Tá an t-alt dírithe go príomha ar dhaoine óga atá fós ag smaoineamh ar ghairm a roghnú.
Réamhrá
Ar ais i rud is cosúil le fada ó shin i 2015, bhain mé céim amach ón scoil agus thosaigh mé ag smaoineamh ar cad a theastaigh uaim a bheith sa saol seo. (ceist mhaith, táim fós ag lorg freagra uirthi) Bhí mé i mo chónaí i mbaile beag, scoileanna rialta, cúpla gairmscoil agus brainse d'ollscoil shimplí. Bhain sé céim amach ó scoil cheoil, imir san amharclann ar feadh a shaol scoile, ach tar éis 11ú grád tarraingíodh é chun an cosán teicniúil a ghlacadh. Ní raibh mé ag iarraidh a bheith i mo ríomhchláraitheoir, cé go ndearna mé staidéar i rang le béim ar eolaíocht ríomhaireachta agus d'fhéach mé ar speisialtachtaí a bhaineann le dearadh nó róbataic. Chuir mé iarratais isteach cibé áit a raibh mé in ann, chuaigh mé go dtí scoil mhíleata, agus thuig mé nach raibh sé domsa. Fágadh mé le 2 ollscoil a roghnú astu, ní dheachaigh mé, rachaidh mé go St Petersburg.
I St Petersburg, tá an rogha ollmhór, ach chuir rud éigin ina luí orm dul ag staidéar le bheith i mo phíolóta - tá clú agus cáil air, ó thaobh airgeadais de, agus tá stádas aige sa tsochaí. Ar ligean isteach, beartaíodh 3 threoir a roghnú, gan leisce, léirigh an píolótach (2 threoir: speisialtóir agus baitsiléir). Ach chuir na guys ag an gcoiste iontrála ina luí orm an tríú ceann a roghnú, agus dúirt siad go ginearálta nach mbaineann sé go mór liom, má tá rud éigin agam le déanamh le ríomhchlárú, is féidir liom dul ann (ní rud ar bith a d'fhoghlaim mé. bunúsacha speisialtóir TF go cianda ar scoil (ar airgead freisin) ). Tá Lúnasa ag teacht chun críche, ag déanamh monatóireachta ar na liostaí gach lá, tuigim go léir nach gcáilíonn mé mar phíolóta mar gheall ar líon na bpointí, bhí mé ag ullmhú go mall chun dul isteach san arm, crainn a athphlandú, sneachta soiléir, ach go tobann , glao ó mo thuismitheoirí: “A mhic, comhghairdeas, tháinig tú isteach!” Tá mé ag súil go mór leis an leanúint ar aghaidh. “Chuir tú isteach ar OraSUVD, níl a fhios againn cad atá ann, ach ar bhuiséad! Táimid an-sásta!" “Sea,” sílim, “is é an buiséad an rud is mó!” Ag scríobadh mo chinn, smaoinigh mé ar cad a chiallaíonn an ORASUVD mistéireach seo, ach bíodh sin mar a d'fhéadfadh sé, tá mé ag dul go St Petersburg, agus is cúis mhór áthais é seo cheana féin.
Tús staidéir
Fuaimeann an díchódú mar seo: eagrú córas rialaithe aerthráchta uathoibrithe. Tá go leor litreacha ann, chomh maith le brí. Maidir leis an taifead, ní dhearna mé staidéar ar mo chéad bhliain i St Petersburg, cuireadh sinn chuig Vyborg, ní saol maith é, ar ndóigh, ach ar an iomlán bhí sé níos fearr fós ná mar a d'fhéadfadh duine a bheith ag súil leis.
Bhí ár ngrúpa an-bheag, ní raibh ach 11 duine (faoi láthair tá 5 againn cheana féin), agus níor thuig gach duine, go hiomlán gach duine, cad a bhí ar siúl acu anseo.
Bhí an chéad chúrsa simplí, cosúil le haon speisialtacht, rud neamhghnách, scríbhneoireacht, matamaitic agus cúpla ábhar daonnachtaí eile. Tá sé mhí caite, ní thuigim go fóill cad a chiallaíonn ORASUVD, i bhfad níos lú cad a dhéanann siad. Ag deireadh an chéad seimeastar, tagann múinteoir chugainn ó St. Petersburg agus múineann sé dúinn an disciplín “Réamhrá don Ghairm”.
“Bhuel, sin é, ar deireadh cloisfidh mé freagraí ar mo cheisteanna síoraí,” shíl mé, ach níl sé chomh simplí sin.
Bhí an-tóir ar an speisialtacht seo agus ní raibh sé chomh fada sin ón gclárú. Bhí níos mó iontas orainn gurb é seo an t-aon speisialtacht sa Rúis nach bhfuil aon analógacha ann.
Is é croílár na gairme ná na próisis go léir a tharlaíonn sa spéir a thuiscint, faisnéis a bhailiú ó gach cineál aimsitheoir agus é a tharchur go digiteach chuig monatóir an rialaitheora. Go simplí, déanaimid rud éigin a ligeann don seoltóir oibriú (bogearraí eitlíochta). Spreagtha, nach ea? Dúradh linn go bhfuil fiú dliteanas coiriúil beartaithe má tharlaíonn tubaiste go tobann do chód.
A ligean ar céim siar ó dornán de rudaí beaga agus subtleties agus labhairt faoi ábhar an chláir.
Grán de réir gráin
Tar éis dúinn an chéad chúrsa a chríochnú go rathúil agus tháinig muid chun tuilleadh staidéir a dhéanamh i St Petersburg, d'éirigh sé beagán níos suimiúla, agus le gach seimeastar d'éirigh sé níos soiléire cad a theastaigh uathu uainn. Ar deireadh thosaigh muid ag códú agus ag foghlaim na bunghnéithe C++. Gach seimeastar mhéadaigh ár n-eolas; bhí go leor ábhar ann a bhain le hinnealtóireacht eitlíochta agus raidió.
Faoi thús an 4ú bliain, bhí cúpla leabharlann ar eolas agam cheana féin agus d'fhoghlaim mé úsáid a bhaint as veicteoir agus a ghaolta. Chleacht mé beagán OOP, oidhreacht, ranganna, go ginearálta, gach rud gan a bhfuil cláir i C ++ deacair a shamhlú go ginearálta. Bhí an chuma ar go leor ábhar a bhaineann le hinnealtóireacht raidió agus fisic, bhí Linux le feiceáil, rud a bhí cuma an-chasta, ach suimiúil ar an iomlán.
Ní dhearna siad iarracht ríomhchláraitheoirí maithe a dhéanamh uainn, bhí siad ag iarraidh sinn a dhéanamh isteach i ndaoine a thuig na próisis go léir, is dócha gurb é sin go díreach an fhadhb. Bhí orainn a bheith hibridí, rud éigin idir ríomhchláraitheoir, oibreoir agus bainisteoir ag an am céanna (is dócha nach bhfuil sé do rud ar bith a deir siad nach féidir leat a mharú dhá éan le cloch amháin). Bhí a lán rudaí éagsúla ar eolas againn, ach beagán de gach rud. Gach bliain tháinig níos mó suime i gcódú, ach mar gheall ar an easpa ábhar a bhí dírithe ar seo, níor comhlíonadh an fonn chun níos mó a fhoghlaim. Sea, b’fhéidir go bhféadfainn staidéar a dhéanamh liom féin, sa bhaile, ach is annamh a bhíonn imní ort le linn do mhic léinn faoi rudaí nach dtarlóidh ag an seisiún. Sin an fáth, agus mé ar thairseach an 5ú bliain, tuigim gur dornán beag é an t-eolas go léir atá bailithe agam thar 4 bliana nach bhfuil aon duine ag fanacht liom áit ar bith. Ní hea, nílim ag rá gur mhúin go dona sinn, nach bhfuil an t-eolas mar an gcéanna ná riachtanach. Sílim gurb é an pointe iomlán ná gur ag deireadh an 4ú bliain amháin a tháinig an tuiscint gur maith liom cláir. Ach anois tuigim cé chomh mór is atá an rogha i réimsí códaithe, cé mhéad is féidir a dhéanamh má roghnaíonn tú cosán amháin as míle agus má thosaíonn tú ag déanamh staidéir ar gach rud a bhaineann leis an ábhar seo. Tar éis dom breathnú ar go leor folúntais, tháinig mé ar an tátal nach bhfuil áit ar bith le hiarratas a dhéanamh, gan aon taithí, nach bhfuil mórán eolais ann. Tugann tú suas agus is cosúil go bhfuil do chuid iarrachtaí ar fad ag déanamh staidéir ar do shúile. Rith mé gach rud le A, rinne mé chomh crua chun cláir a scríobh, agus ansin tharlaíonn sé go bhfuil an méid a dhéanfaidh mé san ollscoil, cliceáil ríomhchláraitheoirí fíor cosúil le síolta le linn sosanna.
“ITMO, SUAI, Polytechnic... d’fhéadfainn a bheith imithe ann i ndáiríre, bheadh na pointí go leor, agus fiú mura bhfuil sé san áit a theastaigh uaim, is dócha go bhfuil sé níos fearr fós ná anseo!” Shíl mé, ag béiceadh mo uillinn. Ach tá an rogha déanta, tá an t-am tar éis dul i bhfeidhm orm agus níl mé in ann ach mé féin a tharraingt le chéile agus gach rud is féidir liom a dhéanamh.
Conclúidí agus roinnt focail scaradh dóibh siúd nach bhfuil tosaithe fós ar a dturas
An samhradh seo beidh orm intéirneacht a dhéanamh i gcuideachta an-chreidiúnach agus rud éigin a dhéanamh a bhaineann go díreach le mo speisialtacht. Tá sé an-scanrúil, mar b’fhéidir nach gcloífidh mé ní hamháin le mo dhóchas, ach le dóchas mo bhainisteora freisin. Mar sin féin, má dhéanann tú rud éigin sa saol seo, ansin ní mór duit é a dhéanamh go ciallmhar agus go héifeachtach. Cé nach bhfuil aon rud thar a bheith casta nó mediocre cruthaithe agam go fóill, níl mé ach díreach tosaithe, tá sé díreach tar éis tosú ag breacadh an lae orm cad is gá a dhéanamh, agus tá blas iomlán na gclár le foghlaim agam fós. B'fhéidir gur thosaigh mé san áit mícheart, sa réimse mícheart, agus go ginearálta níl mé ag déanamh mar a shamhlaigh mé. Ach tá tús curtha agam áit éigin cheana féin agus is cinnte gur thuig mé gur mhaith liom mo shaol a nascadh le ríomhchlárú, cé nár roghnaigh mé fós an cosán a ghlacfaidh mé, b'fhéidir gur bunachar sonraí a bheidh ann, nó ríomhchlárú tionsclaíoch, b'fhéidir go mbainfidh mé. scríobh feidhmchláir shoghluaiste , nó b’fhéidir bogearraí le haghaidh córais atá suiteáilte ar aerárthach. Rud amháin a bhfuil a fhios agam go cinnte ná go bhfuil sé in am tosú, agus a luaithe is féidir a thuiscint cad é an raidhse bogearraí ar fad ba mhaith liom a thriail.
A léitheoir óg, mura bhfuil a fhios agat fós cad ba mhaith leat a bheith, ná bí buartha, níl a fhios ag formhór na ndaoine fásta ach an oiread. Is é an rud is mó ná iarracht a dhéanamh. Is trí thriail agus earráid is féidir leat a thuiscint faoi dheireadh cad atá uait. Más mian leat a bheith i do ríomhchláraitheoir, tá sé níos tábhachtaí i gcónaí tosú ná fios a bheith agat go díreach cén réimse le bheith ann. Tá gach teanga mar a chéile, agus ní haon eisceacht é ríomhchlárú.
PS Dá mbeadh a fhios agam go mbeinn ag snámh, ghlacfinn tránna snámha. Ba mhaith liom tús a chur le tuiscint a fháil ar seo go léir níos luaithe, ach mar gheall ar neamhshuim, gnáthamh na foghlama agus gan a thuiscint cad a tharlódh ina dhiaidh sin, chaill mé an t-am. Ach creidim go daingean nach bhfuil sé ró-dhéanach riamh.
Foinse: will.com