Alan Kay (dan kecerdasan kolektif Habr): buku apa yang membentuk pemikiran seorang insinyur yang bekerja

Alan Kay (dan kecerdasan kolektif Habr): buku apa yang membentuk pemikiran seorang insinyur yang bekerja
Seperti dalam sains, kedokteran, konseling, dan banyak bidang lainnya, menurut saya ada masalah temperamen dan juga pengetahuan - ada semacam "panggilan" di sini. Dan, menurut saya, semacam “sikap”.

Bagian penting dari teknik adalah kecintaan dalam membuat sesuatu, terutama melakukannya dengan segera dan melakukannya dengan baik. Sebagian besar bidang teknik muncul dari “mengutak-atik” (alias “peretasan”), ditambah dengan keinginan akan “desain dan kreasi yang berprinsip”, “integritas”, dll. Semua insinyur hebat yang saya kenal secara pribadi memiliki keyakinan moral yang mendalam tentang apa yang mereka lakukan, dan mengapa hal itu “harus dilakukan sebaik mungkin.” Bagian dari pemaksaan temperamen pada sains adalah bahwa ia adalah sejenis "tikus laboratorium" yang paling bahagia ketika mengetahui adanya eksperimen atau penciptaan peralatan eksperimen baru.

Alan Kay (dan kecerdasan kolektif Habr): buku apa yang membentuk pemikiran seorang insinyur yang bekerja
Henry Petroski - insinyur yang menulis sejumlah buku yang sangat bagus tentang teknik, dan harus dibaca ulang untuk mendapatkan pengetahuan dasar dan pemahaman teknik secara umum.

Alan Kay (dan kecerdasan kolektif Habr): buku apa yang membentuk pemikiran seorang insinyur yang bekerja
Insinyur hebat lainnya yang menulis dengan baik adalah: Sam Florman.

Alan Kay (dan kecerdasan kolektif Habr): buku apa yang membentuk pemikiran seorang insinyur yang bekerja
Ada beberapa yang bagus pidato и esai oleh Richard Hamming... (kira-kira. jalur kami secara aktif menerjemahkannya di sini di Habré)


Jika kita membuat diagram Venn dari perkembangan sejarah "STEM", kita akan mendapatkan "TEMS" yang tumpang tindih: "Utak-atik", "Teknik", "Matematika", dan "Ilmu Pengetahuan". Kebanyakan praktisi modern mendapatkan hasil yang baik dalam semua bidang ini, dan sebagian besar hasil terbaik ada di titik temu dari semuanya. Tim "selesaikan" yang hebat terdiri dari orang-orang yang melakukan sedikit dalam segala hal namun sangat ahli dalam satu atau dua hal. Saya mengalami hal yang paling menyenangkan dalam karir saya bekerja dengan para insinyur hebat, dan saya memiliki latar belakang teknik dari sekolah menengah yang sangat membantu (walaupun saya agak bingung tentang sains dan matematika).

Adapun sarannya, jangan hanya mengutak-atik dan membuatnya, dan tidak hanya fasih dalam semua TEMS, tetapi mencari magang dan hal-hal di mana hal-hal nyata diciptakan, terutama hal-hal yang sulit. Anda dapat belajar banyak dengan menyaksikan para ahli melakukan tugasnya dan melakukan berbagai hal bersama mereka.

Pengungkapan besar bagi saya adalah “sikap” komunitas ARPA. Seluruh masyarakat “telah terbiasa memercayai imajinasi mereka dan melakukan apa pun yang diperlukan untuk membuat visi tersebut menjadi nyata.” Dalam budaya seperti itu, dengan keyakinan dan rekam jejak yang demikian, belajar menjadi jauh lebih mudah.

Magister Ludi

Saya baru-baru ini terbang ke Chita untuk memberi tahu anak-anak sekolah bagaimana saya mendapatkan ide untuk meluncurkan satelit crowdsourcing dan membuat jetpack, dan sebagai persiapan untuk pidatonya, saya menulis daftar referensi, tetapi itu bukan daftar referensi sekolah, tapi saya saya akan tetap memberikannya di sini:

  • Heinrich Altshuller, “Algoritma Penemuan”
  • Isaac Asimov, itu dia
  • Robert Shackley, itu dia
  • Neal Stephenson, Longsoran, Zaman Berlian, Cryptonomicon, Anathem
  • Ivan Efremov, “Jam Banteng” dan “Nebula Andromeda”
  • Vasily Golovachev, “Peninggalan”
  • Nick Gorkavy, "Astrovityanka"
  • Boris Chertok, “Roket dan Manusia”
  • Ben Rich "Karya Sigung" (terjemahan di sini)
  • Walter Isaacson, "Steve Jobs"
  • Paul Graham, "Selera untuk pencipta«
  • Richard Hamming "Kamu dan penelitianmu"
  • Mitchell Waldrop, "Mesin Impian: Sejarah Revolusi Komputer«

Andrey Artishchev (CEO di Livemap, Direktur Jenderal di Master of Posture):

Evgeniy Bushkov

  • Perelman “Tugas dan eksperimen yang menghibur”
  • Nosov “Entah di Bulan”
  • Strugatsky "Negeri Awan Merah"

Anton Rogachev, laboratorium dirgantara Universitas Negeri Moskow

  • Buku teks geometri Pogorelov
  • GP Shchedrovitsky
  • Daniel Kahneman

Pavel Kulikov, guru di sekolah desain GoTo

  • Strugatsky, “Pelatih”
  • Feynman, "Tentu saja Anda bercanda, Tuan Feynman!"
  • Rand, Atlas mengangkat bahu
  • London, Martin Eden

Fedr Falkovsky, sekolah proyek GoTo

  • MA Shtremel “Insinyur di laboratorium”

Zelenyikot

Alan Kay (dan kecerdasan kolektif Habr): buku apa yang membentuk pemikiran seorang insinyur yang bekerja

Avanta sepertinya dipuji, tapi saya sendiri belum menontonnya:

Anatoly Shperkh, Sekolah Teknik Berpikir LNMO

  • J. Gordon “Struktur, atau mengapa segala sesuatunya tidak rusak”

Anonim dari ruang peretasan

  • Ceramah oleh Profesor Chainikov
  • Ensiklopedia Profesor Fortran

Ivan Moshkin, Direktur Jenderal di Laboratorium Percetakan XNUMXD

  • Majalah "Samodelkin".

Ksenia Gnitko, spesialis keamanan informasi

  • SAYA DAN. Perelman “Tugas dan eksperimen yang menghibur” (7 tahun)
  • B. Hijau “Elegant Universe” (14 tahun)
  • Majalah "Kvant".

Nikolay Abrosimov, Insinyur Pengembangan Perangkat Lunak di NWave

  • McConnell "Kode Sempurna"
  • buku K&R klasik

Apa yang akan Anda rekomendasikan? Apa yang memengaruhi pandangan dunia teknik Anda?

Tentang Sekolah GoTo

Alan Kay (dan kecerdasan kolektif Habr): buku apa yang membentuk pemikiran seorang insinyur yang bekerja

Sumber: www.habr.com

Tambah komentar