В bhruidhinn sinn air duilgheadasan foghlaim mar an dòigh sgoilearach a thaobh teagasg, agus bhruidhinn sinn cuideachd beagan mu dhroch chleachdadh trèanaidh sgilean gu cron air gabhail eòlas. A-nis an t-àm airson beachdachadh nas mionaidiche air an dà roinn bhunaiteach sin agus tuigsinn dè an diofar bunaiteach a tha eatorra.
Mar sin an dà mhìneachadh: sgilean и eòlas, a bharrachd air teirm nach eil cho cumanta riaghailtean, anns an fhoirm anns a bheil iad air an cleachdadh le eòlaichean ann an raon luchd-obrach agus luchd-obrach, air an cruthachadh cha mhòr 40 bliadhna air ais anns an obair, ris an canar: “Sgilean, Riaghailtean agus Eòlas; Comharran, Soidhnichean agus Samhlaidhean, agus Roghainnean Eile ann am Modalan Coileanaidh Daonna. ” Bhon uairsin, tha am frèam a leasaich e air leasachadh gu mòr, ach bidh sinn an urra ris an artaigil thùsail, a gheibhear . Tha an sgrìobhainn ri fhaighinn airson cìs no tro fho-sgrìobhadh corporra/acadaimigeach, ge-tà, bidh cothrom aig an leughadair bochd ach fiosrach an teacsa seo a luchdachadh sìos an-asgaidh.
Tha e inntinneach, ach air sgàth 's gu bheil an teirm riaghailtean mar as trice a' tuiteam a-mach à sealladh, agus sgilean agus eòlas a 'leantainn air adhart le chèile, bidh aon gu tric a' faighinn a 'bheachd ceàrr gu bheil an dà rud mu dheireadh co-ionnan. Aig an aon àm, ann an tacsonamaidh Rasmussen tha iad uile a’ faighinn mhìneachaidhean gu math soilleir, agus le cinnt nach bu chòir a bhith troimh-chèile ann an dòigh sam bith.
Gu fìrinneach, nuair a bhios tu a ’sgrùdadh giùlan daonna, bidh Rasmussen a’ sònrachadh sgilean chun ìre as ìsle agus nach eil gu math rèidh. Le feart cho iongantach ri fèin-ghluasad gnìomhachd mothachaidh-motair às aonais smachd mothachail, tha e gu math faisg air reflexes le cumhachan iom-fhillte leasaichte:
Tha an giùlan stèidhichte air sgil a’ riochdachadh coileanadh mothachaidh-motair ann an gnìomhan no gnìomhan a bhios, às deidh aithris rùin, a’ tachairt gun smachd mothachail mar phàtranan giùlain rèidh, fèin-ghluasadach agus làn-amalaichte.
Tha Rasmussen a’ cur na h-ìre de riaghailtean os cionn sgilean, ged a tha e a’ cumail a-mach gum faod an loidhne eatarra a bhith gu math tana, gu sònraichte nuair a thèid sgilean a chur còmhla ann an slabhraidhean. Bidh an fheum aca ag èirigh nuair nach eil aon sgil shìmplidh gu leòr ann an suidheachadh sònraichte agus gus toradh a choileanadh feumar grunn sgilean a chuir còmhla, gnìomhan a dhèanamh a rèir nan cumhachan, i.e. lean na riaghailtean a chaidh a leasachadh gu neo-eisimeileach no a fhuaireadh bho chuideigin eile:
Aig an ath ìre de ghiùlan stèidhichte air riaghailt, tha co-dhèanamh sreath de fo-riaghailtean ann an suidheachadh obrach eòlach mar as trice air a smachdachadh le riaghailt no modh-obrach air a stòradh a dh’ fhaodadh a bhith air a thighinn gu empirigeach aig amannan roimhe, air a chonaltradh bho eòlas dhaoine eile. mar stiùireadh no reasabaidh leabhar còcaireachd, no faodar a dheasachadh aig an àm le fuasgladh cheistean mothachail agus planadh.
Faodaidh tu a h-uile seòrsa de chleachdaidhean teicnigeach as fheàrr, pàipearan geal agus dòighean eile a chuir ris an liosta seo gu sàbhailte, agus cuideachd gu riatanach cuir ris na riaghailtean a stèidhich riaghladh corporra, a’ toirt a-steach na modhan sin a thug an stiùiriche sgioba ionadail a-steach.
Tha am pioramaid seo air a chrùnadh le eòlas a gheibhear aig àm nuair a thuiteas an dealbh àbhaisteach den t-saoghal - chan eil sgilean no stiùireadh a’ cuideachadh, ach tha feum air rannsachadh agus sgrùdadh air duilgheadas air nach eil thu eòlach ann an àrainneachd neo-àbhaisteach:
Ann an suidheachaidhean air nach eil iad eòlach, an aghaidh àrainneachd far nach eil eòlas no riaghailtean smachd rim faighinn bho choinneamhan roimhe, feumaidh smachd coileanaidh gluasad gu ìre bun-bheachdail nas àirde, anns a bheil coileanadh fo smachd amasan agus stèidhichte air eòlas. Anns an t-suidheachadh seo, tha an amas air a dhealbhadh gu soilleir, stèidhichte air mion-sgrùdadh air an àrainneachd agus amasan iomlan an neach. An uairsin tha plana feumail air a leasachadh - le taghadh - gus am bi beachdachadh air diofar phlanaichean, agus a’ bhuaidh aca air a dhearbhadh mu choinneamh an amais, gu corporra le deuchainn is mearachd, no gu bun-bheachdail tro bhith a’ tuigsinn feartan gnìomh na h-àrainneachd agus ro-innse air buaidhean an plana air a mheas. Aig an ìre seo de reusanachadh gnìomh, tha structar a-staigh an t-siostaim air a riochdachadh gu soilleir le “modail inntinneil”…
Is ann aig an ìre seo a tha a h-uile rud as inntinniche a’ tachairt - bidh beachdan gnìomhachais, teòiridhean saidheansail agus innleachdan a’ fàs, agus tha riaghailtean agus dòighean-obrach gan cur ri chèile airson ìrean nas ìsle, leithid, mar eisimpleir, manifesto Agile ga leasachadh.
Mu dheireadh, feumaidh tu pill cas àireamh a h-aon a ghabhail. Tha cuid de mhanaidsearan corporra, gu h-àraidh manaidsearan ìre inntrigidh agus cuid de eòlaichean IT barrantaichte, a’ creidsinn gu mearachdach gu bheil iad aig ìre eòlais, leis gu bheil e coltach gu bheil a’ chiad fhear a’ dèanamh cuid de cho-dhùnaidhean, agus tha e coltach gun deach an fheadhainn mu dheireadh seachad air deuchainnean agus gun d’ fhuair iad na h-ìrean co-fhreagarrach de innleadairean. . Ach, às deidh sgrùdadh nas mionaidiche, tha e a ’tionndadh a-mach gur e seo aig a’ char as fheàrr an ìre as àirde de ìre nan riaghailtean: bidh manaidsearan ag obair leis na h-aon riaghailtean agus riaghailtean, gu tric chan urrainn dhaibh am modh corporra as sìmplidh atharrachadh. Aig an aon àm, tha mòran innleadairean air a bhith a’ coileanadh gnìomhan cuimhneachaidh airson a bhith a’ stèidheachadh agus a’ rèiteachadh, a’ stàladh agus a’ dì-choimiseanadh uidheamachd airson bhliadhnaichean, agus a’ beachdachadh air sgrìobhadh stiùireadh do luchd-tòiseachaidh a bhith mar àrd-ìre an sgil.
An seo bu chòir dhut pill cas àireamh a dhà a ghabhail. Tha an saoghal ùr-nodha air a thogail air bunait na h-ùine gnìomhachais, a bha gu mòr an urra ris a’ bheachd a thaobh dhaoine mar ghoireas teignigeach le feartan aithnichte earbsachd agus cinneasachd. Chan eil e na iongnadh gun deach am beachd air loidhne cruinneachaidh an fhactaraidh a ghluasad gu gach seòrsa gnìomhachas bho chungaidh-leigheis gu teicneòlas fiosrachaidh. Tha e cuideachd loidsigeach gum feum luchd-obrach anns a’ phàtran seo sgilean a leasachadh gus an urrainn do luchd-obrach astar sònraichte a chumail suas agus cumail suas ri “crios giùlain” na h-iomairt. Chan fheum an fheadhainn a tha ag obair air an loidhne cruinneachaidh, agus eadhon an fheadhainn a bhios ga riaghladh, eòlas sònraichte; feumaidh iad sgilean agus cumail gu teann ri stiùireadh.
Agus tha an deoch searbh mu dheireadh àireamh a trì mar thoradh dìreach air pill àireamh a dhà. Is e an fhìrinn gu bheil ann an comann iar-ghnìomhachais gu bheil claonadh ann a dh’ ionnsaigh robotachadh agus fèin-ghluasad cinneasachaidh agus an roinn seirbheis. Mar thoradh air an seo, tha obair thraidiseanta, air a dheagh riaghladh agus so-thuigsinn aig ìrean sgil agus riaghailtean nan targaidean mìorbhaileach airson ùr-ghnàthachadh: teicneòlasan sgòthan, teachdairean robot, autopilots, msaa, msaa. , ach mar an ceudna, innleadair IT le teisteanas. Mar sin, feumaidh mòran luchd-obrach sgilean ùra fhaighinn agus teisteanasan ùra a ruith, no a h-uile oidhirp a dhèanamh agus feuchainn ri leum a-steach don raon eòlais.
Tha e naive a bhith an aghaidh eòlas air sgilean, oir dìreach mar a tha e do-dhèanta togalach earbsach a thogail gun bhunait, mar sin às aonais sgilean tha e do-dhèanta eòlas fhaighinn agus a chleachdadh. Gus ath-sgrìobhadh a dhèanamh air ainm iris ainmeil, faodaidh sinn a ràdh gu bheil sgilean cumhachd, agus eòlas - leasachadh. Ach, tha e cudromach cuimhneachadh, le bhith a’ trèanadh sgilean a-mhàin, gum bi sinn gar dèanamh fhèin ag obair aig crios giùlain shìorraidh agus is e an aon dòigh air briseadh a-mach às a’ chearcall borb seo agus gluasad air adhart eòlas fhaighinn.
Source: www.habr.com