શૈક્ષણિક સૉફ્ટવેરનો ઇતિહાસ: લર્નિંગ મેનેજમેન્ટ સિસ્ટમ્સ અને ઇન્ટરનેટ શિક્ષણનો ઉદય

છેલ્લી વખત અમે કહ્યું કેવી રીતે અનુકૂળ પીસીના ઉદભવે વર્ચ્યુઅલ શિક્ષકો સહિત શૈક્ષણિક સોફ્ટવેરના વિકાસમાં મદદ કરી છે તે વિશે. બાદમાં આધુનિક ચેટબોટ્સના તદ્દન અદ્યતન પ્રોટોટાઇપ હોવાનું બહાર આવ્યું, પરંતુ તેઓ ક્યારેય સામૂહિક રીતે અમલમાં મૂકાયા ન હતા.

સમય દર્શાવે છે કે લોકો "જીવંત" શિક્ષકોને છોડવા તૈયાર નથી, પરંતુ આનાથી શૈક્ષણિક સોફ્ટવેરનો અંત આવ્યો નથી. ઇલેક્ટ્રોનિક ટ્યુટર્સ સાથે સમાંતર, તકનીકીઓ વિકસિત થઈ, જેનો આભાર આજે તમે ગમે ત્યારે, ગમે ત્યાં અભ્યાસ કરી શકો છો - જો તમારી ઇચ્છા હોય તો.

અલબત્ત, અમે ઑનલાઇન શિક્ષણ વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ.

ફોટો: ટિમ રેકમેન / સીસી દ્વારા

યુનિવર્સિટી માટે ઇન્ટરનેટ

90 ના દાયકામાં, પ્રથમ વેબ ઉત્સાહીઓ અને પ્રયોગકર્તાઓએ સ્વેચ્છાએ વર્લ્ડ વાઇડ વેબની ક્ષમતાઓનો લાભ લઈને શૈક્ષણિક તકનીકોનો વિકાસ હાથ ધર્યો. તેથી, 1995 માં, યુનિવર્સિટી ઓફ બ્રિટિશ કોલંબિયાના પ્રોફેસર મુરે ગોલ્ડબર્ગે વેબ ટેક્નોલોજીનો ઉપયોગ કરીને તેમના અભ્યાસક્રમોનું આધુનિકરણ કરવાનું નક્કી કર્યું અને સમજાયું કે નેટવર્ક ઝડપથી શૈક્ષણિક સામગ્રી બનાવી શકે છે અને તેને અમર્યાદિત પ્રેક્ષકો માટે ઉપલબ્ધ કરાવી શકે છે. એકમાત્ર વસ્તુ ખૂટે છે તે પ્લેટફોર્મ હતું જે આ તમામ કાર્યોને જોડશે. અને ગોલ્ડબર્ગે આવા પ્રોજેક્ટ રજૂ કર્યા - કામ 1997 માં શરૂ થયું વેબસીટી, ઉચ્ચ શિક્ષણ માટે વિશ્વની પ્રથમ કોર્સ મેનેજમેન્ટ સિસ્ટમ.

અલબત્ત, આ સિસ્ટમ આદર્શથી દૂર હતી. તેના જટિલ ઇન્ટરફેસ, "અણઘડ" કોડબેઝ અને બ્રાઉઝર સુસંગતતા સમસ્યાઓ માટે તેની ટીકા કરવામાં આવી હતી. જો કે, કાર્યાત્મક દૃષ્ટિકોણથી, WebCT પાસે અમારી પાસે જરૂરી બધું હતું. વિદ્યાર્થીઓ અને શિક્ષકો ચર્ચાના દોરો બનાવી શકે છે, ઓનલાઈન ચેટ કરી શકે છે, આંતરિક ઈમેલની આપલે કરી શકે છે અને દસ્તાવેજો અને વેબ પેજ ડાઉનલોડ કરી શકે છે. શૈક્ષણિક સમુદાયના નિષ્ણાતો અને નિષ્ણાતોએ આવી ઑનલાઇન સેવાઓને વર્ચ્યુઅલ શૈક્ષણિક વાતાવરણ (વર્ચ્યુઅલ લર્નિંગ એન્વાયર્નમેન્ટ, VLE).

ફોટો: ક્રિસ મેલર / સીસી દ્વારા

2004 માં, 10 દેશોમાં સ્થિત અઢી હજાર યુનિવર્સિટીઓ અને કોલેજોના 80 મિલિયન વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા વેબસીટીનો ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો હતો. અને થોડા સમય પછી - 2006 માં - પ્રોજેક્ટ સ્પર્ધકો દ્વારા ખરીદવામાં આવ્યો હતો બ્લેકબોર્ડ એલએલસી. અને આજે, આ કંપનીના ઉત્પાદનો વાસ્તવમાં ઉદ્યોગના ધોરણોમાંના એક છે - વિશ્વની અગ્રણી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની મોટી સંખ્યામાં હજુ પણ તેમની સાથે કામ કરે છે.

તે સમય સુધીમાં, આ ઉત્પાદનમાં ઘણી નવીનતાઓ રજૂ કરવામાં આવી હતી. ઉદાહરણ તરીકે, ધોરણો અને વિશિષ્ટતાઓનું પેકેજ SCORM (શેરેબલ કન્ટેન્ટ ઓબ્જેક્ટ રેફરન્સ મોડલ), જે ઓનલાઈન લર્નિંગ સિસ્ટમના ક્લાયન્ટ અને તેના સર્વર વચ્ચે ડેટા એક્સચેન્જ માટેની તકનીકોને જોડે છે. થોડા વર્ષો પછી, SCORM "પેકેજિંગ" શૈક્ષણિક સામગ્રી માટેના સૌથી સામાન્ય ધોરણોમાંનું એક બની ગયું છે, અને તે હજુ પણ સમર્થિત છે અને સક્રિયપણે ઉપયોગમાં લેવાય છે. એમઆઇ.

શા માટે VLE

શા માટે વર્ચ્યુઅલ શિક્ષકો સ્થાનિક વાર્તા રહ્યા, જ્યારે VLE સિસ્ટમ્સ વૈશ્વિક સ્તરે પહોંચી? તેઓ સરળ અને વધુ લવચીક કાર્યક્ષમતા પ્રદાન કરે છે, વિકાસ અને જાળવણી માટે સસ્તી હતી, અને વપરાશકર્તાઓ અને શિક્ષકો માટે વધુ અનુકૂળ હતી. ઓનલાઈન લર્નિંગ મેનેજમેન્ટ સિસ્ટમ છે, સૌ પ્રથમ... એક ઓનલાઈન સિસ્ટમ, વેબસાઈટ. તેની પાસે "મોટા" સોફ્ટવેર કોર નથી કે જે આવનારા સંકેતોને સમજવા અને તેમને કેવી રીતે પ્રતિસાદ આપવો તે વિચારવાની જરૂર છે.

ફોટો: કાલિડિકો /unsplash.com

વાસ્તવમાં, આવી બધી સિસ્ટમમાં સામગ્રી ડાઉનલોડ કરવાની અને તેને વપરાશકર્તાઓના જૂથોમાં પ્રસારિત કરવાની ક્ષમતા હોવી જોઈએ. મહત્વની બાબત એ છે કે VLE સોલ્યુશન્સ "જીવંત" શિક્ષકોનો વિરોધ કરતા ન હતા. તેઓ એક સાધન તરીકે હેતુ ધરાવતા ન હતા જે આખરે હજારો યુનિવર્સિટી કર્મચારીઓને કામમાંથી બહાર કાઢે; તેનાથી વિપરીત, આવી સિસ્ટમો તેમની પ્રવૃત્તિઓને સરળ બનાવવા, વ્યાવસાયિક તકોને વિસ્તૃત કરવા અને સામગ્રીની ઉપલબ્ધતાના સ્તરમાં વધારો કરવા માટે માનવામાં આવતી હતી. અને તેથી તે બન્યું, VLE સિસ્ટમોએ જ્ઞાનની અનુકૂળ ઍક્સેસ પ્રદાન કરી અને સેંકડો યુનિવર્સિટીઓમાં શૈક્ષણિક અભ્યાસક્રમો પરના કાર્યને આધુનિક બનાવવામાં મદદ કરી.

દરેક માટે બધું

વેબસીટીના વિતરણ દરમિયાન, ઓનલાઈન પ્લેટફોર્મનું બીટા વર્ઝન કામ કરવાનું શરૂ કર્યું એમઆઈટી ઓપનકોર્સવેર. 2002 માં, આ ઇવેન્ટના મહત્વને વધારે પડતો અંદાજ કાઢવો મુશ્કેલ હતો - વિશ્વની અગ્રણી યુનિવર્સિટીઓમાંની એકે 32 અભ્યાસક્રમોની મફત ઍક્સેસ ખોલી. 2004 સુધીમાં, તેમની સંખ્યા 900 ને વટાવી ગઈ, અને શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોના નોંધપાત્ર ભાગમાં પ્રવચનોના વિડિયો રેકોર્ડિંગનો સમાવેશ થતો હતો.

થોડા વર્ષો પછી, 2008 માં, કેનેડિયન શિક્ષણવિદો જ્યોર્જ સિમેન્સ, સ્ટીફન ડાઉન્સ અને ડેવ કોર્મિયરે પ્રથમ વખત મેસિવ ઓપન ઓનલાઈન કોર્સ (MOOC) શરૂ કર્યો. 25 પેઇડ વિદ્યાર્થીઓ તેમના શ્રોતા બન્યા, અને અન્ય 2300 શ્રોતાઓએ મફત ઍક્સેસ મેળવ્યો અને નેટવર્ક દ્વારા કનેક્ટ થયા.

ફોટો: ટ્રેન્ડિંગ વિષયો 2019 / સીસી દ્વારા

પ્રથમ MOOC નો વિષય સૌથી યોગ્ય હોવાનું બહાર આવ્યું - આ જોડાણવાદ પરના પ્રવચનો હતા, જે જ્ઞાનાત્મક વિજ્ઞાન સાથે સંબંધિત છે અને નેટવર્ક્સમાં માનસિક અને વર્તણૂકીય ઘટનાઓનો અભ્યાસ કરે છે. જોડાણવાદ જ્ઞાનની ખુલ્લી ઍક્સેસ પર આધારિત છે, જે "સમય અથવા ભૌગોલિક પ્રતિબંધો દ્વારા અવરોધિત ન થવો જોઈએ."

કોર્સના આયોજકોએ તેમની પાસે ઉપલબ્ધ મહત્તમ ઈન્ટરનેટ ટેકનોલોજીનો ઉપયોગ કર્યો. તેઓએ વેબિનારો યોજ્યા, બ્લોગ કર્યા અને શ્રોતાઓને સેકન્ડ લાઇફની વર્ચ્યુઅલ દુનિયામાં આમંત્રિત કર્યા. આ તમામ ચેનલો પાછળથી અન્ય MOOC માં ઉપયોગમાં લેવાઈ હતી. 2011 માં, સ્ટેનફોર્ડ યુનિવર્સિટીએ ત્રણ ઑનલાઇન અભ્યાસક્રમો શરૂ કર્યા, અને ત્રણ વર્ષ પછી, એકલા યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં વિદ્યાર્થીઓને આવા 900 થી વધુ કાર્યક્રમો ઓફર કરવામાં આવ્યા.

સૌથી મહત્વની બાબત એ છે કે સ્ટાર્ટઅપ્સે શિક્ષણ લીધું છે. અમેરિકન શિક્ષક સલમાન ખાન બનાવ્યું પોતાની "એકેડેમી", જ્યાં લાખો વપરાશકર્તાઓ અભ્યાસ કરે છે. Coursera પોર્ટલ, જે 2012 માં બે સ્ટેનફોર્ડ પ્રોફેસરો દ્વારા શરૂ કરવામાં આવ્યું હતું, તેણે 2018 સુધીમાં 33 મિલિયન વપરાશકર્તાઓ એકત્રિત કર્યા હતા, અને ઓગસ્ટ 2019 સુધીમાં, 3600 યુનિવર્સિટીઓના 190 અભ્યાસક્રમો પોર્ટલ પર પોસ્ટ કરવામાં આવ્યા હતા. Udemy, Udacity અને અન્ય ઘણી સેવાઓએ નવા જ્ઞાન, કારકિર્દી અને શોખના દરવાજા ખોલ્યા છે.

આગળ શું છે

તમામ ટેક્નોલોજીઓ પ્રારંભિક અપેક્ષાઓ પ્રમાણે જીવી શકતી નથી. ઉદાહરણ તરીકે, ઘણા નિષ્ણાતો અને શિક્ષકોએ વર્ચ્યુઅલ રિયાલિટી સિસ્ટમ્સની વિસ્ફોટક લોકપ્રિયતાની આગાહી કરી હતી, પરંતુ હકીકતમાં, મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓ પાયલોટ વીઆર અભ્યાસક્રમો લેવા માંગતા ન હતા. પરંતુ નિષ્કર્ષ દોરવા માટે તે ખૂબ જ વહેલું છે; થોડી સંખ્યામાં શૈક્ષણિક સંસ્થાઓએ આ તકનીકોનો પ્રયોગ કર્યો છે, અને કેટલાક વિસ્તારોમાં VR ને હજુ પણ તેના પ્રેક્ષકો મળ્યા છે - ભાવિ ઇજનેરો અને ડોકટરો પહેલેથી જ વર્ચ્યુઅલ સિમ્યુલેટર પર સર્જીકલ ઓપરેશનની પ્રેક્ટિસ કરી રહ્યા છે અને જટિલ પદ્ધતિઓની રચનાનો અભ્યાસ કરી રહ્યા છે. . માર્ગ દ્વારા, અમે આવતા વર્ષની શરૂઆતમાં નીચેની સામગ્રીમાં આવા વિકાસ અને સ્ટાર્ટઅપ્સ વિશે વાત કરીશું.

ફોટો: હેન્નાહ વેઈ /unsplash.com

MOOCs માટે, નિષ્ણાતો શૈક્ષણિક સૉફ્ટવેર માટેના આ અભિગમને છેલ્લા 200 વર્ષોમાં આ ક્ષેત્રમાં સૌથી વધુ સફળતા ગણાવે છે. ખરેખર, ઑનલાઇન શિક્ષણ વિના વિશ્વની કલ્પના કરવી પહેલેથી જ મુશ્કેલ છે. તમે તમારા માટે ગમે તે ધ્યેયો નક્કી કરો છો, તમને ગમે તે વિષયોમાં રસ હોય છે, તમામ જરૂરી જ્ઞાન માત્ર એક ક્લિક પર ઉપલબ્ધ છે. આ નોંધ પર, અમે શૈક્ષણિક સોફ્ટવેરની અમારી વાર્તા સમાપ્ત કરીએ છીએ. તમારામાં વિશ્વાસ કરો અને બધું શક્ય બનશે!

વધારાનું વાંચન:

• શૈક્ષણિક સૉફ્ટવેરનો જન્મ અને તેનો ઇતિહાસ: યાંત્રિક મશીનોથી પ્રથમ કમ્પ્યુટર્સ સુધી
• શૈક્ષણિક સોફ્ટવેરનો ઇતિહાસ: વિદ્યાર્થીઓ માટે પ્રથમ પીસી, શૈક્ષણિક રમતો અને સોફ્ટવેર
• ઉત્ક્રાંતિ: વ્યક્તિગત કમ્પ્યુટર્સ અને વર્ચ્યુઅલ શિક્ષકોનો વિકાસ

હેબ્રે પર અમારી પાસે બીજું શું છે:

• "રજાઓ પછી તરત જ": ITMO યુનિવર્સિટીમાં સેમિનાર, માસ્ટર ક્લાસ અને સ્પર્ધાઓ

સોર્સ: www.habr.com