A vállalati blogon megjelent egyik bejegyzésben felidéztem az új munkahely keresésével és felvételével kapcsolatos tapasztalataimat. Miután alaposan átgondoltam, úgy döntöttem, itt az ideje megosztani, mivel már másfél éve vagyok a cégnél, és sokat tanultam, megértettem és felismertem. De ráadásul viszonylag nemrég – hat hónapja – végeztem. Szóval még mindig abban a fázisban vagyok, amikor időnként hívásokat kapok az egyetemről, hogy frissen végzett szakemberként, álláskeresőként és igazi „okos és briliáns fickóként” menjek el egy nyílt napra.
Ez a cikk nem egy technikai probléma megoldásában fog segíteni, és nem is egy gyakorlatias álláskeresési útmutató, amely garantálja az állást a főiskola után. Inkább az élettapasztalatokra való reflektálás és a jelenlegi események mélyebb megértése. Ugyanakkor hiszem, hogy a cikk minden olvasója felismeri majd önmagát, ha már járt ezen az úton, vagy valami értékeset talál benne, ha most kezdi.
Kezdő szint
Kezdjük hát az elején. 2013-ban végeztem a középiskolában jó jegyekkel, szilárd alapokkal és tanulási vággyal. Az Egységes Államvizsgán (USE) elért eredményeim valamivel az átlag felett voltak abban az évben. Miután döntöttem, úgy döntöttem, hogy jelentkezem egy államilag finanszírozott villamosmérnöki képzésre. Igaz, nem egészen az volt, amit szerettem volna: eredetileg számítógépes biztonságot vagy kommunikációs rendszereket terveztem szakosodni, de sajnos (mint általában) pár pont hiányzott. Könnyen bekerülhettem volna egy hasonló szakos alapképzésre, de voltak kétségeim a katonai tanszékkel kapcsolatban: azt mondták, hogy lehetnek problémák a katonai igazolvány megszerzésével.Na jó, a szakterület jó, megszerzem a tudást, és aztán minden rajtam múlik.„Abban a pillanatban azt gondoltam.
Az egyetemen tanul
Elkezdődött az első tanév, új ismeretségekkel, tantárgyakkal és ismeretekkel. A programozási kurzusok nagy meglepetést okoztak. Kiderült, hogy a szakom előírja a képzést ezen a területen, de az óraszám korlátozott volt, a feladatok pedig gyerekjáték voltak (alapvetően olyanok, amiket néhány óra alatt meg lehet tanulni bármelyik online videóból). Abban a pillanatban rájöttem: ha el akarom sajátítani ezt az utat, akkor azt önállóan, egyedül, itt és most kell megtennem. Szerencsém volt, és olyan professzorokra találtam, akik bátorították a programozás használatát a kurzusaikon, ami növelte az elvégzett feladatok számát, és ezáltal a tapasztalatszerzést is. A vágy, hogy ezen a területen, sőt, általában a munkában dolgozzak, a negyedik évben merült fel bennem. A szoros időbeosztás és a professzorok szigorú hiányzásokkal kapcsolatos intézkedései miatt azonban egy évre el kellett halasztanom ezt az elképzelést, hogy ne rontsam el a diplomámat.
És íme – ötödik évfolyam, kevés az óra, a tanárok elnézőbbek lettek a hiányzásokkal, a katonai kiképzés jól ment (gondoljunk csak a zsebemben lévő katonai igazolványomra). Miután mérlegeltem az előnyöket és hátrányokat, úgy döntöttem, hogy cselekszem.
Voltak kilátások arra, hogy szigorúan a saját szakterületemen dolgozzak, tisztességes fizetéssel és karrierépítési lehetőségekkel. De legbelül ott motoszkált bennem egy álom, egy szenvedély. És ez a mondat visszhangzott a fejemben: „A boldogság az, amikor szereted, amit csinálsz”. Amíg egyetemre jártam, kockáztathattam, és bárhol elhelyezkedhettem, ahol csak akartam.
Elég tudásom volt, de egy dolog hiányzott: a tapasztalat. Ezt szem előtt tartva elkezdtem figyelni az álláshirdetési oldalakat és aggregátorokat. Először mindent megnéztem, amit csak találtam, mindent, amihez nem kellett tapasztalat. Egyszerűen csak böngésztem, nem hívtam senkit, nem jelentkeztem, még az önéletrajzomat sem készítettem el. Alapvetően azonnal elkövettem egy csomó tipikus hibát, és elpazaroltam pár hónapot. De aztán rájöttem, hogy a következő lépés az, hogy nem ülhetek ölbe tett kézzel, és várhatom, hogy megváltozzon az időjárás.
Életem első interjúja
Úgy döntöttem, kipróbálom magam az 1C-nél, és elmentem egy állásinterjúra. Beszélgettünk, és beszélgettünk. Bevezető feladatként megkaptam egy szerző 1C könyvének teljes gyakorlati útmutatóját. Repültem hazafelé; valami új volt. Felkeltette az érdeklődésemet, és lelkesedéssel kezdtem el dolgozni rajta. De a harmadik napon rájöttem, hogy a technológia ezen a területen korlátozott. Miután gyorsan mindent megtanultam, rájöttem, hogy nem lesz további fejlesztés. Igen, a feladatok mások lesznek, de az eszközök ugyanazok – NEM AZ ÉN SZÁMOMRA.
Aztán megtetszett a műszaki támogató mérnök pozíció a jól ismert Euroset cégnél. Jelentkeztem, és meghívtak egy interjúra. A beosztás nem volt annyira rugalmas, mint ahogy a hirdetésben írták, de kezelhető volt. Sikeresen teljesítettem a bevezető tesztet és a dokumentumellenőrzést egy biztonsági osztályi alkalmazottal. A munkaadóval folytatott interjú eredményei kielégítőek voltak, és minden tetszett. Megegyeztünk, hogy egy hét múlva kezdek, de az életnek más tervei voltak. Családi körülmények miatt nem tudtam elkezdeni – felhívtam, hogy tudassam vele. Ekkor ültem le újra, és rájöttem, mi történik – ismét NEM az én világom volt.
A keresés folytatódott. Elmúlt az újév, véget ért a téli vizsgaidőszak – még mindig semmi munka. Már elkészítettem az önéletrajzomat, a munkaadók átnézték, de még mindig nem találtam meg az álmaim munkáját, vagy ők nem találtak meg engem. Életemnek ebben a szakaszában kezdtem azt hinni, hogy találnom kell valamit. Az osztálytársaim interjún voltak a Nokiánál egy mobiltorony-karbantartó mérnöki állásra, és az egyikük meghívott. Tisztességes kezdőfizetés, iroda a belvárosban, és a beosztás persze nagyon nem tetszett – nem a szokásos 5/2 volt, hanem 2/2! Ráadásul éjszakai műszakokkal. De már majdnem beletörődtem. Átmentem az első interjúkörön. És aztán...
Álommunka
Aztán rábukkantam egy állásajánlatra az Inobiteknél, egy gyakornoki pozícióra rugalmas munkaidővel. Nagyon megmelengette a szívemet. Úgy éreztem, pontosan ezt keresem. Addigra a Nokia második interjúköre már véget ért, de úgy döntöttem, várok vele. Az Inobiteknél meghirdetett állás mentőöv volt, és örömmel vágtam bele. Pár nappal később kaptam egy interjúmeghívást. Nem is lehetnék boldogabb! Bár összességében nem ez volt az első interjúm, az első a kívánt szakterületen.
És így elérkezett a nap. Úgy emlékszem, mintha tegnap lett volna, egy napsütéses márciusi nap, és az iroda meleg, tágas és otthonos volt. Ideges voltam, de a kulcs ebben a helyzetben az volt, hogy koncentráljak, kifejezzem magam, mindenre őszintén válaszoljak, kerüljem a túl sok fecsegést, és kerüljem az igen/nem játékokat, hanem inkább valamilyen párbeszédet folytassak. Persze, lehet, hogy még próbaidős gyakornokként sem voltam alkalmas a szerepre. Felületes ismeretekkel rendelkeztem a szakmáról és gyenge angoltudással, de egy fontos tulajdonságot mutattam: a tanulási, fejlődési és előrelépési vágyat. Miután kapcsolódó témákat tanulmányoztam az intézetben és részt vettem versenyeken, képes voltam néhány szót összehozni a tárgyalt témákról. Fel akartak venni a szoftverfejlesztési osztályra, ahol eszközöket és rendszereket fejlesztek az orvosi információs rendszerbe való integrálásukhoz. Alapvetően egy évem volt hátra a tanulmányaim befejezéséig, de ez valójában négy hónapnyi egyetemi látogatással töltött órákat, majd egy nyári szemesztert jelentett, az utolsó hat hónapot pedig a diplomamunkámmal töltöttem (nincsenek órák; egyetemi látogatások a diploma témavezetőjével egyeztetve lehetségesek). Így felajánlották nekem:Gyere részmunkaidőben és próbaidőre, aztán meglátjuk."És én beleegyeztem!
A munka és a tanulás összeegyeztetése? Könnyű!
Most jön a cikk legfontosabb része, amely eloszlatja a mítoszt: „A munka és a tanulás összeegyeztetése? Könnyű!” Csak az mondaná ezt, aki még nem próbálta, vagy az egyiket a másikkal szemben helyezte előtérbe: vagy a tanulást, vagy a munkát. Ha jól akarsz tanulni, és nem akarsz lustálkodni a munkahelyeden, keményen kell dolgoznod és erőfeszítéseket kell tenned. Készíts beosztást: mikor kellene tanulnod és mikor kellene dolgoznod, mert nem minden tanár értékeli, hogy már van állásod, és nem tudsz részt venni az óráikon. Az egyensúly a kulcs; csak akkor hagyhatsz ki órákat, ha biztos vagy benne, hogy a problémák nem lesznek kritikusak. Voltak olyan időszakok, amikor egyetlen órát sem hiányoztam a hét folyamán, de későig bent maradtam a munkahelyen, hogy bepótoljam a plusz órákat. Ez a legjobb motiváció, olyannyira, hogy megváltoztatja a nézőpontomat.
De néha fordítva történt: amikor a tanárok megtudták, hogy dolgozol, tiszteletben tartották. Plusz feladatokat adtak, megengedték, hogy kihagyd az összes órát, sőt, még fel is mondtak, ha meg kellett jelenned. Ezt a rutint hat hónapig tartottam.
Aztán jött az utolsó szakasz – a szakdolgozat. Ez sokkal egyszerűbb volt: megállapodtál a szakdolgozat-vezetőddel, hogy mondjuk szombatonként találkozol vele. A munkahelyemen addigra már teljes munkaidőben dolgoztam, így lényegében hatnapos munkahétet kaptál. De ez egy nagy kijelentés: szombaton csak meg kell jelenned és meg kell beszélned a sikereidet és a kudarcaidat, nem pedig nyolc órát ülnöd és izzadnod. Bár voltak olyan időszakok, amikor ültünk és izzadtunk, de ez közelebb volt a szakdolgozat határidejéhez, amikor a határidők közeledtek. Egyébként a szakdolgozatírás még kényelmesebb, ha már dolgozol – van kitől tanácsot kérned. Végül is olyan témát választottam, ami közel áll ahhoz, amit a munkahelyemen csináltam, hogy ne vesztegessem az időt.
És most eltelt egy év a diplomám megszerzése óta. Életem egy szakaszát "Kiváló" minősítéssel zártam, ami pontosan megegyezik a szakdolgozatvédésemen kapott eredménnyel. A következő cikkben az első műszaki feladatomról szeretnék mesélni, ami elindította a karrieremet az Inobiteknél!
Forrás: will.com
