A mesterképzés logikus formátuma az egyetemi tanulmányok folytatásához azok számára, akik alapképzést végeztek. A hallgatók számára azonban nem mindig világos, hogy diploma megszerzése után hova menjenek, és ami a legfontosabb, hogyan térjenek át az elméletből a gyakorlatba - a szakterületükön dolgozni, fejlődni -, főleg ha nem marketingről vagy programozásról van szó, hanem például fotonikáról. .
A laboratóriumok vezetőivel beszélgettünk Fotonika és optoinformatika és diplomások megtudni, hogyan kötik össze a munkát és a tanulást, hol tudnak elhelyezkedni az egyetem elvégzése után (vagy tanulás közben), és mi érdekli leendő munkaadóikat.
fénykép
Első állás szakterületen
A mesterszakos hallgatóknak lehetőségük van kipróbálni magukat választott szakmájukban még tanulás közben – anélkül, hogy a tanulás és a munka között szakadnának. Anton Nikolaevich Tsypkin, a Nemzetközi Fotonikai és Optoinformatikai Intézet „Femtoszekundumos optika és femtotechnológiák” laboratóriumának vezetője szerint a hallgatók a laboratóriumokban kezdik a gyakorlatot, és az egyetemisták továbbra is az intézetben dolgoznak.
Esetünkben a hallgatók ott dolgoznak, ahol szakdolgozatukat készítik. Ez sokat segít nekik a diplomamunkájuk elkészítésében. Az ütemterv úgy van kialakítva, hogy a diákok csak a hét felét töltsék tanulással. A hátralévő idő arra irányul, hogy tudományos projektjeit vállalatokban vagy tudományos csoportokban fejlesszék.
- Anton Nyikolajevics Cipkin
Ksenia Volkova, aki idén végzett az ITMO Egyetemen, elmesélte, hogyan kell dolgozni anélkül, hogy megszakítaná tanulmányait. Ksenia megjegyzi, hogy tanulmányai alatt mérnökként dolgozott egy kvantuminformációs tudományos laboratóriumban, és részt vett egy egyetemi projektben:
A projekten dolgoztak"Menedzsment rendszerek új technológiai összetevőinek létrehozása földrajzilag elosztott adatközpontok számára, beleértve az erőforrások virtualizálását (memória, kommunikációs vonalak, számítási teljesítmény, mérnöki infrastruktúra) kvantumtechnológiák segítségével a kommunikációs vonalak védelmére".
Laboratóriumunkban a kvantumkommunikációt tanulmányoztuk a légköri kommunikációs csatornában. Konkrétan az optikai jelek spektrális multiplexelésének tanulmányozása volt a feladatom egy légköri kommunikációs csatornában. Ez a kutatás lett végül az utolsó minősítő dolgozatom, amelyet júniusban védtem meg.
Jó tudni, hogy a mesterképzésben végzett kutatásom nem valami elvont volt, hanem egy projektben (a JSC SMARTS megbízásából az Egyetem végzi) alkalmazásra talált.
- Ksenia Volkova
Ksenia megjegyzi, hogy amíg az egyetemen tanul, az „oldalon” dolgozni természetesen nehezebb – a párok időbeosztása nem mindig megfelelő az összeegyeztetéshez. Ha magának az ITMO Egyetemnek a falai között keres munkát, akkor sokkal kevesebb probléma adódik az összevonással:
Az ITMO Egyetemen lehetőség van egyszerre tanulni és dolgozni, különösen, ha sikerült bekerülnie egy olyan tudományos csoportba, amely valamilyen érdekes projekten dolgozik. A hallgatók körülbelül 30%-a egyetemen kívül dolgozik és tanul. Ha az ITMO Egyetemen dolgozókat vesszük figyelembe, akkor ez az arány lényegesen magasabb.
- Ksenia Volkova
fénykép
A kar másik végzettje, Maxim Melnik hasonló tapasztalatokkal rendelkezik. 2015-ben fejezte be a mesterképzést, 2019-ben védte meg Ph.D. disszertációját, és ezzel párhuzamosan ötvözte a munkát és a tanulást: „A 2011 óta, amikor az alapképzés harmadik évét jártam. Alap- és posztgraduális tanulmányaim során kizárólag természettudományi területen dolgoztam, a posztgraduális iskola első évétől kezdve az adminisztratív feladatok is megjelentek.” Ahogy Maxim hangsúlyozza, ez a megközelítés csak a tanulmányait segíti – így a gyakorlatba is átültetheti a tanulási folyamat során elsajátított készségeket: „Majdnem minden osztálytársam dolgozott ilyen vagy olyan mértékben a mesterképzés során.”
Gyakorlás és munka cégeknél
A mesterképzés során nemcsak egyetemi struktúrákban, hanem együttműködő cégeknél is gyakorolhatsz .
Biztosan tudom, hogy több évfolyamtársamnak volt tudományos témavezetője cégektől (például TYDEX, Peter-Service), és ennek megfelelően ott dolgozott, illetve volt gyakorlati helye. Többen a diploma megszerzése után is ott maradtak.
– Maxim Melnik
Más cégek is érdeklődnek a tanszék hallgatói és végzettjei iránt.
- "Krylov Állami Tudományos Központ"
- "Preklinikai és Transzlációs Kutatási Központ" med. róla elnevezett központ Almazova
- "lézeres technológiák"
- "Ural-GOI"
- "Proteus"
- "Speciális kiszállítás"
- "Kvantumkommunikáció"
Egyébként ezek egyike a „"- nyitották meg az ITMO Egyetemen végzettek. Többször beszéltünk a cég projektjeiről .
fénykép
A tudományos karrierépítés másik példája Jurij Kapoiko: „Ez a mi diplománk. Mérnökként kezdett a Digitális Rádiómérnöki Rendszerek Kutató és Gyártó Vállalatnál, jelenleg az Almanach többállású repülőgép-megfigyelő rendszer vezetője és főtervezője. Ezt a rendszert Pulkovóban már bevezették, és a tervek szerint más orosz városok repülőterein is bevezetik” – mondja "Femtomedicine" a Nemzetközi Fotonikai és Optoinformatikai Intézettől, Olga Alekseevna Smolyanskaya.
fénykép
A munka és a tanulás összeegyeztetésének vágyát egyébként a tanárok is támogatják - és megjegyzik, hogy ehhez nem kell végzősnek lenni:
Több tanítványom ötvözi a munkát és a tanulást. Ezek programozóként, mérnökként vagy rajzoló technikusként dolgozó diákok voltak. A magam részéről olyan szakdolgozati témákat ajánlottam a hallgatóknak, amelyek megfeleltek a vállalkozásnál végzett munka profiljának. A srácok különböző képzéseken dolgoznak.
- Olga Alekseevna Smolyanskaya
A diplomások és a tanárok szerint a munkáltatók különösen nagyra értékelik az alkalmazottakban azt a képességet, hogy optikai berendezésekkel dolgozhatnak, és szoftvercsomagokat használhatnak az objektumok optikai tulajdonságainak kiszámításához; a mérőrendszer felbontása; mérőrendszer ellenőrzésére, adatfeldolgozásra és elemzésre. A munkaadók azt is megjegyzik, hogy képesek a gépi tanulási módszereket alkalmazni munkájuk során.
Az egyetem és a Fotonikai és Optikai Informatikai Kar laboratóriumi felszereltsége lenyűgöző. A hallgatók, a végzős hallgatók és a munkatársak optikai és mérőberendezésekkel állnak a rendelkezésükre: az egyszerű szálas alkatrészektől a bonyolult nagyfrekvenciás oszcilloszkópokig és az ultragyenge egyfoton fénymezők rögzítésére szolgáló rendszerekig.
- Ksenia Volkova
PhD és tudományos karrier
Az egyetem elvégzése utáni szakterületen való munka nem az egyetlen forgatókönyv a mesterszakos hallgatók számára. Néhányan az egyetemen folytatják tudományos pályafutásukat – ezt tette például Maxim Melnik. Mérnökként dolgozik a Fotonikai és Optikai Informatikai Karon, felelős ügyvezető-helyettes, részt vesz a nemzetközi együttműködésben. :
Munkám során mind a tudomány (a nemlineáris optika, a terahertz optika és az ultrarövid impulzusoptika területein), mind a projektek adminisztrációjával és felügyeletével foglalkozom.
Szervezője vagyok az ITMO Egyetemen évente megrendezésre kerülő nemzetközi nyári intenzív fotonika kutatóiskolának „Research Summer Camp in Photonics”, valamint tagja vagyok az ITMO Egyetem „Fundamental Problems of Optics” konferenciájának szervezőbizottságának is.
Végrehajtóként részt veszek az Orosz Föderáció Alapkutatási Alapítványa, az Orosz Tudományos Alapítvány és az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériumának egyéb tudományos szervezetei által lebonyolított 4 pályázatban, szövetségi célprogramban.
– Maxim Melnik
fénykép
Az ITMO Egyetem laboratóriumai érdeklődnek a tudományos karriert befutó hallgatók iránt. Köztük például :
Nem a vállalatokra koncentrálunk, laboratóriumunkban olyan srácokkal próbálunk dolgozni, akik úgy döntöttek, hogy a tudománynak szentelik magukat. Az okos fiatalokra pedig ma már világszerte nagy a kereslet – az Egyesült Államokban és Európában egyaránt. Idén tavasszal például Sencsenből (Kína) dolgozó munkatársunk 230 ezer rubel fizetéssel keresett posztdokit. havonta.
— Nyikolaj Petrov, az ITMO Egyetem Digitális és Vizuális Holográfia Laboratóriumának vezetője
A mesterképzésben végzettek nemcsak hazai egyetemükön, hanem külföldön is tudományos karriert építhetnek – az ITMO Egyetem jól ismert a tudományos területen. „Sok ismerős dolgozik külföldi egyetemeken, vagy van közös nemzetközi kutatási ösztöndíja” – jegyzi meg Maxim Melnik. Ksenia Volkova úgy döntött, hogy ezt az utat követi - most Svájcban lép be a posztgraduális iskolába.
A kar tapasztalatai szerint a tanulás és a munka összeegyeztetéséhez nem kell semmit feláldozni - az egyetem elvégzése után pedig már releváns munkatapasztalat birtokában elhelyezkedhet a szakterületén. Ez a megközelítés csak a tanulmányaikban segít, és az ITMO Egyetem oktatói és munkatársai készen állnak arra, hogy befogadják azokat, akik ötvözni szeretnék az elméletet, a gyakorlatot és az első lépéseiket a szakmában.
Jelenleg a Fotonikai és Optikai Informatikai Karon két mesterképzés folyik:
Továbbra is a bejutás hozzájuk – lehet dokumentumokat benyújtani .
Forrás: will.com