Մենք մտանք համալսարան և ուսուցիչներին ցույց տվեցինք, թե ինչպես սովորեցնել ուսանողներին։ Այժմ մենք հավաքում ենք ամենամեծ լսարանը

Նկատե՞լ եք, որ երբ մարդուն ասում եք «համալսարան» բառը, նա անմիջապես մխրճվում է խեղդող հիշողությունների մեջ։ Այնտեղ նա իր երիտասարդությունը վատնում էր անպետք իրերի վրա։ Այնտեղ նա ստացավ հնացած գիտելիքներ, և այնտեղ ապրում էին ուսուցիչներ, որոնք վաղուց միաձուլվել էին դասագրքերի հետ, բայց ոչինչ չէին հասկանում ժամանակակից ՏՏ ոլորտից։

Դժոխք ամեն ինչ. դիպլոմները կարևոր չեն, իսկ բուհերը պետք չեն: Դուք բոլորդ դա՞ եք ասում: Ես ամեն օր մտածում եմ այս մասին, և, գիտեք, ես համաձայն չեմ դրա հետ: Արժե համալսարան գնալ։ Այնտեղ կան տղաներ և աղջիկներ՝ փայլուն աչքերով, ինչպես դու, այնտեղ համայնք կա։ Եվ միասին դուք կարող եք շատ նոր բաներ անել: Օրինակ՝ այլընտրանք ձեր քաղաքի համալսարանի կրթական ծրագրին:

Ես տեսա իմ առաջին համակարգիչը 6 տարեկանում և ինչ-որ բան սեղմեց գլխումս: Նույնիսկ այն ժամանակ ես հասկացա, որ համակարգիչը հենց այն է, ինչ ես անելու եմ իմ կյանքում։ Երկաթի կտորը մեծապես տպավորեց ինձ, բայց ես դեռ չէի պատկերացնում, թե որքան հնազանդ է գործիքը։ Պարզվեց, որ դրա համար նախատեսված բոլոր ծրագրերը չեն եկել համակարգիչ արտադրողից և կախարդանքով չեն հայտնվել։ Դրանք գրված են հատուկ պատրաստված մարդկանց՝ ծրագրավորողների կողմից։ Հետո որոշեցի՝ անիծյալ, ես ուզում եմ դառնալ նրանցից մեկը։

Բայց սկզբում ես դարձա այն անանուն անունը, ով սպամում է VK-ի մեկնաբանություններում կայք ստեղծելու առաջարկներով: Այլևս խիզախ հաճախորդներ չկային, բայց ես հանդիպեցի մեկ վեբ ստուդիայի և ստացա իմ առաջին թեստը:

Ավաղ, ես չկարողացա փոխարկել psd ձևանմուշը («զամբյուղ տղա, ուշ է, հեռացիր համակարգչից»): Ես չհուսահատվեցի և իմ կոդը տեղադրեցի WordPress-ի բլոգում: Մի օր իմ անվճար հոսթինգը ոչնչացրեց բլոգի ամեն ինչ։ Ես սկսեցի վերականգնել կրկնօրինակը և լոկալ WordPress-ը հասցրեցի SQL-ներարկման կետին:

Այդպիսով բացելով ինձ համար անվտանգության աշխարհը՝ ես անցա խոցելի տեղերի անվճար որոնումներում: Գրախանութը կոտրվեց (Կրովոստոկը սկսեց խաղալ), տնօրենն ինձ վճարեց մի խոցելիության համար, որտեղ ես կարող էի դիտել այլ մարդկանց պատվերները: Երբ ես հայտնաբերեցի XSS խոցելիություն կենցաղային տեխնիկայի առցանց խանութի կայքում, ինձ նույնիսկ խնդրեցին ուղարկել ռեզյումե: Իմանալով, որ ես 15 տարեկան եմ, օպերատորը դուրս եկավ չաթից։

Եվ ահա դու կանգնած ես՝ պատառոտված վանդակավոր վերնաշապիկով, կիթառը ձեռքիդ, ավարտելուց հետո առավոտյան ինչ-որ վահանակի մոտ։ Դու թափառում ես տուն, ժամանակ առ ժամանակ ոչ մի տեղ անցնելիս՝ ոտքերիդ տակ քարերի հանդիպելով։ Եվ ժամանակն է, որ դուք գիտակցված որոշումներ կայացնեք, որոնք, անկասկած, կխլեն ձեր ժամանակը, բայց արդյոք դրանք օգտակար կլինեն, հայտնի չէ:

Բայց ես փաստաթղթերը ներկայացրի ու ընդունվեցի համալսարան։

Առաջին կուրս մտնելով՝ որոշեցի ինձ չծանրաբեռնել ավելորդ ծանոթություններով։ Եվ հենց առաջին օրը նա խախտեց իր կանոնը։ Հանդիպեցի մի տղայի, ում մասին մի բան մտածեցի՝ նա անպայման մի երկու աղջիկ կխլի ինձանից։ Նա այնքան թույն էր: Հնագույն մի իմաստություն ասում է՝ թշնամուդ պետք է ավելի մոտ պահել, քան ընկերներիդ:

Սերյոգան ճանաչում էր գրեթե բոլոր դիմորդներին անուններով, շփվում էր մի խումբ մարդկանց հետ ամբողջ հոսքից և ամենակարևորը գիտեր, թե ինչպես ճանաչել լավ բարերը։ Փաստորեն, սա այն է, ինչ մենք պայմանավորվել ենք։

Չէի սպասում, որ միանգամից համախոհ կգտնեմ, մանավանդ որ նա ինձ հետ խմբով կսովորի։ Սերյոգան շատ անհավանական բաներ է պատմել. Դպրոցում նա գնում էր Samsung-ի միջոցառումների, որտեղ զբաղվում էր բջջային սարքերի զարգացման ծրագրերով, իսկ դպրոցում նրանք լավ էին ծրագրավորում: Դա ինձ համար ցավալի էր թվում: Իմ դպրոցն ուրիշ էր։ Ինչ-որ կերպ որոշեցի իմ հայրենի քաղաքում գտնել ծրագրավորման մասին որևէ գիրք և ոչինչ չգտա, բացի վաղուց անհետացած լեզուների մասին Թալմուդներից, որոնց գոյությանը ես դեռ կասկածում եմ:

Ես ի վերջո կապվեցի բջջային տաղանդավոր ծրագրավորողի հետ, և մենք սկսեցինք բոլոր տեսակի բաներ անել միասին: Նրանք անմիջապես հավաքագրեցին ավելի շատ տղաների՝ իրենց թիմին միանալու համար: Պաթոսով նրանք իրենց անվանում էին Blurred Technologies - 16 տարեկանից ես երազում էի այդ անունով իմ սեփական ընկերության մասին:

Չգիտեմ՝ կարդացե՞լ եք իմ Twitter-ը, բայց շատ բան է տեղի ունեցել իմ նոր ուսանողական կյանքում: Մենք կատաղած հաքեթոն էինք անում։ Քաղաքի ՏՏ բոլոր միջոցառումներին հաճախում էին զնգացող գլխով` կա՛մ կախազարդից, կա՛մ անքնությունից: Մենք մի անգամ չաթ-բոտ գրեցինք խոսքի ճանաչմամբ RosAtom-ի ՏՏ դուստր ձեռնարկության համար: Մենք արեցինք առանց մեքենաների և նեյրոնային ցանցերի շքեղ ուսուցման: Մենք մարզել ենք այս վարակը 5 ժամ բոլորի հետ Twitter-ում: Գարեջրի ընթացքում մենք ստեղծեցինք մեր սեփական IDE Python-ի համար՝ խելահեղ անունով՝ CreamPy: Իսկ հաքաթոնի ամենազվարճալի լուսանկարի մրցույթի համար (որտեղ մրցանակը մի քանի շիշ վիսկի էր), նրանք այնքան զվարճալի լուսանկար արեցին, որ կազմակերպությունները մերժեցին այն որպես անպարկեշտ և ամբողջովին չեղարկեցին մրցույթը. ես քնեցի աթոռի վրա։ Ատամներիս մեջ սիգ ձուկ, ձեռքիս էներգետիկ ըմպելիք և հետ շպրտված գլուխս... Մինչ համալսարանը երբեք իմ կյանքն այսքան ուժգնությամբ ու հաճախականությամբ չէր զարկեր:

Հեքըթոնները հեքըթոններ են, բայց մենք որոշեցինք, որ դա միայն զվարճանալն ու զվարճանալը չէ, այլ լավ բան անելու ժամանակն է:

Մենք որոշակի փորձ ունեինք հավելվածների մշակման ոլորտում և ծանոթ էինք ՏՏ ոլորտում առկա տեխնոլոգիաներին: Դրանցից շատերը համալսարանում չեն դասավանդվում, համենայն դեպս՝ մեզ մոտ, ու դա մեզ չի ուրախացրել։ Մենք ուզում էինք, որ առաջին անգամները, ովքեր դեռ չէին որոշել իրենց գտնել: «Ուղղության ներածություն» առարկան նրանց չօգնեց դրանում, բայց իրականում պարզվեց, որ ուսումնական ծրագրի վերապատմում է ուսուցչի կողմից պասիվ ագրեսիայի մի փունջով: Այն բանից հետո, երբ փորձեցիր պատասխանել հարցին, նա այնքան կարմրեց, որ պարզ դարձավ, որ տղամարդը ցանկանում է, որ դու գնաս էլեկտրական աթոռի մոտ։ Դուք մեջբերում եք Կնուտին և Թանենբաումին, բայց նա դա պարզապես անհեթեթություն է անվանում և մեջբերում է բաժանմունքի այժմ մահացած գործընկերոջ գրքից։ Ամենայն հարգանքով, բայց ի՞նչ տվեց այս գիրքը ծրագրավորմանը։ Գիտե՞ք, թե ինչ է նշանակում «վերևից» Ես ոչ:

Այսպիսով, մենք որոշեցինք կատարել մեր սեփական «ներածությունը ուղղության» հետ Munchkin-ի և copywriters-ի հետ: Առաջին բանը, որ արեցինք, մեր հարցումներով մանրակրկիտ ահազանգելն էր սոցիալական ցանցերում ուսանողական խմբերին։ Արձագանքների մեծ մասը ստացվել է առաջին և երկրորդ կուրսի ուսանողներից: Պատասխանների հիման վրա պարզ դարձավ, որ նրանցից շատերը կա՛մ ընդհանրապես չեն ծրագրավորել, կա՛մ դպրոցում ինչ-որ բան են սովորել համակարգչային գիտությունից (բարև, Պասկալ): Եվ իհարկե, բոլորին հետաքրքրում էր խաղերի մշակումը, հավելվածների մշակումը և ընդհանրապես հավելվածների ծրագրավորման իմացությունը:

Հարցումների միջոցով մեզ դիմեց նաև տաղանդավոր տղաների մեկ այլ թիմ։ Առանց վարանելու, մենք սկսեցինք համագործակցել նրանց հետ, հազիվ մշակեցինք առաջիկա կիսամյակի պլանները, և աշխատանքը սկսեց եռալ:

Գործընկերները, որոնց հետ միասին որոշեցինք դասախոսություններ կարդալ, արտադրության մեջ վառոդի հոտ ստացան և որոշեցին, որ ամեն ինչ մեծահասակների պես կլինի: Ուստի յուրաքանչյուր զեկույց վերանայվել է մի քանի հոգու կողմից, այնուհետև՝ մանրամասն փորձ, և միայն դրանից հետո իրավունք ստացել հայտնվելու դասախոսությունների ծրագրում։ Շաբաթներ շարունակ մենք պատրաստվում էինք, կարծես առջևում նոր iPhone-ի անիծված շնորհանդես էր: Ի վերջո, մենք հավաքեցինք մոտ երեք զեկույց, ինչ-որ կերպ գտանք ազատ լսարան և վերջապես գործարկեցինք:

Վա՜յ։ Բացմանը եկել էր 150 մարդ։ Մենք ուսանողներին պատմեցինք հրամանի տողի, տվյալների բազաների հետ աշխատելու և բջջային և վեբ հավելվածների նախագծման և զարգացման մասին:

Մենք շրջապատված էինք վառվող աչքերով, և մենք արագ սկսեցինք այրվել. յուրաքանչյուր դասախոսություն պատրաստելը չափազանց շատ ժամանակ էր պահանջում: Խնդիրները շատ էին։ Մենք սեփական անկյուն չունեինք։ Բանախոսները՝ մեզ պես ուսանողները, հերթով անհետացան, և մեր հանդիսատեսն ավելի ու ավելի անտարբեր դարձավ առաջիկա նիստից առաջ:

Եվ կար նաև սա. Ճանաչու՞մ եք մարդկանց, ովքեր տարվում են մոդայիկ բանով, բայց իրականում դա նրանց չի հետաքրքրում, և նրանք պարզապես ձևացնում են, թե սոցիալապես ակտիվ են։ Նման մարդիկ կան։ Եվ ես դեռ հետաքրքրված եմ, ինչու՞ գալ իմ զրույցի և դեռ նստել ձեր հեռախոսի կամ նոութբուքի վրա: Հեյ, ես ֆոնային երաժշտություն չեմ: Ես ջանք գործադրեցի դրա մեջ, ժամանակ ծախսեցի, հնարք տապալեցի, տագնապեցի մարդկանց։ Գիշերը չէի քնում։ Ես եկել եմ ձեզ մի բան ասելու, որը կարող է ձեզ օգտակար լինել։ Կամոն, դու ինքդ ես եկել ինձ մոտ, ես քեզ չեմ քաշել: Ուրեմն ի՞նչ ղժժոց:

Իսկ հիմա արդեն բավականին խեղճացած ես, սկսում ես հասկանալ դառնացած ուսուցիչներին, ովքեր տարիներ շարունակ տանջվում են համակարգի ու ուսանողների կողմից։ Բայց դուք նրանք չեք, ոչ այս ալեհեր ավերակները, դուք դեռ երիտասարդ եք, պարզապես պետք է թափահարեք ինքներդ ձեզ, քաշեք ձեզ, արտաշնչեք և նորից փորձեք: Կամ հրաժարվեք:

Անժամկետ ընդմիջում արեցինք։ Համագործակցությունը փլուզվեց: Ես ու իմ ընկեր Սերյոգան ապրում էինք սովորական ուսանողական կյանքով՝ ծածկագրում էինք, խմում ու զվարճանում։ Ամբողջ տարին աննկատ թռավ։ Մենք շատ էինք մտածում վերադառնալու մասին։ Հարյուրավորներով նոր մարտիկներ մտան ֆակուլտետ, ամբողջ ֆակուլտետում խոսակցություններ տարածվեցին, որ մենք ինչ-որ բանի պատրաստ ենք, բայց մենք ընդհանրապես ոչ մի բանի պատրաստ չենք:

Մարդիկ հարցնում էին, թե երբ են սկսվելու նոր միջոցառումները և առաջարկում էին նոր գաղափարներ ձևաչափի և թեմաների վերաբերյալ։ Ոչ ոք չգիտեր մեր անունները, ոչ ոք չգիտեր, թե ովքեր ենք մենք, բայց բոլորը հասկանում էին, որ կա Blurred Technologies, և նրանք նորից ինչ-որ բան էին ծրագրում: Մեզ նոր ծրագիր էր պետք.

Ալելուիա, համալսարանում կա նոր կայք՝ «Եռման կետ»: Այնտեղ կարելի էր դասախոսությունների համար տեղ ստանալ գրեթե ցանկացած օր՝ անպատիժ և նվազագույն ջանքերով։ Մենք վճռականորեն որոշեցինք այլևս չուռճացնել մեր անձնակազմն ու արտադրությունը և նախագիծը անվանեցինք Blurred Education (դե, իհարկե): Նյութերի ազատման արագությունն արագացել է մինչև երեք օր: Նոր կրկնության մեջ, նոր գաղափարախոսությամբ, մենք սկսեցինք ավելի հաճախ դուրս գալ փողոց և շատ ավելի շատ մարդ հավաքել, քան սկզբում: Մենք մարդկանց գանձում էինք և սովորում նրանցից մեզ գանձել։

Մենք ունեինք խարիզմատիկ խոսնակների մի խումբ, օգտակար լինելու մեծ ցանկություն, հարյուրավոր հետաքրքրված աչքեր և հետաքրքիր թեմաների, տեխնոլոգիաների և ոգևորության մի ամբողջ ծով, ինչպես նաև GitHub-ի, տեղական ՏՏ համայնքների աջակցությունը, դարակ համակարգչով: Գիտության դասականներ և մեմերի պաշար, որպեսզի ուսանողները չձանձրանան: Ոչ թե այս ամենը կատեգորիկ անհրաժեշտ է կրթական միջոցառումներ կազմակերպելու համար, բայց եթե արդեն սկսել եք կրթությունը քննադատել, ապա պետք է լրջորեն մոտենալ գործին։

Մենք շատ ենք գնացել՝ տղաներին հրավիրել ենք FP Համայնք, HR, բոսեր ընկերություններից. Ուսանողները մեզ հետ էին մնում հարցերով և գաղափարներով:
Դասախոսություններից մեկում մենք բավականաչափ աթոռներ չէինք դասավորված, տեղադրեցինք լրացուցիչ, դրանք նույնպես վերջացան։ Պահեստից հանեցինք փոշոտ աթոռներ և նոր նստեցինք մեր երկու հարյուր հոգու։

Մենք գերազանցեցինք մեր սեփական ռեկորդները, փորձեցինք թողարկել շաբաթական երկու իրադարձություն: Մենք երեքով այնքան միջոցառումների ենք մասնակցել, որ HackClub ծրագրի մյուս տղաները նույնիսկ երազել չէին կարող: Երբ մենք ուղարկեցինք առաջին լուսանկարներն ու համարները առաջին թիմի տղային, նա խելագարվեց: Դա իսկապես թույն էր:

Բոլորը ցնցված էին մեզանից։ Ամբիոնների վարիչների կլոր սեղանի ժամանակ մեր ֆակուլտետի դեկանը պատահաբար իմացավ, որ իր երրորդ կուրսի ուսանողներն ավելի շատ մարդկանց են գրավել իրենց զեկույցներով, քան ուսուցիչների մեծ մասը:

Եվ ամեն ինչ պարզ էր. մենք ուսանողներին առաջարկեցինք տեխնոլոգիաներ, որոնք այժմ կարող են օգտագործվել արդյունքի հասնելու և աշխատանքային փորձ ձեռք բերելու համար: Մենք ցույց տվեցինք ՏՏ տարբեր ոլորտներ, որպեսզի սկսնակներն իմանան C լեզվով լաբորատոր աշխատանքից դուրս աշխարհի գոյության մասին։ Մենք միացանք ծրագրին։ HackClub GitHub-ից, ստացել է որոշակի ֆինանսավորման միջոցով: Մեր ունկնդիրները ստացան արագացված մուտք դեպի GitHub կրթական փաթեթ! Մենք բանակցեցինք կոնֆերանսի կազմակերպիչների հետ ուսանողների համար զեղչերի կամ կոնֆերանսների հասանելիության վերաբերյալ (բարև, SnowOne):

Հիմա ընկերություն ենք անում քաղաքի բոլոր բուհերի հետ։ Մենք կանցկացնենք անվտանգության մրցույթներ և հաքաթոններ մեր Blurred Technologies-ի հովանու ներքո: Մենք վերջապես ցանկանում ենք համագործակցության հրավիրել խոշոր կորպորացիաներին, և մենք հենց հիմա մասնակցում ենք ծրագրին Մշակողների ուսանողական ակումբներ Google-ից.

Շատ երկար ժամանակ մենք չէինք կարողանում մշտական ​​տուն գտնել մեր ծառայությունների համար: Սա մեզ շատ սահմանափակեց. որոշ ծառայությունների կարիք ունեին բարձր աշխատաժամանակ, մյուսներին՝ որոշակի կոնֆիգուրացիա: Մենք փորձեցինք տարբեր անվճար ծրագրեր, այդ թվում՝ ուսանողների համար: Բայց կա՛մ դեռ սահմանափակումներ կիրառեցին մեզ վրա, կա՛մ փորձարկման ժամկետն ավարտվեց, և մենք ցանկացանք շարունակել հետագա աշխատանքը։ Հետո նրանք մեզ առաջարկեցին իրենց օգնությունը ՌՈՒՎԴՍ և մեզ և մեր ուսանողներին հատկացրեց հաշվողական հզորություն: Հրաշալի է. Մեզ համար իսկապես կարևոր է, որ ուսանողները կարողանան ազատորեն զսպել իրենց ստեղծագործությունը՝ հաշվի չառնելով սահմանափակումները:

Մենք մեր սեփական տեսակետն ունենք քաղաքի ամբողջ ՏՏ շարժման վերաբերյալ: Հեքըթոնները, որոնց մենք մասնակցում էինք, կամ գաղափարի հյութագործներ էին, կամ որսորդական ընկերություններ: Ուզում ենք անցկացնել ուսումնական հեքըթոններ՝ մենթորներով, պիցցայով և բարձր տրամադրությամբ։ Մենք ցանկանում ենք առանձնացնել երիտասարդներին և տաղանդավորներին, և ամենակարևորը՝ օգնել նրանց վստահություն ձեռք բերել։

Հաճախ եմ հիշում իմ ներկայիս տնօրենին, նա զբաղվում է զարգացման գործով։ Ուսանողական տարիներին նա ընկերոջ հետ հիմնեց ընկերությունը և 19 տարեկանում դարձրեց այն, ինչ ուզում էին: Նրանք հավաքվել էին կամպուսի հանրակացարանում ու ամեն տեսակ զիլ բաներ էին անում։ Եվ հիմա նրանք աշխատում են աշխարհի խոշորագույն կորպորացիաներից մեկի հետ և նրանց համար ծրագրային ապահովում են պատրաստում, որն օգտագործվում է տասնյակ հազարավոր աշխատակիցների կողմից:

Պարզապես համալսարանում դասավանդվող առարկաները միշտ չէ, որ ունեն այնպիսի համահունչություն, որը թույլ է տալիս հասկանալ, թե ինչու պետք է ընդհանրապես դասավանդել: Աշակերտներն ամեն օր պայքարում են դասագրքերի մի ամբողջ փունջի հետ, բայց առարկաների միջև կապը միշտ չէ, որ ակնհայտ է կամ իսպառ բացակայում է։ Հետեւաբար, ավելի հաճախ, քան ոչ, վերապատրաստման ազդեցությունը այնքան մեծ չէ, որքան կարող էր լինել: Ինչպիսին պետք է լինի: Եվ դա խայտառակ ուսուցիչների մասին չէ: Կրթության մեջ կան շատ զով տղաներ (բարև, Բրագիլևսկի Վիտալի Նիկոլաևիչ, Մոսկվին Դենիս Նիկոլաևիչ, Ռոմանով Եվգենի Լեոնիդովիչ և Միշչենկո Պոլինա Վալերիևնա) - նրանք խիստ դրդում են շարունակել սովորել:

Բայց համալսարանում ամենակարևորն ու պարգևատրողը միշտ կլինի համայնքը. մարդիկ, ովքեր ապրում են ձեզ հետ նույն հանրակացարանի սենյակում կամ սովորում են ձեզ հետ նույն խմբում:

Հղումներ դեպի մշուշոտ կրթություն.

Vkontakte համայնք - vk.com/blur_edu
Հարցազրույց առաջին կրկնությունից
Հարցազրույց երկրորդ կրկնությունից
Իմ Twitter - twitter.com/batyshkaLenin
Հ.Գ Լավագույն մաղթանքներով, բատիշկա Լենին

Source: www.habr.com