Prije 3 godine objavila sam svoj prvi i jedini članak na habr.ru, koji je bio posvećen razvoju male aplikacije na Angularu 2. Tada je bio u beta verziji, bilo je malo tutorijala o njemu, a bio mi je zanimljiv s obzirom na vrijeme potrebno za učenje u usporedbi s drugim framework-ima/bibliotekama s perspektive neprogramera.
U tom članku sam napisala da radim kao marketingaš (šteta što ne u Googleu :). U komentarima se razvila rasprava o tome zašto Angular, a ne React, a netko je pohvalio čistoću koda. Bilo je vrlo zanimljivo i poučno.
Tijekom posljednje tri godine polako, ali sigurno sam išla prema promjeni profesije. Ta rasprava me potaknula na razmišljanje da su šanse tu. Povremeno sam pohađala razne online tečajeve. Radila sam neke male projekte za sebe, isprobavala različite tehnologije. No, zbog tog "načina života", sistemsko znanje, naravno, nije se pojavilo.
Prije godinu dana odlučila sam da je vrijeme da prekinem s neodlučnošću i počela sam tražiti tečajeve koji bi osim sistematizacije znanja pružili i sigurnost da ću naći posao. Moram priznati, nije to lak zadatak. Pretraživači daju mnogo reklama za online tečajeve gdje se čini da postoji sve što je potrebno za "uspjeh". No, u stvarnosti, naravno, nije tako. Čitanje recenzija, tone spama nakon jednog poziva s prodavačima ovih tečajeva, čitanje ugovora. Bilo je jasno jedno — nakon što završim tečajeve i prestanem plaćati, nitko mi ništa ne garantira. Po mom mišljenju, to se ne razlikuje mnogo od besplatnih tona materijala na ruskom i engleskom. Isti učinak.
Na kraju sam odlučila ignorirati tečajeve i upisati programerski smjer na fakultetu. Dokumenti su predani, sretno pišem o tome i suočavam se s dva pitanja: "zašto ti to" i "zašto ne fakultet"?
I tu moram objasniti da fakultet znači državnu maturu i ništa drugo, a ja nemam položenu državnu maturu i ne želim gubiti još godinu s nejasnim perspektivama.
A fakultet na izvanrednom studiju — to je praksa i mogućnost isprobati se u realnoj kompaniji (i tko zna, možda otići tamo raditi), neka nova poznanstva s ljudima koji su također u ovom području, plus matematika. Matematika mi je važna jer želim dalje napredovati u ML.
Tako se dogodilo da je ovaj post vidio Valentin Dombrovski — jedan od suosnivača tečajeva. i zajednice .
Imali smo zanimljivu raspravu o učenju, zajednici, osobnim projektima i radu. Tijekom ovog razgovora, Valentin je potvrdio neka moja razmišljanja, dok je neka mitova razobličio.
Malo unaprijed, mogu reći da sam uspjela uživo pogledati završne projekte studenata i njihove prezentacije, kao i razgovarati s nekim diplomcima kako bih stekla svoje mišljenje.
Uz Valentinovo dopuštenje, iznijet ću glavne točke iz naših rasprava o učenju, kako je sve organizirano u Learn Python i zašto na stranicama tih tečajeva nema niti riječi o programu podrške zapošljavanju.
Samoproduktivna zajednica pythonista
Valentin Dombrovski: "Od 2012. godine postoji zajednica MoscowPython. Zajednica je sama po sebi sjajna tema. To su razgovori, veze, razmjena znanja.
U nekom trenutku pridružio nam se Ilja Lebedev, predavač na Baumanovom institutu, s idejom da zajedno napravimo tečajeve za Courseru. Počeli smo raditi u tom smjeru, a paralelno smo odlučili pokrenuti svoje tečajeve. Tečaj na Courseri nikada nije pokrenut zbog birokratskih prepreka, dok smo svoje tečajeve pokrenuli.».
Učiti, učiti i još jednom učiti...
Valentin Dombrovski: "Prvi upis na tečajeve održan je u lipnju 2016. godine. Naši tečajevi su prilično živ organizam. Od tada su doživjeli određene promjene. Ako na početku nije bilo podjele prema područjima, do otprilike 11. upisa došli smo do toga da razdvojimo grupe. Velika količina informacija i želimo da učenik ima mogućnost više učenja u smjeru koji mu je najzanimljiviji. U isto vrijeme, ne ograničavamo - može sve odjednom. Ako ima vremena i snage.
Mnogi popularni tečajevi imaju u svom timu upravo predavače. Kod nas su mentori zaposlenici različitih tvrtki koji posvećuju svoje vrijeme edukaciji. Zato što im je to zanimljivo. Od toka do toka neki mentori se mogu promijeniti, mogu se odmoriti, a zatim se vratiti. No svaki mentor vodi svoj tok od početka do kraja.
U offline grupama, svaki kurator ima oko 5-7 učenika. To je optimalan broj. U takvoj grupi, kurator ima mogućnost da temeljito provjeri domaće zadatke, vodi rasprave, odgovara na pitanja i vrši code review svakog učenika. Sa svakim novim ciklusom pravimo čete s curatorima, gdje svatko može tokom tjedna postavljati pitanja, razjašnjavati informacije i komunicirati s drugim kolegama.
Grupe formiramo na temelju početnih vještina i znanja. Dok smo se ranije oslanjali na ocjenu učenika, ove godine ćemo se oslanjati na ocjenu malog testa koji će svaki učenik morati proći. Ako nešto ne uspije, prirodno, učenika ćemo prebaciti u grupu koja odgovara njegovoj razini spremnosti.
Na završnom projektu se može raditi i samostalno i s partnerom. Imali smo iskustva gdje je na završnom projektu radilo više od dvoje ljudi — to nije optimalno. Neki su skloni olako proći kroz to. Zato smo odlučili ograničiti broj na dvoje.».
Što je s zapošljavanjem?
Valentin Dombrovski: "U svibnju 2019. pokrenuli smo program podrške zapošljavanju. Već duže vrijeme pratimo što naši absolventi rade nakon obuke i s kojim se problemima suočavaju. Kao pripremu za pokretanje programa podrške zapošljavanju, počeli smo raditi podcaste za juniore s analizom različitih aktualnih tema. Na primjer, jedan od posljednjih je baš o tome, , kako tražiti posao kao junior i na što se može računati.
Ne jamčimo zapošljavanje. Budimo objektivni, to u principu ne mogu garantirati ni jedni tečajevi. No, nastojimo učiniti maksimum za naše absolvente koji traže posao da ga pronađu. Tijekom tog vremena prikupili smo razne priče o zapošljavanju, stekli iskustvo».
Spoiler o zapošljavanju na prezentaciji završnih projekata Da, kada sam bila na prezentaciji završnih projekata, jedna osoba iz grupe je rekla da je tijekom obuke dobila ponudu za posao.
I Valentin često objavljuje snimke iz chatova na facebooku u stilu “pronašao posao ovdje”, “prešao na novi posao s povećanjem plaće”.
Valentin Dombrovski: "Primijeti, usput, da program podrške zapošljavanju. Trenutno je kod nas aktivna prema sljedećem principu:
- Tjedan dana nakon završetka tečaja, održavamo webinar na koji pozivamo sve diplomante tečajeva. Ne tvrdimo da je ovaj program namijenjen samo onima koji su tek završili. Naprotiv, pozivamo sve. Možda je to korisnije za one koji su završili malo ranije, jer su tijekom tog vremena stekli neku vrstu iskustva, osvježili neka znanja. Webinar vode naši osnivači tečajeva: Mihail Korneev, Ilja Lebedev i Vladimir Filonov. To je u velikoj mjeri uzrokovano time što oni dobro razumiju što s jedne strane traže od programera HR i s druge strane, tehnički stručnjaci.
- Nakon webinara, dajemo polaznicima tjedan dana za popunjavanje ankete u kojoj pišu o sebi, daju link na svoj životopis, link na github, link na završni projekt. Sada neki naši partneri zahtijevaju da se obavezno navede link na završni projekt.
- Nakon toga, uzimamo tjedan dana za pregled anketa, kako bismo zapisali koje stvari treba ispraviti. Nakon toga, pružamo povratne informacije s tim primjedbama. I dajemo još tjedan dana za njihovo ispravljanje.
- Nakon svih ispravaka, šaljemo te ankete našim partnerima.
Ovaj ciklus ćemo ponavljati nakon svake serije. Planiramo da će za svaku seriju slanja osoba koja želi ostati u bazi, recimo, ako još nije pronašla posao, ponovno predati anketu s ažuriranim podacima. To je za sada postavljeno tako.
Trenutno imamo oko 16 tvrtki s kojima surađujemo. Na primjer, X5 Retail, Yandex, MTS Bigdata, BestDoctor. .
Ne zaboravite da osobne veze također pomažu u traženju posla. Prisustvovanje različitim meet-upovima i konferencijama koje organiziramo dobar je način za upoznavanje i komunikaciju. U traženju posla ne treba se oslanjati samo na hh.ru ili na nas. Treba pokazati aktivnost i održavati komunikaciju s ljudima iz zanimljive sfere.».
Putovi juniora su nepredvidivi.I ovdje riječiValentina potvrđuje jedan od bivših učenika koji je prošao tečajeve i s kojim sam uspjela razgovarati. U kratkom vremenu napredovao je do toga da postane jedan od mentora grupe, zaposlio se u jednoj od velikih tvrtki, a sada i sam zapošljava programere u svoj tim.
Valentin Dombrovski: "Ako se vratimo jamstvima zapošljavanja koja neki tečajevi navode na svojim stranicama. Oni pišu o tisućama ili desetina tisuća diplomiranih studenata. A koliko je stvarnih priča o zapošljavanju? Ako potražite recenzije, tu su samo neki izuzeci.».
Zajednica nije samo učenje, već i puno korisnog.
Valentin Dombrovski: "Kao što sam već rekla, tečajevi proizlaze iz zajednice. . Ne postavljamo si cilj privući masu ljudi, nekako ih učiti, a zatim ih napustiti i tražiti sljedeće. Naša misija je njegovati zajednicu. Nakon završetka tečajeva, trudimo se pružiti diplomantima korisne materijale, snimamo , organiziramo . Učenici ostaju u chatovima s mentorima i nakon završetka obrazovanja mogu slobodno postavljati pitanja, konzultirati se. Mentori će uvijek pomoći i odgovoriti.».
Umesto posle reči
Dugo pretraživanje i mnoštvo pitanja o tome kako učiti, kako napredovati, što je važno, a što nije — bila su uzrok pisanja ovog teksta.
Ako nekome ova iskustva pomognu — to će biti odlično.
Sviđa mi se iskrenost i otvorenost u tim odgovorima. Nema nikakvih skrivenih namjera i nedorečenosti. Nakon razgovora ostalo mi je dojam da bi izbor ovih tečajeva mogao biti ona vrata u koja želim ući.
Već sada imam ideju završnog projekta koji ću raditi. Polako se pripremam, prikupljam materijal. Nadam se da će sljedeći članak biti upravo o njemu i neću čekati još tri godine.
Izvor: habr.com
