Hidup dan belajar. Bagian 2. Universitas: 5 tahun atau 5 koridor?

Pendidikan tinggi di Rusia hanyalah totem, fetish, tren, dan gagasan yang kaku. Sejak kecil, kita diajari bahwa “pergi ke perguruan tinggi” adalah sebuah jackpot: semua jalan terbuka, pemberi kerja antri, gaji dipertaruhkan. Fenomena ini memiliki akar sejarah dan sosial, namun saat ini, seiring dengan popularitas universitas, pendidikan tinggi mulai terdepresiasi, dan ada juga alasannya. Atas dasar ini, cerita tentang Bill Gates dan Steve Jobs yang putus sekolah, yang “kurangnya pendidikan” tidak menghalangi mereka untuk menjadi pemimpin di bidangnya di planet ini, berakar dengan baik. Sementara itu, saya berjanji untuk menegaskan: pendidikan tinggi itu perlu, berguna, dan membentuk spesialis di tingkat yang lebih tinggi, tetapi dengan Jobs dan Gates, tidak semuanya sesederhana yang mereka katakan dalam meme dan beberapa “keripik”. Mari kita bahas hari ini bagaimana mengambil 5 (6) kursus, bukan koridor, dan mendapatkan hasil maksimal dari profesional dan pribadi. Gaudeamus igitur juvenes dum sumus, kawan!

Hidup dan belajar. Bagian 2. Universitas: 5 tahun atau 5 koridor?
Dari Bashorg yang tak terlupakan berdasarkan tanda kutip

Ini adalah bagian kedua dari seri “Hidup dan Belajar”

Bagian 1. Bimbingan sekolah dan karir
Bagian 2. Universitas
Bagian 3. Pendidikan tambahan
Bagian 4. Pendidikan di tempat kerja
Bagian 5. Pendidikan mandiri

Bagikan pengalaman Anda di komentar - mungkin, berkat upaya tim RUVDS dan pembaca Habr, bulan September pertama seseorang akan menjadi sedikit lebih sadar, benar, dan bermanfaat. 

Jadi apakah pendidikan tinggi perlu atau tidak?

Saat artikel ini dibuat, topiknya keluar statistik dari VTsIOM, dan menurut saya sesuai dengan keadaan sebenarnya. 

Statistik VTsIOMИсточник

Selama 15 tahun terakhir, pendidikan telah membantu masyarakat Rusia terutama sebagai alat untuk meraih kesuksesan dalam pekerjaan (48% pada tahun 2004 dan 44% pada tahun 2019), peningkatan karier (28% pada tahun 2004 dan 26% pada tahun 2019), serta pengembangan diri. sebagai seorang profesional (26% pada tahun 2004 dan 22% pada tahun 2019). 

Selama sembilan tahun terakhir, masyarakat Rusia semakin menganggap pendidikan tinggi sebagai suatu kebutuhan—jumlah pendukung yang berpendapat bahwa seseorang harus memperoleh ijazah pendidikan tinggi karena merupakan hal yang lazim telah meningkat (dari 6% pada tahun 2010 menjadi 18% pada tahun 2019) . Hal ini paling sering diucapkan oleh anak muda berusia 18 hingga 24 tahun (25%). Di antara mereka, praktik memperoleh pendidikan tinggi untuk meningkatkan status sosial juga merupakan praktik yang paling luas (18% berbanding 13% di antara seluruh responden).

Secara umum, mayoritas orang Rusia yakin bahwa pendidikan tinggi menyertai karier yang sukses dan mempermudah pencapaian tujuan hidup, meskipun selama 11 tahun terakhir jumlah pendukung sudut pandang ini jauh lebih sedikit (76% pada tahun 2008 dan 58% pada tahun 2019). 

Bersamaan dengan ini, skeptisisme semakin menguat mengenai pendidikan tinggi sebagai prasyarat untuk mencapai karier yang sukses (45% pada tahun 2008 dan 68% pada tahun 2019) dan nasib kerja bergaji rendah dan tidak bergengsi karena tidak adanya ijazah pendidikan tinggi (50% pada tahun 2008). ).dan 65% pada tahun 2019). Keraguan paling sering terjadi di kalangan responden berusia 18 hingga 25 tahun (74% berbicara tentang melebih-lebihkan pendidikan tinggi di antara mereka, dan 76% tidak setuju dengan nasib pekerjaan bergaji rendah tanpa ijazah), dari 25 hingga 34 tahun (masing-masing 77% dan 74%) dan dari 35 hingga 44 tahun (masing-masing 73% dan 74%). 

Selain itu, baik pada masa perestroika maupun saat ini, masyarakat Rusia tidak percaya bahwa pendidikan mempunyai dampak signifikan terhadap kesejahteraan material seseorang, dan kepercayaan terhadap hal ini telah meningkat secara signifikan (47% pada tahun 1991 dan 70% pada tahun 2019). 

Selama tiga tahun terakhir, masyarakat Rusia semakin cenderung percaya bahwa aksesibilitas pendidikan tinggi bagi seluruh warga negaranya semakin menurun (53% pada tahun 2016 dan 63% pada tahun 2019). Dengan latar belakang ini, mayoritas responden tidak percaya bahwa segala cara adalah baik untuk memperoleh ijazah pendidikan tinggi di zaman kita, meskipun 11 tahun yang lalu mereka lebih jarang berpikir demikian (51% pada tahun 2008 dan 65% pada tahun 2019). Sebanyak 55% lainnya akan mempertimbangkan perlunya pendidikan tinggi jika mereka harus membayarnya. Pada tahun 2008 angka ini mencapai 45%.

Selain itu, seruan terselubung untuk “membajak sejak usia dini, katakan tidak pada lima koridor” terkadang luput dari perhatian perusahaan-perusahaan besar. Mari kita cari tahu di mana kebenarannya.

Argumen untuk"

  1. Tidak semua perusahaan dan organisasi siap membuka pintunya bahkan bagi karyawan berbakat tanpa ijazah pendidikan tinggi. Tanpa dokumen ini, Anda dilarang memasuki perusahaan besar, perusahaan milik negara, dan perusahaan dengan pemerintahan negara. partisipasi, bank, organisasi dan lembaga penegak hukum (di mana terdapat banyak hal menarik dan menjanjikan bagi pengembang dan insinyur). 
  2. Saat pindah ke luar negeri dan mencari pekerjaan di negara baru, kemungkinan besar Anda akan diminta untuk memberikan ijazah terjemahan dan/atau sertifikat penyelesaian gelar. Di banyak perusahaan di luar negeri, keberadaan dokumen pendidikan diperlakukan secara ketat, terutama bagi warga negara asing.
  3. Situasi di bidang teknologi berubah dengan cepat, dan pengalaman pemrograman yang Anda terima alih-alih pendidikan akan cepat terdepresiasi, dan Anda akan berada di luar persyaratan pasar. Teknis dasar (atau pendidikan apa pun) memberi Anda kesempatan untuk memulai kembali dengan cepat dalam kondisi apa pun.
  4. Tanpa belajar di universitas, Anda tidak akan memperoleh landasan ilmu, landasan yang mendasari karir seorang profesional sejati. Anda dapat menguasai JavaScript dan memahami segudang front-end, namun kemungkinan besar Anda tidak akan bisa mempelajari Java, Python, C/C++ lebih dalam, hanya karena sebagian besar proyek saat ini juga memerlukan pengetahuan matematika, yang sulit untuk dilakukan. kuasai sendiri. Selain itu, Anda tidak akan dapat memilih dan mengubah profil tanpa pengetahuan akademis di bidang teknis. Ya, saya akan segera melakukan reservasi, ada pengecualian, tetapi tanpa pendidikan tinggi kemungkinan besar Anda tidak akan pernah bisa merasakan perbedaan antara konsep pembuat kode dan arsitek atau pengembang sistem. 
  5. Sekalipun Anda adalah orang yang keras kepala, pekerja keras, dan berbakat, belajar mandiri di semua disiplin ilmu dasar akan memakan waktu lebih lama daripada belajar di universitas, di mana para guru sudah mengetahui bagaimana dan jenis pengetahuan apa yang ingin disampaikan kepada Anda. 
  6. Dengan menolak belajar di universitas, seseorang kehilangan banyak koneksi dan keterampilan sosial yang penting, berpindah dari sekolah (“negara bagian anak”) ke pekerjaan (“dewasa”). “Terobosan” ini akan terasa dalam kehidupan profesional, ketika kemunduran karier terjadi dan orang-orang dengan kredensial dan kemampuan untuk berkomunikasi pada gelombang yang sama dengan pemberi kerja muncul. Fenomena serupa dapat diamati ketika seorang siswa berusia 15 tahun yang lulus sekolah lebih awal masuk institut - sekitar tahun ke-2 hingga ke-3 ia tiba-tiba putus asa dan dari orang yang berbakat berubah menjadi siswa C, sebagian besar disebabkan oleh fakta bahwa di suatu tempat jumlah informasi yang diperlukan tidak diterima. Ceritanya sama dengan komunikasi.
  7. Universitas adalah cara yang bagus untuk meningkatkan diri Anda dalam studi (teori) dan bekerja (praktik) pada saat yang sama dan memiliki waktu untuk membentuk platform yang tepat untuk karir masa depan (Anda bekerja, memahami apa yang perlu Anda ambil dari studi Anda, membawa teori untuk bekerja, mengoptimalkan sesuatu dan secara bertahap menemukan niche Anda). 
  8. Baru-baru ini, universitas dan perusahaan telah bekerja sama erat satu sama lain dalam hal perekrutan karyawan, magang, pelatihan praktis, sekolah musim panas, dll. Artinya, belajar di universitas benar-benar mendekatkan Anda untuk bekerja di perusahaan dan institusi ternama, menyederhanakan dan memperpendek jalur menuju pekerjaan pertama Anda. Kesempatan bagus, argumen yang kuat.
  9. Universitas adalah cara untuk menghindari tentara :) 

Argumen menentang"

Sejujurnya saya tidak punya, jadi saya akan memaparkan argumen penentang pendidikan tinggi dan mencoba menganalisisnya.
 

  1. Kesuksesan dalam hidup tidak berhubungan dengan tingkat pendidikan. Penganut profesional buatan sendiri terkejut dengan contoh Zuckerberg, Gates, Jobs dan menyatakan bahwa memulai karier dan menjadi jutawan adalah mungkin. Ini adalah kisah-kisah yang sangat indah, namun tetap merupakan pengecualian di mana semua bintang selaras: bakat, kejeniusan, anugerah seorang pengusaha, dan landasan yang tepat yang diberikan oleh orang tua. Selain itu, orang-orang ini menemukan mitra dan rekan mereka di lingkungan universitas dan putus sekolah ketika mereka memiliki ide besar yang sama. Sebaliknya, saya dapat mengutip Sergei Brin, Larry Page, Ilya Segalovich, Arkady Volozh - ini adalah orang-orang dengan pendidikan yang sangat baik, dan mereka tidak menyia-nyiakan waktu untuk itu. Sekali lagi, faktor negara harus diperhitungkan: di Rusia dan negara-negara bekas Uni Soviet, nilai pendidikan hampir seperti aliran sesat.
  2. Universitas itu teori, tidak ada bau praktik di sana. Ya, universitas penuh dengan teori, yang tanpanya tidak akan ada praktik. Anda dapat membangun gubuk tepat di atas tanah, tetapi Anda tidak akan dapat membangun pondok atau gedung pencakar langit dengan cara ini - gubuk tersebut akan mengapung dan runtuh di lantai dua. Tanpa matematika, fisika, dasar-dasar algoritma, pemahaman prinsip pengoperasian PC, dll. Anda tidak akan bisa mengembangkan perangkat lunak yang sangat keren atau menjadi insinyur yang baik - semua yang Anda lakukan akan seperti DIY. Agar adil terhadap pendapat lawan, teori di universitas memang tidak berguna, dan ada dua hal yang akan membantu mengatasi hal ini: 1) berpikir kritis; 2) pengalaman praktis, yang akan menguraikan kebutuhan landasan teori.
  3. Pengetahuan sudah ketinggalan zaman; kebenaran hanya terletak pada praktik. Beberapa ilmu memang sudah ketinggalan zaman dan sayangnya para guru tidak terburu-buru memperbarui informasi dalam Talmud mereka. Namun, ini menyangkut bagian praktisnya, tetapi tidak mempengaruhi disiplin ilmu dasar (yaitu, metode pengobatan radang usus buntu telah berubah, tetapi anatomi manusia tidak berubah dalam waktu dekat), sehingga masalahnya perlu diselesaikan: lanjutkan ke ruang baca, ke Internet, ke Habr dan mengisi kekosongan dengan pengetahuan terkini. 
  4. Itu panjang dan mahal. Lima tahun kuliah adalah masa yang sangat sukses dalam hidup: remaja memiliki waktu untuk merumuskan dan menjadi orang dewasa yang aktif. Dan waktu ini harus digunakan semaksimal mungkin untuk pengembangan, penguasaan bahasa asing, pengujian diri dalam praktik (saat Anda masih pelajar, tidak ada yang akan menilai Anda karena sering berganti pekerjaan, magang, istirahat dalam pengalaman kerja, dll. - tetapi setelah universitas hal-hal ini tidak akan berhasil dan akan menimbulkan banyak pertanyaan). Manfaatkan waktu yang cukup singkat ini sebaik-baiknya 100%. 

    Tapi kalau yang berbayar, ini jadi masalah ya, tempat budgetnya sedikit, persaingannya banyak. Pertanyaan tentang pengembalian pendidikan tetap terbuka - dalam istilah bisnis, pengembaliannya akan memakan waktu lama dan tertunda.

  5. Ada banyak profesi yang tersedia tanpa pendidikan khusus tinggi atau menengah. Ya, ada, saya bahkan dapat menyebutkan daftarnya: manajer SMM, copywriter non-inti, staf penjualan, karyawan pusat panggilan, promotor, bahkan mungkin direktur. Namun menurut saya ini bukanlah daftar yang menarik bagi pembaca. Jika ragu, buka "Lingkaran Saya" atau hh.ru dan lihat persyaratan untuk posisi yang diinginkan - dalam banyak kasus, pendidikan tinggi yang lebih tinggi atau tidak lengkap akan menjadi baris pertama atau kedua. Dan pemberi kerja punya alasan untuk ini: jika Anda telah menerima pendidikan tinggi, itu berarti Anda tahu cara berpikir, menganalisis, dapat dilatih, terorganisir, siap mencapai tujuan dan memahami apa itu rutinitas, tugas, tenggat waktu, tanggung jawab, dll. adalah. Para pekerja lepas otodidak yang memutuskan untuk mengambil jalur buruh upahan dengan pekerjaan tetap kurang dipercaya oleh pemberi kerja, meski terkadang hal tersebut tidak dibenarkan. 

Secara umum, jika Anda memiliki kesempatan, Anda harus lulus dari universitas: Anda akan menerima basis, keterampilan, koneksi, dan tawaran pekerjaan yang bagus. Dan tahun-tahun pelajar juga tentang cinta, persahabatan, kesenangan, eksperimen tak terkendali, dan umumnya waktu yang cerah dan menarik. Untuk menggambarkannya dalam satu kata - kaleidoskop.

Dimana mendapatkan pendidikan tinggi?

Jadi, siswa tersebut lulus Ujian Negara Bersatu, dan sekarang dia menjadi pelamar dengan nilai yang layak, yang mampu membiayai banyak universitas di berbagai kota. Namun seperti yang Anda ketahui, Universitas Negeri Moskow dan Universitas Teknik Negeri Moskow mewarisi milik Moskow dan bersifat non-karet, yang berarti perlu dianalisis apakah begitu penting untuk menaklukkan Bukit Sparrow.

  • Kota/wilayah Anda sendiri adalah pilihan terbaik: Anda menghemat perumahan, makanan, perjalanan pulang, dll., Anda memiliki teman dan keluarga di dekat Anda, tidak ada depresi “imigran”, yang menimpa Anda tepat sebelum sesi musim dingin pertama setelah gelombang mabuk telah mereda kebebasan dan kesenangan. Persaingan di pasar tenaga kerja lebih rendah, meskipun jumlah perusahaannya lebih sedikit (sekali lagi, ini bergantung pada wilayah - misalnya, di Nizhny Novgorod dan Kazan terdapat banyak perusahaan IT dan pusat teknik). Namun kota Anda mungkin belum memiliki jurusan/fakultas/universitas/spesialisasi yang diinginkan.
  • Kota lain (bukan ibu kota) adalah kasus ketika Anda menemukan tempat terdekat atau cocok untuk belajar dan pindah. Hal ini menimbulkan biaya dan kesulitan tambahan, namun memperluas lingkaran pertemanan, minat, dan membantu mempercepat pendewasaan. Setelah lulus, Anda dapat memilih perusahaan di kota studi, di kota asal Anda, dll. - tidak ada batasan. 
  • Kota (ibu kota) lain merupakan pilihan yang diidam-idamkan banyak orang, yang berarti Anda akan menghadapi persaingan yang ketat baik di universitas maupun dalam mencari pekerjaan. Biayanya akan lebih tinggi, tetapi juga akan terbayar lebih cepat: di ibu kota ada banyak peluang untuk magang, pelatihan, pekerjaan - dibayar dan gratis, dengan atau tanpa pekerjaan. Bahkan, Anda bisa belajar 3-4 kali lebih intensif, bekerja sama dengan praktisi, dan aktif memperluas lingkaran koneksi bisnis. Pengalaman menunjukkan, kemungkinan besar Anda juga akan tinggal di ibu kota untuk bekerja - jadi rencanakan hubungan Anda dengan keluarga. Ada juga sisi negatifnya: jika Anda kembali ke kampung halaman, pemberi kerja mungkin akan khawatir dan bertanya mengapa Anda belum menetap di Moskow/St. Petersburg. Apapun alasan sebenarnya, hanya satu yang berhasil: motif keluarga yang berhubungan dengan orang tua.
  • Belajar di luar negeri adalah kisah yang kompleks dan kontroversial. Jika Anda langsung melanjutkan sekolah, maka Anda harus memilih sistem “perguruan tinggi-universitas”, atau bersiap untuk langsung melanjutkan ke universitas (jauh lebih sulit). Jauh lebih mudah - setelah tahun ke-2 di universitas "kami", masuklah ke sekolah bisnis atau universitas (asalkan Anda memiliki tingkat bahasa yang memadai di negara tempat belajar). Dan terakhir, pilihan lain: lulus dari universitas Rusia dan mendapatkan pendidikan di luar negeri (MBA di sana jauh lebih baik, tetapi lebih dari itu di episode berikutnya). Jika Anda belajar di luar negeri, Anda perlu memahami di mana Anda akan bekerja dan dengan siapa: tidak semua perusahaan siap membatasi diri pada ijazah asing, bagi sebagian orang ini merupakan nilai tambah, bagi sebagian lainnya merupakan minus; beberapa ijazah mungkin tidak relevan. Misalnya, seorang kenalan saya keluar dari universitas Rusia pada tahun kedua dan lulus dari London Business School (salah satu lulusan pertama), tetapi tanpa direncanakan kembali untuk tinggal di Rusia dan pertama kali menerima jawaban yang tidak dapat dipahami “akan lebih baik jika Anda lulus dari universitasmu,” kemudian menolak mencari pekerjaan di salah satu perusahaan negara, dan kemudian menyerah dan mengambil kelas paruh waktu. Tapi itu terjadi hampir 2 tahun yang lalu; sekarang, tentu saja, akan lebih mudah.

Jadi, kamu sudah masuk universitas dan sekarang penting untuk memastikan bahwa 5-6-7 tahun ini ternyata bukan sekedar pesta dan nongkrong bareng pasangan, tapi waktunya untuk menaikkan level karaktermu ke lvl 80. 

Bertahun-tahun di universitas - hidup di usia 5+

Kursus pertama: pemula, perpeloncoan, cahaya, demo, dan lingkaran neraka pertama?

▍ Situasi

Kesalahan terbesar adalah menganggap tahun pertama adalah kelanjutan sekolah, dan semuanya akan sederhana dan biasa saja. Memang, sistem pendidikan pernah menangani siswa semanusiawi dan seakurat mungkin: pada tahun pertama banyak disiplin ilmu umum, dan hanya 2-3 yang menimbulkan masalah nyata dalam belajar (dan dalam spesialisasi apa pun, kita tidak hanya berbicara tentang matematika yang lebih tinggi). Namun kursus pertama sulit karena:

  • lingkungan komunikasi baru dan tingkat komunikasi baru
  • Anak sekolah kemarin sudah menjadi pribadi yang dewasa dan mandiri bagi semua orang
  • masalah sehari-hari muncul (terutama saat belajar jauh dari rumah)
  • Format pengajaran berubah: ceramah, latihan (seminar), ujian, tes - hal ini terjadi pada tingkat yang lebih rendah di sekolah
  • beberapa pengetahuan sekolah tampaknya sama sekali tidak diperlukan dan tidak berguna, pandangan dunia ilmiah sebenarnya terbalik (kira-kira perasaan yang sama ketika Anda belajar tentang keberadaan bilangan irasional)
  • kesadaran bahwa nilai dan nasib Anda mungkin tidak hanya bergantung pada tingkat persiapan, tetapi juga pada suasana hati, dan terkadang keadaan pikiran guru. 

▍Bagaimana cara bertahan hidup?

Hal utama adalah bersiap-siap untuk memulai studi Anda dan mengingat pepatah emas dan benar: "Selama tiga tahun pertama Anda bekerja untuk nilai Anda, maka nilai tersebut bekerja untuk Anda." Aturannya sesederhana mungkin.

  • Jangan menyerah pada godaan untuk membolos dan melakukan hal lain karena letak ujian yang jauh - pertama, pengetahuannya benar-benar baru, kedua, Anda tidak boleh merusak hubungan Anda dengan guru, ketiga, karena menghadiri kuliah dan seminar mereka dapat menjadi dibebaskan dari ujian dengan nilai yang baik (percayalah, lebih baik "duduk" filsafat dan CSE daripada mempelajarinya selama sesi ketika matematika yang lebih tinggi atau fisika khusus, kimia, dan biologi sudah dekat).
  • Belajar. Apa aku benar-benar terlihat seperti Captain Obvious saat ini? Di tahun pertama Anda akan memperoleh pengetahuan yang akan menjadi dasar untuk sisa tahun studi Anda. Sementara itu semuanya toleran dan setia, Anda bisa belajar belajar: memahami berapa banyak kuliah dan seminar yang cukup untuk Anda, di mana lebih nyaman untuk mengambil materi tambahan, bagaimana lebih mudah untuk mempersiapkan ujian (saya memberi tip: terlebih dahulu), dan pada akhirnya, di tempat mana di tubuh dan infrastrukturnya, lebih baik menyembunyikan lembar contekan (keren sekali menulis di garis putih kemeja sintetis bergaris). Dengan demikian, Anda akan menghadapi kursus ke-2 dan ke-3 yang sangat sulit dengan senjata lengkap dan membuat tugas Anda lebih mudah.
  • Memahami bahan dan sumber. Di universitas, Anda dihadapkan pada beberapa jenis sumber informasi: ceramah, manual (guru yang baik memiliki buku teks yang lebih baik), buku teks, buku pendidikan (misalnya, saya tidak akan menyebut buku teks terbitan Schildt atau O'Reilly yang sama), majalah. (untuk mahasiswa IT, tidak begitu relevan, tetapi untuk ilmu alam dan humaniora - harus dibaca), Internet dan khususnya situs khusus (Habr, Toster, Stack Overflow). Penting untuk memutuskan apa yang sesuai dengan spesialisasi Anda dan bagaimana mengolah literatur. Di tahun-tahun senior tidak akan ada waktu untuk ini - Anda harus belajar sesuai aturan yang ditetapkan, disiplin khusus akan meningkat. Ngomong-ngomong, beberapa buku yang dibaca tentang topik ini mendapat nilai +100 saat mempersiapkan ujian dan kualitas jawabannya, tetapi "siswa pintar" bisa menimbulkan masalah. 
  • Berkomunikasi, mengenal teman sekelas dan kehidupan siswa, jatuh cinta :)

Di tahun pertama, perhatian Anda tidak boleh teralihkan dan mencari pekerjaan, mengabaikan studi, atau menikmati hobi. Ini adalah waktunya untuk tidak memulai, tetapi untuk mendapatkan kekuatan dan massa sebelum tahun ke-2 - awal yang sebenarnya. Ini tidak terlalu sulit, jauh lebih bebas dan menyenangkan daripada sekolah, hanya saja menarik. 

Hidup dan belajar. Bagian 2. Universitas: 5 tahun atau 5 koridor?

Kursus kedua: mulai bermain greyhound

▍ Situasi

Pada tahun kedua, keseimbangan antara mata pelajaran khusus dan disiplin umum mulai berubah, belajar menjadi lebih sulit dan... jelas, ketika siswa dihadapkan pada masalah-masalah praktis dan mulai menyadari keahliannya. Bentuk pelaporan baru muncul, yang pada tahun pertama tampak seperti eksperimen: kolokium, kursus serius, proyek bersama. Pembelajaran sedang memasuki fase baru, tetapi belum bergerak maju - kita harus menguasai banyak sekali informasi baru. Tapi kemudian Anda sudah terbiasa dengan guru, peraturan kantor dekan, teman sekelas dan aturan mainnya.

Hidup dan belajar. Bagian 2. Universitas: 5 tahun atau 5 koridor?

▍Bagaimana cara bertahan hidup?

  • Teruslah belajar tanpa melewatkan, dan catat informasinya dengan cermat. Saya sangat menyukai skema ini: tulis ceramah, tandai poin-poin yang tidak jelas dengan tanda tanya di pinggirnya, dan kemudian dalam waktu seminggu punya waktu untuk memikirkan poin-poin ini dan, jika ada yang masih belum jelas, tanyakan kepada guru. Metode ini secara signifikan meningkatkan kedalaman pengetahuan, dan pendekatan yang serius memberikan kesan yang menyenangkan (+1 pada ujian). 
  • Jika memungkinkan, tambah beban dan lanjutkan belajar untuk pendidikan tinggi kedua atau dapatkan pendidikan yang berhubungan dengan bahasa Inggris (bahasa lain yang Anda butuhkan). Ini tidak gila: pertama, otak sudah terbiasa belajar dan memperluas wawasan belajar tidak akan membebaninya, dan kedua, tidak banyak kelas pada kursus korespondensi (sesi pengantar dua kali setahun, yang, apalagi, tidak bertepatan dengan siang hari). Anda akan lulus dari universitas dengan dua ijazah dan menerima bonus bagus di awal karir Anda. 

    Hidup dan belajar. Bagian 2. Universitas: 5 tahun atau 5 koridor?

  • Mulailah menganalisis kebutuhan masa depan Anda dan tentukan pilihan utama Anda: apakah Anda ingin bekerja di bidang komersial atau di bidang sains. Upaya Anda selanjutnya akan bergantung pada hal ini: bergabung dengan departemen/laboratorium dan, antara lain, mendapatkan gelar sarjana yang dibiayai anggaran (yah, jujur ​​saja, kami menulis, bukan?) atau mulai mendapatkan uang tambahan dan mencoba keahlian Anda. dalam pertempuran nyata. Omong-omong, karya ilmiah siswa merupakan bantuan yang sangat baik dalam studi, baik dari sudut pandang kualitas informasi maupun dari sudut pandang rasa hormat secara umum. Namun, konsep tersebut mungkin berubah. Pilihan saya pernah jatuh pada sains - ada departemen, lusinan konferensi ilmiah, dan publikasi dari tahun ke-2 hingga ke-5, dan bantuan kepada seorang guru dalam menulis disertasinya, dan sekolah pascasarjana yang dibiayai anggaran. Namun pilihan dibuat demi uang dan sekolah pascasarjana diakhiri dengan tiga tahun pengalaman komersial dan pengajaran paralel. Ketika tiba waktunya untuk mengambil keputusan, dinamisme bisnis dan uanglah yang menentukan. Saya tidak menyesalinya, tapi saya juga tidak mempromosikannya. Ilmunya asik banget, kerja di bisnis pun begitu. Kombinasinya benar-benar hebat, tapi ini untuk mereka yang beruntung dan berbakat :)

Ngomong-ngomong, setelah tahun kedua beberapa perusahaan membawa siswanya ke sekolah musim panas dan magang, asalkan mereka memiliki pengetahuan yang cukup tentang tumpukan teknologi (di Khabrov, Intel terkenal dengan ini, kursus musim panas yang sangat bagus dengan tugas untuk minat apa pun). Pastikan untuk mencoba mendapatkannya.

Kursus ketiga: kursus untuk bekerja

▍ Situasi

Tahun ketiga adalah titik balik dalam kehidupan siswa: disiplin ilmu khusus menang, tiba saatnya untuk menentukan spesialisasi, isi buku rekor memperoleh otoritas, garis khatulistiwa terjadi di musim dingin (ujian yang luar biasa!). Tugas penting pada tahap ini adalah mendapatkan skor rata-rata yang lebih tinggi untuk masuk ke spesialisasi yang diinginkan, dan tidak dibatasi oleh tujuan pengiriman Anda. Tugas nomor dua adalah mencoba pekerjaan nyata, baik itu tarif 0,25 di perusahaan, bekerja di laboratorium, atau magang tanpa bayaran. Hal ini akan memudahkan Anda mengkorelasikan tujuan praktis dan alur teoritis guna membentuk esensi profesional yang utama.

Hidup dan belajar. Bagian 2. Universitas: 5 tahun atau 5 koridor?

▍Bagaimana cara bertahan hidup?

  • Cari pekerjaan sesuai profil Anda (ini penting) selama setengah hari. Hal ini dilakukan secara sederhana: buat resume dan surat lamaran, di mana Anda menunjukkan semua keterampilan dan pencapaian penting Anda dan mengirimkannya ke alamat SDM perusahaan yang sesuai; dengan tenang pergi ke wawancara dan sepakati jadwal kerja khusus dan gaji kecil (jangan kurang ajar di sini - gaji harus diperoleh melalui pengalaman, dan tidak dianggap sombong). Di tempat kerja, pastikan untuk mengajukan pertanyaan, dengarkan kolega Anda, dan selesaikan tugas dengan tenang - ingat, profesionalisme dimulai dengan tugas-tugas rutin yang perlu dipahami sampai ke inti.
  • Lanjutkan belajar menggunakan keterampilan dan kiat-kiat kehidupan yang sudah Anda kenal. Pastikan untuk menemukan hubungan antara pekerjaan dan pembelajaran - ini membuatnya lebih mudah untuk dipahami dan diingat.
  • Lanjutkan jalur ilmiah Anda: pilih topik yang dekat dengan Anda dan cobalah untuk mengabdikan semua tugas kuliah Anda padanya - sehingga pada akhir studi Anda, Anda akan memiliki tesis yang hampir selesai. Ini adalah strategi yang sangat keren dan bahkan mengejutkan mengapa ini sangat jarang digunakan.

Tahun keempat: matang secara profesional

▍ Situasi

Kursus keempat, pada umumnya, jauh lebih mudah daripada kursus ketiga - karena kursus ini mengembangkannya, memperdalamnya. Anda sudah memiliki pemahaman tentang spesialisasi Anda, Anda memiliki setidaknya satu magang dan beberapa magang di belakang Anda, Anda tahu apa yang dipikirkan para guru, dan mereka tahu betapa berharganya Anda semua. Pada saat inilah Anda dapat lebih memperhatikan pekerjaan, dan terkadang membiarkan diri Anda berhenti mengikuti kuliah dan seminar yang bodoh (tanpa ekstrem).

▍Bagaimana cara bertahan hidup?

  • Jangan kurang ajar dan jangan mendapat masalah.
  • Perhatikan pekerjaan.
  • Tingkatkan dan perdalam studi dan karya ilmiah Anda. Inilah saatnya untuk menyatakan dengan tegas apakah Anda akan melanjutkan sekolah pascasarjana dan spesialisasi apa. Lihatlah paspor spesialisasi yang dipilih, periksa apakah itu tersedia di universitas Anda (dalam kasus orang lain, masalahnya akan menjadi rumit).

Garis finis ada di depan Anda. Berikutnya - baik tahun ke-5 atau gelar master, yang pada dasarnya tidak jauh berbeda satu sama lain (kecuali lama studi). 

Tahun kelima/gelar master: pertumbuhan - pekerjaan - pertumbuhan'

▍ Situasi

Tahun kelima sangat menarik. Di satu sisi, mereka mencoba menjejalkan semua yang mereka bisa ke semester pertama dan ada disiplin ilmu yang sangat sulit dengan pelaporan yang berat. Sebaliknya, semester kedua menimbulkan ilusi yang salah tentang kelulusan suatu universitas: perkuliahan hanya sekedar pengantar sebelum ujian negara, tidak ada ujian atau persyaratan wajib. Namun tahun ini yang terpenting adalah ujian negara (ujian negara) dan pertahanan diploma. Dan dalam beberapa hal, tahun-tahun ini jauh lebih sederhana dibandingkan tahun-tahun sebelumnya, tetapi tanggung jawab dan satu upaya (yah, jika cukup) membuat tahun-tahun tersebut menjadi sangat rumit.

▍Bagaimana cara bertahan hidup?

  • Di tahun kelima, yang utama jangan menunda persiapan. Sayangnya, ijazah/tesis master untuk libur bulan Mei ternyata sangat janggal dan memalukan, meski lahir dari karya ilmiah dan perkuliahan tahun-tahun sebelumnya. Hal yang sama terjadi pada mesin-mesin negara - sayangnya, volume ini tidak dapat dipenuhi dalam semalam. 
  • Pada awal tahun, Anda akan ditugaskan sebagai pembimbing diploma dan praktik pra-sarjana. Temui dia, ngobrol, tanyakan persyaratannya, buat rencana. Sayangnya, guru yang paling ideal ternyata adalah pembimbing tesis yang menjijikkan dan tidak bertanggung jawab yang akan membaca batu bata Anda di saat-saat terakhir dan mengkritik segalanya, atau (dan ini lebih buruk lagi) menyerah pada analisis mendalam. Jika pada bulan Desember-Januari Anda merasa ada masalah dengan pembimbing skripsi, teruslah menuntut pengganti dan jangan takut mengecewakannya: dia tidak akan dipecat atau dicabut bonusnya, dan Anda dijamin mendapat masalah.
  • Segera setelah Anda menerima tugas untuk ujian negara, dapatkan buku catatan dan dokumen terpisah di PC Anda dan mulailah bersiap. Sebulan sebelum pertemuan kenegaraan, Anda harus menyelesaikan semua pertanyaan. Anda tidak boleh mengambil cetakan tahun lalu - biasanya, cetakan tersebut berumur 7-10 tahun, dan banyak di antaranya berisi informasi yang sudah ketinggalan zaman. Saya tidak ingin meyakinkan siapa pun, tetapi pemerintah punya trik - pada hari ujian itu sendiri dan sehari sebelumnya, beberapa keajaiban terjadi. Tata letak yang benar adalah kunci sukses lho :)
  • Tulis tesis Anda terlebih dahulu, siapkan bahan, kerjakan bagian praktiknya. Pastikan untuk menunjukkan ijazah Anda di tempat kerja atau di tempat magang Anda kepada spesialis yang peduli, sehingga Anda dapat menghindari kesalahan yang sangat menyinggung. 
  • Pada ujian negara, jawablah dengan percaya diri dan jelas, hilangkan poin-poin yang jelas - mereka akan menghentikan Anda dan menanyakan poin-poin ini. Tidak selalu berhasil, tetapi secara keseluruhan merupakan strategi yang bagus. Pada ijazah Anda, ingatlah satu hal: di antara penonton Anda mengetahui topik Anda lebih baik daripada orang lain, yang berarti penting untuk menyampaikan pengetahuan Anda kepada komisi, tunjukkan penjabaran topik dan minat (jangan menjejalkan atau membaca sepotong-sepotong dari kertas). 

Hidup dan belajar. Bagian 2. Universitas: 5 tahun atau 5 koridor?
Setelah mempertahankan diploma Anda, nilai Anda sebagai seorang spesialis meningkat tajam - dan ini benar, karena di pasar Rusia dalam 99% kasus, seorang spesialis tanpa pendidikan hanyalah seorang magang. Namun pertama-tama, nilai Anda meningkat jika Anda sudah bekerja - karena sekarang Anda dapat mencurahkan satu hari penuh untuk bekerja. Saatnya mengambil langkah pertama menuju pertumbuhan karier. 

Hidup dan belajar. Bagian 2. Universitas: 5 tahun atau 5 koridor?

Universitas: pertanyaan - jawaban

Apa yang harus dilakukan jika Anda gagal dalam ujian?

Jangan panik, jangan mengemis, jangan mencoba menyuap. Anda akan mendapat 2 peluang lagi + komisi (bervariasi dari satu universitas ke universitas lainnya). Pahami kesalahanmu, praktikkan materinya, mintalah bantuan guru dan teman sekelasmu. Dimungkinkan untuk mempekerjakan seorang guru yang mengikuti ujian sebagai tutor untuk jangka waktu singkat. Jika alasannya subyektif, keluhkan dan minta diadakannya komisi.

Hidup dan belajar. Bagian 2. Universitas: 5 tahun atau 5 koridor?
Bagaimana cara lulus ujian dengan lebih mudah?

Persiapkan terlebih dahulu, periksa semua tiketnya. Saat bersiap untuk menggunakan 2-3 sumber informasi alternatif, belajarlah menyajikan informasi dalam bentuk diagram - dengan cara ini Anda akan lebih mengingat “kerangkanya”, dan sisanya akan berkembang dengan sendirinya. 

Bagaimana saya bisa menjelaskan kepada guru bahwa saya sedang bekerja?

Banyak guru yang tidak menyukai siswa yang bekerja karena menimbulkan banyak masalah. Cobalah untuk meminta maaf terlebih dahulu (bukan setelah kejadian!) dan jelaskan bahwa terkadang Anda tidak dapat menghadiri seminar dan perkuliahan karena harus bekerja. Namun Anda dengan tegas berjanji untuk tidak menuntut pengecualian dari ujian dan menguji tesis brilian dari perkuliahan dalam kondisi kerja nyata.

Bagaimana saya bisa menjelaskan kepada majikan saya bahwa saya sedang belajar?

Pengusaha tidak menyukai pelajar, namun kini mereka semakin akomodatif. Diskusikan gaji, jam kerja dan kerja, jadwal, kecepatan penyelesaian masalah. Tentukan rentang tugas yang siap Anda lakukan dengan kualitas terjamin. Kepala yang jujur ​​​​dan cerdas dengan jadwal parsial dengan gaji yang memadai tidak akan berlebihan, tetapi jika Anda tidak dapat mencapai kesepakatan, ganti pekerjaan, jangan buang waktu. Pemahaman dan rasa hormat lebih penting daripada budaya perusahaan mana pun. Sayangnya, tidak semua orang memahami hal ini.

Apakah perpustakaan sudah mati?

TIDAK. Selain itu, ruang baca dan perpustakaan universitas Anda adalah cara mudah untuk menghemat banyak uang untuk bahan tambahan, majalah, dan buku teks.

Jika perlu jalan-jalan, mana yang harus dipilih: kuliah atau seminar (latihan)?

Tidak ada nasihat universal. Perkuliahan memberikan lebih banyak informasi, latihan hanya berharga untuk disiplin teknis (perhitungan), selebihnya Anda dan teman sekelas Anda akan membaca laporan dari lembaran cetak. Dan kebetulan di seminar-seminar ada diskusi dan kerja kelompok yang asik, dan perkuliahannya membaca manual dari sekarang sampai sekarang. Lihat saja situasinya, tapi lebih baik jangan sampai skip tanpa alasan, biar nanti lebih mudah untuk dilewati.

Haruskah saya terlibat dalam pemerintahan mahasiswa?

Jika Anda punya waktu, ya, ini akan memberi Anda sedikit kemajuan dalam studi Anda dan akan mengikat Anda lebih dekat dengan universitas. Sangatlah berharga untuk terlibat dalam pilihan intelektual: Perkumpulan Mahasiswa Ilmiah, “Apa? Di mana? Kapan?" dan seterusnya. Pada titik tertentu, ini mungkin menjadi faktor penentu ketika memasuki program master atau ketika mentransfer ke program anggaran. Yang utama jangan sampai kehidupan mahasiswa menyita waktu belajar dan bekerja.

Mereka memaksa saya... dan saya ingin menjadi (seorang dokter hewan, seorang dokter, seorang programmer, seorang ahli biologi, seorang sejarawan, seorang ilmuwan politik, seorang ahli geologi...).

Kita hidup di zaman yang unik: Anda dapat mentransfer, melatih kembali, mendapatkan pendidikan tinggi tambahan dan menggabungkannya dengan pendidikan utama Anda. Terkadang Anda bisa mencoba bekerja di luar keahlian Anda, menunjukkan kemampuan Anda dalam disiplin diri dan belajar. Hal utama adalah jangan tenggelam dalam lamunan kosong, tetapi bertindaklah - pada usia 35 Anda tidak lagi ingin secara aktif mengubah apa pun, dan pekerjaan akan menjadi beban. 

Universitas adalah sebuah langkah, itu adalah dasar dari seluruh karir yang harus dimiliki oleh setiap orang modern. Dan memperlakukannya sebagai sesuatu yang tidak perlu hanyalah posisi maksimalis yang akan kembali menghantui Anda di kemudian hari. Oleh karena itu meme tetaplah meme, tetapi hidup berbeda dan membutuhkan keunggulan maksimal dalam lingkungan kompetitif. Jangan buang waktu, itu akan membalasnya.

Catatan tambahan yang serakah

Dan jika Anda sudah dewasa dan Anda kekurangan sesuatu untuk dikembangkan, misalnya, kekuatan yang baik VPS, pergi ke Situs web RUVDS - Kami punya banyak hal menarik.

Hidup dan belajar. Bagian 2. Universitas: 5 tahun atau 5 koridor?

Sumber: www.habr.com

Tambah komentar