Hol tanulnak tanítani (nem csak a pedagógiai intézetben)

Kinek lesz haszna ebből a cikkből:

  • hallgatók, akik úgy döntöttek, hogy a korrepetálással extra pénzt keresnek
  • végzős hallgatók vagy szakemberek, akiknek szemináriumi csoportot adtak ki
  • idősebb testvérek, amikor a kisebbek programozást kérnek (keresztszemes hímzés, kínaiul beszél, piacelemzés, munkakeresés)

Vagyis mindazoknak, akiket tanítani, magyarázni kell, és akik nem tudják, mihez ragadjanak, hogyan tervezzék meg az órákat, mit mondjanak.

Itt találod: linkek a pedagógiával és oktatással kapcsolatos képzésekre és könyvekre, a tanulási célokról, a figyelemfelkeltésről és az anyag egyszerűsítéséről szóló olvasmányokhoz.

Hol tanulnak tanítani (nem csak a pedagógiai intézetben)

ki vagyok én és miért kerestem ezt az információtProgramozó vagyok, de az intézetben végzett kiskorom óta tanítok. Egy esti iskolában tanítottam matematikát 8-9 osztályosoknak, szemináriumokat tartottam Pythonról, és több mint 5 éve tanítok matematikát és programozást. Azonban tapasztalataim ellenére 1-2 órát előre terveztem, és időnként láttam a fel nem tett kérdést a diákok arcán: „Miért tanítjuk ezt? Tényleg szükségünk van rá?” Ennek eredményeként úgy döntöttem, hogy utánajárok, mit és hogyan lehetne fejleszteni a tanításban. Megvizsgáltam minden olyan anyagot, ami a kezembe került.

Így. Pedagógiával és oktatással kapcsolatos anyagokat talált. Ezek könyvek, tanfolyamok és fizetett online tanfolyamok.

könyvek

„A tanítás művészete. Hogyan tegyünk bármilyen tanulást szórakoztatóvá és hatékonnyá?” Julie Dirksen.

Ha nincs időd információk után kutatni és tanfolyamokra járni, de szeretnél fejleszteni tanítási készségeidet, olvasd el ezt a könyvet. Ő maga is nagyszerű példa arra, hogyan lehet tiszta, emlékezetes tanulást létrehozni. Szól a motivációról, a memóriamunkáról, arról, hogyan lehet a tanulókat eredményre vinni és motiválni.
A szerző kézenfekvő dolgokat mond, amelyeket már gyerekkora óta tud mindenki. De aztán rájössz, hogy semmilyen módon nem használod ezt az információt, és segítségével nagyban javíthatod a tanulók anyagi megértését.

„Ne morogj a kutyára! Egy könyv az emberek, állatok és önmagunk képzéséről.” Karen Pryor.

Könyv az emberi és állati viselkedés törvényeiről. Nem csak a tanároknak, hanem a szemtelen állatok tulajdonosainak, a szülőknek és a vezetőknek is ajánlom elolvasását. Elmagyarázza, mi a visszajelzés és a pozitív megerősítés, és hogyan működnek. A könyv megváltoztatta a büntetésről alkotott elképzeléseimet. Elmagyarázta, miért tanítanak olyan rosszul az iskolában. 75 oldalnyi információt, több mint 100 (nem számítva) példát találsz a különféle képzési vagy meggyőzési módszerek használatára vonatkozóan. Nem minden információ alkalmazható a képzésre, bizonyos információk csak a képzésre vonatkoznak.

„A tanár készsége. Nagyszerű tanárok bevált módszerei” Doug Lemov.

Ha fiatalabb tanulókat csoportban tanítasz, ez kötelező olvasmány számodra. A könyv egyszerű módszereket tartalmaz, amelyek javítják tanulói eredményeit. De ha kis csoportokban tanítja a felnőtteket, kevés hasznot fog találni. Az óra lebonyolítására vonatkozó tippek mellett itt információkat találhat az asztalok elrendezéséről, az óra megtervezéséről, a tanulók óra előtti köszöntéséről

„Az elmagyarázás művészete, hogyan tegyük magunkat tökéletesen megértetté.” Lee LeFever.

Ahhoz, hogy hasznos információkhoz jusson, rengeteg történetet és hirdetést kell átgázolnia a szerző cége számára. De hasznos információkat kaphat a prezentáció megszervezéséről és a magyarázatok tervezéséről.

Tanfolyamok a Coursera-n

Minden anyagot (beleértve néhány tesztet is) ingyenesen beszerezhet, ha részt vesz a tanfolyamon.

hogyan kell kurzust hallgatni a tanfolyamon A kurzuson a legtöbb kurzushoz ingyen juthat hozzá anyagokhoz. Nem fogsz hozzáférni az osztályozott kurzusokhoz, és nem kapsz bizonyítványt, de minden anyag elérhető lesz.
Ehhez kattintson a gombra, hogy regisztráljon a tanfolyamra (pontosan a képzésre, nem a specializációra! Ez fontos):

Hol tanulnak tanítani (nem csak a pedagógiai intézetben)
Alul az első 7 nap ingyenes megszerzésére vonatkozó ajánlat után egy kis felirat lesz: „Hallgasd meg a tanfolyamot”

Hol tanulnak tanítani (nem csak a pedagógiai intézetben)
Nyomja meg. Voila, csodálatos vagy. Szinte minden tananyaghoz hozzáférhet

„egyetemi oktatás” a Hongkongi Egyetemről.

Sok információ az alkalmazási példákkal. Hogyan készítsünk feladatokat, adjunk visszajelzést, vonjuk be a tanulókat a tanulásba és még sok más. Példák valódi előadásokra és szemináriumokra mutatnak be, ha nagy csoportokban tanítasz, nagyon ajánlom, hogy nézd meg őket. És itt sok hivatkozást talál különféle technikákkal foglalkozó cikkekre és tanulmányokra.

„e-Learning Ökológiák: Innovatív megközelítések a tanításhoz és a tanuláshoz a digitális korban”

A kurzus elmagyarázza, hogy a digitális technológiák hogyan változtathatják jobbá a tanulási folyamatot. Kevés a gyakorlati információ, de nagyon érdekes hallgatni - most ezekben a változásokban élünk, és talán gyermekeink új elvek szerint tanulnak. Ez nem arról szól, hogyan lehet javítani a tanítási készségeket, hanem arról, hogy az oktatás hogyan változhat most.

„Teaching Science at University” a Zürichi Egyetemről.

Érdekesnek tűnik, de mivel már így is rengeteg információ volt, nem néztem.

„A tanulásért tanítás alapjai: a tanítás és a tanulás tervezése”

Csak két előadáson jutottam túl. Rég nem hallottam ilyen monoton hangot. Lehet, hogy az anyag nem rossz, de nagyon nehezen érzékelhető. Példaként használható arra, hogyan ne végezzen edzést. Altatónak ajánlom.

Fizetős tanfolyamok

Ingyenesen sok olyan információt találhat, amelyre szüksége van tanítási készségeinek fejlesztéséhez. Érdemes megfontolni a fizetős tanfolyamokat, ha visszajelzést és személyes válaszokat szeretne a kérdésekre.

„Az oktatási tervezés alapjai”

Két hónapos tanfolyam hatalmas házi feladattal. Ide érdemes elmenni kiosztóanyagért és a házi feladat ellenőrzéséért. A kurzus során programot készít a kurzusához, elemzi a hallgatóságot, célokat tűz ki és gondolkodik azon, hogyan motiválja a hallgatókat. Kérjen visszajelzést minden tevékenységéről. A kurzusnak meghatározott formátuma van - sok rövid videó 1-től 20 percig. A 2x kétórás előadások rajongójaként nehéz volt számomra. A kurzusnak még nincs normál oldala, de úgy néz ki, kellene egy újabb indulás.

Foxford

A tanárok átképzéséhez is rengeteg anyagot találtam itt. Nem tudok mit mondani róluk, nem hallgattam.

Következtetés

Befejezésül, személyes top anyagaim:

  1. Először olvassa el a „A tanítás művészete” című részt. Minimális időráfordítás, maximális haszon.
  2. Ha minden rendben van a tervezéssel és a tanulási céljaival, nézze meg a Hongkongi Egyetem kurzusának kurzusát. Ott sok tippet talál, amelyeket lassan a gyakorlatba is átültethet.
  3. Ha teljesen félreérti, hogy mit kell tennie, és hol kezdje el a program fejlesztését, lépjen az „Oktatástervezés alapjai” tanfolyamra. Itt a helyére teszik az agyatokat, és kézen fogva visznek az „ahhh, mit és hogyan kell tanítani”-tól a „wow. és van egy nagyszerű tervem.”

Mutass be érdekes anyagokat, tanuld meg tanítani a diákokat és élvezd az életet :)

PS Örülök a hasznos linkeknek és anyagoknak :)

PPS Érdekesek a tanítási jegyzetek? A tanfolyamot követően beszélhetek közönségelemzésről, tanulási célok kitűzéséről, hallgatói motiváció fenntartásáról. Fel kell jegyeznem a képzést?

Forrás: will.com

Hozzászólás