A ina suke koyon koyarwa (ba kawai a makarantar koyar da ilimi ba)

Wanene zai amfana daga wannan labarin:

• daliban da suka yanke shawarar samun ƙarin kuɗi ta hanyar koyarwa
• daliban da suka kammala karatun digiri ko ƙwararrun da aka ba da rukunin taron karawa juna sani
• ’yan’uwa maza da mata maza da mata, sa’ad da ƙanana suka ce su koyi yadda ake tsara shirye-shirye (tsalle-tsalle, jin Sinanci, bincika kasuwa, neman aiki)

Wato ga duk wanda ya kamata a koya masa, a yi masa bayani, kuma bai san abin da ya kamata ya kama ba, yadda ake tsara darasi, abin da za a fada.

Anan zaka samu: haɗi zuwa kwasa-kwasan horo da littattafai kan koyarwa da ilimi, zuwa kayan aiki akan inda za a karanta game da manufofin koyo, game da jawo hankali da sauƙaƙa abubuwan.

Wanene ni kuma me yasa nake neman wannan bayaninNi ma'aikacin shirye-shirye ne, amma tun ina karama ina koyarwa a cibiyar. Na koyar da ilimin lissafi zuwa digiri na 8-9 a makarantar yamma, na gudanar da taron karawa juna sani kan Python, kuma na kwashe sama da shekaru 5 ina koyar da ilmin lissafi da shirye-shirye. Duk da haka, duk da gogewa na, na shirya darussa 1-2 a gaba kuma lokaci-lokaci na ga tambayar da ba a yi ba a fuskokin ɗaliban: “Me ya sa muke koyar da wannan? Da gaske muke bukata?” A sakamakon haka, na yanke shawarar gano abin da za a iya inganta a koyarwa da kuma yadda. Na bincika duk kayan da zan iya samu.

Don haka. An samo kayan game da koyarwa da ilimi. Waɗannan littattafai ne, kwasa-kwasan kwasa-kwasan da kuma darussan kan layi da ake biya.

Littattafai

“Harkokin koyarwa. Yadda ake sa kowane koyo mai daɗi da tasiri” Julie Dirksen.

Idan ba ku da lokaci don bincika bayanai kuma ku ɗauki kwasa-kwasan, amma kuna son haɓaka ƙwarewar koyarwarku, karanta wannan littafin. Ita da kanta babban misali ne na yadda ake ƙirƙirar ilmantarwa bayyananne, abin tunawa. Yana magana game da motsa jiki, aikin ƙwaƙwalwar ajiya, yadda za a kawo dalibai zuwa sakamako da kuma motsa su.
Marubucin ya faɗi abubuwan bayyane waɗanda kowa ya riga ya sani tun suna ƙuruciya. Amma sai ku gane cewa ba ku amfani da wannan bayanin ta kowace hanya kuma tare da taimakonsa za ku iya inganta fahimtar ɗalibai sosai game da kayan.

“Kada ku yi wa kare! Littafin koyar da mutane, dabbobi da kanku.” Karen Pryor.

Littafin game da dokokin halayen mutum da dabba. Ina ba da shawarar karanta shi ba kawai ga malamai ba, har ma ga masu mallakar dabbobin banza, iyaye da manajoji. Ya bayyana abin da martani da ingantaccen ƙarfafawa suke da kuma yadda suke aiki. Littafin ya canza tunanina game da hukunci. Ta bayyana dalilin da ya sa makarantar ba ta da kyau sosai. Za ku sami shafuka 75 na bayanai, 100+ (ba ƙidaya) misalai akan amfani da hanyoyi daban-daban na horo ko lallashi. Ba duk bayanai ba ne za a iya amfani da su ga horo; wasu bayanan suna aiki ne kawai ga horo.

“Kwarewar malami. Tabbatar da Hanyoyi na Manyan Malamai" Doug Lemov.

Idan kuna koyar da yara ƙanana a rukuni, wannan dole ne a karanta muku. Littafin ya ƙunshi hanyoyi masu sauƙi waɗanda za su inganta sakamakon ɗaliban ku. Amma idan kun koyar da manya a cikin ƙananan ƙungiyoyi, ba za ku sami ɗan amfani ba. Baya ga shawarwari kan gudanar da darasin da kansa, a nan za ku iya samun bayanai kan yadda ake tsara tebura, yadda ake tsara darasi, yadda ake gaishe da ɗalibai kafin aji.

"Harkokin bayanin yadda ake fahimtar kanku da kyau." Lee LeFever.

Don samun ɗimbin bayanai masu amfani, kuna buƙatar bincika tarin labarai da tallace-tallace na kamfanin marubucin. Amma zaka iya samun bayanai masu amfani game da shirya gabatarwa da kuma tsara bayani.

Darussan kan Coursera

Kuna iya samun duk kayan (ciki har da wasu gwaje-gwaje) kyauta idan kun ɗauki kwas.

yadda ake sauraron kwas akan kwas A kan kwas ɗin zaka iya samun kayan don yawancin kwasa-kwasan kyauta. Ba za ku sami damar zuwa kwasa-kwasan da aka yi maki ba kuma ba za ku karɓi satifiket ba, amma duk kayan za su kasance a gare ku.
Don yin wannan, danna maɓallin don yin rajista don kwas ɗin (daidai don kwas ɗin, ba don ƙwarewa ba! Wannan yana da mahimmanci):

A ƙasa, bayan tayin don samun kwanakin farko na 7 kyauta, za a sami ƙaramin rubutu: “Saurari darasi”

Latsa. Voila, kuna ban mamaki. Kuna da damar zuwa kusan duk kayan kwas

"Koyarwar jami'a" daga Jami'ar Hong Kong.

Bayani mai yawa tare da misalan aikace-aikacen sa. Yadda ake ƙirƙirar ɗawainiya, ba da ra'ayi, haɗa ɗalibai cikin koyo, da ƙari mai yawa. Ana nuna misalan laccoci na gaske da karawa juna sani, idan kuna koyarwa a manyan kungiyoyi, ina ba da shawarar kallon su sosai. Kuma a nan za ku sami hanyoyin haɗi da yawa zuwa labarai da nazarin fasaha daban-daban.

"E-Learning Ecologies: Sabbin Hanyoyi don Koyarwa da Koyo don Zamanin Dijital"

Kwas ɗin ya bayyana yadda fasahar dijital za ta iya canza tsarin koyo don mafi kyau. Akwai ƙananan bayanai masu amfani, amma yana da ban sha'awa sosai don sauraron - yanzu muna rayuwa a lokacin waɗannan canje-canje kuma, watakila, 'ya'yanmu za su koya bisa ga sababbin ka'idoji. Wannan ba game da yadda ake inganta ƙwarewar koyarwa ba, amma game da yadda ilimi zai iya canzawa yanzu.

"Koyarwar Kimiyya a Jami'ar" daga Jami'ar Zurich.

Yana kama da ban sha'awa, amma tun da an riga an sami yalwar bayanai, ban duba ba.

" Tushen Koyarwa don Koyo: Tsara don Koyarwa da Koyo "

Na yi ta ne ta hanyar laccoci guda biyu. Na daɗe ban ji irin wannan murya mai ɗaci ba. Kayan bazai zama mara kyau ba, amma yana da wuyar ganewa. Ana iya amfani da shi azaman misali na yadda ba za a yi horo ba. Ina ba da shawarar shi azaman maganin barci.

Darussan da aka biya

Kuna iya samun bayanai da yawa da kuke buƙata don haɓaka ƙwarewar koyarwarku kyauta. Yana da daraja yin la'akari da darussan da aka biya idan kuna son amsawa da amsoshin tambayoyi na sirri.

"Tsakanin Tsarin Ilimi"

Kwas na wata biyu tare da babban aikin gida. Yana da daraja zuwa nan don kayan hannu da duba aikin gida. A yayin karatun, zaku ƙirƙira shirin don kwas ɗin ku, bincika masu sauraro, saita maƙasudi da tunanin yadda zaku ƙarfafa ɗalibai. Samun ra'ayi akan duk abin da kuke yi. A hanya yana da takamaiman tsari - da yawa gajerun bidiyo daga 1 zuwa 20 minutes. A matsayina na mai sha'awar laccoci na awa biyu akan 2x, yana da wuya a gare ni. Kwas ɗin ba shi da shafi na yau da kullun tukuna, amma yana kama da ya kamata a sami wani ƙaddamarwa.

Foxford

Na kuma samo kayayyaki da yawa don sake horar da malamai a nan. Ba zan iya cewa komai game da su ba, ban ji ba.

ƙarshe

A ƙarshe, manyan kayana na:

1. Da farko karanta "The Art of Teaching." Mafi ƙarancin lokacin da aka kashe, matsakaicin fa'ida.
2. Idan komai ya yi kyau tare da tsarawa da burin koyo, duba kwas ɗin kan kwas ɗin daga Jami'ar Hong Kong. A can za ku sami shawarwari da yawa waɗanda za ku iya aiwatar da su sannu a hankali.
3. Idan kuna da cikakkiyar fahimtar abin da za ku yi da kuma inda za ku fara inganta shirin, je zuwa sashin "Tsarin Tsarin Ilimi". Anan za su sanya kwakwalwar ku a wuri su kama ku da hannu daga "ahhh, menene kuma yadda ake koyarwa" zuwa "wow. kuma ina da babban shiri."

Gabatar da abu mai ban sha'awa, koyi koyar da ɗalibai kuma ku ji daɗin rayuwa :)

PS Zan yi farin ciki don hanyoyin haɗin kai da kayan amfani :)

PPS Shin bayanin kula na koyarwa yana da ban sha'awa? Bayan karatun, zan iya magana game da nazarin masu sauraro, saita burin ilmantarwa, da kuma kiyaye ƙwarin gwiwar ɗalibai. Shin zan ɗauki rubutu game da horon?

source: www.habr.com