Is e seo an dàrna pàirt den “t-sreath” mu fhoghlam sgoile Ruiseanach agus na comasan IT airson a leasachadh ann an grunn raointean. Dhaibhsan nach do leugh e, tha mi a’ moladh tòiseachadh le . Bheir mi rabhadh dhut sa bhad nach eil an artaigil seo mu dheidhinn an roghainn as fheàrr de chuspairean airson an Deuchainn Stàite Aonaichte agus chan ann mu dheidhinn sabaid eadar “jocks” agus “nerds.” Tha e gu ìre mhòr mu ionracas agus èifeachdas. Aig a ‘cheann thall – sgrùdadh sòisio-eòlais beag.
Àicheadh: Bidh mi a’ sgrìobhadh gu fìrinneach, fada, agus uaireannan bidh e a’ dol a-steach gu radaigeachd. Chan eilear a 'moladh tòraidhean de gach strì a leughadh. Na abair nas fhaide air adhart nach deach rabhadh a thoirt dhut. A bheil thu deiseil gus beagan radaigeachd a chur ri do bheatha làitheil stèidhichte?
Dà fhichead bliadhna air ais thàinig e a-mach , bhon deach am frèam a chleachdadh mar CDPV airson an fhoillseachaidh seo. Ann an aon de na seallaidhean aige, ann am faclan caractar air a chluich leis an sgoinneil , thathas a’ mothachadh gu mòr air nuances nàdur daonna: “Tha putan aig a h-uile duine…” Bu mhath leam meal-a-naidheachd a chuir air an fheadhainn a tha a’ roinn m ’fhaireachdainnean tairgse airson an dealbh seo air a cheann-bliadhna agus a’ lorg cuid de “putanan” seanalair Ruiseanach an latha an-diugh. siostam foghlaim.
Gnìomhachd corporra - airson a h-uile pàiste sgoile
Chan eil e comasach tuilleadh smaoineachadh air foghlam sgoile an latha an-diugh às aonais leabhraichean teacsa. Agus tha e ceart. Bidh susbaint clàr-oideachaidh na sgoile, stèidhichte air meadhan susbainteach, a’ dìon oileanaich bho dàil nach gabh a thoirt air ais ma dh’ fhaodadh a bhith neo-làthaireachd bho chlasaichean. Leigidh leabhraichean teacsa le oileanaich cuimhne a chumail air na cuspairean a tha air an còmhdach agus eòlas fhaighinn air an fheadhainn a tha ri thighinn, agus stiùireadh a thoirt seachad airson frèam a’ phrògram foghlaim do phàrantan.
Ann an seagh farsaing, faodaidh goireasan teagaisg a bhith ann an leabhraichean teacsa cuideachd. Is e seo a h-uile seòrsa de stuthan taice air cuspairean, air an ullachadh ann an dòigh clò-sgrìobhaidh: bho leabhraichean-obrach sònraichte agus mapaichean geàrr-chunntas gu leabhraichean duilgheadas agus cruinneachaidhean. Tha an iomadachd agus an iomadachd aca air fàs gu cunbhalach mar a tha beairteas theaghlaichean oileanach air a dhol am meud, agus anns an àm againn de mhalairteachadh “a h-uile càil agus a h-uile càil,” tha an àireamh aca air crìochan a tha dha-rìribh do-chreidsinneach a ruighinn.
Is dòcha gur e foghlam corporra an eisimpleir as follaisiche de chuspair sgoile anns nach eilear a’ cleachdadh leabhraichean teacsa gu traidiseanta (aka “foghlam corporra”). Ach, a dh'aindeoin sin, tha leabhraichean teacsa na sgoile ag obair dhi cuideachd.
Tha feum air leabhraichean teacsa an dà chuid san sgoil agus aig an taigh. Chan urrainn dha a h-uile duine pàigheadh airson dà sheata de leabhraichean teacsa a bhith aca. Chan eil comas aig a h-uile sgoil àite a riarachadh airson an stòradh. Mar sin, mar riaghailt, feumaidh clann-sgoile leabhraichean teacsa a “ghiùlain”, latha às deidh latha agus bliadhna às deidh bliadhna, “pumpadh suas” neart agus seasmhachd. Thàinig pocannan sgoile agus pocannan de gach seòrsa gu bhith nam feart riatanach den preantasachd. B’ e an “accessory” campachaidh is turasachd seo an aon dòigh air oileanach a dhealachadh bho oileanach “an-asgaidh” anns na h-amannan agus na h-àiteachan sin nuair agus far an deach cur às don èideadh sgoile.
Tha fios aig pàrant eòlach nach e leabhraichean teacsa (eadhon san t-seagh fharsaing) a h-uile dad a dh’ fheumar a “ghiùlain timcheall.” Stuthan sgrìobhaidh, tarraing agus tarraing, seata de plasticine, brògan ùra, brògan spòrs agus èideadh airson “trèanadh corporra”, aparan, trusganan agus sleaghnagan airson “saothair”, air an dèanamh le làimh bho gach seòrsa ciùird, modailean agus “herbariums” eile, sgaitean agus sgithean le pòlaichean sa gheamhradh, uaireannan cuideachd “biadh-bìdh” - a h-uile dad a dh’ fheumas clann-sgoile a ghiùlan chun àite sgrùdaidh aca agus air ais. Air làithean eile, faodaidh an t-uallach sònraichte air neach a tha fhathast a 'fàs, a thaobh cuideam a' chuirp fhèin, a dhol thairis air an aon pharamadair "làn luchdachadh" airson saighdearan feachdan sònraichte a tha deiseil airson a bhith air an cleachdadh air cùl loidhnichean nàmhaid.
Agus chan eil seo a’ cunntadh cuideam sam bith “taobh a-muigh na sgoile”. Ma tha pàiste cuideachd a 'frithealadh sgoil chiùil no (mar apotheosis an eisimpleir) trèanadh hocaidh, agus nach eil ùine aige "ruith dhachaigh," mar a thuirt na Ròmanaich: .
Eacarsaichean fa leth dhaibhsan aig a bheil comasan sònraichte
Gu fortanach, chan eil ar Rospotrebnadzor treun a 'cadal agus tha e gu furachail a' dìon slàinte dhaoine. E eadhon bho àm gu àm gu bheil SanPiNs ann a bhios a’ stèidheachadh и . Tha na riaghailtean caran mionaideach seo a’ toirt cunntas mionaideach air “ideal” sgoil na Ruis.
Bho na h-ìrean tha sinn ag ionnsachadh nach bu chòir cuideam leabhar-teacsa airson oileanach àrd-sgoile cuibheasach a bhith nas àirde na 500 gram. Tha eòlas pearsanta a’ nochdadh gu bheil seo cha mhòr fìor. Is e sin, mar as trice bidh cuideam timcheall air 300 gram anns na leabhraichean teacsa fhèin, ach nuair a chuireas iad leabhraichean-làimhe agus còmhdaichean riutha, bidh a h-uile dad a’ freagairt air timcheall air leth kilo gach cuspair. Dèan iomadachadh leis an àireamh chuibheasach de leasanan gach latha. Bidh sinn a 'faighinn cuideam cuibheasach de "bagannan eòlais" de thrì cileagram.
Aig an aon àm, tha an cuideam a thathar a 'moladh agus an cuideam as àirde airson baga-droma sgoile crìochnaichte air a shuidheachadh aig 10% agus 15% de chuideam corp an leanaibh, fa leth. Tha e furasta a thoirt fa-near, mar as òige an oileanach, is ann as duilghe a tha e na h-inbhean sin a choileanadh. Gu sònraichte ma bheir thu aire don fhìrinn gur e an ginealach as òige de dh ’oileanaich an fheadhainn as“ umhail don sgoil ”a thaobh a bhith a’ caitheamh a h-uile seòrsa de chùisean peansail, pasganan, gluasadan, deiseachan agus innealan.
Is dòcha gu bheil thu uile a’ tuigsinn nach urrainn a h-uile “foillseachadh foghlaim,” ge bith dè cho fallain ‘s a tha e, a bhith na leabhar teacsa. Gu dearbh, tha againn , a tha ga stèidheachadh taobh a-staigh Ministrealachd an Fhoghlaim. Canar “feadarail” ris an liosta oir tha liostaichean coltach ri “roinneil” ann cuideachd. Ann an teòiridh, tha an liosta feadarail a 'toirt a-steach na liostaichean roinneil sin uile, ged nach eil àite sam bith ann tha e soilleir nach eil seo sgrìobhte. Cha b’ urrainn dhomh a-riamh brìgh liostaichean roinneil de leabhraichean teacsa a thuigsinn. Às deidh na h-uile, ge bith ciamar a tha an liosta feadarail air a chruthachadh, tha e do-dhèanta gu laghail casg a chuir air sgoil bho bhith a ’cleachdadh leabhar-teacsa sam bith bhuaithe.
Tha “sìmplidh” ann cuideachd buidhnean a chaidh aontachadh airson leabhraichean teacsa fhoillseachadh. Chan eil saorsa roinneil sam bith air a sholarachadh an seo tuilleadh (eadhon feadhainn fhoirmeil mar a tha ann an leabhraichean teacsa). Is e am prìomh eadar-dhealachadh eadar an liosta seo nach eil e a 'toirt a-steach toradh sònraichte de chinneasachadh (is dòcha nach eil an iomadachd leantainneach aca a' ceadachadh seo), ach an riochdachadh fhèin.
Leis an sgrùdadh as lugha, gheibh thu a-mach gu bheil an aon rud a’ dol airson liostaichean. . "Gossips" gu bheil a’ mhòr-chuid de na liostaichean air an cleachdadh gu sònraichte le foillseachaidhean cuid . Anns a h-uile fiosrachadh a bheir an einnsean sgrùdaidh seachad, thathas a’ toirt aire shònraichte dha Is e caiteachas bliadhnail an riaghaltais air ceannach leabhraichean teacsa agus leabhraichean-làimhe 20-25 billean rubles.
A bheil “inneal àireamhachaidh” aige?
Mar a tha e a’ sgrìobhadh, beannaich Dia e, clasaig beò de aoir Sobhietach-Ruiseanach ann an aon de na “imperishables” aige: Feuchaidh sinn ri bhith mar an gille comasach seo.
An àireamh de luchd-cleachdaidh litreachas sgoile anns an Ruis an latha an-diugh, is e sin и , faodar a mheas timcheall air 18 millean neach. Le àireamhachadh sìmplidh, lorg sinn gu bheil an stàit gach bliadhna a 'cosg timcheall air 1100-1400 rubles air a bhith a' toirt seachad stuthan clò-bhuailte do gach aonad sgiobachd sa phròiseas foghlaim. Gu nàdarra, chan eil an t-airgead seo gu leòr airson “maoin foghlaim is leabharlainn” ùrachadh gu tur. Le bhith Airson luchd-obrach leabharlann fìor-sgoile, chan eil an cruinneachadh de leabhraichean teacsa agus leabhraichean-làimhe aca air ùrachadh ach le 20-25% gach bliadhna. Tha e a ’tionndadh a-mach gu bheil an stàit gu tur ag ùrachadh seata na sgoile de fhoillseachaidhean clò-bhuailte timcheall air a h-uile ceithir bliadhna. Ach fhathast, ann an iomadh cùis, feumaidh pàrantan leabhraichean teacsa agus leabhraichean-làimhe a cheannach.
Airson ùine a-nis leabhraichean teacsa foirm dealanach a bhith agad ann an ruigsinneachd poblach. Tha a leithid de riatanas, gun teagamh, ann fhèin na adhartas mòr ann a bhith a’ dèanamh cinnteach gu bheil eòlas ri fhaotainn don t-sluagh. Taing dha seo, faodaidh oileanaich ann an sgoiltean aig a bheil àite airson na leabhraichean teacsa aca a stòradh am bagannan droma a lasadh beagan. Ach, mar a tha fios againn, tha cothrom poblach agus an-asgaidh dà rud eadar-dhealaichte. Agus cosgaidh baga-droma aotrom pàiste airgead do phàrantan cuideachd.
Carson a stad an neach-reachdais aig leth cheumannan agus nach do dh’ fheumadh e am pàirt riatanach de fhoghlam coitcheann “a rèir coltais an-asgaidh” a dhèanamh an-asgaidh dha oileanaich is tidsearan (agus cò eile a dh’ fheumas seo?) Tha i na ceist mhòr dhòmhsa gu pearsanta. Dhèanadh seo beatha mòran de chlann-sgoile agus am pàrantan na b’ fhasa, gun a bhith a’ cur tuilleadh beairteas, mar a tha fios againn a-nis, air foillsichearan nach eil idir bochd air an cosgais.
Agus san fharsaingeachd, is urrainn agus, nam bheachd-sa, na billeanan de rubles sin a chleachdadh nas glic na bhith a 'pàigheadh airson craobhan a thionndadh gu pàipear sgudail. Aig a 'cheann thall, airson balach a bhith cho "comasach" mar a tha e ann an obair Mikhail Mikhailovich, feumaidh cuideigin "inneal àireamhachaidh" a thoirt dha, oir cha bhith e comasach leabhar-teacsa a phrògramadh. Tha e ciallach dìreach clàr an-asgaidh a thoirt do gach oileanach, no nas fheàrr fhathast, laptop làn-chuimseach.
Tha iomchaidheachd a’ chuspair air a dhearbhadh le o chionn beagan mhìosan de dh’ionnsachadh aig astar ann am mòran sgoiltean air feadh na dùthcha. A dh'aindeoin 's gu bheil a' mhòr-chuid de dh'fhoillsichearan rè na h-ùine seo a 'toirt seachad agus a' fosgladh cothrom an-asgaidh air na leabhraichean teacsa dealanach aca, cha do dh'fhuasgail seo an duilgheadas mun fheum air gach oileanach dòigh "conaltradh coimpiutair leis an tidsear." Ann an teaghlaichean mòra, dh'èirich a 'chùis seo gu sònraichte soilleir.
Cùisean a 'cur air dòigh an Eaconamas na sgoile Informatics
Gu cinnteach chan e mise a’ chiad fhear a thàinig suas le beachd cho follaiseach. Agus eadhon airson ùine, bha na meadhanan againn gu tric a’ toirt iomradh air a’ phròiseact clàr “sgoil” a bha ga leasachadh. bha an iomradh, a rèir leasaiche a’ chlàir, eadhon ro fhosgailte. Ach, o chionn ghoirid cha deach dad a chluinntinn mu adhartas agus toraidhean buileachadh clàr sgoil na Ruis.
Chan eil e na dhìomhaireachd gu bheil dàil teicneòlach sònraichte aig an Ruis ann an cinneasachadh phròiseasan agus “chuairtean aonaichte ultra-mòr.” Agus dh’ fhaodadh baidse ioma-mhillean dolar de choimpiutairean air an dèanamh gu tur air co-phàirtean dachaigheil a bhith nan deagh bhrosnachadh airson an leasachadh. Chan fheum coimpiutair sgoile feartan “mullach”, agus gu cinnteach feumaidh ar cinneasachadh microelectronic tasgadh.
Agus mura dèan thu dragh le ionadachadh in-mhalairt, an uairsin co-dhiù a-nis tha eisimpleirean reusanta agus saor ann de choimpiutairean so-ruigsinneach de dhiofar seòrsa agus seòrsaichean a ghabhas cleachdadh airson na h-adhbharan sin. Faodar clàr reusanta air Yandex.Market a cheannach bho 2 mìle rubles, is e sin, cha mhòr prìs cosgaisean bliadhnail an riaghaltais airson leabhraichean teacsa aon oileanach, agus laptop reusanta - bho 12 mìle rubles. Agus bidh gach fear dhiubh nas aotroime na trì cileagram. Gu dearbh, feumaidh tu cuideachd airgead a chosg air bathar-bog iomchaidh. Gu fortanach, tha dàimh mòran nas fheàrr aig an dùthaich le luchd-leasachaidh bathar-bog na bhith a’ dèanamh phàirtean coimpiutair.
Is dòcha gu bheil e ciallach eadar-dhealachadh a dhèanamh air na seòrsaichean innealan coimpiutair airson diofar ìrean sgoile. Is dòcha sa bhun-sgoil, no, mar a chanar ris gu cumanta a-nis, a’ chiad ìre, gheibh thu seachad le clàr le glè bheag de ghnìomhan “leughadair”. Ach a 'tòiseachadh bhon dàrna ìre, nuair a thòisicheas clann a' sgrùdadh saidheans coimpiutaireachd agus ag ullachadh geàrr-chunntasan, feumaidh an comas-gnìomh iomchaidh a bhith aig coimpiutair a ghabhas caitheamh. Faodaidh e a bhith na chlàr fhathast, ach feumaidh làn shreath de thagraidhean oifis a bhith aige. Ma tha sinn airson gum bi ar clann-sgoile bho aois shònraichte a’ tuigsinn bunaitean proifeasanan an “eaconamaidh dhidseatach”, an uairsin dìreach bhon aois seo feumar laptop làn-chuimseach a thoirt dhaibh le innealan leasachaidh airson an sgrùdadh.
Gus cuir às do neo-litearrachd agus adhartas a dhèanamh ann an “gnìomhachas” anns na 20n is 30n den linn mu dheireadh, b’ fheudar don mhòr-chuid de shluagh na dùthcha a bhith (cha mhòr gu làidir) nan suidhe aig deasgaichean agus leabhraichean teacsa a thoirt seachad. Cha bhith e comasach cuideachd a’ chùis a dhèanamh air na tha ar ceannardas a’ meas mar an “eaconamaidh analog” agus adhartas a dhèanamh ann an “didseatachadh” gun a bhith cinnteach gum bi cothrom co-ionann air trèanadh IT agus solar choimpiutairean.
Dè do bheachd air seo? Gu h-ìosal, mar a gheall mi, tha sgrùdadh beag. Feuch an tagh thu am freagairt as fhaisge ort airson gach ceist.
Chan fhaod ach luchd-cleachdaidh clàraichte pàirt a ghabhail san sgrùdadh. , mas e do thoil e.
A bheil an riaghaltas a’ cosg airgead gu leòr air leabhraichean teacsa “an-asgaidh” a cheannach?
-
27,7%Chan eil mi a’ faicinn feum sam bith ann a bhith gan ceannach idir.26
-
13,8%Barrachd air. Feumaidh sinn gearradh air ais.13
-
17,0%Gu math. Fàg mar a tha.16
-
41,5%Chan eil gu leòr. Feumaidh sinn barrachd.39
Bhòt 94 neach-cleachdaidh. Sheall 50 neach-cleachdaidh.
Am bu chòir don stàit cothrom an-asgaidh a thoirt do leabhraichean teacsa ann an cruth dealanach?
-
99,3%Gu dearbh. Tha seo gu leas a’ phobaill.140
-
0,7%Ann an cùis sam bith. Is e seo crìonadh margaidh.1
Bhòt 141 neach-cleachdaidh. Sheall 16 luchd-cleachdaidh.
Am bu chòir coimpiutair a ghabhas caitheamh a chur an àite leabhraichean teacsa pàipear?
-
27,9%Tha, tha seo riatanach airson foghlam an latha an-diugh.38
-
30,2%Tha, tha e goireasach agus practaigeach.41
-
8,8%Seadh, sàbhalaidh e craobhan.12
-
11,8%Cha bhi, cha bhi iad ach air am buaireadh.16
-
8,8%Chan eil, tha e mì-fhallain.12
-
12,5%Chan e, brisidh iad e (caill e) co-dhiù.17
Bhòt 136 neach-cleachdaidh. Sheall 19 neach-cleachdaidh.
Cò aig am bu chòir coimpiutairean so-ruigsinneach do chlann-sgoile a cheannach?
-
26,3%Stàitean. A bharrachd air leabhraichean teacsa.36
-
46,7%Stàitean. An àite leabhraichean teacsa.64
-
13,1%Teaghlaichean. Às dèidh na h-uile, is iad seo an cuid chloinne.18
-
13,9%Air sgàth neach sam bith. tha mi an aghaidh a làthaireachd.19
Bhòt 137 neach-cleachdaidh. Cha do stad 22 neach-cleachdaidh.
Ma cheannaicheas tu coimpiutairean so-ruigsinneach do chlann-sgoile bho bhuidseit na stàite, dè an seòrsa?
-
7,6%Saor a shàbhaladh.10
-
15,3%Riochdachadh dachaigheil gus a bhrosnachadh.20
-
77,1%“Do-chreidsinneach” gus am bi iad a’ frithealadh nas fhaide.101
Bhòt 131 neach-cleachdaidh. Sheall 22 neach-cleachdaidh.
Source: www.habr.com