{"id":54210,"date":"2019-12-20T00:00:00","date_gmt":"2019-12-19T21:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/prohoster.info\/blog\/blog_prohoster\/lego-education-wedo-2-0-i-scratch-novaya-svyazka-dlya-obucheniya-detej-robototehnike"},"modified":"2020-02-18T14:02:12","modified_gmt":"2020-02-18T11:02:12","slug":"lego-education-wedo-2-0-i-scratch-novaya-svyazka-dlya-obucheniya-detej-robototehnike","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prohoster.info\/hu\/blog\/news\/lego-education-wedo-2-0-i-scratch-novaya-svyazka-dlya-obucheniya-detej-robototehnike","title":{"rendered":"LEGO Education WeDo 2.0 \u00e9s Scratch \u2013 az \u00faj p\u00e1ros a gyerekek robotikatanul\u00e1s\u00e1hoz","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"

Hell\u00f3, Habr! Az ut\u00f3bbi n\u00e9h\u00e1ny \u00e9vben a LEGO Education WeDo 2.0 oktat\u00e1si k\u00e9szlet \u00e9s a Scratch gyermekprogramoz\u00e1si nyelv p\u00e1rhuzamosan fejl\u0151d\u00f6tt, de az \u00e9v elej\u00e9n a Scratch t\u00e1mogat\u00e1st kapott a fizikai objektumokhoz, bele\u00e9rtve a LEGO Education modulokat is. Arra fogunk besz\u00e9lni, hogyan lehet ezt a kombin\u00e1ci\u00f3t felhaszn\u00e1lni a robotika tan\u00edt\u00e1s\u00e1ra, \u00e9s hogy mit k\u00edn\u00e1l ez a di\u00e1koknak \u00e9s pedag\u00f3gusoknak ebben a cikkben.\u00a0<\/p>\n

\"LEGO
\n<\/a><\/noindex>
\nA robotika \u00e9s a programoz\u00e1s tanulm\u00e1nyoz\u00e1s\u00e1nak f\u0151 c\u00e9lja nemcsak a tervez\u00e9s \u00e9s a k\u00f3dol\u00e1s oktat\u00e1sa, hanem univerz\u00e1lis k\u00e9szs\u00e9gek kialak\u00edt\u00e1sa is. Els\u0151dlegesen a projektalap\u00fa gondolkod\u00e1s\u00e9, amelyre a 90-es \u00e9s 2000-es \u00e9vek iskol\u00e1iban szinte nem ford\u00edtottak figyelmet, de amelyet napjainkban akt\u00edvan fejlesztenek minden iskolai tant\u00e1rgy keretein bel\u00fcl. A feladat megfogalmaz\u00e1sa, a hipot\u00e9zisek fel\u00e1ll\u00edt\u00e1sa, a l\u00e9p\u00e9sr\u0151l l\u00e9p\u00e9sre t\u00f6rt\u00e9n\u0151 tervez\u00e9s, a k\u00eds\u00e9rletez\u00e9s, az elemz\u00e9s \u2014 ez alapj\u00e1n \u00e9p\u00fcl fel szinte b\u00e1rmilyen modern szakma, azonban a standard iskolai tant\u00e1rgyakon bel\u00fcl, ahol nagyon nagy a \u201eb\u00fckkf\u00e1k\u201d ar\u00e1nya, ezeket neh\u00e9z fejleszteni.<\/p>\n

A robotika megk\u00f6nny\u00edti m\u00e1s iskolai tant\u00e1rgyak elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1s\u00e1t a fizikai t\u00f6rv\u00e9nyek gyakorlati bemutat\u00e1s\u00e1n kereszt\u00fcl. P\u00e9ld\u00e1ul J\u00falia Panyatovszkaja, egy als\u00f3 tagozatos tan\u00e1r mes\u00e9lte<\/a><\/noindex> nek\u00fcnk, hogy tan\u00edtv\u00e1nyai hogyan \u00e9p\u00edtett\u00e9k meg az els\u0151 modellt \u2014 egy l\u00e1btalan b\u00e9k\u00e1t, \u00edrtak egy programot a mozgat\u00e1s\u00e1ra, \u00e9s elind\u00edtott\u00e1k. Amikor a b\u00e9ka nem mozdult el, a gyerekek technikai hib\u00e1kat kezdtek keresni, de v\u00e9g\u00fcl arra a k\u00f6vetkeztet\u00e9sre jutottak, hogy az ok nem a k\u00f3dban vagy az \u00e9p\u00edt\u00e9sben keresend\u0151, hanem hogy a b\u00e9ka mozg\u00e1si m\u00f3dja nem megfelel\u0151 a sz\u00e1razf\u00f6ld\u00f6n.<\/p>\n

A vizu\u00e1lis bemutat\u00e1s el\u00e9r\u00e9se \u00e9rdek\u00e9ben \u00e9s a gyermekek munk\u00e1j\u00e1nak egyszer\u0171s\u00edt\u00e9se miatt az oktat\u00e1si k\u00e9szletek szoftvere a tervez\u00e9si programok egyszer\u0171s\u00edtett v\u00e1ltozata. De az alapprogramoz\u00e1s tanulm\u00e1nyoz\u00e1s\u00e1ra nem alkalmasak. Ezt a hi\u00e1nyoss\u00e1got a LEGO Education k\u00e9szletek k\u00fcls\u0151 szoftverrel val\u00f3 haszn\u00e1lat\u00e1val lehet orvosolni: a WeDo 2.0 programozhat\u00f3 a Scratch oktat\u00e1si nyelv seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel.\u00a0<\/p>\n

A LEGO Education WeDo 2.0 saj\u00e1t lehet\u0151s\u00e9gei<\/h2>\n

\n\"LEGO
\n
\nA LEGO Education WeDo 2.0 alapcsomag 7-10 \u00e9ves gyermekek sz\u00e1m\u00e1ra k\u00e9sz\u00fclt. Tartalmazza: WeDo 2.0 Smart Hub, elektromotor, mozg\u00e1s- \u00e9s d\u0151l\u00e9sszenzorok, LEGO Education alkatr\u00e9szek, alkatr\u00e9szek rendez\u00e9s\u00e9re szolg\u00e1l\u00f3 t\u00e1rol\u00f3ed\u00e9nyek \u00e9s matric\u00e1k, WeDo 2.0 szoftver, tan\u00e1ri \u00fatmutat\u00f3 \u00e9s az alapmodellek \u00f6sszeszerel\u00e9si \u00fatmutat\u00f3i.<\/p>\n

Minden modellhez le\u00edrtuk, hogy mely fogalmakat magyar\u00e1znak k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 tudom\u00e1ny\u00e1gakb\u00f3l. P\u00e9ld\u00e1ul a \"Lej\u00e1tsz\u00f3\" seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel k\u00e9nyelmesen elmagyar\u00e1zhat\u00f3 a gyerekeknek a hang term\u00e9szete \u00e9s a s\u00farl\u00f3d\u00e1si er\u0151, m\u00edg a \"T\u00e1ncol\u00f3 robot\" seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel a mozg\u00e1s mechanik\u00e1ja. A feladatok v\u00e1ltozatosak lehetnek, a pedag\u00f3gus \"\u00fatk\u00f6zben\" is l\u00e9trehozhatja \u0151ket, \u00e9s sok megold\u00e1s l\u00e9tezik, ami seg\u00edt a gyerekeknek a kauz\u00e1lis \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9sek keres\u00e9si k\u00e9szs\u00e9geik fejleszt\u00e9s\u00e9ben.\u00a0<\/p>\n

A robotika \u00f3r\u00e1k \u00e9s a fizikai t\u00f6rv\u00e9nyek magyar\u00e1z\u00e1sa mellett a k\u00e9szletet programoz\u00e1sra is lehet haszn\u00e1lni, mert k\u00f3dot \u00edrni, ami \"\u00e9letre kelti\" a fizikai objektumokat, sokkal izgalmasabb, mint valami virtu\u00e1lisat l\u00e9trehozni.<\/p>\n

A LEGO Education WeDo 2.0 vagy a Scratch szoftver<\/h2>\n

\nA WeDo 2.0 az National Instruments LabVIEW technol\u00f3gi\u00e1j\u00e1t haszn\u00e1lja, a fel\u00fclet kiz\u00e1r\u00f3lag k\u00fcl\u00f6nf\u00e9le sz\u00edn\u0171 k\u00e9pes ikonokb\u00f3l \u00e1ll, amelyeket drag-and-drop seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel line\u00e1ris sorrendbe lehet \u00e1ll\u00edtani.\u00a0<\/p>\n

\"LEGO
\n
\nEzzel a szoftverrel a gyerekek megtanulj\u00e1k, hogyan \u00e9p\u00edtsenek egym\u00e1sra \u00e9p\u00fcl\u0151 cselekv\u00e9si l\u00e1ncokat \u2014 de ez m\u00e9g mindig messze van a val\u00f3di programoz\u00e1st\u00f3l, \u00e9s a \"szabv\u00e1nyos\" nyelvekre val\u00f3 \u00e1tt\u00e9r\u00e9s k\u00e9s\u0151bb nagy neh\u00e9zs\u00e9geket okozhat. A WeDo 2.0 ide\u00e1lis a programoz\u00e1s oktat\u00e1s\u00e1nak megkezd\u00e9s\u00e9re, de a bonyolultabb feladatokhoz m\u00e1r nem elegend\u0151 a tud\u00e1sa.\u00a0<\/p>\n

Itt j\u00f6n seg\u00edts\u00e9g\u00fcl a Scratch \u2014 egy vizu\u00e1lis programoz\u00e1si nyelv, amely a 7-10 \u00e9ves tanul\u00f3k sz\u00e1m\u00e1ra k\u00e9sz\u00fclt. A Scratchben \u00edrt programok sz\u00ednes grafikus blokkokb\u00f3l \u00e1llnak, amelyek seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel grafikus objektumokat (sprite-okat) lehet vez\u00e9relni.\u00a0<\/p>\n

\"LEGO
\n
\nK\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 \u00e9rt\u00e9kek megad\u00e1s\u00e1val \u00e9s a blokkok \u00f6sszekapcsol\u00e1s\u00e1val j\u00e1t\u00e9kokat, anim\u00e1ci\u00f3kat \u00e9s mesefilmeket lehet l\u00e9trehozni. A Scratch seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel tanulm\u00e1nyozhat\u00f3 a struktur\u00e1lt, objektum- \u00e9s esem\u00e9nyorient\u00e1lt programoz\u00e1s fogalma, valamint megismerteti a ciklusokkal, v\u00e1ltoz\u00f3kkal \u00e9s logikai kifejez\u00e9sekkel.\u00a0<\/p>\n

A Scratch haszn\u00e1lata kicsit bonyolultabb, de sokkal k\u00f6zelebb \u00e1ll a sz\u00f6veges programoz\u00e1si nyelvekhez, mint a WeDo saj\u00e1t szoftverei, mivel itt is \u00e9rv\u00e9nyes\u00fcl a klasszikus sz\u00f6veges nyelvek hierarchi\u00e1ja (a program fel\u00fclr\u0151l lefel\u00e9 olvashat\u00f3), \u00e9s k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 oper\u00e1torok (while, if\u2026else \u00e9s \u00edgy tov\u00e1bb) haszn\u00e1lata k\u00f6zben be kell tartani a beh\u00faz\u00e1sokat is. Fontos az is, hogy a parancs sz\u00f6vege megjelenik a programoz\u00e1si blokkban, \u00e9s ha elt\u00e1vol\u00edtjuk a \u201esz\u00edness\u00e9get\u201d, akkor olyan k\u00f3dot kapunk, ami szinte alig k\u00fcl\u00f6nb\u00f6zik a klasszikus nyelvekt\u0151l. Ez\u00e9rt a gyereknek sokkal k\u00f6nnyebb lesz a Scratch-r\u0151l a \u201efeln\u0151tt\u201d nyelvekre \u00e1tt\u00e9rni.<\/p>\n

\r\n \"Vide\u00f3\r\n
<\/div>\r\n <\/div><\/center><\/p>\n

Hossz\u00fa ideig a Scratch-ben \u00edrt parancsok csak virtu\u00e1lis objektumokkal val\u00f3 munk\u00e1t tettek lehet\u0151v\u00e9, de 2019 janu\u00e1rj\u00e1ban megjelent a 3.0-\u00e1s verzi\u00f3, amely fizikai objektumokat (bele\u00e9rtve a LEGO Education WeDo 2.0 modulokat) is t\u00e1mogat az Scratch Link alkalmaz\u00e1s seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel. Most ugyanazokkal a j\u00e1t\u00e9kokkal \u00e9s mes\u00e9kkel lehet interakci\u00f3ba l\u00e9pni motorok \u00e9s \u00e9rz\u00e9kel\u0151k seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel.
\nA WeDo 2.0 saj\u00e1t szoftver\u00e9vel ellent\u00e9tben a Scratch sz\u00e1mos lehet\u0151s\u00e9get biztos\u00edt: az alapvet\u0151 szoftverbe csak egy saj\u00e1t hangot lehet be\u00e9p\u00edteni, nincs lehet\u0151s\u00e9g saj\u00e1t elj\u00e1r\u00e1sok \u00e9s funkci\u00f3k l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1ra (azaz parancsok egy blokkba val\u00f3 \u00f6sszegy\u0171jt\u00e9s\u00e9re), m\u00edg a Scratch-nek nincsenek ilyen korl\u00e1tai. Ez nagyobb szabads\u00e1got \u00e9s lehet\u0151s\u00e9geket biztos\u00edt mind a tanul\u00f3k, mind a tan\u00e1r sz\u00e1m\u00e1ra.<\/p>\n

Tanul\u00e1s LEGO Education WeDo 2.0 seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel<\/h2>\n

\nA standard \u00f3ra mag\u00e1ban foglalja a feladat megbesz\u00e9l\u00e9s\u00e9t, a konstrukci\u00f3t, a programoz\u00e1st \u00e9s a reflexi\u00f3t.\u00a0<\/p>\n

A feladatot egy anim\u00e1lt prezent\u00e1ci\u00f3 seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel lehet megjel\u00f6lni, amely a tananyag r\u00e9sze. Ezt k\u00f6vet\u0151en a gyerekeknek hipot\u00e9ziseket kell fel\u00e1ll\u00edtaniuk arr\u00f3l, hogy a mechanizmus hogyan m\u0171k\u00f6dik.<\/p>\n

A m\u00e1sodik l\u00e9p\u00e9sben a gyerekek k\u00f6zvetlen\u00fcl a LEGO-robot \u00f6sszeszerel\u00e9s\u00e9vel foglalkoznak. \u00c1ltal\u00e1ban a tanul\u00f3k p\u00e1rban dolgoznak, de egy\u00e9ni vagy csoportos munka is lehets\u00e9ges. Minden egyes 16 l\u00e9p\u00e9sr\u0151l l\u00e9p\u00e9sre t\u00f6rt\u00e9n\u0151 projekt r\u00e9szletes \u00fatmutat\u00f3k \u00e1llnak rendelkez\u00e9sre. Tov\u00e1bb\u00e1 8 nyitott projekt teljes kreat\u00edv szabads\u00e1got biztos\u00edt a feladat megold\u00e1s\u00e1nak megv\u00e1laszt\u00e1s\u00e1ban.<\/p>\n

A programoz\u00e1si szakaszban figyelembe kell venni, hogy \u00e9rdemesebb el\u0151sz\u00f6r a WeDo 2.0 saj\u00e1t szoftver\u00e9vel kezdeni. Amikor a gyerekek elsaj\u00e1t\u00edtj\u00e1k ezt, \u00e9s megtanulnak dolgozni a blokkokkal \u00e9s modellekkel, logikai l\u00e9p\u00e9st tehet\u00fcnk a Scratch fel\u00e9.<\/p>\n

Az utols\u00f3 szakaszban az elk\u00e9sz\u00fclt munka elemz\u00e9se zajlik, t\u00e1bl\u00e1zatok \u00e9s grafikonok k\u00e9sz\u00fclnek, k\u00eds\u00e9rletek folynak. Ezen a ponton lehet feladatot adni a modell tov\u00e1bbfejleszt\u00e9s\u00e9re vagy a mechanikai vagy szoftveres r\u00e9sz finom\u00edt\u00e1s\u00e1ra.<\/p>\n

Hasznos anyagok
\n<\/b><\/p>\n