Museum Seni Data. KUVT2 - belajar dan bermain

Museum Seni Data. KUVT2 - belajar dan bermain

Di awal tahun ajaran, kami memutuskan untuk membicarakan salah satu pameran dari koleksi kami, yang gambarnya tetap menjadi kenangan penting bagi ribuan anak sekolah di tahun 1980-an.

Yamaha KUVT2 delapan-bit adalah versi Russified dari komputer rumah tangga standar MSX, diluncurkan pada tahun 1983 oleh Microsoft cabang Jepang. Faktanya, ini adalah platform game yang berbasis Mikroprosesor Zilog Z80 menguasai Jepang, Korea, dan Tiongkok, namun hampir tidak dikenal di AS dan mengalami kesulitan mencapai Eropa.

KUVT adalah singkatan dari “perangkat teknologi komputer pendidikan.” Formula ini dikembangkan pada paruh pertama tahun 1980an melalui diskusi panjang di kalangan akademisi, kementerian, dan industri. Jawaban atas pertanyaan tentang perkembangan teknologi komputer dan perlunya pelatihan teknologi informasi pada saat itu belum terlihat jelas.

Pada tanggal 17 Maret 1985, Komite Sentral CPSU dan Dewan Menteri Uni Soviet mengadopsi resolusi bersama “Tentang langkah-langkah untuk memastikan literasi komputer siswa di lembaga pendidikan menengah dan pengenalan luas teknologi komputasi elektronik ke dalam proses pendidikan. ” Setelah itu, pendidikan ilmu komputer di sekolah mulai membentuk sistem yang kurang lebih koheren, dan pada bulan September 1985 bahkan diadakan konferensi internasional “Anak-anak di Era Informasi”.

Museum Seni Data. KUVT2 - belajar dan bermain
Sampul program konferensi dan pameran internasional “Anak-anak di Era Informasi”, 06-09.05.1985 (dari arsip A.P. Ershov, BAN)

Tentu saja, landasan untuk hal ini telah dipersiapkan sejak lama - modernisasi pendidikan menengah di berbagai kelompok mulai dibahas pada akhir tahun 1970-an.

Bagi perekonomian terencana Soviet, resolusi bersama ini sangat penting dan jelas mendorong tindakan segera, namun tidak berisi solusi siap pakai. Sebelumnya, sebagian anak sekolah dapat bertemu dengan komputer pada saat praktik industri, namun praktis sekolah tidak memiliki komputer sendiri. Sekarang, meskipun para direktur punya uang untuk membeli peralatan pelatihan, mereka tidak tahu mesin apa yang harus dibeli. Akibatnya, banyak sekolah dilengkapi dengan berbagai macam peralatan (baik Soviet maupun impor), terkadang tidak cocok bahkan di kelas yang sama.

Terobosan penyebaran TI di sekolah-sekolah sangat ditentukan oleh Akademisi Andrei Petrovich Ershov, yang arsipnya berisi keseluruhan blok dokumen, dikhususkan untuk masalah peralatan teknis kelas ilmu komputer. Sebuah komisi antardepartemen khusus melakukan pemeriksaan terhadap penggunaan PC Agat untuk tujuan pendidikan dan merasa tidak puas: Agat ternyata tidak kompatibel dengan komputer lain yang dikenal dan bekerja berdasarkan mikroprosesor 6502, yang tidak memiliki analog di Uni Soviet. Setelah itu, spesialis komisi memeriksa beberapa pilihan komputer yang tersedia di pasar internasional - pertama-tama, perlu memilih antara komputer rumah tangga 8-bit seperti mesin yang kompatibel dengan Atari, Amstrad, Yamaha MSX dan IBM PC.

Museum Seni Data. KUVT2 - belajar dan bermain
Kutipan dari memo sekretaris bagian informatika dan teknologi komputer di lembaga pendidikan Komisi Antar Departemen Ilmu Komputer, O. F. Titov kepada Akademisi A. P. Ershov (dari arsip A. P. Ershov, BAN)

Pada musim panas 1985, pilihan dibuat pada komputer berarsitektur MSX, dan pada bulan Desember 4200 set telah diterima dan didistribusikan ke seluruh Uni Soviet. Implementasinya lebih sulit karena penyampaian dokumentasi dan perangkat lunaknya tertinggal. Selain itu, pada tahun 1986 ternyata perangkat lunak yang dikembangkan oleh Institut Masalah Informatika Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia tidak 100% memenuhi spesifikasi teknis: hanya beberapa program yang benar-benar dapat digunakan di sekolah, dan kontrak tidak mengaturnya. dukungan teknis.

Jadi ide bagus dengan elaborasi mendasar, pendekatan akademis, dan bahkan dasar teknis yang dipilih secara eksperimental (hampir utuh disampaikan kepada pengguna akhir) menghadapi degradasi hubungan antara berbagai organisasi dan wilayah. Namun, meskipun terdapat kesulitan dalam menerapkan pendekatan baru ini, upaya yang dilakukan oleh institusi akademis telah membuahkan hasil. Guru sekolah dari mata pelajaran OIVT yang baru diperkenalkan - dasar-dasar ilmu komputer dan teknologi komputer - belajar menjelaskan dasar-dasar pemrograman kepada anak-anak sekolah, dan banyak dari mereka menguasai BASIC lebih baik daripada bahasa Inggris.

Banyak dari mereka yang belajar di sekolah-sekolah Soviet pada pertengahan tahun 1980-an mengingat Yamaha dengan penuh kehangatan. Mesin-mesin ini awalnya lebih merupakan mesin permainan, dan anak-anak sekolah sering menggunakannya untuk tujuan aslinya.


Karena ini adalah komputer sekolah, tidak mungkin untuk langsung masuk ke dalam - perlindungan dasar diberikan dari anak-anak yang ingin tahu. Kasingnya tidak dibuka, tetapi dibuka dengan menekan kait yang terletak di lubang yang tidak mencolok.

Papan dan chipnya adalah buatan Jepang, kecuali mikroprosesor Zilog Z80. Dan dalam kasusnya, kemungkinan besar, sampel buatan Jepang digunakan.

Museum Seni Data. KUVT2 - belajar dan bermain
Prosesor Zilog Z80 yang sama yang juga mendukung ZX Spectrum, konsol game ColecoVision, dan bahkan synthesizer Nabi-5 yang ikonik

Komputernya telah di-Russifikasi, dan tata letak keyboardnya ternyata cukup aneh bagi mata modern. Huruf Rusia berbentuk biasa YTSUKEN, tetapi huruf alfabet Latin disusun menurut prinsip transliterasi JCUKEN.

Museum Seni Data. KUVT2 - belajar dan bermain

Versi kami adalah versi pelajar, fungsinya sedikit terbatas. Berbeda dengan milik guru, ia tidak memiliki pengontrol disk drive atau dua floppy drive 3".

Museum Seni Data. KUVT2 - belajar dan bermain
Di sudut kanan atas terdapat port untuk koneksi serial - peralatan komputasi pendidikan digabungkan menjadi jaringan lokal

ROM mesin awalnya berisi penerjemah BASIC dan sistem operasi CP/M dan MSX-DOS.

Museum Seni Data. KUVT2 - belajar dan bermain
Komputer pertama dilengkapi dengan ROM dari MSX versi sebelumnya

Museum Seni Data. KUVT2 - belajar dan bermain
Monitor dihubungkan ke komputer, di antaranya yang paling umum adalah EIZO 3010 dengan jenis cahaya hijau. Sumber foto: ru.pc-history.com

Ada dua mode operasi: siswa dan siswa, tampaknya guru perlu mengeluarkan tugas melalui jaringan lokal.

Perhatikan bahwa komputer berarsitektur MSX diproduksi tidak hanya oleh Yamaha, tetapi juga oleh banyak pabrikan Jepang, Korea, dan Cina lainnya. Misalnya iklan komputer Daewoo MSX.


Nah, bagi mereka yang sedih dengan nyamannya kelas ilmu komputer di sekolah Soviet, ada kegembiraan tersendiri - emulator openMSX. Apakah kamu ingat?

Sumber: www.habr.com

Tambah komentar