Mwepụ akwụkwọ

Na njedebe nke isiokwu ahụ, dị ka ọdịnala si dị, enwere nchịkọta.

Ị na-agụ akwụkwọ gbasara mmepe onwe onye, ​​azụmahịa ma ọ bụ mmepụta? Mba? magburu onwe ya. Ma malitela.

Ị ka na-agụ? Emela ihe akwụkwọ ndị a tụrụ aro. Biko. Ma ọ bụghị ya, ị ga-abụ onye ọgwụ ọjọọ riri ahụ. Dị ka m.

Oge tupu ọgwụ

Ọ bụrụhaala na m agụghị akwụkwọ, obi dị m ụtọ. Ọzọkwa, m dị irè n'ezie, na-arụpụta ihe, nkà na, nke kachasị mkpa, enweghị ike ịkwụsị (Amaghị m otú kacha mma ịsụgharị n'asụsụ Russian).

Ihe niile dabara m. Emere m nke ọma karịa ndị ọzọ.

N'ụlọ akwụkwọ, abụ m nwa akwụkwọ kacha mma na klas m. Ọ dị mma na e bufere m dị ka nwa akwụkwọ si na klas nke ise ruo isii. Aghọkwara m onye kasị mma na klas ọhụrụ ahụ. Mgbe klas nke 9 gasịrị, agara m akwụkwọ n'obodo (tupu m ebiri n'ime ime obodo), gaa na lyceum kacha mma (na-emesi ike na mgbakọ na mwepụ na sayensị kọmputa), n'ebe ahụ ka m ghọrọ nwa akwụkwọ kacha mma.

M so na ụdị ihe nzuzu niile, dị ka Olympiads, meriri asọmpi obodo na akụkọ ntolite, sayensị kọmputa, asụsụ Rọshịa, na ọnọdụ nke atọ na mgbakọ na mwepụ. Na ihe a niile - na-enweghị nkwadebe, dị ka nke ahụ, na-aga, na-amụghị ihe ọ bụla karịa usoro ọmụmụ ụlọ akwụkwọ. Ọfọn, ma e wezụga na m gụrụ akụkọ ihe mere eme na sayensị kọmputa n'onwe m, n'ihi na m nwere mmasị na ha (ebe a, n'ezie, ọ dịghị ihe gbanwere ugbu a). N'ihi ya, m ji ihe nrite ọlaọcha gụsịrị akwụkwọ n'ụlọ akwụkwọ (m nwetara "B" na Russian, n'ihi na na klas nke iri onye nkụzi nyere m abụọ "D" akara maka osisi apụl e sere na n'akụkụ nke akwụkwọ ndetu m).

Ahụtụbeghịkwa m nsogbu pụrụ iche na ụlọ akwụkwọ ahụ. Ihe niile dị mfe, karịsịa mgbe m ghọtara otú ihe niile si arụ ọrụ ebe a - nke ọma, na ị chọrọ naanị ịkwadebe n'oge. Emere m ihe niile dị mkpa, ọ bụghị naanị maka onwe m - ọrụ nkuzi maka ego, gara ịga nyocha maka ụmụ akwụkwọ ozi. N'afọ nke anọ m kpebiri ịga nzere bachelọ, nweta diplọma na nsọpụrụ, wee gbanwee obi m, laghachi na injinia - ugbu a enwere m diplọma abụọ nwere nsọpụrụ n'otu ọpụrụiche.

N'ọrụ mbụ m, m na-eto ngwa ngwa karịa onye ọ bụla ọzọ. Mgbe ahụ, a na-atụle ndị mmemme 1C site na ọnụọgụ nke asambodo 1C: Ọkachamara, enwere ise n'ozuzu ya, na ụlọ ọrụ enwere ihe karịrị mmadụ abụọ. Enwetara m ise niile n'afọ mbụ m. Otu afọ mgbe m malitere ọrụ, abụrụla m onye njikwa teknụzụ nke ọrụ mmejuputa iwu 1C kacha ukwuu na mpaghara - nke a mgbe m dị afọ 22!

Emere m ihe niile nke ọma. Ọ dịghị mgbe m gere ntị na ndụmọdụ onye ọ bụla, n'agbanyeghị otú isi mmalite si nwee ikike. Ekwetaghị m ya mgbe ha gwara m na ọ gaghị ekwe omume. Naanị were ya mee ya. Na ihe niile gara.

Mgbe ahụ, m zutere ndị ọgwụ ọjọọ riri ahụ.

Ndị mbụ ọgwụ riri ahụ

Onye mbụ ọgwụ ọjọọ riri ahụ m zutere bụ onye nwe ya, nakwa onye nduzi, nke ụlọ ọrụ - ọrụ mbụ m. Ọ na-agụ akwụkwọ mgbe niile - ọ na-aga ọzụzụ, ọmụmụ ihe, ọmụmụ ihe, gụọ na akwụkwọ ndị e hotara. Ọ bụ ihe a na-akpọ onye ọgwụ ọjọọ riri ahụ́—ọ dọkpụrụghị onye ọ bụla n’okpukpe ya, ọ naghị amanye ya akwụkwọ, ọ dịghịkwadị enye ya ịgụ ihe ọ bụla.

Onye ọ bụla maara na ọ nọ n'ime "ihe ọjọọ a." Ma a ghọtara ya dị ka ihe ntụrụndụ mara mma, n'ihi na ụlọ ọrụ ahụ nwere ihe ịga nke ọma - onye mmekọ 1C kacha mma n'obodo ahụ n'akụkụ niile. Ma ebe ọ bụ na mmadụ wuru ụlọ ọrụ kacha mma, wee kpochie ya, ka ọ gụọ akwụkwọ ya.

Ma enwere m mmetụta dissonance nke mbụ n'ime ahụ ọbụna mgbe ahụ. Ọ dị nnọọ mfe: kedu ihe dị iche n'etiti onye na-agụ akwụkwọ, na-ege ntị ọmụmụ, na-aga ọzụzụ, na onye na-adịghị eme ihe a nile?

Ị na-ahụ mmadụ abụọ. Otu na-agụ, nke ọzọ adịghị. Echiche na-ekwu na a ga-enwerịrị ihe dị iche pụtara ìhè. Ọzọkwa, ọ dịghị mkpa nke n'ime ha ga-aka mma - ma a ghaghị inwe ọdịiche. Ma ọ nọghị ebe ahụ.

Ọfọn, ee, ụlọ ọrụ ahụ bụ ihe ịga nke ọma n'obodo ahụ. Ma ọ bụghị site n'ọtụtụ oge - site na ole na ole, ikekwe site na iri iri nke pasent. Na asọmpi adịghị ebelata, na anyị na-mgbe niile mkpa na-abịa na ihe ọhụrụ. Ụlọ ọrụ ahụ enweghị uru ọ bụla nnukwu-mega-duper enwetara n'akwụkwọ nke ga-ahapụ ndị asọmpi ya na azụmahịa.

Onye ndú nke na-agụ akwụkwọ adịghịkwa iche na ndị ọzọ. Ọfọn, ọ dị nro, dị mfe - ya mere, nke ahụ bụ ma eleghị anya àgwà ya. Ọ dị otú ahụ ọbụna tupu akwụkwọ. Ọ na-esetịpụ ihe dị ka otu ihe mgbaru ọsọ, na-ajụ n'otu aka ahụ, ma na-etolite ụlọ ọrụ n'otu ụzọ ahụ dị ka ndị asọmpi ya.

Kedu ihe kpatara ịgụ akwụkwọ, gaa na seminarị, ọmụmụ na ọzụzụ? Mgbe ahụ, enweghị m ike ịkọwara onwe m ya, n'ihi ya, m na-ewere ya naanị. Ruo mgbe m nwara ya n'onwe m.

Ọgwụ mbụ m

Otú ọ dị, e nwere ka a efu dose - nke mbụ akwụkwọ nwere ike nkewa dị ka azụmahịa akwụkwọ, n'agbanyeghị na nnukwu gbatịa. Nke a bụ "Russian nlereanya nke njikwa" Prokhorov. Ma, ka m na-ahapụ akwụkwọ a n'usoro - ọ bụ, kama, ọmụmụ, na ọtụtụ narị ntụaka na ruturu. Ọfọn, ọ naghị eguzo n'otu n'otu ọbụna na nnukwu ndị ama ama nke azụmahịa ozi. Ezigbo Prokhorov Alexander Petrovich, akwụkwọ gị bụ ọmarịcha ọgụgụ isi na-enweghị afọ.

Ya mere, akwụkwọ mmepe onwe m nke mbụ m nwetara bụ "Reality Transurfing" nke Vadim Zeland dere. N'ozuzu, akụkọ nke anyị maara bụ ihe ndabara dị ọcha. Onye wetara ya ka ọ rụọ ọrụ, yana akwụkwọ ọdịyo na nke ahụ. Ihere na-eme m ikweta na ruo oge ahụ, anụtụbeghị m otu akwụkwọ ọdịyo na ndụ m. Ọfọn, ekpebiri m ige ntị, naanị n'ihi ọchịchọ ịmata banyere usoro ahụ.

Ya mere enwere m mmasị ... Na akwụkwọ ahụ na-adọrọ mmasị, onye na-agụ ya dịkwa mma nke ukwuu - Mikhail Chernyak (ọ na-ekwu okwu dị iche iche na "Smeshariki", "Luntik" - na nkenke, cartoons "Mills"). Eziokwu ahụ bụ na, dị ka m mesịrị chọpụta, abụ m nwa akwụkwọ na-anụ ihe, na-ekere òkè. Ana m aghọta ozi kacha mma site na ntị.

Na nkenke, m rapaara n'akwụkwọ a ruo ọtụtụ ọnwa. M na-ege ya ntị n'ebe ọrụ, m na-ege ntị ya n'ụlọ, m na-ege ntị n'ime ụgbọ ala, ugboro ugboro. Akwụkwọ a nọchiri m egwu (m na-eyi ekweisi mgbe niile n'ebe ọrụ). Enweghị m ike ịdọpụ onwe m ma ọ bụ kwụsị.

Azụlitela m ịdabere na akwụkwọ a - ma na ọdịnaya ma na ogbugbu. Otú ọ dị, m gbalịrị n'ezie itinye ihe nile e dere na ya n'ọrụ. Ma, ọ dị mwute ikwu, ọ malitere ịrụ ọrụ.

Agaghị m ekwughachi ihe ịchọrọ ime ebe ahụ - ị ga-agụ, enweghị m ike ibuga ya na nkenke. Ma amalitere m inweta nsonaazụ mbụ. Ma, n'ezie, m kwụsịrị - anaghị amasị m imecha ihe m malitere.

Nke a bụ ebe ọrịa nkwụsịtụ malitere, ya bụ. ndọrọ ego

Mwepụ

Ọ bụrụ na ị nwere ma ọ bụ nwee ụdị ihe riri ahụ, dị ka ise siga, mgbe ahụ ị ga-amarịrị mmetụta a: gịnị kpatara hel ji malite ọbụna?

A sị ka e kwuwe, o biri ndụ otú o kwesịrị, ọ maghịkwa iru újú. M gbara ọsọ, wụliri elu, rụọ ọrụ, rie nri, hie ụra, ebe a - na gị, ị nwekwara ihe na-eri ahụ na-eri nri. Ma oge / mgbalị / mfu iji mejuo ihe riri ahụ bụ nanị ọkara akụkọ.

Ezigbo nsogbu, n'ihe gbasara akwụkwọ, bụ ịghọta eziokwu na ọkwa dị iche iche. M ga-agbalị ịkọwa, ọ bụ ezie na ejighị m n'aka na ọ ga-arụ ọrụ.

Ka anyị kwuo otu "Reality Transerfig". Ọ bụrụ na ị na-eme ihe e dere n'akwụkwọ, ndụ na-aghọ ndị ọzọ na-akpali na zuru ezu, na nnọọ ngwa ngwa - n'ime a ụbọchị ole na ole. Amaara m, anwara m ya. Mana isi ihe bụ "ọ bụrụ na ị na-eme ya."

Ọ bụrụ na i mee ya, ị ga-amalite ibi ndụ n'eziokwu ọhụrụ nke ị na-enwetụbeghị mbụ. Ndụ na-egwuri egwu na agba ọhụrụ, blah blah blah, ihe niile na-aghọ ọ joyụ na-atọ ụtọ. Mgbe ahụ ị kwụsịrị, ma laghachi n'eziokwu ahụ dị tupu ịgụ akwụkwọ ahụ. Nke a, ma ọ bụghị nke ahụ.

Tupu ịgụ akwụkwọ ahụ, "eziokwu ahụ" yiri ka ọ bụ ụkpụrụ. Ma ugbu a, ọ dị ka ihe dị mwute. Ma ị nweghị ike zuru oke, ọchịchọ, ma ọ bụ ihe ọ bụla ọzọ iji soro ndụmọdụ akwụkwọ ahụ-na nkenke, ọ dịghị amasị gị.

Ma mgbe ahụ, ị ​​na-anọdụ ala n'ebe ahụ na-aghọta: ndụ bụ shit. Ọ bụghị n'ihi na ọ bụ onye nzuzu n'ezie, mana n'ihi na mụ onwe m, jiri anya nke m, hụ ụdị kachasị mma nke ndụ m. Ahụrụ m ya wee tụpụ ya, laghachi n'otu ụzọ ahụ. Ya mere, ọ na-esi ike na-enweghị ike idi ya. Nke a bụ ka mwepụ si ebido.

Mana mwepu bụ ihe dị ka ọchịchọ ịlaghachi n'ọnọdụ euphoria, ịlaghachi na steeti gara aga. Ọfọn, dị ka ịṅụ sịga ma ọ bụ ịṅụ mmanya - ị na-anọgide na-eme ya ruo ọtụtụ afọ, na-atụ anya ịlaghachi na steeti ị nwere mgbe mbụ ị na-eji ya.

Dị ka m na-echeta ugbu a, m gbalịrị biya maka oge mbụ mgbe m nọ na mpaghara mpaghara na Olympiad na Informatics. N'uhuruchi, anyị na ụfọdụ ndị si ụlọ akwụkwọ ọzọ, zụtara ụfọdụ "iteghete" na kiosk, ṅụọ mmanya, na ọ bụ ihe na-akpali akpali - karịrị okwu. Enwere mmetụta yiri nke ahụ site na nnọkọ oriri na ọṅụṅụ na-enye obi ụtọ na ụlọ - ike, obi ụtọ, ọchịchọ inwe ntụrụndụ ruo ụtụtụ, hey-hey!

Otu ihe ahụ na ise siga. Ọ dị iche maka onye ọ bụla, n'ezie, ma m ka na-echeta ehihie na abalị na ụlọ mbikọ na obi ụtọ. Ndị agbata obi niile na-arahụ ụra, m na-anọdụ ala ma na-akpagharị ihe na Delphi, Builder, C ++, MATLAB ma ọ bụ mgbakọ (Enweghị m kọmputa nke m, m na-arụ ọrụ na onye agbata obi mgbe onye nwe ya na-ehi ụra) . Ọ bụ naanị obi ụtọ zuru oke - ị na-eme mmemme, na-aṅụ kọfị mgbe ụfọdụ, na-agba ọsọ na-ese anwụrụ.

Ya mere, afọ ndị sochirinụ nke ise siga na ịṅụ mmanya bụ nanị mgbalị iji weghachi ahụmahụ mmetụta uche ndị ahụ. Ma, Ewoo, nke a agaghị ekwe omume. Agbanyeghị, nke a anaghị egbochi gị ise siga na ịṅụ mmanya.

Otú ahụ ka ọ dịkwa akwụkwọ. Ị na-echeta ọṅụ site n'ịgụ ya, site na mgbanwe mbụ na ndụ, mgbe ọ na-ewepụ ume gị, ị na-agbalị ịlaghachi ... Mba, ọ bụghị mgbanwe mbụ, ma euphoria site n'ịgụ ya. Ị were nzuzu bulie ya gụọ ya ọzọ. Oge nke abụọ, nke atọ, nke anọ, na ndị ọzọ - ruo mgbe ị kwụsịrị ịghọta kpamkpam. Nke a bụ ebe ezigbo ọgwụ riri ahụ na-amalite.

Ezigbo ọgwụ riri ahụ

M ga-ekweta ozugbo na m bụ onye na-aṅụ ọgwụ ọjọọ nke na-adịghị enye aka na isi ihe na-emekarị - ịba ụba dose. Otú ọ dị, ahụla m ọtụtụ ezigbo ndị ọgwụ ọjọọ riri ahụ.

Yabụ, ịchọrọ iweghachi ọnọdụ obi ụtọ ị nwetara mgbe ị na-agụ akwụkwọ ahụ? Mgbe ị gụrụ ya ọzọ, mmetụta ahụ abụghị otu, n'ihi na ị maara ihe ga-eme n'isiakwụkwọ na-esonụ. Ihe a ga-eme? N'ụzọ doro anya, gụọ ihe ọzọ.

Ụzọ m si Reality Transurfing gaa na "ihe ọzọ" were afọ asaa. Nke abụọ na ndepụta ahụ bụ Scrum nke Jeff Sutherland dere. Ma mgbe ahụ, dị ka oge gara aga, m mehiere otu ihe ahụ - ọ bụghị naanị m gụrụ ya, ma malite itinye ya n'ọrụ.

N'ụzọ dị mwute, iji akwụkwọ scrum mere ka ọsọ nke ọrụ mmemme ahụ okpukpu abụọ. Ugboro ugboro, n'ime omimi nke otu akwụkwọ ahụ meghere anya m na ụkpụrụ bụ isi - malite na ndụmọdụ Sutherlen, wee megharịa. Nke a mere ka ndị otu mmemme mee ngwa ngwa ugboro anọ.

N'ụzọ dị mwute, abụ m CIO n'oge ahụ, na ihe ịga nke ọma nke mmejuputa Scrum gara n'isi m nke na ịgụ akwụkwọ riri m ahụ n'ezie. Mma ntọn̄ọ ndidep mmọ ke batches, n̄kot kiet kiet n̄kot, nnyụn̄ nda ndisịme, nsịn kpukpru mmọ nsịn ke edinam. M na-eji ya ruo mgbe onye nduzi na onye nwe ya hụrụ ihe ịga nke ọma m, na ha nwere mmasị na ya (M ga-akọwa ihe kpatara ya mgbe e mesịrị) na ha tinyere m n'òtù na-emepụta atụmatụ ụlọ ọrụ maka afọ atọ na-esote. Ma iwe were m nke ukwuu, mgbe m gụchara ma nwalee ya n'omume, na n'ihi ihe ụfọdụ m na-ekere òkè dị ukwuu na mmepe nke atụmatụ a. Na-arụsi ọrụ ike nke na a họpụtara m onye isi nke mmejuputa ya.

Agụrụ m ọtụtụ akwụkwọ n'ime ọnwa ole na ole ahụ. Ma, m na-ekwughachi, etinyere m n'ọrụ na ihe niile e dere n'ebe ahụ - gịnị kpatara na m ga-etinye ya ma ọ bụrụ na m nwere ike ịmepụta nnukwu ụlọ ọrụ (site na ụkpụrụ obodo)? Ihe kacha njọ bụ na ọ na-arụ ọrụ.

Ma mgbe ahụ, ihe niile agwụla. N'ihi ihe ụfọdụ, ekpebiri m ịkwaga n'otu n'ime isi obodo, kwụsị, ma gbanwee obi m ma nọrọ n'ime obodo. Ọ bụghịkwa ihe m na-agaghị edili.

Kpọmkwem n'ihi otu ihe ahụ dị ka mgbe "Reality Transurfing". Amaara m - kpọmkwem, n'ezie, n'enweghị obi abụọ - na iji Scrum, TOC, SPC, Lean, ndụmọdụ Gandapas, Prokhorov, Covey, Franklin, Kurpatov, Sharma, Fried, Manson, Goleman, Tsunetomo, Ono, Deming, wdg. ad infinitum - na-enye mmetụta dị mma siri ike maka ọrụ ọ bụla. Ma etinyekwaghị m ihe ọmụma a n'ọrụ.

Ugbu a, mgbe m gụgharịrị Kurpatov, ọ dị m ka m ghọtara ihe kpatara ya - gburugburu ebe obibi agbanweela, ma agaghị m eme ihe ngọpụ. Ihe ọzọ dị mkpa: M dabara ọzọ n'ime mgbaàmà nkwụsị, dị ka ezigbo ndị ọgwụ ọjọọ riri ahụ.

Ezigbo ọgwụ riri ahụ

M, dị ka ekwuru n'elu, abụ m onye ọgwụ ọjọọ riri ahụ. M kwukwara na m ga-akọwa ihe mere onye nduzi na onye nwe ya ji kpebie ịhọpụta m dị ka onye isi nke mmejuputa atụmatụ nke ụlọ ọrụ ahụ.

Azịza ya dị mfe: ha bụ ezigbo ọgwụ riri ahụ.

N'ihe gbasara akwụkwọ riri ahụ, ọ dị nnọọ mfe ịmata ọdịiche dị n'ezie onye ọgwụ ọjọọ riri ahụ: ọ dịghị eji ihe ọ gụrụ eme ihe.

Maka ndị dị otú ahụ, akwụkwọ bụ ihe dị ka usoro ihe nkiri TV, nke fọrọ nke nta ka ọ bụrụ onye ọ bụla na-agbanye ugbu a. Usoro, n'adịghị ka ihe nkiri, na-emepụta ihe riri ahụ, mgbakwunye, ọchịchọ na mkpa ịnọgide na-ekiri, laghachi na ya ugboro ugboro, na mgbe usoro ahụ kwụsịrị, jide nke ọzọ.

Ọ bụ otu ihe ahụ na akwụkwọ gbasara mmepe onwe onye, ​​​​azụmahịa, ọzụzụ, nzukọ ọmụmụ, wdg. Ndị na-eri ọgwụ ọjọọ riri ahụ na ihe a niile maka otu ihe dị mfe - ha na-enweta euphoria na usoro mmụta. Ọ bụrụ na ị kwenyere na nyocha nke Wolfram Schultz, mgbe ahụ, kama ọ bụghị n'oge usoro ahụ, ma n'ihu ya, ma ịmara na usoro ahụ ga-emerịrị. Ọ bụrụ na ị maghị, ka m kọwaa: dopamine, neurotransmitter nke obi ụtọ, na-emepụta n'isi ọ bụghị n'oge ịnata ụgwọ ọrụ, ma n'oge nghọta na a ga-enweta ụgwọ ọrụ.

Ya mere, ụmụ okorobịa a "na-amụba" mgbe niile na mgbe niile. Ha na-agụ akwụkwọ, na-amụ ihe, mgbe ụfọdụ ihe karịrị otu ugboro. Agara m ọzụzụ ịzụ ahịa otu ugboro na ndụ m, nke ahụ bụkwa n'ihi na ụlọ ọrụ ahụ kwụrụ ụgwọ ya. Ọ bụ ọzụzụ Gandapas, ma n'ebe ahụ ka m zutere ọtụtụ ezigbo ndị na-aṅụ ọgwụ ọjọọ - ụmụ okorobịa ndị na-adịghị na nke a N'ezie maka oge mbụ. N'agbanyeghị eziokwu na ọ dịghị ihe ịga nke ọma ná ndụ (n'okwu nke ha).

Nke a, ọ dị m ka ọ bụ isi ihe dị iche n'etiti ezigbo ọgwụ riri ahụ. Ebumnuche ha abụghị inweta ihe ọmụma ma ọ bụ, Chineke ekwela, itinye ya n'ọrụ. Ebumnuche ha bụ usoro n'onwe ya, n'agbanyeghị ihe ọ bụ. Ịgụ akwụkwọ, ige ntị na seminarị, ịkparịta ụka n'Ịntanet n'oge ezumike kọfị, na-arụsi ọrụ ike na-ekere òkè na egwuregwu azụmahịa na ọzụzụ azụmahịa. N'ezie, nke ahụ bụ naanị.

Mgbe ha laghachiri n'ọrụ, ha anaghị etinye ihe ọ bụla ha mụtara n'ọrụ.

Ọ bụ ihe na-adịghị mkpa, m ga-eji ihe atụ nke m kọwaa ya. Anyị na-agụ Scrum n'ihe dị ka otu oge, dabara adaba. Ozugbo m gụchara ya, etinyere m ya na ndị otu m. Ha abụghị. TOS gwara ha otu n'ime ndị ọkachamara kachasị mma na mba ahụ (ma ha akpọghị m), mgbe ahụ, onye ọ bụla gụrụ akwụkwọ Goldratt, ma naanị m na-eji ya na ọrụ m. Doug Kirkpatrick (nke Morning Star) gwara anyị njikwa onwe onye, ​​mana ha ebulighị mkpịsị aka iji mejuputa opekata mpe otu n'ime ihe ndị a. Boundary management e ji aka ya kọwaara anyị prọfesọ si Harvard, ma n'ihi ihe ụfọdụ, naanị m malitere iwu usoro dị ka nke a nkà ihe ọmụma.

Ihe niile doro m anya - Abụ m onye ọgwụ ọjọọ riri ahụ na onye mmemme n'ozuzu. Kedu ihe ha na-eme? M chere ogologo oge ihe ha na-eme, ma mgbe ahụ, m ghọtara - ọzọ, na-eji ihe atụ.

Enwere ọnọdụ dị ka nke a n'otu n'ime ọrụ m gara aga. Onye nwe osisi ahụ gara ịgụ akwụkwọ maka MBA. N'ebe ahụ, m zutere otu nwoke na-arụ ọrụ dị ka onye isi njikwa na ụlọ ọrụ ọzọ. Mgbe ahụ, onye nwe ya laghachiri na, dị ka o kwesịrị ekwesị na-aṅụ ọgwụ ọjọọ, ọ dịghị agbanwe ihe ọ bụla na ọrụ nke ụlọ ọrụ.

Otú ọ dị, ọ bụ onye ọgwụ ọjọọ riri ahụ, dị ka m - ọ naghị etinye aka na ọzụzụ na akwụkwọ, ma mmetụta na-adịghị mma n'ime ya nọgidere na-esiwanye ike - mgbe niile, ọ hụrụ na ọ ga-ekwe omume ijikwa n'ụzọ dị iche iche. Ma ahụghị m ya na nkuzi, kama n'ihe atụ nke dude ahụ.

Nwoke ahụ nwere otu àgwà dị mfe: o mere ihe dị mkpa ka e mee. Ọ bụghị ihe dị mfe, ihe a nabatara, ihe a na-atụ anya ya. Na ihe dị mkpa. Gụnyere ihe a gwara na MBA. Ọfọn, ọ ghọrọ a akụkọ mgbe ochie nke nlekọta obodo. Ọ dị mfe dị ka nke ahụ - ọ na-eme ihe ọ chọrọ ime, ihe na-agakwa nke ọma. O welitere ihe niile n'otu ụlọ ọrụ, welie ihe niile n'ime nke abụọ, onye nwe anyị osisi rafuo ya.

Ọ na-abịa ma malite ime ihe e kwesịrị ime. Na-ekpochapụ izu ohi, wuo ogbako ọhụrụ, gbasasịa ọrịa nje, kwụọ ụgwọ mgbazinye ego - na nkenke, na-eme ihe kwesịrị ime. Onye nwe ya na-ekpekwa ekpere maka ya.

Hụ ụkpụrụ? Ezigbo onye riri ahụ na-agụ, na-ege ntị, na-amụ ihe. Ya adịla mgbe ọ ga-eme ihe ọ mụtara. Ọ na-ewute ya n'ihi na ọ maara na ya nwere ike ime nke ọma karị. Ọ chọghị inwe mmetụta ọjọọ. Na-ewepụ mmetụta a. Ma ọ bụghị site na "ime", kama site n'ịmụ akwụkwọ ọhụrụ.

Mgbe o zutere onye gụrụ akwụkwọ ma na-eme ya, ọ na-enwe nnọọ obi ụtọ na-enweghị atụ. Ọ na-enye ya n'ezie ikike nke ike, n'ihi na ọ na-ahụ mmezu nke nrọ ya - ihe ọ na-apụghị ikpebi n'onwe ya.

Ọfọn, ọ nọgidere na-amụ ihe.

Nchịkọta

Ịkwesịrị ịgụ akwụkwọ gbasara mmepe onwe onye, ​​na-abawanye arụmọrụ, na mgbanwe naanị ma ọ bụrụ na ị ji n'aka na ị ga-agbaso ndụmọdụ ndị a.
Akwụkwọ ọ bụla bara uru ma ọ bụrụ na ị na-eme ihe ọ na-ekwu. Nke ọ bụla.
Ọ bụrụ na i meghị ihe akwụkwọ ahụ kwuru, ọ ga-eme ka ahụ́ rie gị ahụ́.
Ọ bụrụ na ịmeghị ya ma ọlị, ndabere nwere ike ọ gaghị etolite. Yabụ, ọ ga-anọ n'uche wee pụọ, dị ka ihe nkiri dị mma.
Ihe kacha njọ bụ ịmalite ime ihe edere wee kwụsị. N'okwu a, ịda mbà n'obi na-echere gị.
Site ugbu a gaa n'ihu, ị ga-ama na ị nwere ike ibi ndụ ma rụọ ọrụ nke ọma, na-adọrọ mmasị karị, na-arụpụta ihe. Ma ị ga-enweta mmetụta na-adịghị mma n'ihi na ị na-ebi ma na-arụ ọrụ dị ka ọ dị na mbụ.
Ya mere, ọ bụrụ na ị naghị adị njikere ịgbanwe mgbe niile, na-akwụsịghị, mgbe ahụ ọ ka mma ịghara ịgụ.

isi: www.habr.com

Tinye a comment