„Aðalatriðið fyrir okkur er löngunin til að læra og þróast í DevOps“ - kennarar og leiðbeinendur um hvernig þeir kenna í DevOps skóla

Haustið er ótrúlegur tími ársins. Á meðan skólabörn og nemendur hefja skólaárið með þrá eftir sumrinu er fullorðið fólk að vakna til fortíðar í gamla daga og fróðleiksþorsta.

Sem betur fer er aldrei of seint að læra. Sérstaklega ef þú vilt verða DevOps verkfræðingur.

Í sumar hófu samstarfsmenn okkar fyrsta straum DevOps skólans og eru að undirbúa að hefja þann síðari í nóvember. Ef þú hefur verið að hugsa um að verða DevOps verkfræðingur í langan tíma, velkominn í köttinn!

„Aðalatriðið fyrir okkur er löngunin til að læra og þróast í DevOps“ - kennarar og leiðbeinendur um hvernig þeir kenna í DevOps skóla

Hvers vegna og fyrir hvern var DevOps skólinn stofnaður og hvað þarf til að komast inn í hann? Við ræddum við kennara og leiðbeinendur til að finna svörin við þessum spurningum.

— Hvernig hófst stofnun DevOps skólans?

Stanislav Salangin, stofnandi DevOps skólans: Að búa til DevOps skóla er annars vegar krafa þess tíma. Þetta er nú ein eftirsóttasta starfsgreinin og eftirspurn eftir verkfræðingum í verkefnum er farin að vera meiri en framboð. Við höfum verið að hlúa að þessari hugmynd í nokkuð langan tíma og gert nokkrar tilraunir, en stjörnurnar jöfnuðust loksins aðeins á þessu ári: við söfnuðum hópi háþróaðra og áhugasamra sérfræðinga á einum stað á sama tíma og hleyptum af stað fyrsta straumnum. Fyrsti skólinn var tilraunaskóli: aðeins starfsmenn okkar stunduðu nám þar, en fljótlega ætlum við að ráða annan „árgang“ með nemendum ekki aðeins frá fyrirtækinu okkar.

Alexey Sharapov, tæknistjóri, leiðbeinandi: Á síðasta ári réðum við nemendur sem starfsnema og þjálfuðum yngri nemendur. Það er erfitt fyrir háskólanema eða útskriftarnema að finna vinnu vegna þess að þeir þurfa reynslu og þú getur ekki fengið reynslu ef þú færð ekki ráðningu - það reynist vera vítahringur. Þess vegna gáfum við strákunum tækifæri til að sanna sig og nú vinna þeir með góðum árangri. Meðal nemenda okkar var einn strákur - hönnunarverkfræðingur í verksmiðju, en sem kunni að forrita smá og vinna á Linux. Já, hann hafði enga flotta hæfileika, en augu hans tindruðu. Fyrir mér er aðalatriðið í fólki viðhorf þess, löngun til að læra og þroskast. Fyrir okkur er hver nemandi sprotafyrirtæki þar sem við fjárfestum tíma okkar og reynslu. Við gefum öllum tækifæri og erum tilbúin að hjálpa en nemandinn verður sjálfur að taka ábyrgð á framtíð sinni.

Lev Goncharov aka @ultral, leiðandi verkfræðingur, guðspjallamaður endurnýjunar innviða með prófunum: Fyrir um 2-3 árum fékk ég þá hugmynd að koma IaC til fjöldans og bjó til innra námskeið um Ansible. Jafnvel þá var talað um hvernig ætti að sameina ólík námskeið með einni hugmynd. Síðar bættist við það að stækka þyrfti innviðateymi verkefnisins. Eftir að hafa skoðað farsæla reynslu nágrannateyma við að þróa útskriftarnema í Java skóla, var erfitt að hafna boði Stas um að skipuleggja DevOps skóla. Fyrir vikið náðum við í verkefninu okkar þörfinni fyrir sérfræðinga eftir fyrstu útgáfuna.

- Hvað þarftu til að komast í skólann?

Alexey Sharapov: Hvatning, ástríðu, smá kæruleysi. Við munum hafa smá prófun sem inntaksstýringu, en almennt þurfum við grunnþekkingu á Linux kerfum, hvaða forritunarmáli sem er og enga ótta við flugstöðvarborðið.

Lev Goncharov: Sértæk tæknileg færni er aflað. Aðalatriðið er að hafa verkfræðilega nálgun til að leysa vandamál. Það verður alls ekki óþarfi að kunna tungumálið, því DevOps verkfræðingur, eins og „límmaður“, verður að tískuferla, og þetta, hvað sem maður getur sagt, felur í sér samskipti og ekki alltaf á rússnesku. En tungumálið má líka bæta með námskeiðum innan fyrirtækisins.

— Þjálfun í DevOps skólanum tekur tvo mánuði. Hvað geta hlustendur lært á þessum tíma?

Ilya Kutuzov, kennari, leiðtogi DevOps samfélagsins hjá Deutsche Telekom IT Solutions: Nú gefum við nemendum aðeins þá erfiðu færni sem þeir þurfa fyrir vinnu: 

  • DevOps grunnatriði 

  • Þróunartól

  • Ílát

  • CI / CD

  • Ský og hljómsveit 

  • Vöktun

  • Stillingar stjórnun 

  • Þróun

„Aðalatriðið fyrir okkur er löngunin til að læra og þróast í DevOps“ - kennarar og leiðbeinendur um hvernig þeir kenna í DevOps skólaFyrirlestrar í DevOps skóla hinum megin á skjánum

— Hvað gerist eftir að nemandinn hefur náð tökum á námskeiðinu?

Afrakstur fræðslunnar er kynning á námskeiðsverkefni þar sem verkefni sem hafa áhuga á útskriftarnema munu mæta. Byggt á niðurstöðum þjálfunarinnar mun útskriftarneminn þekkja stafla af tækni sem notuð er í fyrirtækinu okkar og geta strax tekið þátt í verkefnum raunverulegs verkefnis. Eftir að búið er að draga saman niðurstöður þáttarins verða starftilboð til bestu nemendanna!

— Stas, þú minntist einu sinni á að það væri ekki auðvelt að ráða kennarateymi. Þurftir þú að fá utanaðkomandi sérfræðinga í þetta?

Stanislav Salangin: Já, í fyrstu var mjög erfitt að setja saman lið og síðast en ekki síst, halda því, ekki láta það tvístrast og halda áfram að hvetja það. En allir kennarar og leiðbeinendur skólans eru starfsmenn okkar. Þetta eru DevOps leiðtogar í verkefnum sem vita hvernig verkefnin okkar virka innan frá og styðja einlæglega við viðskipti sín og fyrirtækið. Við erum kölluð skóli, en ekki akademía eða námskeið, því eins og í alvöru skóla skiptir náin samskipti kennara og nemenda okkur miklu máli. Við ætlum að skipuleggja okkar eigið samfélag með nemendum - ekki Telegram spjall, heldur samfélag af sömu skoðunum sem hittast í eigin persónu, hjálpa hvert öðru og þroskast.

„Aðalatriðið fyrir okkur er löngunin til að læra og þróast í DevOps“ - kennarar og leiðbeinendur um hvernig þeir kenna í DevOps skólaOkkur dreymir um kennara og leiðbeinendur. Við vonumst til að hittast fljótlega og taka hópmynd í eigin persónu!

— Hvað gerir þú í DevOps skólanum?

„Aðalatriðið fyrir okkur er löngunin til að læra og þróast í DevOps“ - kennarar og leiðbeinendur um hvernig þeir kenna í DevOps skóla

Ilya Kutuzov, kennari, leiðtogi DevOps samfélagsins hjá Deutsche Telekom IT Solutions:

„Ég kenni nemendum hvernig á að byggja leiðslur á GitLab, hvernig á að láta verkfæri vera vinir hvert við annað og hvernig á að láta þau vera vinir án þín.

Af hverju DevOps skóli? Netnámskeið veitir ekki fljóta niðurdýfu og veitir ekki hagnýta færni í að vinna með tækni. Sérhver sýndarskóli mun ekki gefa þér þá tilfinningu að þú vitir raunverulega hvernig á að leysa hagnýt vandamál og geti tekist á við raunverulegt vandamál í verkefni. Það sem nemendur lenda í í náminu er það sem þeir munu vinna með í verkefnum.“

„Aðalatriðið fyrir okkur er löngunin til að læra og þróast í DevOps“ - kennarar og leiðbeinendur um hvernig þeir kenna í DevOps skóla

Alexey Sharapov, tæknistjóri, yfirmaður og leiðbeinandi skólans:

„Ég passa upp á að nemendur og aðrir leiðbeinendur hegði sér ekki illa. Ég aðstoða nemendur við að leysa tækni- og skipulagsdeilur, hjálpaði nemendum að viðurkenna sjálfa sig sem devops og setja persónulegt fordæmi. Ég kenni sannað og flott gámanámskeið.“

 

„Aðalatriðið fyrir okkur er löngunin til að læra og þróast í DevOps“ - kennarar og leiðbeinendur um hvernig þeir kenna í DevOps skóla

Igor Renkas, Ph.D., leiðbeinandi, vörueigandi:

„Ég leiðbeindi nemendum í skólanum og aðstoða Stanislav við að skipuleggja og þróa skólann. Fyrsta pönnukakan, að mínu mati, kom ekki kekkt út og við byrjuðum vel. Núna erum við að sjálfsögðu að vinna að því sem betur má fara í skólanum: við erum að hugsa um einingasnið, kennslu í áföngum, við viljum kenna ekki bara erfiða færni, heldur líka mjúka færni í framtíðinni. Við áttum enga troðna slóð og engar tilbúnar lausnir. Við leituðum að kennurum meðal samstarfsmanna okkar, hugsuðum í gegnum fyrirlestra, námskeiðsverkefni og skipulögðum allt frá grunni. En þetta er okkar helsta áskorun og öll fegurð skólans: við förum okkar eigin braut, gerum það sem okkur finnst vera rétt og það sem er best fyrir nemendur okkar.“

„Aðalatriðið fyrir okkur er löngunin til að læra og þróast í DevOps“ - kennarar og leiðbeinendur um hvernig þeir kenna í DevOps skóla

Lev Goncharov aka @ultral, leiðandi verkfræðingur, guðspjallamaður endurnýjunar innviða með prófunum:

„Ég kenni nemendum stillingarstjórnun og hvernig á að lifa með henni. Það mun ekki vera nóg að setja eitthvað í git, það þarf að verða hugmyndabreyting í hugsun og nálgun. Þessi innviði sem kóða þýðir ekki aðeins að skrifa einhvern kóða, heldur búa til studda, skiljanlega lausn. Ef við tölum um tækni þá tala ég aðallega um Ansible og nefni stuttlega hvernig á að tengja hana við Jenkins, Packer, Terraform.“

— Félagar, takk fyrir viðtalið! Hver eru lokaskilaboð þín til lesenda?

Stanislav Salangin: Við bjóðum ekki aðeins ofurverkfræðingum eða ungum nemendum að læra hjá okkur, ekki aðeins fólki sem kann þýsku eða ensku - þetta kemur allt. Fyrir okkur er aðalatriðið hreinskilni, vilji til að vinna mikið og löngun til að læra og þróast í DevOps. 

DevOps er bara saga um stöðuga þróun. DevOps táknið er óendanleikamerki sem samanstendur af aðskildum hlutum: prófun, samþættingu og svo framvegis. DevOps verkfræðingur verður stöðugt að hafa þetta allt fyrir augum, stöðugt læra nýja hluti, taka frumkvæði og ekki hika við að spyrja heimskulegra spurninga. 

DevOps skólinn er opinn uppspretta verkefni. Við gerum þetta fyrir samfélagið, deilum þekkingu og viljum í einlægni hjálpa strákum sem hafa löngun til að þróast í DevOps. Nú í fyrirtækinu okkar eru allir vegir opnir fyrir yngri vélstjóra. Aðalatriðið er að vera ekki hræddur!

Heimild: www.habr.com

Bæta við athugasemd