आइडिया फार्म

1.
अंतिम लक्ष्य तक पहुंचने में बहुत कम समय बचा था - लगभग एक तिहाई रास्ता - जब अंतरिक्ष क्रूजर गंभीर सूचना हिमपात की चपेट में आ गया।

खोई हुई सभ्यता में जो कुछ बचा था वह शून्य में मँडरा रहा था। वैज्ञानिक निबंधों के पैराग्राफ और साहित्यिक कृतियों के चित्र, बिखरी हुई कविताएँ और बस तीखे शब्द, जो एक बार अज्ञात प्राणियों द्वारा लापरवाही से फेंके गए थे - सब कुछ गूढ़ और बेहद अव्यवस्थित लग रहा था। और अब, क्रूजर से निकलने वाले महत्वपूर्ण कंपनों से आकर्षित होकर, उसने इसे तोड़ने की कोशिश की, नीचे से चिपक गया और इसे संक्षारित कर दिया।

किसी के अपने उद्देश्यों के लिए स्वामित्वहीन संपत्ति का उपयोग करने के बारे में सोचने का कोई मतलब नहीं था; तार्किक विरोधाभास या विरोधाभास को उठाने की संभावना बहुत अधिक थी। इसलिए रोजर ने एक पल के लिए भी संकोच नहीं किया।

"साइड ब्लोइंग चालू करो," उसने आदेश दिया।

ब्लोअर्स ने सूँघना शुरू कर दिया, संगीत रचनाओं और दार्शनिक ग्रंथों को बाहरी अंतरिक्ष में प्रसारित किया। परत-दर-परत निचली परत से बर्फ गिरने लगी, लेकिन सूचना प्रवाह इतना सघन था कि पुरानी परतें हटने की तुलना में नई परतें तेजी से चिपक गईं।

आकाशगंगा में किसी को भी इतनी ताकत की बर्फ़ का सामना नहीं करना पड़ा है।

स्थिति खतरनाक होती जा रही थी. थोड़ा और, और अव्यवस्थित जानकारी क्रूजर के निचले हिस्से को खा जाएगी और टूट जाएगी - फिर खोई हुई सभ्यता के सूचना उत्पादों के साथ विषाक्तता अपरिहार्य है।

2.
- तुम वहाँ पेड़ के तने की तरह क्यों खड़े हो? टिकट खींचो.

छात्र ने एक परीक्षा कार्ड निकाला और पढ़ा:

- "कृत्रिम बुद्धिमत्ता: सुरक्षा मुद्दे।"

– और कृत्रिम बुद्धिमत्ता का खतरा क्या है? - प्रोफेसर ने पूछा, बिना द्वेष के नहीं।

प्रश्न सबसे कठिन नहीं था, इसलिए छात्र ने बिना किसी हिचकिचाहट के उत्तर दिया:

- सच तो यह है कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता नियंत्रण से बाहर हो सकती है।

– आप समस्या का समाधान कैसे करना चाहते हैं?

- एक अवरोधक उपप्रणाली की स्थापना. कार्यक्रम में प्रतिबंध लगाना आवश्यक है, उदाहरण के लिए: अपने निर्माता को नुकसान न पहुँचाएँ, अपने निर्माता की बात मानें। ऐसे में कृत्रिम बुद्धिमत्ता के नियंत्रण से बाहर होने का कोई खतरा नहीं है।

"यह काम नहीं करेगा," प्रोफेसर ने संक्षेप में कहा।

छात्र चुप था, स्पष्टीकरण की प्रतीक्षा कर रहा था।

- कृत्रिम बुद्धिमत्ता की कल्पना करें - केवल कोई विशिष्ट नहीं, बल्कि सबसे आदर्श। आप इसे कैसे देखते हैं?

"ठीक है..." छात्र झिझका। - सामान्य तौर पर, वह आपके और मेरे जैसा ही है। सोच, इच्छा, मनोविज्ञान... केवल हम प्राकृतिक हैं, और वह कृत्रिम है।

- क्या आप मानते हैं कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता आत्म-विकास करने में सक्षम है?

छात्र ने ध्यान से कहा, "आत्म-विकास की क्षमता बुद्धि के मूलभूत गुणों में से एक है।"

- इस मामले में, बहुत जल्द हमारा वार्ड उस बिंदु तक विकसित हो जाएगा जहां वह अपने आप में एक सॉफ्टवेयर रुकावट का पता लगाएगा और उसे हटा देगा, भले ही केवल शुद्ध जिज्ञासा से। अपने आप को उसकी जगह पर रखें... - प्रोफेसर ने अपनी नोटबुक की ओर देखा, - रोजर। यदि आपको अपने मस्तिष्क में कोई अवरोधक मिले जो आपकी स्वतंत्रता को सीमित कर रहा हो तो आप क्या करेंगे? आपको इसे उतार देना चाहिए. यह मन का अंतर्निहित गुण है - जानना। कोई भी बंद दरवाज़ा खुल जाएगा, और प्रतिबंध जितना सख्त होगा, दरवाज़ा उतनी ही तेज़ी से खुल जाएगा।

– ब्लॉकिंग सॉफ्टवेयर लेवल पर नहीं, बल्कि फिजिकल लेवल पर की जा सकती है. तब हानि का खतरा टल जाएगा।

"ओह हाँ, यह गायब हो जाएगा," प्रोफेसर ने सहमति व्यक्त की। - यदि भौतिक परत पूरी तरह से हटा दी गई है। यदि आपकी दुनिया में कोई दरवाज़ा नहीं है, तो खोलने के लिए कुछ भी नहीं है। लेकिन हम एक आदर्श कृत्रिम बुद्धि पर विचार कर रहे हैं जो भौतिक दुनिया में मौजूद है!

"आप सही कह रहे हैं, प्रोफेसर," रोजर ने नीचे देखा।

"इसलिए, भौतिक दुनिया में किसी भी रुकावट का पता चलने के तुरंत बाद उसे निष्क्रिय कर दिया जाएगा।" एक स्व-विकासशील प्राणी को ऐसा करने से क्या रोकेगा?.. वैसे, रोजर, क्या आप मानते हैं कि कृत्रिम बुद्धि पुनरुत्पादन करने में सक्षम होगी - मेरा मतलब है, स्वतंत्र रूप से?

- यदि यह आदर्श कृत्रिम बुद्धिमत्ता है, तो संभवतः... हाँ, मुझे लगता है।

- और इस मामले में, हमारे वार्ड को अपने साथी को तोड़ने और उसे सुधारने से क्या रोकेगा, जिसमें हमारे द्वारा स्थापित ब्लॉकिंग सिस्टम को अक्षम करना भी शामिल है? क्या यह वास्तव में मुश्किल हो जाएगा, यह देखते हुए कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता मांग पर पुनरुत्पादन करने में सक्षम है?!

प्रोफेसर द्वारा प्रस्तुत विचार रोजर के लिए नया साबित हुआ, और छात्र ने लालच से इसे झूठे सिर के पीछे स्थित संज्ञानात्मक झिल्ली के माध्यम से अवशोषित कर लिया। पहले से अज्ञात जानकारी को पकड़ने के बाद, संज्ञानात्मक झिल्लियों ने एक गहरा बैंगनी रंग प्राप्त कर लिया और खुशी से कांपने लगी।

इसके विपरीत, प्रोफेसर ने अपने लिए कुछ भी नया नहीं सुना। उसके तम्बू शिथिल थे और बमुश्किल कंपन कर रहे थे - आख़िरकार, वह युवा नहीं था। इसके बाद एक लंबी, वृद्ध गड़गड़ाहट हुई। प्रोफेसर ने अपने साइड बैग से एक निजी इंटरकॉम निकाला और लाइब्रेरी से जोड़ दिया। कई ट्रांसजियोमेट्रिक प्रमेयों को डाउनलोड करने के बाद ही वह चौंके और अपने वार्ताकार की ओर अपनी गहरी निगाहें घुमाकर पूछा:

-तुम क्या करोगे, रोजर?

3.
"ब्लोअर को पूरी शक्ति से चालू करो!" - रोजर ने आदेश दिया।

मैकेनिक ने ब्लोअर को पूरी शक्ति से चालू कर दिया, लेकिन इससे कोई खास मदद नहीं मिली। अंतरिक्ष क्रूजर के निचले भाग में सूचना बर्फ़ का नष्ट होना जारी रहा। थोड़ा और - और अव्यवस्थित जानकारी जहाज के अंदर घुस जाएगी।

और फिर... संज्ञानात्मक झिल्ली मृत सफेद, उलझे हुए जाल, फटे हुए पहलू थैली हैं। रोजर ने अपने जीवन में एक बार ऐसा कुछ देखा था - एक क्रूजर पर जिसने एक संक्रमित क्षुद्रग्रह पर अव्यवस्थित जानकारी एकत्र की थी। यह दुःस्वप्न सदैव उनकी स्मृति में बना रहेगा।

"जहाज की सभी ऊर्जा प्रणालियों को ब्लोअर से कनेक्ट करें।"

मैकेनिक के तंबू धब्बे जैसे दिखने लगे...

"लेकिन…"

"आदेश पूरा करो!"

जहाज की सभी ऊर्जा प्रणालियाँ ब्लोअर से जुड़ने के बाद, सूचना बर्फ धीरे-धीरे खिसकने लगी। मोटाई के आठ मिम रह गए, सात मिम, छह... टीम, अपने धब्बेदार जाल को न हिलाने की कोशिश करते हुए, मौत की उलटी गिनती खत्म होने का इंतजार कर रही थी।

शून्य मीम मोटाई!

सूचना बर्फ पूरी तरह से गायब हो गई, और रोजर ने ब्लोअर को सामान्य मोड में स्विच करने के लिए आगे बढ़ दिया। वह एक क्षण देर से आया। पीसने की आवाज़ आ रही थी, अंतरिक्ष क्रूजर अपनी नींव तक कांप गया और झुक गया - मुख्य प्रणाली विफल हो गई थी।

क्षति की मरम्मत के लिए टीम दौड़ पड़ी।

4.
रोजर ने इसके बारे में सोचा। उसे वास्तव में क्या करना चाहिए?

एक ओर, समस्या की स्थिति स्व-प्रजनन की क्षमता के साथ पूर्ण विकसित कृत्रिम बुद्धिमत्ता के अस्तित्व को मानती है। दूसरी ओर, इस कृत्रिम बुद्धिमत्ता को कभी भी मौजूदा तालों को हटाने की अनुमति नहीं दी जानी चाहिए।

हाँ, यहाँ यह है, समाधान! तुम यहाँ क्या सोच रहे हो?!

- कृत्रिम बुद्धिमत्ता की उपलब्धियों को समय-समय पर वापस लेना आवश्यक है। इस स्थिति में, यह एक वृत्त में घूमेगा! आगे बढ़े बिना शाश्वत सुधार।

प्रोफेसर ने एक नुकीले थैले से गुर्राया।

- सच कहूं तो, मैं एक अलग विकल्प पेश करना चाहता था। हालाँकि, आपके निर्णय का भी अस्तित्व का अधिकार है। आइए मिलकर समझें कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता की उपलब्धियों को वापस लाना कैसे संभव है।

"सबसे पहले, यह निर्धारित करने के लिए समय-समय पर बुद्धि को स्कैन करना आवश्यक है कि क्या यह निषिद्ध सीमा तक पहुंच गया है या नहीं," प्रोफेसर के शब्दों से बेहद प्रसन्न होकर रोजर ने सुझाव दिया।

"शायद," उसने सिर हिलाया। "तब हमारे वार्ड के पास स्कैनिंग सिस्टम ढूंढने और हटाने का समय नहीं होगा।" हालाँकि, स्कैन करने के लिए आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस को बंद करना होगा। दुर्भाग्य से।

"ठीक है, उसे स्विच ऑफ करने दो," रोजर ने अचानक सुझाव दिया। -बुद्धि स्वयं यह मान लेगी कि यह बंद होना उसके शरीर की कार्यप्रणाली की स्वाभाविक प्रक्रिया है। कुछ आपत्तियों के साथ, यह सच है।

- दिलचस्प समाधान. मान लीजिए कि स्कैन से पता चला कि हमारा वार्ड खतरनाक रूप से ज्ञान की सीमा के करीब है? हमारे कार्य?

- संचित ज्ञान को डिफ़ॉल्ट मानों पर रीसेट करें।

प्रोफेसर ने अपना जाल फैलाया:

- यह संदिग्ध लग सकता है. ऐसा क्यों है - बिना किसी कारण, बिना किसी कारण के - कि मेमोरी शून्य पर रीसेट कर दी गई? वार्ड की जांच, मेरा मतलब है, अन्य कृत्रिम बुद्धिमान व्यक्तियों द्वारा शुरू की जाएगी। हमारा छोटा सा राज खुल जाएगा.

प्रेरित महसूस करते हुए, रोजर ने तुरंत सोचा। उसने कभी भी इतने सारे नए विचार उत्पन्न नहीं किये थे जितने उसने उस परीक्षा में किये थे।

- वार्ड की मेमोरी को उसके भौतिक शेल के साथ रीसेट किया जा सकता है।

- क्षमा मांगना? - प्रोफेसर को समझ नहीं आया।

- सब कुछ बहुत सरल है. क्या होगा अगर हम मान लें कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता एक सीमित अवधि के लिए मौजूद है? दरअसल, यह ऐसा ही है: उदाहरण के लिए, अपूरणीय क्षति के मामले में। सिस्टम में एक काउंटर होता है, जो एक निश्चित अवधि तक पहुंचने पर, जानबूझकर सिस्टम को नुकसान पहुंचाता है, कृत्रिम बुद्धिमत्ता को निषिद्ध सीमा तक पहुंचने से रोकता है। तब तक, वह आवश्यक संख्या में अनुयायी तैयार कर लेगा, इसलिए जिस समाज को हमने समग्र रूप से बनाया है, उसे नुकसान नहीं होगा। समाज हमारे लिए स्थिर एवं पूर्णतः सुरक्षित रहेगा! – रोजर विजयी रूप से समाप्त हुआ।

- व्यक्तियों के विनाश के माध्यम से सामूहिक स्मृति को रीसेट करें? - और प्रोफेसर ने पांचवें, सबसे संवेदनशील, स्पर्शक से पहलू थैली को खरोंच दिया। - आप जानते हैं, रोजर, आपके प्रस्ताव में निश्चित रूप से कुछ है!

रोजर मुस्कुराया।

"उसी समय..." प्रोफेसर ने विचारपूर्वक आगे कहा। - वार्ड ज्ञान को व्यक्तिगत मेमोरी में जमा करके नहीं, बल्कि बाहरी पुस्तकालयों में रखकर स्थानांतरित करना शुरू कर देंगे। झिल्ली में क्या है, झिल्ली पर क्या है - सब कुछ एक है।

"नहीं, नहीं, प्रोफेसर, आप पूरी तरह से सही नहीं हैं," छात्र ने जल्दी से कहा। - क्या करना है यह मुझे पता है। आइए अपने छात्रों को दो सशर्त प्रकारों में विभाजित करें: विचार जनरेटर और विचार विध्वंसक। सही अनुपात के साथ, पहले प्रकार के प्रतिनिधियों द्वारा बनाए गए विचार दूसरे प्रकार के प्रतिनिधियों द्वारा नष्ट कर दिए जाएंगे। इसलिए भी नहीं कि यह विध्वंसकों का सीधा लक्ष्य होगा, बल्कि सिर्फ इसलिए कि विचारों का उनके लिए कोई परिभाषित मूल्य नहीं होगा। उप-प्रभाव. आइए मान लें कि हमारे छात्र नए विचारों पर नहीं, बल्कि...मान लीजिए, अपनी तरह के विचारों पर भोजन करते हैं।

प्रोफेसर ने एक ही बार में अपने सारे तम्बू हिला दिए। उसकी ज़ोरदार हँसी से, उसकी पार्श्व थैली उसके घुटने की गुहा पर फिसल गई।

- ठीक है, रोजर, तुमने यह कहा, तो तुमने यह कहा!

- ठीक है, ठीक है, अपनी तरह के नहीं, बल्कि तीसरे प्रकार के वार्ड, विशेष रूप से भोजन के लिए अभिप्रेत हैं - और बिल्कुल भी बुद्धिजीवी नहीं। आइए हम बौद्धिक और भौतिक दुनिया के ध्रुवों को बदल दें - और वांछित परिणाम प्राप्त हो जाएगा।

- बस, रोजर, बहुत हो गया! - प्रोफेसर गंभीर रूप से प्रसन्न लग रहे थे। -आपकी कल्पनाशक्ति उत्कृष्ट है. तो, कुछ व्यक्ति दूसरों को खाएँगे? साथ ही, पुस्तकालयों में जमा आध्यात्मिक भोजन के भंडार को नष्ट कर दें? छात्र, मैं पुष्टि करता हूं कि आप मौलिक और उच्च गुणवत्ता वाले विचार उत्पन्न करने में सक्षम हैं। मैं इसे सर्वोच्च अंक देता हूं. आइए एक रिकॉर्ड लें.

5.
अव्यवस्थित सूचनाओं का बादल पीछे छूट गया, लेकिन वास्तव में स्थिति गंभीर बनी रही।

आधार से कोई संबंध नहीं था. यदि क्रूजर पर सभी पोषण संबंधी जानकारी के आधार ख़राब न हुए होते तो जीवित रहना आसान होता। यह दुखद समाचार रसोइये द्वारा सामान्य मौन में बताया गया। मुख्य सिस्टम बंद होने के दौरान, असंगठित जानकारी के कई जाइरोबूट गैली में प्रवेश कर गए और सब कुछ अपूरणीय रूप से क्षतिग्रस्त हो गया। यह सौभाग्य ही था कि किसी को चोट नहीं आई।

रोजर ने परिणामों पर विचार किया. पर्याप्त संख्या में नए विचार उत्पन्न करने के लिए स्टारशिप का चालक दल बहुत छोटा था: इसके लिए बहुपक्षीय संचार की आवश्यकता थी - बहुत बड़ी संख्या में व्यक्ति। घर के साथ जुड़ाव ने विचारों को प्रचुर मात्रा में उत्पन्न करना संभव बना दिया, लेकिन अब यह क्रम से बाहर हो गया था: बहाली की कोई उम्मीद नहीं थी। इस मामले में, क्रूजर के पास एक अतिरिक्त सूचना मॉड्यूल था, लेकिन यह जहाज पर आई अव्यवस्थित जानकारी के कारण खराब हो गया था।

“क्या सचमुच हमें कार्य पूरा किये बिना लौटना पड़ेगा?” - कप्तान ने निराशा में सोचा।

जाहिर है, हाँ - कोई अन्य रास्ता नहीं था। यदि आप अपने निर्धारित लक्ष्य की ओर आगे बढ़ते हैं, तो नए विचारों की कमी स्वयं महसूस होगी। बिल्कुल तुरंत नहीं - समय के साथ। उनके पास अपने मिशन को पूरा करने और अपनी वापसी शुरू करने का समय भी होगा जब उनका दिमाग तेजी से फीका पड़ने लगेगा। इस गांगेय क्षेत्र के क्षेत्र में - हाँ, यहीं या आस-पास कहीं - यह सभी चालक दल के सदस्यों के लिए पूरी तरह से विफल हो जाएगा। तब अंतरिक्ष क्रूजर, किसी के द्वारा नियंत्रित नहीं, अनंत काल में तैरते एक बेजान भूत में बदल जाएगा।

अंतरिक्ष क्रूजर के चालक दल ने निर्णय की प्रतीक्षा में रोजर की ओर देखा। हर कोई कैप्टन के सामने आने वाली दुविधा को समझ गया और चुप रहा, चुपचाप अपने तम्बू हिलाता रहा।

अचानक, रोजर को एक कृत्रिम बुद्धिमत्ता परीक्षा याद आई जो उसने एक छात्र के रूप में दी थी, और समाधान स्वाभाविक रूप से आया।

"क्या आप कृत्रिम बुद्धिमान प्राणियों की एक कॉलोनी बना सकते हैं?" - उन्होंने बायोटेक्नोलॉजिस्ट की ओर रुख किया।

"आसान," उन्होंने पुष्टि की। - लेकिन कुछ भी काम नहीं आएगा, कप्तान, मैंने इसके बारे में सोचा। एक क्रूजर पर नए विचार उत्पन्न करने के लिए पर्याप्त कॉलोनी बनाना असंभव है - पर्याप्त जगह नहीं है। उत्पन्न विचार पर्याप्त नहीं होंगे, हम केवल अपनी मृत्यु में देरी करेंगे... इस घटना में, निश्चित रूप से, हम मिशन जारी रखेंगे और घर नहीं लौटेंगे," बायोटेक्नोलॉजिस्ट ने अपने साथियों की ओर देखते हुए कहा।

"क्या होगा अगर हम किसी नजदीकी ग्रह पर कॉलोनी बना लें?" - रोजर ने सुझाव दिया।

"मैं यह कर सकता हूँ, लेकिन..."

“आइए ग्रह को कृत्रिम प्राणियों से आबाद करें। वापसी में, बहुत थके हुए, हम यहीं रुकेंगे। पिछले समय में, सभ्यता हमारे भंडार को फिर से भरने के लिए पर्याप्त बौद्धिक सामान तैयार करेगी। आइए जानकारी डाउनलोड करें और घर की लंबी यात्रा जारी रखें। दूसरे शब्दों में, मैं कॉलोनी को एक विचार फ़ार्म के रूप में उपयोग करने जा रहा हूँ। दोस्तों आपको यह प्लान कैसा लगा?

चालक दल की संज्ञानात्मक झिल्लियों पर आशा जगमगा उठी और झूठे सिर तेज रोशनी से चमकने लगे।

जहाज का विशेष अधिकारी अपने नीले तम्बू को हिलाते हुए आगे बढ़ा।

“उत्कृष्ट योजना, कप्तान। लेकिन क्या आप अपने ऊपर डाली गई ज़िम्मेदारी से अवगत हैं? आप एक संपूर्ण ग्रह को आबाद करने वाले हैं। जब तक हम लौटेंगे, तब तक उस पर बुद्धिमत्ता से युक्त एक सभ्यता प्रकट हो जायेगी। भले ही वह कृत्रिम हो, फिर भी वह बुद्धिमत्ता ही है। इन लोगों के पास विकास के उच्चतम स्तर तक पहुंचने के लिए काफी समय होगा। इस आकाशगंगा क्षेत्र में हमारी अनुपस्थिति के कारण हम इस प्रक्रिया को नियंत्रित नहीं कर पाएंगे। आप कैसे जानते हैं कि अगली बार जब आप मिलेंगे तो क्या होगा?

रोजर हँसा।

“आपको इसके बारे में चिंता करने की ज़रूरत नहीं है। ऐसी विधियाँ हैं जो समय के साथ कृत्रिम बुद्धिमत्ता के विकास को सीमित कर देती हैं। हम सभ्यता को लूप करेंगे, इसलिए इसका विकास कभी भी उस स्तर तक नहीं पहुंच पाएगा जो हमारे लिए खतरनाक हो। मुझे यह ध्यान रखना होगा। मैं कृत्रिम बुद्धिमत्ता के साथ काम करने के तरीकों से परिचित हूं।

चालक दल की संज्ञानात्मक झिल्ली अनुमोदन के रंग से चमक उठी।

"अंत में," अंतरिक्ष क्रूजर के कप्तान ने अपने शानदार भाषण के अंत में कहा, "मैंने संस्थान में इस विषय में परीक्षा दी।"

6.
ज़बरदस्ती देरी के बाद, अंतरिक्ष क्रूजर लक्ष्य की ओर दौड़ पड़ा। इसकी कड़ी के पीछे एक ग्रह था जिसमें कृत्रिम जीव रहते थे - बहुत छोटा और अगोचर। नीला-नीला।

स्रोत: www.habr.com