Ao elixir os cursos, debes estar interesado en 2 números: a proporción de persoas que chegaron ao final do curso e a proporción de titulados que conseguiron un emprego dentro dos 3 meses posteriores a completar o curso.
Por exemplo, se o 50% dos que comezaron un curso o completan e o 3% dos titulados conseguen emprego nun prazo de 20 meses, entón as súas posibilidades de acceder á profesión coa axuda destes cursos específicos son do 10%.
(A fórmula non é do todo correcta, porque algúns atopan traballo durante o curso e non precisan completalo, pero en xeral hai poucas persoas deste tipo).
Se a web do curso que che interesa non dispón destes números, non dubides en preguntalos aos organizadores.
A educación presencial e en liña en ruso leva moitos anos seguidos en gran popularidade, e os creadores de escolas e cursos centráronse principalmente nos comentarios dos participantes e na súa satisfacción.
Pero a satisfacción co proceso pode estar moi pouco relacionada coa conversión á finalización do curso ou á inserción laboral. Por exemplo, moitos participantes na formación que caen durante un curso tenden a culparse a si mesmos e non dan comentarios públicos.
Pero un curso de formación inacabado é, en primeiro lugar, un fracaso da escola/curso; esta é a súa tarefa: atraer aos estudantes axeitados, eliminar os inadecuados na entrada, involucrar aos restantes durante o curso, axudalos a completar o curso ata o final, e prepararse para o emprego.
Por que son importantes os dous números?
Agora a situación está cambiando, os fundadores das escolas comezaron a traballar para empregar titulados, pero adoitan ser astutos, dicindo que empregan a todos os titulados, organizando condicións draconianas para aprobar o exame final ou expulsando ao 95% dos participantes durante o curso. .
O 100 % de conversión debería levantar sospeitas, porque... Non todo pode depender só da escola; mesmo a Asemblea Xeral americana ten unha taxa de conversión de emprego do 90-95%.
Dependendo do tema e da duración do curso, os bos valores para a conversión de conclusión do curso serían do 50-80%, os bos valores para a conversión de posgrao serían os mesmos do 50-80%, o que lle dá unha taxa de éxito global de 25. -64%, que en xeral non está mal.
Se os organizadores do curso non proporcionan información sobre estas conversións e nin sequera as miden, esta é unha razón seria para pensar se paga a pena contactar con eles.
Fonte: www.habr.com