Bho leasanan sgoile gu seachdainean àrd fasan, tha e coltach gu bheil tachartasan air-loidhne an seo gus fuireach. Bhiodh e coltach nach bu chòir duilgheadasan mòra a bhith ann a bhith ag atharrachadh gu cruth air-loidhne: dìreach thoir seachad do òraid chan ann air beulaibh sluagh de luchd-èisteachd, ach air beulaibh camara-lìn, agus atharraich sleamhnagan ann an àm. Ach chan eil :) Mar a thionndaidh e a-mach, tha na “trì colbhan” aca fhèin aig tachartasan air-loidhne - eadhon co-labhairtean beaga, eadhon coinneamhan corporra a-staigh: na cleachdaidhean as fheàrr, molaidhean feumail agus hacks beatha. An-diugh tha sinn a 'bruidhinn mun deidhinn ann an còmhradh le Denis Churaev, stiùiriche sgioba taic theicnigeach Veeam, Bucharest, Romania (ged nach eil seo cho cudromach ann an saoghal Work from Home).
- Denis, an t-seusan seo ghabh thu fhèin agus do cho-obraichean pàirt ann an co-labhairt air-loidhne VeeamON 2020 - tachartas Veemathon ùr. Feuch an innis thu dhuinn ann am beagan nas mionaidiche dè a bh’ ann?
- Fhuair na h-innleadairean taic theicnigeach againn beagan ùine gus beagan eòlais a nochdadh no an comas rudeigin neo-àbhaisteach a dhèanamh gus fuasgladh fhaighinn air duilgheadasan (fuasgladh thrioblaidean) no gnìomhan rèiteachaidh. Is e sin, bha leithid de bhlitz ann airson taic gus sealltainn dè eile a ghabhas dèanamh le toraidhean Veeam, a bharrachd air na gnìomhan ainmeil, agus cho fionnar sa tha na balaich againn.
An toiseach bha [beachd Veeamathon] a’ coimhead beagan na bu shoilleire leis nach robh crìochan dùinte ann mar thoradh air a’ bhìoras, agus bha sinn uile an dòchas a dhol a chuir air dòigh taisbeanadh cho inntinneach san spot. Ach mu dheireadh ghluais e gu cruth air-loidhne, agus gu math.
- Agus ciamar a rinn thu e? An robh na còmhraidhean sin, demos air-loidhne no demos clàraichte?
- Mar a thuirt mi mu thràth, bha innleadairean an sàs sa phròiseact seo. Ann am prionnsapal, chan eil duilgheadas sam bith aig taic a bhith a’ conaltradh ri teachdaichean, tha na balaich againn gu math teicneòlach agus a’ bruidhinn [cànanan cèin] gu math, ach tha cuid nach eil a’ faireachdainn comhfhurtail gu leòr iad fhèin a thaisbeanadh air beulaibh àireamh mhòr de dhaoine - agus bha mìltean de dhaoine ann. bha daoine a dh’innis dhuinn a’ coimhead (agus an uairsin tha e cuideachd air a chlàradh agus air ath-nochdadh).
Mar sin, dh'ullaich cuideigin clàradh beò, dheasaich e e agus, nuair a bha iad toilichte leis a 'thoradh, chuir iad dìreach e. Is e sin, bha e mar gum b’ e sruth a bh’ ann, ach gu dearbh b’ e clàradh a bh’ ann. Ach aig a’ cheart àm, bha ùghdar na h-aithisg anns an t-sruth fhèin, agus nuair a dh’fhaighnich daoine dheth anns a’ chat, fhreagair e.
Agus bha cruth ann far am biodh daoine a’ taisbeanadh [na taisbeanaidhean] beò. Mar eisimpleir, mo chùis: an toiseach, cha robh ùine gu leòr agam airson a 'chlàradh bhidio ullachadh agus a dheasachadh, agus san dàrna àite, tha mi misneachail gu leòr anns na comasan labhairt agam, agus mar sin bhruidhinn mi gu dìreach.
Aon cheann tha e math, ach dhà nas fheàrr
- Gabhamaid eisimpleir sgiobaidhean (Bhruidhinn Denis mu dheidhinn mu thràth - mu thuairmeas. deas.) - b 'e seo mo cho-obraiche bho St Petersburg Igor Arkhangelsky (dh'obraich e fhèin agus mise còmhla air ullachadh aithisgean). Chluich e beò cuideachd.
Agus aig a 'cheann thall, chuidich an dithis againn a chèile: nam phàirt - bha seo a' fuasgladh dhuilgheadasan le VMware agus ESXi - b 'e mo neach-sgiath a bh' ann, mar sin a bhruidhinn, fhreagair e ceistean, agus stiùir mi am pàirt beò. Agus an uairsin a chaochladh: rinn sinn iomlaid, is e sin, bhruidhinn e mu bhith ag ath-nuadhachadh Sgiobaidhean agus dè as urrainn taic a thoirt dha, agus aig an àm sin fhreagair mi ceistean anns a’ chat bho luchd-dèiligidh agus na daoine sin a choimhead an clàradh.
- Tha e coltach gu robh an leithid de tandem agad.
- Tha. Cha robh againn ach 20 mionaid airson gach taisbeanadh, agus bha co-dhiù 2 neach anns a’ mhòr-chuid de na taisbeanaidhean againn - oir cha robh sinn airson aire a thoirt don phrìomh neach-labhairt bhon sgeulachd, ach aig an aon àm bha sinn airson na ceistean a fhreagairt cho slàn ‘s a ghabhas. Mar sin, rinn sinn sioncronadh air cuspairean ro-làimh, fhuair sinn a-mach am mion-fhiosrachadh, smaoinich sinn air na ceistean a dh’ fhaodadh a bhith ann, agus rè an t-sruth, rè an taisbeanaidh, bha an dàrna neach deiseil airson freagairt nas miosa na a ’chiad fhear.
Moladh cuideachail #1: Bu chòir cothrom a bhith aig luchd-èisteachd ceistean fhaighneachd “anns an t-sruth” - is e sin, an seo agus an-dràsta. Às deidh na h-uile, thig mòran dhaoine chun cho-labhairt gus freagairtean fhaighinn dha na ceistean aca. Agus nuair a tha “an trèana air falbh” (tha aithisg eile air tòiseachadh), tha e mar-thà nas duilghe do dhuine - feumaidh e tionndadh, sgrìobhadh an àiteigin air leth, an uairsin feitheamh ri freagairt, agus am fuirich thu ... chan e ceist a tha seo. co-labhairt far-loidhne far am faigh thu grèim air an neach-labhairt aig fois cofaidh. Gu math tric bidh ùine air fhàgail airson ceistean aig deireadh na h-òraid, far am bi am modaireatair gan cur an cèill agus air am freagairt leis an neach-labhairt. Tha a bhith ag obair còmhla - aon aithris, an dàrna fear a’ freagairt cheistean sa bhad ann an cabadaich - cuideachd na dheagh roghainn.
- Dh'ainmich thu gu bheil tòrr eòlas agad mu thràth air coileanadh. Dè mu dheidhinn innleadairean eile? Am bi iad tric a’ cluich airson luchd-èisteachd mòr?
- Mu eòlas - tha e inntinneach gu bheil e aig mòran dhaoine. Leis gu bheil sinn cleachdte ri bhith ag ullachadh thaisbeanaidhean trèanaidh dha chèile taobh a-staigh an sgioba taic. Tha ar modh trèanaidh gu lèir stèidhichte air gu bheil an taic fhèin a 'lorg prìomh eòlaichean a tha a' tuigsinn rudeigin agus a 'toirt seachad trèanadh.
NB: Gheibh thu a-mach mar a thog an taic againn an siostam trèanaidh aige .
Bha e coltach ri linn ullachadh Vimathon - fhreagair mòran dhaoine [ghairm airson com-pàirteachadh], agus am measg mòran dhaoine tha an-còmhnaidh cuideigin le beachdan inntinneach. Is e sin, mura gabh sinn ach aon neach le uallach airson a h-uile càil, agus gun ullaich e cuspairean, is dòcha gum bi aon neach air a chuingealachadh leis na fàire aige. Agus nuair a bhios sinn a’ toirt a-steach mòran dhaoine aig an aon àm, bidh an leithid de chnuasachadh a’ tachairt, thig mòran bheachdan inntinneach.
Bidh sinn a’ dèanamh ar trèanadh anns an aon chruth: tha cleachdadh againn cuideachd a bhith ag ullachadh chlàran bhidio de òraidean, agus bidh sinn a’ toirt seachad òraidean do cho-obraichean dìreach ann an obair làitheil.
Agus ged nach robh e na chleachdadh aig mo cho-obraiche no mise a bhith a’ bruidhinn air beulaibh àireamh mhòr de dhaoine, nuair a bhruidhneas tu ri scrion (chan fhaic thu na daoine nan suidhe air do bheulaibh), tha thu dìreach a’ smaoineachadh gu bheil thu a’ bruidhinn air a shon. clas no airson buidheann. Agus chuidich seo mi gun a bhith air chall agus gun a bhith iomagaineach.
Hackadh beatha: Ma tha deagh mhac-meanmna agad, faodaidh tu smaoineachadh air an luchd-èisteachd. Dha cuid, cuidichidh dealbh le sluagh de cho-obraichean no dìreach ìomhaigh ainmeil de mhòran:
“An aire, ceist!”
- An robh ceistean duilich ann nach b’ urrainn dhut freagairt sa bhad?
— Cha robh ceistean duilich mar sin againn air a’ chuspair, oir bha sinn eòlach air na cuspairean againn math gu leòr agus b’ urrainn dhuinn ceistean sam bith a fhreagairt. Ach airson adhbhar air choireigin dh’èirich ceistean nach robh gu tur ceangailte ris a’ chuspair. (Is e sin, bha agad ri obrachadh a-mach nad cheann airson beagan dhiog, carson a tha an neach eadhon a’ faighneachd dhut mu dheidhinn an seo?) Dh’ innis sinn do leithid de dhaoine an dàrna cuid feitheamh agus freagairt iarraidh às deidh an t-seisein, no thuirt sinn sin tha cuspair eile ann a tha Imyarek a’ nochdadh, agus a thaobh do cheistean, faodaidh tu a dhol ann agus faighneachd do eòlaiche a thuigeas seo nas fheàrr. Thug iad seachad ceanglaichean gu goireasan coitcheann, sgrìobhainnean, msaa.
Mar eisimpleir, airson adhbhar air choireigin rè seisean trèanaidh air mar a thuigeas tu astar diosc VMware, dh ’fhaighnich iad dhomh mu cheadan Vim. Bidh mi a 'freagairt: guys, seo ceangal ris an sgrìobhainn, agus faodaidh tu a dhol chun taisbeanadh air ceadan, innsidh iad dhut an sin cuideachd.
Moladh cuideachail #2: Agus airson an luchd-labhairt (a bharrachd air an luchd-èisteachd) tha feum air prògram meòrachan den tachartas, le cuspairean nan aithisgean air fad agus an clàr-ama.
- An robh duilgheadasan sam bith agad rè ullachadh no buileachadh? Dè an rud a bu duilghe?
— Is e seo a’ cheist as duilghe a fhreagairt :) Chaidh innse dhuinn mu bhith an sàs san tachartas seo sa Ghearran. Mar sin, bha tòrr ùine againn airson ullachadh: chaidh na sleamhnagan, na deuchainnean, na deuchainn-lannan, na clàran deuchainn a dhèanamh grunn mhìosan ro làimh. Gu dearbh, cha b’ urrainn dhuinn feitheamh gus seo a dhèanamh gus am faiceadh sinn na toraidhean againn mu thràth. Is e sin, cha robh duilgheadasan sam bith san dòigh san deach a chuir air dòigh, dè an ùine a chaidh a thoirt dhuinn. Aig a ’cheann thall, bha sinn dìreach a’ feitheamh ri VeeamON tachairt mu dheireadh. Tha sinn mu thràth air urram a thoirt don h-uile càil 10 tursan, dh’ fheuch sinn e, agus cha robh duilgheadasan ann tuilleadh.
Mu dheidhinn “leigeil às”
- B 'e am prìomh rud "gun a bhith a' losgadh a-mach"?
“Mar a tha mi ga thuigsinn, bha e duilich dhaibhsan a cho-dhùin am bu chòir dhaibh a dhol [pàirt a ghabhail] às deidh dha nochdadh nach robh sinn a’ dol gu Las Vegas. Cho luath ‘s a dh’ fhàs e soilleir cò a bha air fhàgail, bha ùidh aig a h-uile duine a dh’ fhuirich san [tachartas air-loidhne] seo mu thràth.
- Is e sin, bha daoine ann a bha airson a dhol chun tachartas far-loidhne?
- Tha e coltach riumsa gu bheil seo a’ tachairt an-còmhnaidh, leis gur e eòlas ùr a th’ ann, conaltradh le daoine, lìonrachadh beò... Tha e nas inntinniche na bhith a’ suidhe aig a’ choimpiutair agus a’ bruidhinn air an sgrion. Ach, mar a tha cuimhne agam, cha do thuit mòran dhaoine “dheth.” A h-uile neach-labhairt leis a bheil mi a 'conaltradh gu pearsanta - dh'fhuirich iad uile. Agus is urrainn dhomh mìneachadh carson a dh’ fhuirich uimhir de dhaoine. Air sgàth, an toiseach, bha e tàmailteach gun robh thu air [an stuth] ullachadh mar-thà - agus bu mhath leam a shealltainn. Agus san dàrna h-àite, bha mi fhathast ag iarraidh gum biodh Vimaton soirbheachail, gus am biodh e air ath-aithris an ath-bhliadhna. Bha seo uile gu ar leas.
— Mar tha mi tuigsinn, thòisich bhur n-ulluchadh anns a' gheamhradh, 's e sin, bha na paipearan-gairm an toiseach na bliadhna ?
- Seadh, dìreach thug mi sùil air na cinn-latha - bha e o chionn fhada, bha tòrr ùine againn. Rè na h-ùine seo, bhris mi an obair-lann agam trì tursan, anns an do rinn mi an deuchainn. Is e sin, bha ùine agam sgrùdadh a dhèanamh air a h-uile dad gu tur. (Lorg mi eadhon tòrr rudan dhomh fhìn nach do chuir mi a-steach san taisbeanadh, bha e inntinneach.)
- An robh riatanasan sònraichte, cuingealachaidhean, nuances sam bith ann a thaobh nan aithisgean?
- Seadh, is urrainn dhomh a ràdh gun deach na h-aithisgean a thaghadh le bhith a’ cuir às, leis gu robh mòran thagraichean ann.
Tha buidheann de Veeam Vanguards againn, tha iad gu math adhartach. A bharrachd air manaidsearan toraidh agus companaich eile aig a bheil eòlas math air stiùiridhean a ’chompanaidh. Agus mar sin rinn iad sgrùdadh air na cuspairean agus na geàrr-chunntasan againn airson gèilleadh ri cuspairean VeeamON.
Seo, mar eisimpleir, an òraid agam: bha dà chuspair eadar-dhealaichte agam seach aon. Bha iad gu tur gun cheangal. Ach cha robh gin dhiubh còmhdaichte dhòmhsa, cha do dh’ innis duine dhomh: “Fòcas air dìreach aon, na dèan an fheadhainn eile!” An dà chuid an sin agus an sin fhuair mi glè bheag de cheartachaidhean.
Gu bunaiteach, thàinig a h-uile càil sìos gu seòrsa de riaghladh ùine agus crìoch ùine, oir airson 20 mionaid tha seo [susbaint] cus - thàinig mi an toiseach le àireamh mhòr de bheachdan, bha mi airson a h-uile dad innse, ach tha e do-dhèanta! Ach, feumaidh a h-uile duine ùine a thoirt seachad airson bruidhinn.
Mar sin chaidh an lèirmheas agam a ghiorrachadh beagan, chrìochnaich mi a’ cuimseachadh air rudan nas soilleire, agus is dòcha gu bheil sin nas fheàrr. Leis gun tug daoine fios air ais an uairsin: “Is e seo a bha mi a’ sireadh! Sin rud a bhiodh ùidh agam fios a bhith agam!” Agus nan robh mi a’ bruidhinn air barrachd rudan, cha bhithinn comasach air bruidhinn mu dheidhinn.
Mar sin, thug iad dhuinn cuid de mholaidhean, chuidich iad sinn a 'ceartachadh rudeigin, ach aig an aon àm bha saorsa meadhanach farsaing againn ann an ullachadh.
Moladh cuideachail #3: Is e àm a h-uile dad dhuinn. Riaghailt òrdail: ma tha 30 sleamhnag ann an aithisg 20-mionaid, tha cunnart mòr ann gun tèid an taisbeanadh a leudachadh agus gun cuir thu a-steach ùine cuideigin eile. Tha fòcas air na rudan as cudromaiche. Sgioba deasachaidh, an uairsin ro-aithrisean. Tha an toradh, mar a chì thu, a 'còrdadh ris an luchd-èisteachd agus an neach-labhairt fhèin.
Mu dealbhan
- Rinn sinn eadhon na sleamhnagan sinn fhìn, fhuair sinn an cothrom ar dealbhadh fhèin a dhèanamh (is e an aon rud, chaidh cùl-fhiosrachadh sònraichte a thoirt dhuinn agus mar sin air adhart, is e sin, thug iad dhuinn cruth, dealbhan, mapaichean bit airson a tharraing. ). Cha do chuir duine bacadh oirnn anns na rinn sinn an sin. Cha toil leam, mar eisimpleir, nuair a nì mi sleamhnachadh powerpoint cuspaireil fionnar, agus an uairsin bidh an sgioba dealbhaidh ga thoirt agus ga ath-dhèanamh gus nach eil dad soilleir eadhon dhòmhsa aig a’ cheann thall. Is e sin, is dòcha gum bi e a’ coimhead nas bòidhche, gu dearbh - ach chan eil e do-chreidsinneach dha innleadair. Uill, cha robh duilgheadasan ann a thaobh seo, bha a h-uile dad fìor mhath.
- Mar sin, rinn thu a h-uile càil a thaobh an dealbhadh thu fhèin?
- sinn fhìn, ach rinn sinn sgrùdadh fhathast le Karinn [Bisset], a bha air thoiseach air a’ phròiseact air fad. Thug i deagh mholaidhean dhuinn, leis gu bheil eòlas aice mu thràth san raon seo, ghabh i pàirt ann an VeeamON barrachd air aon uair, agus mar sin chuidich i sinn le bhith a’ dèanamh atharrachaidhean.
Moladh cuideachail #4: Bidh teamplaidean, gu dearbh, a’ dèanamh beatha tòrr nas fhasa. Ach ma tha thu a’ cumail, mar eisimpleir, co-labhairt a-staigh, tha e gu math comasach beagan saorsa cruthachail a thoirt don luchd-labhairt. Rud eile, smaoinich air 5 aithisgean ann an sreath le teamplaid gu tur co-ionann, ged is e sleamhnagan brèagha a th ’ann. Gu fradharcach, is coltaiche, cha bhith gin dhiubh “a’ glacadh”.
- Bha Karinn, mar as aithne dhomh, na ideòlaiche agus na neach-brosnachaidh.
- Bha i gu ìre mhòr na eagraiche, tha. Is e sin, an toiseach bha ùidh aice ann an daoine, tharraing i iad, chuir i ri chèile liostaichean, agus chuir i ri chèile siostam. Cha b’ urrainn dhuinn a bhith air a dhèanamh às aonais. Chuidich Karinn sinn gu mòr.
— Agus mu dheireadh dheasaich thu uiread ri 2 òraid.
- Seadh, dh'innis mi dà chuspair gu tur eadar-dhealaichte, agus bha iad aig diofar amannan. Thaisbean mi fear rè an [seisean airson] roinn na SA agus an uairsin airson roinn APG [Asia-Pacific] (is e sin, chluich Àisia agus an Roinn Eòrpa nas fhaide air adhart), chaidh innse don fhear eile rè an APG, agus chaidh a chluich dha na SA . Mar sin, bha dà thaisbeanadh agam sa mhadainn agus san fheasgar. Chaidil mi eadhon eatorra.
Mu dheidhinn an luchd-èisteachd
- An do rinn thu deuchainn air na taisbeanaidhean sin mu thràth, na cuspairean sin air do cho-obraichean, air òigridh?
- Chan eil. Bha e na leithid de bheachd: cha do sheall mi dad a dh’aona ghnothach do dhuine sam bith, agus an uairsin thuirt mi: “Guys, thoir taic dhomh!” Bha mi airson gum biodh barrachd dhaoine a 'tighinn a choimhead air VeeamON, agus thug iad taing dhomh aig a' cheann thall, bha ùidh aca.
Tha fios agad mar a bhios e uaireannan a’ tachairt: bhiodh e coltach ri tachartas inntinneach, ach tha thu trang, chan eil ùine agad [tighinn thuige]. (Tha seo, leis an t-slighe, a-rithist na cheist mu riaghladh ùine.) Agus an uairsin thug an fheadhainn anns an robh ùidh agam taing dhomh nas fhaide air adhart, leis gun do ghabh iad beagan fois bho chleachdadh mar sin agus rinn iad rudeigin eile, inntinneach.
- Mar sin thug thu leat an luchd-èisteachd targaid agad?
- Uill, gu ìre tha, grunn mhanaidsearan, mo cho-obraichean agus innleadairean - choimhead iad. Cha robh a h-uile duine a’ coimhead air-loidhne, bha cuid a’ coimhead ann an clàraidhean. Agus dhearbh iad cuideachd gu bheil an ath-scrolladh ann an deagh chàileachd, gu bheil a’ bhidio ri fhaicinn, agus gu bheil a h-uile dad gu math. Fhuair iad cothrom tlachd fhaighinn bhon taisbeanadh agam aig àm eile nuair nach robh iad cho trang.
Haca beatha dhaibhsan a tha an dùil a bhith an làthair aig an tachartas beò air-loidhne:
An seo faodaidh tu agus bu chòir dhut cha mhòr a h-uile dad a dhèanamh mar ann an coinneamhan far-loidhne: dealbhadh ùine airson com-pàirteachadh, ullaich agus faighnich ceistean, gabh notaichean, seallaidhean-sgrìn, bruidhinn, roinn eòlasan. Mar as motha a bhios tu an sàs, is ann as fheàrr a bhios tu a’ cuimseachadh agus, mar sin, na buannachdan bho bhith an sàs ann. Tha duaisean ann cuideachd airson a' cheist as fheàrr :)
— An robh mòran com-pàirtichean Ruiseanach ann, a bharrachd air do cho-obraichean à St Petersburg? An robh luchd-èisteachd Ruiseanach ann?
- Bha luchd-tadhail ann, ach cha robh mòran luchd-labhairt às an Ruis, agus bu mhath leam seo a cheartachadh an ath-bhliadhna. Mar a tha mi a’ tuigsinn, chaill cuid de ghillean an cothrom pàirt a ghabhail san tachartas am-bliadhna. Carson? Oir anns na bliadhnaichean a dh’ fhalbh, mar a thuirt mi, bha an tachartas seo a’ buntainn ri roinnean eile, ach cha robh uimhir de thaic ann. Agus chan fhaca a h-uile duine anns an litir mhòr mu VeeamON gum biodh Vimaton ann cuideachd airson taic. Agus nuair a thòisich sinn a’ ceangal dhaoine, gu mì-fhortanach, cha robh ùine aig cuid ach an stuth ullachadh. Ach a-nis, às deidh dha na balaich fhaicinn, tha barrachd ùidh ann mu thràth. Agus tha mi cinnteach gum bi sinn an ath-bhliadhna a 'toirt a-steach taic (a' gabhail a-steach taic Ruiseanach) anns a 'chùis seo mòran nas gnìomhaiche.
- An d’ fhuair thu fios air ais?
- Tha, chaidh faidhle Excel a chuir gu gach neach-labhairt le freagairtean stèidhichte air an taisbeanadh aige, le fios air ais pearsanta (gun urra, gu dearbh) bhon h-uile duine a choimhead e. Agus bhon a bha ceudan de dhaoine ann, fhuair a h-uile duine faidhle mòr.
Cho fad ‘s as aithne dhomh agus a dh’ fhaighnich mi dha balaich eile, bha a h-uile [luchd-èisteachd] gu math iomchaidh a thaobh a bhith a’ tuigsinn cuid de dhuilgheadasan teicnigeach (nuair a bha eadar-lìn cuideigin sìos, rudeigin eile), agus bha a h-uile duine glè thoilichte leis an t-susbaint fhèin.
Moladh cuideachail #5: Dèan cuimhneachan goirid don luchd-èisteachd mu bhith a’ fuasgladh dhuilgheadasan a dh’ fhaodadh a bhith ann - Ceistean Cumanta - a dh’ fhaodadh èirigh tron tachartas. Ged is dòcha gun cuir iad glaodhan airson cuideachadh chun chat, tha e nas fheàrr stiùireadh goirid a thoirt don h-uile duine ro-làimh. Thoir seachad taic do luchd-labhairt cuideachd, gu sònraichte aig cuirmean le demos beò (bidh cuideigin a’ clàradh bhidio airson a leithid de chùis). Smaoinich air dè dh’ fhaodadh a dhol ceàrr agus cuin, agus smaoinich air cuairtean obrach. Tha e nas fheàrr ma tha an taic theicnigeach air a làimhseachadh le neach fa leth a chuidicheas, a 'tòiseachadh le ro-aithrisean; Bhruidhinn Denis mu dheidhinn mar a bha e aig Veeamathon-e .
- B’ e am fios air ais air an do chuimhnich sinn gu bheil 20 mionaid ro ghoirid airson cuspair inntinneach a chòmhdach. Is e sin, an ath-bhliadhna bidh sinn dualtach seiseanan dùbailte a dhèanamh - mar eisimpleir, a roinn ann an 2 phàirt - no an ìre de stuth a lughdachadh gus a dhèanamh nas fhasa do dhaoine a ghabhail a-steach. Leis gur e techies a th’ annainn, tha sinn eòlach air mòran mu thràth, bidh sinn a ’bruidhinn gu teicnigeach, agus is dòcha gu robh feum aig cuideigin air beagan ro-ràdh no beagan stuth nas sìmplidh.
Gu h-iomlan, bha tòrr amannan math ann a thug air an luchd-eagrachaidh smaoineachadh air cruth tar-chinealach a dhèanamh an ath-bhliadhna. Mar sin faodaidh co-obraichean bho Veeam a-nis ullachadh airson gum bi an gairm airson pàipearan airson mòran sgiobaidhean, airson diofar roinnean.
Ullaich an sleigh as t-samhradh agus a 'chairt sa gheamhradh
- A’ faicinn mar nach robh ùine aig cuid de ghillean clàradh airson com-pàirteachadh, is urrainn dhomh innse dhaibhsan a bha an sàs ann an roinneadh eòlais: tha e nas fheàrr planadh ro-làimh airson na h-ath bhliadhna dè na co-labhairtean air a bheil thu airson bruidhinn, agus ullachadh ro-làimh. Agus an uairsin faodaidh tu feitheamh gu socair airson a 'cho-labhairt seo. Tha e tòrr nas lugha de chuideam na nuair a tha thu san t-seachdain mu dheireadh de dh'ullachadh.
B’ àbhaist dhomh a bhith am prionnsapal gu bheil mi trang leis a h-uile càil, tha mìosachan agam. Agus nuair a thug mi seachad aithisgean, bha mi mu thràth ag ullachadh ro na tachartasan fhèin. Mar sin am-bliadhna bha tòrr a bharrachd spòrs agam fios a bhith agam gu robh mi deiseil ro-làimh, às deidh dhomh a h-uile càil a sgrùdadh agus a dhèanamh. Ciamar a chanas tu seo? Direach dèan e. Leis gur e an duilgheadas àbhaisteach mar a stiùireas tu sleamhnagan a dhèanamh agus a h-uile càil eile. Ach cruthaichidh sinn an duilgheadas seo dhuinn fhìn. Tha seo cuideachd na chùis de riaghladh ùine. Gu mì-fhortanach, cha do thuig mi fhìn seo roimhe, ged a rinn mi tòrr obair san raon seo - agus dìreach a-nis thuig mi e. Is dòcha gun cuidich a’ chomhairle seo cuideigin.
Tip cuideachail #6 bho Denis: A bheil duine airson pàirt a ghabhail ann an co-labhairtean? Beachd fìor mhath: air an deireadh-sheachdain no san ùine shaor agad, dèan rudeigin airson do choileanadh airson co-dhiù leth uair a thìde san t-seachdain. Agus chan fhaic thu cho luath sa chruinnicheas an stuth. Tha seo na chuideachadh mòr.
- Comhairle fìor mhath agus gun a bhith eadhon duilich a bhuileachadh, tapadh leat!
- Agus cuideachd, na cuir cuideam air. Air sgàth, bidh mi a-rithist, ma tha ùine agad ro làimh, faodaidh tu ullachadh gu socair gun a bhith draghail idir, agus aig an aon àm coimhead tòrr nas proifeasanta na an fheadhainn a rinn e aig a ’mhionaid mu dheireadh. Gu mì-fhortanach, cha do thuig mi seo ach a-nis, às deidh Vimaton, nuair a thionndaidh e a-mach gu robh tòrr ùine agam [deasachadh]. Agus thuig mi às deidh an fhìrinn - dè thachair gu robh e cho tlachdmhor agus cho spòrsail dhomh seo a dhèanamh? Agus a chionn 's nach do chuir duine ìmpidh orm, bha tòrr ùine agam, agus rinn mi gu socair e. Bha e gu math fionnar.
- Chan urrainn dhomh ach moladh!
- 'S e, is e am prìomh rud a' chuid as fheàrr a dhèanamh de gach cothrom, agus bidh a h-uile dad gu math.
Source: www.habr.com