Folytatjuk a Baumani Műszaki Egyetem inkluzív oktatási jellemzőiről szóló beszámolónkat. Megismertettük önöket a GUMIC egyedi karával és a világon páratlan adaptált programjaival.
Ma a kar technikai felszereltségéről beszélünk. Okos tantermek, további lehetőségek, gondosan megtervezett terek — mindez a mi cikkünkben.
A GUMIC okos tanterme
Az első két évfolyamon minden órát szakosodott terekben tartanak. Az oktatási komplexum részei: egy új okos terem, két klasszikus terem speciális felszereléssel, konzultációs zónák és egy szoba szakemberek fogadására.
A modern előadóterem számítógépteremként funkcionál, de van néhány érdekes "funkciója". A középen elhelyezett hangosító készülék egyenletes hangmezőt biztosít, amely lehetővé teszi a hang azonos erősséggel történő terjesztését a terem különböző részeiben. A hallgatók a saját hallókészülékeiket is hozzá tudják igazítani, hogy az oktató beszédét zaj nélkül hallhassák.
Mivel az előadóterem "okos", minden irányítás — a világítástól az interaktív táblán lévő animációig — egy táblagépről történik, amelynek működését a mind az órák során jelen lévő laboráns ellenőrzi.
Az előadóteremben több lehetőség van az információk megjelenítésére. Az interaktív tábla mellett a teremben két képernyő található, amelyek akkor hasznosak, ha a tolmács távolról dolgozik, vagy ha szöveges kíséretre van szükség.
Az auditorium területén található egy FabLab zóna, ahol különféle eszközök állnak rendelkezésre: 3D nyomtató, műszer, különböző forrasztók és szerszámok. Itt a diákok a képzés gyakorlati részét végzik. Például, ebben az auditoriumban mérnöki grafika órákat tartanak. Az Autodesk Inventor programban végzett munka után a diákok ki tudják nyomtatni a megtervezett alkatrészt a 3D nyomtatón. Így a fiatalok lehetőséget kapnak arra, hogy „gyakorlatban” teszteljék saját munkájukat, például hogy a anya felmegy-e a csavarra, vagy hogy lássák a létrehozott alkatrészek modelljét. A halláskárosultak számára némi nehézséget okoz a térbeli gondolkodás, így ez a lehetőség jelentősen megkönnyíti a tanulási folyamatot.
Az auditorium falán hangelnyelő panelek találhatók, amelyek javítják a terem akusztikáját. Az interaktív táblánál egy kamera lóg, amely automatikusan rögzíti az előadásokat, és feltölti az anyagot a diákok személyes fiókjába, ahol mindenki ismételten áttanulmányozhatja az anyagot a foglalkozás befejezése után.
A konzultációs zónában a diákok a órák után ugyanott maradhatnak, hogy elvégezzék a házi feladataikat és tisztázzák a független munka során felmerülő nehézségeket. A tér modern számítógépekkel van felszerelve, szükséges szoftverrel.
Konzultáció audiológussal és pszichológussal közvetlenül az egyetemen.
A GUMEHI Rendszerközpontban található egy helyiség, ahol különböző szakemberekkel folynak konzultációk. Például a pedagógiai pszichológus segít a diákoknak személyes problémáik megoldásában. Az audiológus pedig egyéni rehabilitációs segédeszközöket biztosít a diákok számára: beállítja és karbantartja a hallókészülékeket, szükség esetén új modelleket választ, lenyomatokat készít a különböző készülékek fülbetéteihez. A 'konzultáció' során audiométer segítségével audiogramot készítenek, ami megmutatja, hogy a hallgató mely frekvenciákat hallja jól és melyeket nem. Ezen adatok alapján állítják be a diákok egyéni eszközeit.
Mindez közvetlenül az egyetemen történik, így a diákoknak nem kell speciális központokba utazniuk technikai problémák megoldása érdekében.
Ki dolgozik a karon?
Az oktatás során a hallgatókat az egyetem tanárai, valamint a GYIMC alkalmazottai, jelnyelvi tolmácsok és műszaki szakemberek segítik. Minden részletre kiterjedően.
A GYIMC oktatói választható tantárgyakat kínálnak: hallás- és beszédfejlesztés, a technikai szövegek szemantikai elemzése, valamint a speciális lehetőségek technológiái. Az integrált programban részt vesznek tanulmányi, szakmai és társadalmi gyakorlatok is. Ezeken az órákon a hallgatók megtanulják, hogyan készítsenek jól strukturált önéletrajzot, hogyan prezentálják magukat, megismerkednek a munkaerőpiaccal, és fejlesztik a jövőbeli mérnökök soft skilljeit.
A klasszikus tantárgyakat oktató tanárok különböző tanszékekről érkeznek, és a hallgatók számára alapvető tudományokat tanítanak, figyelembe véve a csoportok speciális igényeit: lassabban olvassák fel a tananyagot, nem fordulnak a hallgatók felé, és alkalmaznak más 'trükköket'.
A Központban speciális tutorok is dolgoznak, akik további matematikai konzultációkat tartanak a hallgatóknak. Bármely hallgató megkeresheti őket, hogy kérdéseket tegyen fel vagy segítséget kérjen egy adott feladat megoldásához.
A jelnyelvi tolmácsok kísérik a tanárokat az órák során. Jelenleg 13 tolmács dolgozik az intézményben. Ez a legnagyobb csapat az összes felsőoktatási intézmény között, ahol hallássérült hallgatók tanulnak. A MGTU-n eltöltött évek alatt a tolmácsok fejlesztették a mérnöki kifejezések jelnyelvi alapjait. Például a 'diffrakció' kifejezés a jelnyelv segítségével minden hallgató számára érthetővé válik.
A következő cikkünkben bemutatjuk, hogyan zajlik a hallgatói élet a karon, elmondjuk, milyen a friss diplomások munkavállalási folyamata, és megosztjuk a sikereiket. Maradjanak velünk, és ne hagyják ki az új cikkek megjelenését!
Forrás: habr.com
