I kēia lā, nui nā ʻano hana kūleʻa no ke aʻo ʻana i ka ʻōlelo Pelekane. Makemake au e hoʻohui i kaʻu mau keneta ʻelua ma kēlā ʻaoʻao: e ʻōlelo aku he mea keakea ia i ke aʻo ʻana i ka ʻōlelo.
ʻO kekahi o kēia mau pilikia ke aʻo mākou iā ia ma kahi hewa. ʻAʻole mākou e kamaʻilio e pili ana i nā ʻāpana o ke kino, akā no nā wahi o ka lolo. Aia nā wahi Wernicke a me Broca i ka cortex prefrontal o ka lolo, i pili i ka ʻike a me ka hana ʻana o ka ʻōlelo ... I ka poʻe mākua, kuleana lākou no ka hoʻokipa ʻana i nā hōʻailona acoustic, no ka hiki loa o ka haʻi ʻōlelo.
Aʻo nā keiki mai ʻelima a ʻehiku mau makahiki i ka ʻōlelo ʻē aʻe me ka maʻalahi kamahaʻo! ʻOiai ʻo ka ʻoiaʻiʻo ʻaʻole oʻo maoli ko lākou lolo. Hoʻopau ka hoʻokumu ʻana o ka cortex i nā makahiki he ʻumikūmālua a ʻumikūmālima - a laila loaʻa i ke kanaka ka hiki ke hoʻopau i nā kūkulu loiloi, "komo i ka noʻonoʻo," e like me kā lākou e ʻōlelo nei ... I kēia manawa, ʻo nā wahi o Wernicke a me Broca a hoʻomaka e kuleana no ka hana haiolelo a ke kanaka. Akā he aha ka mea ma mua o ka oʻo ʻana o ka cortex, a mākou e hoʻouka nui ai i ke aʻo ʻana i ka ʻōlelo haole?
ʻAʻole maikaʻi loa nā ʻano hana maʻamau o ke aʻo ʻana i ka ʻōlelo haole iā lākou iho - nui ka poʻe i aʻo iā lākou, akā ʻaʻole i loaʻa ka ʻike. Hāʻawi kēia mau ʻano i nā hopena inā, no kekahi kumu, hoʻokō lākou i ka hoʻōla ʻana i nā ʻāpana hohonu o ka lolo, kāna mau ʻāpana kahiko, kahi e hoʻohana pono ai nā keiki.
Hiki iā mākou ke aʻo i ka ʻōlelo haole: heluhelu a unuhi, hoʻonui i kā mākou huaʻōlelo, aʻo i ka grammar. Akā, loaʻa ka ʻōlelo (inā loaʻa) ma kahi pae subconscious a ʻike ʻole paha. A me he mea la keia i ko'u manao.
ʻO ka pilikia ʻelua: nā ʻano o ke aʻo ʻana i ka ʻōlelo ʻelua iā lākou iho. Kopi ʻia lākou mai nā haʻawina aʻo ʻōlelo maoli. Aʻo ʻia nā keiki e heluhelu a kākau me ka hoʻohana ʻana i ka puke ABC - ma ke kula a i ʻole ma ka home, hoʻomaka nā mea a pau me ka alphabet, me nā huaʻōlelo maʻalahi, a laila nā huaʻōlelo, a laila grammar, a laila hele mai (inā hiki mai) i nā stylistics ... ke aʻo kula, ikaika ka makemake o ke kumu (ʻaʻole ma ke ʻano he kanaka, akā ma ke ʻano he ʻāpana o ka ʻōnaehana hoʻonaʻauao): ehia mau hola, e like me ke ʻano i ʻae ʻia, i hoʻohana ʻia ma kēia kumuhana, he aha ka hopena i loaʻa ma ke ʻano o nā ho'āʻo like ʻole ... ma hope o kēia mau mea a pau ke nānā pono ʻana i ka manawa a me ke kālā i lilo. Ma ke ʻano nui, ʻo ka ʻōlelo ponoʻī, e hānai ana i ke aloha iā ia, e loiloi i ke ʻano o ka "komo" i ka haumāna a me ka lōʻihi o ka noho ʻana - ʻo ia hoʻi, nā mea nui o ka haumāna ponoʻī - e noho i luna. ʻO ke aʻo ʻana a pau ke hana ʻia me ka noʻonoʻo a me ka papa. ʻO kēia ʻōnaehana hoʻonaʻauao kumu haʻawina mai ka Middle Ages a ua paʻa i ka wā ʻoihana, i ka wā i waiwai ai ka hoʻomaʻamaʻa maʻamau a me ka loiloi o ka ʻike. Hiki iā mākou ke ʻae i kēia mau mea - ʻaʻohe ala kūpono. Hoʻoponopono ka bureaucracy me nā kūlana mua. Akā! Hoʻokahi ʻokoʻa nui: ʻo ke keiki e hoʻomaikaʻi ana i kāna ʻōlelo makuahine ma ke kula ua ʻike mua i ka ʻōlelo ʻana! He aha kāu e ʻōlelo ai e pili ana i kahi haumāna e hoʻomaka ana i kahi ʻōlelo hou mai ka wā kahiko mai... Eia ka ʻōnaehana aʻo kuʻuna i nā hopena haʻahaʻa loa - e hoʻomanaʻo i kāu ʻike a me ka ʻike o kāu mau hoaaloha.
Ma keʻano he hoʻohui i kēia wahi: pehea e hoʻomaopopo ai ke keiki he pipi kēia? He aha kēia moa? Hiki ke hāʻawi ʻia i kahi kanaka makua i ka unuhi ʻana mai kekahi ʻōlelo a i kekahi ʻōlelo, e hoʻopili ana i ka huaʻōlelo i ka huaʻōlelo. No ka mea kamaʻilio, pili ʻokoʻa ke ʻano a me ka manaʻo.
Ke kumu ʻekolu. Ua ʻike ka pūʻulu o ka neurophysiologist ʻAmelika kaulana ʻo Paula Tallal e pili ana i ka 20% o ka poʻe i ka heluna kanaka ʻaʻole hiki ke hoʻokō i ka helu ʻōlelo maʻamau. (e pili pū ana kēia me nā pilikia e like me dyslexia, dysgraphia a me nā pilikia ʻē aʻe). ʻAʻohe manawa o kēia poʻe e ʻike a hoʻomaopopo i ka mea a lākou e lohe ai. ʻO ka cerebellum ke kuleana o ke kaʻina hana - ʻaʻole hiki i kēia "motherboard" o ko mākou lolo ke hoʻokō i ka hoʻoili ʻana i ka ʻike e hiki mai ana i ka manawa maoli. ʻAʻole manaʻolana ka mea: hiki iā ʻoe ke hoʻomaʻamaʻa me ka wikiwiki a hiki i ka wikiwiki maʻamau. Ma ka hapanui o na hihia, ua holomua keia. Akā, pono ʻoe e ʻike aia nō hoʻi kahi hoʻohālua e koi ai i nā ala kūikawā.
Ke kumu ʻehā: huikau kumu ma nā manaʻo. ʻO ia paha ka mea ʻawaʻawa loa iaʻu. He aha kā mākou e hana ai me ka ʻōlelo lua? AʻO mākou iā ia. Ua hana maikaʻi au ma ka makemakika a me ka physics ma ke kula a hoʻokokoke e aʻo i ka ʻōlelo Pelekane ma ke ʻano like. Pono ʻoe e aʻo i nā huaʻōlelo a me ka grammar, a he aha nā pilikia inā ua aʻo maikaʻi ʻoe i nā mea āpau a hoʻomanaʻo maikaʻi? ʻO ka ʻoiaʻiʻo he ʻano ʻokoʻa ke ʻano o ka haʻiʻōlelo a ʻoi aku ka ʻokoʻa o kāna physiology ma mua o ka speculative (me ka ʻole o nā ʻano ʻino) i manaʻo ʻia e aʻu i nā makahiki he nui ma hope.
ʻO ke kumu ʻelima, ʻo ia ka hapa o ke kumu ʻehā. ʻO kēia ka ego. Inā ʻike wau i nā huaʻōlelo a me ka grammar, no ke aha e hana hou ai i ka ʻōlelo aʻu i heluhelu pinepine ai? (“He naʻaupō wau?”). Ua ʻeha koʻu haʻaheo. Eia naʻe, ʻaʻole ʻike ka ʻike ʻana i ka ʻōlelo, akā he mākaukau hiki ke hana ʻia ma muli o ka hana hou ʻana, a me ke kua o ka wehe ʻana i ka hoʻohewa ʻana iā ia iho. ʻO ka hoʻopunipuni noʻonoʻo - hoʻemi i ka noʻonoʻo - hoʻokaumaha pinepine i nā pākeke. He mea paʻakikī iaʻu ka hoʻohaʻahaʻa ʻana iā ʻoe iho.
No ka hōʻuluʻulu ʻana, makemake wau e ʻike e pili ana i kou ʻike i ke aʻo ʻana i ka ʻōlelo Pelekania (Ke hoʻāʻo nei au e hana i kahi ʻenehana loaʻa ʻōlelo e hoʻoneʻe i nā mea i helu ʻia a me nā palena ʻē aʻe). A ke kū nei ka nīnau: pehea ka mea nui i ka mea hoʻolālā e haku i ka ʻōlelo Pelekane ma mua o ka palena haʻahaʻa, ʻo ka ʻike o ia (ka liʻiliʻi) ʻaʻole hiki ke ʻike? Pehea ke koʻikoʻi o ka mākaukau ʻōlelo kiʻekiʻe e pili ana i ka huakaʻi, ka hoʻololi ʻana o ka wahi, ka noho manawaleʻa ma kahi ʻōlelo Pelekania a i ʻole, ʻoi aku ka laulā, kahi moʻomeheu ʻē aʻe kahi e lawa ai ka ʻōlelo Pelekania no ke kamaʻilio ʻana?
Source: www.habr.com