Ravnatelj akademskih programa u Parallelsu Anton Dyakin podijelio je svoje mišljenje o tome koliko je povećanje dobi za odlazak u mirovinu povezano s dodatnim obrazovanjem te što biste svakako trebali naučiti u sljedećih nekoliko godina. Slijedi račun u prvom licu.
Voljom sudbine živim svoj treći, a možda i četvrti, punopravni profesionalni život. Prvi je bio služenje vojnog roka, koji je završavao prijamom u pričuvni časnik i vojnom mirovinom u naponu života. Zatim je došlo vrijeme za samoodređenje, profesionalno usmjeravanje i izgradnju karijere gotovo od nule u područjima koja su mi bila nova. Predavao je u školi, okušao se u poslu, ali je dugo ostao na Višoj ekonomskoj školi kako bi stvorio i razvio Orijentalni fakultet. Po osnovnom obrazovanju sam prevoditelj i referent japanskog i engleskog jezika. Udubivši se u ovu prilično specifičnu temu, prešao je put od višeg predavača do prodekana Fakulteta za svjetsku ekonomiju i svjetsku politiku. Ostvarivši određene ciljeve, shvatio sam da je vrijeme da krenem dalje. Nakon nekog razdoblja traženja područja u kojima bih mogao primijeniti svoje snage i sposobnosti, završio sam u Paralelama. Zapravo, moje područje odgovornosti ovdje je isto ono što sam radio na sveučilištu, iako sa svojim specifičnostima: pronalaženje i odabir najdarovitijih studenata, organiziranje procesa obuke talentiranih momaka s vodećih tehničkih sveučilišta, sudjelovanje u osposobljavanje visokokvalificiranih stručnjaka – budućih inženjera za njihovu neometanu i učinkovitu integraciju u visoko profesionalni međunarodni tim naše globalne tvrtke. I ne samo u Rusiji, nego i u EU.
O mirovinskoj reformi i starenju
Uvijek su govorili da je “bolje biti bogat i zdrav nego siromašan i bolestan”. Ovome se može dodati još jedna riječ – “mlad”. Doista, kada ste mladi i vrući, vaša energija može istovremeno zagrijati Sjeverni pol. Vrata su otvorena, horizonti se protežu 360 stupnjeva. No je li to samo stvar mladosti? Zapravo, činjenica je da ne postoje stereotipi ili "slijepila" koji blokiraju protok novih informacija. Kad ste mladi i ne znate kako postupiti ispravno, samo pokušavate, griješite, ali stječete neprocjenjivo iskustvo. S godinama mnogi gube taj entuzijazam koji vodi naprijed i gore.
Što se promijenilo u 42. stoljeću? Sada je sve istina, ali prosječni životni vijek je postao drugačiji. Unatoč svim preokretima, čak iu Rusiji smo počeli živjeti duže. Jeste li čitali "Zločin i kaznu" Fjodora Mihajloviča Dostojevskog? Tako je stara zalagaonica, junakinja romana, koja je tamo nevino ubijena, imala samo XNUMX godine.
Postupno se i sam model starenja počeo mijenjati. Sve smo sposobniji održavati tjelesno zdravlje i, što je najvažnije, "okretnost" uma. Ako se ranije, nakon aktivnog i intenzivnog profesionalnog razdoblja života, s modernog gledišta očekivala kratka faza pada u relativno mladoj dobi, sada se vrijeme za mirovinu osjetno produžilo. Vlasti su na to već odgovorile pokretanjem mirovinske reforme koja predviđa kasniji odlazak u mirovinu. S obzirom na opće ubrzanje tempa života, htjeli-ne htjeli moramo se prilagođavati promjenama, učiti, stjecati i brzo učvršćivati nove vještine i sposobnosti. U suprotnom, kvaliteta života može se nepredvidivo smanjiti u najneočekivanijem trenutku. To vrijedi za sva područja i segmente stanovništva. Čak i stariji ljudi moraju naučiti kako naručiti taksi putem mobilne aplikacije ili dogovoriti sastanak s liječnikom putem interneta na web stranici okružne klinike.
Ono što je još značajnije je da se razdoblje radne aktivnosti produljuje. Osim toga, zahtjevi za ljudskim znanjem i vještinama brzo se mijenjaju. Više nije moguće jednom svladati zanat i ostati s njim do smrti. U svakom slučaju, kada je riječ o predstavnicima intelektualnog rada. Svake godine pojavljuju se deseci, stotine novih projekata koji stvaraju nova radna mjesta i mijenjaju živote ljudi. Oni također zahtijevaju nove vještine i sposobnosti od onih koji ih provode. Temelj svih promjena je želja za udobnošću i zadovoljenjem potreba, što postaje preduvjet uspjeha. Danas je očiti pobjednik onaj tko je obrazovan, fleksibilan, stručan i sposoban prepoznati te potrebe i brzo na njih odgovoriti. Sjediti na štednjaku, žvakati peciva, poput Ilye Murometsa "do trideset treće godine", a onda iznenada postići uspjeh neće uspjeti.
Kako sam se promijenio i što sam naučio
S jedne strane, cijela moja profesionalna karijera povezana je s osobnom organizacijom i sposobnošću rada s ljudima. Sposobnost izgradnje odnosa na svim razinama iu svim uvjetima temelj je temelja, najvažnija nadgradnja nad profesionalnim vještinama. To je uvijek bilo očito. Međutim, zahtjevi koji su mi se postavljali i postavljaju stalno se mijenjaju. Ako su u vojsci temelj propisi, bespogovorna poslušnost i osjećaj da ste dio velikog tima, onda se u poslu od vas osobno očekuju samo konkretni rezultati u određenom roku. Čak i kada radite u timu, sami ste odgovorni za sve što radite.
Na primjer, u službi podređenost i redoslijed višeg po činu određuju redoslijed radnji, ali u običnom životu usredotočite se samo na ljudske odnose i motivaciju kolega i podređenih ili zaposlenika koji međusobno djeluju. Morate odrediti vlastite snage i sredstva za postizanje svojih ciljeva i izgraditi optimalne algoritme. Važno je razumjeti kako možete zainteresirati i motivirati osobu koja vam je potrebna za obavljanje često teškog posla, koja neće trčati izvršavati nikakve naredbe kao u vojsci, ali može pomicati planine ako postoji motivacija, poštovanje autoriteta vođu, a potom izgraditi prave poslovne odnose koji će dovesti do željenog rezultata.
Od dolaska u Parallels morao sam značajno unaprijediti svoje komunikatorske vještine koje su se preklapale s detaljnim poznavanjem specifičnosti organizacije sveučilišnog obrazovnog procesa i unutarsveučilišne komunikacije. Ponekad se kolege iznenade kakvim tajnim metodama ostvaruju svoje planove.
Tajni zapravo nema - o svemu odlučuju ljudi, što znači da s njima treba znati komunicirati, biti svrhovit, uporan, aktivan, ponekad čak i brz u ispunjavanju obećanja, pristojan s partnerima i držati riječ. Sve uvijek počinje pronalaženjem prave stručne osobe za konkretan projekt i izgradnjom poslovnih odnosa s njom. Ovaj algoritam funkcionira ako ste i sami profesionalni, organizirani i razumijete načine postizanja svojih ciljeva. Moji partneri su izvanredni ljudi, odličnog obrazovanja i visoke inteligencije. Odmah vide s kim imaju posla i brzo odluče hoće li krenuti u zajednički projekt. Srećom, takve su odluke za mene obično pozitivne.
Sada o onome što sam morao naučiti. S obzirom na to da sam prije dolaska u Parallels bio slabo uvučen u specifičnosti rada programera, morao sam savladati početnu konceptualnu razinu struke, značajno proširiti horizonte u pogledu glavnih programskih jezika, proučiti profesionalni sleng i pokušati uhvatiti ključne trendove u IT razvoju i srodnim područjima. Osim toga, budući da uglavnom radim s mladima, moram razumjeti njihovu vrijednosnu razinu. Rad sa studentima na fakultetu, društvene mreže, tematske konferencije i zajednice dali su mi znanja i omogućili razvoj potrebnih vještina.
Usput, nemojte misliti da vam život daje beskorisne lekcije. Svako iskustvo je dragocjeno.
Recimo, kao dijete sam završio umjetničku školu. Od tada moji radovi nisu izlagani na otvorenjima i izložbama. Međutim, kad smo bili u Paralelama, morali smo razmišljati o dizajnu tematskog obrazovnog prostora na MSTU-u. Bauman, moje umjetničke sposobnosti su mi dobro došle. Kao rezultat toga, slike izvanrednih ličnosti znanosti i tehnologije, nacrtane vlastitim rukama, materijalizirale su se na zidovima našeg obrazovnog laboratorija. Sada ne samo studenti, već i gosti sveučilišta dolaze u ovu prostoriju na ekskurzije, rade na veličanstvenoj novoj opremi Makov i gledaju dizajn njegovih prostorija.
Što studirati?
Danas možete pročitati milijune članaka o neizbježnosti brzog razvoja umjetne inteligencije i, posljedično, masovne nezaposlenosti. Moguće je da sve bude ovako. No, tamo gdje je riječ o odnosima među ljudima, stroj će se uvijek teško snaći, što znači da je to niša za korištenje ljudskih sposobnosti.
Što to znači? Da će ljudi kreativnih specijalnosti i stručnjaci na polju ljudskih odnosa biti traženi u budućnosti. Osobito onih koji kombiniraju visokokvalitetnu tehničku obuku s humanitarnom obukom. Čak i tehničari sve više trebaju razvijati notorne meke vještine. Sve ove izvanprofesionalne vještine koje nisu vezane uz radne obveze, ali su neophodne za uspješan rad u timu, morate imati. Usput, emocionalna inteligencija također je daleko od samo još jednog hira i posvete modi. Sposobnost prepoznavanja emocija, razumijevanja namjera, motivacija i želja drugih i vlastitih, kao i sposobnost upravljanja vlastitim emocijama i emocijama drugih u svrhu rješavanja praktičnih problema, sve više dobivaju na vrijednosti. Kreativan pristup rješavanju problema u različitim područjima i učinkovita potraga za nestandardnim rješenjima, za što je potrebna velika količina znanja, vještina i širok pogled - to su osobine buduće uspješne osobe.
Takve sposobnosti nisu dane svima rođenjem, ali to se svakako može i treba naučiti. Možda nisu svi spremni govoriti pred ljudima i, budući da je "hardcore" programer, netko nastoji povećati profesionalizam na horizontu svog radnog monitora, ali čak i takvi geekovi trebali bi shvatiti da ako strojevi "kodiraju" bolje od ljudi, strojevi će najvjerojatnije naučiti u doglednoj budućnosti, tada neće moći graditi odnose među ljudima jako dugo.
Sve što je usmjereno na razvoj ljudi, što diverzificira njihov život, dodaje boju, omogućuje im da ostvare kreativni potencijal, donosi zadovoljstvo od života, bilo da je to zadovoljstvo ukusa, komunikacije, zanimljivih aktivnosti - sve je već traženo i bit će u potražnja sve dok čovječanstvo postoji u svom trenutnom obliku.
U međuvremenu su zaduženi programeri i programeri, jer sve više čovječanstva “seli” u virtualni prostor, gdje i kroz koji prima sve navedeno.
Izvor: www.habr.com