Tudom, hogy ennek a bejegyzésnek a megírásával nem leszek Szvjatogorecek Paisiusa. Remélem azonban, hogy lesz legalább egy olvasó, aki megérti, milyen izgalmas tanárnak (mentornak) lenni informatikában. És az országunk egy kicsit jobb lesz. És ez az olvasó (aki érti) egy kicsit boldogabb lesz. Akkor ezt a szöveget nem hiába írták.
Részmunkaidős tanár vagyok. És már jó ideje. Körülbelül hét-nyolc év. És nem szégyellem.
Jelenlegi teljesítmény: több mint 20 alkalmazott gyerek, akikkel egytől egyig dolgoztam. Tudom, nem sok. Lehetne még... A srácok még nem panaszkodnak (hazudok, persze panaszkodnak, de minden rendben van velük). Védekezésemre elmondom, hogy még mindig ismeretlen számú „jelenlegi” hallgató van, akiknek hasznos volt a tantárgyam, de akikkel utólag nem dolgoztam személyesen vagy edzőként...
Rengetegszer hallottam: „korcs vagy”, „miért vesződsz ezekkel a diákokkal”, „a szádba néznek, és te kárpótolsz... hát, egyszóval kompenzálsz valamit”, „Mit találtál ebben a Kátyában? Ő a szeretője?”, „Mit látsz ebben a Vasyában? Ő a testvéred?”, „nincs mit csinálni?”, „van feleséged, lányod és jelzáloghiteled!”, „drogos vagy”, „sok szabadidőd van?”, „ Inkább nézem a Game of Thrones-t, különben teljesen le vagyok maradva.” , bácsi”... És így tovább. Ha szerettem a kreativitást
Belefáradtam a magyarázkodásba. Mintha kifogásokat keresnék. Még vicces is. Ezt a bejegyzést írom, és ha legközelebb „furcsának” neveznek, csak linket adok ehhez az opushoz.
Boldog VS csalt. Az öröm gazdasága
Így tanítás (azt is mondják „mentorálás”, de minek, ha van hazai analóg? Lesz beszédimport helyettesítésünk) - ez egy speciális eset "boldogság gazdaságtana". És ez a kifejezés nem az enyém; vannak félénk tudományos tanulmányok, amelyek ennek a témának szentelték, sőt
Őszintén szólva, az emberi faj létezésének teljes korszaka során mindig három gazdaság létezett minden országban és kultúrában:
- szükségletek gazdaságtana
- örömgazdaság
- az öröm gazdasága.
Igen, nem mindig voltak szigorú határok közöttük. De ha szükségletek gazdaságtana и örömgazdaság A modern közgazdasági elmélet tehát elég jól megoldotta az öröm gazdaságavalamiért „a gazdasági gondolkodás új mozgalmának” nevezte.
Elnézést, de az idézet innen származik
Előfordul, hogy valamire azt mondják: nézd, ez hír!
És ez már az előttünk eltelt évszázadokban volt.
Nem emlékeznek a múltra - és arra, hogy mi lesz -, akik később jönnek, nem emlékeznek rá.
Köszönöm, hogy elolvasta. Itt ért véget az alattomos vallási propaganda. Többé nem fog megtörténni – ígérem.
Kényelem, melankólia, öröm
Szerintem a XNUMX. század a hibás. És ott mindenféle bolsevik, meg a bolsevikok ellenfelei. A második világháború után pedig minden rezsim megőrült... Valamiért mindenki azt hitte, hogy ha finomat eszünk, és javítunk az életszínvonalunkon, akkor eljön az egyetemes boldogság. Kérjük, vegye figyelembe, hogy ebben a paradigmában mindkét hegemón, a Szovjetunió és az USA egy lépésben haladt. De a boldogság valahogy nem jött el.
Két barátom van. Mindkettőnek több mint 600 ezres az átlagkeresete. (havonta). Szóval ittam az elsővel és ittam a másodikkal. Az ember valójában a pokolban él. A második valahogy középszerű... Azaz. Sok a pénz – de nincs öröm.
A férfiaknak nincs öröm!
Vagyis van egy alapunk... "önmegvalósítás", nem uzsonna. De Abraham Samuilovich számára az „önmegvalósítás” a csúcs... Pontosan úgy. Itt a válasz a „titokzatos orosz lélekre”.
Van egy ilyen finom fogalom, ez a szóban fejeződik ki "sóvárgás". A melankólia nem lép, nem melankólia. Ez nem csüggedtség vagy szomorúság... Neeee!... A melankólia érthető annak, aki Maslow hetedik szintjét az alapokig csökkentette. Ennek a fajtának a személye (nem feltétlenül orosz) meg fogja érteni, mit jelent a „melankólia” szó. Mások nem.
Hogyan lehet legyőzni a melankóliát? Csak a keletkezett haszon az öröm gazdasága. Más eszközről nem tudok.
Valójában ez a legjobb definíciója az örömgazdaságnak, amely lehetővé teszi, hogy egyértelműen elhatároljuk az örömök gazdaságától.
Az önmegvalósítás olyan emberi tevékenység, amely biztosítja a létfeltételekkel való belső elégedettséget, teljességet és értelmet ad az életnek, feltárja elhívásának lényegét.
Így az öröm gazdasága egy olyan gazdasági kapcsolat, amely lehetővé teszi egy embercsoport önmegvalósítását.
Easterlin paradoxon
Egy csodálatos törvény van megfogalmazva
Az angol nyelvű irodalomban ezt a törvényt úgy hívják
Az abszolút, de nem relatív jövedelem növekedése nem vezet az élettel való elégedettség növekedéséhez
Lefordítom érthető fiús nyelvre: igen, lehet, hogy van, aki nagyon szeretne egy Bentley-t (vagy most milyen autó a divat? béna vagyok.), mert ők tényleg autórajongók... de a hatalmas a többség azért szeretne Bentleyt, mert az „menő”. Az emberek azért akarnak Párizsba látogatni, mert „Párizst látni annyi, mint meghalni!”, de szégyellnek odamenni
Érdemes megfontolni, hogy Easterlin már a modern társadalmat tanulmányozta, egy olyan társadalmat, amely nem ismeri az éhezést, pestist és
A szovjet oktatás felezési ideje
Egy ügy fontosságának megértése kulcsfontosságú az örömgazdaságban.
A poszt-poszt-szovjet oktatás hanyatlási körülményei között (posztszovjet: 1991-2001, poszt-szovjet: 2001-2011, poszt-posztszovjet: 2011-2021) az informatika mentorálása hihetetlenül értékes.
Meddig tart az N-posztszovjet oktatás? Erről külön posztot is írhattok, de íme röviden: örökké. Ez olyan, mint a magfizika: a bomlási periódus a végtelen... Ezért beszélnünk kell dicsőséges szovjet oktatásunk felezési idejéről. Megfigyeléseim szerint ez az időszak a Bauman MSTU esetében 10 év. Nevezzük ezt „Baumanka felezési időnek”.
Így 2001-re az MSTU 1/2-ével, 2011-re ¾-rel süllyedt, 2021-re 7/8-ra, 2031-re 15/16-ra….
Igen, vannak más egyetemek is. Néhányszor meghívtak a Moszkvai Állami Egyetemre. Más rendszer van, és az én szakszerűtlen becsléseim szerint a felezési idő 20-25 év. És vannak olyan egyetemek, amelyek felezési ideje 5 év, és most ott van az oktatás a statisztikai hiba szintjén...
Az örömgazdaság speciális esete: a mentorálás
De ne térjünk el a témától, és térjünk vissza a mentoráláshoz.
Ha alapvető oktatás, ami szerintem rendkívül fontos, valahogy mégis kitart többé-kevésbé, de gyakorlati tudással erős fájdalom. Már írtam a bejegyzésben
Ha saját maga osztja meg tudását, nem veszít semmit, csak az időt. Csak egy kérdés van: készen állsz erre pazarolni az idődet?? Készen állok. Mert ez olyan, mint a "véradás". A tudás és különösen a tapasztalat megosztása klassz. Ez megingathatatlan önbizalmat ad abban, hogy az életednek van értelme. És az értelmességbe vetett bizalom (emlékezzünk Maslow „rossz” piramisára az oroszok számára) a legfontosabb. Legalábbis az én típusomhoz tartozó embereknek.
A három százalék törvénye
Egyszer elgondolkodtam: hány embernek van szenvedélye a tanítás iránt? Kérdezni és beszélni kezdett. És kaptam egy statisztikai adatot: 3%.
A három százalékos becslés tisztán empirikus. Erre a jelenségre nincs bizonyíték vagy magyarázat. Azt sem merem kitalálni, hogy ez a szám hogyan változik, ha a mintát megváltoztatják. Például az IT helyett vegyünk egy másik területet. Vagy hagyja el az IT-t, de tesztelje ezt a megfigyelést kínaiakon, amerikaiakon, brazilokon? Vagy az informatikusok közül csak a pythonistákat vegyük?
Ez a törvény kizárólag a környezetemből vett mintából származott, és minden általánosítás az Ön saját veszélyére és kockázatára történik.
Sok vagy kevés? Azt hiszem, ez Oroszország méretéhez képest sok. Az egyetemi bürokráciának csak annyit kell tennie, hogy fel kell ismernie, hogy ezeknek az embereknek az ideje értékes, meg kell szabadítani őket az ostoba, felesleges papírmunkától, megfelelő időpontot biztosítani (hajadonoknak reggel és/vagy este vagy szombaton) - és profitálni!
Nem probléma, ha releváns és jó tudást adunk a tanulóknak. Csak tanárokat kell keresnie az iparágból. 100 szakemberre átlagosan 3 tanár jut. Keress, keress, keress! Egyébként ha hirtelen ebbe a 3%-ba tartozol és informatikus vagy, írj nekem személyes üzenetben. Barátok leszünk, együttműködünk és együtt „önmegvalósítjuk” (És ha még mindig az információbiztonságból vagy, akkor az nagyon jó. Különösen virológusokat és pentestereket keresek)
Következtetés
Mindenkinek magának kell eldöntenie, hogyan részesülhet az „örömgazdaság” előnyeiből. Az informatikai mentorálás csak egy példa. Igen, nem mindenki tudja. Vannak, akik egyszerűen nem hajlamosak erre... Nem tudok táncolni, és vannak, akik nagyszerű szakemberek, de nem tudnak tanítani.
Mit mondjak, találjon mást: adhat vért, vagy rendszeresen adományozhat jótékony célra. Csak jól áldozzon, hogy kár legyen. Úgy, hogy ha elmondod a feleségednek, fejbe verik egy serpenyőt. Akkor működik.
Van egy másik barátom, aki az „örömgazdaság” kedvéért különféle programokat programozott alapítványoknak és adománygyűjtésnek. Menő srác. Tisztellek.
Sok mindent megtehetsz. Például egyszerűen rendszerezheti az információkat (táviratcsatornákat). Klassz posztokat írhatsz Habrén. Gyűjts össze igazán klassz informatikai könyveket, és adományozd őket alma materednek. Igen, sok mindent meg lehet tenni. És nagyon kis erőfeszítéssel. Ne pazarolja az idejét a Trónok harcára. Keress valami hasznos elfoglaltságot. És az élet meg fog tölteni a kulccsal.
Egyszóval informatikusok. Légy ember. Élj egyszerűbben. Bárcsak lenne elég pénzed. És az idő is. Találja meg az öröm gazdaságának ügyét. Gratulálok neked!
A felmérésben csak regisztrált felhasználók vehetnek részt.
Hiszel az örömgazdaságban?
-
Nem. A világ hanyatló! Inkább nézz Game of Thrones! Furák vagytok mind!
-
Igen. Van benne valami. Csak ne alapítsunk erre egy új vallást. Mindent mértékkel
11 felhasználó szavazott. 2 felhasználó tartózkodott.
Forrás: will.com