Tha beachd ann a thig mi tarsainn gu tric - tha e do-dhèanta sgrùdadh leat fhèin; feumaidh tu proifeiseantaich a bheir stiùireadh dhut air an t-slighe dhona seo - mìnich, thoir sùil, smachd. Feuchaidh mi ris an aithris seo a dhiùltadh, agus airson seo, mar a tha fios agad, tha e gu leòr airson co-dhiù aon eisimpleir a thoirt seachad. Tha eisimpleirean ann an eachdraidh de fèin-sgrìobhaidhean mòra (no, dìreach air an cur, luchd-ealain fèin-ionnsaichte): an t-arc-eòlaiche Heinrich Schliemann (1822–1890) no pròis Georgia, neach-ealain Niko Pirosmani (1862–1918). Seadh, bha na daoine sin a 'fuireach, a' sgrùdadh agus a 'cruthachadh airson a' mhòr-chuid anns an XNUMXmh linn agus bha iad air leth fada bho shaoghal teicneòlas fiosrachaidh. Ach, tha e fhathast “is e an amas ionnsachaidh as cudromaiche ionnsachadh mar a dh’ ionnsaicheas tu, ”mar a thuirt Aristotle. San artaigil seo, roinnidh mi riut eisimpleirean practaigeach a leigeas leat pròiseas ionnsachaidh neo-eisimeileach a chuir air dòigh gu h-èifeachdach.
Tha e comasach fhathast ionnsachadh leat fhèin. A bharrachd air an sin, tha e gu math comasach toraidhean àrd a choileanadh. Bidh iongnadh ort: mar neach bho raon foghlaim malairteach (tha mi ag obair anns an ionad trèanaidh "") bruidhinn air a’ chuspair seo fhad ‘s a tha e a’ faidhleadh a ’mheur air a bheil e na shuidhe. Ach, leig dhuinn rudan a ghabhail ann an òrdugh.
Is e neach a th’ annam a tha air a bhith ag obair ann an raon an fhoghlaim fad mo bheatha proifeasanta (agus tha seo còrr air 17 bliadhna): tha mi ANN am foghlam agus tha mi AIRSON foghlam. Agus bu mhath leam eisimpleirean practaigeach a cho-roinn riut a leigeas leat pròiseas ionnsachaidh neo-eisimeileach a chuir air dòigh gu h-èifeachdach. Tha na dòighean sin mar choitcheannachadh air m’ eòlas pearsanta. Gu dearbh, chan eil mi ag ràdh gur e seo an fhìrinn mu dheireadh. Ach ma lorgas gach fear agaibh co-dhiù aon dòigh-obrach a tha e airson a chleachdadh na chleachdadh pearsanta, beachdaichidh mi air an obair agam a chaidh a chrìochnachadh.
Is e a’ chiad phìos comhairle a th’ agam ma cho-dhùnas tu thu fhèin oideachadh (ge bith dè an ùine a tha thu deònach a chaitheamh air: 10 mionaidean, uair a thìde, latha ...), feuch ri rudan eile a sheachnadh aig an àm seo. dèan e cho èifeachdach sa ghabhas.
Thuirt àrd-ollamh saidhgeòlas Oilthigh California, Hal Pashler: “Bidh eadhon eanchainn ceumnaiche Harvard gu bhith na eanchainn do leanabh ochd bliadhna ma bheir thu air dà rud a dhèanamh aig an aon àm.”
Seachain ioma-obair fhad ‘s a tha thu ag ionnsachadh agus gheibh thu a’ chuid as fheàrr às do fhoghlam.
Ach gheall mi dòighean practaigeach a roinn. Seallaidh mi na dòighean fèin-fhoghlam sin air cuspair leasachadh aghaidh. An toiseach, tha an cuspair seo air leth inntinneach dhomh (bhon mhionaid a bha mi ag obair mar thidsear saidheans coimpiutair sgoile agus ga theagasg don chloinn). San dàrna h-àite, is e leasachadh aghaidh aon de na raointean as mòr-chòrdte agus a tha a’ fàs gu luath (). Uill, agus san treas àite, eadhon ged nach e luchd-leasachaidh aghaidh a th’ annainn, tha sinn nar luchd-cleachdaidh air toraidhean an cuid obrach.
Mar sin, feumaidh sinn eòlas ùr fhaighinn gu neo-eisimeileach agus sgilean practaigeach fhaighinn. Cò às a gheibh thu iad? Dè an stòr a th’ agad? Eadar-lìn, leabhraichean teacsa agus daoine eile - ceart? Feuch an tòisich sinn leis an eadar-lìn.
1. Rannsaich gu h-èifeachdach
Tha tòrr làraich rannsachaidh ann. Tha algorithms rannsachaidh eadar-dhealaichte aig diofar einnseanan luirg. Mar thoradh air an sin, tha an raon eadar-dhealaichte - tha gach fear a 'còmhdach (no, ann an teirmean nas teignigeach, clàran-amais) pàirt den fhiosrachadh a tha an làthair air an eadar-lìon. Mar sin, feumaidh tu diofar innealan rannsachaidh a chleachdadh gus an craoladh as motha fhaighinn de stòran.
Ach ciamar a chuireas tu sgrùdadh air dòigh gus nach bàthadh tu ann an tòrr “fuaim fiosrachaidh”? Feumaidh tu ionnsachadh mar a roghnaicheas tu gràinean fallain. Tha, a-nis tha einnseanan luirg a’ gabhail ri iarrtasan ann an cànan nàdarrach. Thathas an-còmhnaidh a’ leasachadh algorithms airson toraidhean rannsachaidh iomchaidh a lìbhrigeadh. Bidh einnseanan luirg a’ faighinn raon mòr de ghnìomhan a bharrachd. Ach a 'cheist "Ciamar a lorg fiosrachadh èifeachdach?" fhathast buntainneach gus an latha an-diugh.
Tha rannsachadh adhartach aig cha mhòr a h-uile einnsean sgrùdaidh agus cànan ceist air a bheil e air a thogail. Ach chan eil a h-uile duine a’ gabhail brath air a’ chothrom seo gu cunbhalach.
Seallaidh mi dhut a’ cleachdadh Google mar eisimpleir. Ma tha mi airson leasachadh aghaidh ionnsachadh, tha ùidh agam ann an teicneòlasan air am bu chòir dhomh aire a thoirt agus goireasan as fhiach a leughadh.
- Rachamaid chun na duilleige
- Suidhich na paramadairean. Mar eisimpleir:
a. leis an abairt: Leasachadh ceann-aghaidh,
b. le gin de na faclan: 2018,
c. Lorg ann an: Beurla,
d. Dùthaich: Na Stàitean Aonaichte,
e. Ceann-latha ùrachaidh: an-uiridh,
f. Suidheachadh fhaclan: ann an tiotal na duilleige. - Cliog Lorg.
- Agus air duilleag nan toraidhean rannsachaidh taghaidh sinn na goireasan sin a bhios mar thoiseach tòiseachaidh dhuinn ann a bhith ag ionnsachadh a’ chuspair.
Gus na ceistean rannsachaidh agad ùrachadh, faodaidh tu cuideachd a chleachdadh. Cuidichidh na cleasan sìmplidh sin thu gus toraidhean nas buntainniche fhaighinn agus sàbhalaidh iad tòrr ùine a’ sireadh fiosrachadh càileachd.
2. Dèan sgrùdadh air-loidhne
Roimhe seo, is dòcha gu bheil fios aig a h-uile duine mu MOOCn - foghlam mòr ri fhaighinn air an eadar-lìn airson a h-uile duine. Am measg nan ionadan as ainmeil tha , , , , . Tha cùrsaichean ann am Beurla anns a’ mhòr-chuid de na goireasan sin, ach tha feadhainn ann an cànan na Ruis cuideachd - mar eisimpleir, (far a bheil, co-dhiù, Oilthigh Corporra Sberbank a’ cumail a chùrsaichean).
Anns a 'chaismeachd bhuail phearsanta agam, tha an stiùiriche gun teagamh - airson dòigh-obrach proifeasanta agus com-pàirt eòlaichean gnìomhachais. Bidh mi gu tric a’ cleachdadh Coursera - tha rudeigin aca nach eil aig goireasan eile, mar eisimpleir, tar-sgrùdaidhean. Is e cothrom a tha seo chan ann a-mhàin gus beachdan fhaighinn bho luchd-cleachdaidh eile, ach cuideachd a dhol an sàs sa phròiseas agus a bhith nad eòlaiche (agus tha seo cuideachd mar aon de na dòighean airson fèin-fhoghlam, agus bruidhnidh mi mu dheidhinn nas fhaide air adhart).
Na mo bheachd pearsanta, tha àrd-ùrlaran Ruiseanach fhathast beagan nas ìsle na feadhainn cèin an dà chuid ann an càileachd an stuth agus ann an cruth lìbhrigidh don neach-èisteachd, ach ma fhreagras tu a’ cheist “A bheil Beurla agad?” Ma fhreagair thu “Tha no nach eil”, tha seo cuideachd na dheagh roghainn.
Bheir sinn sùil air an algairim airson am prògram a tha thu ag iarraidh a lorg a’ cleachdadh an eisimpleir.
- Rach gu catalog nan cùrsaichean -
- Tagh roinn-seòrsa:
- Suidhich an sìoltachan gu “an-asgaidh”: Seòrsa - Cùrsaichean an-asgaidh
- Comharraich an ìre agad: Ìre Sgilean - mar eisimpleir, neach-tòiseachaidh
- Bidh sinn a’ sònrachadh nan sgilean a tha sinn airson a ghleusadh: Sgil - HTML, CSS, JavaScript
- Agus gheibh sinn liosta de chùrsaichean as urrainn dhut clàradh airson an-asgaidh. Is e am buannachd a th 'aca gu bheil a' mhòr-chuid dhiubh air an leasachadh le com-pàirt luchd-reic, agus bidh trèanadh a 'gabhail àite air pròiseactan fìor.
Ma tha thu nad eòlaiche tòiseachaidh agus nach eil fios agad dè an t-sreath a bu chòir an trèanadh a chuir air dòigh, dè na cùrsaichean a bu chòir a ghabhail, dè na gnìomhan a bu chòir a bhith air am fuasgladh, bidh cothrom agad clàradh anns an t-ainm ris an canar. "Prògraman coileanta". Tha eòlaichean ann an raon foghlaim mar-thà air an t-slighe foghlaim gu lèir a thogail, chan eil air fhàgail ach a leantainn.
Mar a lorgas tu prògraman mar sin
- Rachamaid don roinn le
- Tron Sgoil Phrògramaidh () lorg sinn an stiùireadh a tha a dhìth oirnn: .
Ciamar a thuigeas tu dè na cùrsaichean a chaidh a lorg a tha nas fheàrr? Chan eil reasabaidh uile-choitcheann an seo; tha e uile an urra ri amasan, amasan agus feartan neach sònraichte. Ach, is urrainn dhomh beagan mholaidhean a thoirt seachad.
- Leugh lèirmheasan gus faighinn a-mach beachdan dhaoine eile.
- Eòlach air cùrsa, a tha a’ toirt cunntas air susbaint, structar, dòighean-obrach, a’ taisbeanadh chriomagan leis an urrainn dhut measadh a dhèanamh air cho proifeasanta sa tha an dòigh-obrach a thaobh leasachadh cùrsa, ge bith a bheil an tidsear a’ taisbeanadh an stuth ann an dòigh ruigsinneach, dè na dòighean a bharrachd airson fèin-smachd no smachd fèin-ghluasadach leis an siostam ri fhaighinn.
Le bhith a’ cruinneachadh nam factaran sin, faodaidh tu dearbhadh dhut fhèin an fhiach an cùrsa seo a ghabhail.
Tha ceist chumanta eile co-cheangailte ri fèin-eagrachadh - bidh suas ri 8% de dh’ oileanaich a’ ruighinn deireadh chùrsaichean air-loidhne. Tha daoine a’ coimhead airson fuasglaidhean air duilgheadasan sònraichte agus sgur de thrèanadh cho luath ‘s a lorgas iad iad. Is e adhbhar eile fad a’ chùrsa. Tha a’ mhòr-chuid de dhaoine nan sprinters le nàdar agus ga fhaighinn duilich a bhith a’ ruith astaran fada.
Ma tha thu fhathast airson do chuid ionnsachaidh a chrìochnachadh, an toiseach, leasaich annad fhèin na feartan sin a dh’ fheumas fèin-fhoghlam:
- ionnsaich ùine a phlanadh;
- lorg an adhbhar ceart dhut fhèin;
- Thoir cuireadh dha do charaidean a dhol còmhla riut nad chuid ionnsachaidh, gus am bi cuideigin agad airson beachdachadh agus sgrùdadh a dhèanamh air na tha thu air ionnsachadh.
Cuideachd, tha duilgheadas fèin-eagrachaidh air fhuasgladh gu soirbheachail nuair a tha feum air aithris cunbhalach agus deireannach don luchd-stiùiridh no do dhaoine eile. Bidh an siostam teisteanais cuideachd ag obair, ach dìreach ann an cùisean far a bheil feum air inbhe a dhearbhadh.
3. Faigh a-mach eòlaichean
Coimhead airson daoine aig a bheil eòlas agus eòlas air am faod thu earbsa a bhith. Daoine bhon ghnìomhachas a tha air dearbhadh gu bheil iad nan proifeiseantaich le teisteanas àrd a tha deiseil airson an eòlas a cho-roinn gu fosgailte agus an-asgaidh. A bheil thu a’ smaoineachadh gur e fantasy a tha seo agus nach eil seo a’ tachairt? A' tachairt. Tha cleas no dhà ann as urrainn dhut a chleachdadh gus na daoine sin a lorg.
Bruidhinn ri stòran oifigeil, leithid buidhnean a bhios a’ leasachadh inbhean. Tha buidhnean obrach aca air an cruthachadh gus susbaint sònraichte a leasachadh. Agus mar as trice bidh fiosrachadh mun deidhinn ri fhaighinn gu poblach.
Bheir sinn sùil air eisimpleir sònraichte.
- Tha sinn a 'dol chun an làraich
- Rach gu Buidhnean Obrach -
- Nam measg, bidh sinn a 'taghadh an tè a tha inntinneach dhuinn an-dràsta. Mar eisimpleir, Cascading Style Sheets (CSS).
- Bidh sinn a’ dol don roinn chom-pàirtichean agus a’ faighinn cothrom air a h-uile buidheann a tha an sàs ann an leasachadh nan inbhean sin:
- Lorg sinn eòlaichean cuireadh - eòlaichean a tha aithnichte leis a 'choimhearsnachd eadar-nàiseanta. Eòlaichean air an cuireadh:,
Mar as trice, bidh eòlaichean san raon seo toilichte na leasachaidhean aca a cho-roinn. Gheibh thu clàraidhean de na taisbeanaidhean aca, faic liosta de na goireasan a chleachd iad, faic na sleamhnagan agus eadhon an còd a sheall iad. Agus ionnsaich bhon eisimpleir aca.
Co-dhiù, tha mi gu sònraichte a’ moladh Lea Verou - tha tòrr leasachaidhean “blasta” aice a bhios i rim faighinn don phoball. Bidh i a’ brosnachadh àireamh mhòr de dhaoine air feadh an t-saoghail leis an eisimpleir aice. Agus chan eil mi mar eisgeachd.
Is e an dàrna dòigh air eòlaichean a lorg tro làraich aoigheachd bhidio, far am faigh thu clàraidhean de cho-labhairtean air a ’chuspair a tha thu ag iarraidh. Seo no nach 'eil cho aithnichte 'n ar dùthaich , far a bheil tòrr stuthan air an stòradh a tha uaireannan dìreach nach eil rim faighinn air YouTube.
Agus a-rithist le eisimpleir:
- Rachamaid gu YouTube. Lorg:
- Bidh sgrùdadh èifeachdach cuideachd ag obair an seo, agus cha bu chòir dearmad a dhèanamh air. Tagh: Filters → Channels
- Agus gheibh sinn liosta de shianalan a tha coisrigte don chuspair seo.
- Mar eisimpleir: Front-Trends → Liostaichean-cluiche →
- Bidh sinn a’ taghadh neach-labhairt sam bith. Canaidh sinn - Tha i na sàr eòlaiche bhon a tha tòrr ri ionnsachadh.
- Voila.
San dòigh seo gheibh thu proifeiseantaich san raon cheart agus gheibh thu cothrom air an obair aca.
4. Dèan innleachdas fuadain ag obair dhut
An seo tha mo chomhairle gu math sìmplidh agus eadhon rudeigin an-aghaidh nar linn “Big Brother” - fàg “lorgan didseatach”:
- Subscribe to seanalan gus feadhainn “coltach” a thabhann;
- “Like” agus cuir comharra-leabhair air bhideothan agus stuthan;
- Subscribe to na duilleagan de choimhearsnachdan proifeasanta anns a bheil ùidh agad air lìonraidhean sòisealta.
Agus stèidhichte air na “lorgan didseatach” gheibh thu molaidhean co-cheangailte ris na cuspairean anns a bheil ùidh agad. Is e cothrom a tha seo a dhol a-steach do choimhearsnachd proifeasanta far am faigh thu fiosrachadh feumail agus eisimpleirean practaigeach.
5. Leugh leabhraichean
Tha beachd ann, leis gu bheil fiosrachadh ruigsinneach air an eadar-lìn agus cùrsaichean air-loidhne gun àireamh, nach bi leughadh leabhraichean iomchaidh. Ach, tha seo gu bunaiteach ceàrr.
Tha leabhraichean deatamach airson sealladh trì-thaobhach fhaighinn air cuid de bhun-bheachdan, bheachdan, dhuilgheadasan agus theicneòlasan. Bidh iad a’ leudachadh do shealladh agus tha iad air an dealbhadh airson sgrùdadh domhainn air an stuth.
Ach, bu chòir dhut cuideachd leughadh gu h-èifeachdach.
Ciamar a thaghadh leabhraichean airson leughadh?
Airson rannsachadh teòiridheach tha , riaghailtean, msaa.
Ma tha sinn a 'bruidhinn mu dheidhinn litreachas teicnigeach, tha mi air a stiùireadh le loidsig shìmplidh - bidh mi a' cleachdadh molaidhean stòran ùghdarrasach. Leotha tha mi a’ ciallachadh eòlaichean aithnichte bhon ghnìomhachas (bidh mi a’ leantainn mòran dhiubh ann an ), a bharrachd air foillseachaidhean dealanach le urram agus puirt sònraichte (mar eisimpleir, , , , ).
San fharsaingeachd, is fheàrr leam stòran stèidhichte air cleachdadh. Aig an aon àm, tha e glè chudromach dhomh:
- gus am bi cànan an taisbeanaidh sìmplidh agus daonnach (is toil leam leabhraichean eadar-ghluasaid, far a bheil ceistean air am faighneachd, smuaintean air an gluasad mar a leughas tu),
- càileachd an stuth a chaidh a dhealbhadh. Gu dearbh, tha susbaint nas luachmhoire. Ach leigidh an clò-bhualadair leinn an cùram a chaidh a-steach don leabhar a thoirt a-steach, beachd a thoirt air an ùine agus an oidhirp a chaidh a chosg gus beatha an leabhair a thoirt seachad, agus an dòigh cheart a lorg airson an ùghdair (agus an sgioba gu lèir a tha an sàs) cuir an cèill e fhèin tron leabhar. Mar a chanas iad, tha an diabhal anns na mion-fhiosrachadh. Agus tha mi dha-rìribh mothachail orra.
Seo eisimpleirean de leabhraichean a tha mi gu cinnteach a’ moladh:
6. Cleachd diofar innealan
“Chan eil cuimhne agam ach na bhios mo làmhan a’ dèanamh” - seo mar as urrainn dhut am prionnsapal teagaisg “Ionnsachadh le Dèan” a mhìneachadh, a tha aithnichte ann an cleachdadh teagaisg an t-saoghail.
Nas luaithe no nas fhaide air adhart feumaidh tu dòigh air choireigin an eòlas cruinnichte gu lèir a dhaingneachadh ann an cleachdadh. Feumaidh tu an-còmhnaidh trèanadh - gus seo a dhèanamh, lorg innealan sònraichte a leigeas leat an leithid de thrèanadh a chuir air dòigh gu h-èifeachdach.
Càite am faigh thu na h-innealan sin?
A 'togail air aon de na puingean a bh' ann roimhe - eòlaichean a bhios a 'roinn an cuid innealan obrach - faodaidh tu pròiseactan inntinneach a lorg air na blogaichean aca agus air na làraichean far am foillsich iad na stuthan aca. Leigidh na pròiseactan sin leat na teicneòlasan ùra agus na dòighean obrach a tha thu a’ sgrùdadh a chleachdadh, agus d’ eòlas fhèin a leasachadh. Agus tha tòrr dhiubh ann.
Ann am beothachadh, mar eisimpleir, tha atharrachadh ann an ùine seilbh beòthail air a mhìneachadh le cuid de lùb, no nas mionaidiche, le seata de na paramadairean aige (co-èifeachdan). Bidh an fheadhainn as reusanta, bho shealladh an neach-amhairc, a’ nochdadh buaidhean beothalachd a-rithist ann an ùine (tha e gu leòr eòlas goirid a chuir air prionnsapalan beòthalachd a chuir Walt Disney sìos gus a bhith cinnteach mu dheidhinn seo). Mar eisimpleir, bidh cuid de nì a 'tòiseachadh air a ghluasad mean air mhean, an uairsin bidh an astar aige ag àrdachadh, an uairsin bidh e a' tòiseachadh a 'lùghdachadh mean air mhean, msaa.
Thoir sùil air an simuladair eadar-ghnìomhach (Bézier curve), far am faic thu gu soilleir mar a tha cumadh an lùb a’ toirt buaidh air nàdar beòthalachd nì a tha a’ gluasad san fhànais. Tha an algorithm mar a leanas:
- Gnàthaich ()
- Suidhich ùine beothachaidh gu 1,5-2 diogan
- Ruith an deuchainn - a ’cruthachadh a’ bhuaidh beothachaidh cheart: tha ullachadh ann airson toiseach na gnìomh, an gnìomh fhèin agus inertia nuair a bhios e deiseil.
Eisimpleirean nas inntinniche:
Gabhaidh mi còmhnaidh nas mionaidiche air fear no dhà as cudromaiche, bho mo shealladh.
- A’ sgrùdadh riatanasan facal-faire :
Gnìomh: feumaidh an raon foirm a chaidh a chleachdadh gus facal-faire an neach-cleachdaidh a chuir a-steach a bhith a’ gabhail ris mar luachan comasach a-mhàin sreathan de co-dhiù 6 caractaran a dh’ fhaid, anns a bheil co-dhiù aon àireamh, litir (ge bith dè a ’chùis aige) agus samhla sam bith. Bu chòir sgrùdadh a dhèanamh air taobh an neach-cleachdaidh a’ cleachdadh innealan brabhsair àbhaisteach (airson an adhbhair seo, cleachd, aig a bheil luach mar abairt àbhaisteach).
:
- /^.{6,}$/ - 6 caractaran sam bith
- /^(?=.*d).{6,}$/ - 's e figear a th' ann an co-dhiù aon dhiubh
- /^(?=.*d)(?=.*[az]).{6,}$/i - tha co-dhiù aon dhiubh na litir (chan eil a’ chùis cudromach)
- /^(?=.*d)(?=.*[az])(?=.*[W_]).{6,}$/i - tha co-dhiù aon dhiubh na charactar (chan e litir no litir àireamh)
- Is e eisimpleir eile gailearaidh pàtrain : Tha e iongantach mar a tha an còd a 'tionndadh gu pàtran geoimeatrach!
Sreath de ghnìomhan:
- Sgèile 90%
- Zig-zag - cùl-chòd
Is e am prìomh bheachd diofar innealan a chleachdadh a tha rim faighinn gu saor air làraich-lìn sònraichte agus a leigeas leat do sgilean adhartachadh gu tur an-asgaidh.
7. Bi nad eòlaiche
Aon uair ‘s gu bheil thu air a’ chrochadh dheth, thoir chun ath ìre e agus bi nad eòlaiche thu fhèin.
Ciamar a dhèanamh? Gu furasta.
Cuimhnich an sgeulachd mun tidsear: “Dh’ innis mi trì tursan dhaibh, thuig mi a h-uile dad mu thràth, ach cha tuig iad ”? Feumaidh tu an t-eòlas agad a chraoladh gus a dhaingneachadh. Agus mar inneal, tha mi a’ moladh an t-seirbheis StackOverflow a chleachdadh. Is e goireas a tha seo a chaidh a chruthachadh gu sònraichte far am bi luchd-leasachaidh a’ coimhead airson freagairtean do na ceistean proifeasanta aca. Agus tha na h-aon daoine gam freagairt - luchd-leasachaidh. Seo mar a tha stòr-dàta farsaing de dhuilgheadasan air a chruinneachadh, agus tha fuasgladh aig gach fear dhiubh. Agus faodaidh tu a bhith nad ùghdar fhreagairtean do na ceistean sin, a’ tuigsinn a’ chuspair seo no a’ chuspair sin agus a’ roinn d’ eòlas.
Bidh thu a’ marbhadh dà eun le aon chloich: an toiseach, ionnsaichidh tu an duilgheadas seo fhuasgladh leat fhèin. San dàrna h-àite, ionnsaich bruidhinn mun algairim fuasglaidh agus mar sin daingneachadh eòlas ùr ann an cuimhne nas earbsaiche.
Sreath de ghnìomhan air adhart
- Cuir a-steach ceist a-steach don raon sgrùdaidh - mar eisimpleir: CSS
- Mar thoradh air an sin, tha toradh a h-uile ceist againn leis an taga “CSS”.
- Rach don tab Unanswered. Agus gheibh sinn
No:
- Bidh sinn a 'leantainn an aon suidheachadh.
Na dìochuimhnich mu dheidhinn - lìonra de làraich-lìn airson a bhith ag obair le ceistean agus freagairtean ann an diofar raointean, a bharrachd air goireas dachaigheil (mòran taing, , airson an tip).
Builean
Tha mi air beagan dhòighean sìmplidh a cho-roinn riut a chuidicheas tu “ag ionnsachadh mar a dh’ ionnsaicheas tu ”agus a nì pròiseas fèin-fhoghlam nas èifeachdaiche:
- Lorg gu h-èifeachdach.
- Gabh cùrsaichean mòra air-loidhne (agus cuir crìoch orra).
- Coimhead airson eòlaichean bhon urrainn dhut ionnsachadh, bruidhinn agus co-chomhairleachadh.
- Cleachd cumhachd inntleachd fuadain: fàg “lorgan didseatach” gus an obraich e dhut, a’ leudachadh do chearcall proifeasanta agus fàire.
- Leugh leabhraichean. Dìreach a 'tighinn faisg air an roghainn aca gu mothachail. Is e an fheadhainn aig a bheil ùghdaran a’ faighneachd cheistean dhut agus a bhrosnaicheas do smaoineachadh a tha nas freagarraiche. Na dì-chuimhnich mun phàirt esthetigeach: bu chòir do leughadh barrachd a thoirt na dìreach toileachas inntleachdail.
- Trèana le measgachadh de dh'innealan a tha rim faotainn bho eòlaichean. Agus na biodh eagal ort feuchainn.
- Mu dheireadh, bi nad eòlaiche thu fhèin gus an urrainn dhut an t-eòlas cruinnichte agad a chuir an gnìomh.
Is dòcha gum bi aon a’ smaoineachadh: carson mar sin a tha feum air ionadan trèanaidh idir?
Freagraidh mi:
Tha dreuchdan bàn fosgailte aig Acadamaidh Lìonra!
Source: www.habr.com