Helló! Tavaly télen a Habr oldalain beszéltem az alkotásról . A fiammal együtt dolgoztam ezen a projekten, bár valójában a teljes fejlesztés 95%-a rám maradt. Elkészítettük a robotot (és mellesleg már szétszedtük), de utána új feladat merült fel: hogyan tanítsunk egy gyereket szisztematikusabban robotikára? Igen, az érdeklődés a befejezett projekt után is megmaradt, de most vissza kellett mennem a legelejére, hogy lassan és alaposan áttanulmányozzam az Arduino-t.
Ebben a cikkben arról fogok beszélni, hogyan találtunk ki magunknak egy képzést, amely segít a tanulásban. Az anyag közkincs, saját belátása szerint felhasználhatja. Persze a tanfolyam nem valami megainnovatív megoldás, de konkrétan esetünkben egész jól működik.
A megfelelő formátum megtalálása
Így, ahogy fentebb is mondtam, felmerült a feladat egy 8-9 éves gyerek robotika (Arduino) tanítása.
Az első és nyilvánvaló döntésem az volt, hogy leülök mellém, kinyitok egy vázlatot, és elmagyarázom, hogyan működik minden. Természetesen felrakva a táblára és megnézve az eredményt. Gyorsan világossá vált, hogy ez nagyon nehéz a nyelvem miatt. Pontosabban nem abban az értelemben, hogy rosszul magyarázok, hanem abban, hogy a gyerekem és köztem óriási különbség van a tudás mennyiségében. Általában még a legegyszerűbb és leginkább „rágott” magyarázatom is meglehetősen nehéznek bizonyult számára. Alkalmas lenne közép- vagy középiskolásoknak, de „kezdőknek” nem.
Egy ideig így szenvedve minden látható eredmény nélkül, határozatlan időre elhalasztottuk az edzést, amíg nem találtunk megfelelőbb formát. Aztán egy nap megláttam, hogyan működik a tanulás az egyik iskolai portálon. A hosszú szövegek helyett az ottani anyagot apró lépésekre bontották. Kiderült, hogy pontosan erre volt szükség.
Tanulás kis lépésekben
Tehát megvan a választott képzési forma. Alakítsuk át konkrét kurzusrészletekké ().
Kezdésként minden leckét tíz lépésre bontottam. Ez egyrészt elég a téma körbejárásához, másrészt időben nem nagyon van kiterjesztve. A már tárgyalt anyagok alapján egy lecke átlagos teljesítési ideje 15-20 perc (vagyis a várakozásoknak megfelelően).
Mik az egyes lépések? Vegyünk például egy leckét a kenyérsütőtábla megtanulásáról:
- Bevezetés
- Kenyér deszka
- Áram a fedélzeten
- Összeszerelési szabály
- Tápfeszültség csatlakozás
- Részletek az áramkörről
- Alkatrészek beszerelése
- Tápellátás csatlakoztatása az áramkörhöz
- Tápellátás csatlakoztatása az áramkörhöz (folytatás)
- A lecke összefoglalása
Amint látjuk, itt a gyermek megismerkedik magával az elrendezéssel; megérti, hogyan szerveződik rajta az étel; összeszereli és egy egyszerű áramkört futtat rajta. Lehetetlen több anyagot illeszteni egy leckébe, mert minden lépést egyértelműen meg kell érteni és követni kell. Amint egy feladat kidolgozásakor felmerül a „na, ez már világosnak tűnik...” gondolat, az azt jelenti, hogy a tényleges végrehajtás során nem lesz egyértelmű. Tehát a kevesebb több.
Természetesen nem feledkezünk meg a visszajelzésekről sem. Amíg a fiam végigmegy a leckén, én mellé ülök, és megjegyzem, melyik lépés nehéz. Előfordul, hogy nem sikerül a megfogalmazás, előfordul, hogy nincs elég magyarázó fotózás. Ezután természetesen korrigálni kell az anyagot.
hangolás
Adjunk hozzá még néhány pedagógiai technikát tanfolyamunkhoz.
Először is, sok lépésnek konkrét eredménye vagy válasza van. 2-3 lehetőség közül kell megadni. Ez megakadályozza, hogy unatkozzon, vagy egyszerűen csak „görgessen” a leckén a „tovább” gombbal. Például össze kell állítania egy áramkört, és pontosan látnia kell, hogyan villog a LED. Úgy gondolom, hogy az egyes műveletek utáni visszajelzés jobb, mint a végén elért általános eredmény.
Másodszor, megjelenítettem a 10 lecke lépésünket a felület jobb sarkában. Kényelmesnek bizonyult. Ez azokra az esetekre vonatkozik, amikor a gyermek teljesen önállóan tanul, és csak a végén ellenőrzi az eredményt. Így azonnal látható, hogy hol voltak a nehézségek (azonnal megbeszélhetők). És különösen kényelmes, ha több gyerekkel tanítanak, amikor az idő korlátozott, de mindenkire figyelni kell. Ismét látható lesz az összkép, mely lépések okoznak legtöbbször nehézséget.
Meghívjuk Önt
Jelenleg ez minden, ami megtörtént. Az első 6 óra már felkerült az oldalra, és van tervben még 15 (egyelőre csak az alapok). Érdeklődés esetén lehetőség van feliratkozásra, majd ha új lecke kerül fel, e-mailben kapsz értesítést. Az anyag bármilyen célra felhasználható. Írja meg kívánságait és megjegyzéseit, javítani fogjuk a tanfolyamot.
Forrás: will.com