{"id":35443,"date":"2019-10-31T22:04:23","date_gmt":"2019-10-31T19:04:23","guid":{"rendered":"https:\/\/prohoster.info\/blog\/the-dream-machine-istoriya-kompyuternoj-revolyutsii-glava-1-malchiki-iz-missuri\/"},"modified":"2019-10-31T22:04:23","modified_gmt":"2019-10-31T19:04:23","slug":"the-dream-machine-istoriya-kompyuternoj-revolyutsii-glava-1-malchiki-iz-missuri","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prohoster.info\/hu\/blog\/news\/the-dream-machine-istoriya-kompyuternoj-revolyutsii-glava-1-malchiki-iz-missuri","title":{"rendered":"The Dream Machine: A sz\u00e1m\u00edt\u00e1stechnikai forradalom t\u00f6rt\u00e9nete. 1. fejezet. A fi\u00fak Missourib\u00f3l","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"

\"The<\/p>\n

Prol\u00f3gus<\/a><\/noindex><\/p>\n

A Missouri fi\u00fak<\/h3>\n

\nJoseph Karl Robert Liklider m\u00e9ly benyom\u00e1st tett az emberekre. M\u00e9g fiatal kor\u00e1ban, miel\u0151tt a sz\u00e1m\u00edt\u00f3g\u00e9pekkel foglalkozni kezdett volna, volt egy k\u00e9pess\u00e9ge, hogy mindent vil\u00e1goss\u00e1 tegyen az emberek sz\u00e1m\u00e1ra.<\/p>\n

\u201eLik tal\u00e1n a legtehets\u00e9gesebb intuit\u00edv zsenije volt, akivel valaha tal\u00e1lkoztam\u201d \u2014 nyilatkozta k\u00e9s\u0151bb William McGill egy interj\u00faban, amelyet nem sokkal Liklider hal\u00e1la ut\u00e1n, 1997-ben r\u00f6gz\u00edtettek. McGill elmagyar\u00e1zta ebben az interj\u00faban, hogy el\u0151sz\u00f6r akkor tal\u00e1lkozott Likkel, amikor 1948-ban pszichol\u00f3gia szakos hallgat\u00f3k\u00e9nt felv\u00e9telt nyert a Harvardra: \u201eAmikor valaha is bizony\u00edt\u00e1ssal \u00e9rkeztem Likhhez n\u00e9h\u00e1ny matematikai kapcsolatr\u00f3l, felfedeztem, hogy \u0151 m\u00e1r tudott ezekr\u0151l a kapcsoltokr\u00f3l. De nem dolgozta ki \u0151ket r\u00e9szletesen, \u0151 csak... tudta \u0151ket. Valamilyen m\u00f3don k\u00e9pes volt a foly\u00f3 inform\u00e1ci\u00f3t elk\u00e9pzelni, \u00e9s megl\u00e1tni a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 kapcsol\u00f3d\u00e1sokat, amelyeket m\u00e1s emberek, akik csak matematikai szimb\u00f3lumokkal manipul\u00e1ltak, nem l\u00e1thattak. Ez annyira leny\u0171g\u00f6z\u0151 volt, hogy \u0151 mindenki sz\u00e1m\u00e1ra val\u00f3di misztikuss\u00e1 v\u00e1lt: Hogyan a fen\u00e9be csin\u00e1lja ezt Lik? Hogyan l\u00e1tja ezeket a dolgokat?\u201d<\/p>\n

\u201eBesz\u00e9lni Likkel a probl\u00e9m\u00e1r\u00f3l\u201d \u2014 tette hozz\u00e1 McGill, aki k\u00e9s\u0151bb a Columbia Egyetem eln\u00f6ke lett. \u2014 \u201eK\u00f6r\u00fclbel\u00fcl harminc IQ ponttal n\u00f6velte az intelligenci\u00e1mat.\u201d<\/p>\n

(A ford\u00edt\u00e1st k\u00f6sz\u00f6n\u00f6m Sztanyiszlav Szuhanickijnak, aki szeretne seg\u00edteni a ford\u00edt\u00e1sban \u2014 \u00edrjon priv\u00e1t \u00fczenetet vagy e-mailt alexey.stacenko@gmail.com)<\/i>
\n<\/a><\/noindex>
\nLik hasonl\u00f3 m\u00e9ly benyom\u00e1st tett George A. Millerre, aki el\u0151sz\u00f6r a Harvard Psycho-Acoustic Laboratoryban dolgozott vele a m\u00e1sodik vil\u00e1gh\u00e1bor\u00fa alatt. \u201eLik igazi \u201eamerikai sr\u00e1c\u201d volt \u2014 magas, j\u00f3l megjelen\u0151 sz\u0151ke, aki mindenben \u00fcgyes volt.\u201d Miller ezt sok \u00e9vvel k\u00e9s\u0151bb \u00edrta. \u201eHihetetlen\u00fcl okos \u00e9s kreat\u00edv, valamint rem\u00e9nytelen\u00fcl kedves \u2014 amikor hib\u00e1t k\u00f6vett\u00e9l el, Lik mindenkit meggy\u0151z\u00f6tt arr\u00f3l, hogy te mondtad a legszellemesebb viccet. Szerette a vicceket. Sok eml\u00e9kem kapcsol\u00f3dik hozz\u00e1, amint valamilyen sz\u00f3rakoztat\u00f3 abszurdot mes\u00e9l, \u00e1ltal\u00e1ban a saj\u00e1t tapasztalataib\u00f3l, mik\u00f6zben egy palack Coca-Cola-val gesztikul\u00e1l egy kez\u00e9ben.\u201d<\/p>\n

Nem volt olyan, hogy embereket szak\u00edtott volna sz\u00e9t. Abban az id\u0151ben, amikor Lick t\u00f6m\u00f6ren megtestes\u00edtette a Missouri \u00e1llam lak\u00f3j\u00e1nak jellegzetes von\u00e1sait, senki sem tudott ellen\u00e1llni f\u00e9loldalas mosoly\u00e1nak, minden besz\u00e9lget\u0151partnere v\u00e1laszk\u00e9nt mosolygott. \u0150 napf\u00e9nyesen \u00e9s bar\u00e1ts\u00e1gosan n\u00e9zett a vil\u00e1gra, \u00e9s minden el\u00e9 tett embert j\u00f3 embernek tekintett. \u00c9s ez \u00e1ltal\u00e1ban m\u0171k\u00f6d\u00f6tt.<\/p>\n

V\u00e9g\u00fcl is \u0151 egy sr\u00e1c volt Missouri-b\u00f3l. Maga a n\u00e9v gener\u00e1ci\u00f3kkal ezel\u0151tt sz\u00e1rmazik Alsace-Lorraine-b\u00f3l, egy v\u00e1rosb\u00f3l, amely a francia-n\u00e9met hat\u00e1ron \u00e1llt, de a csal\u00e1dja mindk\u00e9t oldalr\u00f3l Missouri-ban \u00e9lt m\u00e1r a Polg\u00e1rh\u00e1bor\u00fa el\u0151tt. Apja, Joseph Licklider, egy vid\u00e9ki sr\u00e1c volt, aki a k\u00f6z\u00e9ps\u0151 \u00e1llamb\u00f3l sz\u00e1rmazott, Sedalia mellett \u00e9lt. Joseph l\u00e1tsz\u00f3lag szint\u00e9n tehets\u00e9ges \u00e9s energikus fiatalember volt. 1885-ben, miut\u00e1n apja egy l\u00f3val kapcsolatos balesetben meghalt, a tizenk\u00e9t \u00e9ves Joseph \u00e1tvette a csal\u00e1di felel\u0151ss\u00e9get. Meg\u00e9rtette, hogy \u0151, az \u00e9desanyja \u00e9s a n\u0151v\u00e9re nem tudj\u00e1k \u00f6n\u00e1ll\u00f3an m\u0171k\u00f6dtetni a farmot, ez\u00e9rt mindh\u00e1rmat St. Louis-ba k\u00f6lt\u00f6ztette, \u00e9s elkezdett dolgozni egy helyi vas\u00fat\u00e1llom\u00e1son, am\u00edg el nem k\u00fcldte n\u0151v\u00e9r\u00e9t k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1ba \u00e9s f\u0151iskol\u00e1ra. Miut\u00e1n ezt megtette, Joseph elment, hogy tanulm\u00e1nyozza a rekl\u00e1mipart, hogy megismerje az \u00edr\u00e1st \u00e9s a tervez\u00e9st. Amikor megszerezte a szak\u00e9rtelmet ezeken a ter\u00fcleteken, v\u00e1ltott a biztos\u00edt\u00e1sra, v\u00e9g\u00fcl d\u00edjnyertes \u00e9rt\u00e9kes\u00edt\u0151v\u00e9 \u00e9s a St. Louis-i Kereskedelmi Kamara eln\u00f6k\u00e9v\u00e9 v\u00e1lt.<\/p>\n

Ugyanakkor, egy tal\u00e1lkoz\u00f3n a meg\u00fajult baptista fiatalokkal, Joseph Licklider megpillantotta Miss Margaret Robnett-t. \"Csak egyszer n\u00e9ztem r\u00e1\" \u2013 mondta k\u00e9s\u0151bb \u2013, \"\u00e9s hallottam \u00e9des hangj\u00e1t, ahogy a k\u00f3rusban \u00e9nekel, \u00e9s r\u00e1j\u00f6ttem, hogy megtal\u00e1ltam azt a n\u0151t, akit szeretek.\" Azonnal elkezdett utazni a sz\u00fclei farmj\u00e1ra minden h\u00e9tv\u00e9g\u00e9n azzal a sz\u00e1nd\u00e9kkal, hogy feles\u00e9g\u00fcl vegye. Siker\u00fclt neki. Egyetlen gyermek\u00fck St. Louis-ban sz\u00fcletett 1915. m\u00e1rcius 11-\u00e9n. Josephnek nevezt\u00e9k apja tisztelet\u00e9re \u00e9s Karl Robnett-nek az \u00e9desanya b\u00e1tyj\u00e1nak tisztelet\u00e9re.<\/p>\n

A napf\u00e9nyes gyermek l\u00e1tv\u00e1nya vil\u00e1gos volt. J\u00f3zsef \u00e9s Margaret el\u00e9g \u00f6regek voltak az els\u0151 gyermek sz\u00fcl\u0151jek\u00e9nt; \u0151 42, \u0151 pedig 34 \u00e9ves volt, \u00e9s el\u00e9gg\u00e9 szigor\u00faak voltak a vall\u00e1s \u00e9s a j\u00f3 magaviselet k\u00e9rd\u00e9seiben. De emellett egy meleg, szeret\u0151 p\u00e1r is voltak, akik csod\u00e1lt\u00e1k a gyermek\u00fcket, \u00e9s folyamatosan dics\u00e9rt\u00e9k. Ezt tett\u00e9k a t\u00f6bbiek is: a fiatal Robnett, ahogy otthon h\u00edvt\u00e1k, nemcsak az egyetlen fi\u00fa, hanem mindk\u00e9t csal\u00e1d egyetlen unok\u00e1ja is volt. Amikor feln\u0151tt, a sz\u00fclei inspir\u00e1lt\u00e1k \u0151t zongora\u00f3r\u00e1kra, teniszre, \u00e9s b\u00e1rmi egy\u00e9bre, amivel foglalkozott, k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen az intellektu\u00e1lis ter\u00fcleten. Robnett nem csal\u00f3dott benn\u00fck, feln\u0151tt egy \u00e9l\u00e9nk, energikus fiatalemberr\u00e9, akinek \u00e9les humora, telhetetlen k\u00edv\u00e1ncsis\u00e1ga \u00e9s \u00e1lland\u00f3 szeretete volt a technikai dolgok ir\u00e1nt.<\/p>\n

Amikor tizenk\u00e9t \u00e9ves volt, p\u00e9ld\u00e1ul, mint b\u00e1rmely m\u00e1s fi\u00fa St. Louisban, szenved\u00e9lyt \u00e9rzett a rep\u00fcl\u0151modellek \u00e9p\u00edt\u00e9se ir\u00e1nt. Lehet, hogy ez a v\u00e1ros\u00e1ban fejl\u0151d\u0151 rep\u00fcl\u0151g\u00e9p-iparnak volt k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151. Tal\u00e1n Lindbergh miatt, aki \u00e9ppen most tette meg az els\u0151 egy\u00e9ni k\u00f6rutaz\u00e1s\u00e1t az Atlanti-\u00f3ce\u00e1n felett egy 'St. Louis Szelleme' nev\u0171 rep\u00fcl\u0151g\u00e9ppel. Vagy tal\u00e1n az\u00e9rt, mert a rep\u00fcl\u0151g\u00e9pek az ipar\u00e1g csod\u00e1i voltak. Ak\u00e1rhogy is, a St. Louis-i fi\u00fak meg\u0151r\u00fcltek a rep\u00fcl\u0151modellek k\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9\u00e9rt. \u00c9s senki sem tudta jobban megalkotni \u0151ket, mint Robnett Licklider. A sz\u00fclei enged\u00e9ly\u00e9vel a szob\u00e1j\u00e1t olyan helly\u00e9 alak\u00edtotta, mint egy parafadug\u00f3-erd\u0151. Fot\u00f3kat \u00e9s rep\u00fcl\u0151g\u00e9pek terveit v\u00e1s\u00e1rolta meg, \u00e9s r\u00e9szletes v\u00e1zlatokat k\u00e9sz\u00edtett mag\u00e1nak. Baldachinos f\u00e1t faragott f\u00e1jdalmakkal teli gondoss\u00e1ggal. \u00c9jjelente v\u00e9gig fent volt, \u00f6sszerakva a darabokat, f\u00f3li\u00e1val bor\u00edtva a sz\u00e1rnyakat \u00e9s a t\u00f6rzset, autentikusan festve a r\u00e9szleteket, \u00e9s k\u00e9ts\u00e9gtelen\u00fcl egy kicsit t\u00falozva a rep\u00fcl\u0151modellek ragaszt\u00f3j\u00e1val. Olyan j\u00f3 volt benne, hogy egy rep\u00fcl\u0151modellek k\u00e9sz\u00edt\u0151 c\u00e9gt\u0151l ingyen jegyet kapott egy Indiana-p\u00f3lusos l\u00e9gibemutat\u00f3ra, ahol bemutathatta a jelenl\u00e9v\u0151 ap\u00e1k \u00e9s fi\u00fak sz\u00e1m\u00e1ra, hogyan k\u00e9sz\u00fclnek a modellek.<\/p>\n

Azt\u00e1n, amikor el\u00e9rkezett az fontos tizenhatodik sz\u00fclet\u00e9snapja, az \u00e9rdekl\u0151d\u00e9se az aut\u00f3k fel\u00e9 fordult. Nem az volt a v\u00e1gya, hogy vezessen, hanem hogy teljesen meg\u00e9rtse azok m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9t \u00e9s fel\u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9t. Ez\u00e9rt a sz\u00fclei megengedt\u00e9k neki, hogy v\u00e1s\u00e1roljon egy r\u00e9gi roncsot, azzal a felt\u00e9tellel, hogy nem megy el vele a hossz\u00fa, kanyarg\u00f3s \u00fatjukon. <\/p>\n

A fiatal Robnett boldogan sz\u00e9tszerelte \u00e9s \u00f6sszerakta ezt az \u00e1lomaut\u00f3t \u00fajra meg \u00fajra, kezdve a motorral, \u00e9s minden alkalommal \u00faj alkatr\u00e9szt adva hozz\u00e1, hogy megl\u00e1ssa, mi t\u00f6rt\u00e9nik: \u201eJ\u00f3, \u00edgy m\u0171k\u00f6dik val\u00f3j\u00e1ban\u201d. Margaret Licklider, aki leny\u0171g\u00f6zve figyelte ezt a n\u00f6vekv\u0151 technol\u00f3giai g\u00e9niusz, mellette \u00e1llt, mik\u00f6zben a kocsi alatt dolgozott, \u00e9s \u00e1tadta neki a sz\u00fcks\u00e9ges kulcsokat. \u0150 tizenhatodik sz\u00fclet\u00e9snapj\u00e1n, 1931. m\u00e1rcius 11-\u00e9n szerezte meg a jogos\u00edtv\u00e1ny\u00e1t. A k\u00f6vetkez\u0151 \u00e9vekben nem akart t\u00f6bbet fizetni, mint \u00f6tven doll\u00e1r egy aut\u00f3\u00e9rt, f\u00fcggetlen\u00fcl att\u00f3l, hogy milyen form\u00e1ban volt, mert azt meg tudta jav\u00edtani \u00e9s m\u0171k\u00f6d\u00e9sre tudta b\u00edrni. (Mivel szembes\u00fclt az infl\u00e1ci\u00f3 haragj\u00e1val, ezt a limitet 150 doll\u00e1rra kellett emelnie.)<\/p>\n

A tizenhat \u00e9ves Rob, ahogy az oszt\u00e1lyt\u00e1rsai ismert\u00e9k, magas, j\u00f3k\u00e9p\u0171, atletikus testalkat\u00fa \u00e9s bar\u00e1ts\u00e1gos volt, napbarn\u00edtott hajjal \u00e9s k\u00e9k szemekkel, ami jelent\u0151s hasonl\u00f3s\u00e1got k\u00f6lcs\u00f6nz\u00f6tt Lindberghel. Mindenk\u00e9ppen szenved\u00e9lyesen j\u00e1tszott versenyszer\u0171 teniszben (\u00e9s 20 \u00e9ves kor\u00e1ig j\u00e1tszott, am\u00edg s\u00falyos s\u00e9r\u00fcl\u00e9se nem akad\u00e1lyozta meg a j\u00e1t\u00e9kban). Term\u00e9szetesen kifog\u00e1stalan d\u00e9li modorral rendelkezett. Ezt musz\u00e1j volt meg\u0151riznie: \u00e1lland\u00f3an t\u00f6k\u00e9letes d\u00e9li h\u00f6lgyek t\u00e1rsas\u00e1g\u00e1ban volt. A r\u00e9gi, nagy h\u00e1z, amely University Cityben, a Washingtoni Egyetem k\u00fclv\u00e1ros\u00e1ban \u00e1llt, Margaret \u00e9desanyj\u00e1val, Joseph h\u00fag\u00e1val, valamint Margaret apj\u00e1val \u00e9s egy m\u00e1sik hajadon n\u0151v\u00e9r\u00e9vel osztozott. Minden este, ami\u00f3ta Robnett \u00f6t\u00e9ves lett, k\u00f6teless\u00e9ge \u00e9s megtiszteltet\u00e9se volt, hogy kez\u00e9t ny\u00fajtsa nagyn\u00e9nj\u00e9nek, k\u00eds\u00e9rje \u0151t az \u00e9tkez\u0151asztalhoz, \u00e9s mint egy \u00fariember, tartsa neki az sz\u00e9ket. M\u00e9g feln\u0151tt kor\u00e1ban is, Lick nev\u00e9t hihetetlen\u00fcl udvarias \u00e9s tapintatos emberk\u00e9nt ismert\u00e9k, aki ritk\u00e1n emelte fel a hangj\u00e1t d\u00fch\u00e9ben, mindig kab\u00e1tot \u00e9s csokornyakkend\u0151t viselt, m\u00e9g otthon is, \u00e9s fizikailag lehetetlennek tal\u00e1lta, hogy \u00fclj\u00f6n, amikor egy n\u0151 l\u00e9pett be a szob\u00e1ba.<\/p>\n

Robert Lifclider is also growing into a young man with his own opinion. When he was a very small boy, according to the story he constantly recounted later, his father worked as a minister in their local Baptist church. When Joseph prayed, his son\u2019s job was to crawl under the organ keys and manipulate the keys, assisting the elderly organist who couldn\u2019t manage on her own. One sleepy Saturday evening, as Robnett was about to fall asleep under the organ, he heard his father\u2019s call to the congregation: \"Those of you seeking salvation, stand up!\" Instinctively, he jumped to his feet and hit his head on the underside of the organ keys. Instead of finding salvation, he saw stars.<\/p>\n

This experience, as Lick said, gave him an instant insight into the scientific method: Always be as careful as possible in your work and in declaring your faith.<\/p>\n

A quarter of a century later, of course, it\u2019s impossible to determine whether young Robnett truly learned this lesson from hitting the keys. But if you evaluate his achievements throughout his subsequent life, it can be said that he certainly learned this lesson somewhere. His meticulous desire to do things and unquenchable curiosity were accompanied by a complete intolerance for sloppy work, easy solutions, or convoluted answers. He refused to settle for mediocrity. The young man, who would later speak about the \"Intergalactic Computer System\" and publish professional papers titled \"Systems of Systems\" and \"Frameworkless, Wireless Shocker for Rats,\" demonstrated a mind that was constantly in search of new things and in perpetual play.<\/p>\n

Volt egy kis csintalan anarchia is benne. P\u00e9ld\u00e1ul, amikor ellentmondott a hivatalos butas\u00e1gnak, soha nem \u00e1llt ki vele szemben k\u00f6zvetlen\u00fcl, mert a hite szerint a \u00fariember soha nem csin\u00e1l jelenetet, ez a v\u00e9r\u00e9ben volt. Kedvelte a lebont\u00e1s\u00e1t. Amikor els\u0151\u00e9vesk\u00e9nt csatlakozott a Sigma Chi testv\u00e9ris\u00e9ghez a Washingtoni Egyetemen, t\u00e1j\u00e9koztatt\u00e1k, hogy minden testv\u00e9rnek mindig k\u00e9tf\u00e9le cigarett\u00e1t kell mag\u00e1n\u00e1l tartania, arra az esetre, ha egy id\u0151sebb testv\u00e9r b\u00e1rmikor, nap vagy \u00e9jjel cigarett\u00e1t k\u00e9rne t\u0151le. Mivel nem doh\u00e1nyzott, gyorsan kiment, \u00e9s megvette a legrosszabb egyiptomi cigarett\u00e1kat, amiket csak tal\u00e1lhatott Szent Lajosban. Senki m\u00e1s nem k\u00e9rte t\u0151le, hogy gy\u00fajtson r\u00e1 ezut\u00e1n.<\/p>\n

K\u00f6zben a mindennapi dolgok ir\u00e1nti \u00f6r\u00f6k elutas\u00edt\u00e1sa v\u00e9gtelen k\u00e9rd\u00e9sekhez vezette \u0151t az \u00e9let \u00e9rtelm\u00e9r\u0151l. A szem\u00e9lyis\u00e9ge is megv\u00e1ltozott. Otthon 'Robnett' volt, \u00e9s 'Rob' a t\u00e1rsai sz\u00e1m\u00e1ra, de most, nyilv\u00e1nval\u00f3an \u00faj f\u0151iskolai st\u00e1tusz\u00e1nak hangs\u00falyoz\u00e1sa \u00e9rdek\u00e9ben elkezdte mag\u00e1t a k\u00f6z\u00e9ps\u0151 nev\u00e9vel h\u00edvni: 'H\u00edvjatok Likenek'. Az\u00f3ta csak a legr\u00e9gebbi bar\u00e1tai tudj\u00e1k, ki is az a 'Rob Liklider'. <\/p>\n

A fiatalember, Lik, a f\u0151iskol\u00e1n v\u00e9gzett tev\u00e9kenys\u00e9gek k\u00f6z\u00fcl az oktat\u00e1st v\u00e1lasztotta \u2014 boldogan fejl\u0151d\u00f6tt szakemberr\u00e9 b\u00e1rmely tudom\u00e1ny\u00e1gban, \u00e9s amikor csak hallotta, hogy valaki lelkesedik egy \u00faj tanulm\u00e1nyi ter\u00fclet ir\u00e1nt, \u0151 is szeretett volna kipr\u00f3b\u00e1lni azt. Tanulm\u00e1nyai els\u0151 \u00e9v\u00e9ben k\u00e9pz\u0151m\u0171v\u00e9sz lett, majd \u00e1tt\u00e9rt a m\u00e9rn\u00f6ki p\u00e1ly\u00e1ra. K\u00e9s\u0151bb fizik\u00e1ra \u00e9s matematik\u00e1ra v\u00e1ltott. Ami a legjobban meglepte, hogy val\u00f3s \u00e9letbeli szak\u00e9rt\u0151v\u00e9 is v\u00e1lt: m\u00e1sodik \u00e9v\u00e9nek v\u00e9g\u00e9n a bet\u00f6r\u0151k kir\u00e1molt\u00e1k apja biztos\u00edt\u00f3t\u00e1rsas\u00e1g\u00e1t, \u00edgy az bez\u00e1rta kapuit, Josephet munkan\u00e9lk\u00fcliv\u00e9 tett\u00e9k, \u00e9s fi\u00e1t megfosztotta a tanulm\u00e1nyai finansz\u00edroz\u00e1si lehet\u0151s\u00e9geit\u0151l. Lik k\u00e9nytelen volt egy \u00e9vre abbahagyni tanulm\u00e1nyait, \u00e9s pinc\u00e9rk\u00e9nt dolgozni egy aut\u00f3s \u00e9tteremben. Ez volt az egyik kev\u00e9s munka, amit a Nagy Gazdas\u00e1gi V\u00e1ls\u00e1g idej\u00e9n lehetett tal\u00e1lni. (Joseph Liklider \u0151r\u00fclten \u00e9rezte mag\u00e1t otthon \u00fclve, a d\u00e9li n\u0151kkel k\u00f6r\u00fclv\u00e9ve, \u00e9s egyszer csak r\u00e1tal\u00e1lt egy vid\u00e9ki baptista gy\u00fclekezetre, amelynek sz\u00fcks\u00e9ge volt miniszterre; \u0151 \u00e9s Margaret v\u00e9g\u00fcl a h\u00e1tral\u00e9v\u0151 napjaikat azzal t\u00f6lt\u00f6tt\u00e9k, hogy egyik gy\u00fclekezetet a m\u00e1sik ut\u00e1n szolg\u00e1lt\u00e1k, \u00fagy \u00e9rezve, hogy \u00e9let\u00fck legboldogabb id\u0151szaka ez.) Amikor Lik v\u00e9gre visszat\u00e9rt a tanul\u00e1shoz, mag\u00e1val hozta a fels\u0151fok\u00fa k\u00e9pz\u00e9shez sz\u00fcks\u00e9ges kimer\u00edthetetlen lelkesed\u00e9st, \u00e9s egyik r\u00e9szid\u0151s munk\u00e1ja a pszichol\u00f3giai tansz\u00e9k k\u00eds\u00e9rleti \u00e1llatainak gondoz\u00e1sa volt. Amikor elkezdte meg\u00e9rteni, milyen t\u00edpus\u00fa kutat\u00e1sokat v\u00e9geznek a professzorok, r\u00e1\u00e9bredt, hogy a keres\u00e9se v\u00e9get \u00e9rt.<\/p>\n

Ami el\u00e9 ker\u00fclt, az a \u201efiziol\u00f3giai\u201d pszichol\u00f3gia volt \u2014 ez a tudom\u00e1ny\u00e1g akkoriban a n\u00f6veked\u00e9s cs\u00facs\u00e1n volt. Ma m\u00e1r ennek a ter\u00fcletnek az \u00e1tfog\u00f3 neve neurol\u00f3gia: pontos, r\u00e9szletes kutat\u00e1sokkal foglalkozik az agy m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9vel \u00e9s m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9vel.<\/p>\n

Ez egy olyan tudom\u00e1ny\u00e1g volt, amelynek gy\u00f6kerei a 19. sz\u00e1zadba ny\u00falnak vissza, amikor olyan tud\u00f3sok, mint Thomas Huxley, Darwin legelsz\u00e1ntabb v\u00e9delmez\u0151je, elkezdt\u00e9k bizony\u00edtani, hogy a viselked\u00e9s, tapasztalat, gondolatok \u00e9s m\u00e9g a tudat is anyagi alapja van, amely a agyban tal\u00e1lhat\u00f3. Ez el\u00e9gg\u00e9 radik\u00e1lis \u00e1ll\u00e1spont volt azokban az id\u0151kben, mivel nemcsak a tudom\u00e1nyt, hanem a vall\u00e1st is \u00e9rintette. Val\u00f3j\u00e1ban sok tud\u00f3s \u00e9s filoz\u00f3fus a 19. sz\u00e1zad elej\u00e9n pr\u00f3b\u00e1lta \u00e1ll\u00edtani, hogy nemcsak az agy egy rendk\u00edv\u00fcli anyagb\u00f3l k\u00e9sz\u00fclt, hanem a fontoss\u00e1ga a tudom\u00e1nynak \u00e9s a l\u00e9lek t\u00e1rol\u00e1s\u00e1nak k\u00f6z\u00e9ppontja, megs\u00e9rtve ezzel a fizika minden t\u00f6rv\u00e9ny\u00e9t. Azonban a megfigyel\u00e9sek hamarosan megmutatt\u00e1k az ellenkez\u0151j\u00e9t. 1861 elej\u00e9n Paul Broca francia fiziol\u00f3gus \u00e1ltal v\u00e9gzett rendszerszer\u0171 vizsg\u00e1latok az agys\u00e9r\u00fcl\u00e9sekkel k\u00fczd\u0151 betegekn\u00e9l megteremtett\u00e9k az els\u0151 \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9st a gondolkod\u00e1s egy meghat\u00e1rozott funkci\u00f3ja \u2014 a nyelv \u2014 \u00e9s egy meghat\u00e1rozott agyi ter\u00fclet k\u00f6z\u00f6tt: a bal agyf\u00e9lteke egy r\u00e9sze, amelyet ma Broca-ter\u00fcletk\u00e9nt ismer\u00fcnk. A 20. sz\u00e1zad elej\u00e9re m\u00e1r tudt\u00e1k, hogy az agy egy elektrikus szerv, impulzusokkal, amelyeket milli\u00e1rdnyi v\u00e9kony, k\u00e1belhez hasonl\u00f3 sejtek, az \u00fagynevezett neuronok k\u00f6zvet\u00edtenek. 1920-ra meg\u00e1llap\u00edtott\u00e1k, hogy a motoros \u00e9s tapint\u00e1si funkci\u00f3k\u00e9rt felel\u0151s agyi ter\u00fcletek k\u00e9t p\u00e1rhuzamos idegsz\u00f6vet-s\u00e1vban helyezkednek el az agy k\u00e9t oldal\u00e1n. Azt is tudt\u00e1k, hogy a l\u00e1t\u00e1s\u00e9rt felel\u0151s k\u00f6zpontok h\u00e1tul helyezkednek el az agyban \u2014 ironikus m\u00f3don ez a ter\u00fclet a legmesszebb van a szemekt\u0151l \u2014 m\u00edg a hall\u00e1s k\u00f6zpontjai logika alapj\u00e1n ott tal\u00e1lhat\u00f3ak, ahol sejtethet\u0151: a hal\u00e1nt\u00e9klebenyben, k\u00f6zvetlen\u00fcl a f\u00fclek m\u00f6g\u00f6tt.<\/p>\n

De ez a munka viszonylag durva volt. Att\u00f3l a pillanatt\u00f3l kezdve, amikor Lik tal\u00e1lkozott e tudom\u00e1ny\u00e1g ter\u00fclet\u00e9vel az 1930-as \u00e9vekben, a kutat\u00f3k elkezdt\u00e9k haszn\u00e1lni a bonyolultabb elektronikus berendez\u00e9seket, amelyeket a r\u00e1di\u00f3- \u00e9s telefonc\u00e9gek haszn\u00e1ltak. Az elektroenkefalogr\u00e1fi\u00e1val, vagy EEG-vel, k\u00e9pesek voltak megfigyelni az agy elektromos aktivit\u00e1s\u00e1t, pontos \u00e9rt\u00e9keket kapva azokra az \u00e9rz\u00e9kel\u0151kre, amelyeket a fejre helyeztek. A tud\u00f3sok emellett be tudtak hatolni a kopony\u00e1ba, \u00e9s rendk\u00edv\u00fcl pontosan meghat\u00e1rozott ingerl\u00e9st tudtak alkalmazni mag\u00e1ra az agyra, majd \u00e9rt\u00e9kelni, hogyan terjed el az idegi v\u00e1lasz a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 idegrendszeri ter\u00fcleteken. (1950-re val\u00f3j\u00e1ban k\u00e9pesek voltak stimul\u00e1lni \u00e9s olvasni egyes neuronok aktivit\u00e1s\u00e1t.) E folyamat sor\u00e1n a tud\u00f3sok olyan hihetetlen pontoss\u00e1ggal tudt\u00e1k meghat\u00e1rozni az agy neuron\u00e1lis kapcsolatait. R\u00f6viden, a fiziol\u00f3gus-pszichol\u00f3gusok elt\u00e9rtek a 19. sz\u00e1zad elej\u00e9nek l\u00e1t\u00e1sm\u00f3dj\u00e1t\u00f3l \u2014 miszerint az agy valami misztikus dolgot k\u00e9pviselt \u2014 \u00e9s eljutottak a 20. sz\u00e1zad agyfelfog\u00e1s\u00e1hoz, ahol az agy valami megismerhet\u0151 volt. Ez egy hihetetlen bonyolults\u00e1g\u00fa rendszer volt, ha pontosabbak akarunk lenni. De ugyanakkor ez egy olyan rendszer volt, mely nem k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u00f6tt t\u00falzottan azokt\u00f3l a mind bonyolultabb elektronikus rendszerekt\u0151l, amelyeket a fizikusok \u00e9s m\u00e9rn\u00f6k\u00f6k \u00e9p\u00edtettek a laborat\u00f3riumaikban.<\/p>\n

A Lik az \u00e9denben volt. A fiziol\u00f3giai pszichol\u00f3gia tartalmazta mindazt, amit szeretett: matematik\u00e1t, elektronik\u00e1t, \u00e9s a legbonyolultabb eszk\u00f6z, azaz az agy dek\u00f3dol\u00e1s\u00e1nak kih\u00edv\u00e1s\u00e1t. Belemer\u00fclt ebbe a ter\u00fcletbe, \u00e9s a tanul\u00e1si folyamat sor\u00e1n, amelyet term\u00e9szetesen nem tudott el\u0151re megj\u00f3solni, meg tette els\u0151 \u00f3ri\u00e1si l\u00e9p\u00e9s\u00e9t a Pentagon irod\u00e1j\u00e1ba. Tekintettel az el\u0151z\u0151 esem\u00e9nyekre, Lik korai vonzalma a pszichol\u00f3gia ir\u00e1nt aberr\u00e1ci\u00f3nak t\u0171nhetett, egy mell\u00e9k\u00e1g fejl\u0151d\u00e9se, amely elterelte a huszon\u00f6t \u00e9ves fiatalembert a v\u00e9gs\u0151 karrierj\u00e9nek v\u00e1laszt\u00e1s\u00e1t\u00f3l a sz\u00e1m\u00edt\u00e1stechnika ter\u00fclet\u00e9n. De val\u00f3j\u00e1ban a pszichol\u00f3gi\u00e1ban szerzett tud\u00e1sa k\u00e9pezte alapj\u00e1t a sz\u00e1m\u00edt\u00f3g\u00e9pek alkalmaz\u00e1s\u00e1ra vonatkoz\u00f3 elk\u00e9pzel\u00e9seinek. Val\u00f3j\u00e1ban, a sz\u00e1m\u00edt\u00e1stechnika \u00fatt\u00f6r\u0151i, akik az \u0151 gener\u00e1ci\u00f3j\u00e1b\u00f3l sz\u00e1rmaztak, p\u00e1lyafut\u00e1sukat az 1940-es \u00e9s 1950-es \u00e9vekben kezdt\u00e9k, matematikai, fizikai vagy elektrom\u00e9rn\u00f6ki tud\u00e1ssal b\u00edrva, amely technol\u00f3giai orient\u00e1ci\u00f3juk miatt arra k\u00e9sztette \u0151ket, hogy a k\u00fcty\u00fck l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1ra \u00e9s fejleszt\u00e9s\u00e9re \u00f6sszpontos\u00edtsanak \u2014 g\u00e9peket nagyobb\u00e1, gyorsabb\u00e1 \u00e9s megb\u00edzhat\u00f3bb\u00e1 t\u00e9ve. Lik egyed\u00fcl\u00e1ll\u00f3 volt abban, hogy m\u00e9ly tisztelettel fordult az emberek k\u00e9pess\u00e9gei fel\u00e9: a k\u00e9pess\u00e9gek fel\u00e9, hogy \u00e9szleljenek, alkalmazkodjanak, d\u00f6nt\u00e9seket hozzanak \u00e9s teljesen \u00faj utakat tal\u00e1ljanak a kor\u00e1bban megoldhatatlan probl\u00e9m\u00e1k megold\u00e1s\u00e1ra. K\u00eds\u00e9rletpszichol\u00f3gusk\u00e9nt ezeket a k\u00e9pess\u00e9geket olyan kifinomultnak \u00e9s tiszteletre m\u00e9lt\u00f3nak tal\u00e1lta, mint a sz\u00e1m\u00edt\u00f3g\u00e9pek algoritmusok v\u00e9grehajt\u00e1s\u00e1nak k\u00e9pess\u00e9g\u00e9t. \u00c9s \u00e9ppen ez\u00e9rt sz\u00e1m\u00e1ra a val\u00f3di kih\u00edv\u00e1st az jelentette, hogy a sz\u00e1m\u00edt\u00f3g\u00e9peket \u00f6sszekapcsolja azokkal az emberekkel, akik haszn\u00e1lt\u00e1k \u0151ket, hogy mindk\u00e9t f\u00e9l erej\u00e9t kihaszn\u00e1lhassa.<\/p>\n

Mindenesetre ezen a ponton Lik n\u00f6veked\u00e9s\u00e9nek ir\u00e1nyvonala vil\u00e1gos volt. 1937-ben, befejezte a Washingtoni Egyetemet h\u00e1rom diplom\u00e1val fizik\u00e1b\u00f3l, matematik\u00e1b\u00f3l \u00e9s pszichol\u00f3gi\u00e1b\u00f3l. M\u00e9g egy \u00e9vet maradt, hogy megszerezze a mesterdiplom\u00e1t pszichol\u00f3gi\u00e1b\u00f3l. (A mesterdiploma megszerz\u00e9s\u00e9r\u0151l sz\u00f3l\u00f3 feljegyz\u00e9s, amelyet \"Robnett Likleider\" kapott, aligha volt az utols\u00f3 r\u00f3la sz\u00f3l\u00f3 bejegyz\u00e9s, amely megjelent a sajt\u00f3ban.) 1938-ban pedig beiratkozott a Rochesteri Egyetem doktori programj\u00e1ra New Yorkban \u2014 az egyik vezet\u0151 nemzeti k\u00f6zpont a hall\u00e1si agy ter\u00fclet\u00e9nek tanulm\u00e1nyoz\u00e1s\u00e1ra, amely megmondja, hogyan kell hallanunk. <\/p>\n

Lika Missouri-b\u00f3l val\u00f3 t\u00e1voz\u00e1sa nemcsak a lakc\u00edm megv\u00e1ltoz\u00e1s\u00e1t jelentette. \u00c9lete els\u0151 k\u00e9t \u00e9vtized\u00e9ben Lika p\u00e9ld\u00e1s fi\u00fa volt a sz\u00fclei sz\u00e1m\u00e1ra, rendszeresen r\u00e9szt vett baptista \u00f6sszej\u00f6veteleken \u00e9s imak\u00f6z\u00f6ss\u00e9geken h\u00e1rom vagy n\u00e9gy alkalommal egy h\u00e9ten. Ennek ellen\u00e9re, miut\u00e1n elhagyta az otthon\u00e1t, soha t\u00f6bb\u00e9 nem l\u00e9pte \u00e1t a templom k\u00fcsz\u00f6b\u00e9t. Nem tudta elmondani ezt a sz\u00fcleinek, tudva, hogy \u00f3ri\u00e1si f\u00e1jdalmat okozna nekik, ha megtudn\u00e1k, hogy elhagyta azt a hitet, amit annyira szerettek. De a d\u00e9li baptist\u00e1k \u00e9let\u00e9nek korl\u00e1tai rendk\u00edv\u00fcl elnyom\u00f3nak t\u0171ntek sz\u00e1m\u00e1ra. Ami m\u00e9g fontosabb, nem tudta megvallani azt a hitet, amit nem \u00e9rzett. Amikor k\u00e9s\u0151bb arr\u00f3l k\u00e9rdezt\u00e9k, milyen \u00e9rz\u00e9sei voltak az imak\u00f6z\u00f6ss\u00e9gek sor\u00e1n, azt v\u00e1laszolta: \"nem \u00e9reztem semmit\".<\/p>\n

B\u00e1r sok dolog megv\u00e1ltozott, egy dolog tov\u00e1bbra is \u00e1llt: Lika a Washingtoni Egyetem pszichol\u00f3giai tansz\u00e9k\u00e9nek szt\u00e1rja volt, \u00e9s Rocsesterben is szt\u00e1r volt. PhD disszert\u00e1ci\u00f3j\u00e1hoz az els\u0151 t\u00e9rk\u00e9pet k\u00e9sz\u00edtette el a hall\u00e1si z\u00f3na neuron\u00e1lis aktivit\u00e1s\u00e1r\u00f3l. K\u00fcl\u00f6n\u00f6sen kijel\u00f6lte azokat a ter\u00fcleteket, amelyek kritikus fontoss\u00e1g\u00faak voltak k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le hangfrekvenci\u00e1k megk\u00fcl\u00f6nb\u00f6ztet\u00e9s\u00e9hez - ez a f\u0151 k\u00e9pess\u00e9g, amely lehet\u0151v\u00e9 teszi a zene ritmus\u00e1nak kiemel\u00e9s\u00e9t. V\u00e9g\u00fcl olyan szak\u00e9rt\u0151v\u00e9 v\u00e1lt a v\u00e1kuumcs\u00f6veken alapul\u00f3 elektronikai ter\u00fcleten, nem besz\u00e9lve a k\u00eds\u00e9rletek lebonyol\u00edt\u00e1s\u00e1ban val\u00f3 igazi var\u00e1zsl\u00f3s\u00e1gr\u00f3l, hogy m\u00e9g a professzora is hozz\u00e1 j\u00e1rult tan\u00e1cs\u00e9rt.<\/p>\n

Lika a Swarthmore College-ban is kiemelkedett, amely Philadelphia k\u00f6zel\u00e9ben tal\u00e1lhat\u00f3, ahol posztdoktork\u00e9nt dolgozott miut\u00e1n 1942-ben megszerezte PhD fokozat\u00e1t. E r\u00f6vid id\u0151 alatt, amit ebben a f\u0151iskol\u00e1ban t\u00f6lt\u00f6tt, bebizony\u00edtotta, hogy a Gestalt elm\u00e9let az inform\u00e1ci\u00f3feldolgoz\u00e1sr\u00f3l t\u00e9ves, mivel a k\u00eds\u00e9rleti alany nyak\u00e1nak k\u00f6r\u00fcli m\u00e1gneses tekercsek nem okoznak torz\u00edt\u00e1st a percepci\u00f3ban - m\u00e9gis a hajakat \u00e9gnek meresztik.<\/p>\n

\u00d6sszess\u00e9g\u00e9ben 1942 nem volt j\u00f3 \u00e9v a gondtalan \u00e9let sz\u00e1m\u00e1ra. Lika karrierje, ak\u00e1rcsak sok m\u00e1s kutat\u00f3\u00e9, sokkal komolyabb fordulatot k\u00e9sz\u00fcl\u0151d\u00f6tt venni.<\/p>\n

K\u00e9sz ford\u00edt\u00e1sok<\/h3>\n

<\/p>\n