\u201eProfessor Albert Einstein g\u00e9niusz\u00e1nak \u00e9rt\u00e9ke \u00faj magass\u00e1gokba emelkedett, amikor kider\u00fclt, hogy a fizikus-matematikus 15 \u00e9vvel ezel\u0151tt matematikai appar\u00e1tust dolgozott ki, amely most seg\u00edt megfejteni a h\u00e9lium rendk\u00edv\u00fcli k\u00e9pess\u00e9geinek titkait, hogy ne szil\u00e1rduljon meg az abszol\u00fat nulla k\u00f6zeli h\u0151m\u00e9rs\u00e9kleteken. M\u00e9g a p\u00e1rizsi Amerikai K\u00e9miai T\u00e1rsas\u00e1g szimpoziuma el\u0151tt F. London professzor, a P\u00e1rizsi Egyetem jelenlegi vend\u00e9gprofesszora, Einstein professzornak tulajdon\u00edtotta az \u201eide\u00e1lis\u201d g\u00e1z koncepci\u00f3j\u00e1t, amely a 1924-es \u00e9s 1925-\u00f6s publik\u00e1ci\u00f3kban jelent meg.<\/p>\n
Einstein 1925-\u00f6s jelent\u00e9sei nem a relativit\u00e1selm\u00e9letr\u0151l sz\u00f3ltak, hanem olyan probl\u00e9m\u00e1kr\u00f3l, amelyek akkoriban l\u00e1tsz\u00f3lag nem rendelkeztek gyakorlati jelent\u0151s\u00e9ggel. Ezekben a dokumentumokban a \"t\u00f6k\u00e9letes\" g\u00e1z degrad\u00e1l\u00f3d\u00e1s\u00e1r\u00f3l \u00edrtak az alacsony h\u0151m\u00e9rs\u00e9kleti tartom\u00e1nyokban. Mivel ismert volt, hogy minden g\u00e1z foly\u00e9kony \u00e1llapotba megy \u00e1t a megvizsg\u00e1lt h\u0151m\u00e9rs\u00e9kleteken, a tud\u00f3sok val\u00f3sz\u00edn\u0171leg figyelmen k\u00edv\u00fcl hagyt\u00e1k Einstein tizen\u00f6t \u00e9vvel kor\u00e1bbi munk\u00e1it.<\/p>\n
A k\u00f6zelm\u00faltban azonban egy foly\u00e9kony h\u00e9liummal kapcsolatos felfedez\u00e9s \u00faj \u00e9rtelmet adott Einstein elm\u00e9let\u00e9nek, amely eddig h\u00e1tt\u00e9rbe szorult. A legt\u00f6bb folyad\u00e9k viszkozit\u00e1sa cs\u00f6kken a h\u0151m\u00e9rs\u00e9klet cs\u00f6kkent\u00e9s\u00e9vel, \u00e9s ragacsosabb\u00e1 v\u00e1lik. A nem szakmai k\u00f6r\u00f6kben a viszkozit\u00e1st gyakran a k\u00f6vetkez\u0151 m\u00f3don \u00edrj\u00e1k le: \"hidegebb, mint a melasz janu\u00e1rban\", ami val\u00f3ban helyt\u00e1ll\u00f3. <\/p>\n
Ek\u00f6zben a foly\u00e9kony h\u00e9lium egy ki\u00e1br\u00e1nd\u00edt\u00f3 kiv\u00e9tel. Egy, a \"delta-pont\" n\u00e9ven ismert h\u0151m\u00e9rs\u00e9kleten, amely csup\u00e1n 2,19 fokkal van a abszol\u00fat nulla felett, a foly\u00e9kony h\u00e9lium jobban \u00e1ramlik, mint magasabb h\u0151m\u00e9rs\u00e9kleten, \u00e9s val\u00f3j\u00e1ban szinte olyan z\u0171rzavaros, mint egy g\u00e1z. Furcsa viselked\u00e9s\u00e9nek egy m\u00e1sik rejt\u00e9lye a magas h\u0151vezet\u0151 k\u00e9pess\u00e9ge. A delta-ponton 500-szorosan meghaladja a r\u00e9z h\u0151vezet\u0151 k\u00e9pess\u00e9g\u00e9t szobah\u0151m\u00e9rs\u00e9kleten. Mindezeket figyelembe v\u00e9ve a foly\u00e9kony h\u00e9lium a fizikusok \u00e9s k\u00e9mikusok sz\u00e1m\u00e1ra komoly rejt\u00e9lyk\u00e9nt jelentkezik. <\/p>\n
London professzor kijelentette, hogy a foly\u00e9kony h\u00e9lium dinamik\u00e1j\u00e1t legjobban \u00fagy lehet \u00e9rtelmezni, mint a Bose-Einstein ide\u00e1lis g\u00e1z, a 1924-25-\u00f6s \u00e9vekben kidolgozott matematikai appar\u00e1tus seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel, figyelembe v\u00e9ve a f\u00e9mek elektromos vezet\u0151k\u00e9pess\u00e9g\u00e9nek koncepci\u00f3j\u00e1t. Egyszer\u0171 anal\u00f3gi\u00e1kon kereszt\u00fcl a foly\u00e9kony h\u00e9lium leny\u0171g\u00f6z\u0151 \u00e1raml\u00e1s\u00e1t csak r\u00e9szben lehet magyar\u00e1zni, ha az \u00e1raml\u00e1st az elektronok v\u00e1ndorl\u00e1s\u00e1hoz hasonl\u00edtjuk a f\u00e9mekben az elektromos vezet\u0151k\u00e9pess\u00e9g magyar\u00e1zatakor.<\/p><\/blockquote>\n
N\u00e9zz\u00fck a helyzetet egy m\u00e1sik n\u00e9z\u0151pontb\u00f3l. Az orvostudom\u00e1ny \u00e9s eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgy ter\u00fclet\u00e9n a bakteriol\u00f3gia f\u00e9l \u00e9vsz\u00e1zada j\u00e1tszik vezet\u0151 szerepet. Mi a t\u00f6rt\u00e9nete? Az 1870-es francia-porosz h\u00e1bor\u00fa ut\u00e1n N\u00e9metorsz\u00e1g korm\u00e1nya megalap\u00edtotta a h\u00edres Strasbourgi Egyetemet. Az els\u0151 anat\u00f3mia professzora Wilhelm von Waldeyer volt, majd k\u00e9s\u0151bb a berlini anat\u00f3mia professzora is. Eml\u00e9keiben megjegyzi, hogy a di\u00e1ksorok k\u00f6z\u00f6tt, akik vele indultak Strasbourgba az els\u0151 szemeszterben, volt egy jelent\u00e9ktelen, \u00f6n\u00e1ll\u00f3, alacsony fiatalember, aki tizenh\u00e9t \u00e9ves \u00e9s Paul Ehrlichnek h\u00edvt\u00e1k. A norm\u00e1l anat\u00f3miai kurzus sz\u00f6vetek boncol\u00e1s\u00e1b\u00f3l \u00e9s mikroszk\u00f3pos vizsg\u00e1lat\u00e1b\u00f3l \u00e1llt. Ehrlich alig szentelt figyelmet a boncol\u00e1snak, de ahogyan Waldeyer megjegyezte eml\u00e9keiben:<\/p>\n
\u201eMajdnem azonnal \u00e9szrevettem, hogy Ehrlich hossz\u00fa id\u0151n kereszt\u00fcl k\u00e9pes volt a munk\u00e1j\u00e1ra \u00f6sszpontos\u00edtva dolgozni, teljesen belemer\u00fclve a mikroszk\u00f3pos vizsg\u00e1latba. S\u0151t, az asztala fokozatosan mindenf\u00e9le sz\u00ednes folttal bor\u00edt\u00f3dott be. Amikor egy alkalommal l\u00e1ttam \u0151t munka k\u00f6zben, odamentem hozz\u00e1 \u00e9s megk\u00e9rdeztem, mit csin\u00e1l azzal a sok sz\u00ednes dologgal. Ekkor ez a fiatal els\u0151 \u00e9ves di\u00e1k, aki val\u00f3sz\u00edn\u0171leg a szok\u00e1sos anat\u00f3miai kurzust tanulja, r\u00e1m n\u00e9zett, \u00e9s udvariasan v\u00e1laszolt: \u201eIch probiere\u201d. Ezt a kifejez\u00e9st \u201ekipr\u00f3b\u00e1lok\u201d vagy \u201ecsak j\u00e1tszadozom\u201d ford\u00edthatjuk le. Azt mondtam neki: \u201eNagyon j\u00f3, folytasd a j\u00e1tszadoz\u00e1st.\u201d Hamarosan l\u00e1ttam, hogy b\u00e1rmilyen utas\u00edt\u00e1s n\u00e9lk\u00fcl t\u0151lem, egy rendk\u00edv\u00fcli kvalit\u00e1s\u00fa hallgat\u00f3ra tal\u00e1ltam Ehrlichben.\u201d<\/p><\/blockquote>\n
\nWaldayer b\u00f6lcsen j\u00e1rt el, amikor b\u00e9k\u00e9n hagyta. Ehrlich vegyes sikerrel v\u00e9gigj\u00e1rta az orvosi programot, \u00e9s v\u00e9g\u00fcl diplom\u00e1t szerzett, f\u0151k\u00e9nt az\u00e9rt, mert tan\u00e1rai sz\u00e1m\u00e1ra nyilv\u00e1nval\u00f3 volt, hogy \u0151 nem is akarta az orvosi p\u00e1ly\u00e1t v\u00e1lasztani. Ezut\u00e1n Wroc\u0142awba ment, ahol Konheim professzorn\u00e1l dolgozott, akinek tan\u00edtv\u00e1nya volt a mi Dr. Welch\u00fcnk, a Johns Hopkins Orvosi Iskola alap\u00edt\u00f3ja. Nem hiszem, hogy valaha esz\u00e9be jutott volna Ehrlichnek a hasznoss\u00e1g gondolata. \u00c9rdekelte. K\u00edv\u00e1ncsi volt; \u00e9s folytatta a bolondoz\u00e1st. Term\u00e9szetesen ez a bolondoz\u00e1s egy m\u00e9lyen gy\u00f6kerez\u0151 \u00f6szt\u00f6n \u00e1ltal ir\u00e1ny\u00edtott volt, de ez kiz\u00e1r\u00f3lag tudom\u00e1nyos, \u00e9s nem utilit\u00e1rius motiv\u00e1ci\u00f3 volt. Mire is vezetett ez? Koch \u00e9s seg\u00e9djei \u00faj tudom\u00e1nyt alap\u00edtottak \u2013 a bakt\u00e9riol\u00f3gi\u00e1t. Most Ehrlich k\u00eds\u00e9rleteit az \u0151 \u00e9vfolyamt\u00e1rsa, Weigert v\u00e9gezte. \u0150 festette meg a bakt\u00e9riumokat, ami seg\u00edtett megk\u00fcl\u00f6nb\u00f6ztetni \u0151ket. Mag\u00e1t Ehrlich egy t\u00f6bbsz\u00edn\u0171 v\u00e9rkenet fest\u00e9s\u00e9re alkalmas m\u00f3dszert dolgozott ki, amely alapj\u00e1n a mai tud\u00e1sunk a v\u00e9rsejtek morfol\u00f3gi\u00e1j\u00e1r\u00f3l: a v\u00f6r\u00f6s \u00e9s feh\u00e9r v\u00e9rsejtekr\u0151l alakult ki. \u00c9s minden nap ezer k\u00f3rh\u00e1z vil\u00e1gszerte haszn\u00e1lja Ehrlich m\u00f3dszer\u00e9t a v\u00e9rvizsg\u00e1latokban. \u00cdgy a Waldayer boncter\u00e9ben folytatott c\u00e9ltalan bolondoz\u00e1s a mindennapi orvosi gyakorlat alapvet\u0151 elem\u00e9v\u00e9 v\u00e1lt. <\/p>\n
Egy p\u00e9ld\u00e1t hozok a iparb\u00f3l, v\u00e9letlenszer\u0171en kiv\u00e1lasztva, mivel t\u00f6bb tucat van bel\u0151l\u00fck. Berl professzor a Carnegie Technol\u00f3giai Int\u00e9zetb\u0151l (Pittsburgh) a k\u00f6vetkez\u0151ket \u00edrja:
III<\/h3>\n \nNem azt mondom, hogy a laborat\u00f3riumokban t\u00f6rt\u00e9n\u0151 minden esem\u00e9ny v\u00e9g\u00fcl v\u00e1ratlan gyakorlati alkalmaz\u00e1sra tal\u00e1l, vagy hogy a gyakorlati alkalmaz\u00e1s jelenti a tev\u00e9kenys\u00e9g\u00fcnk val\u00f3di indokl\u00e1s\u00e1t. \u00c9n amellett \u00e9rvelek, hogy t\u00f6r\u00f6lj\u00fck el a \"felhaszn\u00e1l\u00e1s\" sz\u00f3t, \u00e9s szabad\u00edtsuk fel az emberi szellemet. Term\u00e9szetesen ezzel egy\u00fctt szabadon engedhetj\u00fck \u00e1rtalmatlan bolondokat is. Bizony\u00e1ra ezzel feleslegesen elismer\u00fcnk n\u00e9mi p\u00e9nzt is. De ami sokkal fontosabb, az az, hogy megszabad\u00edtjuk az emberi elm\u00e9ket a l\u00e1ncokt\u00f3l, \u00e9s elind\u00edtjuk \u0151ket kalandokra, amelyek egyr\u00e9szt Hale-t, Rutherford-ot, Einstein-t \u00e9s koll\u00e9g\u00e1ikat milli\u00f3 \u00e9s milli\u00f3 kilom\u00e9terre vezett\u00e9k a kozmosz legeldugottabb zugai fel\u00e9, m\u00e1sr\u00e9szt pedig felszabad\u00edtott\u00e1k az atom belsej\u00e9ben rejl\u0151 hat\u00e1rtalan energi\u00e1t. Amit Rutherford, Bohr, Millikan \u00e9s m\u00e1s tud\u00f3sok a puszta k\u00edv\u00e1ncsis\u00e1gukb\u00f3l tettek az atom fel\u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9nek meg\u00e9rt\u00e9s\u00e9re ir\u00e1nyul\u00f3 pr\u00f3b\u00e1lkoz\u00e1saik sor\u00e1n, olyan er\u0151ket szabad\u00edtott fel, amelyek k\u00e9pesek \u00e1talak\u00edtani az emberi \u00e9letet. De tiszt\u00e1ban kell lenn\u00fcnk azzal, hogy egy ilyen v\u00e9gs\u0151 \u00e9s el\u0151re nem l\u00e1that\u00f3 eredm\u00e9ny nem indokolja Rutherford, Einstein, Millikan, Bohr vagy b\u00e1rmelyik\u00fck tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9t. De hagyjuk \u0151ket b\u00e9k\u00e9n. Val\u00f3sz\u00edn\u0171leg egyetlen oktat\u00e1si vezet\u0151 sem k\u00e9pes megadni azt az ir\u00e1nyt, amely ment\u00e9n a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 embereknek dolgozniuk kellene. A vesztes\u00e9gek, \u00e9s ezt \u00fajra elismerem, \u00f3ri\u00e1sinak t\u0171nnek, de a val\u00f3s\u00e1g nem ilyen. A bakteriol\u00f3gia fejl\u0151d\u00e9s\u00e9vel kapcsolatos \u00f6sszes \u00f6sszes\u00edtett k\u00f6lts\u00e9g semmi ahhoz k\u00e9pest, amiket Pasteur, Koch, Ehrlich, Theobald Smith \u00e9s m\u00e1sok felfedez\u00e9sei hoztak. Ez nem lett volna \u00edgy, ha a lehets\u00e9ges alkalmaz\u00e1s gondolata eluralkodott volna az elm\u00e9j\u00fck\u00f6n. Ezek a nagy mesterek, nevezetesen a tud\u00f3sok \u00e9s bakterol\u00f3gusok olyan l\u00e9gk\u00f6rt teremtettek a laborat\u00f3riumokban, amelyben egyszer\u0171en a term\u00e9szetes k\u00edv\u00e1ncsis\u00e1guknak k\u00f6vettek. Nem b\u00edr\u00e1lom az olyan int\u00e9zm\u00e9nyeket, mint az m\u00e9rn\u00f6ki iskol\u00e1k vagy jogi f\u0151iskol\u00e1k, ahol elker\u00fclhetetlen\u00fcl a hasznoss\u00e1g domin\u00e1l. Gyakran a helyzet v\u00e1ltozik, \u00e9s a gyakorlatban vagy a laborat\u00f3riumokban felmer\u00fcl\u0151 probl\u00e9m\u00e1k \u00f6szt\u00f6nzik a teoretikus kutat\u00e1sok megjelen\u00e9s\u00e9t, amelyek k\u00e9pesek vagy sem a kit\u0171z\u00f6tt probl\u00e9ma megold\u00e1s\u00e1ra, de amelyek \u00faj n\u00e9z\u0151pontokat adhatnak a probl\u00e9m\u00e1ra. Ezek a n\u00e9z\u0151pontok abban a pillanatban \u00e9rt\u00e9ktelennek t\u0171nhetnek, de a j\u00f6v\u0151beli teljes\u00edtm\u00e9nyek cs\u00edr\u00e1ival b\u00edrnak, ak\u00e1r gyakorlati, ak\u00e1r elm\u00e9leti szempontb\u00f3l.<\/p>\n
A gyorsan felhalmoz\u00f3d\u00f3 \"haszontalan\" vagy elm\u00e9leti tud\u00e1s eset\u00e9n olyan helyzet alakult ki, amely lehet\u0151v\u00e9 tette a gyakorlati probl\u00e9m\u00e1k tudom\u00e1nyos megk\u00f6zel\u00edt\u00e9ssel val\u00f3 kezel\u00e9s\u00e9t. Nemcsak a feltal\u00e1l\u00f3k, hanem az \u201eigazi\u201d tud\u00f3sok is \u00e9lvezik ezt. Eml\u00edt\u00e9st \u00e9rdemel Marconi, a feltal\u00e1l\u00f3, aki, mint emberis\u00e9g mec\u00e9n\u00e1sa, val\u00f3j\u00e1ban csak \"m\u00e1sok agy\u00e1t haszn\u00e1lta ki\". Edison is ebbe a kateg\u00f3ri\u00e1ba tartozik. Pasteur m\u00e1s volt. \u0150 egy nagy tud\u00f3s volt, de nem z\u00e1rk\u00f3zott el a gyakorlati feladatok megold\u00e1s\u00e1t\u00f3l, mint p\u00e9ld\u00e1ul a francia sz\u0151l\u0151 \u00e1llapota vagy a s\u00f6rf\u0151z\u00e9s probl\u00e9m\u00e1i. Pasteur nemcsak a s\u00fcrg\u0151s neh\u00e9zs\u00e9gekkel foglalkozott, hanem a gyakorlati feladatokb\u00f3l n\u00e9h\u00e1ny \u00edg\u00e9retes elm\u00e9leti k\u00f6vetkeztet\u00e9st is levont, amelyek akkor \u201ehaszontalannak\u201d bizonyultak, de val\u00f3sz\u00edn\u0171leg valamilyen nem v\u00e1rt m\u00f3don a j\u00f6v\u0151ben \u201ehasznosak\u201d lesznek. Ehrlich, l\u00e9v\u00e9n egy gondolkod\u00f3, energikusan megoldotta a szifilisz probl\u00e9m\u00e1j\u00e1t, \u00e9s ritka makacss\u00e1ggal dolgozott rajta, m\u00edg nem tal\u00e1lt egy azonnali gyakorlati alkalmaz\u00e1sra alkalmas megold\u00e1st (a \u201eSzalvarsan\u201d k\u00e9sz\u00edtm\u00e9nyt). Banting inzulin felfedez\u00e9se a cukorbetegs\u00e9g kezel\u00e9s\u00e9re, valamint a Maynard \u00e9s Whipple k\u00f6z\u00f6s munk\u00e1ja r\u00e9v\u00e9n kinyert m\u00e1kivonat a perniciosus an\u00e9mia kezel\u00e9s\u00e9re, ugyanahhoz a kateg\u00f3ri\u00e1hoz tartozik: mindk\u00e9t felfedez\u00e9st olyan tud\u00f3sok tett\u00e9k, akik meg\u00e9rtett\u00e9k, mennyi \u201ehaszontalan\u201d tud\u00e1st halmoztak fel az emberek, akik k\u00f6z\u00f6mb\u00f6sek voltak a gyakorlati jelent\u0151s\u00e9g ir\u00e1nt, \u00e9s hogy el\u00e9rkezett az id\u0151, amikor tudom\u00e1nyos nyelven kell k\u00e9rd\u00e9seket feltenni a gyakorlatiass\u00e1gr\u00f3l.<\/p>\n
\u00cdgy nyilv\u00e1nval\u00f3v\u00e1 v\u00e1lik, hogy \u00f3vatosnak kell lenni, amikor a tudom\u00e1nyos felfedez\u00e9seket teljesen egyetlen szem\u00e9lyhez rendelik. Szinte minden felfedez\u00e9st egy hossz\u00fa \u00e9s bonyolult t\u00f6rt\u00e9net el\u0151z meg. Valaki itt, valaki ott tal\u00e1l valamit. A harmadik l\u00e9p\u00e9s sor\u00e1n \u00e9rkezik a siker, \u00e9s \u00edgy tov\u00e1bb, m\u00edg valakinek a zsenialit\u00e1sa mindent egyes\u00edt \u00e9s fontos hozz\u00e1j\u00e1rul\u00e1st tesz. A tudom\u00e1ny, ak\u00e1rcsak a Mississipp foly\u00f3, apr\u00f3 patakokb\u00f3l ered egy t\u00e1voli erd\u0151ben. Lassan m\u00e1s \u00e1ramlatok n\u00f6velik az \u00e1raml\u00e1s\u00e1t. \u00cdgy a sz\u00e1mtalan forr\u00e1sb\u00f3l k\u00e9pz\u0151dik a zajos foly\u00f3, amely \u00e1tt\u00f6ri a g\u00e1takat.<\/p>\n
Nem tudom teljes m\u00e9rt\u00e9kben k\u00f6r\u00fclj\u00e1rni ezt a k\u00e9rd\u00e9st, de annyit el tudok mondani: az elk\u00f6vetkez\u0151 sz\u00e1z vagy k\u00e9tsz\u00e1z \u00e9v sor\u00e1n a szakmai iskol\u00e1k hozz\u00e1j\u00e1rul\u00e1sa a megfelel\u0151 tev\u00e9kenys\u00e9gekh\u00f6z val\u00f3sz\u00edn\u0171leg nem annyira az emberek k\u00e9pz\u00e9s\u00e9b\u0151l fog \u00e1llni, akik holnap m\u00e1r m\u00e9rn\u00f6k\u00f6k, jog\u00e1szok vagy orvosok lehetnek, hanem abb\u00f3l, hogy m\u00e9g a kifejezetten gyakorlati c\u00e9lok hajszol\u00e1sa mellett is hatalmas mennyis\u00e9g\u0171, l\u00e1tsz\u00f3lag haszontalan munka fog megval\u00f3sulni. Ez a haszontalan tev\u00e9kenys\u00e9g sz\u00e1mos olyan felfedez\u00e9st eredm\u00e9nyez, amelyek val\u00f3sz\u00edn\u0171leg \u00f6sszehasonl\u00edthatatlanul fontosabbak az emberi \u00e9rtelem \u00e9s szellem sz\u00e1m\u00e1ra, mint azok a hasznos c\u00e9lok, amelyek \u00e9rdek\u00e9ben az iskol\u00e1k l\u00e9trej\u00f6ttek.<\/p>\n
Az \u00e1ltalam felsorolt t\u00e9nyez\u0151k kiemelik, ha sz\u00fcks\u00e9ges, a szellemi \u00e9s intellektu\u00e1lis szabads\u00e1g \u00f3ri\u00e1si jelent\u0151s\u00e9g\u00e9t. Eml\u00edtettem a k\u00eds\u00e9rleti tudom\u00e1nyt \u00e9s a matematik\u00e1t, de a szavaim ugyan\u00fagy \u00e9rv\u00e9nyesek a zen\u00e9re, m\u0171v\u00e9szetre \u00e9s m\u00e1s szabad emberi szellem kifejez\u00e9si m\u00f3djaira is. Az a t\u00e9ny, hogy ez kiel\u00e9g\u00edti a tisztul\u00e1sra \u00e9s felemelked\u00e9sre v\u00e1gy\u00f3 lelket, sz\u00fcks\u00e9ges alapot k\u00e9pez. \u00cdgy \u00e9rvelve, an\u00e9lk\u00fcl, hogy kifejezetten vagy burkoltan a hasznoss\u00e1gra hivatkozn\u00e1nk, meghat\u00e1rozzuk a f\u0151iskol\u00e1k, egyetemek \u00e9s tudom\u00e1nyos kutat\u00f3int\u00e9zetek l\u00e9tez\u00e9s\u00e9nek okait. Az int\u00e9zetek, amelyek felszabad\u00edtj\u00e1k a k\u00f6vetkez\u0151 gener\u00e1ci\u00f3k emberi lelk\u00e9t, teljes m\u00e9rt\u00e9kben jogosultak a l\u00e9tez\u00e9sre, f\u00fcggetlen\u00fcl att\u00f3l, hogy egy-egy v\u00e9gzett di\u00e1k \u00fagynevezett hasznos hozz\u00e1j\u00e1rul\u00e1st ny\u00fajt-e az emberi tud\u00e1shoz vagy sem. Egy k\u00f6ltem\u00e9ny, szimf\u00f3nia, festm\u00e9ny, matematikai igazs\u00e1g, \u00faj tudom\u00e1nyos t\u00e9ny \u2013 mindez m\u00e1r mag\u00e1ban hordozza azt a sz\u00fcks\u00e9ges indokot, amelyet az egyetemek, f\u0151iskol\u00e1k \u00e9s tudom\u00e1nyos kutat\u00f3int\u00e9zetek megk\u00f6vetelnek.<\/p>\n
A t\u00e1rgy vit\u00e1ja jelenleg k\u00fcl\u00f6n\u00f6s \u00e9less\u00e9ggel b\u00edr. Bizonyos ter\u00fcleteken (k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen N\u00e9metorsz\u00e1gban \u00e9s Olaszorsz\u00e1gban) most pr\u00f3b\u00e1lj\u00e1k korl\u00e1tozni az emberi szellem szabads\u00e1g\u00e1t. Az egyetemek olyan eszk\u00f6z\u00f6kk\u00e9 alakultak, amelyek a politikai, gazdas\u00e1gi vagy faji meggy\u0151z\u0151d\u00e9sek mellett \u00e1ll\u00f3k kez\u00e9ben vannak. id\u0151nk\u00e9nt egy gondtalan ember, aki az ilyen vil\u00e1gokban megmaradt demokr\u00e1ci\u00e1k egyike, megk\u00e9rd\u0151jelezi az abszol\u00fat akad\u00e9miai szabads\u00e1g alapvet\u0151 fontoss\u00e1g\u00e1t. Az emberis\u00e9g val\u00f3di ellens\u00e9ge nem a f\u00e9lelem n\u00e9lk\u00fcli \u00e9s felel\u0151tlen gondolkod\u00f3, legyen \u0151 b\u00e1rmilyen ir\u00e1nyults\u00e1g\u00fa. Az igazi ellens\u00e9g az, aki megpr\u00f3b\u00e1lja bez\u00e1rni az emberi szellemet, hogy ne merjen sz\u00e1rnyakat bontogatni, ahogyan ez valaha Olaszorsz\u00e1gban \u00e9s N\u00e9metorsz\u00e1gban, valamint Nagy-Britanni\u00e1ban \u00e9s az Egyes\u00fclt \u00c1llamokban is t\u00f6rt\u00e9nt.<\/p>\n
Ez a gondolat nem \u00faj. \u00c9ppen ez ind\u00edtotta el von Humboldtot, amikor megalap\u00edtotta a berlini egyetemet, mikor Nap\u00f3leon megh\u00f3d\u00edtotta N\u00e9metorsz\u00e1got. \u00c9ppen ez inspir\u00e1lta Gilman eln\u00f6k\u00f6t, hogy megnyissa a Johns Hopkins egyetemet, aminek k\u00f6vetkezt\u00e9ben minden egyetem az orsz\u00e1gban ebben vagy abban a m\u00e9rt\u00e9kben igyekezett \u00e1talakulni. Ezt az eszm\u00e9t minden ember h\u0171s\u00e9gesen k\u00f6vetni fogja, aki \u00e9rt\u00e9keli halhatatlan lelk\u00e9t. Azonban a lelki szabads\u00e1g okai messzebbre ny\u00falnak, mint a hiteless\u00e9g, legyen sz\u00f3 tudom\u00e1nyr\u00f3l vagy humanizmusr\u00f3l, mivel az mag\u00e1ban foglalja a toleranci\u00e1t az emberi k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9gek sokf\u00e9les\u00e9ge ir\u00e1nt. Mi lehetne ostob\u00e1bb vagy nevets\u00e9gesebb, mint a t\u00f6rt\u00e9nelem sor\u00e1n a rasszon vagy vall\u00e1son alapul\u00f3 el\u0151ny\u00f6k \u00e9s antip\u00e1ti\u00e1k? Az emberek szimf\u00f3ni\u00e1kra, k\u00e9pekre \u00e9s m\u00e9ly tudom\u00e1nyos igazs\u00e1gokra v\u00e1gynak, vagy kereszt\u00e9ny szimf\u00f3ni\u00e1kra, k\u00e9pekre \u00e9s tudom\u00e1nyra, vagy zsid\u00f3ra, vagy muzulm\u00e1nra? Vagy tal\u00e1n egyiptomira, jap\u00e1nra, k\u00ednaira, amerikai, n\u00e9met, orosz, kommunista vagy konzervat\u00edv kifejez\u00e9seire az emberi l\u00e9lek v\u00e9gtelen gazdags\u00e1g\u00e1nak?<\/p>\n
IV<\/h3>\n \n\u00dagy v\u00e9lem, hogy a legimpoz\u00e1nsabb \u00e9s legs\u00fcrget\u0151bb k\u00f6vetkezm\u00e9nyek k\u00f6z\u00e9, amelyek az idegengy\u0171l\u00f6letb\u0151l fakadnak, tartozik a 1930-ban Lewis Brandeis \u00e9s n\u0151v\u00e9re, Felix Fuld \u00e1ltal Princetonban, New Jersey \u00e1llamban alap\u00edtott el\u0151rehaladott kutat\u00e1si int\u00e9zet gyors fejl\u0151d\u00e9se. Az int\u00e9zet Princetonban helyezkedett el r\u00e9szben az alap\u00edt\u00f3k \u00e1llam ir\u00e1nti elk\u00f6telez\u0151d\u00e9se miatt, de amennyire tudom, az\u00e9rt is, mert a v\u00e1rosban volt egy kicsi, de j\u00f3 mesterk\u00e9pz\u0151 kar, amely lehet\u0151v\u00e9 tette a legszorosabb egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9st. Az int\u00e9zet annyira tartozik a Princeton Egyetemnek, hogy ezt sosem fogj\u00e1k m\u00e9lt\u00e1nyolni. Az int\u00e9zet 1933-ban kezdett m\u0171k\u00f6dni, miut\u00e1n szem\u00e9lyzet\u00e9nek jelent\u0151s r\u00e9sze fel\u00e1llt. Karain neves amerikai tud\u00f3sok dolgoztak: matematikusok, mint Veblen, Alexander \u00e9s Morse; humanist\u00e1k, mint Merritt, Levy \u00e9s Miss Goldman; \u00fajs\u00e1g\u00edr\u00f3k \u00e9s k\u00f6zgazd\u00e1szok, mint Stuart, Riffler, Warren, Earl \u00e9s Mitrany. Ide tartozik sz\u00e1mos m\u00e1s, egyetemen, k\u00f6nyvt\u00e1rban \u00e9s a princetoni laborat\u00f3riumokban m\u00e1r form\u00e1l\u00f3dott tud\u00f3s is. De az el\u0151rehaladott kutat\u00e1si int\u00e9zet Hitlert\u0151l tartozik Einstein, Weyl \u00e9s von Neumann matematikusainak; a hum\u00e1n tudom\u00e1nyok k\u00e9pvisel\u0151inek, mint Herzfeld \u00e9s Panofsky, valamint egy sor fiatalnak, akik az elm\u00falt hat \u00e9vben ennek a kiemelked\u0151 csoportnak a hat\u00e1sa alatt \u00e1lltak, \u00e9s m\u00e1ris er\u0151s\u00edtik az amerikai oktat\u00e1s poz\u00edci\u00f3it az orsz\u00e1g minden szeglet\u00e9ben.<\/p>\n
A szervezet szempontj\u00e1b\u00f3l az int\u00e9zm\u00e9ny a legegyszer\u0171bb \u00e9s legkev\u00e9sb\u00e9 form\u00e1lis int\u00e9zm\u00e9ny, amit csak el lehet k\u00e9pzelni. H\u00e1rom karb\u00f3l \u00e1ll: matematikai kar, b\u00f6lcs\u00e9szettudom\u00e1nyi kar, gazdas\u00e1gi \u00e9s politikai tudom\u00e1nyi kar. Mindegyik karban \u00e1lland\u00f3 professzorcsoport \u00e9s \u00e9vente v\u00e1ltoz\u00f3 munkat\u00e1rscsoport m\u0171k\u00f6dik. Minden kar a saj\u00e1t bel\u00e1t\u00e1sa szerint int\u00e9zi \u00fcgyeit. A csoport keretein bel\u00fcl mindenki maga d\u00f6nt arr\u00f3l, hogyan osztja be az idej\u00e9t \u00e9s hogyan osztja el az energi\u00e1it. Azok a munkat\u00e1rsak, akik 22 orsz\u00e1gb\u00f3l \u00e9s 39 fels\u0151oktat\u00e1si int\u00e9zm\u00e9nyb\u0151l \u00e9rkeztek, ha alkalmas jel\u00f6ltnek tartott\u00e1k \u0151ket, az Egyes\u00fclt \u00c1llamokba \u00e9rkezett csoportokba ker\u00fcltek. Ugyanolyan szint\u0171 szabads\u00e1got kaptak, mint a professzorok. Dolgozhattak egyes professzorokkal meg\u00e1llapod\u00e1s szerint; volt lehet\u0151s\u00e9g\u00fck \u00f6n\u00e1ll\u00f3an is dolgozni, alkalmank\u00e9nt konzult\u00e1lva azokkal, akik hasznosak lehettek sz\u00e1mukra.<\/p>\n
Nincs rutin, nincsenek hat\u00e1rok a professzorok, int\u00e9zet tagjai vagy l\u00e1togat\u00f3k k\u00f6z\u00f6tt. A Princeton Egyetem hallgat\u00f3i \u00e9s professzorai, valamint a T\u00e1rsadalmi Kutat\u00e1sok Int\u00e9zet\u00e9nek tagjai \u00e9s professzorai olyan k\u00f6nnyed\u00e9n keveredtek, hogy gyakorlatilag megk\u00fcl\u00f6nb\u00f6ztethetetlenek voltak. A tanul\u00e1s mint olyan lett kultiv\u00e1lva. Az egy\u00e9n \u00e9s a t\u00e1rsadalom \u00e9rdek\u00e9ben el\u00e9rt eredm\u00e9nyek nem tartoztak a figyelem f\u00f3kusz\u00e1ba. Nincsenek gy\u0171l\u00e9sek, nincsenek bizotts\u00e1gok. \u00cdgy az \u00f6tletekkel rendelkez\u0151 emberek olyan k\u00f6rnyezetben \u00e9lvezhett\u00e9k a munk\u00e1t, amely t\u00e1mogatta a gondolkod\u00e1st \u00e9s a v\u00e9lem\u00e9nycser\u00e9t. A matematikus matematik\u00e1val foglalkozhat, an\u00e9lk\u00fcl, hogy b\u00e1rmi elvonja a figyelm\u00e9t. Ugyanez igaz a b\u00f6lcs\u00e9szettudom\u00e1nyi k\u00e9pvisel\u0151kre, a k\u00f6zgazd\u00e1szokra \u00e9s a politikai tud\u00f3sokra is. Az adminisztrat\u00edv oszt\u00e1ly l\u00e9tsz\u00e1ma \u00e9s jelent\u0151s\u00e9ge minim\u00e1lisra cs\u00f6kkent. Azoknak az embereknek, akiknek nincsenek \u00f6tleteik, \u00e9s k\u00e9ptelenek ezeket koncentr\u00e1lni, ebben az int\u00e9zetben k\u00e9nyelmetlen\u00fcl \u00e9rezn\u00e9k magukat.
Eddig az Int\u00e9zet nem rendelkezett saj\u00e1t \u00e9p\u00fcletekkel. Jelenleg a matematikai kutat\u00f3k a Princeton Matematikai Tansz\u00e9k Fine Hall-j\u00e1ban dolgoznak; a hum\u00e1n tudom\u00e1nyok k\u00e9pvisel\u0151i a McCormick Hall-ban tal\u00e1lhat\u00f3k; m\u00e1sok a v\u00e1ros k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 pontjain v\u00e9geznek munk\u00e1t. A k\u00f6zgazd\u00e1szok jelenleg a Princeton Hotel egyik term\u00e9t haszn\u00e1lj\u00e1k. Az \u00e9n irod\u00e1m a Nassau street-i irodah\u00e1zban tal\u00e1lhat\u00f3, bolttulajdonosok, fogorvosok, \u00fcgyv\u00e9dek, chiropraktikusok, valamint a Princeton Egyetem tud\u00f3sai k\u00f6z\u00f6tt, akik a helyi hat\u00f3s\u00e1gok \u00e9s a lakoss\u00e1g kutat\u00e1s\u00e1val foglalkoznak. A t\u00e9gl\u00e1k \u00e9s gerend\u00e1k nem j\u00e1tszanak szerepet, ahogyan azt Gilman eln\u00f6k m\u00e1r k\u00f6r\u00fclbel\u00fcl 60 \u00e9vvel ezel\u0151tt Baltimorban bizony\u00edtotta. Ennek ellen\u00e9re hi\u00e1nyzik a k\u00f6zvetlen kapcsolatunk egym\u00e1ssal. Azonban ezt a hi\u00e1nyoss\u00e1got orvosolni fogj\u00e1k, amikor egy k\u00fcl\u00f6n \u00e9p\u00fcletet \u00e9p\u00edtenek sz\u00e1munkra, amelyet Fuld Hall-nak h\u00edvnak, \u00e9s ezzel m\u00e1r foglalkoznak az int\u00e9zet alap\u00edt\u00f3i. De a form\u00e1lis \u00fcgyeknek itt be kell fejez\u0151dni\u00fck. Az Int\u00e9zetnek kis int\u00e9zm\u00e9nynek kell maradnia, \u00e9s ki kell tartania amellett, hogy a kollekt\u00edva szabad id\u0151t szeretne, biztons\u00e1gban akarja \u00e9rezni mag\u00e1t, \u00e9s mentes k\u00edv\u00e1n lenni a szervez\u00e9si k\u00e9rd\u00e9sekt\u0151l \u00e9s rutint\u00f3l, v\u00e9g\u00fcl pedig lehet\u0151s\u00e9geket kell teremteni a Princeton Egyetem tud\u00f3saival \u00e9s m\u00e1s emberekkel val\u00f3 inform\u00e1lis kapcsolattart\u00e1sra, akiket id\u0151nk\u00e9nt t\u00e1voli r\u00e9gi\u00f3kb\u00f3l vonzhat Princetonba. Ilyen emberek k\u00f6z\u00f6tt volt Niels Bohr Koppenh\u00e1g\u00e1b\u00f3l, von Laue Berlinb\u0151l, Levi-Civita R\u00f3ma, Andr\u00e9 Weil Strasbourg, Dirac \u00e9s G. H. Hardy Cambridge-b\u0151l, Pauli Z\u00fcrichb\u0151l, Lemaitre L\u00f6wenb\u0151l, Wade-Gerry Oxfordb\u00f3l, valamint amerikaiak a Harvard, Yale, Columbia, Cornell, Chicago, California, Johns Hopkins Egyetem \u00e9s m\u00e1s f\u00e9nyess\u00e9g \u00e9s felvil\u00e1gosul\u00e1s k\u00f6zpontok egyetem\u00e9r\u0151l.<\/p>\n
Nem tesz\u00fcnk magunknak \u00edg\u00e9reteket, de rem\u00e9lj\u00fck, hogy a haszontalan tud\u00e1s megk\u00e9rd\u0151jelezhetetlens\u00e9ge mind a j\u00f6v\u0151re, mind a m\u00faltunkra hat\u00e1ssal lesz. Azonban ezt az \u00e9rvet nem alkalmazzuk az int\u00e9zet v\u00e9delm\u00e9ben. Ez a tud\u00f3sok paradicsom\u00e1v\u00e1 v\u00e1lt, akik, ak\u00e1rcsak a k\u00f6lt\u0151k \u00e9s muzsikusok, jogot nyertek arra, hogy mindent \u00fagy v\u00e9gezzenek, ahogyan akarnak, \u00e9s akik t\u00f6bbet \u00e9rnek el, ha megengedj\u00fck nekik, hogy \u00edgy tegyenek.<\/p>\n
Ford\u00edtotta: Shchekotova Yana<\/i>habr.com<\/a><\/p>","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"excerpt":{"rendered":"\u0420\u0430\u0437\u0432\u0435 \u043d\u0435 \u0443\u0434\u0438\u0432\u0438\u0442\u0435\u043b\u044c\u043d\u043e, \u0447\u0442\u043e \u0432 \u043c\u0438\u0440\u0435, \u043f\u043e\u0433\u0440\u044f\u0437\u0448\u0435\u043c \u0432 \u043d\u0435\u043e\u0431\u043e\u0441\u043d\u043e\u0432\u0430\u043d\u043d\u043e\u0439 \u043d\u0435\u043d\u0430\u0432\u0438\u0441\u0442\u0438, \u0443\u0433\u0440\u043e\u0436\u0430\u044e\u0449\u0435\u0439 \u0441\u0430\u043c\u043e\u0439 \u0446\u0438\u0432\u0438\u043b\u0438\u0437\u0430\u0446\u0438\u0438, \u043c\u0443\u0436\u0447\u0438\u043d\u044b \u0438 \u0436\u0435\u043d\u0449\u0438\u043d\u044b, \u0438 \u0441\u0442\u0430\u0440, \u0438 \u043c\u043b\u0430\u0434, \u0447\u0430\u0441\u0442\u0438\u0447\u043d\u043e \u0438\u043b\u0438 \u043f\u043e\u043b\u043d\u043e\u0441\u0442\u044c\u044e \u043e\u0442\u0434\u0435\u043b\u044f\u044e\u0442\u0441\u044f \u043e\u0442 \u0437\u043b\u043e\u0431\u043d\u043e\u0433\u043e \u043f\u043e\u0442\u043e\u043a\u0430 \u0431\u0443\u0434\u043d\u0438\u0447\u043d\u043e\u0439 \u0436\u0438\u0437\u043d\u0438, \u0447\u0442\u043e\u0431\u044b \u043f\u043e\u0441\u0432\u044f\u0442\u0438\u0442\u044c \u0441\u0435\u0431\u044f \u043a\u0443\u043b\u044c\u0442\u0438\u0432\u0438\u0440\u043e\u0432\u0430\u043d\u0438\u044e \u043a\u0440\u0430\u0441\u043e\u0442\u044b, \u0440\u0430\u0441\u043f\u0440\u043e\u0441\u0442\u0440\u0430\u043d\u0435\u043d\u0438\u044e \u0437\u043d\u0430\u043d\u0438\u0439, \u043b\u0435\u0447\u0435\u043d\u0438\u044e \u0431\u043e\u043b\u0435\u0437\u043d\u0435\u0439, \u0443\u043c\u0435\u043d\u044c\u0448\u0435\u043d\u0438\u044e \u0441\u0442\u0440\u0430\u0434\u0430\u043d\u0438\u0439, \u043a\u0430\u043a \u0431\u0443\u0434\u0442\u043e \u0432 \u044d\u0442\u043e \u0436\u0435 \u0441\u0430\u043c\u043e\u0435 \u0432\u0440\u0435\u043c\u044f \u043d\u0435 \u0441\u0443\u0449\u0435\u0441\u0442\u0432\u0443\u0435\u0442 \u0444\u0430\u043d\u0430\u0442\u0438\u043a\u043e\u0432, \u043f\u0440\u0438\u0443\u043c\u043d\u043e\u0436\u0430\u044e\u0449\u0438\u0445 \u0431\u043e\u043b\u044c, \u0443\u0440\u043e\u0434\u0441\u0442\u0432\u043e \u0438 \u043c\u0443\u0447\u0435\u043d\u0438\u044f? […]<\/p>\n","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"author":1,"featured_media":55194,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[702],"tags":[],"class_list":["post-55193","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t
![\"Abraham](\"\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/f8c5a43b24d46b048d23740235113d62.jpeg\")