Anton Dyakin, a Parallels akadémiai programok igazgatója osztotta meg véleményét arról, hogy a nyugdíjkorhatár emelése hogyan kapcsolódik a további oktatáshoz, és mit érdemes feltétlenül megtanulni a következő években. A következő egy első személyű fiók.
A sors akaratából a harmadik, de talán a negyedik teljes értékű szakmai életemet élem. Az első a katonai szolgálat volt, amely tartalékos tiszti besorozással és életkorában katonai nyugdíjjal zárult. Ezután eljött az önrendelkezés, a pályaválasztási tanácsadás és a szinte a nulláról való karrierépítés ideje azokon a területeken, amelyek számomra újak voltak. Tanított az iskolában, kipróbálta magát az üzleti életben, de sokáig a Közgazdasági Főiskolán maradt, hogy létrehozza és továbbfejlessze a Keletkutatási Iskolát. Első alapfokú végzettségem szerint japán és angol fordító és referens vagyok. Ebben a meglehetősen sajátos témában elmélyülve a Világgazdasági és Világpolitikai Kar egyetemi docenséből a dékánhelyettessé dolgozott fel. Miután elértem bizonyos célokat, rájöttem, hogy ideje továbblépnem. Némi idő után keresgéltem azokat a területeket, ahol alkalmazni tudnám erősségeimet és képességeimet, a Parallels-ben kötöttem ki. Tulajdonképpen itt is ugyanaz a feladatköröm, mint az egyetemen, igaz, a saját sajátosságaimmal: a legtehetségesebb hallgatók felkutatása és kiválasztása, a vezető műszaki egyetemek tehetséges srácainak képzési folyamatának megszervezése, részvétel az egyetemen. magasan kvalifikált szakemberek - leendő mérnökök képzése a zökkenőmentes és hatékony beilleszkedésükért globális cégünk magasan professzionális nemzetközi csapatába. És nem csak Oroszországban, hanem az EU-ban is.
A nyugdíjreformról és az öregedésről
Mindig azt mondták, hogy "jobb gazdagnak és egészségesnek lenni, mint szegénynek és betegnek". Ehhez még egy szót lehet hozzáfűzni – „fiatal”. Valóban, amikor fiatal vagy és forró, az energiád egyidejűleg felmelegítheti az Északi-sarkot. Az ajtók nyitva vannak, a látóhatár 360 fokban nyúlik. De ez csak a fiatalság kérdése? Valójában az a tény, hogy nincsenek sztereotípiák vagy „vakítások”, amelyek akadályoznák az új információk áramlását. Amikor fiatal vagy, és nem tudod, hogyan kell helyesen cselekedni, csak próbálkozol, tévedsz, de felbecsülhetetlen tapasztalatot szerzel. Az életkor előrehaladtával sokan elveszítik ezt a lelkesedést, amely előre és felfelé vezet.
Mi változott a 42. században? Most már minden igaz, de az átlagos várható élettartam más lett. Minden felfordulás ellenére még Oroszországban is elkezdtünk tovább élni. Olvastad Fjodor Mihajlovics Dosztojevszkij „Bűn és büntetés” című művét? Tehát az öreg zálogos, a regény hősnője, akit ott ártatlanul megöltek, még csak XNUMX éves volt.
Fokozatosan maga az öregedési modell kezdett megváltozni. Egyre inkább képesek vagyunk megőrizni a testi egészségünket, és ami a legfontosabb, az elme „fürgeségét”. Ha korábban, egy aktív és intenzív szakmai életszakasz után modern szemmel nézve meglehetősen fiatalon egy rövid hanyatlási szakasz várható, most érezhetően megnőtt a nyugdíjba vonulás ideje. A hatóságok erre már reagáltak a nyugdíjreform elindításával, amely lehetővé teszi a későbbi nyugdíjazást. Figyelembe véve az élettempó általános felgyorsulását, akarva-akaratlanul is alkalmazkodnunk kell a változásokhoz, tanulnunk, elsajátítanunk és gyorsan meg kell szilárdítanunk az új készségeket, képességeket. Ellenkező esetben a legváratlanabb pillanatban beláthatatlanul csökkenhet az életminőség. Ez a lakosság minden területére és szegmensére igaz. Az idősebbeknek is meg kell tanulniuk mobilalkalmazáson keresztül taxit rendelni, vagy online időpontot egyeztetni orvossal a kerületi rendelőintézet honlapján.
Ami még jelentősebb, hogy a munkavégzés időtartama meghosszabbodik. Ráadásul az emberi tudással és készségekkel szemben támasztott követelmények gyorsan változnak. Már nem lehet egyszer elsajátítani egy mesterséget, és halálig vele maradni. Mindenesetre, ha a szellemi munka képviselőiről van szó. Évente több tucat, száz új projekt jelenik meg, amelyek új munkahelyeket teremtenek és megváltoztatják az emberek életét. Új készségeket és képességeket is igényelnek azoktól, akik ezeket megvalósítják. Minden változás alapja a kényelem vágya és az igények kielégítése, ami a siker előfeltételévé válik. Ma az a nyilvánvaló nyertes, aki képzett, rugalmas, professzionális, képes felismerni ezeket az igényeket és gyorsan reagálni rájuk. Ülni a tűzhelyen, rágni a tekercseket, mint Ilja Muromets „harminchárom éves koráig”, majd hirtelen sikert elérni.
Hogyan változtam és mit tanultam
Egyrészt az egész szakmai pályafutásom a személyes szerveződéshez és az emberekkel való munkavégzés képességéhez kötődik. Az alapok alapja a kapcsolatépítés képessége minden szinten és bármilyen körülmények között, a legfontosabb felépítmény a szakmai ismeretek felett. Ez mindig nyilvánvaló volt. A velem szemben támasztott és támasztott követelmények azonban folyamatosan változnak. Ha a hadseregben az előírások, a megkérdőjelezhetetlen engedelmesség és a nagy csapathoz való tartozás érzése az alap, akkor az üzleti életben személyesen csak konkrét eredmény várható egy bizonyos időkereten belül. Még akkor is, ha csapatban dolgozik, kizárólag Ön felelős mindenért, amit tesz.
Például a szolgálatban az alárendeltség és a rangidős beosztása határozza meg a cselekvések sorrendjét, de a hétköznapi életben csak az emberi kapcsolatokra és a kollégák és beosztottak, illetve az interakcióban lévő alkalmazottak motivációjára koncentrál. Meg kell határoznia saját erősségeit és eszközeit céljai eléréséhez és optimális algoritmusok felépítéséhez. Fontos megérteni, hogyan tudja felkelteni és motiválni azt az embert, akire szüksége van a sokszor nehéz munkára, aki nem futja el parancsokat teljesíteni, mint a hadseregben, hanem hegyeket tud mozgatni, ha van motiváció, tisztelet a tekintély iránt. a vezetőt, majd kiépítse a megfelelő üzleti kapcsolatokat, amelyek a kívánt eredményhez vezetnek.
A Parallelshoz való csatlakozásom óta jelentősen fejlesztenem kellett kommunikátorkészségemet, ami átfedésben volt az egyetemi oktatási folyamat és az egyetemen belüli kommunikáció sajátosságainak részletes ismeretével. Néha a kollégák meglepődnek azon, milyen titkos módszerekkel érik el terveiket.
Valójában nincsenek titkok - mindent az emberek döntenek el, ami azt jelenti, hogy képesnek kell lennie kommunikálni velük, céltudatosnak, kitartónak, aktívnak, néha még az ígéretek teljesítésében is gyorsnak, tisztességesnek kell lennie a partnerekkel és be kell tartania a szavát. Minden mindig azzal kezdődik, hogy megtaláljuk a megfelelő szakembert egy adott projekthez, és üzleti kapcsolatokat építünk ki vele. Ez az algoritmus akkor működik, ha Ön professzionális, szervezett, és megérti a céljai elérésének módjait. Partnereim rendkívüli emberek, kiváló végzettséggel és magas intelligenciával. Azonnal látják, hogy kivel van dolguk, és gyorsan eldöntik, hogy indítsanak-e közös projektet. Szerencsére az ilyen döntések általában pozitívak számomra.
Most arról, hogy mit kellett tanulnom. Tekintettel arra, hogy a Parallels-hez való csatlakozásom előtt gyengén elmélyültem a programozói munka sajátosságaiban, el kellett sajátítanom a szakma kezdeti fogalmi szintjét, jelentősen bővítenem a látókörömet a főbb programozási nyelvek tekintetében, tanulnom kellett a szakmai szlengeket, és igyekeznem kellett az IT-fejlesztés és a kapcsolódó területek kulcsfontosságú trendjeit. Ráadásul mivel főleg fiatalokkal dolgozom, meg kell értenem az értékszintjüket. Az egyetemi hallgatókkal való munka, a közösségi hálózatok, a tematikus konferenciák és a közösségek tudást adott, és lehetővé tette a szükséges készségek fejlesztését.
Egyébként ne gondold, hogy az élet haszontalan leckéket ad. Minden tapasztalat értékes.
Például gyerekkoromban művészeti iskolát végeztem. Azóta nem kerültek kiállításra a munkáim nyitónapokon és kiállításokon. Amikor azonban a Parallels-ben el kellett gondolkodnunk az MSTU tematikus oktatási terének kialakításán. Bauman, a művészi képességeim jól jöttek. Ennek eredményeként a tudomány és a technika kiemelkedő alakjainak saját kezűleg rajzolt képei kerültek oktatási laboratóriumunk falára. Most nemcsak a diákok, hanem az egyetem vendégei is érkeznek ebbe a terembe kirándulásokra, dolgoznak a csodálatos új Makov berendezésen, és megnézik a helyiségek kialakítását.
Mit kell tanulni?
Ma cikkek milliói olvashatók a mesterséges intelligencia rohamos fejlődésének elkerülhetetlenségéről és ennek következtében a tömeges munkanélküliségről. Lehetséges, hogy minden így lesz. Azonban ahol emberek közötti kapcsolatokról beszélünk, egy gépnek mindig nehéz lesz megbirkóznia, ami azt jelenti, hogy ez egy rés az emberi képességek használatához.
Mit is jelent ez? Arra, hogy a jövőben is keresettek lesznek a kreatív szakterületekkel rendelkező emberek és az emberi kapcsolatok terén jártas szakemberek. Főleg azokat, amelyek a magas színvonalú műszaki képzést a humanitárius képzéssel ötvözik. Még a technikusoknak is egyre inkább ki kell fejleszteniük a hírhedt puha készségeket. Mindezen, a munkaköri kötelezettségekhez nem kapcsolódó, de a sikeres csapatmunkához szükséges extra-professzionális készségek elengedhetetlenek. Mellesleg, az érzelmi intelligencia sem csupán egy újabb hóbort és tisztelgés a divat előtt. Egyre felértékelődik az érzelmek felismerésének képessége, mások és saját szándékainak, motivációinak, vágyainak megértése, valamint a saját és mások érzelmeinek kezelésének képessége a gyakorlati problémák megoldása érdekében. Kreatív megközelítés a különböző területeken felmerülő problémák megoldásához és a nem szabványos megoldások hatékony keresése, amelyhez nagy mennyiségű tudásra, készségekre és széles látókörre van szükség - ezek a jövőbeli sikeres ember tulajdonságai.
Ilyen képességeket nem mindenki születéstől kap, de ezt mindenképpen meg lehet és kell tanulni. Lehet, hogy nem mindenki áll készen arra, hogy az emberek előtt beszéljen, és „kemény” fejlesztő lévén valaki arra törekszik, hogy a professzionalizmust növelje a munkafigyelő horizontján, de az ilyen strébereknek is meg kell érteniük, hogy ha a gépek jobban „kódolnak”, mint az emberek, akkor a gépek nagy valószínűséggel belátható időn belül megtanulják, akkor nagyon sokáig nem tudnak majd kapcsolatokat kiépíteni az emberek között.
Minden, ami az emberek fejlődését célozza, ami változatossá teszi az életüket, színesíti, lehetővé teszi számukra a kreatív potenciál kiaknázását, örömet okoz az életben, legyen az ízlés, kommunikáció, érdekes tevékenységek - mindenre már van kereslet és lesz is. igény mindaddig, amíg az emberiség jelenlegi formájában létezik.
Mindeközben a programozók, fejlesztők irányítanak, mert egyre több emberiség „költözik” a virtuális térbe, ahol és amin keresztül megkapja mindazt, amit fent említettünk.
Forrás: will.com