Devetnaesta epizoda našeg podcasta “", zvali smo "„jer u njemu (počevši od 16. minute) raspravljamo kako pravilno učiti a uzrečica "Neću da studiram, ali želim da se ženim" savršeno odgovara sloganu broja. Također u ovom broju govorimo o humanitarnom načinu razmišljanja, raspravljamo o temama grupnog i individualnog učenja i još puno, puno više.
Našu raspravu o temi (s početkom u 15:05) možete poslušati u Na U , na uređajima и Na Na i mnoga druga mjesta. A ispod je kratki transkript našeg dijaloga.
- Nove informacije mogu vas iznenaditi i o tome raspravljamo na primjerima iz osobnog iskustva.
- Trening i obrazovanje su bliske stvari, ali ne i identične.
- Naš mozak je stroj koji zna kako učiti i to često uči automatski. Stoga, ako osoba radi nešto dugo i svrhovito, tada će, bez obzira na sposobnosti osobe, naučiti ovaj posao. Drugo je pitanje koliko brzo i koliko dobro
- Ipak, čovjek ima predispozicije, ai nemoguće je biti genij u svemu odjednom, tako da se može naučiti, ali postati majstor nije činjenica
- Odgovor na pitanje “Koliko vremena trebam posvetiti učenju?” pojedinac. O tome raspravljamo na primjeru učenja engleskog jezika.
- Osoba, čisto tehnički, nema vremena proučavati nekoliko nepovezanih područja aktivnosti (i postati profesionalac u njima). S druge strane, upravo tako pokušavamo učiti našu djecu, ali to uglavnom radimo kako bismo im “proširili horizonte”.
- Postoje dva pristupa obuci: a) obuka kao "usluga po principu ključ u ruke": sveučilišta, tečajevi, škole itd. b) samostalno učenje, uključujući i uz pomoć mentora. Raspravljamo o učinkovitosti ovih pristupa
- Zašto nastaviti studirati nakon fakulteta kad već radiš i uglavnom ti je sve u redu?
- Suvremeni obrazovni sustav ne odgovara zahtjevima suvremenog društva u brzom razvoju
- Industrija kontinuiranog obrazovanja, između ostalog, podupire osobnu vještinu učenja kao takvu. Općenito, što više osoba zna, to je “više” samog Čovjeka, a to je jako dobro
- "Biti pametan" pomaže vam u učenju samo ako učite. Ako ne učiš, onda tvoj um nema velike koristi. Slikovito rečeno, "glupi pastir" se ne razlikuje mnogo od "pametnog pastira"
- Prelazimo na raspravu o nastavnim metodama/tehnologijama. Ako osoba uči jer je jednostavno zainteresirana, onda ne treba razmišljati o metodama i pravom putu, samo treba to učiniti dobro/pogrešno - nije bitno. Ako postoji specifičan cilj učenja, tada trening treba biti racionaliziran, a ako učite nešto vezano uz tijelo (sport, glazba, vez na karici i sl.), tada morate učiti pod nadzorom iskusnog ovladati; majstorski
- Razgovaramo o metodologiji poučavanja područja aktivnosti koja uključuju samo mozak (uvjetno) bez sudjelovanja tijela
- Ne postoji jednoznačan odgovor na pitanje "kako brzo saznati pravi stupanj profesionalnosti vašeg učitelja", ali postoji niz pravila kojih se morate pridržavati.
- Vjerujemo da ne postoji matematički i humanitarni način razmišljanja. Um ili postoji ili ne. Ovo radi na isti način i obrnuto. Uostalom, riječi "Ja sam programer/tehničar/inženjer, ne znam ruski jezik" samo su izgovor
- Odabirom “učiti u grupi” i “učiti individualno” mi smo za prvu opciju
Hvala na čitanju! Ako želite nešto pitati ili reći, pišite nam u naš ili !
Kliknite kako biste saznali gdje nas možete slušati
- Apple: (i hrpa drugih aplikacija) - potražite “Do beskonačnosti i dalje”
- Android: , , (i hrpa drugih aplikacija) - potražite “Do beskonačnosti i dalje”
- (+ )
Izvor: www.habr.com