Az egyik tulajdonostárs"» - végzett az ITMO Egyetem Mechatronikai Tanszékén. Jelenleg két projekt munkatárs tanul mesterképzésünkön.
Elmondjuk, hogy a startup alapítói miért érdeklődtek az oktatási terület iránt, hogyan fejlesztik a projektet, kit keresnek hallgatónak, és mit kínálnak számukra.
© az ITMO Egyetem robotikai laboratóriumáról szóló történetünkből
Oktatási robotika
A Robotikai Piaci Résztvevők Országos Szövetsége szerint 2017-ben voltak oktatási körök ebben a tudományágban. Közülük sok már franchise-ként indult, és mára a számuk (és a franchise-adók száma) folyamatosan növekszik. Országszerte megnyílt több száz új oktatási szervezetről beszélünk.
Ezzel párhuzamosan egyre több iskola vásárol felszerelést saját robotiklubjaihoz, és kezdenek megjelenni a gyerektechnológiai parkok – „", ifjúsági kreativitás központok és . Az infrastruktúra fejlesztését a kialakulás követi szakemberek és tanárok ezen a területen, ami azt jelenti, hogy valódi lehetőségek rejlenek a robotika gyerekek körében történő népszerűsítésére. Ilyen projektek".
Eldar Ikhlasov, a startup egyik alapítója azt állítja, hogy korábban nem érdekelte az oktatási robotika, de elismeri, hogy egy technológiai vállalkozás indításán gondolkodott. Fia segített neki az irányválasztásban, aki egy tematikus körre hívta fel a figyelmet , majd városi versenyeken kezdett részt venni.
Az ötlet akkor jutott eszembe, amikor elhoztam a legidősebb fiamat az Anichkov-palota robotikai klubjába. Érdeklődni kezdtem a tanulásban, és már az első évben második helyezést ért el korosztályában a városban. Aztán rájöttem, hogy robotikát szeretnék tanítani, és egy évnyi fiam tanítása után megihletett az ötlet, hogy indítsam el a saját klubomat. Így jelent meg az első projektünk a Parnassuson.
- Eldar Ihlasov
Hogyan alakult a csapat
Eldar azonnal problémába ütközött az első hallgatói beáramlás után – a legtöbben elhagyták a klubot a próbaidőszak végén. Felmérte a helyzetet, és úgy döntött, hogy befektet a berendezésekbe - vásárol egy 3D-s nyomtatót, amelyet gyermekek tanítására alakítottak ki. A megfelelő megoldás keresése során Eldar találkozott Stanislav Pimenovval, az ITMO Egyetem mérnökével és egy oktatási 3D nyomtató fejlesztőjével. A helyzet a gyerekek kiáramlásával stabilizálódott, és egy idő után Eldar felajánlotta Stanislav együttműködését partnerként.
Jelenleg a GoROBO csapata tizenkét főből áll, és több kihelyezett alkalmazott is van. Az alapítók a projektet „klubok hálózatának” nevezik. Magába foglalja tematikus körök. A gyerekekkel végzett foglalkozásokat műszaki egyetemek végzősei és utolsó éves hallgatói tartják, akik gyakorlattal rendelkeznek a sportrobotika versenyeken való részvételben, az adminisztrátorok pedig a szervezési folyamatokért és a szülőkkel való interakcióért felelősek. A projekt alapítói mindegyike több klubot felügyel - figyelemmel kíséri a programok előrehaladását és minőségét, valamint részt vesz a marketingben és a fejlesztésben.
Kezdetben oktató Lego építőkkel tartottam órákat, később tanárokat kezdtem felvenni, és beszereztem egy 3D nyomtatót. Így hoztunk létre egy tematikus kurzust a 3D modellezésről, az elmúlt évben pedig Scratch programozásról és Arduino alapú okoseszközök készítéséről írtunk tanfolyamokat.
- Eldar Ihlasov
Milyen programokat kínál a GoROBO?
Az alapítók azt mondják, készek bemutatni a robotikát a legkisebb gyerekeknek. Ugyanakkor az új tagoktól már a klubba való belépés előtt sem várnak el különleges tudást, képességet.
A csapat számos oktatási programot kínál. Az egyiket 5 éves kortól két éves oktatásra tervezték. A másik nagyobb gyermekek számára készült. A klub a legtapasztaltabb tanulókat ötletes tevékenységekkel, versenyekre való felkészüléssel segíti.
Decemberben és májusban a GoROBO belső versenyeket tart a diákok számára, és egész évben elkíséri a győzteseket városi és össz-oroszországi robotika versenyeken. Ez a megközelítés célja, hogy segítse a gyermekeket életük különböző területein - az iskolai és az egyetemi tanulás során.
© GoROBO projekt
A klubban a gyerekek elsajátítják a robotika alapjait, és saját maguk állítják össze kütyüket, például 3D-nyomtatott modelleket, Arduino alapú okoseszközöket. A projektek befejeztével hazavihetik terveiket, és megmutathatják szüleiknek és barátaiknak.
A folyamat során használt szoftverért nem kell fizetni. ez - и .
Mi van a tervekben
A csapat elemezte a klubok indításának és népszerűsítésének tapasztalatait különböző helyszíneken és területeken, és jelenleg a potenciális franchise-vevőkkel való interakció modelljén dolgoznak, és saját robotiklubok franchise-jának elindítására készülnek. Annak érdekében, hogy a szakértőkkel közösen megvitassák és javítsák munkájukat, az alapítók úgy döntöttek, hogy végigcsinálják .
A program keretében nem csak meghívott szakértőkkel, hanem akcelerátor kollégákkal is volt lehetőségük kommunikálni. Emellett egy elhivatott mentor is dolgozott a csapattal, aki segített az üzleti terv elkészítésében és a projekt további fejlesztésére vonatkozó jövőkép megfogalmazásában.
Kiváló lehetőséget kaptunk különböző kiállításokon, fórumokon való részvételre. De érdekelnének a további fejlesztések – például olyan IT-cégekkel való együttműködés, amelyek saját online tanfolyamokat fejlesztenek gyerekeknek. Emellett gondolkodunk az angol nyelvű anyagok elkészítésének és a nemzetközi piacra lépés lehetőségén is.
Addig is fiatal mérnököket várunk szentpétervári óráinkra.
- Eldar Ihlasov
A PS GoROBO klubok középiskolákként működnek – szeptembertől májusig. Minden óra végén a szülők áttekinthetik az eredményeket. A projekt tervei között szerepel egy platform kidolgozása a tanulók előrehaladásának nyomon követésére és a távoktatásra.
PPS anyagok további olvasáshoz blogunkon:
- . Újabb fotós kirándulás – ezúttal robotikusokkal. Eszközöket mutatunk be: ipari robotmanipulátorokat, robotos megfogó eszközöket és egy felszíni hajó robotmodelljét (a KDPV-n ehhez az anyaghoz).
- . A Fab Lab egy kis műhely, ahol a diákok különféle alkatrészeket és eszközöket készítenek tudományos projektekhez. Bemutatjuk az általuk használt berendezéseket: 3D nyomtatókat, fűrészeket és CNC gépeket. Szó lesz a FabLabban megvalósított projektekről is.
- . A légúti megbetegedések az egyik leggyakoribb oka a klinika látogatásának. A Laeneco startup csapata kifejlesztett egy intelligens sztetoszkópot, amely ML algoritmusokat használ a tüdőbetegségek hangfelvételekből történő kimutatására. Már most 83%-os a pontossága. A cikkben beszélünk a modul képességeiről és kilátásairól az orvosok és a betegek számára.
Forrás: will.com