O texto resume as ideas expresadas polo autor no informe “».
As principais desvantaxes e problemas da web moderna:
- Sobrecarga catastrófica da rede con contido repetidamente duplicado, a falta dun mecanismo fiable para buscar a fonte orixinal.
- A dispersión e a desvinculación dos contidos fai que sexa imposible facer unha selección exhaustiva por temas e, máis aínda, por nivel de análise.
- Dependencia da forma de presentación dos contidos das editoriais (moitas veces aleatorias, que perseguen obxectivos propios, xeralmente comerciais).
- Conexión débil entre os resultados da busca e a ontoloxía (estrutura de intereses) do usuario.
- Baixa dispoñibilidade e mala clasificación do contido da rede arquivada (en particular, as redes sociais).
- Hai pouca participación dos profesionais na organización (sistematización) dos contidos, aínda que son eles os que, pola natureza das súas actividades, se dedican a diario á sistematización do coñecemento, pero o resultado do seu traballo só se rexistra en ordenadores locais.
O principal motivo do desorde e da irrelevancia da rede é o dispositivo do sitio que herdamos da Web 1.0, no que a persoa principal da rede non é o propietario da información, senón o propietario da localización onde se atopa. É dicir, a ideoloxía dos portadores materiais de contido foi transferida á rede, onde o principal era o lugar (biblioteca, quiosco, valado) e o obxecto (libro, xornal, anaco de papel), e só entón o seu contido. Pero dado que, a diferenza do mundo real, o espazo no mundo virtual non está limitado e custa céntimos, o número de lugares que ofrecen información superou en ordes de magnitude o número de unidades de contido único. A web 2.0 corrixiu parcialmente a situación: cada usuario recibiu o seu propio espazo persoal: unha conta nunha rede social e a liberdade de configuralo ata certo punto. Pero o problema coa singularidade do contido non fixo máis que empeorar: a tecnoloxía copiar e pegar aumentou o grao de duplicación da información en ordes de magnitude.
Os esforzos para superar estes problemas da Internet moderna concéntranse en dúas direccións, algo interrelacionadas.
- Aumentar a precisión da busca mediante o microformateo do contido distribuído en sitios.
- Creación de “repositorios” de contido fiable.
A primeira dirección, por suposto, permítelle obter unha busca máis relevante en comparación coa opción de especificar palabras clave, pero non elimina o problema da duplicación do contido e, o máis importante, non elimina a posibilidade de falsificación: a sistematización da información. adoita facer o seu propietario, e non o autor, e certamente non o consumidor que está máis interesado na relevancia da busca.
Desenvolvementos na segunda dirección (Google, , etc.) permiten obter información inequívocamente fiable, pero só nas áreas onde isto é posible -o problema do pluralismo do coñecemento segue aberto en áreas onde non existen estándares uniformes e unha lóxica común para a sistematización de datos. O problema de obter, sistematizar e incluír novos contidos (actuales) na base de datos é difícil de resolver, que é o principal problema nunha rede moderna de orientación social.
Que solucións establece o enfoque activo centrado no usuario no informe "»
- Rexeitamento da estrutura do sitio: o elemento principal da rede debe ser unha unidade de contido e non a súa localización; o nodo da rede debe ser o usuario, cun conxunto de unidades de contido configuradas relativas a el, que se pode denominar ontoloxía de usuario.
- Relativismo lóxico (pluralismo), que afirma a imposibilidade da existencia dunha lóxica única para organizar a información, recoñecendo a necesidade dun número non finito de clusters ontolóxicos practicamente independentes, mesmo dentro do mesmo tema. Cada clúster representa a ontoloxía dun determinado usuario (individual ou xeneralizado).
- Unha aproximación activa á construción de ontoloxías, implicando que a ontoloxía (estrutura do clúster) se forma e se manifesta nas actividades do xerador de contidos. Este enfoque require necesariamente unha reorientación dos servizos de rede dende a xeración de contidos ata a xeración de ontoloxías, o que significa esencialmente a creación de ferramentas para implementar calquera actividade na rede. Este último permitirá atraer á rede moitos profesionais que garantirán o seu funcionamento.
O último punto pódese describir con máis detalle:
- Unha ontoloxía é creada por un profesional no curso das súas actividades profesionais. O sistema proporciona ao profesional todas as ferramentas para introducir, organizar e tratar calquera tipo de datos.
- A ontoloxía revélase nas actividades dun profesional. Isto fíxose posible agora porque unha gran porcentaxe das operacións de calquera actividade realízanse ou rexistran no ordenador. Un profesional non debería construír ontoloxías debería actuar nun entorno de software, que é ao mesmo tempo a principal ferramenta da súa actividade e un xerador de ontoloxías.
- A ontoloxía convértese no principal resultado da actividade (tanto para o sistema como para o profesional) - o produto do traballo profesional (texto, presentación, táboa) é só un motivo para construír unha ontoloxía desta actividade. Non é a ontoloxía a que está ligada ao produto (texto), senón o texto que se entende como un obxecto xerado nunha ontoloxía concreta.
- A ontoloxía debe entenderse como a ontoloxía dunha actividade concreta; Hai tantas ontoloxías como actividades.
Polo tanto, a principal conclusión: a Web 3.0 é unha transición dunha web centrada no sitio a unha rede semántica centrada no usuario: desde unha rede de páxinas web con contido configurado aleatoriamente ata unha rede de obxectos únicos combinados nun número infinito de ontoloxías de clúster. Desde o punto de vista técnico, a Web 3.0 é un conxunto de servizos en liña que proporciona unha completa gama de ferramentas para introducir, editar, buscar e mostrar calquera tipo de contido, que proporcionan simultaneamente a ontoloxía da actividade dos usuarios, e a través dela, a ontoloxización dos contidos.
Alexander Boldachev, 2012-2015
Fonte: www.habr.com