વ્યવસાયિક અને માત્ર IT માં શિક્ષણ વિશે મારો ખૂબ જ વ્યક્તિલક્ષી અભિપ્રાય

સામાન્ય રીતે હું આઇટી વિશે લખું છું - SAN/સ્ટોરેજ સિસ્ટમ્સ અથવા ફ્રીબીએસડી જેવા વિવિધ, વધુ કે ઓછા, અત્યંત વિશિષ્ટ વિષયો પર, પરંતુ હવે હું કોઈ બીજાના ક્ષેત્ર પર વાત કરવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યો છું, તેથી ઘણા વાચકોને મારો આગળનો તર્ક તદ્દન વિવાદાસ્પદ લાગશે. નિષ્કપટ જો કે, તે આ રીતે છે, અને તેથી હું નારાજ નથી. જો કે, જ્ઞાન અને શૈક્ષણિક સેવાઓના પ્રત્યક્ષ ઉપભોક્તા તરીકે, આ ભયંકર અમલદારશાહી માટે માફ કરશો, અને તેની શંકાસ્પદ "શોધો અને શોધો" સાથે urbi et orbi ને શેર કરવા આતુર ઉત્સાહી કલાપ્રેમી તરીકે, હું ભાગ્યે જ ચૂપ રહી શકું છું.

તેથી, તમે કાં તો આ લખાણને વધુ મોડું થાય તે પહેલાં છોડી દો, અથવા તમારી જાતને નમ્ર બનાવીને સહન કરો, કારણ કે, એક પ્રખ્યાત ગીતને ઢીલી રીતે ટાંકીને, હું માત્ર મારી બાઇક ચલાવવા માંગું છું.

તેથી, દરેક વસ્તુને પરિપ્રેક્ષ્યમાં મૂકવા માટે, ચાલો દૂરથી શરૂ કરીએ - શાળાથી, જે સિદ્ધાંતમાં વિજ્ઞાન અને આપણી આસપાસની દુનિયા વિશે મૂળભૂત બાબતો શીખવવી જોઈએ. મૂળભૂત રીતે, આ સામાન વિદ્વાનોની પરંપરાગત પદ્ધતિઓનો ઉપયોગ કરીને રજૂ કરવામાં આવે છે, જેમ કે કાળજીપૂર્વક અસ્પષ્ટ શાળા અભ્યાસક્રમ, શિક્ષકો દ્વારા તૈયાર કરાયેલા તારણો અને સૂત્રોનો મર્યાદિત સમૂહ, તેમજ સમાન કાર્યો અને કસરતોનું પુનરાવર્તન. આ અભિગમને કારણે, અભ્યાસ કરવામાં આવતા વિષયો ઘણીવાર ભૌતિક અથવા વ્યવહારુ અર્થની સ્પષ્ટતા ગુમાવે છે, જે મારા મતે, જ્ઞાનના વ્યવસ્થિતકરણને ગંભીર નુકસાન પહોંચાડે છે.

સામાન્ય રીતે, એક તરફ, જેઓ ખરેખર શીખવા માંગતા નથી તેમના માથામાં ન્યૂનતમ જરૂરી માહિતીના સમૂહને સામૂહિક હથોડી મારવા માટે શાળાની પદ્ધતિઓ સારી છે. બીજી બાજુ, તેઓ એવા લોકોના વિકાસને ધીમું કરી શકે છે જેઓ માત્ર પ્રતિબિંબને તાલીમ આપવા કરતાં વધુ પ્રાપ્ત કરવામાં સક્ષમ છે.

હું કબૂલ કરું છું કે મેં શાળા છોડ્યા પછીના 30 વર્ષોમાં, પરિસ્થિતિ વધુ સારી રીતે બદલાઈ ગઈ છે, પરંતુ મને શંકા છે કે તે હજી પણ મધ્ય યુગથી વધુ આગળ વધ્યું નથી, ખાસ કરીને કારણ કે ધર્મ ફરીથી શાળામાં પાછો ફર્યો છે અને ત્યાં ખૂબ સારું લાગે છે.

મેં ક્યારેય કૉલેજ કે અન્ય વ્યાવસાયિક શૈક્ષણિક સંસ્થામાં હાજરી આપી નથી, તેથી હું તેમના વિશે કંઈ પણ મહત્ત્વપૂર્ણ કહી શકતો નથી, પરંતુ ત્યાં એક ઉચ્ચ જોખમ છે કે ત્યાં કોઈ વ્યવસાયનો અભ્યાસ ફક્ત ચોક્કસ લાગુ કુશળતાને તાલીમ આપવા માટે નીચે આવી શકે છે, જ્યારે સૈદ્ધાંતિક દૃષ્ટિ ગુમાવી દે છે. આધાર

આગળ વધો. શાળાની પૃષ્ઠભૂમિની સામે, શૈક્ષણિક સંસ્થા અથવા યુનિવર્સિટી, જ્ઞાન પ્રાપ્ત કરવાના દૃષ્ટિકોણથી, એક વાસ્તવિક આઉટલેટ જેવું લાગે છે. તક, અને કેટલાક કિસ્સાઓમાં સ્વતંત્ર રીતે સામગ્રીનો અભ્યાસ કરવાની જવાબદારી, શીખવાની પદ્ધતિઓ અને માહિતીના સ્ત્રોતો પસંદ કરવાની વધુ સ્વતંત્રતા જેઓ શીખી શકે છે અને શીખવા માંગે છે તેમના માટે વિશાળ તકો ખોલે છે. તે બધું વિદ્યાર્થીની પરિપક્વતા અને તેની આકાંક્ષાઓ અને ધ્યેયો પર આધારિત છે. તેથી, હકીકત એ છે કે ઉચ્ચ શિક્ષણે અમુક અંશે સ્થિર અને આધુનિક આઇટીના વિકાસથી પાછળ રહેવાની પ્રતિષ્ઠા પ્રાપ્ત કરી હોવા છતાં, ઘણા વિદ્યાર્થીઓ હજુ પણ જ્ઞાનની પદ્ધતિઓ વિકસાવવાનું સંચાલન કરે છે, તેમજ શાળાની ખામીઓને ભરપાઈ કરવાની તક મેળવે છે. શિક્ષણ અને જ્ઞાન મેળવવા માટે સ્વાયત્ત અને સ્વતંત્ર રીતે શીખવાના વિજ્ઞાનમાં ફરીથી નિપુણતા મેળવો.

IT સાધનો અને સૉફ્ટવેરના સપ્લાયર્સ દ્વારા આયોજિત તમામ પ્રકારના અભ્યાસક્રમો માટે, તમારે એ સમજવાની જરૂર છે કે તેમનો મુખ્ય ધ્યેય ગ્રાહકોને તેમના પ્રોગ્રામ્સ અને સાધનોનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરવો તે શીખવવાનો છે, તેથી ઘણી વખત અલ્ગોરિધમ્સ અને સૈદ્ધાંતિક પાયા, તેમજ સૌથી મહત્વપૂર્ણ "હૂડ હેઠળ" શું છુપાયેલું છે તેની વિગતો, વર્ગોમાં ફક્ત એટલી હદે ચર્ચા કરવામાં આવે છે કે ઉત્પાદકને વેપાર રહસ્યો જાહેર કર્યા વિના અને સ્પર્ધકો પર તેના ફાયદાઓ પર ભાર મૂકવાનું ભૂલ્યા વિના ટેક્નોલોજી વિશે સામાન્ય માહિતી પ્રદાન કરવા માટે આવું કરવાની ફરજ પાડવામાં આવે છે.

આ જ કારણોસર, IT નિષ્ણાતો માટેની પ્રમાણપત્ર પ્રક્રિયા, ખાસ કરીને પ્રવેશ સ્તરે, ઘણી વખત નજીવા જ્ઞાનના પરીક્ષણોથી પીડાય છે, અને પરીક્ષણો સ્પષ્ટ પ્રશ્નો પૂછે છે, અથવા ખરાબ, તેઓ સામગ્રીના અરજદારોના પ્રતિબિંબિત જ્ઞાનની ચકાસણી કરે છે. ઉદાહરણ તરીકે, સર્ટિફિકેશન પરીક્ષામાં, યુનિક્સ અથવા લિનક્સ ડિસ્ટ્રિબ્યુશનના તે ચોક્કસ પ્રકારનો ઉલ્લેખ કરીને, શા માટે એન્જિનિયરને "કયા દલીલો સાથે: -ef અથવા -ax તમારે ps કમાન્ડ ચલાવવા જોઈએ" પૂછશો નહીં. આવા અભિગમ માટે પરીક્ષણ લેનારને આ તેમજ અન્ય ઘણા આદેશો યાદ રાખવાની જરૂર પડશે, જો કે કોઈ સમયે સંચાલક તેમને ભૂલી જાય તો પણ આ પરિમાણો હંમેશા માણસમાં સ્પષ્ટ થઈ શકે છે.

સદભાગ્યે, પ્રગતિ સ્થિર રહેતી નથી, અને થોડા વર્ષોમાં કેટલીક દલીલો બદલાઈ જશે, અન્ય જૂની થઈ જશે, અને નવી દેખાશે અને જૂનીની જગ્યા લેશે. જેમ કે કેટલીક ઓપરેટિંગ સિસ્ટમ્સમાં બન્યું છે, જ્યાં સમય જતાં તેઓએ ps ઉપયોગિતાના સંસ્કરણનો ઉપયોગ કરવાનું શરૂ કર્યું જે "માઈનસ" વિના સિન્ટેક્સને પસંદ કરે છે: ps ax.

તો પછી શું? તે સાચું છે, નિષ્ણાતોને પુનઃપ્રમાણિત કરવું જરૂરી છે, અથવા હજી વધુ સારું, તે એક નિયમ બનાવો કે દર N વર્ષમાં એકવાર, અથવા સોફ્ટવેર અને સાધનોના નવા સંસ્કરણો બહાર પાડવા સાથે, "જૂના થઈ ગયેલા ડિપ્લોમા" રદ કરવામાં આવે છે, જેનાથી એન્જિનિયરોને પ્રમાણપત્રમાંથી પસાર થવા માટે પ્રોત્સાહિત કરવામાં આવે છે. અપડેટ કરેલ સંસ્કરણ. અને, અલબત્ત, સર્ટિફિકેશન પેઇડ કરવું જરૂરી છે. અને જો નિષ્ણાતના એમ્પ્લોયર વિક્રેતાઓને બદલે અને બીજા સપ્લાયર પાસેથી સમાન સાધનો ખરીદવાનું શરૂ કરે તો એક વિક્રેતાનું પ્રમાણપત્ર નોંધપાત્ર રીતે સ્થાનિક મૂલ્ય ગુમાવશે તે હકીકત હોવા છતાં. અને ઠીક છે, જો આ ફક્ત "બંધ" વ્યાપારી ઉત્પાદનો સાથે થયું હોય, જેની ઍક્સેસ મર્યાદિત છે, અને તેથી તેમના માટે પ્રમાણપત્ર તેની સંબંધિત વિરલતાને કારણે થોડું મૂલ્ય ધરાવે છે, પરંતુ કેટલીક કંપનીઓ "ખુલ્લા" ઉત્પાદનો માટે પ્રમાણપત્ર લાદવામાં ખૂબ સફળ છે, ઉદાહરણ તરીકે, કેટલાક Linux વિતરણો સાથે થાય છે. તદુપરાંત, એન્જીનીયરો પોતે લિનક્સ સર્ટિફિકેશનમાં જોડાવા, તેના પર સમય અને નાણાં ખર્ચવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યા છે, એવી આશામાં કે આ સિદ્ધિ શ્રમ બજારમાં તેમનું વજન વધારશે.

સર્ટિફિકેશન તમને નિષ્ણાતોના જ્ઞાનને પ્રમાણિત કરવાની મંજૂરી આપે છે, તેમને એક સરેરાશ સ્તરનું જ્ઞાન આપે છે અને ઓટોમેશનના મુદ્દા પર કૌશલ્યોનું સન્માન કરે છે, જે, અલબત્ત, મેનેજમેન્ટ શૈલી માટે ખૂબ જ અનુકૂળ છે જે વિભાવનાઓ સાથે કામ કરે છે: મેન-અવર્સ, માનવ સંસાધનો અને ઉત્પાદન ધોરણો. આ ઔપચારિક અભિગમના મૂળ ઔદ્યોગિક યુગના સુવર્ણ યુગમાં છે, એસેમ્બલી લાઇનની આસપાસ બાંધવામાં આવેલા મોટા કારખાનાઓ અને ઔદ્યોગિક પ્લાન્ટ્સમાં, જ્યાં દરેક કામદારે ચોક્કસ ક્રિયાઓ ચોક્કસ અને ખૂબ જ મર્યાદિત સમયમાં કરવાની જરૂર છે, અને ત્યાં કોઈ વિચારવાનો સમય. જો કે, વિચારવા અને નિર્ણય લેવા માટે, પ્લાન્ટમાં હંમેશા અન્ય લોકો હોય છે. દેખીતી રીતે, આવી યોજનામાં વ્યક્તિ "સિસ્ટમમાં કોગ" માં ફેરવાય છે - જાણીતા પ્રદર્શન લાક્ષણિકતાઓ સાથે સરળતાથી બદલી શકાય તેવું તત્વ.

પરંતુ ઔદ્યોગિક સાહસમાં પણ નહીં, પરંતુ આઇટીમાં, આળસ જેવી અદ્ભુત ગુણવત્તા લોકોને સરળતા માટે પ્રયત્ન કરવા દબાણ કરે છે. સ્કીલ્સ, રૂલ્સ, નોલેજ (એસઆરકે) સિસ્ટમમાં, આપણામાંના ઘણા સ્વેચ્છાએ એવા કૌશલ્યોનો ઉપયોગ કરવાનું પસંદ કરે છે કે જે સ્વચાલિતતાના બિંદુ સુધી વિકસિત કરવામાં આવી હોય અને સ્માર્ટ લોકોએ વિકસિત કરેલા નિયમોનું પાલન કરો, પ્રયત્નો કરવાને બદલે, સમસ્યાઓની ઊંડાણપૂર્વક અને શોધખોળ કરવાને બદલે. આપણી જાતે જ્ઞાન મેળવવું, કારણ કે આ બીજી અર્થહીન સાયકલની શોધ કરવા જેવું જ છે. અને, મૂળભૂત રીતે, સમગ્ર શિક્ષણ પ્રણાલી, શાળાથી લઈને IT નિષ્ણાતોના અભ્યાસક્રમો/પ્રમાણપત્ર સુધી, આને ક્ષમા આપે છે, લોકોને સંશોધનને બદલે ક્રેમ કરવાનું શીખવે છે; મૂળ કારણોને સમજવાને બદલે, એલ્ગોરિધમ્સ અને ટેક્નોલોજીના જ્ઞાનને બદલે એપ્લીકેશન અથવા સાધનોના ચોક્કસ ઉદાહરણો માટે યોગ્ય તાલીમ કૌશલ્યો.

બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, પ્રશિક્ષણ દરમિયાન પ્રયત્નો અને સમયનો સિંહનો હિસ્સો અભિગમની પ્રેક્ટિસ કરવા માટે સમર્પિત છે "કેવી રીતે પ્રશ્નનો જવાબ શોધવાને બદલે આ અથવા તે સાધનનો ઉપયોગ કરોશા માટે શું તે આ રીતે કામ કરે છે અને અન્યથા નથી?" આ જ કારણોસર, IT ક્ષેત્ર ઘણીવાર "શ્રેષ્ઠ પ્રેક્ટિસ" પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરે છે, જે "શ્રેષ્ઠ" રૂપરેખાંકન અને અમુક ઘટકો અથવા સિસ્ટમ્સના ઉપયોગ માટે ભલામણોનું વર્ણન કરે છે. ના, હું બેસ્ટ-પ્રેક્ટિસના વિચારને નકારતો નથી, તે ચીટ શીટ અથવા ચેક લિસ્ટ તરીકે ખૂબ જ સારી છે, પરંતુ ઘણી વખત આવી ભલામણોનો ઉપયોગ "ગોલ્ડન હેમર" તરીકે કરવામાં આવે છે, તે અવિશ્વસનીય સ્વતંત્ર બની જાય છે જેનું એન્જિનિયરો અને મેનેજમેન્ટ ચુસ્તપણે પાલન કરે છે. અને વિચારવિહીન રીતે, જવાબ શોધવાની તસ્દી લીધા વિના. પ્રશ્ન "શા માટે" એક અથવા બીજી ભલામણ આપવામાં આવે છે. અને આ વિચિત્ર છે, કારણ કે જો એન્જિનિયર અભ્યાસ કર્યો и જાણે છે સામગ્રી, તેણે અધિકૃત અભિપ્રાય પર આંધળાપણે આધાર રાખવાની જરૂર નથી, જે મોટાભાગની પરિસ્થિતિઓમાં યોગ્ય છે, પરંતુ તે ચોક્કસ કેસ માટે અયોગ્ય છે.

કેટલીકવાર શ્રેષ્ઠ-વ્યવહારોના સંબંધમાં તે વાહિયાતતાના બિંદુ સુધી પહોંચે છે: મારી પ્રેક્ટિસમાં પણ એક કેસ હતો જ્યારે વિવિધ બ્રાન્ડ્સ હેઠળ સમાન ઉત્પાદન સપ્લાય કરતા વિક્રેતાઓ આ વિષય પર થોડો અલગ મંતવ્યો ધરાવતા હતા, તેથી જ્યારે તેઓની વિનંતી પર વાર્ષિક મૂલ્યાંકન હાથ ધર્યું ગ્રાહક, એક અહેવાલમાં હંમેશા શ્રેષ્ઠ-પ્રથાઓના ઉલ્લંઘન વિશે ચેતવણી આપવામાં આવી હતી, જ્યારે બીજી, તેનાથી વિપરીત, સંપૂર્ણ પાલન માટે પ્રશંસા કરવામાં આવી હતી.

અને આ અવાજને ખૂબ શૈક્ષણિક અને પ્રથમ નજરમાં આવા ક્ષેત્રોમાં અયોગ્ય થવા દો આધાર IT સિસ્ટમો જ્યાં કૌશલ્યોનો ઉપયોગ જરૂરી છે, વિષયના અભ્યાસ માટે નહીં, પરંતુ જો ખરેખર મહત્વપૂર્ણ માહિતી અને જ્ઞાનની અછત હોવા છતાં, જો દુષ્ટ વર્તુળમાંથી બહાર નીકળવાની ઇચ્છા હોય, તો ત્યાં હંમેશા આકૃતિની રીતો અને પદ્ધતિઓ હશે. તે બહાર. ઓછામાં ઓછું મને લાગે છે કે તેઓ મદદ કરે છે:

• વિવેચનાત્મક વિચાર, વૈજ્ઞાનિક અભિગમ અને સામાન્ય સમજ;
• માહિતીના પ્રાથમિક સ્ત્રોતો, સ્ત્રોત ગ્રંથો, ધોરણો અને તકનીકોના ઔપચારિક વર્ણનોના કારણો અને અભ્યાસ;
• સંશોધન વિરુદ્ધ ક્રેમિંગ. "સાયકલ" ના ડરની ગેરહાજરી, જેનું નિર્માણ ઓછામાં ઓછું શક્ય બનાવે છે, તે સમજવા માટે કે અન્ય વિકાસકર્તાઓ, ઇજનેરો અને આર્કિટેક્ટ્સે સમાન સમસ્યાઓ હલ કરવાનો આ અથવા તે રસ્તો શા માટે પસંદ કર્યો, અને વધુમાં વધુ, સાયકલ બનાવવા માટે. પહેલા કરતાં વધુ સારું.

સોર્સ: www.habr.com