Halló! Síðasta vetur talaði ég á síðum Habr um sköpunina . Ég vann að þessu verkefni með syni mínum, þó að í raun hafi 95% af allri þróuninni verið eftir mér. Við kláruðum vélmennið (og, við the vegur, þegar tekið það í sundur), en eftir það kom nýtt verkefni: hvernig á að kenna barni vélmenni á kerfisbundnari grundvelli? Já, áhuginn hélst eftir að verkefninu var lokið, en nú þurfti ég að fara aftur til upphafsins til að læra Arduino hægt og rækilega.
Í þessari grein mun ég tala um hvernig við komum með þjálfunarnámskeið fyrir okkur sjálf, sem hjálpar okkur í námi okkar. Efnið er í almenningseigu, þú getur notað það að eigin geðþótta. Auðvitað er námskeiðið ekki einhvers konar nýstárleg lausn, en sérstaklega í okkar tilviki virkar það nokkuð vel.
Að finna rétta sniðið
Svo, eins og ég sagði hér að ofan, kom það verkefni upp að kenna barni á aldrinum 8-9 ára vélfærafræði (Arduino).
Fyrsta og augljósa ákvörðun mín var að setjast við hliðina á mér, opna einhverja skissu og útskýra hvernig allt virkar. Að sjálfsögðu, hlaða því á borðið og skoða útkomuna. Það kom fljótt í ljós að þetta var mjög erfitt vegna þess að ég var í tungu. Nánar tiltekið, ekki í þeim skilningi að ég útskýri illa, heldur í þeirri staðreynd að ég og barnið mitt erum með gríðarlegan mun á þekkingu. Jafnvel einfaldasta og „tyggðasta“ skýringin mín reyndist að jafnaði vera nokkuð erfið fyrir hann. Það væri hentugur fyrir mið- eða framhaldsskóla, en ekki fyrir "byrjendur."
Eftir að hafa þjáðst af þessu í nokkurn tíma án nokkurs sjáanlegs árangurs, frestuðum við þjálfuninni um óákveðinn tíma þar til við fundum hentugra snið. Og svo einn daginn sá ég hvernig nám virkar á einni skólagáttinni. Í stað langra texta var efnið þar brotið niður í lítil skref. Þetta reyndist vera nákvæmlega það sem þurfti.
Að læra í litlum skrefum
Þannig að við höfum valið þjálfunarsnið. Við skulum breyta því í sérstakar upplýsingar um námskeiðið ().
Til að byrja, skipti ég hverri kennslustund niður í tíu skref. Annars vegar er þetta nóg til að fjalla um efnið, hins vegar er það ekki mjög lengi í tíma. Miðað við það efni sem þegar er farið yfir er meðaltíminn til að klára eina kennslustund 15-20 mínútur (þ.e. eins og búist var við).
Hver eru einstök skref? Íhugaðu til dæmis lexíu um að læra á breadboard:
- Inngangur
- Brauðbretti
- Kraftur um borð
- Samkomulagsreglu
- Rafmagnstenging
- Upplýsingar um hringrásina
- Uppsetning hluta
- Að tengja rafmagn við hringrásina
- Að tengja rafmagn við hringrásina (framhald)
- Kennslustund samantekt
Eins og við sjáum, hér kynnist barnið sjálfu skipulaginu; skilur hvernig matur er skipulagður á því; setur saman og keyrir einfalda hringrás á það. Það er ómögulegt að setja meira efni í eina kennslustund, því hvert skref verður að vera skýrt skilið og fylgt eftir. Um leið og við gerð verkefnis kemur hugsunin „jæja, þetta virðist nú þegar ljóst...“, þýðir það að við raunverulega framkvæmd verður hún ekki skýr. Svo, minna er meira.
Auðvitað gleymum við ekki endurgjöf. Á meðan sonur minn fer í gegnum kennslustundina sit ég við hliðina á honum og tek eftir því hver skrefin eru erfið. Það kemur fyrir að orðalagið er misheppnað, það kemur fyrir að það er ekki næg skýringarmyndataka. Þá þarf náttúrulega að leiðrétta efnið.
Tuning
Við skulum bæta nokkrum kennslufræðilegum aðferðum við námskeiðið okkar.
Í fyrsta lagi hafa mörg skref ákveðna niðurstöðu eða svar. Það verður að tilgreina frá 2-3 valmöguleikum. Þetta kemur í veg fyrir að þú leiðist eða einfaldlega „flettir í gegnum“ kennslustundina með „næsta“ hnappinum. Til dæmis þarftu að setja saman hringrás og sjá nákvæmlega hvernig ljósdíóðan blikkar. Ég held að endurgjöf eftir hverja aðgerð sé betri en heildarniðurstaðan í lokin.
Í öðru lagi sýndi ég 10 kennsluskref okkar í hægra horninu á viðmótinu. Það reyndist þægilegt. Þetta er fyrir þau tilvik þegar barnið lærir alveg sjálfstætt og þú athugar niðurstöðuna aðeins í lokin. Þannig er strax hægt að sjá hvar erfiðleikarnir voru (þá er hægt að ræða þá strax). Og það er sérstaklega þægilegt þegar kennt er með nokkrum börnum, þegar tíminn er takmarkaður, en það þarf að fylgjast með öllum. Aftur verður heildarmyndin sýnileg, hvaða skref valda oftast erfiðleikum.
Við bjóðum þér
Í augnablikinu er þetta allt sem hefur verið gert. Fyrstu 6 kennslustundirnar hafa þegar verið settar inn á síðuna og það er áætlun um 15 í viðbót (bara grunnatriði í bili). Ef þú hefur áhuga er möguleiki á að gerast áskrifandi, svo þegar nýr kennslustund bætist við færðu tilkynningu í tölvupósti. Efnið er hægt að nota í hvaða tilgangi sem er. Skrifaðu óskir þínar og athugasemdir, við munum bæta námskeiðið.
Heimild: www.habr.com