Ilimi mafi girma a Rasha shine totem, fetish, fad da tsayayyen ra'ayi. Tun daga yara, an koya mana cewa "zuwa koleji" jackpot ne: duk hanyoyi a bude suke, masu daukan ma'aikata suna layi, albashi suna cikin haɗari. Wannan al'amari yana da tushe na tarihi da zamantakewa, amma a yau, tare da shaharar jami'o'i, manyan makarantu sun fara raguwa, kuma akwai dalilai na hakan. A kan irin waɗannan dalilai, labarai game da Bill Gates da Steve Jobs, waɗanda suka bar makarantar sakandare, waɗanda “rashin ilimi” bai hana su zama na farko a fagensu a wannan duniyar ba, sun sami tushe sosai. A halin yanzu, na ɗauka don tabbatar da cewa: ilimi mafi girma ya zama dole, mai amfani, ya samar da ƙwararrun ƙwararrun matsayi, amma tare da Ayyuka da Ƙofar, ba komai ba ne mai sauƙi kamar yadda suke fada a cikin memes da kuma a kan wasu "kwakwalwa". Bari mu tattauna a yau yadda ake ɗaukar kwasa-kwasan guda 5 (6), ba hanyoyin layi ba, kuma mu matse ƙwararrun ƙwararru da na sirri daga cikinsu. Gaudeamus igitur juvenes dum sumus, abokai!

Daga Bashorg wanda ba za a manta da shi ba bisa ga citations

Wannan shine kashi na biyu na shirin ''Rayuwa Ku Koyi''

Sashe na 1. Jagorar Makaranta da Sana'a
Part 2. Jami'a
Part 3. Karin ilimi
Sashe na 4. Ilimi a cikin aiki
Kashi na 5. Ilimin kai

Raba kwarewar ku a cikin sharhi - watakila, godiya ga ƙoƙarin ƙungiyar RUVDS da masu karatu Habr, wani a farkon Satumba zai zama ɗan ƙaramin hankali, daidai kuma mai amfani. 

Don haka ilimi mai zurfi ya zama dole ko a'a?

Yayin da ake ƙirƙirar wannan labarin, batun ya fito statistics daga VTsIOM, kuma a gare ni yana daidai da ainihin yanayin al'amura. 

VTsIOM kididdigaSource

A cikin shekaru 15 da suka gabata, ilimi ya bauta wa Rashawa da farko a matsayin kayan aiki don samun nasarar aiki (48% a cikin 2004 da 44% a 2019), ci gaban aiki (28% a 2004 da 26% a 2019), da kuma ci gaban kansa. a matsayin ƙwararren (26% a cikin 2004 da 22% a cikin 2019). 

A cikin shekaru tara da suka gabata, Rashawa sau da yawa sun fara la'akari da ilimi mafi mahimmanci - yawan waɗanda suka yi imanin cewa ya kamata a sami difloma na ilimi saboda karɓuwa ya karu (daga 6% a cikin 2010 zuwa 18% a 2019). . Mafi yawan lokuta matasa masu shekaru 18 zuwa 24 (25%) ke cewa. Daga cikin su, al'adar samun ilimi mai zurfi don inganta zamantakewar al'umma shi ma ya fi yaduwa (18% a kan kashi 13% a tsakanin duk masu amsawa).

Gabaɗaya, yawancin mutanen Rasha suna da kwarin gwiwa cewa ilimi mafi girma yana tare da samun nasarar aiki kuma yana sauƙaƙa don cimma burin rayuwa, kodayake a cikin shekaru 11 da suka gabata an sami raguwar magoya bayan wannan ra'ayi (76% a cikin 2008 da 58% a shekarar 2019). 

Tare da wannan, ana samun karuwar shakku game da ilimi mafi girma a matsayin abin da ake buƙata don samun nasarar aiki (45% a cikin 2008 da 68% a cikin 2019) kuma an yanke shi zuwa wani aiki mai ƙarancin albashi da mara daraja idan babu takardar shaidar difloma. (50% a cikin 2008) da 65% a cikin 2019). Mafi sau da yawa, ana yin shakku tsakanin masu amsawa masu shekaru 18 zuwa 25 (74% daga cikinsu suna magana game da girman girman mahimmancin ilimi, kuma 76% ba su yarda da halakar aiki ba tare da difloma ba), daga 25. zuwa shekaru 34 (77% da 74% bi da bi) da kuma daga 35 zuwa 44 shekaru (73% da 74% bi da bi). 

Bugu da ƙari, duka a lokacin perestroika da a yau, Rashawa ba su yi imani da cewa ilimi yana da tasiri mai mahimmanci a kan lafiyar mutum ba, kuma tabbacin su a cikin wannan ya karu sosai (47% a 1991 da 70% a 2019). 

A cikin shekaru uku da suka gabata, Rashawa suna ƙara sha'awar yin imani cewa ilimi mafi girma ya zama ƙasa da isa ga duk 'yan ƙasa (53% a cikin 2016 da 63% a 2019). Dangane da wannan asalin, yawancin masu amsawa ba su yarda cewa kowace hanya tana da kyau don kare difloma na ilimi mafi girma a zamaninmu, kodayake shekaru 11 da suka gabata sun yi tunanin sau da yawa (51% a cikin 2008 da 65% a 2019). Wani 55% kuma zai yi tunani game da buƙatar neman ilimi mai zurfi idan ya zama dole a biya shi. A cikin 2008, akwai 45% na irin waɗannan mutane.

Bugu da ƙari, roƙon da aka lulluɓe "tun yana ƙanana, a ce a'a zuwa biyar corridors" wani lokaci suna zamewa cikin manyan kamfanoni. Mu gano inda gaskiyar take.

Hujjoji don "

1. Ba duk kamfanoni da kungiyoyi ba ne a shirye su buɗe kofofinsu har ma da ƙwararren ma'aikaci ba tare da difloma na ilimi ba. Idan ba tare da wannan takarda ba, an ba ku hanya zuwa manyan kamfanoni, kamfanoni na jihohi da kamfanoni masu jiha. hallara, bankuna, kungiyoyi da hukumomin tilasta bin doka (inda akwai kuma mai yawa ban sha'awa da kuma alƙawarin ga developers da injiniyoyi). 
2. Lokacin ƙaura zuwa ƙasashen waje da kuma kan aiwatar da neman aiki a sabuwar ƙasa, wataƙila za a buƙaci ku sami takardar shaidar difloma da/ko da aka fassara. A cikin kamfanoni da yawa a ƙasashen waje, kasancewar takarda akan ilimi ana kula da shi sosai, musamman a tsakanin 'yan kasashen waje.
3. Halin da ake ciki a fagen fasaha yana canzawa da sauri, kuma ƙwarewar shirye-shiryen da kuke samu maimakon ilimi zai ragu da sauri, za ku sami kanku a waje da bukatun kasuwa. Fasaha na asali (da kowane ilimi) yana ba ku dama don sake farawa da sauri a kowane yanayi.
4. Ba tare da yin karatu a jami'a ba, ba za ku sami tushen ilimi ba, ainihin tushen da ke ƙarƙashin aikin ƙwararrun ƙwararrun gaske. Kuna iya ƙware JavaScript da tsaunukan gaba, amma zurfafawa cikin Java, Python, C / C ++ wataƙila ba za ku iya samun damar ku ba, kawai saboda yawancin ayyukan yau da kullun suna buƙatar ilimin lissafi, wanda ba shi da sauƙin ƙwarewa akan ku. nasa. Bugu da ƙari, ba za ku iya zaɓar da canza bayanin martaba ba tare da sanin ilimin fasaha a cikin ƙarar ilimi ba. Ee, Zan yi ajiyar wuri nan da nan, akwai keɓancewa, amma ba tare da ilimi mai zurfi ba, wataƙila ba za ku taɓa jin bambanci tsakanin ra'ayi na coder da mai ƙirar tsarin ko mai haɓakawa ba. 
5. Ko da kai mai taurin kai ne, mai aiki tuƙuru da hazaka mai hazaka mai hazaka, nazarin kai a duk fannoni na asali zai ɗauki lokaci mai yawa fiye da yin karatu a jami'a inda malamai suka riga sun san yadda da irin ilimin da za su isar maka. 
6. Ƙin yin karatu a jami'a, mutum ya yi hasarar mahimmancin haɗin gwiwar zamantakewa da basira, tsalle daga makaranta (jihar "yaro") don yin aiki ("adult"). Wannan "nasara" za ta sa kanta ta ji a cikin rayuwar sana'a, lokacin da aikin sake dawowa ya faru da kuma mutanen da ke da ɓawon burodi da kuma ikon sadarwa a kan wannan tsayin daka tare da mai aiki ya zo gaba. Ana iya ganin irin wannan al’amari a lokacin da dalibi dan shekara 15 da ya kammala karatu tun farko ya shiga makarantar – a yankin shekara ta 2 zuwa 3, kwatsam sai ya karye ya juya daga mai hazaka ya koma dan shekara uku. , galibi saboda gaskiyar cewa a wani wuri ba a sami adadin bayanan da ake buƙata ba. Labari ɗaya tare da sadarwa.
7. Jami'a wata hanya ce mai kyau don inganta kanku a cikin karatu (ka'idar) da aiki (aiki) a lokaci guda kuma gudanar da samar da ingantaccen dandamali don aikinku na gaba (kun yi aiki, fahimtar abin da kuke buƙatar ɗauka daga karatunku, kawo ka'idar) don yin aiki, inganta wani abu kuma sannu a hankali nemo naku alkuki). 
8. Kwanan nan, jami'o'i da kamfanoni suna ba da haɗin kai sosai a juna ta fuskar daukar ma'aikata, horarwa, aikin gaske, makarantun rani, da dai sauransu. Wannan yana nufin cewa yin karatu a jami'a da gaske yana kawo ku kusa da aiki a manyan kamfanoni da cibiyoyi, yana sauƙaƙawa da rage hanyar zuwa aikin farko. Kyakkyawan dama, hujja mai nauyi.
9. Jami'a hanya ce ta tserewa daga soja 🙂 

Hujjoji akan "

A gaskiya, ba ni da wani, don haka zan gabatar da hujjoji na masu adawa da manyan makarantu kuma in yi kokarin yin nazari.
 

1. Nasara a rayuwa ba ta da alaƙa da matakin ilimi. Adepts na ribobi masu warkewa suna da ban tsoro tare da misalai na Zuckerberg, ƙofofin, ayyuka da shelar cewa yana yiwuwa a fara aiki kuma ya zama miliyon. Waɗannan labarai ne masu kyau sosai, amma har yanzu keɓancewa, waɗanda duk taurari suka yarda: duka baiwa, da hazaka, da baiwar ɗan kasuwa, da madaidaicin tushe da iyaye suka bayar. Bugu da ƙari, waɗannan mutanen sun sami abokan hulɗarsu da abokansu a cikin bangon jami'o'i kuma sun daina zuwa makaranta lokacin da suke da wannan babban ra'ayi. Da bambanci, zan iya buga Sergey Brin, Larry Page, Ilya Segalovich, Arkady Volozh - wadannan mutane ne da wani m ilimi, kuma ba su tãyar da su lokaci a kan shi. Har ila yau, dole ne a yi la'akari da yanayin ƙasa: a cikin Rasha da kuma ƙasashen tsohuwar USSR, darajar ilimi ya kusan zama al'ada.
2. Jami'ar duk ka'idar ce akan ka'idar, babu kamshin aiki a can. Haka ne, jami'a tana da ka'ida mai yawa, wanda ba tare da wanda ba za a iya yin aiki ba. Kuna iya gina bukka daidai a ƙasa, amma ba za ku iya gina gida ko babban gini ta wannan hanya ba - zai yi iyo kuma ya rushe a mataki na biyu na bene. Ba tare da lissafi ba, kimiyyar lissafi, abubuwan da ake amfani da su na algorithmization, fahimtar ka'idodin aikin PC, da sauransu. Ba za ku iya haɓaka software mai kyau sosai ba, ku zama injiniya mai kyau - duk abin da kuke yi zai zama kamar DIY. Don yin adalci ga ra'ayin abokan adawa, ka'idar a jami'a ba ta da yawa, kuma abubuwa biyu zasu taimaka wajen magance wannan: 1) tunani mai mahimmanci; 2) gwaninta mai amfani, wanda zai bayyana buƙatun a cikin tsarin ka'idar.
3. Ilimi ya wuce, a aikace kawai gaskiya. Wani ɓangare na ilimin ya tsufa kuma, abin takaici, malamai ba sa gaggawar sabunta bayanai a cikin Talmuds ɗin su. Duk da haka, wannan ya shafi bangare mai amfani, amma ba ya shafar muhimman fannoni (da kyau, hanyoyin magance appendicitis sun canza, amma tsarin jikin mutum bai canza ba a cikin lokaci mai zuwa), don haka matsalar tana buƙatar warwarewa: je zuwa ga dakin karatu, zuwa Intanet, zuwa Habr da cike gibin da ilimin da ya dace. 
4. Yana da tsawo da tsada. Shekaru biyar na jami'a yana da nasara sosai daga ra'ayi na tsawon lokaci: matasa suna da lokaci don kafawa kuma su zama manya, mutane masu aiki. Kuma wannan lokacin ya kamata a yi amfani da shi sosai a kan ci gaba, koyan harsunan waje, a kan gwada kanku a aikace (yayin da kuke dalibi, ba wanda zai la'anta ku saboda sau da yawa canje-canjen aiki, horarwa, karya a cikin kwarewar aiki, da dai sauransu.) amma bayan jami'a waɗannan abubuwa ba za su yi aiki ba kuma za su haifar da matsakaicin tambayoyi). Yi amfani da 100% na ɗan lokaci kaɗan. 

   Amma tare da wanda aka biya, wannan matsala ce, eh, akwai wuraren kasafin kuɗi kaɗan, gasar tana da girma. Tambayar sake dawowa na ilimi ya kasance a bude - a cikin harshen kasuwanci, mayar da baya zai kasance mai tsawo da jinkiri.

5. Akwai sana'o'i da yawa da ake samu ba tare da ilimi na musamman da na sakandare ba. Haka ne, akwai, zan iya ma sunaye jerin sunayen: mai sarrafa SMM, mai rubutun ra'ayin yanar gizo, mai sayarwa, ma'aikacin cibiyar kira, mai tallata, watakila ma darekta. Amma ina ganin wannan ba jerin sunayen da masu karatu ke sha'awar ba. Idan kuna shakka, buɗe My Circle ko hh.ru kuma duba abubuwan da ake buƙata don matsayin da ake so - a mafi yawan lokuta, mafi girma ko bai cika ba zai zama layi na farko ko na biyu. Kuma masu daukan ma'aikata suna da dalili don haka: idan kun sami ilimi mafi girma, yana nufin cewa za ku iya yin tunani, nazari, horarwa, tsarawa, shirye don cimma burin da kuma fahimtar abin da ake yi na yau da kullum, aiki, kwanakin ƙarshe, alhakin, da dai sauransu. Masu zaman kansu da suka koyar da kansu waɗanda suka yanke shawarar ɗaukar hanyar aikin albashi a cikin aiki na dindindin yana ƙarfafa ƙarancin amincewa ga ma'aikaci, kodayake wannan wani lokacin ba ya cancanta. 

Gabaɗaya, idan kuna da damar, lallai ne ku shiga cikin jami'a: zaku sami tushe, ƙwarewa, haɗin gwiwa, da tayin aiki mai kyau. Kuma shekarun ɗalibai kuma su ne soyayya, abokantaka, nishaɗi, gwaje-gwajen da ba su da iyaka kuma, a gaba ɗaya, lokaci mai haske, mai ban sha'awa. A cikin kalma ɗaya, Kaleidoscope ne.

A ina ake samun ilimi mai zurfi?

Don haka dalibi ya ci jarrabawar, kuma a yanzu ya zama mai nema da maki mai kyau, wanda yawancin jami'o'i a garuruwa daban-daban za su iya biya. Amma, kamar yadda ka sani, Jami'ar Jihar Moscow da Jami'ar Fasaha ta Jihar Moscow sun gaji mallakar Moscow kuma ba su da roba, wanda ke nufin cewa yana da mahimmanci don nazarin ko yana da mahimmanci don cinye Sparrow Hills.

• Birninku / yankinku shine mafi kyawun zaɓi: kuna adanawa akan gidaje, abinci, tafiye-tafiye zuwa gida, da sauransu, kuna da abokai da dangi kusa, babu wani baƙin ciki na "ƙaura" wanda ke rufe daidai ta farkon lokacin hunturu bayan tashin farin ciki ya ragu. 'yanci da ni'ima. Gasar da ake yi a kasuwar aiki ta ragu, kodayake yawan kamfanoni ya ragu (kuma, ya dogara da yankin - alal misali, akwai kamfanoni da yawa na IT da cibiyoyin injiniya a Nizhny Novgorod da Kazan). Amma a cikin garinku mai yiwuwa ba za a sami sashen / baiwa / jami'a / ƙwarewa da ake so ba.
• Wani birni (ba babban birni ba) shine yanayin lokacin da kuka sami mafi kusa ko wurin da ya dace don yin karatu da ƙaura. Wannan yana kawo ƙarin farashi da matsaloli, amma yana faɗaɗa da'irar abokai, abubuwan sha'awa, kuma yana taimakawa haɓaka balaga. Bayan kammala karatun, zaku iya zaɓar ma'aikaci a cikin garin karatu, a garinku, da sauransu. - babu hani. 
• Wani birni (babban birni) wani zaɓi ne wanda mutane da yawa ke fata, wanda ke nufin cewa za ku sami gasa mai zafi a jami'a da kuma neman aiki. Farashin zai zama mafi girma, amma za su biya sauri: a cikin babban birnin akwai dama da dama don horarwa, horo, aiki - biya da kyauta, tare da aiki ba tare da aiki ba. A zahiri, zaku iya yin karatun sau 3-4 sosai, kuyi aiki tare da ayyuka, da faɗaɗa da'irar kasuwancin ku a hankali. Kamar yadda gwaninta ya nuna, mai yiwuwa, za ku kuma zauna a babban birnin don yin aiki - don haka tsara dangantakarku da danginku. Akwai wani downside: idan ka koma garinku, ma'aikata iya zama wary da kuma yin tambayoyi game da dalilin da ya sa ba ka zauna a Moscow / St. Petersburg. Ko da menene ainihin dalili, ɗaya kawai yana aiki: dalilai na iyali da ke hade da iyaye.
• Karatun kasar waje labari ne mai sarkakiya kuma mai cike da cece-kuce. Idan kun tafi daidai bayan makaranta, to kuna buƙatar zaɓar ko dai tsarin "jami'a-jami'a", ko ku kasance a shirye don shiga jami'a nan da nan (mafi wuya). Zai fi sauƙi - bayan shekara ta 2 na jami'ar "mu" shiga makarantar kasuwanci ko jami'a (idan har kuna da isasshen matakin harshen ƙasar karatu). Kuma, a ƙarshe, wani zaɓi: don kammala karatun digiri daga jami'ar Rasha da samun ilimi a ƙasashen waje (MBA yana da kyau a can, amma fiye da haka a cikin jerin na gaba). Idan kun yi karatu a ƙasashen waje, kuna buƙatar fahimtar inda za ku yi aiki da kuma ta wane: ba duk kamfanoni ba ne a shirye su keɓe kansu zuwa difloma na ƙasashen waje, ga wasu wannan ƙari ne, ga wasu ƙari; wasu difloma na iya zama marasa mahimmanci kawai. Alal misali, abokina ya bar jami'ar Rasha a shekara ta 2 kuma ya sauke karatu daga Makarantar Kasuwancin London (daya daga cikin masu digiri na farko), amma ya dawo ya zauna a Rasha ba tare da tsare-tsare ba kuma da farko ya sami amsoshin da ba a fahimta ba "zai fi kyau idan kun kammala karatun. daga jami’arku”, sannan ya ki samun aikin yi a wata kamfani ta jiha, sannan ya tofa albarkacin bakinsa ba tare da koyo ba a makarantar. Amma hakan ya kasance kusan shekaru 10 da suka gabata, yanzu, ba shakka, zai yi sauƙi.

Don haka, kun shiga jami'a kuma yanzu yana da mahimmanci don tabbatar da cewa waɗannan shekaru 5-6-7 sun zama ba kawai jam'iyya ba kuma suna jan cikin nau'i-nau'i, amma lokacin yin famfo hali har zuwa 80 lvl. 

Shekaru a jami'a - rayuwa akan 5+

Hakika na farko: korehorns, hazing, haske, demo da farkon da'irar jahannama?

▍Halin da ake ciki

Babban kuskuren shine tunanin cewa shekara ta farko ita ce ci gaba da makarantar, kuma duk abin da zai zama mai sauƙi da na yau da kullum. Lalle ne, sau ɗaya, tsarin ilimi ya bi da dalibai a matsayin ɗan adam kuma daidai kamar yadda zai yiwu: a cikin shekara ta farko akwai nau'o'i na yau da kullum, kuma kawai 2-3 suna haifar da matsalolin gaske a cikin karatu (kuma a cikin kowane ƙwararren, ba kawai game da ilimin lissafi ba) . Amma karatun farko yana da wahala, saboda:

• sabon yanayin sadarwa da sabon matakin sadarwa
• Dan makarantar jiya ya riga ya zama babba kuma mutum mai zaman kansa ga kowa
• matsalolin gida suna tasowa (musamman lokacin yin karatu daga gida)
• tsarin ilimi yana canzawa: laccoci, aiki (wasu karawa juna sani), jarrabawa, gwaje-gwaje - a makaranta ya kasance kadan.
• wasu ilimin makaranta kamar ba su da amfani kuma ba su da amfani, a gaskiya ma, ra'ayin kimiyya ya juya baya (game da irin wannan jin lokacin da kuka koyi game da wanzuwar lambobi marasa ma'ana)
• fahimtar cewa kima da rabo na iya dogara ba kawai a kan matakin shirye-shiryen ba, har ma a kan yanayi, da kuma wani lokacin yanayin tunanin malamin. 

▍Yaya ake rayuwa?

Babban abu shi ne don kunna zuwa farkon horo kuma ku tuna da zinare da gaskiya: "Shekaru uku na farko da kuka yi aiki don littafin rikodin, to, littafin rikodin yana aiki a gare ku." Dokokin suna da sauƙi kamar yadda zai yiwu.

• Kada ku shiga cikin jarabar tsallake ma'aurata da yin wani abu saboda nisantar jarrabawar - na farko ilimin sabon abu ne, na biyu kada ku lalata dangantakar da malamai, na uku, don halartar laccoci da karatuttuka, suna iya zama. keɓe daga jarrabawa tare da kima mai kyau (yi imani da ni, yana da kyau a "zauna" falsafar da KSE fiye da yin nazarin su a cikin wani zaman lokacin da mafi girma ilimin lissafi ko profile physics-chemistry-biology zai loom a kan hanci).
• Nazari. Shin da gaske na yi kama da Captain Obvious yanzu? A cikin shekarar farko ne za ku sami ilimin da zai zama tushen sauran shekarun karatu. A halin yanzu, duk abin da ke da haƙuri da aminci, za ku iya koyi karatu: don fahimtar yawan laccoci da tarurruka sun ishe ku, inda ya fi dacewa don ɗaukar ƙarin kayan aiki, yadda ya fi sauƙi don shirya jarrabawa (Na ba ku). wani tip: a gaba), kuma a ƙarshe, a cikin waɗanne wurare na jiki da abubuwan more rayuwa, yana da kyau a ɓoye zanen gadon yaudara (yana da kyau a rubuta a kan fararen ratsi na riguna na roba). Don haka, zaku haɗu da darussa na 2 da na 3 masu matuƙar wahala da makamai da kuma sauƙaƙe aikinku.
• Sanin kanku da kayan aiki da tushe. A jami'a, kun haɗu da nau'o'in bayanai da yawa: laccoci, litattafai (malamai masu kyau suna da mafi kyawun litattafai), litattafai, littattafai na bayanin martaba na ilimi (alal misali, ba zan kira Schildt ko O'Reilly bugu ɗaya ba). lokaci-lokaci (ba don ɗaliban IT ba) don haka dacewa, amma don ilimin kimiyyar halitta da bayanan ɗan adam - dole ne a karanta), Intanet da, musamman, shafuka na musamman (Habr, Toster, Stack Overflow). Yana da mahimmanci don yanke shawarar abin da ya dace da ƙwarewar ku da yadda kuke sarrafa adabi. A cikin manyan shekaru, ba za a sami lokaci don wannan ba - kuna buƙatar yin karatu bisa ga knurled, horo na musamman zai haɓaka. Af, littattafai biyu da aka karanta akan batun shine +100 a cikin shirye-shiryen jarrabawa da ingancin amsar, amma "ma'aikacin kwas ɗin da aka girgiza" zai iya zama matsala. 
• Tattaunawa, sanin abokan karatunsu da rayuwar ɗalibai, soyayya 🙂

A cikin shekarar farko, kada ku rabu da neman aiki, manta da yin karatu, shiga cikin sha'awa. Wannan shine lokacin ba ma farawa ba, amma don samun ƙarfi da taro kafin hanya ta 2 - farkon farawa. Ba shi da wahala sosai, ya fi kyauta da jin daɗi fiye da makaranta, abin sha'awa ne kawai. 

Hanya na biyu: fara greyhound

▍Halin da ake ciki

A cikin shekara ta biyu, da daidaito tsakanin core batutuwa da general tarbiyya fara canzawa, karatu ya zama mafi wuya da kuma ... bayyananne, kamar yadda dalibi ke fuskantar m ayyuka, fara gane da sana'a. Sabbin nau'ikan rahotanni sun bayyana, wanda a cikin shekara ta farko ya zama kamar gwaji: colloquium, takarda mai mahimmanci, ayyukan haɗin gwiwa. Koyo yana shiga wani sabon lokaci, amma har yanzu bai kan kan turba ba - dole ne ka mallaki sabbin bayanai da yawa. Amma a daya bangaren, kun riga kun saba da malamai, dokokin ofishin shugaban kasa, abokan karatunsu da dokokin wasan.

▍Yaya ake rayuwa?

• Ci gaba da karatu ba tare da tsallakewa ba, yin rikodin bayanai daidai. Ina matukar son wannan makirci: rubuta lacca, sanya alamar tambaya a gefe tare da alamar tambaya, sannan, a cikin mako guda, sami lokaci don magance waɗannan batutuwa kuma, idan wani abu ya kasance ba a bayyana ba, je zuwa ga malamin. Wannan hanya tana haɓaka zurfin ilimin sosai, kuma hanya mai mahimmanci tana yin tasiri mai kyau (+1 akan jarrabawa). 
• Idan akwai irin wannan damar, ƙara nauyi kuma ku je karatu don karatun sakandare na biyu ko samun ilimi mai alaƙa da Ingilishi (duk wani abin da kuke buƙata). Wannan ba hauka ba ne: na farko, kwakwalwa ta riga ta saba da koyo da faɗaɗa sararin koyo ba za ta cika shi ba, kuma abu na biyu, babu darussa da yawa a cikin karatun wasiƙun (lokacin shigarwa 2 a shekara, wanda, ƙari kuma, kada ku yi. yayi daidai da zaman rana). Za ku kammala karatun digiri a jami'a da difloma biyu kuma za ku sami kyakkyawan kari a farkon aikinku. 

  

• Fara nazarin bukatun ku na gaba kuma ku gano zaɓi na farko: kuna son zuwa aiki a fagen kasuwanci ko kimiyya. A kara vector na kokarin ku zai dogara ne a kan wannan: hašawa da kanka ga sashen / dakin gwaje-gwaje da kuma, a tsakanin sauran abubuwa, cancanci a kasafin kudin digiri na biyu makaranta (da kyau, mu rubuta gaskiya, daidai?) Ko fara samun kudi da kuma gwada your sana'a a cikin real fama. . Af, aikin ɗaliban ilimin kimiyya babban taimako ne a cikin nazarin duka ta fuskar ingancin bayanai da kuma mutunta duniya. Koyaya, ra'ayi na iya canzawa. My zabi a wani lokaci fadi a kan kimiyya - akwai wani sashen, da kuma da dama na kimiyya taro, da wallafe-wallafe daga 2nd zuwa 5th shekara, da kuma taimako ga malami a cikin rubuce-rubucen ya dissertation, da kasafin kudin digiri na biyu makaranta. Amma an zaɓi zaɓi don neman kuɗi, kuma makarantar digiri ta ƙare tare da ƙwarewar kasuwanci na shekaru uku da koyarwa iri ɗaya. Lokacin da lokaci ya yi da za a yanke shawara, ƙarfin kasuwancin da kuɗi sun yanke shawara. Ban yi nadama ba, amma ni ma ban ba da shawara ba. Kimiyya tana da kyau sosai, aiki a cikin kasuwanci kuma. Haɗin kai gabaɗaya wuta ne, amma wannan don ƙwararrun masu sa'a ne 🙂

Af, bayan shekara ta biyu ne wasu kamfanoni ke kai dalibai makarantun rani da horon horo, matukar suna da isasshen ilimin tarin fasaha (Intel ya shahara da wannan, kwas mai kyau na bazara tare da ayyuka ga kowane sha'awa). Tabbatar gwada wannan.

Hanya na uku: kwas don aiki

▍Halin da ake ciki

Shekara ta uku shine juyi a rayuwar ɗalibi: ƙwarewar bayanan martaba sun sami nasara, lokaci ya zo don ƙayyade ƙwarewa, abubuwan da ke cikin littafin rikodin suna samun iko, ma'auni yana faruwa a cikin hunturu (wani gwaji ne!). Wani muhimmin aiki a wannan mataki shi ne samun matsakaicin maki mafi girma don wucewa zuwa ga ƙwararrun da ake so, kuma ba'a iyakance ga inda aka aika su ba. Aiki mai lamba na biyu shine gwada hannunka a wani aiki na gaske, ko dai albashin 0,25 ne a kamfani, aiki a cikin dakin gwaje-gwaje, ko kuma horo na kyauta. Don haka zai kasance da sauƙi a gare ku don daidaita maƙasudai masu amfani da ƙayyadaddun tsari don samar da ainihin ainihin ƙwararru.

▍Yaya ake rayuwa?

• Nemo aiki bisa ga bayanin martaba (wannan yana da mahimmanci) na rabin yini. Ana yin wannan a sauƙaƙe: yin ci gaba da wasiƙar murfi, inda zaku nuna duk mahimman ƙwarewar ku da nasarorin ku kuma aika su zuwa adiresoshin HR na kamfanoni masu dacewa; a kwantar da hankula je tambayoyi da kuma yarda a kan wani musamman yanayin aiki da kuma wani karamin biya (kada ku kasance m a nan - kana bukatar ka sami wani albashi tare da kwarewa, kuma ba dauke shi da impudence). A wurin aiki, tabbatar da yin tambayoyi, sauraron abokan aiki da kuma kammala ayyuka cikin natsuwa - ku tuna, ƙwararrun ƙwararru tana farawa da ayyuka na yau da kullun waɗanda ke buƙatar daidaita su zuwa tushe.
• Ci gaba da koyo, ta yin amfani da ƙwarewar da aka sani da kuma hacks na rayuwa. Tabbatar samun alaƙa tsakanin aiki da karatu - wannan yana ba da sauƙin fahimta da tunawa.
• Ci gaba a kan hanyar kimiyya: zaɓi batun da ke kusa da ku kuma ku yi ƙoƙarin sadaukar da duk takaddun wa'adin zuwa gare shi - don haka a ƙarshen karatun ku za ku sami kusan kammala karatun ku. Wannan dabara ce mai kyau kuma abin mamaki ne dalilin da yasa ba kasafai ake amfani da shi ba.

Kwas na hudu: mun balaga da kwarewa

▍Halin da ake ciki

Hanya na hudu, a matsayin mai mulkin, ya fi sauƙi fiye da na uku, saboda ko ta yaya ya bunkasa shi, ya zurfafa shi. Kun riga kun fahimci ƙwararrun, aƙalla horon horo guda ɗaya da wasu ayyukan horarwa suna bayan ku, kun san abin da malamai ke tunani game da su, kuma sun san abin da kuke da daraja. A wannan lokacin ne za ku iya ba da hankali ga aiki, wani lokacin ƙyale kanku don ƙin laccoci da tarurrukan wauta (ba tare da iyaka ba).

▍Yaya ake rayuwa?

• Kada ku yi girman kai kuma kada ku shiga matsala.
• Kula da aiki.
• Ci gaba da zurfafa a cikin karatu da kuma aikin kimiyya. Wannan shine lokacin da za a tabbatar da ko za ku kammala karatun digiri kuma a wace ƙwarewa. Dubi fasfo na ƙwararrun da aka zaɓa, bincika idan akwai a jami'ar ku (a cikin yanayin wani, zai ɗauki juyi mai wahala).

Layin gamawa yana gaban ku. Sannan - ko dai shekara ta 5 ko kuma shirin maigida, wanda a hakikanin gaskiya bai bambanta da juna ba (sai dai tsawon lokacin horo). 

Shekara ta biyar / digiri na biyu: girma - aiki - girma'

▍Halin da ake ciki

Hanya na biyar yana da ban sha'awa sosai. A gefe guda, suna ƙoƙarin tara duk abin da zai yiwu a cikin semester na farko, kuma akwai ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun ƙwararrun rahoto. A daya bangaren kuma, zangon karatu na biyu yana haifar da kuskuren rudani na kammala karatun jami'a: laccoci kawai gabatarwa ne a gaban jihar, babu jarrabawa da wajibai. Amma a wannan shekara, abu mafi mahimmanci shine jarrabawar jiha (jihohi) da kuma kare difloma. Kuma a wasu hanyoyi sun fi sauƙi fiye da shekarun da suka gabata, amma alhakin da ƙoƙari guda ɗaya (da kyau, a cikin yanayin da ya dace) yana sa su firgita.

▍Yaya ake rayuwa?

• A cikin shekara ta biyar, babban abu ba shine jinkirta shirye-shiryen ba. Alas, difloma / master's na hutu na Mayu yana fitowa da banƙyama da kunya, koda kuwa an haife shi daga takaddun kimiyya da na ƙayyadaddun shekarun baya. Irin wannan labarin tare da gosami - kash, ba za a iya sarrafa wannan juzu'i na dare ɗaya ba. 
• A farkon shekara, za a ba ku Diploma da Mai Kula da Pre-Diploma. Sadu da shi, magana, tambaya game da bukatun, yi wani shiri. Alas, yana faruwa cewa mafi kyawun malami ya zama mai kula da rubutun abin banƙyama da rashin alhaki wanda zai karanta tubalin ku a ƙarshe kuma ko dai ya soki komai, ko (kuma wannan ya fi muni) zurfafa bincike mai zurfi. Idan a watan Disamba-Janairu kuna jin cewa akwai matsaloli tare da mai kula da difloma, ku nemi maye gurbin kuma kada ku ji tsoro ku bar shi: ba za a kore shi ba ko kuma a ɗaure ku, kuma kuna da tabbacin matsaloli.
• Da zaran kun karɓi ayyuka na jihar, sami littafin rubutu da wani takarda daban a cikin PC ɗin ku kuma fara shiri. Wata daya kafin jihar, yakamata a yi amfani da duk tambayoyin. Kada ku ɗauki bugu na bara - a matsayin mai mulkin, suna da shekaru 7-10, kuma yawancin su sun ƙunshi bayanan da suka wuce. Ba na so in tabbatar wa kowa, amma jihar tana da dabara - a ranar jarrabawar kanta da kuma ranar da ta gabata, wasu abubuwan al'ajabi sun faru. Madaidaicin shimfidar wuri shine mabuɗin nasara, kun fahimta 🙂
• Rubuta difloma a gaba, shirya kayan aiki, aiki ta bangaren aiki. Tabbatar nuna difloma a wurin aiki ko a wurin aiki ga ƙwararren mai kulawa, don haka zaku iya guje wa kuskuren kuskure. 
• Amsa da gaba gaɗi kuma a sarari a kan goss, rasa abubuwan da ke bayyane - za a dakatar da ku kuma a tambaye ku game da waɗannan batutuwa. Ba koyaushe yana aiki ba, amma gabaɗaya dabara ce mai kyau. A kan difloma, tuna abu ɗaya: a cikin masu sauraro kun san batun ku mafi kyau duka, wanda ke nufin cewa yana da mahimmanci don isar da ilimi ga hukumar, nuna fa'idar batun da sha'awa (kada ku yi cram kuma kada ku karanta daga takarda). 

Bayan kare difloma, kuna karuwa sosai a matsayin gwani - kuma wannan gaskiya ne, saboda a cikin kasuwar Rasha a cikin kashi 99% na lokuta ƙwararrun ba tare da ilimi ba ne kawai mai horarwa. Amma sama da duka, ƙimar ku tana girma idan kun riga kun yi aiki - saboda yanzu zaku iya ba da cikakkiyar rana don aiki. Lokaci ya yi da za a ɗauki matakin farko zuwa haɓakar sana'a. 

Jami'a: tambaya - amsa

Me za ku yi idan kun fadi jarrabawa?

Kar ka firgita, kar ka yi bara, kada ka yi kokarin cin hanci. Za ku sami ƙarin dama 2 + hukumar (ya bambanta daga jami'a zuwa jami'a). Fahimtar kurakuran ku, tsara kayan aikin, tambayi malami da abokan karatun ku don taimako. Mai yiyuwa ne a dauki malamin da ke jarrabawar a matsayin malami na ɗan gajeren lokaci. Idan dalilin ya kasance na al'ada, koka da neman kiran kwamitin.

Yadda za a ci jarrabawar cikin sauki?

Yi shiri a gaba, shiga cikin duk tikiti. Lokacin shirya, yi amfani da 2-3 madadin hanyoyin samun bayanai, koyi yadda ake gabatar da bayanai a cikin nau'ikan zane-zane - ta haka za ku fi tunawa da "kwarangwal", sauran kuma za su girma da kansu. 

Ta yaya zan bayyana ma malami cewa ina aiki?

Yawancin malamai ba sa son dalibai masu aiki saboda akwai matsaloli da yawa tare da su. Yi ƙoƙarin neman gafara a gaba (ba bayan gaskiyar ba!) kuma bayyana cewa wani lokacin ba za ku iya halartar taron karawa juna sani da laccoci ba saboda dole ne kuyi aiki. Amma kun yi alkawari da tabbaci ba za ku yi iƙirarin keɓewa daga jarrabawa ba kuma ku gwada ƙwararrun abubuwan da suka dace daga laccoci a cikin yanayin aiki na ainihi.

Yadda za a bayyana wa ma'aikaci cewa ina karantawa?

Masu ɗaukan ma'aikata ba sa son ɗalibai, amma yanzu sun fi son saduwa da su. Tattauna albashi, lokutan aiki da lokutan aiki, jadawalin, saurin warware matsalolin. Ƙayyade kewayon ayyuka waɗanda kuke shirye don yin tare da ingantaccen inganci. Shugaban mai gaskiya da kaifin baki tare da jadawalin sashe don isasshen albashi ba zai zama mai ban mamaki ba, amma idan ba za ku iya yarda ba, canza ayyuka, kar ku ɓata lokaci. Fahimta da girmamawa sun fi kowace al'adar kamfani muhimmanci. Kaico, ba kowa ne ke fahimtar wannan ba.

Dakunan karatu sun mutu?

A'a. Bugu da ƙari, ɗakin karatu da ɗakin karatu na jami'arku hanya ce mai sauƙi don adana kuɗi mai yawa akan ƙarin kayan aiki, na lokaci-lokaci da littattafan karatu.

Idan kuna buƙatar tsallakewa, menene za ku zaɓa: lacca ko taron karawa juna sani (aiki)?

Babu wata shawara ta duniya. Ana ba da ƙarin bayani a laccoci, yin aiki yana da mahimmanci kawai don ƙwarewar fasaha (ƙididdigar ƙididdiga), a sauran abokan karatun ku kuma za ku karanta rahotanni daga bugu. Kuma yana faruwa cewa a taron karawa juna sani ana tattaunawa da aikin rukuni, kuma lacca tana karanta littafi daga yanzu zuwa yanzu. Dubi halin da ake ciki, amma ba tare da dalili ba ya fi kyau kada ku tsallake shi, don haka daga baya ya fi sauƙi a wuce.

Ko za a hau gwamnatin dalibai?

Idan kuna da lokaci - eh, zai ba ku ɗan ƙaramin farawa kan koyo kuma zai ƙara ɗaure ku da ƙarfi ga jami'a. Yana da mahimmanci musamman don shiga cikin zaɓen ilimi: Ƙungiyar Studentungiyar Scientific Student, kulob din “Me? Ina? Yaushe?" da sauransu. A wani lokaci, wannan na iya zama muhimmiyar mahimmanci lokacin da ake nema zuwa shirin masters ko lokacin canja wurin zuwa kasafin kuɗi. Babban abu shine kada a bar rayuwar ɗalibai ta ɓata lokaci daga karatu da aiki.

Sun tilasta ni ... amma ina so in zama (likitan dabbobi, likita, mai tsara shirye-shirye, masanin halittu, masanin tarihi, masanin kimiyyar siyasa, masanin ilimin kasa...).

Muna rayuwa a cikin wani lokaci na musamman: zaku iya canja wuri, sake horarwa, samun ƙarin ilimi mafi girma kuma ku haɗa shi tare da babba. Wani lokaci kuna iya ƙoƙarin yin aiki a waje da ƙwararrun ku, kuna nuna iyawar ku don horar da kai da koyo. Babban abu ba shine ku shiga cikin mafarkin banza ba, amma kuyi aiki - a cikin shekaru 35 ba za ku so ku canza wani abu a hankali ba, kuma aikin zai zama nauyi. 

Jami'a mataki ne, ita ce ginshikin dukkan sana'ar da ya kamata duk wani mai zamani ya samu. Kuma ɗaukar shi azaman abin da ba dole ba ne kawai matsayi na maximalist wanda zai koma baya da yawa daga baya. Saboda haka, memes memes ne, amma rayuwa ta bambanta kuma tana buƙatar mafi girman fa'ida a cikin yanayi mai gasa. Kada ku rasa lokacin, zai rama muku.

Rubutu mai kwadayi

Kuma idan kun riga kun girma kuma kuna rasa wani abu don ci gaba, alal misali, mai kyau mai ƙarfi VPS, je ku Yanar Gizo na RUVDS - Muna da abubuwa masu ban sha'awa da yawa.

source: www.habr.com