Տնտեսագիտական ​​կրթական ծրագիր ՏՏ ոլորտի մասնագետների համար

Ողջույն, հարգելի ՏՏ մասնագետներ:

Դադարեցրեք ձեր քիթը մատով ընտրել և փոխարենը գնացեք տնտեսագիտության դասընթաց: Դասընթացից դուք կծանոթանաք տնտեսական ամենակարևոր հասկացություններին, որոնց արդյունքում կդառնաք խելացի և խելացի։ Իսկ եթե հարցերին ճիշտ պատասխանես, ծնողներդ քեզ համար պաղպաղակ կգնեն ու կտանեն կենդանաբանական այգի։

Տնտեսագիտական ​​կրթական ծրագիր ՏՏ ոլորտի մասնագետների համար

Խնդիր 1

Հեռավոր թագավորությունում՝ երեսուներորդ նահանգում, պապս շաղգամ է աճեցրել, իսկ հավը՝ Ռյաբան, ձու է ածել։

Պապը տապակած ձու ուզեց և Ռյաբային հավին հարցրեց.

-Կցանկանայի՞ք փոխանակել: Դու ինձ ձու տուր, ես քեզ շաղգամ կտամ։
«Ես սիրում եմ շաղգամ ծակել», - պատասխանում է հավը Ռյաբան:

Նրանք պայմանավորվել են 4 ձու փոխանակել 1 շաղգամի հետ։

Հարցեր լցոնման համար.

ա) Քանի՞ ձու, ըստ պայմանավորված դրույքաչափի, արժե 1 շաղգամը.
բ) Քանի՞ շաղգամ արժե 1 ձուն:

Ճիշտ պատասխաններ.

ա) 4 ձու.
բ) 0,25 շաղգամ.

Խնդիր 2

Հավը Ռյաբան ուզում էր շաղգամ ծակել, բայց այդ օրը շատ ծույլ էր ձու ածել։ Ինչ պետք է անեմ?
Պապին ասում է.
— Շաղգամը ապառիկ ուղարկեք, խնդրում եմ։
Պապիկը պատասխանում է.
-Այո, դու, ծակծաղիկ, կմոռանաս, որ պարտքով փող ես վերցրել, և հետո ձվերը հետ չես տալու:
-Ոչ, չեմ մոռանա։ Ահա մի փետուր ձեզ համար: Ցույց տուր ինձ վաղը, և ես կվերադարձնեմ փետուրի բարեհաճությունը:
-Լավ,-համաձայնեց պապիկը:
Նա մի շաղգամ ուղարկեց հավին Ռյաբային և դրա դիմաց վերցրեց մի փետուր:
Հաջորդ օրը պապը փետուրը վերադարձրեց հավին Ռյաբային, իսկ դրա դիմաց ստացավ խոստացված ձվերը։

Հարցեր լցոնման համար.

ա) Որքա՞ն արժեր փետուրը մինչև այս վիրահատությունը սկսելը:
բ) Որքա՞ն արժեր փետուրը վիրահատության սկսվելուց հետո, բայց մինչև դրա ավարտը:
գ) Որքա՞ն արժե փետուրը վիրահատության ավարտից հետո:

Ճիշտ պատասխաններ.

ա) դա չարժեր անիծել.
բ) 1 շաղգամ կամ 4 ձու.
գ) դա չարժե անիծել:

Խնդիր 3

Պապս ուզում էր շան մազ ստանալ ռադիկուլիտի բուժման համար: Շաղգամի դիմաց վրիպակը համաձայնում է այնքան բուրդ տալ, որքան անհրաժեշտ է։ Բայց ահա խնդիրը. պապի աճեցրած շաղգամը փետուրի դիմաց տրվել է հավին Ռյաբային:

Հետո Ժուչկա պապն ասում է.
- Փետուր վերցրու: Վաղը այն կտաս հավի Ռյաբային, իսկ դրա դիմաց ձու կստանաս։
Վրիպակը ուրախությամբ համաձայնվեց և թույլ տվեց պապիկին իր միջից պոկել շան մազը:
Պապը բուժեց իր ռադիկուլը և մտածում է.
«Գիտեք, կախարդական ուժը կենտրոնացած է հավի փետուրների մեջ, քանի որ դրանցով կարելի է գնել այն, ինչ ցանկանում եք»:

Հարցեր լցոնման համար.

ա) Ինչո՞ւ էր պապը այդպես մտածում:

Ճիշտ պատասխաններ.

ա) Ծերունին բոլորովին խելքից դուրս է.

Խնդիր 4

Հավ Ռյաբան ինչ-որ բան հասկացավ և ասաց.
- Եկեք գնահատենք բոլոր ապրանքները փետուրներով:
Պապը քորեց շաղգամը և պատասխանեց.
- Ինչու ոչ? Ի՞նչ տարբերություն, թե ինչ գնահատել, եթե հաստատվեն փոխանակման համամասնությունները։
Իսկ Ժուչկան ինչ-որ բան հաչեց՝ ի նշան համաձայնության։
Այսպիսով, ֆերմայում արտադրված ապրանքները սկսեցին գնահատվել հավի փետուրներով:

Հարցեր լցոնման համար.

ա) Արդյո՞ք ճիշտ է ծերուկը, որ եթե փոխանակման համամասնությունները մնում են անփոփոխ, ապա կարևոր չէ, թե ինչ պայմաններով են գնահատվում ապրանքները:
բ) Ինչու՞ Րյաբայի հավը պետք է գնահատեր արտադրանքը փետուրներով:

Ճիշտ պատասխաններ.

ա) ճիշտ.
բ) Հավը ամենևին էլ հիմար չէր։ Նա նայեց դեպի հեռուն։

Խնդիր 5

Այժմ ապրանքները սկսեցին ոչ թե փոխանակել միմյանց հետ, այլ գնել ու վաճառել հավի փետուրներով։

Եթե ​​պապիկին ձու էր պետք, նա հավի Ռյաբային վճարում էր 1 փետուր և դրա դիմաց ստանում 4 ձու։
Եթե ​​հավին Ռյաբային պետք էր շաղգամ, նա պապիկին վճարում էր 1 փետուր, իսկ փետուրի համար ստանում էր 1 շաղգամ։

Հարցեր լցոնման համար.

ա) Ո՞րն է տարբերությունը նախկինում քննարկված առքուվաճառքի և փոխառության միջև:
բ) Քանի՞ փետուր է եղել նախկինում շրջանառության մեջ, երբ փոխառվել է:
գ) Քանի՞ փետուր կար այսուհետ շրջանառության մեջ՝ առք ու վաճառքի ժամանակ.

Ճիշտ պատասխաններ.

ա) Այն, որ առքուվաճառքի ժամանակ փետուրները գործարքի ավարտից հետո չեն հանվում շրջանառությունից, ինչպես փոխառություն վերցնելիս.
բ) Հավասար է պարտքերի չափին. Երբ պարտք էր առաջանում, շրջանառության մեջ գտնվող փետուրների թիվը ավելանում էր, իսկ երբ պարտքը մարվում էր, այն պակասում էր։
գ) կամայական քանակություն, որը շրջանառության մեջ է մտցվել «Pockmarked» հավի կողմից:

Խնդիր 6

Շուտով հավ Ռյաբան հասկացավ, որ շտապելու կարիք չկա։ Ինչու, եթե ավելի հեշտ է պոչից փետուրներ քաղել և վճարել դրանցով:

Հետո մի քիչ էլ մտածեցի և որոշեցի ձու ածել, բայց ոչ թե սովորական, այլ ոսկեգույն ձվերով, որպեսզի զարդարեմ հավի օջախը։

Ես արեցի այնպես, ինչպես որոշեցի:

Հարցեր լցոնման համար.

ա) Կարո՞ղ ենք ասել, որ այն բանից հետո, երբ հավը դադարել է պարզ ձու ածել, նա դարձել է մակաբույծ:
բ) Ինչու՞ զարդարել հավի օջախը ոսկե ձվերով:

Ճիշտ պատասխաններ.

ա) Հնարավոր չէ, բայց դա անհրաժեշտ է:
բ) Հավի Ռյաբան խելագարվել է հարստացման պատճառով։

Խնդիր 7

Մի օր տատիկը փորձել է մթերքի համար վճարել ճնճղուկի փետուրով։
- Ինչ ես անում?! - Ռյաբա հավն իսկույն թխկթխկացրեց: - Դա անհնար է, դա չպետք է արվի: Դուք պետք է ձեր աչքերը հանեք նման բանի համար:
Պապը ապշած էր հավի ճռռոցից և տատիկին ասաց.
- Դու, ծեր... Կրկին մի՛ գրգռիր թռչունին, վերջին շրջանում նա արդեն մի տեսակ զբաղված է, բռունցքներով նետվում է մարդկանց վրա:
«Լավ, չեմ անի», - պատասխանում է տատիկը:
Այդ ժամանակվանից ոչ ոք նույնիսկ չի նշել, որ մթերքների համար վճարել են ճնճղուկի փետուրներով։

Հարցեր լցոնման համար.

ա) Ո՞րն է տարբերությունը ճնճղուկի և հավի փետուրի միջև:
բ) Ինչո՞ւ էր Ռյաբան հավն այդքան հուզված:

Ճիշտ պատասխաններ.

ա) Ոչինչ.
բ) Եթե տատիկը սկսի ճնճղուկի փետուրներով մթերքների համար վճարել, նա կկարողանա թոշակի անցնել: Այդ դեպքում ո՞վ է կերակուր արտադրելու, որպեսզի Ռյաբան հավը կարողանա այն փոխանակել իր փետուրների հետ:

Խնդիր 8

Հավը Ռյաբան ուզում էր անընդհատ ծակել, բայց նրա պոչում փետուրներ գրեթե չմնաց։ Հետո հավը Ռյաբան ասաց մկնիկին.
-Դու մի տեսակ նիհար ես: Դուք թերսնված եք, այնպես չէ՞:
«Ես թերսնված եմ», - խոստովանեց մկնիկը:
- Վերցրեք երեք փետուր, լավ կերեք և աշխատեք նոր թափով: Եվ մեկ շաբաթից դուք կվերադարձնեք չորս փետուր: Դա լավ է ձեզ և ինձ համար:
Մուկը քորեց իր խորտակված փորը և համաձայնեց.
Այդ օրվանից Ռյաբա հավը դադարեց իր պոչից փետուրներ պոկել և սկսեց տոկոսներով վարկեր տալ։

Հարցեր լցոնման համար.

ա) Մուկը շահե՞լ է, թե՞ պարտվել, որովհետև 3 փետուր է վերցրել հավից Ռյաբայից:
բ) Որքա՞ն շահեց կամ պարտվեց մկնիկը:

Ճիշտ պատասխաններ.

ա) Կորած.
բ) 1 փետուր.

Խնդիր 9

Մի օր պապս ու տատիկս նայեցին հավի տոհմը և շունչ քաշեցին հավ Ռյաբայի ածած անհամար ոսկե ձվերից:

Պապը ցանկանում էր վերցնել ոսկե ձվերը, բայց Ռյաբայի հավը թույլ չտվեց:
-Ձեռքերդ որտե՞ղ ես դրել: Իմ ոսկե ձվերը փետուր արժեն: – շշնջաց նա:
Իմ տատիկն ու պապիկը ոչ մի ավելորդ փետուր չունեին, նրանք բոլորը ծախսում էին սննդի վրա: Հետևաբար, նրանք ձեռք չեն տվել հավի Ռյաբայի ոսկե ձվերին:
Ամեն դեպքում, Ռյաբա հավը վարձեց Բագին, որպեսզի պահպանի հավի տնակը անկոչ այցելուներից: Այդ ժամանակ Ռյաբայի հավն այնքան շատ փետուր ուներ, որ կարող էր իրեն թույլ տալ:

Հարցեր լցոնման համար.

ա) Պապը կարողացա՞վ բուժել իր ռադիկուլիտը այն բանից հետո, երբ Ժուչկան իրեն վարձեց հավի տնակը հսկելու համար:

Ճիշտ պատասխաններ.

ա) ես չկարողացա. Սխալը դադարեց պապիկին բուրդ տալ, քանի որ այժմ նա փետուրներ է ստացել հավից Ռյաբայից։

Խնդիր 10

Պապը զարմանում էր, թե ինչու է ամբողջ օրը շաղգամ աճեցնելով և աճեցնելով, բայց նա ոչ մի փետուր չի ավելացնում, մինչդեռ Ռյաբայի հավը նույնիսկ նորմալ ձու չի ածում, իսկ հավի տնակը ամբողջը ոսկի է, և մի քանի պարկ փետուրներ կան անկյունում: .

Հավ Ռյաբան նկատեց պապի խոհունությունը և ասաց նրան.
-Կա՞ ինչ-որ բան, որ քեզ դուր չի գալիս: Լավ, արի ազատվենք փետուրներից։ Եկեք թղթի վրա գրենք, թե ով քանի փետուր ունի:
Այդպես էլ արեցին:

Այժմ, յուրաքանչյուր առք ու վաճառքի ժամանակ գնորդի հաշվից որոշակի քանակությամբ փետուրներ են գանձվում և ավելացվում վաճառողի հաշվին: Բայց միևնույն է, պապը չի հարստացել, իսկ հավը՝ Ռյաբան, անպարկեշտ հարստացել է։

Հարցեր լցոնման համար.

ա) Ինչու՞ Դեդկան չհարստացավ փետուրները շրջանառությունից հանելուց:
բ) Ինչո՞ւ էր Ռյաբա հավին անհրաժեշտ փետուրները հեռացնել շրջանառությունից:

Ճիշտ պատասխաններ.

ա) Ո՞րն է տարբերությունը կանխիկի փետուրները փոխանակելու կամ առկա գումարը թղթի վրա գրելու միջև: Կամ ճակատին, կամ ճակատին:
բ) Այժմ հավը Ռյաբան չէր կարող պոչից փետուրներ պոկել և տոկոսով պարտք վերցնելով փետուրներ չվաստակել, այլ պարզապես իր թղթի վրա գրել դրանց անհրաժեշտ քանակը:

Խնդիր 11

Ի վերջո, պապն այնքան է նիհարել, որ սկսել է բացահայտ արտահայտել իր դժգոհությունը ռադիկուլիտի հետ կապված։
-Ուրեմն ռադիկուլյատն ինձ տանջե՞լ է, թե՞ փետուրներս դադարել եմ սիրել։ - Ռյաբա հավը քրքջաց Բագսի չար աղաղակին: -Լավ, արա քո ձևով: Ես առաջարկում եմ ամբողջությամբ հրաժարվել հավի փետուրներից և փոխարենը ներմուծել կրիպտոկոիններ։
-Ի՞նչ եք կարծում, սա արժե՞: – հարցրեց պապը թոռնուհուն:
- Ինչո՞ւ, ծերուկ, դու ընդհանրապես ոչինչ չե՞ս զգում: – թոռնուհին խանդավառ թափահարեց խոզուկները: – Կրիպտոինները ամենաթեժ բանն են, որ կարող է լինել, ժամանակակից տեխնոլոգիայի վերջին ճռռոցը: Դրանք հիմնված են բլոկչեյնի վրա:
Դեդկան չգիտեր, թե ինչ է բլոկչեյնը, ուստի նա համաձայնեց կրիպտոկոիններին:
Chicken Ryaba-ն սարքավորումներ ձեռք բերեց և սկսեց մայնինգ կրիպտոկոյններ: Բայց ծերունին բավականաչափ փետուրներ չուներ հանքարդյունաբերության սարքավորումներ գնելու համար, ուստի նա ստիպված էր նորից այգում շաղգամ աճեցնել:

Հարցեր լցոնման համար.

ա) Ո՞րն է տարբերությունը թղթի վրա փետուրներ գրելու և կրիպտոկոինների միջև:
բ) Ինչպիսի՞ կրթություն է ունեցել ձեր թոռնուհին:
գ) Ինչո՞ւ է թոռնուհին խորհուրդ տվել տատիկին ու պապիկին համաձայնվել կրիպտոարժույթներին:

Ճիշտ պատասխաններ.

ա) Փաստն այն է, որ դուք կարող եք կարդալ գրառումը թղթի վրա, բայց դուք չեք կարող պարզել, թե որքան կրիպտոկոններ ունի հավը Ռյաբա:
բ) ՏՏ.
գ) Նա անչափահաս հիմար է, քանի որ. Նա շփոթեց փոխանակման միջոցների տեխնիկական ներդրումը դրանց տնտեսական էության հետ։

Խնդիր 12

Պապը հոգնել է այս քաոսից։ Նա վերցրեց ճռճռան փայտը և, սկզբից, պատշաճ կերպով ծեծեց Ժուչկային։ Այնուհետև նա մտավ հավաբուն և կոտրեց հավի Ռյաբայի վիզը: Ի՞նչ պետք է անես, եթե հավը ձու չի ածում, այլ ամեն տեսակ անհեթեթություն։

Պապը Ռյաբայի հավից հավով ապուր պատրաստեց և կերակրեց իր ընտանիքին: Այստեղ ավարտվում է հեքիաթը, և նրանք, ովքեր կարդում են մինչև վերջ, կարող են ստանալ MBA դիպլոմ:

Հարցեր լցոնման համար.

ա) Պապը ճի՞շտ է վարվել:
բ) Ո՞վ է հիմա ձվեր ածելու:
գ) Ի՞նչ կապ ունի դրա հետ MBA աստիճանը:
դ) Ի՞նչ արեց պապիկը ոսկե ձվերի հետ:

Ճիշտ պատասխաններ.

ա) ճիշտ. Հավի ապուրը համեղ է, սովից չե՞ք մեռնի։
բ) Ոչ ոք: Հավանաբար, ես պետք է նոր հավ ճարեմ:
գ) Ոչ մի կապ չկա դրա հետ:
դ) նրանց հետ ձեռք է բերել հանքարդյունաբերական սարքավորումներ.

Source: www.habr.com

Добавить комментарий