{"id":35044,"date":"2019-10-31T22:01:58","date_gmt":"2019-10-31T19:01:58","guid":{"rendered":"https:\/\/prohoster.info\/blog\/chto-testiruyut-sobesedovaniya-i-testovye-zadaniya\/"},"modified":"2019-10-31T22:01:58","modified_gmt":"2019-10-31T19:01:58","slug":"chto-testiruyut-sobesedovaniya-i-testovye-zadaniya","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prohoster.info\/hu\/blog\/news\/chto-testiruyut-sobesedovaniya-i-testovye-zadaniya","title":{"rendered":"Mit tesztelnek az interj\u00fak \u00e9s a tesztfeladatok","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"

Az el\u0151z\u0151 cikkben habr.com\/hu\/post\/450810<\/a><\/noindex> H\u00e9t gyors m\u00f3dszert vizsg\u00e1ltam az IT-szakemberek kompetenci\u00e1j\u00e1nak ellen\u0151rz\u00e9s\u00e9re, amelyeket m\u00e9g egy nagy, r\u00e9szletes \u00e9s id\u0151ig\u00e9nyes technikai interj\u00fa el\u0151tt alkalmazhatunk. E m\u00f3dszerek l\u00e9nyeg\u00e9t \u00e9s a gyakorlatomban val\u00f3 alkalmaz\u00e1sukat n\u00e9ztem \u00e1t, valamint az okokat, ami\u00e9rt tetszenek vagy nem tetszenek nekem.
\nEbben a cikkben szeretn\u00e9k besz\u00e9lni az emberi d\u00f6nt\u00e9shozatal modern koncepci\u00f3j\u00e1r\u00f3l, arr\u00f3l, hogyan kapcsol\u00f3dik ez a munkak\u00e9szs\u00e9gek ellen\u0151rz\u00e9s\u00e9hez, \u00e9s hogy val\u00f3j\u00e1ban mit tesztelnek a kompetenci\u00e1k ellen\u0151rz\u00e9s\u00e9nek m\u00f3djai, p\u00e9ld\u00e1ul az interj\u00fak \u00e9s a tesztfeladatok.
\n<\/a><\/noindex><\/p>\n

Egy kis elm\u00e9let<\/h3>\n

\n\u00c9vsz\u00e1zadok \u00f3ta a tud\u00f3sokat foglalkoztatta a k\u00e9rd\u00e9s \u2013 hogyan \u00e9s mi\u00e9rt hoz az ember bizonyos d\u00f6nt\u00e9seket? Minden korszakban m\u00e1sk\u00e9nt v\u00e1laszoltak erre a k\u00e9rd\u00e9sre \u2013 \u00e9vezredekig a sors \u00e9s az istenek akarata domin\u00e1lt, majd hossz\u00fa id\u0151n \u00e1t n\u00e9pszer\u0171 volt az a v\u00e9lem\u00e9ny, hogy az ember racion\u00e1lis l\u00e9ny, aki f\u0151k\u00e9nt \u00e9sszer\u0171en \u00e9s megfontoltan cselekszik. A tudom\u00e1nyos forradalom azt eredm\u00e9nyezte, hogy a 20. sz\u00e1zad m\u00e1sodik fel\u00e9ben sz\u00e1mos kutat\u00e1st v\u00e9geztek az 'emberi \u00e9rtelem' viselked\u00e9si reakci\u00f3ir\u00f3l. Jelenleg a legmodernabb \u00e9s tudom\u00e1nyos k\u00f6r\u00f6kben elismert koncepci\u00f3 az emberi viselked\u00e9s hibrid modellt \u00f6lel fel, amelyr\u0151l Daniel Kahneman pszichol\u00f3gus nagyon j\u00f3l \u00edrt tudom\u00e1nyos cikk\u00e9ben \u00e9s n\u00e9pszer\u0171 tudom\u00e1nyos k\u00f6nyveiben. Daniel Nobel-d\u00edjat kapott k\u00f6zgazdas\u00e1gtanban, mivel munk\u00e1i megc\u00e1folt\u00e1k sz\u00e1mos olyan gazdas\u00e1gi elm\u00e9letet, amely az ember racion\u00e1lis d\u00f6nt\u00e9shozatali modellein alapult. Daniel Kahneman meggy\u0151z\u0151en bemutatta, hogy az ember viselked\u00e9se a legt\u00f6bb helyzetben automatikus viselked\u00e9si reakci\u00f3k \u00e1ltal alakult, amelyek az \u00e9lettapasztalat alapj\u00e1n form\u00e1l\u00f3dnak.
\nDaniel Kahneman elm\u00e9lete szerint az emberi viselked\u00e9st k\u00e9t, egym\u00e1ssal k\u00f6lcs\u00f6nhat\u00f3 d\u00f6nt\u00e9shozatali rendszer ir\u00e1ny\u00edtja. Az 1. rendszer \u2013 gyors \u00e9s automatikus, biztos\u00edtja a test biztons\u00e1g\u00e1t, \u00e9s nem ig\u00e9nyel jelent\u0151s er\u0151fesz\u00edt\u00e9seket a d\u00f6nt\u00e9s meghozatal\u00e1hoz. Ennek a rendszernek a d\u00f6nt\u00e9seinek pontoss\u00e1ga a tapasztalatt\u00f3l \u00e9s a gyakorlatt\u00f3l f\u00fcgg, m\u00edg a sebess\u00e9ge az egy\u00e9n idegrendszer\u00e9nek saj\u00e1toss\u00e1gait\u00f3l. A 2. rendszer \u2013 lass\u00fa, er\u0151fesz\u00edt\u00e9seket \u00e9s figyelem\u00f6sszpontos\u00edt\u00e1st ig\u00e9nyel. \u0150 biztos\u00edtja sz\u00e1munkra a bonyolult \u00e9rvel\u00e9st, a logikai k\u00f6vetkeztet\u00e9st \u00e9s az megalapozott el\u0151rejelz\u00e9st. Ennek a rendszernek a d\u00f6nt\u00e9shozatali sebess\u00e9ge t\u00edzszeres \u00e9s sz\u00e1zszoros elt\u00e9r\u00e9sben van az 1. rendszer sebess\u00e9g\u00e9hez k\u00e9pest. A 2. rendszer m\u0171k\u00f6d\u00e9se sor\u00e1n mutatkozik meg az emberi intelligencia teljes potenci\u00e1lja. Azonban ennek a rendszernek a m\u0171k\u00f6d\u00e9se jelent\u0151s er\u0151forr\u00e1sokat ig\u00e9nyel \u2013 mind fizikai (energia), mind figyelmet, ami sz\u00e1mos er\u0151forr\u00e1s f\u00fcggv\u00e9nye. Ez\u00e9rt d\u00f6nt\u00e9sek nagy r\u00e9sze az 1. rendszer \u00e1ltal ker\u00fcl meghozatalra.
\nAzt gondolom, hogy mindenki \u00e9szrevette, hogy nem k\u00e9pes folyamatosan intenz\u00edven gondolkodni \u00e9s bonyolult feladatokat megoldani egy adott id\u0151intervallumon kereszt\u00fcl. Mindenkinek ez az intervallum m\u00e1s \u00e9s m\u00e1s. Valaki naponta csak f\u00e9l \u00f3r\u00e1n kereszt\u00fcl k\u00e9pes intenz\u00edven gondolkodni, m\u00edg m\u00e1sok ak\u00e1r 3 \u00f3r\u00e1n kereszt\u00fcl is a legbonyolultabb feladatokat oldj\u00e1k meg. Ezt a k\u00e9pess\u00e9get lehet fejleszteni, azonban ez nagyon neh\u00e9z munk\u00e1val \u00e9s \u00f6nmagunkra val\u00f3 er\u0151fesz\u00edt\u00e9ssel j\u00e1r, \u00e9s a figyelem er\u0151forr\u00e1sa \u00edgy is korl\u00e1tozott marad.
\nMindk\u00e9t rendszer egy\u00fctt m\u0171k\u00f6dik. Az \u00e9rz\u00e9kszervekt\u0151l \u00e9rkez\u0151 inform\u00e1ci\u00f3t el\u0151sz\u00f6r a gyors 1. rendszer dolgozza fel, amely \u00e9szleli a vesz\u00e9lyes helyzeteket, \u00e9s azonnal reag\u00e1l a fenyeget\u00e9sekre. Az 1. rendszer szint\u00e9n felismeri a sz\u00e1m\u00e1ra ismeretlen helyzeteket, \u00e9s vagy \u00fagy d\u00f6nt, hogy figyelmen k\u00edv\u00fcl hagyja azokat, vagy aktiv\u00e1lja a 2. rendszert. <\/p>\n

K\u00e9rlek, szorozd meg 65-\u00f6t 15-tel, \u00e9s jegyezd meg, mennyi id\u0151t vett ig\u00e9nybe sz\u00e1modra ez a sz\u00e1m\u00edt\u00e1s.\n<\/p><\/blockquote>\n

\nHogyan m\u0171k\u00f6dik? Valaha megfigyelted, hogyan j\u00e1tszanak a profi sakkj\u00e1t\u00e9kosok \u2013 milyen gyorsan l\u00e9pnek a partijuk elej\u00e9n? Azoknak, akik ritk\u00e1n j\u00e1tszanak sakkot, \u00fagy t\u0171nhet, hogy lehetetlen ilyen gyorsan ennyire bonyolult d\u00f6nt\u00e9seket hozni. Azonban k\u00f6zben automatikusan k\u00e9pes vagy kijav\u00edtani a gyakornokok hib\u00e1it, amikor k\u00f3d \u00e1ttekint\u00e9st v\u00e9gzel. Az els\u0151 rendszered k\u00e9pes felismerni a kezd\u0151 programoz\u00f3k tipikus hib\u00e1it \u00e9s automatikusan jav\u00edtani azokat, \u00e9pp\u00fagy, ahogyan egy profi sakkj\u00e1t\u00e9kos \u00e9rz\u00e9keli a t\u00e1bl\u00e1t \u00e9s tudja, hogyan l\u00e9pjen, szinte an\u00e9lk\u00fcl, hogy megfesz\u00edten\u00e9 a tudatos m\u00e1sodik rendszert. <\/p>\n

K\u00e9rlek, \u00fajra szorozd meg 65-\u00f6t 15-tel, \u00e9s jegyezd meg, mennyi id\u0151t vett ig\u00e9nybe sz\u00e1modra ez a sz\u00e1m\u00edt\u00e1s.\n<\/p><\/blockquote>\n

\nSz\u00e1mos k\u00eds\u00e9rlet azt mutatta, hogy a sz\u00e1munkra ismer\u0151s helyzetekben szinte mindig az automatikus els\u0151 rendszer hozza meg a d\u00f6nt\u00e9seket,ami teljesen racion\u00e1lis a szervezet t\u00fal\u00e9l\u00e9se \u00e9s energiafelhaszn\u00e1l\u00e1sa szempontj\u00e1b\u00f3l. Ebben a tekintetben meglehet\u0151sen racion\u00e1lisan \u00e9s optim\u00e1lisan cseleksz\u00fcnk, de nem a d\u00f6nt\u00e9sek \u00e1tgondolts\u00e1ga \u00e9s optimalit\u00e1sa \u00e9rdek\u00e9ben, hanem az eredm\u00e9ny \u00e9s a szervezet\u00fcnk er\u0151forr\u00e1sainak felhaszn\u00e1l\u00e1s\u00e1nak egyens\u00falya szempontj\u00e1b\u00f3l. Amikor v\u00e1rosban vezetsz az irod\u00e1ba menet, a kanyarok \u00edve \u00e9s a gyorsul\u00e1sok illetve f\u00e9kez\u00e9sek sz\u00e1ma tal\u00e1n nem optim\u00e1lis, de a feladat szempontj\u00e1b\u00f3l, hogy eljuttasson az otthonodb\u00f3l a munkahelyedre \u2013 eg\u00e9szen j\u00f3nak mondhat\u00f3. Ha azonban versenyz\u0151 vagy, \u00e9s versenyaut\u00f3t vezetsz a versenyp\u00e1ly\u00e1n, a kanyarg\u00f3s d\u00f6nt\u00e9seid a gyorsul\u00e1sokkal \u00e9s f\u00e9kez\u00e9sekkel sokkal tudatosabbak lesznek.
\nIsmeretlen helyzetekben, amelyek \u00e9rdekesek sz\u00e1munkra, vagy amelyeket nem tudtunk elker\u00fclni, k\u00e9nytelenek vagyunk tudatosan cselekedni, figyelmet \u00e9s a m\u00e1sodik rendszert bevonva. N\u00e9h\u00e1ny hasonl\u00f3 helyzet t\u00f6bbsz\u00f6ri megism\u00e9tl\u00e9s ut\u00e1n a m\u00e1sodik rendszer munk\u00e1j\u00e1nak eredm\u00e9nyei mem\u00f3ria form\u00e1j\u00e1ban megmaradnak, mint jelz\u00e9sek \u00e9s reakci\u00f3k, \u00edgy m\u00e1r nem kell energi\u00e1t \u00e9s id\u0151t fecs\u00e9relned logikai k\u00f6vetkeztet\u00e9sekre \u2013 az els\u0151 rendszer m\u00e1r k\u00e9pzett arra a feladatra, \u00e9s legk\u00f6zelebb automatikusan fog v\u00e1laszolni. N\u00e9h\u00e1ny automatikus reakci\u00f3 az id\u0151 m\u00fal\u00e1s\u00e1val elt\u0171nik, ha azokat nem haszn\u00e1lj\u00e1k rendszeresen. Azok a k\u00e9szs\u00e9gek, amelyeket nem gyakorlunk \u2013 elvesznek.<\/p>\n

K\u00e9rlek, szorozd meg \u00fajra a 65-\u00f6t 15-tel. \u00c9szrevetted a fejl\u0151d\u00e9st az el\u0151z\u0151 pr\u00f3b\u00e1lkoz\u00e1shoz k\u00e9pest ennek a feladatnak a megold\u00e1s\u00e1ban?\n<\/p><\/blockquote>\n

Hogyan kapcsol\u00f3dik mindez a munk\u00e1val \u00e9s a kompetencia ellen\u0151rz\u00e9s\u00e9vel?<\/h3>\n

\nSz\u00e1mos k\u00eds\u00e9rlet kimutatta, hogy az \u00faj munkahelyen a tipikus, ment\u00e1lisan eg\u00e9szs\u00e9ges ember kezdetben alkalmazkodik, \u00e9s pr\u00f3b\u00e1lja elfogadni az \u00faj munkahely szab\u00e1lyait, felt\u00e9teleit \u00e9s munkafolyamatait. Azonban id\u0151vel mindannyian ellazulunk, \u00e9s elkezd\u00fcnk \u00fagy dolgozni, ahogy tudunk. Az igyekezet \u00e9s a szorgalom hely\u00e9t automatikus reakci\u00f3k \u00e9s mint\u00e1k veszik \u00e1t, amelyek a 1. rendszeren r\u00f6gz\u00fcltek. Ezenk\u00edv\u00fcl m\u00e9g a pr\u00f3baid\u0151 alatt, stresszes helyzetekben, amikor gyors megold\u00e1sra van sz\u00fcks\u00e9g, az 1. rendszer automatikusan reag\u00e1l, \u00e9s nem mindig \u00fagy, ahogyan ezt az \u00faj munkahely\u00fcnk\u00f6n tan\u00edtott\u00e1k nek\u00fcnk.
\n\u00d6sszess\u00e9g\u00e9ben elmondhat\u00f3, hogy mint alkalmazott, a legnagyobb \u00e9rt\u00e9k\u00fcnket nagym\u00e9rt\u00e9kben a tapasztalatunk hat\u00e1rozza meg \u2013 azaz a 1. rendszer\u00fcnk edzett \u00e1llapota, amely meghat\u00e1rozott feladatok megold\u00e1s\u00e1ra k\u00e9pes, amik a munk\u00e1ltat\u00f3 sz\u00e1m\u00e1ra sz\u00fcks\u00e9gesek. Ez\u00e9rt a munk\u00e1ltat\u00f3k gyakran nem kiemelked\u0151 intelligenci\u00e1j\u00fa alkalmazottakat keresnek, hanem tapasztalattal rendelkez\u0151t egy adott ter\u00fcleten. A tapasztalat t\u00f6bbet \u00e9r, mint az intelligencia. Ez alapvet\u0151 sz\u00e1m\u00edt\u00e1ssal magyar\u00e1zhat\u00f3. Ha van elegend\u0151 id\u0151, b\u00e1rmilyen, megfelel\u0151 intelligenci\u00e1val rendelkez\u0151 alkalmazott meg tudja \u00e9rteni a t\u00e9m\u00e1t \u00e9s meg tudja oldani a feladatokat. Azonban id\u0151t kell t\u00f6ltenie a tanul\u00e1ssal \u00e9s a tapasztalat megszerz\u00e9s\u00e9vel, \u00e9s csak ezut\u00e1n tudja a feladatokat hat\u00e9konyan megoldani. A 2. rendszer\u00e9nek sz\u00e1mos gyakorl\u00f3 probl\u00e9m\u00e1t kell megoldania, miel\u0151tt az 1. rendszere gyorsan \u00e9s hat\u00e9konyan tudn\u00e1 kezelni a val\u00f3s kih\u00edv\u00e1sokat. Ez id\u0151t ig\u00e9nyel, amit a munk\u00e1ltat\u00f3 gyakran nem hajland\u00f3 a szakemberek magas d\u00edjszab\u00e1s\u00e1val kifizetni. Egy m\u00e1sik alkalmazott, aki m\u00e1r hasonl\u00f3 feladatokat megoldott, sokkal gyorsabban elv\u00e9gzi a munk\u00e1t, mert a megold\u00e1sok nagy r\u00e9sz\u00e9t az 1. rendszere biztos\u00edtja, amelyet a sz\u00fcks\u00e9ges ter\u00fcleten val\u00f3 probl\u00e9m\u00e1k megold\u00e1s\u00e1ra edzettek ki. A tapasztalt alkalmazott min\u0151s\u00e9gi megold\u00e1sokat adhat gyorsabban \u00e9s kevesebb er\u0151fesz\u00edt\u00e9ssel. Ez azt jelenti, hogy a figyelme el nem haszn\u00e1lt er\u0151forr\u00e1sait \u00faj, \u00f6sszetett probl\u00e9m\u00e1k megold\u00e1s\u00e1ra \u00e9s \u00faj tapasztalatok megszerz\u00e9s\u00e9re tudja ford\u00edtani.
\nA munkaad\u00f3 minden esetben egy\u00e9nileg d\u00f6nti el, hogy mit v\u00e1lasszon \u2013 tapasztalatot vagy intelligenci\u00e1t. Ott, ahol gyors reakci\u00f3 sz\u00fcks\u00e9ges egy tipikus feladatra \u00e9s gyors megold\u00e1sra van sz\u00fcks\u00e9g, gyakran a tapasztalatot v\u00e1lasztj\u00e1k. Ha sok k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 probl\u00e9m\u00e1t kell megoldani, de az id\u0151 m\u00e9g mindig nagyon fontos, akkor a tapasztalt \u00e9s okos jel\u00f6ltet v\u00e1lasztj\u00e1k. Ha viszont az id\u0151 nem ilyen kritikus, akkor egy tapasztalatlan, de intelligens jel\u00f6lt is el\u0151nyben r\u00e9szes\u00edthet\u0151. Ahogyan meg\u00e9rti \u2013 a val\u00f3s vil\u00e1gban az olyan munkahelyek, ahol az id\u0151 nem kritikus, nagyon kev\u00e9s van.<\/p>\n

K\u00e9rem, \u00fajra szorozza meg a 65-\u00f6t 15-tel, \u00e9s jegyezze meg, mennyi id\u0151t vett ig\u00e9nybe a sz\u00e1m\u00edt\u00e1s. \u00c9szrevette, hogy milyen m\u00f3don jutott el az eredm\u00e9nyhez?<\/p><\/blockquote>\n

A kompetenci\u00e1k ellen\u0151rz\u00e9si m\u00f3dszerei az \u201e1-es rendszer\u201d \u00e9s a \u201e2-es rendszer\u201d tesztel\u00e9s\u00e9nek szempontj\u00e1b\u00f3l<\/h3>\n

\nA tapasztalat \u2013 vagyis az 1-es rendszer kiforrott k\u00e9pess\u00e9ge \u2013 gyakran jelent\u0151s, s\u0151t tal\u00e1n d\u00f6nt\u0151 krit\u00e9rium a munkaad\u00f3 sz\u00e1m\u00e1ra \u00faj munkat\u00e1rs v\u00e1laszt\u00e1sakor. Hogyan \u00e9rt\u00e9kelhetj\u00fck a jel\u00f6lt tapasztalat\u00e1t a leghat\u00e9konyabban \u00e9s legpontosabban? N\u00e9zz\u00fck meg a n\u00e9pszer\u0171 kompetencia\u00e9rt\u00e9kel\u00e9si m\u00f3dszereket abb\u00f3l a szempontb\u00f3l, hogy mit m\u00e9rnek.<\/p>\n

Interj\u00fak<\/h4>\n

\nEz a form\u00e1tum a jel\u00f6lt \u00e9s az \u00e9rt\u00e9kel\u0151 besz\u00e9lget\u00e9s\u00e9t jelenti. F\u0151leg az \u00e9rt\u00e9kel\u0151 teszi fel a k\u00e9rd\u00e9seket, de a jel\u00f6ltnek lehet\u0151s\u00e9ge van nem verb\u00e1lis jelek leolvas\u00e1s\u00e1ra, tiszt\u00e1z\u00f3 k\u00e9rd\u00e9sek feltev\u00e9s\u00e9re \u00e9s, ahogy mondani szok\u00e1s, a v\u00e1laszainak \u201eazonnali\u201d megv\u00e1ltoztat\u00e1s\u00e1ra. Ez a nek\u00fcnk mindannyiunk sz\u00e1m\u00e1ra ismert \u201esz\u00f3beli vizsga\u201d. \u00c1ltal\u00e1ban az interj\u00fa egy tipikus terv szerint zajlik, \u00e9s sok k\u00e9rd\u00e9s is tipikus, teh\u00e1t fel lehet k\u00e9sz\u00fclni r\u00e1juk. Vagyis edzheti az 1-es rendszer\u00e9t a sikeres interj\u00fak lebonyol\u00edt\u00e1s\u00e1ra.
\nA jel\u00f6lt \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s\u00e9nek sikere a k\u00e9t r\u00e9sztvev\u0151 kommunik\u00e1ci\u00f3s k\u00e9szs\u00e9geit\u0151l f\u00fcgg. A tapasztalt jel\u00f6lt, aki j\u00e1rtas az interj\u00fak sor\u00e1n, j\u00f3 benyom\u00e1st kelthet. Azonban ez az eredm\u00e9ny nem a munkatapasztalat miatt, hanem a kommunik\u00e1ci\u00f3s \u00e9s interj\u00faz\u00e1si tapasztalata r\u00e9v\u00e9n j\u00f6n l\u00e9tre. A j\u00f3l felk\u00e9sz\u00fclt jel\u00f6lt, aki j\u00f3l v\u00e1laszol a tipikus k\u00e9rd\u00e9sekre, befoly\u00e1solja az \u00e9rt\u00e9kel\u0151t, aki \u00edgy loj\u00e1lisabb\u00e1 v\u00e1lik a jel\u00f6lt ir\u00e1nt.
\nEz a m\u00f3dszer els\u0151sorban a Jel\u00f6lt 1 rendszer\u00e9t teszteli, igaz, gyakran nem azt a tapasztalatot, ami a munk\u00e1hoz sz\u00fcks\u00e9ges. J\u00f3l alkalmazhat\u00f3 olyan szakemberek \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s\u00e9re, akiknek sokat kell kommunik\u00e1lniuk a munkahelyi feladataik sor\u00e1n \u00e9s gyorsan alkalmazkodniuk kell, de a technikai k\u00e9szs\u00e9gek \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s\u00e9hez v\u00e9lem\u00e9nyem szerint ez a m\u00f3dszer nem igaz\u00e1n megfelel\u0151. A pontoss\u00e1g jav\u00edthat\u00f3 szokatlan k\u00e9rd\u00e9sekkel \u00e9s interj\u00fahelyzetekkel, valamint t\u00f6bb \u00e9rt\u00e9kel\u0151 szakember r\u00e9szv\u00e9tel\u00e9vel az interj\u00fan, ami a k\u00f6lts\u00e9gek n\u00f6veked\u00e9s\u00e9hez vezet ezen esem\u00e9ny sor\u00e1n.<\/p>\n

Tesztfeladatok<\/h4>\n

\nA jel\u00f6lt olyan feladatot kap, amelyet \u00f6n\u00e1ll\u00f3an old meg, majd bemutatja a megold\u00e1s eredm\u00e9ny\u00e9t. Tulajdonk\u00e9ppen ez a n\u00e9pszer\u0171 \u201e\u00edr\u00e1sbeli vizsga\u201d. A jel\u00f6ltnek elegend\u0151 id\u0151 \u00e1ll rendelkez\u00e9s\u00e9re, lehet\u0151s\u00e9ge van pontos\u00edt\u00f3 k\u00e9rd\u00e9sek feltev\u00e9s\u00e9re, valamint inform\u00e1ci\u00f3 keres\u00e9s\u00e9re az interneten, s\u0151t m\u00e9g bar\u00e1tok seg\u00edts\u00e9g\u00e9t is k\u00e9rheti. Ha a feladat neh\u00e9z \u00e9s elegend\u0151 id\u0151t adnak, akkor ez a m\u00f3dszer ink\u00e1bb a 2. rendszert teszteli, mint az 1. rendszert, vagyis az intellektust, nem pedig a tapasztalatot. Ha viszont cs\u00f6kkentik a feladat elv\u00e9gz\u00e9s\u00e9re sz\u00e1nt id\u0151t, akkor nagy a val\u00f3sz\u00edn\u0171s\u00e9ge, hogy a jel\u00f6ltek visszal\u00e9pnek a bonyolult tesztfeladat megold\u00e1s\u00e1t\u00f3l. Ha ezzel egy id\u0151ben leegyszer\u0171s\u00edtj\u00fck a feladatot, t\u00f6bb feladatot adunk \u00e9s cs\u00f6kkentj\u00fck az id\u0151t, akkor ez a m\u00f3dszer egy teljesen m\u0171k\u00f6d\u0151k\u00e9pes eszk\u00f6zz\u00e9 v\u00e1lik, amit az iskolapadb\u00f3l is ismer\u00fcnk. J\u00f3l teszteli az 1. rendszert. H\u00e1tr\u00e1nya viszont, hogy az eredm\u00e9nyek ellen\u0151rz\u00e9se jelent\u0151s er\u0151fesz\u00edt\u00e9st ig\u00e9nyel az \u00e9rt\u00e9kel\u0151 szakemberek r\u00e9sz\u00e9r\u0151l, mivel minden megold\u00e1s egyedi lehet, \u00e9s az \u00e9rt\u00e9kel\u0151knek meg kell \u00e9rteni\u00fck a megold\u00e1s l\u00e9nyeg\u00e9t.<\/p>\n

\u00c9l\u0151 Kivitelez\u00e9s<\/h4>\n

\nA jel\u00f6lt egy egyszer\u0171 feladatot kap, amelyet az \u00e9rt\u00e9kel\u0151 szakember fel\u00fcgyelete alatt old meg. Ez a m\u00f3dszer gyakran alkalmazhat\u00f3 interj\u00fak sor\u00e1n \u2013 amikor az \u00e9rt\u00e9kel\u0151k el\u0151sz\u00f6r besz\u00e9lgetnek, majd feladatokat aj\u00e1nlanak a megold\u00e1sra. Az introvert\u00e1lt jel\u00f6ltek sz\u00e1m\u00e1ra, akik r\u00e9g\u00f3ta nem vettek r\u00e9szt interj\u00fan, ez a m\u00f3dszer pszichol\u00f3giailag gyakran k\u00e9nyelmetlen, \u00e9s nem mutatnak t\u00fal j\u00f3 eredm\u00e9nyeket. V\u00e9lem\u00e9nyem szerint ezt a m\u00f3dszert alternat\u00edvak\u00e9nt \u00e9rdemes javasolni a tesztfeladattal szemben. Vagyis vagy 3-4 \u00f3ra \u00f6n\u00e1ll\u00f3 munka, vagy 1-1,5 \u00f3ra interj\u00fa \u00e9s feladatok online megold\u00e1sa. Ha a jel\u00f6lt k\u00e9szen \u00e1ll, ez a m\u00f3dszer lehet\u0151v\u00e9 teszi az 1. rendszer alapvet\u0151 k\u00e9szs\u00e9geinek tesztel\u00e9s\u00e9t tipikus feladatokkal, amelyek a bonyolultabb munkafeladatok \u00f6sszetev\u0151i. Teh\u00e1t a tesztfeladatok kiv\u00e1laszt\u00e1s\u00e1n\u00e1l \u00e9rdemes val\u00f3di munkafeladatok elemeit v\u00e1lasztani. Nem \u00e9rdemes absztrakt feladatokat javasolni, amelyek soha nem tal\u00e1lkoznak a munkav\u00e1llal\u00f3val a k\u00e9s\u0151bbiekben. <\/p>\n

T\u00f6bbv\u00e1laszos tesztek<\/h4>\n

\nAhogy val\u00f3sz\u00edn\u0171leg tudja, az orosz iskol\u00e1k v\u00e9gs\u0151 vizsg\u00e1i most teszt form\u00e1j\u00e1ban zajlanak (GIA \u00e9s EGE). Ez egy id\u0151ben heves vit\u00e1kat v\u00e1ltott ki. Az \u00e1llampolg\u00e1rok \u00e1ltal\u00e1ban negat\u00edvan \u00e9rt\u00e9kelt\u00e9k az oktat\u00e1si miniszt\u00e9rium d\u00f6nt\u00e9s\u00e9t. Szem\u00e9ly szerint \u00fagy gondolom, hogy ha figyelmen k\u00edv\u00fcl hagyjuk az \u00fajabb korrupci\u00f3s lehet\u0151s\u00e9geket, a \u00edr\u00e1sbeli vizsg\u00e1k helyett tesztek bevezet\u00e9se j\u00f3 d\u00f6nt\u00e9s. A tesztlehet\u0151s\u00e9gek ellen\u0151rz\u00e9se nem ig\u00e9nyel sok id\u0151t \u00e9s figyelmet, k\u00f6nnyen automatiz\u00e1lhat\u00f3. E mellett minimaliz\u00e1lja a tud\u00e1s \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s\u00e9nek szubjektivit\u00e1s\u00e1t. A tesztek lehet\u0151v\u00e9 teszik, hogy 1-2 \u00f3ra alatt alaposan tesztelj\u00e9k a tud\u00e1st \u00e9s tapasztalatokat, amelyeket t\u00f6bb \u00e9v tanulm\u00e1nyi vagy munkav\u00e9gz\u00e9si id\u0151 alatt szereztek. A kezd\u0151 g\u00e9pj\u00e1rm\u0171vezet\u0151 p\u00e1r h\u00f3napig tanulja a k\u00f6zleked\u00e9si szab\u00e1lyokat, m\u00edg a vizsg\u00e1n 20 k\u00e9rd\u00e9sre kell v\u00e1laszolnia 20 perc alatt. Az \u00e9vtizedes tapasztalatok alapj\u00e1n ennyi elegend\u0151, ha a tesztk\u00e9rd\u00e9sek helyesen vannak \u00f6ssze\u00e1ll\u00edtva, \u00e9s elegend\u0151 sz\u00e1m\u00faak.
\nA modern vil\u00e1gban az emberek d\u00f6nt\u00e9seinek t\u00f6bbs\u00e9ge arra reduk\u00e1l\u00f3dik, hogy a megl\u00e9v\u0151 lehet\u0151s\u00e9gek k\u00f6z\u00fcl v\u00e1lasszanak ki egyet, amely a legjobban illik a helyzethez. Val\u00f3sz\u00edn\u0171leg nem lesz sz\u00fcks\u00e9ge egy szak\u00e9rt\u0151re, aki \u00fajra feltal\u00e1lja a ker\u00e9kp\u00e1rt. Ehelyett egy olyan szakember hasznos, aki j\u00f3l ismeri a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 ker\u00e9kp\u00e1r t\u00edpusok el\u0151nyeit \u00e9s h\u00e1tr\u00e1nyait, seg\u00edt gyorsan kiv\u00e1lasztani a megfelel\u0151 modellt \u00e9s be\u00e1ll\u00edtani azt az \u00d6n feladatainak megfelel\u0151en. A logisztikai probl\u00e9m\u00e1k megold\u00e1sa \u00e1ltal\u00e1ban s\u00fcrg\u0151s, \u00e9s nincs id\u0151 \u00faj innovat\u00edv ker\u00e9kp\u00e1rt feltal\u00e1lni. N\u00e9ha (nagyon ritk\u00e1n) el\u0151fordul, hogy sz\u00fcks\u00e9g van egy \u00faj ker\u00e9kp\u00e1rra, amely egyel\u0151re nem l\u00e9tezik, \u00e9s azt meg kell alkotni. De m\u00e9g ebben az esetben is hasznosabb egy olyan ember, aki j\u00f3l ismeri a ker\u00e9kp\u00e1r konstrukci\u00f3kat, mint egy univerz\u00e1lis feltal\u00e1l\u00f3.
\nM\u00e9g egy p\u00e9lda. Ha egy programoz\u00f3 k\u00e9pes t\u00f6bb rendez\u00e9si algoritmust megval\u00f3s\u00edtani \u2013 az nagyszer\u0171, de a val\u00f3 \u00e9letben sokkal hasznosabb sz\u00e1m\u00e1ra, ha ismeri a nyelv alap k\u00f6nyvt\u00e1r\u00e1nak f\u0151 m\u00f3dszereit \u2013 ott val\u00f3sz\u00edn\u0171leg m\u00e1r van n\u00e9h\u00e1ny rendez\u00e9si v\u00e1ltozat megval\u00f3s\u00edtva, el\u00e9g csak megh\u00edvni a sz\u00fcks\u00e9ges funkci\u00f3t. <\/p>\n

Z\u00e1r\u00e1s<\/h3>\n

\nFontos, hogy a kompetenci\u00e1k ellen\u0151rz\u00e9si m\u00f3dszer\u00e9nek kiv\u00e1laszt\u00e1sakor aktiv\u00e1lja a 2. rendszert, \u00e9s tudatosan v\u00e1lasszon megfelel\u0151 m\u00f3dszert, ne csak hagyom\u00e1nyb\u00f3l \u2013 \"mert mi mindig \u00edgy csin\u00e1ltuk\". A kompetenci\u00e1k ellen\u0151rz\u00e9si m\u00f3dszer\u00e9nek kiv\u00e1laszt\u00e1sakor azt tan\u00e1csolom, hogy el\u0151sz\u00f6r is hat\u00e1rozza meg, mi lesz fontosabb \u00d6nnek mint munk\u00e1ltat\u00f3nak alkalmazottja mindennapi tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9ben. Az lesz a l\u00e9nyeg, hogy k\u00e9pes-e gyorsan megoldani bizonyos t\u00edpus\u00fa feladatk\u00f6r\u00f6ket, vagy pedig bonyolult, eredeti, atypikus feladatokat kell majd megoldania.
\nA legt\u00f6bb esetben a jel\u00f6ltek els\u0151 pr\u00f3b\u00e1jak\u00e9nt nagyszer\u0171en alkalmasak az id\u0151korl\u00e1tos tesztek. Javaslom a kis teszteket, amelyekre 15-20 percn\u00e9l nem t\u00f6bb id\u0151re van sz\u00fcks\u00e9g. Ezalatt 30-40 k\u00e9rd\u00e9st lehet feltenni, \u00e9s el\u00e9g r\u00e9szletesen le lehet tesztelni a jel\u00f6ltek tud\u00e1s\u00e1t. Ezt k\u00f6vet\u0151en interj\u00fat lehet tartani, ahol meg lehet besz\u00e9lni a jel\u00f6ltek \u00e1ltal elk\u00f6vetett hib\u00e1kat. A teszt egy\u00fattal egy alap tervk\u00e9nt is szolg\u00e1lhat az interj\u00fahoz, amely sor\u00e1n tiszt\u00e1zhatja a jel\u00f6lttel, hogy mi\u00e9rt v\u00e1laszolt a teszt k\u00e9rd\u00e9seire \u00e9ppen \u00fagy, \u00e9s hogyan v\u00e1laszolt volna, ha a k\u00e9rd\u00e9s m\u00e1sk\u00e9pp hangzott volna.
\nHa fontos \u00f6nnek, hogy a j\u00f6vend\u0151beli munkat\u00e1rs hogyan dolgozik \u00f6n\u00e1ll\u00f3an, nagyobb \u00e9s izol\u00e1lt feladatokon, akkor hely\u00e9nval\u00f3 el\u0151sz\u00f6r egy interj\u00fat tartani, majd felaj\u00e1nlani egy tesztfeladat elv\u00e9gz\u00e9s\u00e9t. \u00c9rdemes megjegyezni, hogy a jel\u00f6ltek csak 20-25%-a hajland\u00f3 a tesztfeladatokat teljes\u00edteni az interj\u00fa el\u0151tt, \u00e9s ezzel jelent\u0151sen cs\u00f6kkenti a kiv\u00e1laszt\u00e1s sz\u0171r\u0151j\u00e9t.
\nA k\u00f6vetkez\u0151 cikkemben r\u00e9szletesebben elemzem a jel\u00f6ltek kompetenci\u00e1inak ellen\u0151rz\u00e9s\u00e9re szolg\u00e1l\u00f3 tesztek k\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9nek saj\u00e1toss\u00e1gait.
\n
Forr\u00e1s: habr.com<\/a><\/p>","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"excerpt":{"rendered":"

\u0412 \u043f\u0440\u0435\u0434\u044b\u0434\u0443\u0449\u0435\u0439 \u0441\u0442\u0430\u0442\u044c\u0435 habr.com\/ru\/post\/450810 \u044f \u0440\u0430\u0441\u0441\u043c\u0430\u0442\u0440\u0438\u0432\u0430\u043b 7 \u0441\u043f\u043e\u0441\u043e\u0431\u043e\u0432 \u0431\u044b\u0441\u0442\u0440\u043e\u0439 \u043f\u0440\u043e\u0432\u0435\u0440\u043a\u0438 \u043a\u043e\u043c\u043f\u0435\u0442\u0435\u043d\u0446\u0438\u0439 IT-\u0441\u043f\u0435\u0446\u0438\u0430\u043b\u0438\u0441\u0442\u043e\u0432, \u043a\u043e\u0442\u043e\u0440\u044b\u0435 \u043c\u043e\u0436\u043d\u043e \u043f\u0440\u0438\u043c\u0435\u043d\u0438\u0442\u044c \u0434\u043e \u043f\u0440\u043e\u0432\u0435\u0434\u0435\u043d\u0438\u044f \u0431\u043e\u043b\u044c\u0448\u043e\u0433\u043e, \u043e\u0431\u044a\u0435\u043c\u043d\u043e\u0433\u043e \u0438 \u0442\u0440\u0443\u0434\u043e\u0435\u043c\u043a\u043e\u0433\u043e \u0442\u0435\u0445\u043d\u0438\u0447\u0435\u0441\u043a\u043e\u0433\u043e \u0441\u043e\u0431\u0435\u0441\u0435\u0434\u043e\u0432\u0430\u043d\u0438\u044f. \u0422\u0430\u043c \u044f \u0440\u0430\u0441\u0441\u043c\u043e\u0442\u0440\u0435\u043b \u0441\u0443\u0442\u044c \u044d\u0442\u0438\u0445 \u0441\u043f\u043e\u0441\u043e\u0431\u043e\u0432 \u0438 \u043c\u043e\u044e \u043f\u0440\u0430\u043a\u0442\u0438\u043a\u0443 \u0438\u0445 \u043f\u0440\u0438\u043c\u0435\u043d\u0435\u043d\u0438\u044f, \u0430 \u0442\u0430\u043a\u0436\u0435 \u043f\u0440\u0438\u0447\u0438\u043d\u044b, \u043f\u043e\u0447\u0435\u043c\u0443 \u043e\u043d\u0438 \u043c\u043d\u0435 \u043d\u0440\u0430\u0432\u044f\u0442\u0441\u044f \u0438\u043b\u0438 \u043d\u0435 \u043d\u0440\u0430\u0432\u044f\u0442\u0441\u044f. \u0412 \u044d\u0442\u043e\u0439 \u0441\u0442\u0430\u0442\u044c\u0435 \u044f \u0445\u043e\u0447\u0443 \u0440\u0430\u0441\u0441\u043a\u0430\u0437\u0430\u0442\u044c \u043e \u0441\u043e\u0432\u0440\u0435\u043c\u0435\u043d\u043d\u043e\u0439 \u043a\u043e\u043d\u0446\u0435\u043f\u0446\u0438\u0438 \u043f\u0440\u0438\u043d\u044f\u0442\u0438\u044f \u0440\u0435\u0448\u0435\u043d\u0438\u0439 […]<\/p>\n","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[702],"tags":[],"class_list":["post-35044","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-news"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\n","aioseo_head_json":{"title":"\ud83e\udd47Mit tesztelnek az interj\u00fak \u00e9s a tesztfeladatok sor\u00e1n | ProHoster","description":"A kor\u00e1bbi cikkemben a habr.com\/ru\/post\/450810 \u00edrtam a IT-szakemberek gyors kompetenciavizsg\u00e1lat\u00e1nak 7 m\u00f3dj\u00e1r\u00f3l, amelyeket alkalmazni lehet.","canonical_url":"https:\/\/prohoster.info\/hu\/blog\/news\/chto-testiruyut-sobesedovaniya-i-testovye-zadaniya","robots":"max-image-preview:large","keywords":"","webmasterTools":{"miscellaneous":""},"schema":null,"og:locale":"hu_HU","og:site_name":"ProHoster | \u041a\u0443\u043f\u0438\u0442\u044c \u043d\u0430\u0434\u0435\u0436\u043d\u044b\u0439 \u0445\u043e\u0441\u0442\u0438\u043d\u0433 \u0434\u043b\u044f \u0441\u0430\u0439\u0442\u043e\u0432 \u0441 \u0437\u0430\u0449\u0438\u0442\u043e\u0439 \u043e\u0442 DDoS, VPS VDS \u0441\u0435\u0440\u0432\u0435\u0440\u044b","og:type":"article","og:title":"\ud83e\udd47\u0427\u0442\u043e \u0442\u0435\u0441\u0442\u0438\u0440\u0443\u044e\u0442 \u0441\u043e\u0431\u0435\u0441\u0435\u0434\u043e\u0432\u0430\u043d\u0438\u044f \u0438 \u0442\u0435\u0441\u0442\u043e\u0432\u044b\u0435 \u0437\u0430\u0434\u0430\u043d\u0438\u044f | ProHoster","og:description":"\u0412 \u043f\u0440\u0435\u0434\u044b\u0434\u0443\u0449\u0435\u0439 \u0441\u0442\u0430\u0442\u044c\u0435 habr.com\/ru\/post\/450810 \u044f \u0440\u0430\u0441\u0441\u043c\u0430\u0442\u0440\u0438\u0432\u0430\u043b 7 \u0441\u043f\u043e\u0441\u043e\u0431\u043e\u0432 \u0431\u044b\u0441\u0442\u0440\u043e\u0439 \u043f\u0440\u043e\u0432\u0435\u0440\u043a\u0438 \u043a\u043e\u043c\u043f\u0435\u0442\u0435\u043d\u0446\u0438\u0439 IT-\u0441\u043f\u0435\u0446\u0438\u0430\u043b\u0438\u0441\u0442\u043e\u0432, \u043a\u043e\u0442\u043e\u0440\u044b\u0435 \u043c\u043e\u0436\u043d\u043e.","og:url":"https:\/\/prohoster.info\/hu\/blog\/news\/chto-testiruyut-sobesedovaniya-i-testovye-zadaniya","og:image":"https:\/\/prohoster.info\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/logo-350.jpg","og:image:secure_url":"https:\/\/prohoster.info\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/logo-350.jpg","og:image:width":350,"og:image:height":350,"article:published_time":"2019-10-31T19:01:58+00:00","article:modified_time":"2019-10-31T19:01:58+00:00","article:publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/prohoster","article:author":"https:\/\/www.facebook.com\/prohoster"},"aioseo_meta_data":{"post_id":"35044","title":null,"description":null,"keywords":null,"keyphrases":null,"primary_term":null,"canonical_url":null,"og_title":null,"og_description":null,"og_object_type":"default","og_image_type":"default","og_image_url":null,"og_image_width":null,"og_image_height":null,"og_image_custom_url":null,"og_image_custom_fields":null,"og_video":null,"og_custom_url":null,"og_article_section":null,"og_article_tags":null,"twitter_use_og":false,"twitter_card":"default","twitter_image_type":"default","twitter_image_url":null,"twitter_image_custom_url":null,"twitter_image_custom_fields":null,"twitter_title":null,"twitter_description":null,"schema":{"blockGraphs":[],"customGraphs":[],"default":{"data":{"Article":[],"Course":[],"Dataset":[],"FAQPage":[],"Movie":[],"Person":[],"Product":[],"ProductReview":[],"Car":[],"Recipe":[],"Service":[],"SoftwareApplication":[],"WebPage":[]},"graphName":"","isEnabled":true},"graphs":[]},"schema_type":null,"schema_type_options":null,"pillar_content":false,"robots_default":true,"robots_noindex":false,"robots_noarchive":false,"robots_nosnippet":false,"robots_nofollow":false,"robots_noimageindex":false,"robots_noodp":false,"robots_notranslate":false,"robots_max_snippet":null,"robots_max_videopreview":null,"robots_max_imagepreview":"large","priority":null,"frequency":null,"local_seo":null,"seo_analyzer_scan_date":"2026-01-21 21:37:19","breadcrumb_settings":null,"limit_modified_date":false,"reviewed_by":null,"ai":null,"created":"2021-03-01 02:10:29","updated":"2026-01-21 21:37:19","focus_keyword":null,"additional_keywords":null,"truseo_locale":null},"gt_translate_keys":[{"key":"link","format":"url"}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/prohoster.info\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35044","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/prohoster.info\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/prohoster.info\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prohoster.info\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prohoster.info\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35044"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/prohoster.info\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35044\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/prohoster.info\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35044"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/prohoster.info\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35044"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/prohoster.info\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35044"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}