A nyilvános beszédek olyan fegyverek a gondolatok meghódításának harcában. Ha nem vagy hódító – akkor nem szükséged rá. Ellenkező esetben – íme a "tervek" ehhez a fegyverhez!
Mindenki saját maga dönti el, hogy mi a primér egy nyilvános beszédben – a prezentáció vagy a felolvasott szöveg. Például én szinte mindig a prezentációval kezdem, amelyre később "ráhelyezem" a szöveget. De pontosan tudom, hogy a prezentáció és a szöveg előtt világosan tudnod kell a választ arra a kérdésre: "Mit kell tennie a hallgatóknak a beszéd után?" Éppen így, és semmiképpen másképp! Ha nem találod a választ erre a kérdésre – ne pazarolj időt a prezentációval vagy a szöveggel. Valószínűleg a beszéded csak egy formalitás. Egy módszer, hogy 5-10-15 percnyi zajt töltsd fel. De ha világosan tudod a választ – azonnal kezdj el szavakat és képeket keresni, amelyek segítenek a hallgatót a kívánt irányba terelni.
Minden kép, amit választasz – ez a te prezentációd.
A prezentáció készítésekor emlékezned kell:
- A prezentáció vizuális kommunikációs csatorna a hallgatóval – a verbális és nem verbális mellett – lehetőséget ad arra, hogy irányítsd a figyelmét;
- Minden dián a prezentációban a beszéded tézisei grafikusan jelennek meg;
- A prezentáció gyakorlatilag meghatározza, hogy mit fog megjegyezni a hallgató a beszéded után, mivel fog foglalkozni;
- Minden időpillanatban a képernyőn pontosan annak az információnak kell lennie, amiről beszélsz – ne kényszerítsd a hallgatót, hogy a diát tanulmányozza ahelyett, hogy téged hallgatna;
- Ne változtasd a diáidat a beszéded teljes szövegévé. Ne feledd, a prezentáció nem az információk megismétlése, hanem a szükséges hangsúlyok grafikus megjelenítése;
- A különösen fontos információk megjegyzésének erősítése érdekében használj grafikát, amely érzelmeket kelt a hallgatókban, pozitív v negatív irányban, a tartalomtól függően. Az érzelmek fokozzák a megértést és a megjegyzést;
- Tapasztalatom szerint az olyan prezentációk, amelyek tematikus videót tartalmaznak, nagyobb sikert aratnak.
Minden, amit mondani tervez, az a szövege. Honnan szerezzük a szöveget? A fejünkből! Csak kezdjen el beszélni arról, amit ön szerint a hallgató feldobja motiválni őket arra, hogy azt tegyék, amire szüksége van. Tükör előtt, séta közben, ülve a fotelben, nem szükséges hangosan mondani, akár csak az ajkai mozgásával is. Mondja el a mondandóját az elejétől a végéig. Aztán ismételje meg. Aztán még egyszer. Az ismétlés során a szöveg változni fog – valami eltűnik, valami megjelenik – ez normális. A végén a szükséges lényeg fog megmaradni. Tapasztalatból – háromszor elég ahhoz, hogy megerősítse, és ami a legfontosabb, hogy megjegyezze a prezentáció alapvonalát. És csak ezután írja le a szöveget vázlatosan vagy teljesen.
Ez a felkészülés lehetővé teszi, hogy kevesebb aggodalommal viseltessen, ami önmagában nem elhanyagolható. Ezen kívül ez segít abban, hogy az előadás alatt ne merüljön el a saját gondolataiban, és ne veszítse el a kapcsolatot a hallgatósággal.
Amikor belép a terembe a hallgatókhoz, először is:
- Bemutatkozni. Még ha biztos is abban, hogy mindenki ismeri önt a teremben;
- Alakítson ki elvárásokat a hallgatókban. A megalapozatlan elvárások még a tökéletes előadást is tönkretehetik. Világosan mondja el a teremben, hogy mit és miért fog mondani;
- Határozza meg a játékszabályokat "a parton". Mondja el a teremben, mikor lehet kérdezni, hogyan lehet elhagyni a termet, ha szükséges, mit kell tenni a telefon hangerejével stb.;
Az előadás elkezdésekor ne feledje:
- A prezentáció nemcsak a hallgatók számára készült. Ez a beszédének térképe. Ez útmutatást ad, ha véletlenül "eltévedne".
Dolgozzon a terem figyelmével, ne hagyja el:
- Ne beszéljen túl monotonnan – ez elaludni engedheti a hallgatókat. Időnként változtassa a hangszínét és a szavak kiejtésének sebességét. Ne sajnálja az érzelmi árnyalatokat a hangjából;
- Szeme kapcsolat – időnként "scannelje" a termet a tekintetével, lépjen szembe a hallgatókkal. Figyelje meg, hogyan ébreszti fel ez a módszer a figyelmüket a szavaira;
- Ha jó humorérzéke van – készítsen elő néhány csattanós viccet a prezentáció témájáról;
- Mindenképpen kommunikáljon a teremben, tegyen fel kérdéseket. Kérdés feltevésekor mutassa meg a teremnek, hogyan szeretné megkapni a választ – például, kezét felemelve vagy arra mutatva, akitől szeretné hallani a szóbeli választ;
- Mozogj! Kényszerítsd a hallgatóságot, hogy rád figyeljen, amikor nem kell nézni a prezentációs diát;
- Közben kerüld el azokat a helyeket a teremben, pózokat és viselkedési formákat, amelyeket az előző előadók használtak, ha a fellépésük nem volt sikeres, és éppen ellenkezőleg, ha szeretnéd megkapni a korábbi sikeres előadó dicsőségét. Másold a szerencsét, távolodj el a kudarcoktól;
A szuperfegyver pedig — használd a saját magaddal folytatott vitát! Állíts fel állításokat, majd cáfold meg őket, és a magaddal folytatott vitában, esetleg a közönséggel szembesítve bizonyítsd be az igazságukat;
Ilyen egyszerű trükkök segítségével a bemutatód a fegyvereddé válhat, hogy meghódítsd a hallgatóságod elméjét.
Forrás: habr.com
