Le trí bliana anuas, tá 3 chúrsa mhóra ilmhíosa déanta agam agus pacáiste eile de chúrsaí níos giorra. Chaith mé níos mó ná 300 rúbal orthu agus níor bhain mé amach mo spriocanna. Dealraíonn sé go bhfuil go leor bumps buailte agam chun conclúidí a tharraingt agus gach rud a dhéanamh i gceart sa chúrsa deireanach. Bhuel, ag an am céanna scríobh nóta faoi.
Tabharfaidh mé liosta cúrsaí (Tugaim faoi deara go bhfuil siad go léir iontach; comhfhreagraíonn na torthaí deiridh do na hiarrachtaí a chuir mé isteach):
- 2017—cúrsa bliantúil as líne “Dearadh Táirge Digiteach” ag Scoil Dearaidh FSS. Is é an sprioc a bheith ina dearthóir. Is é an toradh atá air ná gur bhain mé an ceathrú cuid dheireanach amach go hiomlán agus nár chríochnaigh mé mo dhioplóma. Agallaimh nialais, náid tairiscintí.
- 2018 - staidéar ar feadh 7 mí ag Scoil na gCeannairí ar Bhiúró Gorbunov. Is é an sprioc a bheith i do bhainisteoir ar fhoireann deartha. Toradh: Ní raibh mé in ann foireann a aimsiú le haghaidh tionscadal oideachais (toisc nár bhain mé triail as fiú), agus mar thoradh air sin, thit mé amach mar gheall ar dhrochfheidhmíocht acadúil. Agallamh amháin, tairiscintí nialais.
- 2019 - Cúrsa “Anailísí Sonraí” i Yandex.Practice. Is é an sprioc post a fháil mar anailísí agus “dul isteach sa IT.” Is é an toradh eatramhach trí seachtaine roimh dheireadh an chúrsa ná dhá thionscadal phearsanta ar an ábhar, tá ábhair bhreise léite agus curtha i gcatagóirí. Rinne mé trí chur chuige le mo atosú, chuir mé dosaen go leith freagraí ar fholúntais, fuair 5 freagraí, agus rith dhá agallamh. Go dtí seo tá tairiscintí nialasach ann freisin.
Bhailigh mé modhanna agus prionsabail a tháinig mé suas le linn mo chuid staidéir. Roinn mé é i gcatagóirí coinníollach: do gach tráth, roimh staidéar, le linn staidéir agus tar éis (cuardach poist).
Is iad meta-scileanna iad siúd atá úsáideach in aon chás.
Pleanáil ama agus gnáthamh - cathain go díreach le staidéar a dhéanamh. Is éard is “sliotáin ama” ann tréimhsí socraithe ama do ghníomhaíocht; mar shampla, dhá uair an chloig ar maidin roimh an obair. Tá gnáthamh laethúil forbartha agam agus tá rud ar a dtugtar. Is iad “uaireanta láidre” na hamanna a mbíonn mo phota ar fiuchadh agus is féidir liom rudaí deacra a dhéanamh.
Cuspóir na foghlama a thuiscint. Más rud é “ar mhaithe leis amháin”, is caitheamh aimsire é seo ar a fearr, agus sa chás is measa, foirm moilleadóireachta. Ach má tá an tasc a athrú do ghairm, ansin tá sé níos fearr a chur in iúl roimh ré.
Is minic a chláraigh mé go ríogach le haghaidh 5 chúrsa ar Coursera agus ansin chríochnaigh mé nialas díobh. Ba é an chéad uair eile a thug mé cuairt ar an suíomh sé mhí ina dhiaidh sin, gan ach clárú le haghaidh 10 gcúrsa arís.
Deir Oleg Yuriev, mo chomhghleacaí sa chúrsa Practicum: “Ní mór duit an neart a bheith agat freisin chun diúltú do chúrsa a dhéanamh nach bhfuil spéisiúil agat, chaith mé an iliomad uair an chloig ar an ábhar seo, ach amháin mar gheall ar mo foirfeachta, is dócha nuair a thosaigh mé, is gá dom a chríochnú." Ná lig dom báthadh tusa.
Tosaigh ar an Luan. Fuaimeann sé fánach, ach is droch-smaoineamh é tasc sprint seachtainiúil a chur as oifig go dtí an Aoine. Fiú ag tosú Dé Luain, is minic a bhí mé in ann obair a chríochnú roimh an spriocdháta. (Féach prionsabal maorlathach “")
Cuardach Google. Ceisteanna cosúil le “conas an dath a athrú ar an ngraf” nó “cén argóint san fheidhm atá freagrach as seo.” Anseo, dála an scéil, tá eolas ar an mBéarla áisiúil - tá níos mó freagraí ann agus seans níos airde go bhfaighidh tú an ceann atá uait go tapa.
Clóscríobh dteagmháil. An chuid is mó den am beidh ort rud éigin a scríobh: má dhéanann tú é 10% níos tapúla ar a laghad, is féidir go mbeadh am agat féachaint ar eipeasóid bhreise 😉 le haghaidh oibre 10-15 nóiméad sa lá.
Eochracha aicearra chun oibriú le téacs. Go minic caithfidh tú an cúrsóir a rith thar leathanach téacs nó cód. Cuidíonn eochracha aicearra leat focail nó línte iomlána a roghnú agus bogadh idir focail. ar Lifehacker.
Tóg nótaí. Prionsabal na pirimide foghlama: léigh → scríobh síos → pléite → múinte do dhuine eile. Gan nótaí, d'éirigh sé amach mar seo: ag tús an ábhair, "is é seo an chaoi a dtugtar an fheidhm, is iad seo na paraiméadair, anseo tá an chomhréir," ansin bunch faisnéise breise. Nuair a tháinig sé chun cleachtadh, d'oscail mé an eagarthóir cód ... agus chuaigh mé chun an teoiric a athléamh.
Réamh-ullmhúchán (sé mhí go bliain roimh thús)
english - scil riachtanach. Tá gach eolas chun cinn i mBéarla. Tá cinn nach bhfuil chun cinn i mBéarla freisin, cé go bhfuil cuid acu aistrithe. Agus tá gach doiciméadú do na cláir i mBéarla freisin. Gan trácht ar léachtaí agus podchraoltaí iontacha.
Cúrsa Ag foghlaim conas foghlaim Barbara Oakley ar Coursera nó a leabhar "Smaoinigh cosúil le matamaiticeoir” ( Béarla : Mind for Numbers ). Nó ar a laghad . Cuidíonn sé leat rudaí bunúsacha a thuiscint faoin gcaoi a n-oibríonn an inchinn agus tú ag foghlaim. Ina theannta sin tugann siad comhairle phraiticiúil mhaith bunaithe ar na sonraí seo.
Cúltaca airgeadais. Beidh 6 thuarastail mhíosúla (tá níos mó níos fearr) sa chuntas an-úsáideach nuair a bheidh ort an chéad taithí a fháil i ngairm nua i bpoist shóisearacha ar feadh 50 míle in aghaidh na míosa. ( faoi pillow i Tinkoff Magazine nó Podchraoladh Podlodka)
Moltaí don chúrsa “Anailísí Sonraí” ag Yandex.Practicum
Is é seo mo chúrsa deiridh, agus go dtí seo an cúrsa is rathúla i dtéarmaí mo ghníomhaíochta, mar sin is é an tuiscint is déanaí uaidh.
Roimh thús na hoiliúna
Cabhróidh go mór leat na bunchúrsaí a dhéanamh roimh ré leat smaoineamh ar an tasc agus ní ar an uirlis le linn do chuid staidéir.
- Python , ,
- SQL - ,
- Bunús na Staitisticí - .
Más é sprioc na hoiliúna poist a athrú, cabhróidh cód cheat - an t-ualach ar do phríomhphost a laghdú chun níos mó ama a chaitheamh ar oiliúint. Ní hamháin don oiliúint féin, ach freisin le haghaidh staidéar a dhéanamh ar ábhair bhreise, breathnú ar léachtaí, tionscadail phearsanta a dhéanamh bunaithe ar do phróifíl, dul chuig cruinnithe agus agallaimh.
«... Dhéanfainn aistriú go páirtaimseartha i mo phost reatha chun am a shaoradh le haghaidh oiliúna agus tionscadal peataí" - ó Ivan Zamesin conas a fháil ar ghairm nua
Le linn na hoiliúna
Léigh doiciméid le haghaidh leabharlanna. Gach uair a shuigh mé síos chun cód a scríobh, bhí orm breathnú ar rud éigin sa doiciméadú. Mar sin, bhí na príomhleathanaigh leabharmharcáilte: Pandas (frámaí sonraí, sraith), datetime.
Ná cóipeáil cód ón teoiric. Scríobh na feidhmeanna go léir de láimh oiread agus is féidir. Cabhróidh sé seo leat cuimhneamh orthu agus tuiscint a fháil ar chomhréir na teanga. Beidh sé teacht i handy níos déanaí.
Ní féidir leat na doiciméid go léir a léamh - ní féidir leat teanga a fhoghlaim ó fhoclóir. Chun teicnící úsáideacha ríomhchlárúcháin a fhoghlaim, cabhraíonn sé le breathnú ar chód daoine eile. Is fearr iarracht a dhéanamh é a dhéanamh arís agus breathnú ar na torthaí idirmheánacha i ngach líne - ar an mbealach seo is féidir leat a thuiscint cad atá ar siúl ann agus cuimhneamh air níos fearr.
Léigh litríocht bhreisea thugtar ag deireadh gach ceachta. Cuidíonn sé seo leat tuiscint níos doimhne a fháil agus is cinnte go mbeidh tú in ann ábhair (agus agallaimh!). Cuidíonn sé go leor an cód a athdhéanamh ó na hailt (más ann) de láimh, fiú má dhealraíonn sé go bhfuil gach rud simplí.
Déan do thionscadail féin. Cuidíonn sé le heolas teoiriciúil a chomhdhlúthú agus an t-ábhar a thuiscint i bhfíorchoinníollacha - nuair nach bhfuil aon tasc agus sampla soiléir ó theoiric is féidir a chóipeáil; Caithfidh tú smaoineamh ar gach céim tú féin. Léiríonn sé freisin tromchúis na n-intinn agus oibríonn sé do thodhchaí na punainne.
Nuair a ghlac mé mo chéad chúrsa Python, tháinig mé suas le tionscadal dom féin agus pharsáil mé blag Ilya Birman: chabhraigh sé seo liom dul i dtaithí ar chomhréir na teanga agus tuiscint a fháil ar conas a oibríonn leabharlann BeautifulSoup agus cad is féidir a dhéanamh le frámaí sonraí i pandas. Agus nuair a ghlacamar le ceacht níos déanaí ar léirshamhlú ag an gCeardlann, bhí mé in ann a dhéanamh .
Liostáil le blaganna speisialaithe, cuideachtaí, cainéil Telegram agus YouTube, podchraoltaí. Is féidir leat féachaint ní amháin ar na hábhair is déanaí, ach freisin cíor tríd an gcartlann ar thóir na bhfocal coitianta nó go simplí na cinn is coitianta.
Roghnaigh gnáthamh agus cloí leis.
Glac sosanna i rith an lae — cuidíonn teicníc Pomodoro anseo. Ná bac le fadhb amháin ar feadh trí lá - is fearr dul ar siúl, aer a fháil, agus tiocfaidh an réiteach leis féin. Mura bhfuil, cuir ceist ar do chomhghleacaithe nó ar do mheantóir.
Glac sosanna i rith na seachtaine. Teastaíonn am ón inchinn chun an t-ábhar faighte a chomhshamhlú; cabhraíonn reboots leis seo - dínascadh go hiomlán ar feadh lá nó dhó ó ionsú ragús faisnéise nua. Mar shampla, ar an deireadh seachtaine. Maratón atá san oiliúint, tá sé tábhachtach do neart a ríomh ionas nach bhfaighidh tú bás leath bealaigh tríd an bhfad.
A chodladh! Tá codladh sláintiúil agus leordhóthanach mar bhunús le hinchinne a fheidhmíonn go maith.
Rinne Jim Collins anailís ar an rath a bhí ar dhaoine den scoth agus tháinig sé ar phrionsabal simplí – an “máirseáil fiche míle”:
Is éard atá i gceist le máirseáil fiche míle ná garspriocanna áirithe a bhaint amach laistigh de thréimhse áirithe ama - leis an bhuanseasmhacht agus an sheasmhacht is mó, thar thréimhse fhada. Níl sé éasca na prionsabail seo a chomhlíonadh ar dhá chúis: tá sé deacair gealltanais dheonacha a chomhlíonadh in amanna deacra, agus tá sé níos deacra fós do luas a rialú nuair a bhíonn gach imthosca i bhfabhar dul chun cinn luathaithe..
Idirghníomhaíochtaí le múinteoirí, coimeádaithe agus comhscoláirí
Nuair a thagann ceist chun cinn faoin ábhar a chlúdaítear, buail ansin le coimeádaithe, meantóirí, agus oifig an Déin. Is é an uirlis chéanna atá ag múinteoir chun eolas a aistriú ná leathanaigh le teoiric nó insamhlóir le cód.
De ghnáth, roimh an gcomhairliúchán, bíonn sé deacair cuimhneamh ar na rudaí a bhí deacair le linn an chúrsa, mar sin molaim ceisteanna a scríobh síos chomh luath agus a thagann siad chun cinn. Bhuel, go ginearálta, tá sé úsáideach dul chuig comhairliúcháin.
Seol an toradh le haghaidh athbhreithnithe níos tapúla - ar an mbealach seo is féidir leat níos mó atriallta a dhéanamh chun é a fheabhsú.
«Déan iarracht roinnt de do mhicrea-spriocanna féin a chur i bhfeidhm i ngach tionscadal. Mar shampla, tabhair suas lúba, ansin bain úsáid as tuiscint liostaí, ansin modhanna slabhraithe chun do dhul chun cinn a mhothú. Más mian leat níos mó a dhéanamh ná mar a theastaíonn sa tionscadal, ní mór duit é a dhéanamh, ach i ríomhaire glúine ar leith, is féidir leat nasc a chur isteach sa phríomhobair nó é a sheoladh chuig do mheantóir, faigh amach cad a cheapann sé faoi.“Cuireann an mac léinn eile Oleg Yuryev leis
Oibrigh ó shimplí go casta. Chun feidhm chasta nó próiseáil sonraí ilchéime a scríobh, is fearr tosú le rud éigin simplí agus castacht a mhéadú de réir a chéile.
Is é an rud is mó ná na daoine timpeall: comh-mhic léinn, coimeádaithe, meantóirí, foireann Ceardlann. Má tá tú ar fad san áit chéanna le chéile, tá seans maith ann go bhfuil cosán comhchosúil agus luachanna comhchosúla agat. Cuireann siad luach ar oideachas freisin agus déanann siad a ndícheall iad féin a fhorbairt. Agus i sé mhí beidh siad mar do chomhghleacaithe i speisialtacht nua. Bíonn am deacair ag gach duine cumarsáid a dhéanamh (go háirithe ar dtús), ach is fiú an chonstaic seo a shárú.
Cuardach poist
Más é sprioc na hoiliúna poist a athrú, ba cheart duit tosú go luath. Tógann an próiseas roinnt míonna ar an meán. Chun post a fháil faoi dheireadh an chúrsa, ní mór duit tosú sa lár cheana féin. Agus má tá roinnt taithí ábhartha agat cheana féin, ansin is féidir leat tosú ag an tús.
Féach ar fholúntais oscailte chun tuiscint a fháil ar cad is gá don mhargadh: cén cineál daoine atá á lorg acu, cad iad na riachtanais scileanna, cad é an chairn uirlisí. Agus cé mhéad atá siad sásta a íoc!
Freagair, déan tástálacha agus pas agallaimh - tar éis gach ceann eile athróidh do radharc domhanda beagán. Cuidíonn sé seo freisin le tuiscint a fháil ar an ábhar atá in easnamh san oiliúint. Mar shampla, i go leor folúntais iarrann siad SQL agus déanann siad a gcuid eolais air a thástáil i dtascanna tástála, ach sa Cheardlann níor thug siad mórán de, murab ionann agus Python.
Scríobh chuig daoine chun comhairle a fháil (nó go raibh maith agat). Léachtóirí comhdhála, údair bhlag agus podchraoltaí, leanann tú na daoine iontacha.
Freastal ar imeachtaí téamacha as líne chun do cheisteanna a chur beo. Cuimhnigh gur féidir breathnú ar léachtaí ó imeachtaí ar Youtube freisin, agus tagann daoine chuig na himeachtaí iad féin le haghaidh cumarsáide agus líonraithe.
Bheadh áthas orm aon aiseolas a fháil agus go háirithe comhairle ar conas is féidir le hanailísí nua-aimseartha forbairt i ngairm nua.
Buíochas le Oleg Yuryev agus Daria Grishko as a dtacaíocht, a gcomhairle agus a dtaithí saoil.
Foinse: will.com