Di mana mereka belajar mengajar (tidak hanya di lembaga pedagogi)

Siapa yang mendapat manfaat dari artikel ini:

  • siswa yang memutuskan untuk mendapatkan uang tambahan dengan les
  • mahasiswa pascasarjana atau spesialis yang telah dikeluarkan kelompok seminar
  • kakak dan adik, ketika yang lebih muda meminta untuk belajar membuat program (menyulam silang, berbicara bahasa Mandarin, menganalisis pasar, mencari pekerjaan)

Artinya, kepada semua orang yang perlu diajar, dijelaskan, dan tidak tahu apa yang harus diambil, bagaimana merencanakan pelajaran, apa yang harus diceritakan.

Di sini Anda akan menemukan: tautan ke kursus pelatihan dan buku tentang pedagogi dan pendidikan, ke materi tentang tempat membaca tentang tujuan pembelajaran, tentang menarik perhatian dan menyederhanakan materi.

Di mana mereka belajar mengajar (tidak hanya di lembaga pedagogi)

siapa saya dan mengapa saya mencari informasi iniSaya seorang programmer, tetapi saya telah mengajar sejak tahun pertama saya di institut. Saya mengajar matematika di kelas 8-9 di sekolah malam, mengadakan seminar tentang Python, dan telah mengajar matematika dan pemrograman selama lebih dari 5 tahun. Namun, terlepas dari pengalaman saya, saya merencanakan 1-2 pelajaran ke depan dan secara berkala melihat pertanyaan yang belum ditanyakan di wajah para siswa: “Mengapa kita mengajarkan hal ini? Apakah kita benar-benar membutuhkannya?” Oleh karena itu, saya memutuskan untuk mencari tahu apa yang dapat ditingkatkan dalam pengajaran dan bagaimana caranya. Saya memeriksa semua materi yang bisa saya dapatkan.

Jadi. Menemukan materi tentang pedagogi dan pendidikan. Ini adalah buku, kursus kursus, dan kursus online berbayar.

buku-buku

“Seni mengajar. Bagaimana menjadikan pembelajaran apa pun menyenangkan dan efektif” Julie Dirksen.

Jika Anda tidak punya waktu untuk meneliti informasi dan mengambil kursus, namun ingin meningkatkan keterampilan mengajar Anda, bacalah buku ini. Dia sendiri adalah contoh yang bagus tentang bagaimana menciptakan pembelajaran yang jelas dan mudah diingat. Ini berbicara tentang motivasi, kerja memori, bagaimana membawa siswa menuju hasil dan memotivasi mereka.
Penulis mengatakan hal-hal jelas yang sudah diketahui semua orang sejak kecil. Namun kemudian Anda menyadari bahwa Anda tidak menggunakan informasi ini dengan cara apa pun dan bahwa dengan bantuannya Anda dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi secara signifikan.

“Jangan menggeram pada anjing itu! Sebuah buku tentang melatih manusia, hewan, dan diri Anda sendiri.” Karen Pryor.

Sebuah buku tentang hukum perilaku manusia dan hewan. Saya merekomendasikan membacanya tidak hanya kepada guru, tetapi juga kepada pemilik hewan nakal, orang tua, dan pengelola. Panduan ini menjelaskan apa itu umpan balik dan penguatan positif serta cara kerjanya. Buku itu mengubah gagasan saya tentang hukuman. Dia menjelaskan mengapa sekolah mengajar dengan sangat buruk. Anda akan menemukan 75 halaman informasi, 100+ (tidak termasuk) contoh penggunaan berbagai metode pelatihan atau persuasi. Tidak semua informasi dapat diterapkan pada pelatihan; beberapa informasi hanya dapat diterapkan pada pelatihan.

“Keterampilan seorang guru. Metode Guru Hebat yang Terbukti” Doug Lemov.

Jika Anda mengajar siswa yang lebih muda dalam kelompok, ini adalah bacaan wajib bagi Anda. Buku ini berisi metode sederhana yang akan meningkatkan hasil siswa Anda. Namun jika Anda mengajar orang dewasa dalam kelompok kecil, Anda tidak akan merasakan banyak manfaatnya. Selain tips dalam melaksanakan pembelajaran itu sendiri, di sini Anda juga dapat menemukan informasi tentang cara menata meja, cara merencanakan pembelajaran, cara menyapa siswa sebelum kelas.

“Seni menjelaskan bagaimana membuat diri Anda dipahami dengan sempurna.” Lee LeFever.

Untuk mendapatkan sejumlah informasi berguna, Anda perlu mengarungi banyak cerita dan iklan perusahaan penulis. Namun Anda bisa mendapatkan informasi berguna tentang pengorganisasian presentasi dan desain penjelasan.

Kursus di Coursera

Anda bisa mendapatkan semua materi (termasuk beberapa tes) secara gratis jika mengikuti kursus.

cara mendengarkan kursus di courser Di kursus, Anda bisa mendapatkan materi untuk sebagian besar kursus secara gratis. Anda tidak akan memiliki akses ke kursus yang dinilai dan Anda tidak akan menerima sertifikat, tetapi semua materi akan tersedia untuk Anda.
Untuk melakukan ini, klik tombol untuk mendaftar kursus (tepatnya untuk kursus, bukan untuk spesialisasi! Ini penting):

Di mana mereka belajar mengajar (tidak hanya di lembaga pedagogi)
Di bawah, setelah tawaran untuk mendapatkan 7 hari pertama gratis, akan ada tulisan kecil: “Dengarkan kursusnya”

Di mana mereka belajar mengajar (tidak hanya di lembaga pedagogi)
Tekan. Voila, kamu luar biasa. Anda memiliki akses ke hampir semua materi kursus

“pengajaran universitas” dari Universitas Hong Kong.

Banyak informasi beserta contoh penerapannya. Cara membuat tugas, memberikan feedback, melibatkan siswa dalam pembelajaran, dan masih banyak lagi. Contoh perkuliahan dan seminar nyata ditampilkan, jika Anda mengajar dalam kelompok besar, saya sangat menyarankan untuk menontonnya. Dan di sini Anda akan menemukan banyak link ke artikel dan studi tentang berbagai teknik.

“Ekologi e-Learning: Pendekatan Inovatif dalam Pengajaran dan Pembelajaran di Era Digital”

Kursus ini menjelaskan bagaimana teknologi digital dapat mengubah proses pembelajaran menjadi lebih baik. Informasi praktisnya sedikit, tetapi sangat menarik untuk didengarkan - kita sekarang hidup dalam masa perubahan ini dan, mungkin, anak-anak kita akan belajar berdasarkan prinsip-prinsip baru. Ini bukan tentang bagaimana meningkatkan keterampilan mengajar, tapi tentang bagaimana pendidikan bisa berubah saat ini.

“Pengajaran Sains di Universitas” dari Universitas Zurich.

Kelihatannya menarik, tapi karena informasinya sudah melimpah, saya tidak melihatnya.

“Landasan Pengajaran untuk Pembelajaran: Perencanaan Pengajaran dan Pembelajaran”

Saya hanya berhasil melalui dua kuliah. Sudah lama aku tidak mendengar suara monoton seperti itu. Materinya mungkin tidak buruk, tetapi sangat sulit untuk dipahami. Dapat dijadikan contoh bagaimana tidak melakukan latihan. Saya merekomendasikannya sebagai obat tidur.

Kursus berbayar

Anda dapat menemukan banyak informasi yang Anda perlukan untuk meningkatkan keterampilan mengajar Anda secara gratis. Ada baiknya mempertimbangkan kursus berbayar jika Anda menginginkan masukan dan jawaban pribadi atas pertanyaan.

“Dasar-Dasar Desain Pendidikan”

Kursus dua bulan dengan pekerjaan rumah yang sangat besar. Ada baiknya pergi ke sini untuk mendapatkan selebaran dan memeriksa pekerjaan rumah. Selama kursus, Anda akan membuat program untuk kursus Anda, menganalisis audiens, menetapkan tujuan, dan memikirkan cara memotivasi siswa. Dapatkan umpan balik atas semua yang Anda lakukan. Kursus ini memiliki format tertentu - banyak video pendek berdurasi 1 hingga 20 menit. Sebagai penggemar perkuliahan dua jam 2x, rasanya berat bagi saya. Kursus ini belum memiliki halaman normal, tapi sepertinya harus ada peluncuran lagi.

Foxford

Saya juga menemukan banyak materi untuk melatih kembali guru di sini. Saya tidak bisa mengatakan apa pun tentang mereka, saya tidak mendengarkan.

Kesimpulan

Kesimpulannya, materi utama pribadi saya:

  1. Bacaan pertama “Seni Mengajar.” Waktu yang dihabiskan minimal, manfaat maksimal.
  2. Jika semuanya baik-baik saja dengan perencanaan dan tujuan pembelajaran Anda, lihat kursus kursus dari Universitas Hong Kong. Di sana Anda akan menemukan banyak tips yang perlahan bisa Anda praktikkan.
  3. Jika Anda benar-benar salah paham tentang apa yang harus dilakukan dan di mana harus mulai meningkatkan program, ikuti kursus “Dasar-Dasar Desain Pendidikan”. Di sini mereka akan menempatkan otak Anda pada tempatnya dan menggandeng tangan Anda dari “ahhh, apa dan bagaimana cara mengajar” menjadi “wow. dan aku punya rencana yang bagus.”

Sajikan materi yang menarik, belajar mengajar siswa dan nikmati hidup :)

PS Saya akan senang atas tautan dan materi yang bermanfaat :)

PPS Apakah catatan pengajaran menarik? Setelah kursus, saya dapat berbicara tentang analisis audiens, menetapkan tujuan pembelajaran, dan menjaga motivasi siswa. Haruskah saya mencatat tentang pelatihan ini?

Sumber: www.habr.com

Tambah komentar