Sannu duka! Shekara daya da ta wuce na rubuta . Yin la'akari da sake dubawa, labarin yana da ra'ayoyi masu ban sha'awa da yawa, amma yana da girma da wuya a karanta. Kuma na dade ina so in rarraba shi zuwa ƙananan ƙananan kuma in rubuta su a fili.
Amma ko ta yaya ba ya aiki don rubuta abu iri ɗaya sau biyu. Bugu da ƙari, a wannan shekara an sami matsaloli masu mahimmanci game da ƙungiyar kwasa-kwasan irin wannan. Saboda haka, na yanke shawarar rubuta labarai da yawa game da kowane ra'ayoyin daban. Tattauna ribobi da fursunoni.
Wannan labarin sifili banda. Yana da game da kwarin gwiwa malami. Game da dalilin da ya sa koyarwa da kyau yana da amfani da jin daɗi ga kanka da kuma duniya.
Zan fara da abin da ke motsa ni
Da farko, na ga yana da ban sha'awa kuma mai dadi! Zan yi ƙoƙarin tsara menene daidai.
Ina so in fito da wasu dokoki waɗanda wasu za su yi rayuwa da su aƙalla semester. Ina so in inganta shirye-shiryen ƙa'idodin da suka wanzu ko kuma na gina su. Domin su inganta, ku magance wasu matsalolin da ni ko ɗalibai ke da su.
Don hanya mai kyau kuna buƙatar da yawa: zaɓi kayan, shirya shi cikin hikima a cikin semester, koyi yin bayanin shi a fili da ban sha'awa, tunani ta hanyar isassun tsarin bayar da rahoto ga ɗalibai. Zayyana irin wannan kwas ba kawai mai ban sha'awa ba ne, amma har ma aiki ne mai amfani a zahiri. Ana iya magance shi ba iyaka. Kuna iya lura da matsakaicin haɓakawa a aikace. A cikin ayyukan bincike tare da irin waɗannan gyare-gyaren da aka lura a aikace yawanci ba su da kyau, koyarwa na iya rama wannan.
Ni ma, ba shakka, ina so in raba ilimina - da alama yana sa ni zama mafi wayo da kyan gani. Da alama ina kan shugaban masu sauraro. Ina son cewa akalla wani ya saurare ni, kuma a hankali. Shin abin da nake ganin daidai ne. Bugu da kari, matsayin malami yana haifar da aura mai dadi a cikin kanta.
Amma ban sha'awa da dadi ba duka ba ne. Koyarwa yana sa na fi kyau: ƙarin ilimi, ƙarin iyawa.
An tilasta ni in nutse sosai cikin kayan. Ba na son ɗalibai su dube ni da rashin yarda kuma su yi tunani: "Ga wani mutumin da ba shi da wani abin da ya fi kyau ya yi fiye da karanta mana wasu maganganun banza waɗanda shi da kansa bai yi la'akari da cewa ya kamata ya fahimta ba."
Lokacin da ɗalibai suka fahimci abin sosai, sai su fara yin tambayoyi. Ya faru cewa tambayoyin sun zama masu hankali kuma suna kawo ku kusa da wanda ba a sani ba. Yana faruwa cewa tambayar kanta ta ƙunshi wani tunani wanda bai zo gare ku ba a baya. Ko ta yaya aka yi la'akari da shi ba daidai ba.
Ya faru cewa sabon ilimi ya fito daga sakamakon aikin ɗalibai. Misali, ɗaliban da ke yin ayyuka masu amfani ko haɓaka kayan kwas suna ba da algorithms da dabaru don ƙima masu inganci waɗanda sababbi ne a gare ni. Wataƙila ma na ji game da waɗannan ra'ayoyin a baya, amma har yanzu na kasa kawo kaina don gane shi. Sai suka zo suka ce: “Don me ba za a ƙara wannan a cikin kwas ɗin ba? Ya fi abin da muke da shi, saboda ..." - Dole ne ku gane shi, ba za ku iya tserewa ba.
Bugu da kari, koyarwa aiki ne mai aiki na sadarwa tare da ɗalibai. Ina amsa tambayoyinsu, ina ƙoƙarin bayyanawa kuma kada in shiga cikin ruɗani.
Mai ɓarna:Ban yi kyau ba =(
Lokacin sadarwa, Ina kimanta iyawa da aiki tuƙuru na ɗalibai ba da son rai ba. Sannan ana kwatanta waɗannan maki kai tsaye da abin da ɗalibin ya yi a zahiri. Ya bayyana a cikin kanta cewa ina koyon kimanta iyawar wasu mutane.
Yana faruwa don koyon abubuwa masu ban sha'awa game da tsarin duniya. Alal misali, a wannan shekara na sami damar sanin yadda yawan ɗaliban zai iya bambanta da bambancin shekara guda kawai.
Ta yaya kuma koyarwa zai iya taimaka wa waɗanda suke koyarwa?
Akwai ra'ayoyi da yawa. Iya:
- Yi amfani da ɗalibai don gwada hasashen bincike. Haka ne, ba na tsammanin yin amfani da aikin ɗalibai a kan wani batu don manufar ku ba shi da kyau kuma mara kyau. Akasin haka: ɗalibai suna jin cewa abin da suke yi yana da muhimmanci sosai. Wannan jin dadi ne, yana motsa ku don yin ayyuka mafi kyau.
- Fahimtar yadda mutane daban-daban za su amsa ga kalmominku. Koyi don sadarwa da inganci
- Gudanar da gwaje-gwaje akan tsara aikin haɗin gwiwa
- Haɗu da masana nan gaba a fagen ku. Wataƙila dole ne ku haɗa kai da wasu daga baya. Ko wataƙila za ku so ɗaya daga cikin ɗaliban kuma ku gayyace shi ya yi aiki tare da ku. Ta hanyar lura da mutum a lokacin karatun semester, za ku iya saninsa sosai fiye da hira da yawa.
To, a lokacin baƙin ciki za ku iya tuna cewa kun ba da wani yanki na ilimin ku da gogewar ku ga mutane da yawa. Ba a rasa ba =)
source: www.habr.com