłr go mbeadh limistĂ©ar sĂĄbhĂĄilte ann. A chosnaĂ­tear Ăł aon fhaireachas. DĂĄ bhrĂ­ sin, dĂĄla an scĂ©il, nĂ­l eagla ort labhairt liom anois, mar nĂ­l aon rĂĄthaĂ­ocht ag Ă©inne go gcloisfidh tĂș sinn i bhforaois seo an uaigneas. Mar sin bhĂ­ mĂ© dĂ­reach in aice lĂĄimhe agus chuala tĂș. Agus ansin - beagĂĄn eolais faoi na boinn, agus chonaic mĂ© go bhfuil tĂș freisin innealtĂłir ar an rang a bhĂ­ ag teastĂĄil uaim. Mar sin fĂ©in, fillfimid ar bhunbhrĂ­ an rĂĄitis: cĂ©n fĂĄth a ndĂșirt tĂș Ă© sin? NĂ­ “tĂĄ tĂș dĂșr”, nĂ­ “tĂĄ tĂș mall”, nĂ­ “what a noob”, ach “ghetto-genetics”?
“Toisc go bhfuil cĂłras caste againn anois mar gheall ar na hardĂĄin ghĂ©initeacha seo.” MĂĄ rugadh tĂș le rang C, ansin tĂĄ tĂș nĂ­os dumber nĂĄ beagnach duine ar bith Ăł rang B. NĂ­l aon bhealach agat sĂșile fionnuar a fhĂĄil, nĂ­l aon bhealach agat do mheitibileacht a bhrostĂș. Agus nĂ­ fĂ©idir Ă© seo a athrĂș. FiĂș sa MheĂĄn-Aois bhĂ­ sĂ© indĂ©anta rang a athrĂș, ach anois tĂĄ sĂ© dodhĂ©anta. SochaĂ­ fhorĂĄsach, diabhal Ă©.
“Ach deir siad gurb Ă© an rud is tĂĄbhachtaĂ­ nĂĄ an duine Ă© fĂ©in.” Carachtar agus mar sin de.
- Ach nĂ­ hea, rud ar bith. Ligeann ardĂĄn ard-aicme gur fĂ©idir oibriĂș le tascanna bunĂșsacha Ă©agsĂșla, rud a ligeann duit dul chun cinn a thiomĂĄint i ndĂĄirĂ­re, agus nĂ­ hamhĂĄin robots a rialĂș i monarcha. Is fĂ©idir Ă© seo a fheiceĂĄil fiĂș i sampla na bpolaiteoirĂ­ agus na n-iriseoirĂ­ poiblĂ­. TĂĄ sĂ© amhail is go bhfuil siad ag rĂ­omh alĂĄn gnĂ­omhartha in aon seal amhĂĄin, rud nach bhfuil mĂ© in ann go sonrach a dhĂ©anamh. TĂĄ sĂ© seo tugtha faoi deara agam le fada an lĂĄ, ach uaireanta gortaĂ­onn sĂ© mo shĂșile go mĂłr.

TĂĄ fear aisteach i bhfolach taobh thiar den cacamas seo. Is lĂ©ir nach pĂłilĂ­n Ă©. TĂĄ sĂ© seo rĂł-dheacair dĂłibh. Agus nĂ­ dĂłcha go bhfuil sĂ© Ăł na seirbhĂ­sĂ­ speisialta, tĂĄ mĂ© rĂł-bheag dĂłibh. Mar sin fĂ©in, conas a fuair sĂ© mĂ©? Agus n'fheadar conas a bhĂ­ a fhios aige go gcuireann ĂĄbhar seo na gĂ©ineolaĂ­ochta an oiread sin isteach orm? MistĂ©ireach, ar ndĂłigh. Agus ag an am cĂ©anna, cuireann sĂ© seo go lĂ©ir infuriates dom. Diabhal, nĂ­ mĂłr dom stop a bheith ag siĂșl i gciorcail agus suĂ­ sĂ­os i ndĂĄirĂ­re, nĂł tĂĄim cosĂșil le cineĂĄl Ă©igin neurasthenic ...

- Smaoineamh tromchĂșiseach, an-tromchĂșiseach. Mar a fheicim, tĂĄ sĂ­ imithe go domhain isteach i d'anam, tĂĄ do lĂĄmha fĂłs ar crith.
- Sea, tĂĄ an ceart agat. Mar sin fĂ©in, cĂ© tĂș fĂ©in?
- Níl sé seo an-tåbhachtach go fóill. Cé, buille faoi thuairim cé mé.
- Hmm... Bhuel... Ós rud Ă© go raibh tĂș in ann dul isteach san fhoraois seo gan aithne agus in avatar neamhchaighdeĂĄnach, is cosĂșil gur buirglĂ©ir thĂș. Thairis sin, tĂĄ a fhios agat ar bhealach Ă©igin mar gheall orm, ar bhealach Ă©igin rianĂș tĂș sĂ­os fiĂș dom. Mar sin?
— DĂșn, ach lean ar aghaidh
—An bhfuil tĂș, seans ar bith, ag teastĂĄil?
- NĂ­ hea, cad faoi a bhfuil tĂș ag caint? Is iad na daoine atĂĄ ag teastĂĄil nĂĄ iad siĂșd atĂĄ ag iarraidh airgead a chruinniĂș ar fhĂĄna sleamhain agus ag an am cĂ©anna nach smaoineamh ar scĂĄileĂĄn a aimsiĂș. Go traidisiĂșnta, mĂĄs mian leat rud Ă©igin toirmiscthe a dhĂ­ol, dĂ©an Ă© i gcĂłnaĂ­ sa chaoi is go bhfaighidh na pĂłilĂ­nĂ­, mar rogha dheireanach, duine eile agus go dtiocfaidh siad ar a suaimhneas. Roimhe seo, baineadh ĂșsĂĄid as dronganna le haghaidh calaoise den sĂłrt sin, nach raibh ann ach scĂĄileĂĄn agus foinse prĂ­osĂșnach saor. Anois tĂĄ gach rud beagĂĄn nĂ­os casta, ach tĂĄ an bunĂșsach mar an gcĂ©anna. Mar sin nĂ­ hea, nĂ­l mĂ© ag iarraidh.
- Ar ndĂłigh, nĂ­ mĂłr duit freisin an cheist a rĂ©iteach ar bhealach Ă©igin le gĂ©ineolaĂ­ocht. Is dĂłcha go bhfuil tĂș mĂ­shĂĄsta le do rang freisin?
- NĂ­ hea, is A-shechka Ă­on mĂ©. Mar sin fĂ©in, nĂ­l mĂ© chomh saibhir gur fĂ©idir liom suĂ­ go dĂșr agus gan faic a dhĂ©anamh.
- Hmm... Cén fåth a bhfuil mé ag teaståil uait?
- Feicim nach bhfuil suim agat dul isteach sa staid reatha. BrĂłnach, ach ag sĂșil leis. I mbeagĂĄn focal: Ba mhaith liom a ghoid leigheas ĂĄirithe is fĂ©idir a athrĂș duine rang.
- WOW. An bhfuil a leithéid ann? Diabhal é, cad é an diabhal é seo? Dåiríre? Nó an bealach nua caimiléireachta é seo?
“Feicim nach bhfuil an iomarca stĂłr focal agat.” DĂ­reach 10 nĂłimĂ©ad Ăł shin chuir tĂș glaoch orm cacamas, anois ĂșsĂĄideann tĂș an focal cĂ©anna chun glaoch nuacht deacair

Diabhal, tĂĄ sĂ© cosĂșil nach dtuigeann sĂ©. Conas Ă© sin? DĂĄ mbeadh a fhios agam go bhfĂ©adfaĂ­ an rang a athrĂș, bheinn ag tochailt sa treo seo cheana fĂ©in. Agus nĂ­ hamhĂĄin dom. Diabhal, diabhal, diabhal. NĂł an bhfuil an cara seo ach scammer? Glacaimis leis go bhfuil sĂ© seo fĂ­or. Conas a dhĂ©anfainn Ă© seo a sheiceĂĄil?

- Tugann do ghiall amach tĂș. Is cosĂșil go gceapann tĂș mĂ© mar ghnĂĄth-scammers, ceart?
- Sea tĂĄ beagĂĄn. An fĂ©idir leat a chruthĂș dom, ar a laghad, nach bhfuil tĂș ag iarraidh mĂ© a mhealladh agus mĂ© a mharĂș?
- Ceist fiĂșntach. I mbeagĂĄn focal: fĂ­or aon bhealach, tĂĄ tĂș chun muinĂ­n dom. Fuaimeanna fionnuar, ceart? Mar sin, cruthĂłidh mĂ© duit nach bhfuil mĂ© ag brĂ©ag faoi athrĂș ar an ardĂĄn gĂ©initeach, agus ansin geallfaidh mĂ© fiĂș Ă© a dhĂ©anamh. TĂ©ann tĂș chuig an darknet, seiceĂĄil mo chĂĄil, agus is fĂ©idir leat conradh a tharraingt suas ansin freisin. Gan ainm, tĂĄ gach rud cosĂșil le daoine, cĂ© go bhfuil aithne agam ort ach amhĂĄin, ach nĂ­ bheidh daoine eile in ann tĂș a bhrath. TaispeĂĄnfaidh mĂ© duit freisin go bhfuil ĂĄr bhfiontar indĂ©anta. Mar thoradh air sin, i gcĂĄs fiasco, cuirim mo shlĂĄine i mbaol. Agus tĂĄ tĂș i mbaol do shaol, faraor. Mar sin fĂ©in, mĂĄ Ă©irĂ­onn leat, beidh tĂș ina A-bean macĂĄnta, le taithĂ­ ar an saol mar S-bean. Agus gheobhaidh mĂ© glĂ©as a chabhrĂłidh liom mo riocht a fheabhsĂș. An bhfuil sĂ© ag teacht?
- Go hionraic... is dĂłcha.
- Ceart go leor, a ligean ar Ă© seo a dhĂ©anamh. Gheobhaidh tĂș litir go luath le mo chomhordanĂĄidĂ­ ar an ngrĂ©asĂĄn dorcha. Is fĂ©idir leat mĂ© a fhĂĄil ann, an teachtaireacht “Egoist” agus an eochair phoiblĂ­ a chur chugam. Tarraingeoidh mĂ© suas conradh, sĂ­neoidh mĂ© Ă© le m'eochair, agus cripteoidh mĂ© le d'eochair phoiblĂ­ Ă©. MĂĄ mheallaim tĂș, is fĂ©idir leat Ă© a dhearbhĂș don ardĂĄn. Mar sin fĂ©in, nĂ­l aon duine ag gearĂĄn go fĂłill. Ar a mhalairt, tĂĄ go leor conarthaĂ­ rathĂșla agam. An bhfuil sĂ© seo oiriĂșnach?
- Sea, cinnte. Mar sin fĂ©in, tĂĄim ag sĂșil le nĂ­os mĂł mĂ­nithe uait.
- Ar ndĂłigh. LĂ©igh, dĂ©an staidĂ©ar ar gach rud. Teacht suas le ceisteanna. TĂ©igh go dtĂ­ an dara cluiche is fearr leat, an ceann fantaisĂ­ochta. TĂ©igh go dtĂ­ an Foraoise de Monsters ina n-aonar, arrachtaigh fiach, agus i dĂ­reach dhĂĄ sheachtain beidh mĂ© ag fanacht leat ann. FreagrĂłidh mĂ© do cheisteanna, ach nĂ­ gĂĄ duit an conradh a shĂ­niĂș go fĂłill, nĂ­l aon deifir orm.
- BreathnaĂ­onn cĂłir. ceart go leor.
- Go breå. Ní dhéanfaidh mé gach rud arís anois, scríobhfaidh mé amach na sonraí sa chonradh.
- Go raibh maith agat


TĂĄ sĂ© in am an fhoraois a fhĂĄgĂĄil. NĂ­ dhĂ©anfaidh aon nĂ­ cosĂșil le siĂșlĂłid. Ceart go leor, fanfaidh mĂ© leis an litir.

FĂ­rinne eile faoi stair an domhain

BhĂ­ sĂ© aisteach ar fad innĂ©... B'fhĂ©idir gur shamhlaigh mĂ© Ă© ar fad? Sa lĂĄ atĂĄ inniu ann tĂĄ clĂĄir nĂ­os deacra a hack, nĂ­ mĂłr dĂșinn a fhoghlaim chun monatĂłireacht a dhĂ©anamh ar shlĂĄndĂĄil. Sea, agus prĂ­obhĂĄideacht ag an leibhĂ©al, cĂ© go bhfuair siad fĂłs mĂ©.

Ceart go leor is cuma. Mura dtagann aon litir, ba mhór an scéal é. Nó codladh, is cuma. Am a bheith ag obair.

Mar sin, cad Ă© an litir seo? Nemo de shaghas Ă©igin, seo iad a chomhordanĂĄidĂ­ agus a eochair. SuimiĂșil... Anois, a ligean ar wander timpeall nach bhfuil na malartuithe is dleathach ... Sea, anseo Ă©. NĂ­ droch-rĂĄtĂĄil. RĂ©ir dealraimh, tĂĄ sĂ© sa ghnĂł seo ar feadh 30 bliain, agus nĂ­ scammer amhĂĄin. TĂĄ roinnt teipeanna, cĂșitĂ­odh na costais gan arbatrĂĄiste ardĂĄn ... Wow, tĂĄ sĂ© i lĂĄthair ar chĂșig ardĂĄn. Maith thĂș, cad is fĂ©idir liom a rĂĄ. Ceart go leor, a ligean ar imirt cluiche seo. DĂșirt sĂ©, cosĂșil le, cruthaigh eochair phrĂ­obhĂĄideach/phoiblĂ­, seol an ceann poiblĂ­ chuige agus sĂĄbhĂĄil an ceann prĂ­obhĂĄideach chuig tiomĂĄntĂĄn splanc... Arna dhĂ©anamh.

Ó, tĂĄ conradh criptithe sĂ­nithe tagtha. TĂĄ sĂ© iontach go bhfuil anseo ... Sea, tarraingt amach meicnĂ­ocht is fĂ©idir a athrĂș ar an ardĂĄn gĂ©initeach de chuid an chomhlachta. SonraĂ­, rĂĄthaĂ­ochtaĂ­ tarrthĂĄla Ăł bhrĂłga an cheartais
 Bhuel, is gnĂĄch cĂĄil an duine. Ceart go leor, sĂ­neoidh mĂ© agus seolfaidh mĂ© Ă© mar atĂĄ. Cad Ă© an pointe feithimh? I gceann seachtaine go leith, rachaidh mĂ© ag seilg arrachtaigh agus ag comhrĂĄ ag an am cĂ©anna...

Mar sin, cå bhfuil sé? Níl ann ach mise agus mo pheata lynx.

- Haigh
- WOW. An bhfuil peata agat?
- Bhuel, is fĂ©idir leat a rĂĄ mar sin de. D'athraigh mĂ© an modĂșl sa trot fĂ­orĂșil seo, anois is cosĂșil go bhfuilim ag gnĂ­omhĂș as. Is deas an rud Ă© nuair nach mbaineann forbrĂłirĂ­ dĂ­fhabhtaithe agus rialuithe lĂĄimhe den chĂłd
- Níl sé sin go dona. Mar sin féin, inis dom na sonraí.
- RĂ©ir dealraimh, tĂĄ tĂș ag caint faoi ĂĄr gconradh. CĂ©ard atĂĄ tĂș ag iarraidh a fiosaigh? NĂ­os cruinne, mar thĂșs, cad atĂĄ ar eolas agat faoinĂĄr saol?
- Bhuel... Go ginearĂĄlta, mĂĄ labhairt linn faoi dhul chun cinn, ansin thosaigh na rudaĂ­ is suimiĂșla ĂĄit Ă©igin san fhichiĂș haois. Ar dtĂșs bhĂ­ an ChĂ©ad Chogadh Domhanda, ansin an Dara. Ansin, tar Ă©is thart ar cĂ©ad bliain, thosaigh achrann faisnĂ©ise, a raibh an trĂ­Ăș cogadh domhanda mar thoradh air. Mar thoradh air sin, thit tĂ­ortha, ionas go mbeidh anois nĂ­os mĂł nĂł nĂ­os lĂș rialtas aontaithe ar an phlĂĄinĂ©id, ach tĂĄ cĂłnaĂ­ orainn go lĂ©ir i dtĂ­ortha Ă©agsĂșla. TĂĄ go leor daoine ag leibhĂ©al C sa staid reatha; tĂĄ roinnt stĂĄt ann a bhfuil A-leibhĂ©al den chuid is mĂł acu.
- Sea, chuir tĂș roinnt rudaĂ­ in iĂșl i gceart, ĂĄfach, mar i gcĂłnaĂ­, tĂĄ cĂșpla nuances ann.
- Hmm... Nach Ă© sin a deir sĂ© i bhfoilseachĂĄin stairiĂșla?
“Is dĂłcha go bhfuil sĂ© i bhfad Ăł lĂ©igh mĂ© iad.”
- Cad tå mé ag rå leat mícheart?
- Sea, tĂĄ gach rud ceart, ach an croĂ­lĂĄr na n-athruithe a bhĂ­ difriĂșil.
- I dtéarmaí?
— Rachaimid thar an gCĂ©ad Chogadh Domhanda, an Cogadh Fuar, etc. DĂ­reoimid ar an achrann faisnĂ©ise. I lĂĄr an XNUMXĂș haois, thĂĄinig dhĂĄ phrĂ­omhbhloc chun cinn ar fud an domhain - le sibhialtachtaĂ­ Eorpacha agus na hÁise. Mar sin fĂ©in, nĂ­ raibh nĂ­os mĂł nĂĄ leath de na tĂ­ortha, i ndaonra agus i gcrĂ­och, in aice le haon cheann acu. Mar sin, is Ă© seo an ĂĄit ar thosaigh an achrann. Ar dtĂșs bhĂ­ sĂ© eacnamaĂ­och, ansin le haghaidh rĂ©imsĂ­ tionchair. Ansin thosaigh troid idir corparĂĄidĂ­, ar tugadh carte blanche dĂłibh le haghaidh iomaĂ­ochta nĂ­os dĂ©ine ar chrĂ­och eachtrach.
- TĂĄ tĂș ag caint faoi maruithe ar conradh, nach bhfuil? Is cosĂșil go raibh siad ann i gcĂłnaĂ­. Nach bhfuil sĂ© mar sin?
— NĂ­ hea, nĂ­l ann ach go bhfuil mĂ©adĂș as cuimse tagtha ar lĂ­on na gcĂĄsanna spiaireachta tionsclaĂ­ochta, sceitheadh ​​bunachair shonraĂ­, agus mar sin de. Chomh maith leis sin, nĂĄ dĂ©an dearmad gurbh Ă© seo an t-am Ăłrga le bailiĂș sonraĂ­. BhĂ­ a fhios ag roinnt cĂłras nĂ­os fearr nĂĄ ag duine cad a bhĂ­ de dhĂ­th air i ndĂĄirĂ­re. Rinneadh anailĂ­s ar gach duine agus mar sin de.
- An Ă© seo an fĂĄth go bhfuil prĂ­obhĂĄideacht chomh tromchĂșiseach ann anois?
- Sea, tĂĄ an ceart agat. Mar sin, bhĂ­ fadhb eile - na cĂłrais a rinne sĂ© indĂ©anta a rĂ©iteach ar roinnt fadhbanna i bhfad nĂ­os fearr nĂĄ daoine. Mar shampla, bhĂ­ sĂ© seo thar a bheith ĂșsĂĄideach don arm. Mar thoradh air sin, chinn an dĂĄ thaobh an namhaid a bhaint. Mar thoradh air sin, bhris an Dara Cogadh Domhanda amach, le hairm nĂșiclĂ©acha, bhĂ­ gach rud mar ba chĂłir dĂł a bheith.
- Chomh fada agus is eol dom, nĂ­ ĂșsĂĄidtear Ă© mar sin ...
“NĂ­ oibrĂ­onn sĂ© mar sin, sin an fhadhb.” Chruthaigh an chuid is mĂł dĂ­obh siĂșd a rinne roicĂ©id an chuid is mĂł le lochtanna. Toisc gur fĂ©idir brabĂșis a dhĂ©anamh anois, ach i gcĂĄs cogaidh beidh sĂ© fĂłs olc. Sea, agus bhĂ­ sĂ© deacair a sheiceĂĄil. Go ginearĂĄlta, nĂ­ raibh ach an deichiĂș cuid de na hairm mar a bhĂ­ siad ag caint. NĂ­or phlĂ©asc gach rud eile in am. Sa deireadh, nĂ­ raibh mĂłrĂĄn tionchair ag airm nĂșiclĂ©acha ar an gcogadh.
- LabhraĂ­onn tĂș faoi dhĂĄ thaobh, ach bhĂ­ i ndĂĄirĂ­re trĂ­ cinn acu, ceart?
- NĂ­os mĂł cosĂșil le ceithre. Le linn an chogaidh, chuir na StĂĄit Aontaithe cĂșpla warheads chuig roinnt tĂ­ortha Arabacha. DealraĂ­onn sĂ© gur trĂ­ thimpiste atĂĄ sĂ©, cĂ© nach fĂ©idir leat iad a dhĂ©anamh amach. Mar thoradh air sin, bhĂ­: sibhialtacht Eorpach, na hÁise, Arabacha agus staontĂłirĂ­. Mar shampla, nĂ­or thug roinnt tĂ­ortha san Afraic an cogadh faoi deara go hĂĄirithe, Ăłs rud Ă© nach raibh siad faoi chois go hĂĄirithe ag diĂșracĂĄin nĂșiclĂ©acha, agus go raibh a ndĂłthain comhraicthe dĂłiteĂĄin dĂĄ gcuid fĂ©in.
- Hmm, d'inis siad rud Ă©igin eile dom...
- Bhuel, go nĂĄdĂșrtha, bhuaigh sibhialtacht na hEorpa. Mar sin fĂ©in, le linn an chogaidh bhĂ­ dhĂĄ eachtra eile: mar thoradh ar mheascadh na nĂĄisiĂșn fadhbanna le tĂ­rghrĂĄ. NĂ­os cruinne, nĂ­ raibh go leor cĂłnaitheoirĂ­ ag iarraidh troid i gcoinne a dtĂ­r dhĂșchais. Go traidisiĂșnta, nĂ­ raibh an Arabach sa GhearmĂĄin ag iarraidh i ndĂĄirĂ­re chun troid i gcoinne na hArabaigh, rud atĂĄ loighciĂșil. Fadhb eile is ea go bhfuil cĂłrais rĂł-chliste. Mar shampla, sheol siad scuad marĂș ach amhĂĄin chun lĂłistĂ­ocht a shimpliĂș. Bhuel, is Ă© sin, mharaigh siad a gcuid saighdiĂșirĂ­ go dĂșr, mar gheall ar ĂĄit Ă©igin chuir duine Ă©igin na meĂĄchain go mĂ­cheart, agus sa deireadh ba Ă© seo an scĂ©al. Rud atĂĄ suimiĂșil nĂĄ go raibh an fhadhb seo ag gach duine i ndĂĄirĂ­re. Ina theannta sin, cuireadh anailĂ­s ar gach rud agus gach rud a luaigh mĂ© thuas leis seo. Mar thoradh air sin, go simplĂ­ trĂ­ anailĂ­s a dhĂ©anamh ar an IdirlĂ­on bhĂ­ sĂ© indĂ©anta a thuiscint cĂĄ bhfuil na trĂșpaĂ­ anois
- WOW

- Cinnte cinnte. Mar thoradh air sin, tar Ă©is an chogaidh bhĂ­ cĂșpla tasc againn. Bhain an chĂ©ad cheann le teorainn a chur le bailiĂș sonraĂ­. Agus go bunĂșsach amhlaidh. An fĂ©idir leat a shamhlĂș, nach bhfĂ©adfadh teach cliste san XNUMXĂș haois bolgĂĄn solais a lasadh i gcĂłnaĂ­ gan an IdirlĂ­on?
- AmadĂĄin...
- Sin do cinnte. Fadhb eile: conas a shĂĄbhĂĄil ar an nĂĄisiĂșn? Tar Ă©is an tsaoil, dĂĄ rathĂșla atĂĄ tĂș, is lĂș an fonn atĂĄ ort leanaĂ­ a bheith agat. Agus, ar an drochuair, tĂĄ buntĂĄiste ag baint leis - dĂĄ lĂș rath a bhĂ­onn tĂș, is amhlaidh is mĂł leanaĂ­ a bheidh agat. Ba chĂłir go mbeadh sĂ© seo stoptha
- Is fascism Ă© seo, go bunĂșsach. NĂ­ fĂ©idir cosc ​​a chur ar dhaoine leanaĂ­ a bheith acu toisc go raibh mĂ­-ĂĄdh orthu sa saol.
- Sea, tĂĄ, nĂ­or oibrigh sĂ© amach, nĂ­or oibrigh sĂ© amach. Mar sin fĂ©in, bhĂ­ smaointe den sĂłrt sin ann i ndĂĄirĂ­re, nĂ­ fĂ©idir Ă© seo a bhaint. Mar thoradh air sin, chuimhnigh siad ar an smaoineamh ar mhodhnĂș gĂ©initeach, invented roimh an TrĂ­Ăș Cogadh Domhanda. Is Ă© an pointe iomlĂĄn nĂĄ gur fĂ©idir deirĂ­ nerve daonna a fheabhsĂș, ach beidh ort dul i ngleic leis an teorainn go neamhshimplĂ­. Samhlaigh matĂĄn. TĂĄ neart teanntachta ag ligamĂĄin, mar sin dĂĄ fhaide an ligament, is amhlaidh is Ă­sle an fĂłrsa meandarach uasta. Agus na ligaments nĂ­os comhthreomhara, an nĂ­os faide na cinn seachtracha, is Ă© sin, trĂ­ lĂ­on na ligaments a mhĂ©adĂș mĂ©adaĂ­onn muid an neart, ach tĂĄ teorainn ann. TĂĄ sĂ© mar an gcĂ©anna lenĂĄr nĂ©arĂłin. MĂĄ chomhlĂ­onann tĂș iad ar bhealach ĂĄirithe, is fĂ©idir leat tuilleadh faisnĂ©ise a tharchur Ăł na gĂ©aga agus na horgĂĄin inmheĂĄnacha, ach tĂĄ teorainn anseo.

Chlaon mo lynx agus lean:

- Go deimhin, is fĂ©idir leis an inchinn a fheabhsĂș freisin. Is fĂ©idir leat cĂłras imshruthaithe a athsholĂĄthar le cĂłras beagĂĄn nĂ­os Ă©ifeachtaĂ­, naisc nĂ©aracha idirfhite beagĂĄn nĂ­os fearr, agus mĂ©adĂș ar mhĂ©id an orgĂĄin smaointeoireachta. Ansin, is fĂ©idir codanna den inchinn a shuffles ionas go mbeidh na cinn a idirghnĂ­omhaĂ­onn nĂ­os minice nĂ­os dlĂșithe. Go ginearĂĄlta, tĂĄ spĂĄs ann do bharrfheabhsĂș, ach tĂĄ teorainn anseo freisin. Mar thoradh air sin, d'fhorbair siad coincheap an nĂ©archĂłras daonna is Ă©ifeachtaĂ­, ach mar sin d'fhan na nĂ©arĂłin thart ar na nĂ©arĂłin chĂ©anna. D'oibrĂ­omar ar gach orgĂĄn ar an mbealach cĂ©anna, de rĂ©ir na scĂ©ime nĂ­os tapĂșla-nĂ­os airde-nĂ­os lĂĄidre. Seo mar a fuaireamar ardĂĄn gĂ©initeach rang A. Mar a dĂșirt mĂ© nĂ­os luaithe, nĂ­ fhĂ©adfadh sĂ© a bheith nĂ­os fuaire, mar sin, mĂĄ fhĂĄgann muid DNA agus rudaĂ­ eile. CĂ© go bhfuil siad ag caint anois faoi DNA casta ionas nach mbeidh lĂ­on na mbonn 4, ach 6. DĂ©anfaidh sĂ© seo go mbeidh sĂ© indĂ©anta fĂĄil rĂ©idh le vĂ­ris coitianta le hainmhithe, ach is Ă© seo an todhchaĂ­, agus ceann radacach ag an bpointe sin.
— SuimiĂșil... Agus is simpliĂș ar aicme A iad na haicmĂ­ eile, de rĂ©ir dealraimh?
- Sea, tĂĄ tĂș go hiomlĂĄn ceart. MĂĄs rud Ă© nach raibh mo fhoinse suite, bhĂ­ Aicme C deartha le bheith "ba chĂłir go mbeadh sĂ© ar an rud is cliste beo." De rĂ©ir mar a thuigeann tĂș, dĂĄ airde an rang, is amhlaidh is fuaire an inchinn. Mar shampla, inĂĄr gcĂ©ad chomhrĂĄ d'iarr tĂș dhĂĄ cheist, agus d'fhreagair mĂ© go pĂĄirteach an dara ceann, ach sa deireadh rinne tĂș dearmad ar an gcĂ©ad cheann. Mar sin a labhairt, nĂ­l go leor RAM ann. Agus rinneadh dearmad ar chuid den chomhrĂĄ.
- Is dĂłcha ... Anois nĂ­ bheidh mĂ© ag cuimhneamh ar mo chĂ©ad ceisteanna ar chor ar bith. NĂ­l ach baint i mo chuimhne “camas de shaghas Ă©igin.”
- De rĂ©ir dealraimh. Ceart go leor, a ligean ar aghaidh. I ngach ardĂĄn gĂ©initeach nĂ­l ach dhĂĄ dhifrĂ­ocht bhunĂșsacha: cumhacht inchinn agus lĂ­on na deirĂ­ nerve a thĂ©ann chuig na horgĂĄin. Go traidisiĂșnta, tarchuireann ionchlannĂĄn sĂșl le haghaidh A-shek nĂ­os mĂł faisnĂ©ise nĂĄ ionchlannĂĄn comhchosĂșil do B-shek. CruthaĂ­onn sĂ© seo ar a seal teorainneacha le haghaidh fheidhmiĂșlacht na n-orgĂĄn. Mar shampla, is fĂ©idir liom iallach a chur ar na faireoga adrenal adrenaline a phumpĂĄil isteach san fhuil, ach nĂ­ fĂ©idir leat. FĂłs.
- Agus cad faoi rang C? Deir tĂș nĂĄr cruthaĂ­odh Ă© de sheans.
- Sea, tĂĄ an ceart agat. LabhrĂłimid faoi struchtĂșr sĂłisialta ĂĄr sochaĂ­ nĂ­os dĂ©anaĂ­. Go ginearĂĄlta, mĂĄ tĂĄ muid tar Ă©is dĂ©ileĂĄil le leanaĂ­ na Scothaicme, ansin dĂ©anaimis fĂ©achaint ar na proletarians an tsaothair mheabhrach. Mar sin, cruthaĂ­odh aicme C sa chaoi is go mbeadh a ionadaĂ­ is dĂłichĂ­ go meabhrach cosĂșil le duine aonair rathĂșil coinnĂ­ollach a rugadh ar an mbealach clasaiceach. Mar shampla, a ghlacadh dlĂ­odĂłir iontach le taithĂ­. NĂ­ thugtar ach cĂĄsanna casta dĂł, gach uair a chaithfidh sĂ© prĂłiseas casta a anailĂ­siĂș, caithfidh sĂ© giĂșmar na sochaĂ­ a thuiscint, agus mar sin de. Go ginearĂĄlta, oibrĂ­onn an inchinn. NĂ­l go leor daoine in ann oibriĂș agus smaoineamh mar sin. Agus mar sin chuaigh aicme A in olcas chomh mĂłr sin gur thĂĄinig aicme C de.
- Hmm...
- NĂ­or cheart duit a bheith brĂłnach. TĂĄ nĂ­os mĂł nĂĄ leath de dhaonra an domhain nĂ­os dlĂșithe nĂĄ tusa. Agus tĂĄ siad nĂ­os lĂș oiriĂșnaithe don saol: tĂĄ siad nĂ­os laige agus nĂ­l siad go hĂĄirithe crua. Agus mĂłide, tĂĄ tĂș cinnte nĂ­os cliste nĂĄ formhĂłr mĂłr na ndaoine san am atĂĄ caite.
“Ní miste fós a thuiscint nach bhfuil ionam ach leagan níos measa de pháistí na mionlach.”
- Aontaigh. Sin an fåth gur thairg mé an post duit.
- Go raibh maith agat... ba mhaith liom Ă©irĂ­ as an bpoll seo
- TĂĄ an ceart agat faoi sin. Anois go bhfuil acmhainn na gcĂłras rĂ­omhaireachta teoranta, tĂĄ cosc ​​ar bhailiĂș sonraĂ­. TĂĄ AI dodhĂ©anta cheana fĂ©in i bprionsabal, Ăłs rud Ă© gur ar Ă©igean go leor cumhacht braisle freastalaĂ­ dlĂ­thiĂșil chun inchinn luch coibhneasta a insamhail. Ach rud nĂ­os casta nĂĄ creimire agus is cinnte nach fĂ©idir Ă© a athdhĂ©anamh fĂłs. Mar sin feabhsaĂ­onn tĂș go leibhĂ©al A, Ă©irĂ­onn tĂș nĂ­os gaire don bharr. Bhuel, dĂ©anfaidh mĂ© airgead.
- Sea, tå sé cothrom.
"TĂĄ mĂ© ag Ă©irĂ­ as an am cheana fĂ©in; nĂ­ fĂ©idir liom imirt mar lynx ar feadh i bhfad." Mar sin fĂ©in, is Ă© an chĂ©ad tasc eile atĂĄ agat nĂĄ post a fhĂĄil i saotharlann Kamchatka. TĂĄ turgnaimh san fhisic nĂșiclĂ©ach, ag iarraidh eilimintĂ­ super-dlĂșth a fhĂĄil. Agus tĂĄ poitigĂ©ir ag teastĂĄil uathu. Seolfaidh mĂ© do atosĂș chugat. De rĂ©ir mo chuid faisnĂ©ise, tĂĄ sĂ© oiriĂșnach do cheann de na folĂșntais, mĂłide nĂ­ luĂ­onn sĂ©. NĂ­ gĂĄ ach sonraĂ­ a chur isteach faoi do sheoladh agus mar sin de.
- Cinnte. Ar cheart dom dul chucu?
- Ceart. TĂłgfaidh an prĂłiseas cĂșpla mĂ­. Agus trĂ­ seachtaine ina dhiaidh sin le chĂ©ile againn ceart ann, ach amhĂĄin i suĂ­omh difriĂșil. Inseoidh mĂ© duit na sonraĂ­ maidir le gĂ©ineolaĂ­ocht agus do chĂșram.
- Tå sé ag teacht.
- Bhuel, sin é. Slån. Is é sin, meow, is cat mé.
- Slán 


Maidir le ranganna

Phew, is cosĂșil go ndeachaigh an chĂ©ad agallamh go rĂ©idh. Chuir siad ceist orm faoi mo thaithĂ­ oibre agus chuir siad ceisteanna caighdeĂĄnacha. D'imir muid an gnĂĄth-chluiche rince cearnach, ĂĄit a iarrann fostaĂ­ go leor, agus cuirtear in iĂșl dĂł nach bhfuil siad rĂ©idh faoi lĂĄthair. Bhuel, tĂĄ gach rud caighdeĂĄnach, iarrfaidh siad sonraĂ­ i mĂ­ eile, Ăłs rud Ă© anois tĂĄ sĂ© in am dĂłibh dul ar saoire. Bhuel, a tharlaĂ­onn sĂ©.

Mar sin fĂ©in, conas is fĂ©idir liom fĂłs an glĂ©as a ghoid Ăłn saotharlann? Agus cĂ©n fĂĄth a bhfuil a leithĂ©id de rud ag teastĂĄil Ăł fhisiceoirĂ­ nĂșiclĂ©acha? SmaoinĂ­m air chomh gnĂ­omhach sin nach gcuirim codladh 8 n-uaire a thuilleadh, ach uaireanta sĂ©, uaireanta naoi.

- Dia dhuit! Conas a bhí do chéad chuairt ar an tsaotharlann?
- Dia dhuit! An uair seo rinne tĂș tĂș fĂ©in a cheilt mar chuntas macĂĄnta
- Sea, tĂĄ an ceart agat, ach nĂ­ go hiomlĂĄn. Cuntas neamhchaighdeĂĄnach Ă© seo. ÚsĂĄidtear Ă© uaireanta le haghaidh tĂĄstĂĄla cluiche, ach mar gheall ar mhearbhall, is fĂ©idir Ă© a chrochadh in ĂĄit ar bith, nĂ­l aon smacht ann. Bhuel, ceart go leor, tĂ©igh go dtĂ­ an Crimson Cliff instance, beidh beirt againn ann. StĂłrĂĄiltear an tĂ©acs ar fhreastalaithe ar feadh tamaill, ach nĂ­l aon duine pĂĄirteach san idirbheartaĂ­ocht. Bainfimid ĂșsĂĄid as seo.
- Cén chaoi a bhfuil a fhios seo go léir?
— D'fhorbair mĂ© clĂĄir uair amhĂĄin, lena n-ĂĄirĂ­tear clĂĄir do chuideachtaĂ­ mĂłra. Agus mar sin tuigim go foirfe an leibhĂ©al caos atĂĄ ann. Go traidisiĂșnta, mĂĄ bhriseann tĂș na rialacha beagĂĄn agus go hannamh, ansin cuirfear gach rud i leith botĂșin. Agus le leibhĂ©al ollmhĂłr dĂłchĂșlachta go mbeidh siad ceart fiĂș.
- Agus tĂĄ cuma iontaofa go leor air ...
- Bhuel, tĂĄ an roinn dlĂ­ agus grĂșpa margĂłirĂ­ ag dĂ©anamh cinnte de nach bhfuil mĂłrĂĄn daoine faoi thuairim.
- Tå sé soiléir. Mar sin féin, tå ceisteanna agam faoin åbhar atå againn.
- Sea, tĂĄ sĂ© sin loighciĂșil. Agus cad iad?
— Ar dtĂșs: cĂ©n fĂĄth a bhfuil ardĂĄin nĂ­os measa nĂĄ C, eadhon D agus E? Dara: conas is fĂ©idir linn an glĂ©as a ghoid Ăłn saotharlann? Cad atĂĄ ĂĄ dhĂ©anamh aige ansin ar aon nĂłs? Conas is fĂ©idir leat an t-ardĂĄn gĂ©initeach a thabhairt cothrom le dĂĄta mĂĄs rud Ă© sa chĂĄs seo go gcaithfidh tĂș cealla uile an chomhlachta a nuashonrĂș ar bhealach Ă©igin? Agus cĂ©n fĂĄth a gcoimeĂĄdtar an glĂ©as faoi rĂșn?
- Go leor ... Mar sin fĂ©in, rĂ©asĂșnta go leor
- TĂĄ a fhios agat an freagra, ceart?
- Sea ar an drochuair. Ag am amhĂĄin, nĂ­ raibh mĂ© ag obair ar feadh bliana ar fad, ach thaistil mĂ© timpeall tĂ­ortha agus cumarsĂĄid a dhĂ©anamh. D'fhoghlaim mĂ© gach rud, rinne mĂ© iarracht tuiscint a fhĂĄil ar an croĂ­lĂĄr an nonsens go bhfuil ag tarlĂș ar an saol seo.
— Go dtĂ­ seo, is cosĂșil go bhfuil gach rud loighciĂșil... Bhuel, tĂĄ rialtais, cĂșirteanna agus mar sin de.
- Sea, ach léiríonn do chuid ceisteanna a bunch fadhbanna cheana féin. Bhuel, breitheamh duit féin, cén fåth nach aicme A duine éigin?
- Hmm... mionlach?
- Ceart. Mar sin, dĂ©anaimis dul ar ais go lĂĄr an chogaidh, nuair a thuig roinnt daoine sĂĄch cumhachtach an bhagairt Ăł rĂ­omhairĂ­. As seo fuair siad an riail: nĂ­ fĂ©idir le haon chĂłras uathrialach a bheith nĂ­os cliste nĂĄ caighdeĂĄn ĂĄirithe. TĂĄ sainmhĂ­niĂș tricky ann, ach is cuma. Mura fĂ©idir leis an gcĂłras feidhmiĂș gan cĂșntĂłir, cuirtear a gcumhachtaĂ­ le chĂ©ile. Mar sin an t-atoradh: tĂĄ an IdirlĂ­on contĂșirteach, Ăłs rud Ă© go sĂĄraĂ­onn a chumhacht, i dtĂ©armaĂ­ uimhreacha dĂșr, an caighdeĂĄn. Ón ĂĄit seo tĂĄ an lĂ­onra reatha againn. Baineann an rud cĂ©anna le gach robot, lena n-ĂĄirĂ­tear cinn tionsclaĂ­ocha. Tar Ă©is an tsaoil, mĂĄ tĂĄ an glĂ©asra iomlĂĄn ceangailte i lĂ­onra daingean, ina ndĂ©anann an meaisĂ­n cumarsĂĄid go hindĂ­reach leis an gcĂłras cuntasaĂ­ochta, ba cheart go mbeadh an chumhacht sin teoranta freisin. CiallaĂ­onn sĂ© seo gur gĂĄ Ă© a roinnt ina chomhphĂĄirteanna a bheidh faoi rialĂș oibreoirĂ­
- DĂ­reach mar an naoĂș haois dĂ©ag
— NĂ­os cosĂșla le tĂșs an XNUMXĂș haois, ach nĂ­ hĂ© sin an pointe. Is Ă© an rud is mĂł nĂĄ go dteastaĂ­onn go leor oibrithe uainn, chomh maith leo siĂșd a dhĂ©anfaidh monatĂłireacht orthu. Cad a bheidh de dhĂ­th ar oibrĂ­ mĂĄ chuirimid smaointe an fhaisisteachais agus na heoigineacha i bhfeidhm?
- Aighneacht? CailliĂșint cearta?
- NĂ­ hea. Caithfidh sĂ© maireachtĂĄil nĂ­os faide agus smaoineamh nĂ­os lĂș. Bhuel, a leithĂ©id de ridire steirĂ©itipiciĂșil Ăł na MeĂĄnaoiseanna, ach amhĂĄin le saol seirbhĂ­se fada. Mar sin, le haghaidh seo nĂ­ mĂłr duit daoine slĂĄintiĂșla a dhĂ©anamh, ach nĂ­l siad an-chliste. Thairis sin, mĂĄ roghnaĂ­onn tĂș an cĂłras hormĂłnach ceart, is fĂ©idir leat iad a dhĂ©anamh sĂłisialta, gan a bheith feargach agus dĂ­cheallach. Go measartha, ar ndĂłigh, ionas nach bhriseadh an t-iarmhĂ©id leochaileach de chuid an chomhlachta.
- CruĂĄlach...
- NĂ­ hĂ© sin an focal ceart. Ina theannta sin, nĂĄ dĂ©an dearmad, go raibh daoine balbh sĂ­os go saorga ionas nach mbeadh siad a bhaint amach fiĂș an bhfĂ­ric. Agus cheap siad go raibh an rud is mĂł carachtar. Haha, ar ndĂłigh.
— CĂ©n fĂĄth ar thĂĄinig smaoineamh dĂĄ leithĂ©id faoi leithscaradh chun cuimhne fiĂș? Tar Ă©is an tsaoil, tuigfidh mĂ© mĂĄ leanann trĂ­ go leith psychopaths Ă©, ach ionas go mbeidh go leor daoine ag an am cĂ©anna ...
- Ó, nĂĄ habair nach raibh a fhios agat faoi seo, timpeall ar a laghad. Agus nĂĄ habair liom go bhfuil aon rud dĂ©anta agat ar son an chomhionannais. Is Ă© seo a dhĂ©anann an lĂĄnĂșin eile de na mĂ­lte agus na billiĂșin daoine. TĂĄ gach duine sĂĄsta le gach rud. Bhuel, beagnach, le cĂșpla eisceacht.
- Ar a laghad nĂ­ raibh a fhios agam faoi
- Bhuel, tĂĄ a fhios agam anois. Agus cad? TĂĄ sĂ© seo go lĂ©ir bunaithe ar theoiric ĂĄrsa, a ndearna Orwell cur sĂ­os air de thaisme, agus roinnt blianta ina dhiaidh sin bhĂ­ sĂ© cruthaithe go matamaiticiĂșil. MĂĄ mheasann muid ĂĄr sochaĂ­ Ăł thaobh teoiric cluiche, ansin beidh sĂ© ar cheann de na rĂ©itigh cobhsaĂ­ a roinnt gach duine i dtrĂ­ chatagĂłir: an mionlach, atĂĄ i bhfolach Ăł radharc. Daoine cliste atĂĄ le feiceĂĄil, ach tĂĄ iallach orthu a gcuid cainte a scagadh agus a bheith dĂ­lis. Bhuel, is Ă© sin, a bheith cliste sa treo ceart. Agus dornĂĄn de dhaoine droch-oilte atĂĄ in ann cibĂ© rud is mian leo a dhĂ©anamh. NĂ­l aon pheirspictĂ­ocht acu, mar sin is fĂ©idir leo labhairt agus smaoineamh ar rud ar bith. Murab ionann agus na guys cliste. Agus nĂ­or chĂłir don mionlach iad fĂ©in a thaispeĂĄint ar chor ar bith. Is cosĂșil gur tugadh an pĂĄirtĂ­ inmheĂĄnach, an pĂĄirtĂ­ seachtrach air seo go lĂ©ir, ach nĂ­ cuimhin liom faoin trĂ­Ăș grĂșpa. Mar sin, is Ă© seo ceann de na rĂ©itigh a thugann an cĂłras go dtĂ­ staid stadach. Bhuel, is Ă© sin, mĂĄ chuirtear grĂșpa nua ar bith le bĂĄs an ghrĂșpa reatha nĂł le deireadh a chur le grĂșpa nua. Agus nĂ­ oibrĂ­onn athrĂș ar an rĂłl sa ghrĂșpa ach an oiread.
- Rud éadrócaireach... Tar éis an tsaoil, 150 bliain ó shin bhí a fhios acu nach n-oibreodh sé seo go léir
- Bhuel, tar Ă©is 80 bliain thuig siad go mbeadh sĂ© fĂłs mar sin. NĂ­os cruinne, fiĂș nĂ­os luaithe. Chaith siad ach 20 bliain ar an eolaĂ­ocht agus ag ullmhĂș na teicneolaĂ­ochta. Mar sin fĂ©in, bhĂ­ seachrĂĄn orainn, agus go mĂłr mar sin. Mar sin, uair amhĂĄin in aghaidh an lae roghnaĂ­odh scĂ©im de thrĂ­ ghrĂșpa daoine.
- Mar sin fĂ©in, tĂĄ cĂșig cinn acu.
- SĂ©. Liveborn agus cĂșig ardĂĄin. TĂĄ nĂ­os lĂș agus nĂ­os lĂș de na cinn roimhe seo, toisc gur tugadh aird nĂ­os lĂș ar ghalair ar leith dĂłibh. Plus tĂĄ slĂĄinte iomlĂĄn nĂ­os measa go ginearĂĄlta. Bhuel, nĂ­ fĂ©idir le breithe beo tarlĂș ach do lĂĄnĂșin ina bhfuil an dĂĄ cheann mar an gcĂ©anna, agus nach bhfuil an nĂłs imeachta steiriliĂș dĂ©anta acu, atĂĄ ag teastĂĄil le haghaidh roinnt post faoi chĂșis bhrĂ©ige. Go ginearĂĄlta, tĂĄ gach rud soilĂ©ir leo. DĂșirt mĂ© leat cheana fĂ©in faoi S-sheks, tĂĄ gĂĄ leo chun gnĂ­omhaĂ­ochtaĂ­ intleachtĂșla a dhĂ©anamh. ÚsĂĄideann an mionlach i dtĂ­ortha na sibhialtachta EorpaĂ­ A-shek. In ainneoin na buaite de rĂ©ir dealraimh, rinne mionlach na dtĂ­ortha Arabacha agus na hÁise a mbealach chuig rang B. Mar sin fĂ©in, bhĂ­ go leor ceisteanna leis na hoibrithe. Is leor Aicme E don obair bhunĂșsach, ach oibrĂ­onn Aicme D nĂ­os Ă©ifeachtaĂ­. FĂ­or, tĂĄ siad nĂ­os so-ghabhĂĄlaĂ­ do strus mar gheall ar fĂ©in-scrĂșdĂș, go maith, cuimhin leat cheana fĂ©in Ă© sin. Mar thoradh air sin, bhĂ­ go leor cumarsĂĄide ann, rud a d’fhĂĄg go raibh dhĂĄ rang ag an am cĂ©anna sa deireadh.
- Bhuel, is Ă© sin, nĂ­or aontaigh muid dĂșr, ceart?
- Sea, go dĂ­reach. Agus is cosĂșil go raibh tĂș ag iarraidh loighic agus matamaitic a fheiceĂĄil i ngach ĂĄit. Mar sin tĂĄ cĂșig rang gĂ©initeacha againn. Thairis sin, nĂ­l an difrĂ­ocht idir B agus C chomh soilĂ©ir, ach seasann A-shki amach go lĂĄidir. Agus beidh ort a bheith ag obair leo ...
- CĂ©n fĂĄth? Nach bhfuil gach duine anseo leibhĂ©al C, mĂłide/lĂșide?
- NĂ­ hea. TeastaĂ­onn gnĂłthachtĂĄil agus airgead chun rang ard gĂ©initeach a thabhairt do leanbh. Is Ă© an chĂ©ad cheann ceannaireacht nĂł eolaĂ­ocht. Agus is fĂ©idir leo siĂșd atĂĄ cheana fĂ©in den aicme riachtanach iad a fhĂĄil. Bhuel, nĂł de thimpiste. NĂ­ fĂ©idir leat a lĂĄn a thuilleamh ach amhĂĄin trĂ­ ardĂș os cionn an tslua, ach nĂ­ bheidh B-shki chun tosaigh ar A-shek. Mar thoradh air sin, dĂ©anann tuismitheoirĂ­ a gcuid leanaĂ­ ĂĄit Ă©igin sa rang cĂ©anna. Agus mar gheall ar chuĂłtaĂ­, tĂĄ beagĂĄn dĂĄileadh randamach. Mar sin, sa deireadh, tĂĄ A-shki ina gcĂłnaĂ­ sna tĂ­ortha cearta agus na limistĂ©ir chearta, tĂĄ B-shki ina gcĂłnaĂ­ i dtĂ­ortha eile, agus mar sin de. BĂ­onn ionadh orm fĂ©in uaireanta faoi chomh soilĂ©ir agus chomh cumasach is a bhĂ­ na daoine suaite. Ina theannta sin, tĂĄ sĂ© cosĂșil le patrĂșn tĂĄiplise, ionas gur fĂ©idir leat cuairt a thabhairt ar gach mĂłr-roinn, in aice leis na mĂłr-aibhneacha go lĂ©ir, agus beidh tĂș i gcĂłnaĂ­ i gcriosanna A-aicme. Agus mar an gcĂ©anna faoi D, atĂĄ nĂ­os simplĂ­ fĂłs, Ăłs rud Ă© go bhfuil nĂ­os mĂł acu.
- CruĂĄlach.
- TĂĄ an t-imoibriĂș seo tar Ă©is tarlĂș cheana fĂ©in, tĂĄ tĂș ag athrĂĄ duit fĂ©in. Mar sin fĂ©in, a ligean ar aghaidh. Chuir tĂș ceist ar an stĂ­l “cad atĂĄ an glĂ©as cĂ©anna ag dĂ©anamh anseo.” Mar sin, mar gheall ar shrianta ĂĄirithe, nĂ­ fĂ©idir gach rud a dhĂ©anamh i dtĂ­ortha le A-shkas. Mar shampla, nĂ­ fĂ©idir leat imirt le fisic nĂșiclĂ©ach ann. DĂĄ bhrĂ­ sin, nĂ­ fĂ©idir leat a thuiscint go garbh ach trĂ­ bhreathnĂș ar stĂĄisiĂșin chumhachta cĂĄ bhfuil cĂșpla A-sheks. Ag an am cĂ©anna, mar a thuigeann tĂș, is Ă© an A-shki a dhĂ©anann an eolaĂ­ocht. TĂ©ann siad go dtĂ­ rĂ©igiĂșn eile ar feadh cĂșpla bliain. Agus anseo tĂĄ siad, a bhfuil dea-scĂ©al. Fan beagĂĄn, Ăłlaim uisce...

D'imigh mo idirghabhĂĄlaĂ­ in am, nĂ­l sĂ© seo dĂ­olta agam fĂłs ... Diabhal, is dĂłcha go raibh mĂ© nĂ­os sona nuair nach raibh an fhĂ­rinne ar eolas agam. ifreann de shaghas Ă©igin... deartha go cĂșramach uainn fĂ©in...

- Mar sin, a ligean ar leanĂșint ar aghaidh. TĂĄ seandlĂ­ ann a Ă©ilĂ­onn go mbeadh “bealach ann chun orgĂĄin athsholĂĄthair a fhĂĄil in aice le tionscail ghuaiseacha.” Le haghaidh A-sheks, tĂĄ gĂĄ le horgĂĄin beagĂĄn difriĂșil, agus dĂĄ bhrĂ­ sin, go teoiriciĂșil, ba chĂłir go mbeadh stĂłras boilg, ae agus rudaĂ­ eile in aice lĂĄimhe. Rud atĂĄ mĂ­rĂ©asĂșnta ar bhealach Ă©igin, Ăłs rud Ă© go gcaithfear iad a dhiĂșscairt tar Ă©is seachtaine. Agus chun na crĂ­che seo tĂĄ glĂ©as ann a sholĂĄthraĂ­onn ceimic a ligeann duit orgĂĄn a ghlacadh le haghaidh S-shka, agus tĂĄ solĂĄthar acu san ospidĂ©al in aice lĂĄimhe, agus Ă© a thiontĂș ina analĂłg le haghaidh A-shka. Ach amhĂĄin mĂĄ theastaĂ­onn uait dochtĂșir, agus tĂĄ siad anseo. FĂĄstar orgĂĄin den fhige cĂ©anna ar an mbealach cĂ©anna, tĂĄ plandaĂ­ thart ar an gcĂ©anna.
- Agus nuair a éiríonn A-shka tinn, tógann siad an gléas amach, ceart?
- DĂ­reach. Bhuel, b'fhĂ©idir go bhfuil siad fĂłs ag tĂĄstĂĄil air, is cuma. TĂĄ an pointe difriĂșil: chomh fada agus go bhfuil saotharlann anseo, tĂĄ gaireas ann freisin. I ndĂĄirĂ­re, nĂ­ mĂłr duit a iasc air as ann.
— Conas a dhĂ©antar orgĂĄn a chlaochlĂș? Tar Ă©is an tsaoil, go bunĂșsach is gĂĄ na cealla go lĂ©ir a cheartĂș ...
- Cheapann tĂș ar an gcosĂĄn ceart. Toisc gurb Ă© seo an ĂĄit a dtagann ĂĄr ngaireas i spraoi. TĂĄ a smaoineamh simplĂ­: cruthaĂ­onn sĂ© vĂ­ris ĂĄirithe, le clĂĄr an-teoranta. Go hĂĄirithe, fĂ©adann sĂ© iallach a chur ar chealla a n-ardĂĄn gĂ©initeach a athrĂș toisc go ndĂ©antar an DNA sna cealla iad fĂ©in a nuashonrĂș, agus ansin cuirtear an mheicnĂ­ocht athstruchtĂșraithe i ngnĂ­omh, ĂĄit a ndĂ©anfaidh an t-orgĂĄn iarracht "an rud cĂ©anna a mheaitseĂĄil leis an rang atĂĄ ag teastĂĄil." TĂĄ ĂĄilleacht leis seo, Ăłs rud Ă© go bhfuil “staid idĂ©alach” ar eolas ag beagnach gach cuid dĂĄr gcorp. Agus dĂ©anfaidh na cealla go lĂ©ir a ndĂ­cheall chun Ă©, a mbainfidh siad leas as, ag cur in ionad an stĂĄit is idĂ©alach seo.
- Anois tĂĄ gach rud i bhfad nĂ­os soilĂ©ire ... Agus fĂłs tĂĄ ceisteanna, cĂ© go bhfuil an pictiĂșr ag tĂłgĂĄil cruth.
- DĂ©anann sĂ© seo ĂĄthas orm. TĂĄ sĂ© tĂĄbhachtach an bunĂșsach a thuiscint anseo ionas go gcomhlĂĄnĂłidh smaointe an Ă­omhĂĄ agus nach ndĂ©anann siad Ă© a shaobhadh nĂ­os mĂł.
— AontaĂ­m... Cad ba cheart dom a dhĂ©anamh leis na hagallaimh?
- Pas leo. NĂ­ Just a dhĂ©anamh mheabhlaireachta aon duine. Just a rĂĄ gur mian leat eolaĂ­ocht a dhĂ©anamh ann agus an domhan a bhogadh ar aghaidh. Abair go bhfuil sĂșil agat go gcabhrĂłidh sĂ© seo leis na pĂĄistĂ­ a chur isteach i rang B. TĂĄ na daoine cliste ann, is fĂ©idir leo iad a roinnt suas. Mar sin a bheith chomh macĂĄnta agus is fĂ©idir.
- Agus ansin?
“Buailfimid le chĂ©ile arĂ­s, inseoidh mĂ© duit cĂ©n t-eolas atĂĄ le bailiĂș.” Eolas amhĂĄin! An chĂ©ad sĂ© mhĂ­ nach bhfuil aon ghnĂ­omhartha gnĂ­omhacha, tĂĄimid ag carnadh ĂĄbhar. Just a bheith ag obair, cuimhnigh gach rud. NĂ­os mĂł a chur in iĂșl. Lig dĂłibh smaoineamh go bhfuil tĂș ag cleachtadh promĂłisin lĂłin.
— An bhfuil tĂș ag caint faoin scĂ©im ina dtĂ©ann tĂș ag lĂłn an t-am ar fad le daoine Ă©agsĂșla, ionas go mbeidh a fhios ag gach duine cĂ© tĂș fĂ©in agus go bhfuil tĂș ĂșsĂĄideach.
- Sea, tå sin ceart. Bhuel, labhróimid faoi seo níos déanaí, beidh am againn roimh do chuid oibre.
- Ceart go leor go raibh maith agat
- Ceart go leor... gheobhaidh mĂ© tĂș beagĂĄn nĂ­os dĂ©anaĂ­.
- Táim ag fanacht

- SlĂĄn

Algartam marthanais

- Dia dhuit. Conas tĂĄ tĂș?
- Wow, diabhal Ă©. An bhfuil tĂș ag imirt mar chat arĂ­s?
- Agus fiĂș i gcluiche eile roghnaĂ­onn tĂș an t-ainmhĂ­ ĂĄirithe seo
- Sea, is fearr liom iad
— TĂĄ a fhios agat, tĂĄ modĂșl ar dĂ­ol anois a ligeann duit roinnt ainmhithe a rialĂș, mar shampla, cait. Ar ndĂłigh, beidh gĂĄ an peataĂ­ a cheartĂș freisin; cuirfear ionchlannĂĄn beag leis freisin. Mar sin fĂ©in, tar Ă©is seo is fĂ©idir leat sonraĂ­ a mhalartĂș. Mar shampla, is fĂ©idir leat a ordĂș a ionsaĂ­ ar an namhaid nĂł, mar shampla, measĂșnĂș a dhĂ©anamh ar an scĂ©al, sniff agus Ă©isteacht. Agus mar fhreagra air sin, tagann mothĂșchĂĄin i stĂ­l “boladh cosĂșil leis an sampla drugaĂ­ sin,” rud atĂĄ thar a bheith ĂșsĂĄideach d’oifigigh pĂłilĂ­nĂ­. Agus tĂĄ an tslĂĄndĂĄil simplithe freisin, toisc gur fĂ©idir an cougar cĂ©anna a sheoladh tar Ă©is coiriĂșil coinnĂ­ollach dĂ­reach trĂ­ smaoineamh air. Agus gan an ciontĂłir a chrĂ­ochnĂș, ach Ă© a thachtadh go cĂșramach. Bhuel, nĂł pĂ© rud is mian leis an ngarda.
- TĂĄ sin iontach...
- Ar aon nĂłs. Inis dĂșinn faoi do dhul chun cinn.
— Glacadh liom mar fhoireann atĂĄ i mbun rĂ­omhaireachtaĂ­ teoiriciĂșla maidir le ceimic na n-eilimintĂ­ superheavy. Nach bhfuil ann fĂłs sa nĂĄdĂșr.
- Iontach.
— De rĂ©ir na matamaitice, is fĂ©idir roinnt comhdhĂșile neamhorgĂĄnacha a bhfuil cinn rĂłthroma iontu a laghdĂș go hĂĄbhar orgĂĄnach. NĂ­ mĂłr duit ach an teocht a laghdĂș chun an dlĂșs a mhĂ©adĂș. OibrĂ­onn sĂ© i gceart le haghaidh ĂĄbhair a bhfuil taighde dĂ©anta orthu cheana fĂ©in. Agus beidh orm mĂłilĂ­nĂ­ a chruthĂș le substaintĂ­ superheavy rĂ©idh, teacht ar analĂłgacha orgĂĄnacha, agus an teocht a choigeartĂș. Ansin beidh sĂ© nĂ­os Ă©asca eilimintĂ­ nua a ĂșsĂĄid is fĂ©idir a dhĂ©anamh sa tsaotharlann cĂ©anna.
- TĂĄ sĂ© seo suimiĂșil. CĂ©n fĂĄth go bhfuil sĂ© seo riachtanach?
- Deir siad go teoiriciĂșil, beidh an eilimint nua a chruthĂș ceallraĂ­ thar a bheith Ă©ifeachtach.
- Sea go mbeadh sé go deas.
- Sea. Thairis sin, mĂĄ scriostar an ceallraĂ­, cruthaĂ­tear substaint dhian ar fhuinneamh leanĂșnach, ar fĂ©idir le haigĂ©ad a dhianscaoileadh ansin. Ansin, i gcĂĄs timpiste, nĂ­ scaoiltear an fuinneamh, ach tĂĄ sĂ© ceangailte. Agus ag glĂ©asra athchĂșrsĂĄla, is fĂ©idir leat leictrilĂ­t a dhoirteadh isteach i mbuicĂ©ad, cuir aigĂ©ad agus reĂĄchtĂĄil lĂĄrtheifneoir. DĂ©anfaidh an eilimint super-trom draein Ăł na ballaĂ­ go deireanach.
- TĂĄ sĂ© seo iontach. CĂ© leis a n-oibrĂ­onn tĂș?
- Níor chuimhnigh mé ar na hainmneacha fós. Tå poitigéir amhåin ann le dornån foilseachån. Agus beirt fisiceoirí ar an leibhéal céanna.
- NĂ­ dona. CĂĄ fhad a bheidh siad anseo?
- Níl a fhios agam

- TĂĄ sĂ© tĂĄbhachtach. Mar sin, na rialacha marthanais. Ar dtĂșs, caithfidh tĂș a thuiscint gur leanbh tĂș i gcomparĂĄid leo. An cuimhin leat conas, mar leanbh, iarracht tĂș do thuismitheoirĂ­ a mhealladh, mar shampla, trĂ­ ghrĂĄid olc a thabhairt?
- Sea... Is dĂłcha gur Ă­sligh sĂ© a shĂșile.
- Ta tu ceart. Ina ionad sin, d'iompar tĂș nĂ­os ciĂșine nĂĄ uisce agus faoi bhun an fhĂ©ir, nĂ­or labhair tĂș faoi cheachtanna, d'fhreagair tĂș i aon-siollaĂ­, rinne tĂș iarracht dul ar scor sa seomra.
- B'fhéidir

- Is imoibriĂș leordhĂłthanach Ă© seo, ach bhĂ­ sĂ© lĂ©ite go foirfe ag na sinsir, go maith, feictear domsa. TĂĄ sĂ© mar an gcĂ©anna anseo: dĂ©an dearmad gur duine fĂĄsta tĂș ann, bunaithe sa saol, agus mar sin de. Sa tsaotharlann, nĂ­ mĂłr duit a thuiscint, i gcomparĂĄid leis an A-shki, gurb Ă© an leanbh cĂ©anna tĂș, agus mĂĄ dhĂ©anann tĂș iarracht iad a mhealladh, ansin is leanbh tĂș le D, a ndearna a thuismitheoirĂ­ gach rud a mheas.
- Agus conas ba chóir dom mé féin a iompar?
- NĂĄ brĂ©ag dĂłibh, nĂĄ seachain iad, freagair go macĂĄnta agus bĂ­odh leithscĂ©al agat i gcĂłnaĂ­ as do ghnĂ­omhartha fĂ©in. MĂĄ thuig leanbh ar an deireadh seachtaine ag campa rĂ©altacht difriĂșil trĂ­ ithe nutmeg grĂĄtĂĄilte, ansin beidh an tuismitheoir a thuiscint go hĂ©asca go bhfuil rud Ă©igin i bhfolach. Mar sin fĂ©in, mĂĄs rud Ă© ag an am cĂ©anna go raibh ĂĄr bpĂĄiste ar siĂșl lasmuigh den champa sa trĂĄthnĂłna, in ainneoin an toirmeasc, ansin ĂșsĂĄideann meabhlĂłir inniĂșil an fhĂ­ric seo chun an fĂ­or-bhrĂ­ a chlĂșdach.
- Hmm... RĂ©asĂșnta
- Agus conas! MĂĄ chuireann tĂș ceist ar pholaiteoir ar bith ar ghoid sĂ©, cad a fhreagraĂ­onn sĂ©?
- Mmm... Is dócha nach maith an rud é a ghoid. Agus når ghoid sé rud ar bith.
- Sea, is fĂ©idir leat Ă© sin a dhĂ©anamh, ach inseoidh an brathadĂłir brĂ©ag duit go bhfuil brĂ©ag anseo. Ba cheart a rĂĄdh nach bhfuil sĂ© fĂ©in, mar sinne go lĂ©ir, gan pheacadh, agus uair amhĂĄin, ina Ăłige, do thĂłg sĂ© leabhar as an leabharlann agus nĂ­or thug sĂ© ar ais Ă©. NĂ­ dhearna sĂ© dearmad, nĂ­or theastaigh uaidh Ă© a thabhairt ar ais. BhĂ­ an leabhar sean; bhĂ­ an chĂ©ad eagrĂĄn den ĂșrscĂ©al “Then Come and Let's Reason” leis an Vladimir Mikhailov atĂĄ dearmadta anois ann. BhĂ­ an t-earra gan phraghas sa leabharlann ar feadh nĂ­os mĂł nĂĄ cĂ©ad bliain sular thĂĄinig sĂ© isteach i mo lĂĄmha. Ó shin i leith, fuair an scrĂ­bhneoir bĂĄs, atĂłgadh a thĂ­r arĂ­s agus arĂ­s eile, ritheadh ​​​​cogadh, ach bhĂ­ an leabhar fĂłs mar an gcĂ©anna. DĂ©antĂĄn den sĂłrt sin den rĂ© atĂĄ thart. ThĂłg mĂ© an leabhar seo dom fĂ©in, ansin stop mĂ© ag dul go dtĂ­ an leabharlann seo. BhĂ­ nĂĄire orm, nĂ­ raibh mĂ© in ann breathnĂș isteach i sĂșile na n-oibrithe a choinnigh an t-eolas a ghoid mĂ©, agus ansin nĂ­ raibh teacht ar an neart chun filleadh. TĂĄ sĂ© an-dona rudaĂ­ a ghoid, agus Ăł shin i leith tĂĄ gach iarracht ĂĄ dhĂ©anamh agam a chinntiĂș go dtarlaĂ­onn sĂ© seo chomh beag agus is fĂ©idir.
— Aicme, amhail is dĂĄ mba ag Ă©isteacht leis an dĂ­ospĂłireacht.
- TĂĄ sĂ©, d'fhreagair an fear go hionraic. Is dĂłcha gur ghoid sĂ© i ndĂĄirĂ­re, ach tĂĄ sĂ© nĂ­os fearr i gcĂłnaĂ­ clĂșdach a bheith agat ionas go n-Ă©ireoidh an t-imscrĂșdaitheoir siar. I ndĂĄirĂ­re, nĂ­ gĂĄ duit a bhriseadh na rialacha. Faigh amach cad is fĂ©idir a ĂșsĂĄid mar do chlĂșdach don todhchaĂ­. NĂ­ inseoidh mĂ© duit an scĂ©im atĂĄ beartaithe go fĂłill, ar eagla na heagla.
- Sea, beidh sé níos såbhåilte ar an mbealach sin.
- Comhaontaithe. I mĂ­ go leith, do chĂ©ad lĂĄ oibre. Mar sin nĂ­ gĂĄ ach cumarsĂĄid a dhĂ©anamh, faigh amach an oiread agus is fĂ©idir. Faigh do bhealach chuig an stĂĄisiĂșn cĂșnaimh. Faigh amach cad iad na cĂĄsanna ina dtarlaĂ­onn aslonnĂș. Ansin leanfaimid ar aghaidh. I thart ar shĂ© mhĂ­.
- Ar feadh i bhfad
- Bheadh ​​​​sĂ© sin nĂ­os ceart. DĂ©anfaidh tĂș ceart go leor gan mise ar dtĂșs. Is Ă© an rud is tĂĄbhachtaĂ­ nĂĄ cuimhneamh go bhfuil tĂș ina leanbh i measc daoine fĂĄsta. Is mac lĂ©inn tĂș i measc mĂșinteoirĂ­ atĂĄ ag gabhĂĄil don eolaĂ­ocht freisin, atĂĄ ag feabhsĂș a n-inchinn i gcĂłnaĂ­. NĂĄ dĂ©an iarracht iad a mhealladh, ceart go leor?
- Sea, ceart go leor.
- Iontach. Bhuel, nó meow, is as an teaghlach mustachioed mé arís.

Saotharlann

- Mar sin, Dia duit gach duine. Seo Ă© Ivan, ĂĄr bhfostaĂ­ poitigĂ©ara nua. CabhrĂłidh sĂ© linn ullmhĂș le haghaidh eilimintĂ­ nua chun comhdhĂșile ceimiceacha fĂ©ideartha a aimsiĂș roimh rĂ©.
- TĂĄ. Go raibh maith agat!
- Go hiontach, a ligean ar dul, beidh mé a thaispeåint duit do ionad oibre.

TĂĄ mĂ© chomh buartha. NĂ­os mĂł nĂĄ i bpoist roimhe seo. Is iontach an chaoi a n-eagraĂ­tear gach rud anseo. TĂĄ an t-ionad oibre ina n-aonar iontach. BhĂ­ cĂĄbĂĄn cramped ann nach n-oibrĂ­onn fiĂș an t-aerĂĄil i gcĂłnaĂ­ mar ba chĂłir. Anseo, is saothar ealaĂ­ne amhĂĄin an tsaotharlann cheimiceach. TĂĄ sĂ© mar a thĂłg siad hangar aerĂĄrthaigh le huasteorainneacha ollmhĂłra agus ansin bhris sĂ© ina gcodanna. Bhuel, nĂĄ dĂ©an dearmad ar na cochaill speisialta agus an tightness cothromĂĄnach de na boscaĂ­. ShuiteĂĄlamar rĂ­omhairĂ­ leordhĂłthanacha le scĂĄileĂĄin mhĂłra agus soilĂ©ire. Agus is trealamh nua Ă© an trealamh fĂ©in, cĂ© go bhfuil an tsaotharlann fĂ©in anseo le deich mbliana anuas de rĂ©ir mar a thuigim Ă©.

- Dia duit, Ivan, arĂ­s. Conas is maith leat do lĂĄthair oibre?
- Dia duit, Stuart! Iontach. Mar sin féin, tåim fós ag déanamh staidéir ar åbhair ó staidéir roimhe seo.
- Álainn, ĂĄlainn. Is fĂ­or nach bhfuil go leor ama agam na smaointe go lĂ©ir a thagann chugam a thĂĄstĂĄil go praiticiĂșil. Ach nĂ­ mĂłr dĂșinn a Hurry, mar de rĂ©ir ĂĄr n-rĂ­omhanna, beidh sĂ© indĂ©anta go luath an chĂ©ad eilimint superheavy a shintĂ©isiĂș, rud a ligfidh dĂșinn fĂłs fuinneamh a stĂłrĂĄil. Just smaoineamh, tar Ă©is na cĂ©adta bliain, go mbeidh an chine daonna fĂłs in ann ceallraĂ­ a dhĂ©anamh, agus is fĂ©idir le cileagram de fuinneamh nĂ­os teibĂ­ a stĂłrĂĄil nĂĄ lĂ­tear ceirisĂ­n.
- Sea, beidh sĂ© go hiontach. Beifear in ann tosĂș ar aistriĂș de rĂ©ir a chĂ©ile Ăł innill nua-aimseartha, ach fĂłs ag caitheamh tobac.
- An maith leat an stair?
— Breathnaím uaireanta ar fhíseáin faoi sheaniarsmaí
- TĂĄ sĂ© seo ceart. CĂ© go bhfuil mo cheist difriĂșil: an maith leat teacht ar analaĂ­ Ăłn am atĂĄ thart nach bhfuil chomh i bhfad i gcĂ©in chun a chur in iĂșl go hĂ­orĂłnta ar easnaimh ĂĄr gcuid ama?
- Saincheist chasta

- Sea, go teicniĂșil amhĂĄin - casta. Agus nĂ­ chuireann sĂ© sin uninteresting Ă©. FĂ©ach, an raibh a fhios agat go ndearna siad iarracht gluaisteĂĄin leictreacha a thabhairt isteach cheana fĂ©in ag tĂșs an XNUMXĂș haois? Ar ndĂłigh, tĂĄ sĂ© soilĂ©ir go leor go raibh sĂ© ar cheann de na spriocanna fĂ­or freisin deireadh a chur le tĂĄirgeoirĂ­ nach raibh chomh forĂĄsach cĂ©anna, nach raibh, trĂ­ chomhtharlĂș sona, sna tĂ­ortha sin a shamhlaigh an Ă©iceolaĂ­ocht den chuid is mĂł. SuimiĂșil, ceart? NĂ­l cosc ​​​​ort dul san iomaĂ­ocht leat fĂ©in, nĂ­l ann ach go gcaithfidh uathoibritheoirĂ­ Ăł thĂ­ortha nach tĂ­ortha den chĂ©ad domhan leaganacha clasaiceacha de charranna a dhĂ©anamh ag an am cĂ©anna, agus gan dearmad a dhĂ©anamh faoin gceann nua. TĂĄ sĂ© loighciĂșil gur cuireadh iachall orthu as an margadh agus mar sin de, ach nĂ­ hĂ© sin an pointe. TĂĄ rud eile tĂĄbhachtach: ansin theith siad isteach sa nuashonrĂș sular ullmhaigh an eolaĂ­ocht an t-ardĂĄn. Bhuel, is Ă© sin, mĂĄ bhreathnaĂ­onn an scĂ©im chlasaiceach nuĂĄlaĂ­ochta cosĂșil le taighde ar dtĂșs, agus ansin cruthĂș, ansin sa chĂĄs seo bhĂ­ sĂ© an bealach eile timpeall: an chĂ©ad tĂłgfaidh siad saol nua, agus dĂ©anfaimid iniĂșchadh ar cibĂ© an bhfuil sĂ© seo indĂ©anta sa phrĂłiseas. .
- WOW. Mar sin fĂ©in, nĂ­ raibh ann ach smaoineamh ĂĄitiĂșil, ceart?
— NĂ­ hea ar chor ar bith, ansin rinne cuid mhĂłr tĂ­ortha deifir chun dul i mbun graostachta den sĂłrt sin, rud a lĂ©irĂ­onn go foirfe loighic agus comhsheasmhacht na bpolaiteoirĂ­, agus na toghthĂłirĂ­ ag an am cĂ©anna. Agus thĂĄinig seachrĂĄn orainn arĂ­s, mar ag an nĂłimĂ©ad sin cruthaĂ­odh go leor ardĂĄn innealtĂłireachta fĂ­or-fhionnuar, ach chuir cĂșpla gĂ©archĂ©imeanna agus cogaĂ­ an cĂĄs ina gceart, tĂĄimid ag bogadh arĂ­s ar ghluaisteĂĄin, ach cinn Ă©agsĂșla.
— Chonacthas dom gur tharla an t-aistriĂș go gĂĄs go nĂĄdĂșrtha. Bhuel, tĂĄ sĂ© cosĂșil le bogadh ar shiĂșl Ăł ghual, nĂ­l ann ach go bhfuil na taiscĂ­ saora oibrigh amach cheana fĂ©in. Plus tĂĄ meatĂĄn nĂ­os neamhdhĂ­obhĂĄlaĂ­ don chomhshaol
- Sea, tĂĄ an ceart agat, ach go pĂĄirteach. TĂĄ an t-aistriĂș go meatĂĄn loighciĂșil agus comhsheasmhach; is foinse fuinnimh den scoth Ă©, ach d’aistrigh siad chuige tar Ă©is dĂłibh fadhbanna feithiclĂ­ leictreacha a thuiscint. Bhuel, dĂ­reach ansin a thuig muid go raibh go leor dĂ©-ocsaĂ­d charbĂłin san aer, ar thaobh amhĂĄin. Ar an lĂĄimh eile, i roinnt ĂĄiteanna ar an phlĂĄinĂ©id tĂĄ sĂ© an-saor i ndĂĄirĂ­re fuinneamh a thĂĄirgeadh, Ăłn ngrian nĂł Ăł stĂĄisiĂșn cumhachta hidrileictreach. Ón ĂĄit seo faigheann muid an smaoineamh seo a leanas: bunaĂ­mid monarchana in ĂĄiteanna le leictreachas saor, cruthaĂ­tear go leor, go leor de na gĂĄis is simplĂ­, an meatĂĄn cĂ©anna, cĂ© nach bhfuil ach. Ansin is fĂ©idir an tsubstaint seo a thiontĂș go fuinneamh le haghaidh tĂ©imh le hĂ©ifeachtĂșlacht beagĂĄn nĂ­os lĂș nĂĄ 100%, atĂĄ fionnuar cheana fĂ©in. NĂł le hĂ©ifeachtĂșlacht nĂ­os Ă­sle i bhfuinneamh tairiscint, ach tĂĄ hibridĂ­ tar Ă©is frĂ©amhĂș sa rĂ©imse seo, agus mar sin sa deireadh d'Ă©irigh sĂ© amach a bheith ina rĂ©iteach maith go leor. Bhuel, ansin bhuail an trĂ­Ăș cogadh domhanda, agus ina dhiaidh sin dĂșnadh an smaoineamh ar chomhchĂłras fuinnimh mar gheall ar an bhfĂ­ric go raibh cosc ​​​​ar gach cĂłras mĂłr cheana fĂ©in. Agus dĂĄ bhrĂ­ sin, thĂĄinig an neamhspleĂĄchas thar a bheith tĂĄbhachtach arĂ­s, rud a chrĂ­ochnaigh smaointe uile rĂ© na feithicle leictreacha.
- Ní ba mhaith liom a shíl ... Anois is féidir linn a dhéanamh arís ar an stair?
- TĂĄ gach rud ceart, cĂ© go anois san ord ceart. Mar shampla, is minic a bhĂ­onn sĂ© nĂ­os brabĂșsaĂ­ do chuid rudaĂ­ a phacĂĄil ar dtĂșs le haghaidh turas, agus ansin Ă© a thosĂș, go maith, chun deireadh a chur le fadhb na rudaĂ­ dearmadta agus mar sin de. Mar sin fĂ©in, i ndĂĄirĂ­re, uaireanta is fĂ©idir leat dul ar dtĂșs, agus sa phrĂłiseas repack do suitcases, bhuel, brĂș duine Ă©igin sna suĂ­ochĂĄin cĂșil. Agus i gcĂĄsanna neamhchoitianta beidh sĂ© rĂ©asĂșnta: bailĂ­onn tĂș go tapa a bunch de junk san ĂĄrasĂĄn, a ghlacadh a bunch mĂĄlaĂ­, agus cheana fĂ©in sa tacsaĂ­ cuireann duine rudaĂ­ i suitcases. NĂ­os minice nĂĄ a mhalairt beidh sĂ© ag dul amĂș, ach uaireanta oibrĂ­onn sĂ©! Anois tĂĄimid ag obair ar chadhnraĂ­ san ord ceart: an chĂ©ad eolaĂ­ocht, ansin monarchana. An chĂ©ad tĂĄillĂ­, ansin tacsaĂ­. Agus laghdaĂ­tear an dĂłchĂșlacht go mbeidh fadhbanna againn, ach nĂ­ chiallaĂ­onn sĂ© seo go mbeidh an cur chuige seo Ă©ifeachtach i 100% de na cĂĄsanna, go simplĂ­ tĂĄ sĂ© nĂ­os leormhaithe le dĂłchĂșlacht nĂ­os mĂł nĂĄ aon cheann eile.
- Sea, fuaimeanna sĂ© loighciĂșil.
“Feicim go bhfuil tĂș tuirseach, a bhfuiltear ag sĂșil leis, mar is Ă© an chĂ©ad lĂĄ oibre Ă©.” DĂ©an staidĂ©ar le do thoil ar thaighde Mac Cooper ar bhrĂ©ag-orgĂĄnaigh bunaithe ar siorcĂłiniam?
- Maith go leor, beidh mĂ© ag breathnĂș trĂ­d na hĂĄbhair.
- Iontach. Ceart go leor, tå sé déanach, chuaigh mé abhaile. Slån!
- SlĂĄn!

LabhraĂ­onn siad an oiread sin, tĂĄ sĂ© ach Ă©adrĂłcaireach. Agus cĂ© mhĂ©ad faisnĂ©ise atĂĄ ĂĄ chaitheamh orm. Gach uair. Agus a ligean ar a bheith macĂĄnta, tĂĄ a fhios acu conas a aimsiĂș analogies. NĂ­ raibh ach am agam turgnamh a mholadh, agus d'fhreagair siad lĂĄithreach go raibh rud an-chosĂșil dĂ©anta cheana fĂ©in. Mar sin fĂ©in, ag an am sin rinne siad staidĂ©ar nĂ­ airĂ­onna ceimiceacha, ach airĂ­onna fisiceacha. Ag brath ar theocht agus paraimĂ©adair eile dĂĄ samhail. NĂ­ thabharfainn a chosĂșlacht faoi deara ar an bpointe boise, ach sin mar a cuireadh os mo chomhair Ă©. TĂĄ sĂ© cosĂșil gur mac lĂ©inn C tĂș, ach go bhfuil tĂș ag cumarsĂĄid le mic lĂ©inn den scoth, agus fiĂș cĂșpla bliain nĂ­os sine. Ceart go leor, leanfaidh mĂ© an chomhairle, rud a chiallaĂ­onn go leanfaidh mĂ© ag Ă©isteacht.

- A StĂ­obhard, an bhfĂ©adfĂĄ insint dom le do thoil conas dul chuig an stĂĄisiĂșn garchabhrach?
- Sea, cinnte. An gortaĂ­tear rud Ă©igin?
- NĂ­ hea, ba mhaith liom ach cĂșpla ointment a fhĂĄil uathu le haghaidh dĂłnna fĂ©ideartha. NĂ­ dĂłcha go mbeidh, tĂĄ a fhios agam na rĂ©amhchĂșraimĂ­ sĂĄbhĂĄilteachta. Ach ar eagla na heagla, ba mhaith liom Ă© a chur in aice lĂĄimhe chun an dĂłchĂșlacht go mbeidh fadhb ann.
- RĂ©asĂșnta. NĂ­l an bĂłthar ann ar an mbealach is Ă©asca, mar sin dĂ©anaimis dul agus taispeĂĄin duit. Agus ag an am cĂ©anna, dĂ©anaimis labhairt, ach nĂ­ faoin obair. Inis dom le do thoil, mar uachtarĂĄn tĂ­re ag tĂșs an XNUMXĂș haois, conas a bhunĂłfĂĄ do chuideachtaĂ­ i dtĂ­ortha eile? Bhuel, tĂĄ, mar a dĂ©arfĂĄ, cuideachta ĂĄrachais agat, a bhfuil a ceann, ar ndĂłigh, i do stĂĄt. ImrĂ­onn sĂ­ sĂĄbhĂĄilte Ă©, rud atĂĄ soilĂ©ir freisin, go prĂ­omha i do thĂ­r fĂ©in, Ăłs rud Ă© go bhfuil sĂ© nĂ­os ĂĄisiĂșla. Agus tĂĄ cĂșpla tĂ­r eile in aice lĂĄimhe inar fĂ©idir leat na guys ĂĄitiĂșla a bhrĂș amach. Mar sin, ceist duit: conas a chabhrĂłdh tĂș le “iomaĂ­ocht chuí” mĂĄ tĂĄ go leor cistĂ­ agat: bhuel, tĂĄ an deis ann na dlĂ­the a choigeartĂș beagĂĄn, agus tĂĄ seirbhĂ­sĂ­ speisialta ann a chabhrĂłidh leat freisin.
— DhĂ©anfainn iarracht braon cuideachtaĂ­ beaga cleamhnaithe a thabhairt isteach i dtĂ­r eile. Toisc gur fĂ©idir le monster mĂłr a sheachbhĂłthar go hĂ©asca ag duine beag.
“Tuigim thĂș, cĂ© nach bhfuil tĂș go hiomlĂĄn ceart.” LĂ©irĂ­onn stair nach bhfuil ach corparĂĄid saille in ann ionsaĂ­ a dhĂ©anamh ar dhuine eile a bhfuil an t-aon tosaigh leathan cĂ©anna aige. Seachas sin, degenerates iomaĂ­ocht beagĂĄn, mar is fĂ©idir le corparĂĄid mhĂłr a bheith i margadh unprofitable ar feadh trĂ©imhse an-fhada, toisc go bhfuil a lĂĄn airgid, agus ina theannta sin, tĂĄ na hoibrithe riachtanacha go lĂ©ir ann cheana fĂ©in, go maith, tĂĄ cuntasĂłirĂ­, agus mar sin de. ar. Ar ndĂłigh, tĂĄ a fhios ag an stair eisceachtaĂ­ dea-phoiblithe, rud nach n-athraĂ­onn an moladh: ionsaĂ­ an ceann mĂłr leis an gceann mĂłr. Mar sin, seo ceist duit: conas corparĂĄid duine eile a mharĂș?
— SuimiĂșil... Is dĂłcha go gcaithfimid prĂ­omhbhaill a bhaint. BainisteoirĂ­, mar shampla.
- NĂ­ hea, mĂĄ chaitheann tĂș bainisteoirĂ­ clasaiceacha amach as an gcluiche, mar dhea, iad siĂșd a bhainistĂ­onn bainisteoirĂ­ eile, ansin nĂ­ thiocfaidh feabhas ar chĂșrsaĂ­ na corparĂĄide ach i ndĂĄirĂ­re. Ar an drochuair, nĂł go fortunately.
- Ansin, is dĂłcha, nĂ­ mĂłr dĂșinn a eagrĂș sabotage agus sabotage.
- NĂ­l sĂ© sin iomlĂĄn ceart freisin. DĂ©anann an bhainistĂ­ocht chĂ©anna Ă© seo go han-mhaith iad fĂ©in. Agus nĂ­ amhĂĄin air. Tar Ă©is an tsaoil, mĂĄ tĂĄ duine ag dĂ©anamh an rud cĂ©anna ar feadh 10 mbliana, cĂ© go bhfuil an dul chun cinn tar Ă©is bogadh ar aghaidh, ansin ag an am cĂ©anna tosaĂ­onn sĂ© a thuiscint gur fĂ©idir Ă© a athsholĂĄthar. Agus tuigeann sĂ© freisin go mbeidh sĂ© seo Ă©agĂłrach dĂł. Mar thoradh air sin, tosaĂ­onn ĂĄr bhfostaĂ­ cur isteach ar an gcuideachta, go maith, ag cruthĂș maorlathas, ag cruthĂș do gach duine go bhfuil sĂ© an-, an-riachtanach. Go ginearĂĄlta, bĂ­onn sĂ© ina saboteur tipiciĂșil. Mar sin is pas Ă© sin freisin.
- Hmm...
— I mbeagnach aon chuideachta tĂĄ thart ar 5 (nĂł 10) faoin gcĂ©ad de na daoine a bhfuil gach rud eile ag brath orthu. Ar ndĂłigh, mothaĂ­onn gach duine go dĂ­reach mar seo, ach nĂ­ athraĂ­onn sĂ© seo an bunĂșsach. Seachas sin, fĂĄsann an chuideachta, athraĂ­onn gach duine poist (go maith, tĂĄ ardĂș cĂ©ime ann agus mar sin de), mar thoradh air sin Ă©irĂ­onn an chuideachta neamhĂ©ifeachtach, agus nĂ­ fhĂĄsann sĂ© a thuilleadh. Mura bhfuil cistĂ­ leordhĂłthanacha ann ar chor ar bith, tĂ©ann an chuideachta fĂ©imheach, agus mar sin tĂĄ an t-iarmhĂ©id ĂĄit Ă©igin timpeall an phointe seo. NĂ­l sĂ© brabĂșsach do bhainisteoirĂ­ barr na cuideachta na 5% seo a fhĂĄil, Ăłs rud Ă© go bhfuil baol mĂłr ann go dtiocfaidh deireadh leis an 95%. Mar sin fĂ©in, is fĂ©idir le iomaitheoir iad a aimsiĂș duit fĂ©in agus iarracht a dhĂ©anamh iad a dhĂ­chur, ach nĂ­ go fisiciĂșil, ach go simplĂ­ iallach a chur orthu Ă©irĂ­ as
- D'fhéadfadh sé seo a bheith déanta roimhe seo!
—An bhfuil tĂș ag caint faoin 5Ăș haois? MĂĄ tĂĄ, ansin arĂ­s nĂ­l tĂș go hiomlĂĄn ceart, mar san aonĂș haois is fiche thosaigh daoine a fhĂĄgĂĄil go leor eolais ar an IdirlĂ­on. Ina theannta sin, bhĂ­ sonraĂ­ ag sileadh mar abhainn, agus nĂ­or chuir rialtais cosc ​​​​ar labhairt ach faoi sceitheanna. Bhuel, lĂ©irigh siad an chuma ar ghnĂ­omhaĂ­ocht. Mar sin, agus na sonraĂ­ agat, d’fhĂ©adfĂĄ XNUMX% a aimsiĂș i gcuideachta iomaitheora agus iallach a chur orthu imeacht.
- Mar?
— Mar shampla, tĂĄ bainisteoir ann a bhfuil foghlamtha aige brĂ©ag a chur ar a fho-cheannairĂ­ go hĂ©ifeachtach. Mar thoradh air sin, oibrĂ­onn duine don chĂ©ad bhliain, ag sĂșil le ardĂș cĂ©ime. Sa deireadh, foghlaimĂ­onn sĂ© Ăłna chomhghleacaithe an fhĂ­rinne uafĂĄsach faoi cĂ©n cineĂĄl swamp a oibrĂ­onn sĂ©, agus ansin cuireann an bainisteoir ina luĂ­ air fanacht nĂ­os faide, mar go mbeidh an fhoireann, mĂłide gach rud a rĂ©iteach go luath. Leanann sĂ© seo ar aghaidh ar feadh bliana eile, agus sa deireadh scoireann an duine. Gan bainisteoir Ă©ifeachtach, bheadh ​​an fostaĂ­ fĂĄgtha sa chĂ©ad mhĂ­. Agus mar sin d'oibrigh sĂ© ar feadh dhĂĄ bhliain ar fad, iarracht crua, ach sa deireadh fuair sĂ© an-beag.
- Tå sé seo mídhaonna...
- Is dĂłcha, ach tĂĄ rud Ă©igin eile tĂĄbhachtach - thug ĂĄr gcomrade brabĂșs iarbhĂ­r don chuideachta. Mar sin fĂ©in, is fĂ©idir leat labhairt trĂ­ lĂ­onra sĂłisialta le gach fo ar ĂĄr bainisteoir, bhĂ­ daoine ag ardĂș fuss ag an obair, bhĂ­ an bainisteoir ar fionraĂ­ Ăłn obair. Tar Ă©is roinnt ama, baineadh an roinn go hiomlĂĄn toisc go raibh sĂ© neamhĂ©ifeachtach, agus chaill an chorparĂĄid pĂ­osa den mhargadh.
- Nach maith sin?
— Ba mhaith an rud cĂșpla bairr a bhaint de, ansin d’fhĂ©adfaĂ­ an roinn a mhĂ©adĂș go suntasach. Mar sin fĂ©in, tĂĄ sampla tipiciĂșil eile ann. Samhlaigh go ndĂ©anann cuideachta tĂĄirge, agus seiceĂĄlann duine Ă©igin Ă©. Agus, go leor aisteach, is minic a luĂ­onn gach rud ar an duine seo amhĂĄin: is Ă© an tĂ© nach gceadaĂ­onn cacamas iomlĂĄn a thabhairt do chliaint. Ach do gach duine eile, nĂ­l an smaoineamh seo an-tĂĄbhachtach; tugtar bĂłnais ar chĂșis eile. Mar sin, bain an duine seo, agus caillfidh an chuideachta custaimĂ©irĂ­ go han-tapa.
- RĂ©asĂșnta... N'fheadar an ndearna siad Ă© mar sin?
- Oddly leor, sea. Seo go dĂ­reach conas a ghnĂ­omhaigh siad, rud atĂĄ fionnuar ar a laghad, toisc go ndearnadh cuideachtaĂ­ a scriosadh i radharc soilĂ©ir, agus nĂ­ raibh a fhios ag aon duine an chĂșis fĂ­or. Agus nĂ­ bheidh a fhios aige, sĂ­lim. DĂĄla an scĂ©il, anseo tĂĄ an stĂĄisiĂșn garchabhrach, ach fan nĂłimĂ©ad. Ceist eile duit: dĂĄ bhfaighfeĂĄ amach go raibh an chuideachta faoi ionsaĂ­, cad a dhĂ©anfĂĄ?
- Ceist... SĂ­lim go mbeadh sĂ© mĂ­rĂ©asĂșnta labhairt leis an mbainistĂ­ocht faoi seo?
- Ar ndĂłigh, beidh sĂ© seo ina rogha a chailliĂșint, Ăłs rud Ă© dĂĄ airde an duine, is lĂș a ghnĂ­omhartha difriĂșil Ăł na gnĂ­omhartha saboteur, ach amhĂĄin mĂĄ tĂĄ sĂ© sa 5%, rud atĂĄ annamh.
— Agus nĂ­ dhĂ©anann sĂ© ciall a insint do do chomhghleacaithe ach an oiread, ceart?
- Bhuel, ar ndĂłigh, toisc nach fĂ©idir saboteur a fhĂĄil go simplĂ­. Go traidisiĂșnta, tĂĄ bainisteoir ann a chinn airgead a shĂĄbhĂĄil ar threalamh trĂ­ rĂ­omhairĂ­ saora a sholĂĄthar do gach duine. Agus meas ar na huimhreacha, d'Ă©irigh sĂ© amach go hiontach, tĂĄ a lĂĄn post! TĂĄ na sonraĂ­ nĂ­os brĂłnach, mar a d'Ă©irigh sĂ© amach gur thit tĂĄirgiĂșlacht na bhfostaithe go suntasach. Is deacair Ă© seo a bhrath ar an bpointe boise, mar sin fuair an bainisteoir bĂłnas, tĂĄ sĂ© ar fheabhas agus sin ar fad. Agus ceist duit: an saboteur a bhĂ­ ann?
- Cinnte. An scéim chaighdeånach chéanna.
- TĂĄ tĂș an ceart mar gheall ar an scĂ©im, ach tĂĄ sĂ© seo fĂ­or iompar gnĂĄth do bhainisteoir: a shĂĄbhĂĄil 10, go gcaillfidĂ­s 100. Mar gheall ar shlĂ­ eile caithfidh tĂș a bheith ag obair, caithfidh tĂș staidĂ©ar a dhĂ©anamh ar an margadh, coinnigh sĂșil ar theicneolaĂ­ochtaĂ­. Go ginearĂĄlta, nĂ­ bhfaighidh tĂș bĂłnais ar bhrabĂșis, sin an fhadhb. Bhuel, breitheamh duit fĂ©in, cad atĂĄ nĂ­os Ă©asca: a bheith nĂ­os fearr nĂĄ d'iomaitheoir i dtĂ©armaĂ­ rĂ©adacha, nĂł uimhreacha a tharraingt ar dĂĄ rĂ©ir, gan dul isteach i sonraĂ­, go bhfuil tĂș nĂ­os fearr nĂĄ d'iomaitheoir?
- Uafás

- NĂ­ an focal sin. Ceart go leor, bhuel, thaispeĂĄin mĂ© an stĂĄisiĂșn garchabhrach duit.
- Go raibh maith agat!
- Ceart go leor luck maith

Plean aisteach

Mar sin, tĂĄ mĂ© sa saotharlann le beagnach sĂ© mhĂ­ anois. TĂĄ sĂ© tuirsiĂșil, a bheith macĂĄnta. CĂ© go bhfuil an tuirse nĂ­os taitneamhaĂ­ nĂĄ Ăł bheith ag obair i monarcha. Is Ă© an rud atĂĄ greannmhar nĂĄ gur dĂșradh liom roimhe seo go bhfuil leadrĂĄn marfach sa rĂ©imse brĂ©ige-eolaĂ­och. Bhuel, nĂ­ fheiceann tĂș torthaĂ­ do chuid oibre, murab ionann agus fiontar beo. Ach nĂ­ hea, ach a mhalairt. Ag an bplanda nĂ­ fheiceann tĂș ach na torthaĂ­, ach nĂ­ do chuid fĂ©in, ach torthaĂ­ an phlanda. San eolaĂ­ocht, mothaĂ­onn tĂș do chion beag bĂ­deach. Ach is leatsa Ă©.

- Dia dhuit! Conas atĂĄ cursaĂ­?
- Ó diabhal. Chuir tĂș eagla orm.
- Tå brón orm. Conas atå an taiscéalaíocht ag dul?
“Mar sin, sheiceĂĄil mĂ© cĂșpla seomra. BreathnaĂ­onn sĂ© go bhfuil an traschĂłdĂłir i mil. bloc. Chomh maith leis an bprĂ­omhcheann, tĂĄ dhĂĄ sheomra acu: ceann le cĂłgais, an ceann eile le glas teaglaim. Deir an comhartha "dramhaĂ­l ghuaiseach", ach tĂĄ an doras iarann. Thairis sin, is cosĂșil, osclaĂ­onn sĂ© amach, cĂ© go bhfuil na insĂ­ i bhfolach sa doimhneacht. Rud a chiallaĂ­onn, is cosĂșil, bosca taisce sĂĄbhĂĄilte nĂł rud Ă©igin mar sin.
- Áilleacht! Mar sin fĂ©in, tĂĄ sĂ© rĂł-luath chun scĂ­th a ligean. Anois nĂ­ mĂłr dĂșinn a dhĂ©anamh amach conas a sneak isteach san oifig nach dtugtar. An dtuigim i gceart gur sheirbheĂĄil tĂș sa roinn dĂłiteĂĄin roimhe seo?
— Sea, is Ă© seo mo chĂ©ad phost. Chinn mĂ© cĂșis an tine bunaithe ar chineĂĄlacha Ă©agsĂșla priontaĂ­ ar na ballaĂ­. TĂĄirgeann ĂĄbhair Ă©agsĂșla sĂșiche Ă©agsĂșla ar na ballaĂ­ agus ar an tsĂ­leĂĄil. Plus nach bhfuil siad an dĂ©ine cĂ©anna. Ba Ă© an tasc a bhĂ­ agam nĂĄ a bhunĂș (nĂł a dhearbhĂș) gur thosaigh an tine go beacht mar gheall ar asraon sprĂ©ach agus, go coinnĂ­ollach, an cairpĂ©ad. Ós rud Ă© go raibh daoine ann a thaitin le cosĂĄin de mheascĂĄn inadhainte a dhĂ©anamh ar fud an ĂĄrasĂĄin, agus ansin cas ar an sorn agus siĂșl amach ar feadh thart ar 15 nĂłimĂ©ad.MĂĄ thĂ©itear friochtĂĄn le huisce agus ola, ansin leagfadh an struchtĂșr seo an t-urlĂĄr ar. tine. Agus scaipeadh an meascĂĄn inadhainte an tine ar fud an ĂĄrasĂĄin.
“NĂ­ raibh a fhios agam go ndearna an roinn dĂłiteĂĄin Ă© seo.” Nach Ă© sin post na n-imscrĂșdaitheoirĂ­, cosĂșil le pĂłilĂ­nĂ­ nĂł iad siĂșd atĂĄ fostaithe ag cuideachta ĂĄrachais?
- Ceist mhaith, níor smaoinigh mé uirthi... B'fhéidir gur thug na cuideachtaí årachais urraíocht don roinn dóiteåin.
- Bhuel, tĂĄ sĂ© loighciĂșil, mar sa chĂĄs seo, d'Ă­oc siad tĂș as do chuid oibre faoin gceannteideal "carthanas", a sholĂĄthraĂ­onn sochair eacnamaĂ­ocha. Cunning, tĂĄ meas agam ort. Mar sin fĂ©in, thĂĄinig seachrĂĄn orainn arĂ­s. Beidh ort an meaisĂ­n miracle sin a ghrianghrafadh ar bhealach Ă©igin. Mar a d'fhĂ©ach mĂ©, is tusa an t-aon duine a d'oibrigh le comhraiceoirĂ­ dĂłiteĂĄin. CiallaĂ­onn sĂ© seo mĂĄ theastaĂ­onn uathu iarmhairtĂ­ na tine seo a sheiceĂĄil, ligfidh siad isteach tĂș ar dtĂșs ... Bhuel, tĂĄ sĂșil agam ...
- Cén fåth a ligfidh siad isteach sa seomra sin mé i bprionsabal?
“NĂ­ mĂłr dĂșinn Ă© a dhĂ©anamh amach... NĂ­ mĂłr dĂșinn leas a bhaint as an bhfĂ­ric gurb tusa an t-aon duine amhĂĄin atĂĄ in ann an seomra dĂłiteĂĄin sin a mheas, ag brath go simplĂ­ ar do thaithĂ­.” Mar sin fĂ©in, nĂ­ dhĂ©anfaidh aon duine Ă© seo dĂ­reach mar sin, mar sin is gĂĄ an bhrĂĄithre seo go lĂ©ir a bhrĂș chun seiceĂĄil... Is fĂ©idir leat mionchruinniĂș a eagrĂș ar an tsrĂĄid ionas go sroichfidh cigirĂ­ ar deireadh... BĂ­onn a gcuid fĂ©in ag na taisceadĂĄin i gcĂłnaĂ­. atmaisfĂ©ar fĂ©in, is lĂ©ir nach bhfuil siad cosanta go leor Ăł dhĂłiteĂĄn... CiallaĂ­onn sĂ© seo go fiĂș roimh na cigirĂ­, beidh orthu teacht ar dhuine a, ar eagla na heagla, seiceĂĄil gach rud roimh rĂ©... Bhuel, tĂĄ sĂșil agam. ..
- Agus mĂĄs rud Ă© nach?
- NĂ­l sĂ© scanrĂșil, tĂĄ sĂ© sĂĄbhĂĄilte duit. Go ginearĂĄlta, d'aontaĂ­omar, is Ă© an tasc atĂĄ agat nĂĄ a rĂĄ leis an dochtĂșir ĂĄitiĂșil de thaisme gur oibrigh tĂș mar fhear dĂłiteĂĄin. Inis dĂșinn, tar Ă©is an mĂ©id a chonaic tĂș, go ndĂ©anann tĂș na rĂ©amhchĂșraimĂ­ sĂĄbhĂĄilteachta a urramĂș go docht, agus ansin is minic a dhĂ©anann tĂș iarracht a bheith ar an taobh sĂĄbhĂĄilte.
- I ndåiríre tå sé fíor
- Hooray! Ansin shocraigh muid go ndĂ©anfainn iarracht iniĂșchadh a dhĂ©anamh ar an bhfeiste duit. Do thasc: cuimhnigh oiread agus is fĂ©idir ar an gcuma atĂĄ air. Go hidĂ©alach, mĂĄs fĂ©idir leat grianghraif a ghlacadh de. Beidh orm iad a ullmhĂș CaochadĂĄn, a chaithfimid isteach tar Ă©is na hoibrĂ­ochta. Ansin is beag duine a thuigfidh nach bhfuil crua-earraĂ­ ann.
- Ansin tĂĄ ceist eile agam duit.
- TĂĄ
— Conas is fĂ©idir leat an t-ardĂĄn gĂ©initeach a athrĂș? Is gĂĄ cealla uile an chomhlachta a athnuachan
- TĂĄ sĂ© deacair, ach is fĂ©idir. Mar is eol duit, tĂĄ orgĂĄin Ă©agsĂșla ag daoine de ranganna Ă©agsĂșla freisin. DĂ©antar iad a fhĂĄs sa mhonarcha lĂĄithreach don rang atĂĄ ag teastĂĄil, nĂł dĂ©antar iad a oiriĂșnĂș. Bhuel, dĂșirt mĂ© sin leat. Mar sin fĂ©in, i ndĂĄirĂ­re tĂĄ gach rud nĂ­os casta, Ăłs rud Ă© go gcaithfear an oibrĂ­ocht a dhĂ©anamh ar dhuine beo. Cuirtear duine isteach i gcĂłma, agus dĂ©antar an chĂ©ad vĂ­reas a instealladh isteach ina chuid fola, rud a thosĂłidh ar chealla an nĂ©archĂłrais a athshocrĂș go patrĂșn nua. Is Ă© an fĂ­rinne go bhfuil staid idĂ©alach an chomhlachta ionchĂłdaithe i ngach duine againn, go maith, mĂĄ tĂĄimid ag eisiamh breitheanna beo. DĂĄ bhrĂ­ sin, a luaithe a athraĂ­onn na cealla an bealach ina n-oibrĂ­onn siad, tosĂłidh siad ag athrĂș chun ardĂĄn gĂ©initeach chatagĂłir A a mheaitseĂĄil. NĂ­ oibrĂ­onn sĂ© seo ach le haghaidh crĂ­ochnĂĄin nerve agus nĂ­ chuireann sĂ© isteach ar orgĂĄin eile ar chor ar bith. Seo gnĂ© ĂĄr n-ardĂĄin. TĂĄ na horgĂĄin eile go lĂ©ir beagĂĄn nĂ­os fearr nĂĄ an caighdeĂĄn, agus bhĂ­ ĂĄr nĂ©archĂłras beagnach dĂ©anta as an nua. Mar sin, tosĂłidh na nerves a atĂłgĂĄil, ach nĂ­ bheidh d'orgĂĄin d'aois in ann oibriĂș leo, go maith, ach amhĂĄin an craiceann agus na cnĂĄmha, cĂ© nach orgĂĄin iad seo. I ndĂĄirĂ­re, nĂ­ dĂłcha go mbeidh beagnach gach rud a dhĂ©anann cumarsĂĄid ghnĂ­omhach le ardĂĄn rang C in ann cumarsĂĄid a dhĂ©anamh le foircinn A. In aon chĂĄs, nĂ­ ghlacfaimid aon rioscaĂ­, mar nĂ­ mĂłr duit ach na horgĂĄin go lĂ©ir a athsholĂĄthar.
- Ar bhealach radacach.
- NĂ­l aon bhealach eile amach. DhĂĄ sheachtain tar Ă©is don vĂ­reas tosĂș ag teacht i bhfeidhm, teipfidh d’orgĂĄin ceann ar cheann. Laistigh de thart ar sheachtain amhĂĄin, cuirfear cinn saorga in ionad iad go lĂ©ir, nĂł go simplĂ­ a bhaint astu. I gceann ceithre seachtaine, nĂł gar dĂł, beidh do nĂ©archĂłras rĂ©idh le bheith ag obair ag an leibhĂ©al is airde, agus mar sin cuirfidh siad croĂ­, boilg agus gach rud eile isteach ort. TĂłgfaidh sĂ© thart ar chĂșpla bliain fĂłs le haghaidh oiriĂșnĂș iomlĂĄn, ach beidh tĂș in ann siĂșl go litriĂșil dhĂĄ mhĂ­ tar Ă©is thĂșs an phrĂłisis.
- BuĂ­ochas le Dia
- CĂ©. Anseo gineann an glĂ©as vĂ­ris Ă©agsĂșla, lena n-ĂĄirĂ­tear iad siĂșd a theastaĂ­onn uainn don oibrĂ­ocht seo. Bhuel, tuigeann tĂș go garbh an smaoineamh.
- Sea fionnuar.
- Aicme. Ceart go leor, rachaidh mé i dteagmhåil leat níos déanaí. Ádh mór!
- NĂ­ hea, fan.
- TĂĄ ar ndĂłigh
- CĂ©n fĂĄth go bhfeictear dom go bhfuil A-shki neamhghnĂĄch cainteach?
- Ha. Is earrĂĄid ionsamhlĂșchĂĄin Ă© seo. Is Ă© an fĂ­rinne, mĂĄ fheabhsaĂ­onn tĂș an inchinn go leibhĂ©al A-shka, agus ansin na gĂ©inte a d'fhĂ©adfadh cur le scitsifrĂ©ine a cheartĂș freisin, tagann nuance is suimiĂșla chun cinn: Ă©irĂ­onn idirphlĂ© inmheĂĄnach duine nĂ­os casta. Rinne mĂ© dearmad ar an tĂ©arma eolaĂ­och, ach tĂĄ an bunĂșsach soilĂ©ir: bĂ­onn sĂ© beagĂĄn nĂ­os deacra labhairt leat fĂ©in. Mar thoradh air sin, d'fheabhsaigh an inchinn X huaire, ach nĂ­or thĂĄinig feabhas ar an gcumas seo ach X/2 uair, thart ar. Mar thoradh air sin, tĂĄ duine nĂ­os lĂș seans maith le scitsifrĂ©ine, ach tĂĄ sĂ© an-deacair dĂł anailĂ­s a dhĂ©anamh ar a chuid smaointe ina n-aonar. Bhuel, tĂĄ sĂ© dodhĂ©anta breathnĂș ar gach rud Ăł uillinneacha Ă©agsĂșla
- Cad ifreann...
- CĂ©. Mar thoradh air seo, tĂĄ sĂ© rĂ­thĂĄbhachtach cheana fĂ©in go roinnfeadh duine faisnĂ©is agus Ă© a phrĂłiseĂĄil. Agus mĂĄs Ă© sin amhĂĄin a bhĂ­ deireadh leis. Mar gheall ar a ndearcadh measartha forbartha, is fusa do A-s cineĂĄlacha Ă©agsĂșla analĂłgacha a aimsiĂș. Go traidisiĂșnta, de rĂ©ir an fhinscĂ©alta, shamhlaigh an t-eolaĂ­ a d'aimsigh an fĂĄinne beinsĂ©ine go raibh nathair ag greim ar a heireaball. Agus ar maidin thuig sĂ© go bhfĂ©adfadh sĂ© seo a bheith ar an rĂ©iteach ar a tasc, go ginearĂĄlta, tĂĄ a fhios agat fĂ©in. Mar sin, tarlaĂ­onn aisling agus analĂłgacha den sĂłrt sin do A-shek an t-am ar fad. Is fĂ©idir leat breathnĂș ar rĂĄitis na bpolaiteoirĂ­ fĂ©in, beidh comparĂĄid le rud Ăł rĂ©imse eile trĂ­d an bhfocal. Sa stĂ­l “nĂ­ mĂłr dĂșinn breathnĂș ar an todhchaĂ­ sa rĂ©imse sĂłisialta, nĂ­ fĂ©idir linn ach an staid reatha a fheabhsĂș beagĂĄn, mar shampla, breathnĂș ar fhorbairt na teicneolaĂ­ochta, ĂĄit a bhfuil deifir leanĂșnach i dtreo idĂ©alach. nach fĂ©idir a bhaint amach go fĂłill.”
- Is é sin, déanann siad seo go léir, labhair siad gan staonadh
- SeĂĄ sin ceart. Is Ă© seo an mallacht na forbartha, tĂĄ sĂ© deacair a bheith ciĂșin agus gan eolas a roinnt. Chun a bheith macĂĄnta, anois bhĂ­ mĂ© fĂ©in ag smaoineamh an bhfuil diallais sĂ­ceolaĂ­ochta ag baint leis seo. Go traidisiĂșnta, cĂ© a thosĂłidh ag comhoibriĂș leis an imscrĂșdĂș nĂ­os tapĂșla, ĂĄ chur i gcill amhĂĄin: ​​A-shka, V-shka nĂł S-shka?
— An bhfuil a leithĂ©id de thurgnaimh dĂ©anta ag Ă©inne?
“De rĂ©ir na bpĂĄipĂ©ar, tĂĄimid go lĂ©ir mar an gcĂ©anna, agus mar sin cuirfear turgnaimh thromchĂșiseacha isteach sa bhac.” Agus nĂ­ chruthĂłidh gach rud eile ar aon nĂłs rud ar bith, faraor ...
— SuimiĂșil... BĂ­onn daoine difriĂșil, ach nĂ­ fĂ©idir leat Ă© a admhĂĄil.
- Sea, tå an ceart agat. Mar sin féin, ní hé seo an chéad uair a bhfuil taithí ag år bplainéad ar rud éigin mar seo. Agus fuaireamar seachrån arís. Cad iad na ceisteanna eile atå agat faoin saotharlann?
- Ní dhéanfaidh aon ní go fóill... Is cuimhin liom go garbh cad is gå a dhéanamh.
- Cool. Ansin beidh muid i dteagmhĂĄil i gceann sĂ© mhĂ­. NĂ­l aon ghĂĄ le Rush, agus nĂ­ gĂĄ dom a chuardach ach an oiread. DĂ©anfaidh mĂ© iarracht cĂĄs a shocrĂș ionas go ndĂ©anfaidh tĂș cĂłipeanna cruinne den fheiste, bhuel, tuigeann tĂș.
- TĂĄ ceart go leor.
- Comhaontaithe. SlĂĄn!

RĂșndacht leighis

Mar sin, tĂĄ mo bandage uige caite go hiomlĂĄn, tĂĄ sĂ© in am Ă© a athrĂș. Ós rud Ă© go raibh mĂ© beagnach doused le gal mĂ­ Ăł shin, tĂĄ mĂ© ag obair i gcĂłnaĂ­ ach amhĂĄin ann. Ar chĂșis Ă©igin tĂĄ mĂ© Ă©irithe beagĂĄn paranoideach... Ceart go leor, tĂĄ am ann, is fĂ©idir linn gach rud a athrĂș agus an lĂĄrtheifneoir ag rith.

Conair aithnidiĂșil, ach is beag duine a shiĂșlann feadh Ă©. Is iontach an mĂ©id eachtraĂ­ atĂĄ ann; nuair a bhĂ­ mĂ© ag an monarcha, cuireadh stop leis an lĂ­ne mar gheall ar an eacnamaĂ­; f ***, cad Ă© seo?? CĂ©n fĂĄth ar chroith muid? Agus cad Ă© an ceo gorm seo?

Mar sin, masc tattered ar d'aghaidh, nĂ­ mĂłr duit a mhĂșchadh an trealamh, nach bhfuil an scĂ©al mar an gcĂ©anna. A ligean ar siĂșl agus a reĂĄchtĂĄil. CĂ©n fĂĄth go bhfuil sĂ© ar crith an oiread sin, cosĂșil le crith talĂșn?

Bhuel fionnuar, mhĂșchadh na soilse. Ag cur san ĂĄireamh an oĂ­che, agus freisin ar an bhfĂ­ric nĂĄr oibrigh an soilsiĂș Ă©igeandĂĄla, bhĂ­ mĂ© beagĂĄn praiseach. Agus tugadh na fĂłin ar fad ag an seicphointe, sin bruscar... MĂĄs cuimhin liom i gceart an plean, tĂĄ bealach amach Ă©igeandĂĄla sa halla, ĂĄit a bhfuil ceo de shaghas Ă©igin. Cad Ă© an heck, rithfidh mĂ© trĂ­d an stĂĄisiĂșn garchabhrach, Ăłs rud Ă© go bhfuil bealach amach acu.

An doras jammed, cĂ© go raibh sĂ© indĂ©anta a cnag sĂ­os. Wow... ach nĂ­ raibh mĂ© ag sĂșil le corp dochtĂșra a fheiceĂĄil anseo ar chor ar bith. TĂĄ gach rud sna traidisiĂșin is fearr, tĂĄ an doras armĂșrtha, ach nĂ­l an balla. Sin Ă© an fĂĄth gur thit sĂ© go dĂ­reach ar an leantĂłir Hippocrates. Agus glĂ©as de shaghas Ă©igin sa seomra. Deis iontach Ă© a fhĂĄil amach as seo. A chara, de rĂ©ir dealraimh. Ag an am cĂ©anna, tĂłgfaidh mĂ© grianghraf agus seolfaidh mĂ© ar ais Ă©, beidh sĂ© ĂșsĂĄideach sa todhchaĂ­.

Ceart go leor, sin Ă©, seo Ă© mo charr. TĂĄ a leithĂ©id de thrĂĄcht ann nach gcuireann aon duine imnĂ­ orm. DealraĂ­onn sĂ© amhail is dĂĄ mba rud Ă©igin a phlĂ©asc go forĂ©igneach faoin bhfoirgneamh, agus nĂ­os mĂł nĂĄ uair amhĂĄin. Agus tosaĂ­onn mo cheann ag dul amĂș, cĂ©n sĂłrt cacamas atĂĄ ag eitilt thart?

Rachaimid isteach sa charr agus rachaimid abhaile...

ImscrĂșdaitheoir

- Dia duit, Ivan!
- Dia duit,... CĂ© tĂș fĂ©in?
- Is imscrĂșdaitheoir mĂ©, seo mo dhoicimĂ©id

...

- An fĂ©idir leat buille faoi thuairim cĂĄ bhfuil tĂș?
- Is dĂłcha i roinnt ospidĂ©al do phrĂ­osĂșnaigh.
- TĂĄ an ceart agat. TĂĄ cĂșpla ceist agam duit, mura miste leat. Is chun do leasa Ă© comhoibriĂș leis an imscrĂșdĂș.
- Ar ndĂłigh... Cad ba mhaith leat a fhĂĄil amach?
— CĂ©n fĂĄth ar thug tĂș an fheiste abhaile Ăłn urrann leighis? Agus cad a bhĂ­ tĂș a dhĂ©anamh ann ar aon nĂłs?
— BhĂ­ mĂ© ag siĂșl i dtreo bealach amach an fhoirgnimh. Ba Ă© an cuan leighis an bealach is sĂĄbhĂĄilte. Chuaigh mĂ© ann, agus ann sin maraĂ­odh an dochtĂșir ag an doras. De rĂ©ir dealraimh bhĂ­ sĂ­ ag cosaint roinnt trealaimh luachmhar. TĂĄ an dochtĂșir marbh, tĂĄ an trealamh costasach gan luach, agus d'fhĂ©adfadh an foirgneamh dul trĂ­ thine go luath. ThĂłg mĂ© an glĂ©as agus thĂłg amach Ă©, ag sĂșil Ă© a choinneĂĄil slĂĄn. Ar ĂĄmharaĂ­ an tsaoil nĂ­ raibh mĂłrĂĄn meĂĄchain aige. BhĂ­ commotion thart, shiĂșil mĂ© go dtĂ­ mo charr. NĂ­ raibh aon duine buartha fĂșm, agus mar sin thug mĂ© an glĂ©as abhaile chun Ă© a thabhairt ar ais nĂ­os dĂ©anaĂ­. Bhuel, cosnaĂ­onn sĂ© go leor, dĂ­reach taobh amuigh den doras. Mo cheann a bhĂ­ ag tosĂș cheana fĂ©in a punt, rolladh mĂ© abhaile. Agus nĂ­ cuimhin liom fiĂș an ceann deireanach go hiomlĂĄn, ghnĂ­omhaigh mĂ© go huathoibrĂ­och. Agus ansin dhĂșisigh mĂ© anseo.
— Cad a thĂĄirgeann an glĂ©as?
- NĂ­l a fhios agam... Rud leighis is dĂłcha. BhĂ­ lipĂ©ad bithghuaise air, mar sin tĂĄim ag smaoineamh ar bhaictĂ©ir nĂł vĂ­reas de shaghas Ă©igin. SeiceĂĄlann sĂ© iad nĂł dĂ©anann sĂ© iad a mhodhnĂș. NĂ­l a fhios

— Conas a bhĂ­ sĂ© beartaithe agat an glĂ©as a dhĂ­ol?
“NĂ­ raibh mĂ© ag iarraidh Ă© a dhĂ­ol, bhĂ­ mĂ© ag iarraidh Ă© a thabhairt ar ais!”
- B'fhéidir gur theastaigh uait torthaí an ghléis seo a dhíol?
- NĂ­ hea, nĂ­l a fhios agam fiĂș conas a thosaĂ­onn sĂ©.
- Go breå. Cé hé Elena Einstein?
- EDS?
- Elena Einstein. Cé hé seo?
- Níl a fhios agam. Agus cé hé?
- Mura luann an brathadĂłir brĂ©ag, tĂĄ tĂș ag insint na fĂ­rinne... Ceart go leor
-Cé hé an Elena seo?
- Tå sé ag teaståil. Trí bliana ó shin, de réir år gcuid faisnéise, rinne sí iarracht feiste leighis den chineål céanna a ghoid. Ar an drochuair.
- Feicim... Cad a tharla don phlanda?
- Ar an drochuair, nĂ­l a fhios agam na sonraĂ­ go hiomlĂĄn. Agus nĂ­ fĂ©idir liom gach rud a insint duit. Leagan oifigiĂșil: earrĂĄid sa turgnamh, chomh maith le sĂĄrĂș ar rialachĂĄin sĂĄbhĂĄilteachta. Mar thoradh air sin, rĂłthĂ©amh an CBL leis an tsubstaint agus chroith go maith. Ansin d'oibrigh an cĂłras cosanta, ach lĂ©im an voltas, agus mar sin arĂ­s agus arĂ­s eile ar an scĂ©al i comharsanacha umair dĂĄ samhail. Is maith nach bhfuil aon sceitheadh ​​radaĂ­ochta ann. Is Ă© an droch-rud nĂĄ go raibh Ă­ospartaigh fĂłs ann.
- Sea, chonaic mĂ© fĂ©in an dochtĂșir bocht.
- TĂĄ. Go ginearĂĄlta, a fhĂĄil nĂ­os fearr. Agus tĂĄ brĂłn orm as cur isteach ort. DĂĄla an scĂ©il, d'fhill muid an glĂ©as go dtĂ­ a ĂĄit. Mar is dĂłcha gur thuig tĂș cheana fĂ©in, cuardaĂ­odh d’árasĂĄn.

OibrĂ­ocht

Mar sin, arís chuir siad fógraí sa bhosca poist... Bhuel, cad chuige? Sraith turas doiléir, turais chuig tíortha fiåine... Bhuel, domsa, tå gach rud go breå ann.

Agus cad Ă© sin? FĂłgraĂ­ocht turas chuig taispeĂĄntas cat, chomh maith le turas ar an mĂșsaem fisice ag an am cĂ©anna, le ceann de na tokamaks is sine. Ar bhealach amhrasach... Agus na dĂĄtaĂ­ ann, nĂ­l le dĂ©anamh agat ach turas a chur in ĂĄirithe ar an suĂ­omh GrĂ©asĂĄin. An iomarca comhtharlĂșint

...

N'fheadar cén fåth a bhfuil an walkie-talkie seo san óstån? Is léir go bhfuil sé nua, cé nach bhfuil tóir orthu anois. Bhuel, cé sa chathair a dteastaíonn sé uathu mås féidir leat glaoch ar fhón póca? N'fheadar an dtabharfaidh aon duine freagra...

- Ag an gléas!
- Dia duit Ivan! Conas a fuair tĂș ann?

Diabhal, guth linbh. Cad a creep...

- Dia dhuit! Agus cĂ© hĂ© tĂșsa?
- Tuigfidh tĂș. Le do thoil inis dom cad a tharla i ndĂĄirĂ­re tar Ă©is an plĂ©ascadh? Agus inseoidh mĂ© an pasfhocal duit lĂĄithreach: lynx, cougar, partner.
- Tuigim. ThĂłg mĂ© an glĂ©as abhaile agus shuiteĂĄil mĂ© Ă©. Ansin chonaic mĂ© an cĂłnascaire diagnĂłiseach USB. Samhlaigh duine Ă©igin ĂĄ ĂșsĂĄid. As fiosracht, cheangail mĂ© leis an bhfeiste, ĂĄit ar aimsigh mĂ© an t-ordĂș “cĂłipeĂĄil an staid reatha.” Ghlaoigh mĂ© air, tar Ă©is comhad a fhĂĄil le firmware, is cosĂșil. DealraĂ­onn sĂ© go ndearna na forbrĂłirĂ­ dearmad ar an modh dĂ­fhabhtaithe a dhĂ­chumasĂș. Ar eagla na heagla, fuair mĂ© an comhad exe is gaire agus chuir mĂ© an mĂ©id a d'Ă­oslĂłdĂĄil mĂ© leis go dtĂ­ an deireadh. Ag am tosaithe, nĂ­ lĂ©ifidh aon duine an bloc atĂĄ greamaithe go deireadh an chomhaid, agus is Ă© sin an fĂĄth gur choinnigh mĂ© an sĂ­niĂș fiĂș. NĂ­or aimsigh Ă©inne tada, mar sin tĂĄ an clĂĄr fĂłs agam.
- Hooray! Mar sin fĂ©in, rinne tĂș thar a bheith sĂĄsta dom. De rĂ©ir mar a thuigeann tĂș, bhĂ­ orm luĂ­ Ă­seal, mar a thosaigh na pĂłilĂ­nĂ­ ag tochailt na talĂșn in aice lĂĄimhe. Bhuel, nĂ­ miste dom, tĂĄ an rud is luachmhaire againn anois - algartam chun an vĂ­reas a theastaĂ­onn uainn a thĂłgĂĄil !!!
- An leor é seo? Cad mar gheall ar an gléas féin? An bhfuil eochair againn?
- TĂĄ gach rud breĂĄ. TĂĄ na gineadĂłirĂ­ vĂ­reas seo go lĂ©ir caighdeĂĄnach. TĂĄ siad luchtaithe go simplĂ­ le clĂĄir Ă©agsĂșla, agus is minic go bhfuil siad halgartaim a chruthĂș baictĂ©arophages, nĂł, i gcĂĄsanna tromchĂșiseacha, rud Ă©igin chun troid ailse. Is rudaĂ­ neamhdhĂ­obhĂĄlach iad seo, mar sin is fĂ©idir an glĂ©as a fhĂĄil. Mura gĂĄ duit Ă© a athrĂș ionas nach gcuimhneoidh sĂ© cad a dhĂ©anann sĂ© agus mar sin de, ach is fĂ©idir Ă© seo a rĂ©iteach.
- Aicme

- DĂĄ bhrĂ­ sin, a ullmhĂș le haghaidh bĂĄis. I gceann cĂșpla mĂ­, an sean nĂ­ bheidh tĂș ann, ach beidh duine nua le feiceĂĄil, Ăłna ghoid daoine dona cuid dĂĄ dhoicimĂ©id, mĂłide bhuail siad Ă© ar an ceann. Mar sin i sĂ© mhĂ­ cuirfidh tĂș tĂșs le do shaol arĂ­s, le sclĂĄta glan, mar a dĂ©arfĂĄ.
- An bhfuil an toradh sroichte againn i ndĂĄirĂ­re...
- TĂĄ na cĂ©imeanna deiridh fĂłs. Tar go dtĂ­ an caifĂ© in aice leis an gcrann, tĂĄ sĂ© chomh lush, bhuel, chonaic tĂș Ăłn tacsaĂ­ Ă©, sĂ­lim. TĂĄ sĂ©adchomhartha do Marie Curie ina seasamh in aice lĂĄimhe freisin.
- Tuigim.
- I gceithre lĂĄ, ag, mar shampla, 17:00, suĂ­ ann ĂĄit Ă©igin, beidh do chlĂșdach le tiomĂĄint flash a mhalartĂș le haghaidh clĂșdach le ticĂ©ad, ĂĄit a mbeidh tĂș ag dul ansin. TĂĄ an-spĂłirt ann agus sin go lĂ©ir, mar sin nĂ­ bheidh aon ionadh ar Ă©inne nuair a fhaigheann siad fĂłgra bĂĄis.
- Creepy, ach loighciĂșil
- Cool, sin é, tå mé ag fanacht.

An fharraige

Buntåiste speisialta a bhaineann le bheith ag obair mar eolaí nå na laethanta saoire fada. Ní raibh mé ag obair le roinnt blianta anuas gan sos roimhe seo. Tå sé iontach, ar ndóigh, ardån géiniteach teideal a bheith agat. Agus ansin is féidir liom sos a ghlacadh go fírinneach ó mo chomhghleacaithe chatach. A Dhia, conas is breå leo a bheith ag caint ... Ach níor fhoghlaim mé riamh conas é a dhéanamh ...

- Le-ena, an bhfuil tĂș ag teacht?

TĂĄ an teaghlach ar saoire arĂ­s. Ar ndĂłigh, bheadh ​​greamĂș dĂĄ chĂ©ile dĂșr. TĂĄ sĂ© nĂ­os fearr a yell ionas gur fĂ©idir le gach duine a chloisteĂĄil. FiĂș an bhean os mo chomhair flinched.

- Anna, cuir do mhodh Ă­ocaĂ­ochta anseo...
- Sea, cinnte. Mar sin fĂ©in, tĂĄ prĂłiseas socraĂ­ochta fada agat, dĂ­reach cosĂșil le cuntas bainc a oscailt.
- Ar an drochuair, tĂĄ na treoracha ...

...

- Dia duit, an maith leat seĂłnna cat?
- Dia duit, cĂ© tĂș fĂ©in?
— An cuimhin leat na turgnaimh nĂĄr Ă©irigh chomh maith sin chun eilimint rĂłthrom a aimsiĂș?
- Thuig mĂ© cĂ© tĂș fĂ©in.
- Agus chonaic mĂ© ar deireadh tĂș beo.
— An ndearna tĂș buille faoi thuairim nach bhfuil an t-ainm cĂ©anna orm agus a bhĂ­ mĂ© nuair a rugadh mĂ©? Sea, tĂĄ tĂș cinnte wised suas.

Foinse: will.com

Add a comment