Հանրային կատարում. Համառոտ գլխավորի մասին

Հանրային ելույթը զենք է հաղթող մտքերի պայքարում: Եթե ​​դու նվաճող չես, օգուտ չունես։ Հակառակ դեպքում, ահա այս զենքի «նախագծերը»:

Յուրաքանչյուր ոք ինքն է որոշում, թե ինչն է առաջինը հրապարակային ելույթում՝ շնորհանդեսը, թե խոսակցական տեքստը: Օրինակ, ես գրեթե միշտ սկսում եմ ներկայացումով, որը հետո «վերածում» եմ տեքստով: Բայց ես հաստատ գիտեմ, որ նույնիսկ շնորհանդեսից և տեքստից առաջ դուք պետք է հստակ իմանաք «Ի՞նչ պետք է անեն ունկնդիրները ելույթից հետո» հարցի պատասխանը: Հենց այս ձևով և ոչ այլ կերպ: Եթե ​​չես գտնում այս հարցի պատասխանը, մի՛ անհանգստացիր ո՛չ ներկայացման, ո՛չ տեքստի հետ: Ամենայն հավանականությամբ, ձեր կատարումը պարզապես ձևականություն է: Տարածությունը ձայնային ալիքներով 5-10-15 րոպե լցնելու միջոց։ Բայց եթե հստակ գիտեք պատասխանը, անմիջապես սկսեք փնտրել բառեր և պատկերներ, որոնք կարող են ունկնդրին ուղղորդել ձեզ անհրաժեշտ ուղղությամբ:

Ձեր ընտրած բոլոր պատկերները ձեր ներկայացումն են:

Ներկայացում ստեղծելիս պետք է հիշել.

  1. Ներկայացումը ծառայում է որպես լսողի հետ շփման տեսողական ալիք, բացի բանավոր և ոչ բանավորից, թույլ է տալիս վերահսկել նրա ուշադրությունը.
  2. Ներկայացման յուրաքանչյուր սլայդը ձեր ելույթի վերացումն է, որը ներկայացված է ընկալման գրաֆիկական ալիքով.
  3. Ներկայացումն իրականում որոշում է, թե ինչ կհիշի ունկնդիրը ձեր ելույթից հետո, ինչով կհետաքրքրի նրան.
  4. Ամեն պահ էկրանին պետք է լինի հենց այն տեղեկատվությունը, որի մասին դուք խոսում եք. մի ստիպեք ունկնդրին ուսումնասիրել սլայդը ձեզ լսելու փոխարեն.
  5. Մի վերածեք ձեր սլայդները ձեր ելույթի ամբողջական սղագրության: Հիշեք, ներկայացումը տեղեկատվության կրկնօրինակումը չէ, այլ անհրաժեշտ շեշտադրումները գրաֆիկական ձևով.
  6. Հատկապես կարևոր տեղեկատվության պահպանումն ուժեղացնելու համար օգտագործեք գրաֆիկա, որը ունկնդիրների մոտ հույզեր է առաջացնում՝ դրական կամ բացասական՝ կախված բովանդակությունից: Զգացմունքները ուժեղացնում են ընկալումը և հիշողությունը;
  7. Իմ փորձը ցույց է տվել, որ թեմատիկ տեսահոլովակ պարունակող պրեզենտացիաներն ավելի հաջողակ են։

Այն ամենը, ինչ դուք նախատեսում եք ասել, ձեր տեքստն է: Որտեղի՞ց ստանալ տեքստը: Գլխիցս դուրս! Պարզապես սկսեք ասել մի բան, որը, ձեր կարծիքով, կդրդի ունկնդրին անել այն, ինչ ցանկանում եք: Հայելու դիմաց, զբոսանքի, աթոռին նստած, պարտադիր չէ, որ բարձրաձայն, թեկուզ շուրթերդ հազիվ շարժելով։ Անմիջապես խոսեք ձեր ելույթի մասին: Ապա կրկնել. Հետո կրկին. Կրկնման գործընթացում տեքստը կփոխվի՝ ինչ-որ բան կվերանա, ինչ-որ բան կհայտնվի, սա նորմալ է։ Հենց վերջում կմնա անհրաժեշտ էությունը։ Փորձից 3 անգամ բավական է համախմբելու և, որ ամենակարեւորն է, հիշելու ներկայացման հիմնական կմախքը։ Եվ միայն դրանից հետո կարող եք գրել տեքստը հակիրճ կամ ամբողջությամբ։

Նման պատրաստումը թույլ կտա ավելի քիչ անհանգստանալ, ինչն ինքնին անկարևոր չէ։ Եվ նաև դա ձեզ թույլ կտա ներկայացման ընթացքում չքաշվել ձեր մեջ՝ խելագարորեն մտածելով բառերի մասին և չկորցնել կապը հանդիսատեսի հետ:

Դահլիճ դուրս գալով լսողին, նախ և առաջ.

  1. Ներկայացեք. Նույնիսկ եթե վստահ եք, որ սենյակում բոլորը ձեզ ճանաչում են;
  2. Սահմանեք լսողի ակնկալիքները: Չբավարարված սպասումները կարող են փչացնել նույնիսկ կատարյալ կատարումը: Հստակ խոսեք հանդիսատեսի հետ, թե ինչ և ինչու կպատմեք նրանց;
  3. Ուրվագծեք խաղի կանոնները «ափին»: Ասա հանդիսատեսին, երբ նրանք կարող են հարցեր տալ, ինչպես պետք է հեռանալ, ինչ անել հեռախոսի ձայնի հետ և այլն;

Երբ սկսում եք ձեր ներկայացումը, հիշեք.

  1. Ներկայացումը միայն ունկնդիրների համար չէ. Սա ձեր կատարողականի քարտեզն է: Նա ձեզ ուղղություններ կտա, եթե դուք հանկարծ մոլորվեք:

Աշխատեք հանդիսատեսի ուշադրությամբ, բաց մի՛ թողեք.

  1. Շատ միապաղաղ մի խոսեք, դա ձեզ քնեցնում է: Պարբերաբար փոխեք ձեր ձայնի տեմբրը և բառերի արտասանության արագությունը: Մի խնայեք ձեր ձայնի հուզական երանգը.
  2. Աչքի կոնտակտ – պարբերաբար «սկանավորեք» դահլիճը ձեր հայացքով, տեսողական կապ հաստատելով հանդիսատեսի հետ: Ուշադրություն դարձրեք, թե ինչպես է այս տեխնիկան արթնացնում նրանց ուշադրությունը ձեր խոսքերի վրա.
  3. Եթե ​​լավ հումորի զգացում ունեք, մի քանի շողշողացող կատակներ արեք ձեր ելույթի թեմայով.
  4. Համոզվեք, որ շփվեք լսարանի հետ և հարցեր տվեք: Հարց տալուց հետո հանդիսատեսին ցույց տվեք, թե ինչպես եք ուզում պատասխան ստանալ, օրինակ՝ բարձրացնելով ձեր ձեռքը կամ մատնացույց անելով այն անձին, ումից ցանկանում եք բանավոր պատասխան լսել.
  5. Տեղափոխել. Ստիպեք ձեր լսարանին հետևել ձեզ, երբ դուք ստիպված չեք լինի նայել ներկայացման էկրանին.
  6. Միևնույն ժամանակ, խուսափեք դահլիճի տեղերից, նախորդ բանախոսների կեցվածքից և վարքագծից, եթե նրանց ներկայացումն անհաջող էր, և հակառակը, եթե ցանկանում եք ստանալ նախորդ հաջողակ խոսնակի փառքի մի մասը: Պատճենեք ձեր բախտը, հեռացեք ձախողումներից;

Դե, սուպերզենք - օգտագործեք վեճերի տեխնիկան ինքներդ ձեզ հետ: Հայտարարություններ արեք և ինքներդ հերքեք դրանք, այնուհետև ինքներդ ձեզ հետ բանավեճում, և, հավանաբար, հանդիսատեսի հետ, ապացուցեք դրանց ճիշտությունը.

Նման պարզ տեխնիկան թույլ կտա ձեր զեկույցը դառնալ ձեր զենքը ձեր ունկնդիրների մտքերը գրավելու համար:

Source: www.habr.com

Добавить комментарий