Ndị na-egwu egwu bụ ezigbo ụmụ okorobịa. Mụ na ha nọkọrọ ọtụtụ ihe na ogbako ahụ mgbe m na-eme ihe ọmụmụ m na-ede akwụkwọ edemede m. Ka e mesịrị, achọpụtara m na e nwere ọtụtụ ndị na-arụ ọrụ egwe ọka n'ebe nile.
Ihe niile onye na-ahụ maka igwe igwe na-arụ ọrụ bụ iguzo n'azụ igwe igwe na ịkpụzi akụkụ. N'oge nri ehihie ọ na-aga iri ihe, mgbe ụfọdụ ọ na-aga mposi ma na-agbaga n'ọnụ ụlọ na-ese anwụrụ kwa awa. Ha niile.
Onye na-ahụ maka igwe ọka na-emezu oke mgbe niile. Ọbụna na-emeju oke, ọ fọrọ nke nta ka ọ bụrụ mgbe niile. Mana, n'ụzọ jọgburu onwe ya, ọ na-ejupụta mgbe niile site na obere pasentị. N'okwu nke onye ọrụ igwe igwe: "Lee, anyị na-eme ntakịrị ka e wee nwee ego, ma ọ bụghị nke ukwuu ka a ghara ibuli ọkọlọtọ." Ọ na-ala n'ụlọ na 15-00, ọ bụ ezie na ụbọchị ọrụ bụ ruo 17-00. N'ihi na m mezuru oke.
Onye na-egwe ọka na-elegharị anya mgbe niile na igwe igwe ndị ọzọ ma na-agbalị ka ọ ghara ịpụ na ọsọ ọsọ. Ọ bụrụ na onye ọ bụla pụọ na 15-00, mgbe ahụ onye ọrụ igwe igwe na-apụkwa. Ọ bụrụ na onye ọ bụla gafere atụmatụ site na 5%, mgbe ahụ onye ọrụ igwe igwe na-eme otu ihe ahụ. Ọ bụrụ na onye ọ bụla na-akatọ ndị na-eme ọgbụgba ndụ, ya mere onye na-ahụ maka igwe na-egwe ọka.
Onye na-egwe ọka ga-abụ onye na-egwe ọka mgbe niile. Ndị na-arụ ọrụ igwe ihe na-enweghị usoro bụ ndị ghọrọ ndị njikwa ụlọ ahịa, ma ọ bụ, site n'ọrụ ebube ụfọdụ, ghọrọ ndị nduzi nke ụlọ ọrụ, abụghịzi ndị na-egwe ọka. A na-achụpụ ha kpamkpam n'ezinụlọ dị mpako nke ndị ọrụ egwe ọka.
Igwe igwe igwe kwụsiri ike. Ọ dịghị ihe na-eme ya. Ọ dịghị agbanwe ihe ọ bụla. Ọ na-egwe ọka. Dị ka a gwara ha (ee, ntakịrị ihe iji nweta ego). Gị na ndị ọrụ igwe igwe ndị ọzọ kparịta ụka. Mgbe ụfọdụ na turners. Na-aṅụ biya. Na-ekiri usoro ihe onyonyo. Ọ hụrụ ịkụ azụ n'anya.
Ọ bụrụ na ị wulite eserese nke nrụpụta igwe igwe, ọ ga-abụ ahịrị kwụ ọtọ, ya na axis x (n'ahịrị, na nkenke). Mgbe ụfọdụ, ahịrị kwụ ọtọ na-ebili ntakịrị elu - mgbe a na-amanye igwe igwe ka ọ mụbaa ọkọlọtọ. Mgbe ị lara ezumike nka, eserese ahụ na-adaba na efu. Ha niile.
Otu esi elele ma ị bụ onye na-ahụ maka igwe igwe ma ọ bụ na ị bụghị? Elementary - wuo eserese nke nrụpụta gị.
Ọ bụrụ na ị bụ onye mmemme, see dị ka metrics na-atụ gị. Ma ọ bụ site na ego ị na-enweta. Ọ bụrụ na onye na-ere ere - site na ego ma ọ bụ ịkwụ ụgwọ. Ọ bụrụ na onye njikwa nke mmemme - dị ka metrics nke ndị nọ n'okpuru ya. Ọ bụrụ na ị bụ onye ndu otu egwuregwu agwakọtara, see ihe ngosi abụọ ahụ.
Ọfọn, mgbe ahụ ihe niile dị mfe. Ọ bụrụ na eserese gị na-agbanwe gburugburu ahịrị kwụ ọtọ, yabụ na ị bụ onye na-ahụ maka igwe igwe.
Ọ bụrụ na ị bụ geek siri ike ma nwee obi abụọ na eserese ahụ na-agbanwe n'enweghị usoro, jiri usoro ndekọ ọnụ ọgụgụ. Edela eserese, ma mee ihe nlele ma see nkesa, tụlee ọdịiche ahụ, uru a na-atụ anya ya, ma lelee nkịtị nke iwu nkesa site na iji ule Shapiro-Wilk, dịka ọmụmaatụ. Ọ bụrụ na iwu nkesa bụ ihe nkịtị, yabụ na ị bụ onye na-arụ ọrụ igwe igwe, n'ihi na ihe na-eme n'elu ga-egosi enweghị ụkpụrụ.
Ọbụna nke ka mma - mee ọtụtụ nlele, site n'afọ, wee nwalee echiche gbasara nha anya nke mgbakọ na mwepụ na-eji ule nwa akwụkwọ. Ị nwere ike ịlele nha nhata dị iche iche site na iji ule Fisher. Ọfọn, gbaa mbọ hụ na ị bụ onye na-arụ ọrụ igwe igwe.
Naanị ọ bụrụ, lelee onwe gị dịka akara ngosi nke onye na-ahụ maka igwe igwe. Dịka ọmụmaatụ, ị na-eme otu ihe ahụ ruo ọtụtụ afọ - ọ bụghị n'echiche nke ịrụ ọrụ n'otu ọrụ, kama n'echiche nke naanị mmemme, naanị ire ere, wdg. Ma ọ bụ ị na-ezute oke ahụ mgbe niile, mana emela ya okpukpu abụọ. Echiche nke ndị ọrụ ibe gị na nkwenkwe ha dịkwa gị mkpa; ị na-agbalị ka ị ghara ịpụ iche na ha, ọ dịghịkwa emetụta ha.
Ọ bụrụ na ị bụ onye na-ahụ maka igwe igwe, daalụ. Eserese nrụpụta kwụsiri ike, mara mma, dịkwa larịị na-echere gị ruo mgbe ịla ezumike nka. Ịkwesighi ichegbu onwe gị maka ihe ọ bụla ọzọ.
Ọ bụrụ na ị bụghị onye ọrụ igwe igwe, ọ nweghị ihe ị ga-ekele. Usoro gị ga-ebili ma daa. A gaghị enwe nkwụsi ike. Na ihe kacha njọ bụ - onye maara ihe ga-eme n'ime otu afọ, abụọ ma ọ bụ iri atọ.
isi: www.habr.com